中山大学外科考博的经验和教训
读医学博士的经验集锦
博士苦短难过五，何必长恨十年愁围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，(游戏也罢)，人生的愿望大都如此。
”当然也包括博士生涯！国内主流医学院校医学博士顺利3年毕业，不顺利最多5年毕业，所以博士苦短难过五。
我们是成年人，我们必须对自己负责，考博前就必须明确自己的目的，必须认识到博士生活肯定是艰苦的。
所以如果你已经是一个博士了，就不要再抱怨苦，因为所有的博士都苦。
科研型博士大部分时间在实验室，熬到凌晨一两点是常事，实验10次有5次失败也是正常现象，科研型博士一般都要经历选题1-3个月，预实验3-6个月，顺利的接着做下去，不顺利的还要换课题重新做，还有更不顺利的换了2次课题才找准自己的方向，如果换了2次还没找到方向只能说明你的能力不够。
博士一般都有半年理论课，怎么过得充实，每个人都有自己的计划，但是衡量是否充实的标准有2个：1. 对自己的专业领域有了全面的认识（博览文献，自己写综述）；2. 掌握了最新的技术或方法（实验技术、统计学和生物信息学方法）。
当然在这个过程中离不开与人的交流，记得多交几个好朋友。
理论课结束了，要开始痛苦的科研生活了，正对自己所在单位的科研平台，评估一下自己可以做到什么水平的实验。
毕竟你在的平台基本决定了你的产出，并不是每个博士都能做高大上的实验，发高大上的文章，比如你的同学老板很有钱，做大规模标本的筛查，前期投入可能就要话费接近100万，而你的老板没这么多钱，所以你就不要好高骛远了，从实际出发，可以做个小样本筛查；再比如你在平台只能做普通动物实验，什么构建各种转基因动物模型就不要想了。
总之，要充分利用自己平台的优势。
当然，也有同学连自己实验室都没有，老板或自己联系去科研院所做实验的，同样道理，也要评估一下自己要去的这个科研院所的实验室能做什么实验。
接下来就要按部就班，合理安排时间去做实验了，没有捷径，就是提高效率，咬紧牙关坚持下去。
大部分人都会经历这样一个过程：刚开始实验，人比较兴奋不觉得累，而且实验初期往往比较顺利（大部分人是这样），过了半年，实验变得乏味，因为各种不顺利的事情接踵而来，这时开始感到累；过了10个月，实验变得揪心，就像一个泥潭，越挣扎陷得越深，让人看不到希望，这时不要抱怨，冷静一下，再坚持一下也许就豁然开朗了，如果过了这个槛，后面的实验就会有的放矢，如火如荼了。
博士个人总结范文
时光荏苒，转眼间我在攻读博士学位的旅程中已经走过了三年的时光。
这三年对我来说是充满挑战、成长与收获的宝贵时光。
在此，我将对自己在博士学习生涯中的经历和收获进行总结。
一、学术成长与突破首先，在学术研究方面，我深感自己在博士阶段取得了显著的成长和突破。
在导师的悉心指导下，我逐渐明确了研究方向，并在此领域内进行了深入研究。
通过阅读大量文献、参与学术会议和撰写论文，我的研究能力得到了显著提升。
具体表现在以下几个方面：1. 研究方法的掌握：在博士阶段，我学习了多种研究方法，如定量分析、定性分析等，这些方法为我今后的研究工作奠定了坚实的基础。
2. 论文撰写能力：通过参与导师的课题研究，我逐渐掌握了学术论文的撰写技巧，并在国内外知名期刊上发表了多篇论文。
3. 学术交流能力：在学术会议中，我积极参与讨论，与同行学者交流心得，拓宽了自己的学术视野。
二、综合素质的提升除了学术研究，博士阶段也让我在综合素质方面有了显著的提升。
以下是我在这方面的主要收获：1. 独立思考能力：在博士阶段，我学会了独立思考问题，敢于质疑权威，勇于提出自己的观点。
2. 团队协作能力：在课题组中，我与同学们相互支持、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
3. 时间管理能力：博士学习任务繁重，我学会了合理安排时间，提高工作效率。
三、人生价值观的塑造在博士阶段，我不仅在学术和综合素质方面取得了进步，更重要的是，我的人生价值观得到了进一步的塑造。
以下是我在这方面的体会：1. 敬业精神：博士学习让我认识到，敬业是成就事业的重要基石。
