人体寄生虫学实验医学原虫实验课
人体寄生虫实验指导1 实验目的实验室规则
湖北文理学院医学院人体寄生虫学实验指导（供临床医学专业使用）病原生物学部201X年X月X日人体寄生虫学实验目的及实验室规则一、实验目的人体寄生虫学实验是本课程的重要组成部分。
通过实验，验证专业相关的理论，加深对人体寄生虫学基本理论和基本知识的理解，为学生能力导向奠定必需的基础。
通过实验操作或示教，使学生掌握常见人体寄生虫的形态、实验室诊断与检查方法；掌握寄生虫生活史与检验医学（标本采集、检查项目及实验诊断意义）、临床医学（寄生部位、寄生虫期、所致损害及临床表现）及预防医学（感染阶段、感染途径、感染方式疾病防制及健康教育等）相关的必备认知，对学生未来临床实际工作中防止医院内感染，提高临床诊疗水平有着重要意义。
通过正确地观察和分析实验结果，培养学生实事求是严谨的科学态度、严肃认真的工作作风，以及分析问题和解决问题的专业技能。
二、实验室规则1．进入实验室必须穿工作衣，戴工作帽。
工作衣应经常清洗，保持洁净。
2．非实验物品不准带入实验室，必需的学习用具带入后要远离操作台。
3．实验室内严禁饮食、吸烟或用嘴舐铅笔、湿润标签等，实验操作过程中避免用手触摸头面部等身体暴露部位，以防感染。
4．实验室内应保持肃静，禁止高声谈笑或随便走动，以保证实验过程有序进行。
5．实验室内任何物品不得携出室外，使用过的实验物品，如实验检测标本、带菌材料、实验动物及器皿等需按要求处理或放在指定位置，不得随便乱扔或用水冲洗。
6．实验过程中一旦发生检测标本污染实验台面、地面、书本、手或衣服时，应立即报告指导老师，以便及时处理。
7．实验过程中要节约实验材料，爱护公物，如果损坏实验器材，应及时报告指导老师，并进行登记，由带教老师酌情处理。
8．实验完毕，应整理实验物品、清理实验台面，打扫实验室卫生。
离室前需用消毒液泡手，再以清水冲洗，脱去工作衣、帽，反折收好，关好水、电、门、窗后方可离开实验室。
人体寄生虫实验指导实验一 医学原虫【实验目的】1. 镜下能识别溶组织内阿米巴、阴道滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫滋养体及溶组织内阿米巴、蓝氏贾第鞭毛虫包囊的形态（感染虫期、致病虫期、诊断虫期）。
人体寄生虫学(第9版)PPT课件 利什曼原虫
1.在白蛉体内发育
无鞭毛体 白蛉吸血随血吸入
【生活史】
梭形前鞭毛体 白蛉胃
大量前鞭毛体 二分裂增殖
移向口腔、喙 前鞭毛体
（二）在人体内发育
前鞭毛体 白蛉叮刺
无鞭毛体 巨噬细胞
无鞭毛体增殖后 感染其他巨噬细胞
人体寄生虫学（第9版）
【致病】
潜伏期
4～7个月，最长10～11个月
1
巨噬细胞被大量破坏
致病机制
皮肤活组织检查或淋巴结活检 在皮肤结节处用消毒针头刺破皮肤，取少许组织液，或用手术刀乱取少许组织作涂片，染色，镜检。
人体寄生虫学（第9版）
【实验诊断】
2.免疫学诊断法
• 查抗体：Dip-stick试纸条 • 查循环抗原
3.分子生物学方法
• PCR技术，敏感，特异，适合HIV并发黑热病病人 • 探针技术
人体寄生虫学（第9版）
在我国内脏利什曼病有下列特殊临床表现
• 皮肤型利什曼病：少数为褪色型外，多数为结节型。结节呈大小不等的肉芽肿，或呈暗色丘疹 状，常见于面部及颈部，在结节内可查到无鞭毛体
