定向运动国家二级、三级裁判考试题库

定向运动国家等级裁判考试题库定向知识测试（填空题）1、在一条典型的定向越野比赛路线中，三角符号表示（起点）；单圆圈表示（检查点），它在现地的精确位置是在圆圈的（中心）；双圆圈表示（终点）。

2、一幅地图，当幅面积一定时，比例尺（越大），其包括的实地范围就越小图上显示的内容就越（详细）；比例尺（越小），图幅包括的实地范围就越大，图上显示的内容就越（简约）。

3、边（奔跑）边（读图）是定向运动中重要的技能之一，它能争取节省比赛时间。

4、地图上的每条等高线都是实地等高线的水平投影，它既描绘出地貌的平面轮廓，也表示出地貌的起伏。

在同一幅地图上或同一等高距条件下，等高线多，山就（高），等高线少，山就（低），等高线间隔小，实地坡度（大或陡）；等高线间隔大，实地坡度（小或矮）。

5、地貌，用（棕色）颜色来表示，表示地面详细形态；水系与湿地，用（蓝色）表示。

6、定向越野是参加人必须借助（指北针）和依靠在地图上用许多（检查点）表示的比赛路线，自己在野外（选择道路）、（寻找目标），力争用最短的时间完成比赛。

7、在一条典型的定向越野比赛路线中，（三角符号）表示起点，（单圆圈）表示检查点，（双圆圈）表示终点。

8、严格意义上的检查点是由三部分构成的：（点标）、（点签）、（地物及特征）。

9、一幅地图，当图幅面积一定时，比例尺越大，其包括的实地范围就（越小），图上显示的内容就（越详细），图上量测的精度（越高）。

10、实地距离等于（地图上的长度）乘以（比例尺分母），然后换算成米。

11、（地图符号）地图与用图者对话的语言，是我们获取（现地地形信息）的唯一来源。

12、地貌用着（黑色、棕色）表示；岩石与石块用（灰色表示）；水系与湿地用（蓝色）表示；植被用（白色、黄色和绿色）表示；技术符号用（黑色、棕色和蓝色）表示；比赛路线符号用（紫色）表示；人工地物用（黑色）表示。

定向知识测试（填空题）1、地貌是地表的（高低起伏）状态，定向图采用（等高线）法表示地貌。

2、在同一条等高线上，各点的高度（相等）。

每条等高线都是（闭合）曲线，在同一幅地图上或同一等到高距条件下，等高线多，山就（高），等高线间隔小，实地坡度（陡）。

3、我们可以通过示坡线、标高点、河流、等高线注记和图形等快速判明斜坡的升降方向，顺示坡线方向是（下）坡，向河源方向是（上）坡，朝等高线注记字头方向是（上）坡。

4、在使用定向越野地图之前，我们应该了解地图的（勘测时间）、（制作人）、（比例尺）、（等高距）、（最高点和最低点）、（主要的道路）、（主要河流和机构线）及（植被情况）。