我将始终保持对学术的热爱，追求卓越。
2. 社会责任感：在研究过程中，我关注社会热点问题，努力将自己的研究成果应用于实际，为社会进步贡献力量。
3. 终身学习理念：知识更新换代速度加快，我将始终保持终身学习的理念，不断提升自己。
四、展望未来展望未来，我将继续在学术道路上努力前行，为实现自己的人生目标而努力。
具体来说，我将：1. 深入研究，争取在学术领域取得更多突破。
中山大学外科考博的经验和教训
2008年中山大学外科考博的经验和教训今年的中山大学外科博士考试仍旧是重灾区，分数最低为18分，最高为95分，平均分只有52分，估计今年的专业线为55分，有60%的博友可能因外科受限而失之交臂。
对于考95分的同学，我丝毫不怀疑他的能力，因为本人今年也考了80分以上，而fastt racks urger y 本人从未见过，一字未写，丢了整7分。
而去年本人外科仅得42分，作为一名外科老主治和讲师，开始实在是很不服气，随后更多的则是惭愧！既有经验，也有教训，在此总结一下，供博友们参考。
一、以5年制本科教材（今年已经新出了第7版）为蓝本，老老实实复习总论、普通外科部分和报考专业部分，因这三部分占总分的80%以上。
不要泛泛地看，而要把要点一条一条地总结。
有些题目看似简单，其实要答全要点并不容易。
比如2007年考题“代谢性酸中毒”，其临床表现至少要答到6个要点：①呼吸深而快，呼气有酮味；②病人面部潮红、心率加快、血压偏低，可出现神志不清或昏迷；③有对称性肌张力减退、腱反射减弱或消失；④常伴严重缺水症状；⑤易发生心率失常、急性肾功能衰竭、休克；⑥尿液呈酸性。
如果你不考那个专科其实没必要花太多的精力进去，了解基本的内容足够了，不要轻重不分。
二、认真分析往年的考题，因为前几年的题目都有一定的重复，不要以为简单看了就算了，而应认真分析出题目考核的知识要点。
中山一向重视基础知识和基本理论，因此才有如下的题目：手术器械消毒的要求，洗手后为何还要戴手套。
但是不能拘泥于往年的题，因为可能出现各个附属医院轮流出题，如果风格骤变，会把你打个措手不及。
三、学习《黄家驷外科外科学》总论的内容，对其中的重点要做记忆。
因为一些经典的外科题目均出自本书。
全国医学博士外语统一考试经验分享
全国医学博士外语统一考试经验分享
作为医学博士外语统一考试的参与者，我想分享一些经验和技巧，希望能对即将参加该考试的人有所帮助。
首先，建议提前准备。
这个考试需要相当程度的英语听力和阅读能力，因此提前做一些准备是非常必要的。
可以通过听听力材料、阅读相关的医学文献来提升自己的听力和阅读能力。
其次，掌握一些常见的医学外语词汇。
该考试涉及到较多的医学术语，因此提前掌握一些常见的医学词汇是非常有帮助的。
可以通过背单词或者使用医学术语词典来提升自己的医学词汇量。
第三，多做模拟题。
做模拟题可以帮助提高自己的解题能力和应对考试的信心。
可以找一些模拟题进行练习，并分析其中的错误，找出自己的不足之处，然后针对性地进行复习和提升。
最后，保持良好的心理状态和时间管理能力。
考试往往会带给人一定的压力，因此保持良好的心理状态非常重要。
可以通过进行放松训练、娱乐活动等方式来缓解压力。
同时，要合理安排时间，在考试期间合理利用时间，合理分配各个部分的时间，不要过分依赖某一部分而忽略了其他部分。
总结来说，准备充分、提升词汇量、多做模拟题并保持良好的心理状态和时间管理能力是参加医学博士外语统一考试的关键。
希望这些建议对大家有所帮助，祝愿大家考试顺利！。
外科医生学习心得体会
外科医生学习心得体会自从选择成为一名外科医生以来，我一直努力学习和锻炼自己，通过不断的实践和反思，积累了一些学习心得和体会。
在这篇文章中，我想分享我在学习过程中的一些经验，总结成以下几个方面：一、养成良好的学习习惯学习外科医学需要付出很大的努力，要想在这个领域获得成功，首先要养成良好的学习习惯。
我每天都按时起床，有规律的作息时间，将时间合理分配给各种学习和训练活动。
此外，我还会制定每日的学习计划，明确每天需要达到的学习目标。
养成良好的学习习惯可以帮助我更好地管理时间，提高学习效率。
二、多角度的学习外科医生需要掌握广泛的医学知识和技能。
