八年级语文上册 第四单元第19课《生物入侵者》课件 人教新课标版

响船只进出港口；导致水质
下降，诱发赤潮；威胁生态
系统，使大片红树林消失。
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水花生
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保护环境是每一位公民应尽 的责任!
保护环境就是保护我们自己。
环境保护从我身边做起。
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水葫芦又名凤眼莲，多年生
水草，原产于南美洲亚马逊河 流域。曾被预言为“美化世界 的淡紫色花冠” 。 1901年作为 花卉引入我国，20世纪50年 代～60年代作为猪饲料在长江 流域及其以南普遍推广。后曾 一度用它来净化污水。
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2007年7月初，上海金山、松江两地水葫芦大 规模暴发，仅金山区每天打捞至少550吨；
9月初，湖南捞刀河水葫芦暴发，厚达3米，打
捞者可在其上行走，而之前浏阳河水葫芦已经
封锁河面绵延数公里……
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滇 池 的 水 葫 芦
面积约300平方公里的滇池，
在引入水葫芦治污之后，本地的
水生高等植物仅余3种，68种鱼类
的妇女不时也会受到食人
鲳的攻击。
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水葫芦
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凤眼莲俗称“水葫芦”，它可是生物入侵者！ 原产南美，1901年作为花卉引入我国。
水葫芦繁殖快，有净化水质的作用，上世纪 五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪 不吃这种饲料了，水体的富营养化又促成了 水葫芦的疯狂繁殖，成片聚集的“绿岛”不 仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已 成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我 国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元， 光是打捞费用就高达5至10亿元。

关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指
由浅入深、由具体到抽象等等。
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判断下列句子所运用的说明方法：
（1）从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种
被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日
俱减，随时有绝种的危险。
（ 列数字 ）
（2）1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一 种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
（ 举例子）
（3）事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易 的“便车”达到“偷渡”目的的。 （ 打比方 ）
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列数字：
实际上也是一种用事实进行说明的方法。数字化 的事实也能引发读者的想象。
举例子：是为了支撑观点，使之更具说服力。
打比方：是为了使说明更形象生动。
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迁移拓展
你还知道有哪些“生物入侵 者”吗？你在生活中发现过 生物入侵的现象吗？
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食人鲳 在中国
2002年左右，食人鲳 被带到了中国，而且有一 个冠冕堂皇的身份：观赏 鱼类。
食人鲳，又名食人鱼。
原产南美，以凶猛闻名，
不能与其他鱼共养。在亚
马孙河流域，人们过河时，
常常要先向河里投掷牛肉
等把食人鲳诱开。在巴西
的一个州里，每年约有
1200头牛被它吃掉。一些
在水中玩的孩子和洗衣服
（读完了就请举手）
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说明顺序：
时间顺序：即以事物发生、发展的
时间先后来安排说明顺序，从而写
出事物的发展变化情况。
空间顺序:即按照事物的空间存在形式，或
从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远
及近依次进行说明。
逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人
们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部
联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分
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加拿大一枝黄花
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“植物杀手”薇甘菊
薇甘菊又名小花假泽兰 。 如果听任它生长，几年间 就能让整座山的植被全萎 缩甚至死去，所以它有 “植物杀手”的“美 誉”。 20多年前，它作为 护滩植物引入我国。近几 年来，在珠三角一带大肆 蔓延。目前，仅深圳市受 薇甘菊危害的林地面积已 达4万多亩，其中4000多亩
仅剩38种。目前我国每年因水葫
芦造成的经济损失接近100亿元，
光是打捞费用就高达5至10亿元。
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紫茎泽兰现身四川凉山 所到之处“惟我独尊”
——消息来源：人民网
一种美丽的植物，开白色的小花，一年四 季常绿，繁殖能力极强……有它在的地方，任 何植物都不能生长，它就像一个“绿色杀手”，
将所有的植物“杀死”，所到之处成为一片 “绿色沙漠”。目前由中美洲入侵的这种可怕 植物已经将四川凉山州800万亩优良草场变成 自己的王国，而且它们正以每年30公里的速度 悄悄向成都逼近……
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迁移拓展
你还知道有哪些“生物入侵 者”吗？你在生活中发现过 生物入侵的现象吗？
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• 加拿大一枝黄花（Solidago Canadensis L。） 原产北美，据记载1935年作为观赏植物引进， 最初作为庭园花卉栽培于上海、南京一带，后 逸生野外。20世纪80年代扩散蔓延成为河滩、 路边的荒地、铁路的两侧、农田边、平原城镇 住宅旁、甚至绿化地带的杂草。 危害 加拿大一枝黄花具有极强的繁殖和快速占有空 间的能力，在那些刚被搁置的空地上，第一年 长出几株或几簇，第二、三年即连成片，压抑 其它植物种类的生长，能迅速形成单生优势， 破坏入侵地的植被生态平衡。
受害森林已奄奄一息。。
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凶残的松树杀手
传播松材线虫 的松墨天牛
1982年，南京中山陵附近的松树林生
了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地
一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些
松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生 物。此后，警报一个接着一个，到2001年， 江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这
种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入 侵，我国每年都有600多万株松树受害致 死，南方的5亿亩松林受到了严重威胁。 每年由此造成的直接经济损失已达到25亿 元，间接损失则达到了250亿元。
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紫茎泽兰
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梅涛
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教学任务：
1、练习默读，培养学生筛选课文信息的 能力；
2、通过阅读课文，明确本文的说明顺 序，掌握说明方法；
3、了解生物“污染”，理解作者观点 态度，增强防范意识，为建设家园、 保护家园而努力。
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默读课文：
标注段落序号，计时默读。 要求：
严格控制发音；速度稍快，以免 分散注意力；动手勾画批注；时间4 分钟。
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牛蛙：原产于北 美洲。因食用而 被引入，现遍布 于北京以南的许 多地区。它威胁 两栖类生物、昆 虫、鱼类的生长。
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互花米草：原产于美国东南
部沿海地区。后引入我国，
现主要分布于上海崇明岛、
浙江、福建、广东等地。引
入初期，曾获得一定的经济
效益，但后来酿成了草患；
破坏近海生物栖息环境，影
响滩涂养殖；堵塞航道，影