5、地图折叠的大小以抓在手中（稳定），露出足够的（选择路线区）和前方（一两个目标点）即可，并应该让图上的（磁北线）与某条折叠边平行。

6、在选择路线中，最理想的路线是（安全性能高）以及（体能消耗少）的路线。

7、确定运动路线的三条原则，可通行区域（直接穿行），困难区域（选择道路），遇障碍区域（提前绕行）。

8、定向运动竞赛地图一般由（地图比例尺）、（地貌符号）、（磁北线方向）、（地图颜色）、（地图符号）、（地图图例）六大要素组成。

9、定向地图上，对于一组属性相近的地物，通常只规定一个基本符号，然后根据这些符号的不同（分类），分别使用不同的（颜色）。

10、在定向运动中，我们用（指北针）来辨别方向，标定地图，确定站立点与目标点的方向。

11、一条完整的比赛路线是由起点、（检查点）、（终点）组成。

12、在定向地图上，反映各种地貌形态是通过等高线来表示，在同一条等高线上，各点的高度（相同），而且每条等高线都是（闭合曲线）。

13、国际定向运动竞赛出发分时间间隔为（3）分钟，而我国定向运动竞赛的出发分时间间隔为（2）分钟。

定向知识测试（填空题）1、定向运动通常在森林中举行，也可以在（公园）、（校园）或（城市）举行。

2、定向运动不但考验人们的体能和定向技能，还考验人们在压力下做出正确（判断）和（果断）决策的能力及（应变）能力，这一点更具挑战性。

3、包括一个起点（等边三角形），一个终点（两个同心圆）和若干个带有序号的检查点（单圆圈），检查点按序号由起点开始，用连接线连接起来，直到终点。

4、定向比赛中，要求参赛者自己选择由（一个检查点）到（下一个检查点）的最佳路线。

5、迅速果断的（路线选择）能力，以及借助于（指北针）在森林和公园中辨明方向，以最快速度（按照顺序）到达目的地的能力就是定向运动的精髓所在。

6、积分定向，它也包括一个（起点）、一个（终点）和若干个（检查点），但检查点没有被规定（顺序），而是根据地形的难易、距离的远近、各点间位置的相互关系被赋予不同的（分值）。

7、积分定向参赛者必须（自己）设计出最优的路线组合，以便在规定的（时间）内取得最高的积分。

如果超时，将按一定的比例扣除（积分）。

8、1961年国际定联宣告成立时，成员国包括瑞典、（芬兰）、丹麦、挪威、（瑞士）、东德、西德、捷克、（匈牙利）、保加利亚等十个国家。

9、1998年11月，世界公园定向组织与（中国定向协会）和（清华大学）合作，分别在（十三陵公园）和（清华大学）举办PWT赛事的两站比赛。

10、比赛路线设计是在合适的（地形）和（地图）上事先设置定向比赛路线的（起点、检查点和终点）并规划定向比赛进程的过程。

11、在定向竞赛路线设计中要把（一视同仁、机会均等），即人人享有竞争优胜的（同等机遇和同等条件）作为首要考虑条件。

12、在路线中设置足够数量的（定向）问题，使（定向技能）在比赛中占主导。

13、只有在定向比赛中体现和保持定向运动的（独有特征），此种比赛才能称之为（定向比赛）。

14、定向路线设计者应对定向运动具有（深刻和全面）的认识，他应非常熟悉（地形和地图），并能深入理解（规则），精通各组别对（地形和定向难度）的相应要求。

15、绘制定向地图，在野外实际操作的过程中，一般采用先确定（线性）地物，接着添加（点状）地物，然后添加（区域性）的植被，最后完成（等高线）的步骤。

16、定向地图，其地理要素主要是参赛者奔跑时能见到的（明显特征），可能影响（奔跑）和（路线选择）的特征，以及对（导航）有意义的特征。

定向知识测试（单选题，每题10分。

）第一题在地图中，用什么颜色表示可通行的树林区域，可跑的平缓荒原等（A）。

A、浅黄色或白色B、褐色C、黄色D、棕色第二题我们在沿定向路线行进时，要经常检查指北针，保证（C）。

A、指北针北端与目标点方向一致B、指北针北端与地图磁北方向相反C、指北针北端与地图磁北方向平行或重叠D、指北针北端与行进方向一致第三题某定向运动员拿着标定好的地图沿一条路前进，突然那条路向左捌弯90度，运动员也转弯90度，为了确保地图标定好，地图应（A）。

A、向右转90度B、向右转180度C、向左转90度D、向左转180度第四题指北针是读图的一种辅助工具，可以将指北针的边缘作为前进的方向线，奔跑时一定要随时（B），同时将拇指指北针的前端直角点不断移向站立点。