• 淋巴结型内脏利什曼病：特征是无黑热病病史，局部淋巴结肿大，大小不一，位较表浅，无压 痛，无红肿，嗜酸性粒细胞增多。淋巴结活检可在类上皮细胞内查见无鞭毛体
黑热病的类型
人源型 病人
犬源型 病犬
中华白蛉（家栖） 中华白蛉（偏野栖）
青少年，壮年
平原 黄淮海地区 关中，疆南
儿童（10岁以下）
丘陵山区 西北，华北 东北丘陵山区
自然疫源型 野生动物 吴氏白蛉 亚力山大白蛉
婴幼儿（2岁以下）
荒漠半开发区 塔里木 额济纳旗
人体寄生虫学（第9版）
人体寄生虫学（第9版）
人体寄生虫学教案
人体寄生虫学教案一、教案概述1. 课程名称：人体寄生虫学2. 课程性质：专业基础课程3. 教学目标：使学生掌握人体寄生虫的基本知识，了解常见寄生虫的形态、生活史、感染途径和防治方法，提高学生对人体寄生虫病的认识。
4. 教学对象：医学专业本科生5. 教学方法：讲授、讨论、案例分析、实验操作二、教学内容1. 第一章：寄生虫学基础知识寄生虫的定义、分类及特点寄生虫与宿主的关系寄生虫的生活史寄生虫的感染与传播途径2. 第二章：原虫学原虫的形态结构与生活史常见原虫的识别及致病特点原虫的防治方法3. 第三章：嚅虫学嚅虫的形态结构与生活史常见嚅虫的识别及致病特点嚅虫的防治方法4. 第四章：扁虫学扁虫的形态结构与生活史常见扁虫的识别及致病特点扁虫的防治方法5. 第五章：线虫学线虫的形态结构与生活史常见线虫的识别及致病特点线虫的防治方法三、教学安排1. 课时：32课时（4学分）2. 教学方式：理论课与实验课相结合3. 教学进度安排：第一章：4课时第二章：4课时第三章：4课时第四章：4课时第五章：4课时四、教学评价1. 考试：期末进行闭卷考试，占总评的60%2. 实验报告：实验课结束后提交实验报告，占总评的20%3. 课堂讨论：参与课堂讨论，占总评的20%五、教学资源1. 教材：人体寄生虫学教材2. 实验材料：寄生虫标本、显微镜等3. 辅助资料：课件、教学视频、文献资料等4. 网络资源：寄生虫学相关网站、数据库等六、第六章：原虫病的诊断与治疗1. 原虫病的诊断方法：临床表现、实验室检查（血液学检查、粪便检查、尿液检查等）2. 常用抗原虫药物：氯喹、伯氨喹、甲氟喹等3. 特殊感染的原虫病治疗：弓形虫病、利什曼病等七、第七章：嚅虫病的诊断与治疗1. 嚅虫病的诊断方法：临床表现、实验室检查（粪便检查、血清学检查等）2. 常用抗嚅虫药物：丙硫咪唑、阿苯达唑、美托硝唑等3. 特殊感染的嚅虫病治疗：肝吸虫病、姜片虫病等八、第八章：扁虫病的诊断与治疗1. 扁虫病的诊断方法：临床表现、实验室检查（粪便检查、尿液检查等）2. 常用抗扁虫药物：丙硫咪唑、阿苯达唑、美托硝唑等3. 特殊感染的扁虫病治疗：裂头蚴病、曼氏迭宫绦虫病等九、第九章：线虫病的诊断与治疗1. 线虫病的诊断方法：临床表现、实验室检查（粪便检查、血液学检查等）2. 常用抗线虫药物：阿苯达唑、美托硝唑、伊维菌素等3. 特殊感染的线虫病治疗：钩虫病、丝虫病等十、第十章：人体寄生虫病的预防与控制1. 个人卫生习惯：勤洗手、注意饮食卫生等2. 公共卫生措施：粪便无害化处理、水资源管理、防蚊措施等3. 寄生虫病的监测与流行病学调查4. 寄生虫病防治策略：药物治疗、健康教育、环境卫生等教学安排：1. 课时：32课时（4学分）2. 教学方式：理论课与实验课相结合3. 