先锋杯活动策划
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先锋杯活动策划
一、活动主题
青春鼎力中国梦,建功中原经济区
二、预计及实际活动时间
2013年5月3日
三、计划及实际参加人数
12级工艺5班团支部全体成员
四、活动创意人
孙琰
五、活动负责人
孙琰、郭梦庭、刘晓晴、王敬宇
六、活动目的
为贯彻落实河南省委和团中央对共青团和青年工作的要求,纪念“五四”运动94周年和建团91周年,深刻学习和领会省委书记郭庚茂关于“中原梦”论述的丰富内涵和精神实质,凝聚青年共识,全面活跃基层,以扎扎实实的成绩向团的十七大献礼,并以实际行动迎接和贯彻落实共青团河南省第十四次代表大会
以“青春鼎力中原梦建功中原经济区”为主题,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,突出面向基层,务求促进工作,通过广泛开展主题团日
活动,不断掀起共青团“青春鼎力中原梦”活动的新热潮,引导全省广大团员青年自觉把个人成长和祖国发展进步紧密联系在一起,积极投身中原经济区建设,为加快中原崛起河南振兴奉献青春智慧和力量七、活动形式
(一)集中观看《党的十八大精神学习专题片·大学篇》
(二)开展“青春鼎力中国梦,建功中原经济区”主题团日活动八、活动步骤
中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想,乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。
于是团支部决定开展一次主题竞赛活动,具体步骤如下:
(一)提前向同学们传达有关“中国梦”的知识,利用多种形式,搞好宣传发动工作,使同学们充分了解其目的、意义、主题和考核标准,让团支部成员人人知晓,积极参与。
(二)围绕“青春鼎力中国梦,建功中原经济区”主题,将此次竞赛分成征文、美术、书法、摄影、演讲等小组赛分别进行,并通过学生代表评选作品,评出各小组赛冠军。以下为各比赛策划:
1、作品要求
1)以“青春鼎力中国梦,建功中原经济区”为主题;
3)作品类型不限,文章、美术书法作品、摄影作品……
4)主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;
5)文章应有独立的观点及创新的理念;
6)作品须原创,没有在其他地方发表过。
2、评比规则
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由学生代表作为评委选出所有符合要求的优秀入围作品;
复审:通过班级同学的投票在入围作品中评选出最终的获奖作品
3、本次比赛评审机构组成:
团支部全体成员及外班指定同学
4、奖项设置
一等奖(1名):证书+价值20元的奖品
二等奖(1名):证书+价值10元的奖品
三等奖(1名):证书+价值5元的奖品
B、演讲比赛:
1、赛前准备
1)、吸引并邀请2外班同学作为列席评委,并选出本团支部成员
学生代表担任出席评委。
2)、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
3、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
4)、作好分工,明确分配任务,责任到人。
5)、确定好主持人。
2、参赛要求:
1)、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2)、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3)、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4)、朗诵时间为3--5分钟。
5)、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
3、评选细则:
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
a:着装整齐,大方得体。【10分】
b:吐字清晰,普通话标准。【20】
c:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】
d:观点鲜明,内容充实生动。【25】
e:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】f:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
4、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
5、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。
九、活动宣传
1、提前向同学们传达有关“中国梦”的知识,利用多种形式,搞好宣传发动工作,使同学们充分了解其目的、意义、主题和考核标准,让团支部成员人人知晓,积极参与
2、邀请外班人员观看并参与打分
3、制作海报,宣传板
12级化学工程与工艺5班团支部