A、看四周地物B、标定地图方位C、看图D、看指北针第五题下列不是定向运动选手必备工具的是（D）。

A、指北针B、地图C、磁卡D、手表第六题冲沟一般是被流水冲刷而成，主要分布在（B）。

A、山背B、山谷C、鞍部D、台地第七题以下对等高线描述不正确的是（D）。

A、在同一等高线上的各点所表示的实地高度相等。

B、在同一幅地图中，有等高线的区域比无等高线的区域地势要高C、在同一幅地图中，等高线密集的地方表示山势陡峭。

D、在同幅地图中，成组等高线的闭合曲线圈内部的等高线比外部显示的地。

第八题定向途中的基本技能是（B）。

A、随时把握住运动方向和明确实地站立点在地图上的位置。

B、随时用指北针标定地图C、具有良好的体能D、快速奔跑能力第九题不属于定向运动中确定站立点的方法是（C）。

A、直线相交法B、定点攻击法C、截线法D、北对北给地图定向法第十题概略定向中不要求的是（A）。

A、超前读图和概括地形B、运动中读图C、步行D、简化地图第一题定向运动最早起源于（A）。

A、瑞典B、芬兰C、挪威D、丹麦第二题一幅地图的比例尺为1:5000，图上长2cm，相应实地的水平距离为（A、50米B、500米C、10米D、100米D）。

第三题在一幅彩色地图中，用黄色表示（A）。

A、空旷荒原，杂草地域，表示可以通行B、可通行的树林区域，可跑的平缓荒原，表示可跑C、地物的水系D、人工地物或天然地物第四题地物指分布在地面上自然形成和人工建造的固定物体，它们在地图上显示可分为依比例尺、半依比例尺、不依比例尺的符号。

以下属于不依比例尺的表示是（A）。

A、石块B、石墙C、建筑群D、道路第五题下列情况，判罚运动员成绩无效的是（D）。

A、在出发区提前和抢先出发者B、不按规定佩带号码布者C、试图进入竞赛区域，但未造成后果者D、检查卡打印的图案模糊不清，确实无法辨认的第六题在校园，公园定向赛中，检查点旗一般悬挂在离地面高度（C）厘米。

A、50～90B、60～80C、50～60D、40～80第七题为保证竞赛的公平性，举行过定向运动竞赛的区域，在短期内不得再次选择为竞赛区域，规则规定在（C）年内不得用于全国性竞赛。

A、1年B、2年C、3年D、4年第八题以下用来判定地表形态（山地或谷地）：（C）A、等高线条数的多少B、等高线的疏密C、等高线分布情况D、等高线疏密排列第九题下列中，表示地物的是（D）。

A、山谷B、山背C、平地D、森木第十题当你拿到地图后，你首先要做的是：（D）A、找终点B、查看总路程C、看检查点说明D、标定地图定向知识测试（单选题，每题10分。

）第一题若在高于1．50米的地方往下落时，应（C）。

A、设法用双足跳B、前跨跳C、设法降低下跳的高差第二题当穿越稠密树丛、竹丛、藤蔓时，要防止被植物划伤或戳伤，一般都用一手或两手随时护住（A）。

A、脸部B、胸部C、腰部第三题当采用大步跨跳动作跨越小沟渠、壕坑、矮的灌木丛或倒伏树木时，落地中，上体要（C），以利于维持身体平衡。

A、稍后倾B、保持正直C、稍向前倾第四题在通过较宽的濠沟时，需（B），采用大跨步跳和跳远的方法越过。

A、降低助跑速度B、增加助跑距离C、提高助跑速度第五题在跨越较宽的濠沟时，落地后（B）。

A、上体及时后倒B、上体保持前倾C、身体及时滚动第六题遇到大的倒伏树木、其它矮障碍物，宜用（C）方法越过。

A、接跨越法B、跳跃法C、踏上跳下法第七题通过独木桥等狭窄悬空的障碍物时，脚掌应采取成（C）的跑动或行走。

A、内八字型B、直线C、外八字型第八题如果在泥潭遇险，应张开双臂，然后（C）把陷在泥中的部位拔出来，并采取仰泳般的姿势向安全的地方爬行。

A、用力地B、迅速地C、缓慢地第九题如果行走或跑步中身体不慎后仰摔倒时，可用两手及时撑地，为防止手部损伤，两手撑地时指尖应（B）。

A、向前B、向外C、向后第十题攀登30°草坡时，步伐不要加大，迈步要全脚掌落地，踏稳后再踏第二步，按（C）。