教学进度安排：第六章：4课时第七章：4课时第八章：4课时第九章：4课时第十章：4课时教学评价：1. 考试：期末进行闭卷考试，占总评的60%2. 实验报告：实验课结束后提交实验报告，占总评的20%3. 课堂讨论：参与课堂讨论，占总评的20%教学资源：1. 教材：人体寄生虫学教材2. 实验材料：寄生虫标本、显微镜等3. 辅助资料：课件、教学视频、文献资料等4. 网络资源：寄生虫学相关网站、数据库等重点和难点解析一、教案概述难点解析：教学目标的制定需兼顾知识的广度和深度，以及学生的接受能力和专业发展的需求。
实验16人体寄生虫实验医学原虫医学节肢动物
足体
末体
毛囊蠕形螨
足体 末体
皮脂蠕形螨
毛 囊 蠕 形 螨 取 自 鼻 翼
(10×10)
( )
（七）螨——其它螨
雄 虫
革
螨
雌 虫
尘 螨
恙 螨
蜚 蠊
实验报告 绘溶组织内阿米巴滋养体、包囊，阴道 毛滴虫滋养体，疟原虫红内期的形态
库蚊属 （蚊卵、幼虫）
伊蚊属
蝇
（二）蝇
蝇头部
30
（三 ）虱
（四）蚤
（五）臭 虫
（六）蜱——硬蜱
（六）蜱
雄蜱：体小盾板大，遮盖整个虫体背面 雌蜱：体大盾板小，仅遮盖背部前面
全沟硬蜱
（六）蜱——软蜱
软蜱
（七）螨——疥螨
螨模式图
（七）螨——疥螨
镜下疥螨
（七）螨——蠕 形 螨
3、裂殖体——成熟裂殖体 一团细胞质包绕一个核，形成12-24个椭圆 形的裂殖子，疟色素集中成堆。虫体占满 胀大了的红细胞。
裂殖子
疟色素
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、配子体： 核小而致密，深红色，常位于 虫体的一侧，胞质深蓝色。
4、配子体： 核大而疏松，淡红色，位于虫 体中央，胞质浅蓝略带红色。
二种疟原虫血图片中形态的比较
1、早期滋养体（环状体）：胞质纤细呈环状， 中间为一空泡，核位于一侧，形似戒指状。一个 红细胞内多只含一个原虫。
细胞核 细胞质
2、晚期滋养体（大滋养体）：胞质增多，伪足， 疟色素。红细胞胀大，颜色变淡，并出现能染成 淡红色的小点，称薛氏小点。
薛氏点 疟色素
3、裂殖体——未成熟裂殖体
核开始分裂成多个，虫体渐成圆形，空泡消失， 疟色素开始集中。受染RBC 变大、颜色苍白、形 态不规则，有薛氏小点。
人体寄生虫学课件之原虫阿米巴
2. 病理变化
1〕肠道 多发于盲肠阑尾
典型病损 口小底大烧瓶样溃疡，一 般
病灶限于粘膜层，急性病例溃疡 深
及肌层并融合致粘膜脱落
慢性期 粘膜下层组织增生——阿米
3. 临床表现
1〕肠阿米巴病 常见盲肠、升结肠
急性：从轻度、间歇性腹泻到爆发性、 致死性痢疾 —— 阿米巴结肠炎 腹泻一日数次或数十次，粪便呈 “果酱色〞、伴腥臭并带血和粘
五、流行 分布
• 传染源 粪便中持续带包囊者
• 传播途径 • 经口 • 经昆虫协带 • 性传播
1. 3. 易感人群
当前兴旺国 家的流行传播 常因水源污染 所致，开展中 国家那么以 “粪—口〞播 散为主
六、防治原那么
治疗病人和带虫者〔带包囊者〕 药物：甲硝唑(metronidazole)〔灭 滴灵〕 —— 阿米巴痢疾 甲硝唑、氯喹配伍 —— 肝 脓肿
伪足、鞭毛、纤毛 营养细胞器
胞口、胞咽、胞肛
胞质中内含：食物泡、营养 贮存小体、代谢物、共生物等 可作虫种鉴别依据
核膜 核质 3. 胞核 核仁 染色质组成
寄生性原虫多为泡状核，少数实质核