除了学习医学基础知识外，还要不断学习和了解外科手术的最新技术和研究成果。
为了实现这一目标，我会参加各种学术会议和研讨会，与其他外科医生交流意见和经验，互相学习和提高。
此外，我还会参与一些临床实践，通过与患者接触和手术操作，提高自己的技术水平和诊断能力。
三、培养良好的沟通与团队合作能力作为一名外科医生，沟通和团队合作能力是至关重要的。
我经常与其他医生、护士和患者进行沟通交流，积极表达自己的意见和听取他人的建议。
在团队合作方面，我会与其他医务人员密切合作，协调工作，共同完成手术和治疗工作。
通过良好的沟通和团队合作，可以提高工作效率和治疗效果。
四、不断追求专业发展医学是一个发展迅速的领域，为了跟上最新的技术和知识，我要不断学习和进修。
我会定期参加培训班和学术会议，了解最新的研究成果和医学进展。
除了学术知识，我还会关注外科医学的发展趋势和临床实践经验，努力提高自己的专业水平，并将最好的治疗方法和技术应用到临床实践中。
五、注重人文关怀作为外科医生，除了提供专业的医疗服务，还要注重患者的心理关怀。
我会认真倾听患者的需求和困扰，关心他们的身心健康。
在治疗过程中，我会给予患者足够的支持和鼓励，帮助他们度过困难时期。
通过关注患者的心理和情感需求，我可以建立更好的医患关系，提高治疗效果。
医学博士教学实践总结(3篇)
第1篇摘要：本文总结了我在医学博士教学实践过程中的经验与体会，从教学目标、教学方法、教学内容、学生评价等方面进行了深入分析，旨在为提高医学博士教学质量提供参考。
一、引言医学博士教育是我国医学人才培养的重要环节，旨在培养具有创新精神和实践能力的医学高层次人才。
作为一名医学博士教师，我在教学实践中不断探索、总结，现将教学实践情况总结如下。
二、教学目标1. 培养学生的科研能力，使其具备独立开展科学研究的能力。
2. 培养学生的临床技能，提高其临床诊疗水平。
3. 培养学生的沟通与协作能力，使其具备良好的团队精神。
4. 培养学生的创新思维，提高其创新能力。
三、教学方法1. 理论教学：采用课堂讲授、案例教学、讨论式教学等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 实践教学：组织学生参加实验室、临床实习、科研项目等活动，使学生将理论知识与实践相结合。
3. 研究生导师制：充分发挥导师的指导作用，帮助学生制定科研计划，提高科研能力。
4. 学术交流：组织学术讲座、学术沙龙等活动，拓宽学生的学术视野，提高其学术素养。
四、教学内容1. 基础医学：组织学生学习生物学、生理学、病理学、病理生理学等基础医学知识，为其后续学习奠定基础。
2. 临床医学：组织学生学习内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床医学知识，提高其临床诊疗水平。
3. 医学统计学：培养学生运用统计学方法分析数据的能力，提高其科研水平。
4. 医学伦理学：培养学生遵守医学伦理规范，树立良好的医德医风。
五、学生评价1. 定期考试：通过期中、期末考试检验学生的学习成果，及时调整教学策略。
2. 实践考核：通过实验室、临床实习、科研项目等实践活动，评估学生的实践能力。
3. 学术成果：关注学生的科研成果，如论文发表、专利申请等，鼓励学生积极参与学术交流。
4. 学生反馈：定期收集学生反馈意见，了解教学过程中存在的问题，不断改进教学方法。
六、总结与反思1. 教学过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的综合素质。
301考博经验分享
301考博经验分享第一章：决定考博的初衷在我大学期间，我就对研究充满了浓厚的兴趣。
每当我看到那些学术论文、研究成果时，内心总是充满了憧憬和向往。
我想要成为其中的一员，为科学事业做出自己的贡献。
因此，我决定报考博士研究生，进一步深造。
第二章：备战301考试的过程301考试是我考博过程中的一道门槛，也是我最初的挑战。
为了备战这一考试，我制定了周密的计划。
首先，我系统地复习了本科阶段的知识，巩固基础。
