假如我办校刊课件

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1.题目
是整份校刊的中心,也是它的眼睛, 读者可以从题目中找到校刊的侧重点 和感情基调,方便对接下来的文章有 更合理的理解,好的题目就像是一双 充满魅力的大眼睛,让人忍不住想要 了解它更多,从而吸引读者的注意力, 继续读下去,反之,一个毫无美感和 新意的题目则会让人兴趣全无,接下 来再好的内容也吸引不了人。
新的世纪 新的声音 一方展示青春和个性的舞台 一扇大学生心灵和生活的窗口 一片属于我们自己的广阔天地
《曙光》的姗姗来迟
就是因为她的绝对精彩 以正确的舆论引导人 以优秀的作品鼓舞人 以高尚的情操塑造人
薪继火传 兢兢业业 新的世纪
让我们与《曙光》同行
迎着世纪的劲风 乘风破浪
源自文库
栏目
每月欣赏:
一丝曙 处光世之道·:·······································································P1
八年级下第三单元
语文实践活动
------如果我主办校刊
常州外国语学校 高建伟
活动目的
1、尝试创办校刊,学习办报常识; 2、树立主动参与意识,体现主人翁精神; 3、发挥小组合力,树立团结协作的意识; 4、养成敢于发表自己看法的习惯。
谈谈创办校刊的要点
1.题目 2.卷首语. 3.栏目设计 4.文章编辑 5.其他
5.其他:
一份好的校刊,不仅要有吸引人的题 目,轻松的卷首语,优美的文章,当然也 少不了漂亮的插图和背景。没有插图的校 刊,就好像是只有肉而没有蔬菜的大餐, 不管肉食再怎么美味,没有蔬菜的话也是 很容易就让人感到烦腻的。当然,图片也 不是随便乱插的,不仅要插在合理的位置, 而且也要和文章有联系。比如说,如果是 运动会的文章,就可以插些运动员的照片, 如果是写景的文章就可以插风景照······
活动小结:
每一个学校都是独一无二的,每一 个学校都有它与众不同的文化底蕴, 而校刊就是学校灵魂的一个表现。所 以说,校刊的好坏可以看出一个学校 品质的好坏,校刊是很重要的,它应 该像一份艺术品一样精致而且有内涵 能让人好好珍藏。
探究与练习:
1、若下期校报要设一个以“人与鸟”为主 题的学生习作专版,作为主编的你可以通过
学校生活
在学校生活里经历得趣事、伤心事、 奇怪得事,在生活中启发到人生。 感受到生活中得酸甜苦辣。
写作交流
• 我们编组设立了这个栏目,是为了让读 者更好地与我们交流心得,给出建议, 让刊物编得更好。
校刊资料来源:编组人员摘抄、读者投稿。 字数:300~400字,文体不限
编组成员:
组长: 梁东明
哪些方法得到这方面的稿件呢?
2、如果你主办一期校刊,有一个栏目专门 登载反映校园生活的文章。你准备为这个栏 目取一个什么听得名字。如果为这个栏目配 一段诗意的文字,你准备怎样写?
⒊按照下面提供的材料和要求,做一个“×期校 (班)报设计”。
备选栏目:新闻(国家、校内、班上)、图片、 文摘、小知识、小实验、小制作、学
青春寄 学语校生活·:·······································································P2
成长随 想 ········································································P3
P5
读者建 议 ········································································P6
每月欣赏
– 每月选出最好的散文,供大家分享,让大家 感受到文学的色彩,由编写人员负责摘抄。
处世之道
• 人生存在世界上,像走路那样,不可能 都是平坦比值的,像驾船那样,不可能 都是风平浪静的,途中一定也又无数的 崎岖的路,无数大风大使,看我们事如 何乘风破浪的······
2.卷首语 (创刊词、发刊词、编者按) 是整个校刊的头颈,是展现在人们眼前
的第一段文字,如果说题目是校刊这张大 餐桌上的开胃小菜,那么卷首语就算得上 是开胃汤了。在卷首语中,我们可以写一 些关于编写校刊的心得感受,对以后的期 望和努力方向,还有就是可以写一些对同 学和老师的祝福之类的。总之,就好像是 在和读者聊天一样,给人以轻松愉快的感 觉。
写作交流:梁镇炜
每月欣赏:李淳 胡健文 演讲: 何便鸿
处世之道:阮湛亨
资料整理: 何健洪
学校生活:谭佳荣、黄健昌 电脑排版:李浩铭、麦健鹏
写作交流:
酸甜苦
辣 ········································································P4
万花

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习方法、趣事趣闻、名人名言。 办报要求:1、给小报取个名字,要能突出自己
学校(或班级)的特点。 2、精选本期小报所要设置的几个栏目,
做到有针对性和趣味性。 3、设计好本期的版面,要求美观大
方。适当插入一些题花和装饰, 不喧宾夺主。
说明:此设计为效果图,题目可写清楚,内容用 “……”代替。
校刊样品
小 榄 镇 一 中 校 报
4.文章
是餐桌上的正餐,是整份校刊的主要部分。校 刊是给全校的师生看的,所以文章一定要积极向 上,健康而且文字优美,文章要和校刊的题目相 呼应,不可以偏题。文章可以分成几个不同的板 块,每个板块的文章都有自己的侧重点,但相互 也不是毫无关联。文章的来源可以是学生的自由 投稿,也可以是学校重大活动或老师的指定采访 稿,有时还可以登一些笑话,智力题目,学生感 兴趣的话题等,不要太单一。
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