染色后核的特征，可作 为病原学诊断的重要依据
二、生理 运动〔伪足、鞭毛、纤毛〕 摄食〔渗透、胞饮、呑噬〕 代谢〔兼性厌氧、无氧、需氧〕
——阿米巴病(amoebiasis)
以阿米巴痢疾最常见，亦可途经 血流或直接扩散侵入肝、肺、脑、 泌尿生殖道及皮肤等组织器官
WHO：全球5亿人感染，近5千万人 发病，死亡人数4－11万/年 当前在医学上的重要性仅次 于疟疾和血吸虫病
研究示：溶组织内阿米巴有两个种： 一为侵入性阿米巴病虫株 E. histolytica 另一肠腔共栖不致病虫株 E. dispar
人体寄生虫学部分解析
人体寄生虫学部分第1部分医学蠕虫（Medical helminthes）第1单元线虫(nematode)实验一、似蚓蛔线虫（Ascaris lumbricoides）(蛔虫roundworm)一、目的要求1．掌握蛔虫卵(受精卵、未受精卵及感染期蛔虫卵)的形态特征。
2．掌握常用的虫卵检查方法――粪便生理盐水直接涂片法。
3．熟悉蛔虫成虫的形态特点，并能区分雌虫和雄虫。
4．观察病理标本，以深入了解蛔虫对人体的致病作用。
二、实验内容（一）标本观察（自学）1.受精蛔虫卵（玻片标本）从大小、形态、颜色、卵壳结构和内含物等五个方面仔细观察。
虫卵呈宽椭圆形，大小为45~75μm×35~50μm，卵壳厚，表面有一层凸凹不平的蛋白质膜，新鲜粪便排出的虫卵常被宿主胆汁染成棕黄色，内含有一个大而圆、未分裂的受精卵细胞，与卵壳之间形成半月形间隙，如粪便放置过久或者患者便秘，那么虫卵内的半月形间隙可消失。
图1－1。
2.未受精蛔虫卵（玻片标本）虫卵呈长椭圆形或不规则形，大小为88~94μm×39~44μm，卵壳和蛋白质膜均较受精蛔虫卵薄，呈淡黄色，内含有许多大小不等的屈光颗粒。
图1－1。
3.感染期虫卵（玻片标本）受精蛔虫卵在外界适宜条件下，经过一段时间卵壳内的卵细胞可发育成一条卷曲的幼虫。
4.脱蛋白膜受精卵（玻片标本）蛔虫卵排出体外后，由于摩擦等外力等因素作用，有时蛋白质膜会完全或部分脱落，此时虫卵颜色变浅或无色透明，可见清晰的卵壳，仍较厚，常易与无色透明的钩虫卵相混淆，观察时应注意显微镜光线不要太强。
5. 蛔虫头端结构标本（玻片标本）将蛔虫成虫切片后，卡红染色后呈粉红色。
低倍镜下观察，在虫体顶端口孔周围可见有3个“品”字形排列的唇瓣，背侧的一个较大，唇瓣的内缘有细齿。
图1－2 成虫图1－1 蛔虫卵（二）示教1．雌雄成虫（大体标本）肉眼观察，新鲜虫体呈淡红色，死后或经福尔马林固定保存后呈灰白色。
成虫为线状、长圆柱状，中间稍膨大，两端逐渐变细，体表有横纹和两条侧线，形似蚯蚓，雌虫大小为20~35um，尾部尖直，雄虫大小为15～31cm，后端向腹部卷曲，有时可见2根交合刺。
寄生虫实验复习课件
答案：间日疟原虫 成熟裂殖体
2/22/2021
寄生虫实验复习
47
虫名、虫期
答案：间日疟原虫 雌配子体
答案：间日疟原虫 雄配子体
2/22/2021
寄生虫实验复习
48
虫名、虫期
答案：恶性疟原虫 雄配子体
2/22/2021
寄生虫实验复习
49
虫名、虫期
答案：恶性疟原虫 雌配子体
2/22/2021
寄生虫实验复习
34
虫名、结构名
答案：猪带绦虫 孕节 答案：链状带绦虫 孕节
2/22/2021
寄生虫实验复习
35
虫名、结构名