然后，我通过参加培训班，提高了自己的综合能力。
最后，我进行了大量的练习和模拟考试，熟悉了考试的形式和要求。
第三章：面对301考试的心态调整301考试的难度不容小觑，但我相信只要我充分准备，一定能够应对。
在备战过程中，我时常调整自己的心态，保持积极的心态。
我告诉自己，考试只是一次机会，无论结果如何，我都会继续努力。
这种心态的调整让我在考试中更加从容，发挥出自己的水平。
第四章：301考试的应对技巧在301考试中，我总结出了一些应对技巧。
首先，我注重对题目的理解，不急于答题，而是仔细分析题目的要求。
其次，我注重时间的合理分配，合理安排每个题目的答题时间，避免花费过多时间在某个难题上。
最后，我注重答题的规范性，注意语言表达和逻辑推理的准确性。
第五章：301考试后的反思与总结301考试结束后，我进行了反思与总结。
我发现，在备战过程中，我还存在一些不足之处，比如对某些知识点的掌握不够扎实。
因此，我决定在今后的学习中加强这些薄弱环节，提升自己的综合素质。
同时，我也要保持对科研的热情和动力，不断追求进步。
第六章：展望未来的科研生涯考博只是我科研生涯的起点，未来的道路还很漫长。
我希望能够通过博士研究生的学习，进一步深化自己的专业知识，扩展自己的科研视野。
我希望能够在某个领域做出一些有意义的研究成果，为学术界作出贡献。
同时，我也希望能够培养更多的科研人才，为我国的科技事业做出贡献。
结语：301考博经验分享的重要性通过分享我的301考博经验，我希望能够给即将备战301考试的同学们一些启示和帮助。
博士临床工作总结
博士临床工作总结
作为一名临床博士，我在过去的几年中一直致力于提供高质量的医疗服务，并
且不断地努力提高自己的临床技能和专业知识。
在这段时间里，我积累了丰富的临床经验，并且学到了许多宝贵的教训。
在这篇文章中，我将总结我在临床工作中的经验和体会。
首先，作为一名临床博士，我深知临床工作的重要性和复杂性。
在临床工作中，我们经常面对各种各样的病例和患者，需要根据不同的情况制定相应的治疗方案。
这要求我们具备丰富的临床经验和敏锐的观察力，能够快速准确地判断病情并采取有效的治疗措施。
其次，临床工作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在与患者交流
和与同事合作的过程中，我们需要善于倾听和表达，能够有效地与他人沟通，并且愿意与他人合作，共同解决问题。
只有通过良好的沟通和团队合作，我们才能为患者提供更好的医疗服务。
最后，临床工作也需要我们不断地学习和提高自己。
医学是一个不断发展和更
新的学科，我们需要不断地学习新知识，掌握新技术，不断提高自己的临床水平和专业能力。
只有通过不断地学习和提高，我们才能更好地为患者提供医疗服务。
总的来说，作为一名临床博士，我深知临床工作的重要性和复杂性，也明白临
床工作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神，更需要我们不断地学习和提高自己。
我将继续努力，不断提高自己的临床水平，为患者提供更好的医疗服务。
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【原创】分享考博的一些心得(更新在75楼，字数限制) ！已有33人参与★★★★★★★小木虫(金币+1):奖励一下，鼓励发有价值的话题applejuice7690(金币+3):谢谢楼主的经验分享，(^o^)/~ 2010-07-16 13:11:57john222222(金币+3):置为资源帖~~：）感谢有价值的原创2010-07-20 14:50:40john222222(考博EPI+1):言之有物，很有借鉴意义~~ 2010-07-20 22:01:18考博完全不同于考硕，这里面牵涉的人为因素太多了。
我也经常在小木虫里看到不少网友发帖求助关于考博的事项。
其中，有很多事重复的话题，也是很简单的话题。
但也是由于没有考博经验而无法体会的问题。
在我考博士期间，承蒙各位网友的指教和交流，这使得我受益匪浅。
本着投之以桃，报之以李的态度，花点时间写点心得。