答案：牛带绦虫 孕节 答案：肥胖带绦虫 孕节
2/22/2021
寄生虫实验复习
36
虫名、虫期
答案：猪带绦虫 囊尾蚴
2/22/2021
答案：链状带绦虫 囊尾蚴
寄生虫实验复习
37
虫名
答案：细粒棘球绦虫
寄生虫实验复习
63
虫名
2/22/2021
寄生虫实验复习
64
属名
2/22/2021
50
虫名、虫期名
答案：溶组织内阿米巴 滋养体
2/22/2021
寄生虫实验复习
51
虫名、虫期
答案：结肠内阿米巴 包囊
2/22/2021
寄生虫实验复习
52
虫名、虫期
答案：溶组织内阿米巴 包囊
2/22/2021
寄生虫实验复习
53
虫名、虫期
答案：溶组织内阿米巴 包囊
2/22/2021
寄生虫实验复习
54
虫名、虫期
答案：蓝氏贾第鞭毛虫 包囊
基础医学人体寄生虫学课件(2024)
8
吸虫类寄生虫
01 华支睾吸虫
寄生于人肝内胆管，引起华支睾吸虫病，表现为 肝区疼痛、黄疸等。
02 卫氏并殖吸虫
寄生于人肺部，引起肺吸虫病，表现为咳嗽、胸 痛等。
03 日本血吸虫
寄生于人门静脉系统，引起血吸虫病，表现为发
热、肝脾肿大等。
2024/1/28
9
绦虫类寄生虫
2024/1/28
01
猪带绦虫和牛带绦虫
22
患者心理干预和护理支持
心理干预
提供心理支持和安慰，减轻患者焦虑和恐惧情绪；鼓励患者积极面对疾病，树 立战胜疾病的信心。
护理支持
保持患者环境清洁和舒适，定期更换衣物和床上用品；协助患者进行日常生活 活动，提供营养支持和饮食指导；密切观察患者病情变化，及时报告医生并调 整治疗方案。
2024/1/28
分类
根据寄生虫的生物学特性，可将其分为原虫、蠕虫、节 肢动物等几大类。其中，原虫包括鞭毛虫、阿米巴虫等 ；蠕虫包括线虫、吸虫等；节肢动物包括昆虫和蛛形纲 动物，如蚊、蝇、蚤、虱等。
2024/1/28
4
寄生虫生活史及传播途径
生活史
寄生虫的生活史通常包括感染阶段、寄生阶段和繁殖阶段。在感染阶段，寄生虫通过不同途径 进入宿主体内；在寄生阶段，寄生虫在宿主体内或体表寄生并获取营养；在繁殖阶段，寄生虫 进行繁殖并将后代排出体外。
2024/1/28
6
02
常见人体寄生虫介绍
2024/1/28
7
原虫类寄生虫
01 溶组织内阿米巴
引起阿米巴痢疾，导致腹痛、腹泻等症状。
02 疟原虫
通过蚊子叮咬传播，引起疟疾，表现为周期性寒 战、高热和出汗。
03 阴道毛滴虫
寄生虫实验(原虫)
医学原虫
医学原虫
形状：球形、近球形 或不规则形 基本结构：胞膜、胞 质、胞核
溶组织内阿米巴
结肠内阿米巴
目的要求
1、掌握溶组织内阿米巴和结肠内阿米巴碘液染色的包 囊形态及鉴别特征。 2、了解经苏木素染色后溶组织内阿米巴和结肠内阿米 巴滋养体及包囊的形态及鉴别特征。
3、了解阿米巴滋养体的活动特点。
内含物：核位于虫体中部，动
基体在前部，基体发出一鞭毛
吉氏染色
作业
• 作业：绘杜氏利什曼原虫无鞭毛体图。
阴道毛滴虫（阴道滴虫）
Trichomonas vaginalis
目的要求
1、掌握阴道滴虫活体标本的特征及活动特点。
2、了解阴道滴虫的基本结构。
阴道毛滴虫
活体无色透明，有折光性，体态多变， 固定染色后呈梨形
恶性疟原虫
Plasmodium falciparum
目的要求
1、能辨认恶性疟原虫在红细胞内各期形态特征。
恶性疟原虫