其中，这些经验也并不一定是成功的经验，更多的是笔者经历过失败和教训之后的一点心得。
如果能给今后的师弟师妹们有点帮助，我将倍感荣幸！闲话少叙，我将以话题的形式分标题在今后的时间内陆续发帖展开，谢谢！1）什么样的人应该选择读博？常常从帖子里看到不少网友在为读不读博士而犹豫不决。
在这个老大不小的年龄里，看到很多的朋友，同学都事业小成，结婚生子。
自己还在上学读书，工作还没有着落，心里不免对以往的苦苦追求的读书生活有所怀疑。
这些怀疑是正常的。
个人认为，如果你现在或者将来立志从事科研或高校的工作来说，读博这条路是必须要走的。
如果你心里已经为自己的将来事业有了蓝图，并且这些蓝图不需要博士这个必须的学历的话，显然应该坚定自己的想法，自己踏实完成心中的蓝图。
这样的做法至少有两个好处，一是可以省下更多的时间完成自己的事情；没有必要为了一纸文凭而浪费青春。
二是最起码可以省下这个名额给更需要博士这个学位的学生。
或许他因为热爱科研而因未能有更高的学历而被迫选择其他的职业。
而干自己不喜欢的事情，确实是索然无味的。
精作两篇考博考生自述范文
精作两篇考博考生自述范文自述一：我的考博之路尊敬的考官：非常荣幸能够参加考博面试，我是一位对学术研究充满热爱的考生。
以下是我个人的自述，希望能够向您展示我在学术研究方面的潜力和热情。
我的学术生涯始于本科阶段，那时我对于知识的渴望和对科学研究的追求不断推动着我前行。
在本科期间，我努力学习各门课程，积极参与科研项目，并发表了多篇论文。
这些经历不仅丰富了我的学术背景，也培养了我的批判性思维和问题解决能力。
考虑到进一步深造的需求，我选择了攻读硕士学位。
在硕士期间，我选修了许多与我的研究方向相关的专业课程，并积极参与了导师的科研项目。
我深入研究了该领域的前沿问题，并在某某国际会议上做了口头报告，这次经历使我对科研的热情更加火热。
随后，我经历了博士研究生入学考试，顺利被一所声誉卓越的高校录取。
在博士阶段，我着重钻研我的研究方向，并发表了多篇高质量的论文。
我还参加了多个国际学术会议，与国内外学者进行了广泛的交流与合作。
这些经历不仅提升了我的学术水平，也加深了我对于学术交流的重要性的认识。
除了学术研究，我还积极参与了一些社会服务项目。
作为一名考博学生，我深知自己肩负着责任，需要回报社会。
我利用自己的专业知识和技能，参与了某某公益组织的科普活动，并为一些小学生提供了免费的辅导服务。
通过这些活动，我不仅将学术知识应用于实践中，也感受到了为他人带来帮助的快乐与满足。
在这个自述中，我想向各位考官表达一个信念：我相信自己具备良好的学术背景和研究潜力，我也相信自己具备坚韧不拔的毅力和对学术事业的热情。
如果有幸被录取，我将会以最大的热情投入到博士研究中，并努力取得更好的研究成果，为学术界做出自己的贡献。
再次感谢各位考官给予我展示自己的机会，期待能够在未来的学术之路上与您相遇。
自述二：我的学术研究成果与未来计划尊敬的考官：非常荣幸能够参加考博面试，以下是我个人的自述，希望能够向您展示我在学术研究方面的成果和未来计划。
在我的学术研究生涯中，我一直专注于某某领域的研究。
专业博士工作总结
专业博士工作总结
作为一名专业博士，我在过去的几年里经历了许多挑战和收获了许多成就。
在
这篇文章中，我将对我的工作进行总结，并分享一些我所学到的经验和教训。
首先，作为一名专业博士，我的工作主要集中在研究和学术方面。
我花了大量
的时间和精力在实验室和图书馆里，进行实验和文献研究。
我学会了如何设计和执行实验，分析数据，并撰写学术论文。
这些经验让我对我的研究领域有了更深入的了解，并且为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。
除了研究工作，我还参与了一些教学和指导工作。
我担任助教，帮助教授进行
课堂教学和学生指导。
这些经验不仅提高了我的教学能力，还让我更好地理解了学生的需求和挑战。
我发现，教学工作不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的兴趣和潜力，帮助他们成长和发展。
在我的工作中，我还参与了一些学术会议和研讨会。
这些活动让我有机会与其
他专业人士交流和合作，分享我的研究成果，并从他们那里学习到新的知识和技能。
我发现，与他人合作和交流是非常重要的，它可以帮助我们拓展视野，发现新的研究方向，并且提高我们的学术水平。
总的来说，作为一名专业博士，我的工作总结可以概括为研究、教学和学术交流。
这些经验让我成长和进步，为我的未来职业发展打下了坚实的基础。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习和进步，为学术界做出更多的贡献。
医学博士中期考核个人总结范文
医学博士中期考核个人总结范文时光荏苒，转眼间我的医学博士生涯已经走过了中期阶段。
这一路就像一场奇妙的探险，充满了挑战、惊喜，当然也少不了一些让人挠头的困惑。
一、学习科研进展。
# （一）课程学习。
在课程学习方面，那可真是一场知识的“大杂烩”。
基础课程像是根基，要把医学的理论知识打得扎扎实实的。
我感觉自己就像一块海绵，拼命吸收着老师们传授的各种医学前沿知识。
有时候那些复杂的分子机制、病理生理过程，就像一团乱麻，我得一点点捋顺。
好在经过自己的努力和老师同学们的帮助，大部分课程都顺利拿下，还拿了几个不错的成绩，心里还是有点小得意的。
# （二）科研项目。
说到科研，那可真是有苦有甜。
我的研究课题就像一个神秘的宝藏，我一直在努力寻找打开它的钥匙。
在实验室里，我和那些瓶瓶罐罐、各种仪器设备成了最亲密的伙伴。
刚开始的时候，做实验就像盲人摸象，总是状况百出。
比如说，有一次做细胞培养，我满心期待细胞茁壮成长，结果不知道哪里出了岔子，细胞死得七零八落的，当时那叫一个沮丧。
我这人就是不服输，不断查阅文献、向师兄师姐请教，慢慢摸出了一些门道。
现在，我的科研项目已经取得了一些阶段性的成果。
在探索某种疾病的发病机制方面，我发现了一个之前未被重视的信号通路可能起着关键作用。
这就像是在黑暗中发现了一丝曙光，让我兴奋不已。
我已经完成了一部分实验验证，数据也还比较理想。
但是，这也只是冰山一角，后面还有很多实验要做，还有更多的未知等待我去探索。
二、临床实践收获。
临床实践就像是一场实战演练，是把理论知识运用到实际中的大舞台。
我在医院里跟着导师和前辈们，见识了各种各样的病例。
每一个患者都是一本生动的教科书，他们的病情千差万别，就像一个又一个谜题等待我去解开。
记得有一次遇到一个疑难病症的患者，症状非常复杂，多种疾病的表现交织在一起。
当时感觉就像走进了一个迷宫，不知道从哪里下手。
但是，在导师的指导下，我们通过详细的问诊、全面的检查，一点点分析推理，最后终于找到了病因。
专业博士工作总结
专业博士工作总结
作为一名专业博士，我在过去的几年里经历了无数的挑战和收获了许多宝贵的
经验。
在这篇文章中，我将总结我在工作中所学到的一些重要的经验和教训。
首先，作为一名专业博士，我深知研究和学术工作的重要性。
在过去的几年里，我花费了大量的时间和精力在我的研究项目上，不断探索和发现新的知识。
我学会了如何制定研究计划、收集数据、分析结果，并最终撰写论文。
通过这些工作，我不仅提高了自己的学术能力，也为学术界做出了一些贡献。
其次，我在工作中也学会了如何与他人合作。
在研究项目中，我经常需要与其
他研究人员一起合作，共同解决问题和完成任务。
通过与他人的合作，我学会了如何沟通、协调和分享资源，这些都是非常重要的工作技能。
此外，我还意识到了自我管理的重要性。
作为一名专业博士，我经常需要自己
安排工作和时间，管理自己的学习和研究进度。
我学会了如何高效地规划和组织我的工作，以及如何在压力下保持良好的工作状态。
最后，我认识到了终身学习的重要性。
作为一名专业博士，我知道自己的学习
和成长永远不会停止。
我需要不断地学习新知识、掌握新技能，以适应不断变化的工作环境和需求。
总的来说，作为一名专业博士，我在工作中学到了许多重要的经验和教训。
我
将继续努力学习和成长，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
中山大学医学院外科历年考博真题(1995—2006).