疟原虫在红细胞内各期形态各不相 同，恶性疟原虫在红细胞内期发育 的三期六种形态： 滋养体：早期滋养体、晚期滋养体 裂殖体：未成熟、成熟裂殖体 配子体：雌、雄配子体
恶性疟原虫 滋养体
2、掌握滋养体的形态特征。
蓝氏贾弟鞭毛虫 滋养体
倒臵梨形，大小（9~21）µ m× （ 5~15）µ m ×（ 2~4）µ m
两侧对称，背凸腹平，腹面前半部向 内凹陷成2个吸盘
有4对鞭毛，分为前侧、后侧、腹、 尾鞭毛各1对 有1对并列细胞核在吸盘底部
1对呈爪锤状的中体与轴柱1/2相交
蓝氏贾弟鞭毛虫 滋养体
早期滋养体—环状体 环纤细，约为RBC直径的1/5 核1~2个 红细胞常含2个以上原虫 虫体常位于红细胞的边缘
寄生虫学及检验3-医学原虫
医学原虫一、阿米巴溶组织内阿米巴主要寄生于人体的结肠，引起阿米巴痢疾，也可侵入肝、肺、脑、泌尿生殖道和皮肤等器官组织，引起肠外阿米巴病。
（果酱样大便;烧瓶状溃疡）（1）形态：①滋养体；②包囊：无色透明、圆球状。
（2）生活史：溶组织内阿米巴生活史的基本过程为：包囊→滋养体→包囊。
（3）致病：①虫株毒力；②致病机制；③影响致病作用的因素（细菌共生作用；宿主的功能状态）；④临床表现：无症状带虫者，有症状患者（肠阿米巴病、肠外阿米巴病）。
（4）实验诊断：①病原检查：粪便检查，方法有生理盐水直接涂片法、碘液染色法、浓集法、活组织检查、体外人工培养法；②免疫诊断：抗体检测方法有ELISA、IFA、IHA法，抗原检测方法有用单克隆抗体检测抗原；③DNA诊断。
（5）流行：世界性分布。
我国人群感染率在0.25%～2.99%。
流行因素：传染源（粪便中持续排出包囊的带虫者）；传播途径；易感人群。
（6）防治原则：查治患者和带虫者，控制传染源；加强粪便水源管理；加强卫生知识宣传。
非致病阿米巴寄生于人体肠腔内的非致病阿米巴有结肠内阿米巴、哈氏内阿米巴、布氏嗜碘阿米巴、微小内蜒阿米巴和齿龈内阿米巴等。
致病性自生生活阿米巴：此类阿米巴引起的病症凶险，死亡率高。
二、鞭毛虫杜氏利什曼原虫（1）形态：①无鞭毛体：虫体小，圆形或卵圆形；②前鞭毛：梭形，基体处发出1根鞭毛，游离于体外，摆动活跃。
（2）生活史：①在白蛉体内发育；②在人体内发育。
（3）致病：①致病机制：人体感染主要见于脾、肝、骨髓和淋巴结等器官增生尤为明显；②临床表现：黑热病典型的临床表现是长期不规则发热、脾显著肿大、贫血及白细胞、血小板减少，血清球蛋白明显增高。
（4）实验诊断：①病原检查：骨髓穿刺涂片法、培养法、动物接种法；皮肤组织检查法；②免疫检查：检测血清抗体，方法有直接凝集试验、IFA、IHA、ELISA等，检测血清循环抗原；③DNA法。
（5）流行：主要见于中国、印度、地中海沿海国家三大区域。
人体寄生虫学实验报告
人体寄生虫学实验报告(供本科用)班级学号姓名实验室海南医学寄生虫学教研室绘图作业要求一、绘制的作业图，必须是正确反映显微镜下所见实物标本的形态、结构。
二、所绘的作业图（除某些原虫外），必须以点、线的形式表示出来。
三、绘图完毕，必须以文字将各结构准确标注出来。
实验一一、述以下标本的形态及结构：1号片：受精蛔虫卵1号片：未受精蛔虫卵2号片：鞭虫卵二、在高倍镜下绘出以下标本图，并标出各结构的名称：1号片：受精蛔虫卵1号片：未受精蛔虫卵2号片：鞭虫卵评分教师签名日期实验二一、描述以下标本的形态及结构：3号片：钩虫卵4号片：蛲虫卵5号片：班氏微丝蚴6号片：马来微丝蚴简述微丝蚴检查方法：二、在高倍镜下绘出以下标本图，并标出各结构的名称：3号片：钩虫卵4号片：蛲虫卵5号片：班氏微丝蚴6号片：马来微丝蚴评分教师签名日期实验三一、描述以下标本的形态及结构：7号片：肝吸虫卵8号片：姜片虫卵9号片：肺吸虫卵10号片：日本血吸虫卵二、在高倍镜下绘出以下标本图，并标出各结构的名称：7号片：肝吸虫卵8号片：姜片虫卵9号片：肺吸虫卵10号片：日本血吸虫卵评分教师签名日期实验四一、描述带绦虫卵的形态及结构：11号片：带绦虫卵：简述生理盐水直接涂片法的优缺点：简述饱和盐水漂浮法的优缺点：二、在高倍镜下绘出带绦虫卵的形态、结构，并标出各结构的名称：11号片：带绦虫卵：三、填报粪便检查结果：阳性“+”阴性“—”评分教师签名日期结果方法蛔虫卵鞭虫卵钩虫卵其它虫卵生理盐水直接净化法饱和盐水漂浮法实验五一、描述以下标本的形态及结构：13、溶组织内阿米巴包囊体13、结肠内阿米巴包囊体14、阴道毛滴虫15、蓝氏贾第鞭毛虫滋养体二、在高倍镜下绘出以下标本图，并标出各结构的名称：13、溶组织内阿米巴包囊体13、结肠内阿米巴包囊体14、阴道毛滴虫15、蓝氏贾第鞭毛虫滋养体评分教师签名日期实验六一、疟原虫标本的形态及结构：间日疟原虫：17号：PV R18号：PV T18号：PV S18号：PV G恶性疟原虫：19号：PF R20号：PF G二、在油镜下绘出以下标本图，并标出标本虫期名称：间日疟原虫（T、S、G）18号：PV T18号：PV S18号：PV G19号：PF R20号：PF G 评分教师签名日期一、写出三属蚊成蚊的主要区别点：1、按蚊2、库蚊3、伊蚊二、详细观察自检蠕形螨片后填报结果（条数）方法结果毛囊蠕形螨皮脂蠕形螨透明胶带法评分教师签名日期请指出以下实验室诊断方法主要适用于那些寄生虫的诊断：一、涂片法：二、浮聚法：三、沉淀法；四、幼虫孵化法；五、肛门拭子法；六、血涂片染色法；七、免疫诊断；评分教师签名日期。
寄生虫实验1-阿米巴-疟原虫-血吸虫课件
学
寄 医学蠕虫学 生 Medical Helminthology 虫 学 医学节肢动物学
Medical Arthropodology
• 叶足虫纲 • 鞭毛虫纲 • 孢子虫纲 • 纤毛虫纲 • 吸虫纲 • 绦虫纲 • 线虫纲 • 棘头虫纲
• 昆虫纲 • 蛛形纲 • 甲壳纲 • 唇足纲…
引起恶性疟，主要分布在二广、海南
3、三日疟原虫 P.malariae (P.m)
引起三日疟，散在分布，较少见
4、卵形疟原虫 P.ovale (P.o)
引起卵形疟，仅在云南等地发现少数病例
知识要点回顾
1. 感染阶段：子孢子 2. 感染途径与方式：蚊虫叮咬、输血或经胎盘 3. 致病阶段：红内期疟原虫 4. 人体寄生部位：肝细胞、红细胞 5. 宿主：人(中间宿主)&雌性按蚊(终宿主) 6. 诊断阶段：红内期原虫
• 感染期：四核包囊（成熟包囊） • 致病阶段：滋养体
结肠内：阿米巴痢疾（脓血、奇臭、里急后重） 结肠外：阿米巴肝脓肿等（巧克力酱样） • 诊断阶段：滋养体与包囊
溶组织内阿米巴滋养体
内质
简图
外质 泡状核 吞入的红细胞
伪足
溶组织内阿米巴滋养体
核 红细胞
铁苏木素染色
碘染
溶组织内阿米巴包囊
糖原泡
苍白、形态不规则
间日疟原虫成熟裂殖体