中山大学医学院1995年外科学（博士）1. 水电解质平衡2. 肝癌门静脉转移的临床病理生理3. 胃近端癌R2根治手术方法4. 膀胱肿瘤病理分期5. 纵隔肿瘤及分区6. 肱骨髁上骨折的治疗原则7. 全髋关节置换适应症、禁忌症及并发症8. 硬膜外血肿临床表现治疗原则9. 尿道损伤的治疗原则中山大学医学院1996年外科学（博士）必答题1. 腹股沟疝定义，里脱疝、瑞契疝定义及临床特点2. 前列腺癌诊断3. 肝门部胆管癌病理、临床表现、诊断4. 骨结核好发部位、治疗原则选答题1. 胆道出血病因及临床表现治疗（普外）2. 骨折愈合临床标准（骨外）3. 睾丸肿瘤标记（泌尿外）4. 颞区硬膜外血肿表现（脑外）5．二尖瓣狭窄手术指征（心外）中山大学医学院1997年外科学（博士）一、多器官衰竭诊断标准二、吻合口溃疡病因及诊断三、肝癌治疗新进展四、脊柱侧弯定义分类治疗五、肾癌与肾盂肾癌鉴别诊断中山大学医学院1998年外科学（博士）1. 休克引起心功能障碍的原因有那些？（20分）2. 外伤性心包填塞的病因、急救处理原则。
（16分）3. 上消化道出血剖腹探查的顺序。
（16分）4. 胆管癌的病因，姑息治疗方法中你认为那种最好？（16分）5. 睾丸生殖系肿瘤的分类及治疗原则。
（16分）6. L4椎体滑脱的治疗原则。
（16分）中山大学医学院1999年外科学（博士）一、名词解释1. 手部无人区（2分）2. 脊柱侧弯（1分）3. 应力缓冲效应（2分）二、问答题1. 人工关节松动的原因（10分）2. 二尖瓣狭窄并左心衰的临床表现及治疗（20分）3. 应激性溃疡的治疗原则（12分）4. 肝功能分级及其临床意义（10分）5. BPH的病理改变及鉴别诊断（20分）6. 试述胎粪性腹膜炎的临床分型（13分）7. 小脑幕切迹疝的临床表现（10分）中山大学医学院2000年外科学（博士）1. 颈椎病手术指征？前后入路选择？2. 听神经瘤的临床表现和治疗？3. 泌尿系梗阻的常见原因及诊断治疗原则（以上尿路结石为例）？4. 消化性溃疡穿孔修补术和根治术选择原则？5. 外伤性气胸的病理生理改变与剖胸探查指征？6. 手急性化脓性腱鞘炎和深部间隙感染与解剖的关系中山大学医学院2001年外科学（博士）1、结肠癌合并急性肠梗阻的处理原则。
攻读临床医学专业学位博士研究生临床医疗工作总结(外科学)
攻读临床医学专业学位博士研究生临床医疗工作总结自年入学以来，在导师教授的指导和关怀下，我能严格按照大学医学院临床专业学位博士的规范化培训细则，圆满完成课程的学习，成绩优异。
在参加课程学习的同时，积极投身临床工作并取得了较为满意的成绩。
长期以来，我都担任大学医学院第三附属医院暨省人民医院肝胆外科科主任职务，工作作风严谨求实，关爱患者，医德高尚，医风正派，有较高的为患者服务的能力。
回顾年入学3年多的临床工作，取得了一定的成绩，现将体会汇报如下：本人按照医学院研究生院的安排，认真参加临床实习工作。
医学是一门实践的科学，需要经验的积累，注重医德、医技的培养，训练扎实的外科基本功，是一个临床医生的必备条件。