• 裂殖子12～24个，平均16个，排列不规则 • 虫体占满胀大了的红细胞 • 疟色素集中成堆
间日疟原虫成熟裂殖体
• 从红细胞释出裂殖子的全过程约需1分钟 • 释放出的裂殖子，一部分被吞噬细胞吞噬，一
部分侵入健康的红细胞，重复裂体增殖过程
配子体期 间日疟原虫雌配子体
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小：不含红细胞
含红细胞
核仁小、居中，核周染粒 核仁大、偏位，核周染粒
大小均匀、排列整齐
大小不等、排列不整齐
两种阿米巴包囊的鉴别
溶组织内阿米巴 结肠内阿米巴
大 小 10 ~ 16µm 拟染色体 棒状
核数目 核结构
未成熟：1 ~ 2个 成熟：4个
核仁小、居中，核 周染粒大小均匀、 排列整齐
10 ~ 35µm
碎片状或草束状
未成熟：1 ~ 4个 成熟： 8个
核仁大、偏位，核 周染粒大小不等、 排列不整齐
蓝氏贾第鞭毛虫
Giardia lamblia Stile
1.滋养体：呈纵切为半的倒 置梨形，长约为9～21 mm，宽5～15mm，厚2～4 mm 。两侧对称，前端宽钝， 后端尖细，腹面扁平，背部 隆起。一对细胞核位于虫体 前端1/2的吸盘部位。
溶组织内阿米巴 结肠内阿米巴
活 体 胞质呈细颗粒状，内外质 胞质呈粗颗粒状，内外质
分明，伪足形成快，定向 不分明，伪足形成慢，无
运动，运动活泼
定向运动，运动迟缓
大 小 10 ~ 50µm
20 ~ 50µm内含物 核结构大：含红细、食物泡、空 含大量细菌、酵母菌及
泡，偶见细菌和白细胞 淀粉颗粒等食物泡，不
2.包囊：呈椭圆形，长约8～ 14mm，宽7～10mm。囊壁较厚， 与虫体间有明显的间隙。
成熟包囊（四核）
刚地弓形虫
( Toxoplasma gondii )
弓形虫滋养体
呈香蕉形或半月形，一端 较尖另一端钝圆，一边扁 平另一边稍隆起。胞质染 成蓝色，胞核染成紫红色， 位于虫体中央。
阴道毛滴虫
未成熟裂殖体
成熟裂殖体
3、配子体（gametocyte)
♀
♂
间日疟原虫配子体
♀
♂
恶性疟原虫环状体
谢谢聆听！
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• 波动膜：位于体外侧前1/2，虫体借助鞭毛及波 动膜作旋转向前运动
• 轴柱：一根，纵贯虫体并从后端伸出体外
疟原虫
( Malaria Parasite )
间日疟原虫
1、滋养体(trophozoite)：
环状体
滋养体
胞核 空泡
胞质
疟色素
环状体
滋养体
2、裂殖体（schizont）
裂殖子
裂殖体
（Trichomonas vaginalis）
1. 外观
• 活体时无色透明， 有折光性，活动 力强，形态多变
• 固定后呈倒梨形 或椭圆形
• 大小：30×10~15µm
2. 结构
• 前鞭毛：四根 • 后鞭毛：一根，与波动膜外缘相连 • 核： 一个，泡状，椭圆形，位于虫体前端1/3处 • 基体：五个，排列成环，位于核前
2、包囊（cyst）
• 形状：圆球形 • 大小：10 ~16µm • 结构：囊壁明显，核的形态同滋养体
12个核 未成熟包囊 拟染色体呈棒状
糖原泡1个 成熟包囊: 4个核
2. 包囊（cyst）
糖原泡
核 拟染色体
糖原泡
结肠内阿米巴
( Entamoeba coli )
两种阿米巴滋养体的鉴别