而作为大学医学院非直属教学医院肝胆外科的科主任，必然要带动科室在医疗、科研及教学方面全面发展。
首先，过硬的医疗技术操作能力是一个优秀外科医生必备的能力，也是带动科室发展的保证。
自年以来，作为术者，我完成了肝胆外科各类手术共约1500例，其中包括肝胆胰外科多种复杂手术包括全胰切除1例，胰腺次全切2例，胰十二指肠切除30多例，肝硬化门静脉高压症行脾切除、门奇断流联合脾腔静脉分流术约40多例，各类肝叶切除20多例，胆囊及胆管肿瘤的根治及姑息性切除50多例。
另外，指导省内多家市县级医院及山西、内蒙古等省区部分医院进行各类手术50多例，绝大多数患者术后恢复良好，总体疗效满意。
通过手术，既加深了自己对各种手术方式及疗效的理解，又提高了科内年轻医师的手术操作能力及对疾病的认识。
科研工作是反映一个医生，一个科室甚至一个单位综合能力和可持续发展的一个重要指标，也是。
在繁忙的临床工作之余，我也抽出有限的时间，投身科学研究工作中。
年以来，作为项目负责人，获得省卫生厅重点科研项目和省攻关项目资助各一项，参加国家自然基金资助项目一项（第二）。
主持完成的“iMES型胆道碎石仪的研制及治疗难取性胆道结石的临床研究”获得省政府科技进步二等奖。
中大医学博士申请要求
中大医学博士申请要求中大医学博士申请是许多医学研究生梦寐以求的机会，它要求申请者具备一定的学术背景和科研潜力。
以下是中大医学博士申请的要求：1. 学术背景要求：申请者需要具备相关学科的本科学位，如医学、生物学、药学等。
此外，申请者还需具备较强的科研能力和学术潜力，以便在未来的研究中有所作为。
2. 科研经历要求：中大医学博士申请要求申请者在医学或相关领域有一定的科研经历。
这可以是在实验室中的科研项目参与，或者是科研论文的发表。
申请者需提供相关的科研经历和成果，以证明自己在科研方面的能力和潜力。
3. 推荐信要求：申请者需要提供两封推荐信，推荐人需要是申请者在科研领域的导师或者其他具有权威性的专家。
推荐信应对申请者的科研能力、创新能力和学术品质进行评价，以便评委能更全面地了解申请者。
4. 学术成绩要求：申请者需要提供本科和研究生期间的学术成绩单。
学术成绩是评估申请者学术能力的重要指标之一，因此需要保持较好的成绩。
5. 英语能力要求：中大医学博士申请需要申请者具备一定的英语能力，以便能够顺利进行学术交流和论文写作。
申请者需要提供相关的英语考试成绩，如托福或雅思成绩。
6. 个人陈述要求：申请者需要提供一份个人陈述，介绍自己的科研经历、学术兴趣和未来的研究计划。
个人陈述需要表达申请者对科研的热情和执着，并与中大医学博士项目的研究方向相契合。
中大医学博士申请要求申请者具备较好的学术背景和科研能力，并能够展现自己的学术潜力和研究意愿。
申请者需要提供相关的学术成绩、科研经历、推荐信和个人陈述，以便评委能够全面了解申请者的能力和潜力。
希望所有申请者都能够通过中大医学博士申请，成为医学领域的研究者和贡献者。
医学生考博自我评价
医学生考博自我评价作为一名医学生，在决定考博并为之努力的过程中，我对自己进行了全面而深入的审视和评价。
这不仅是对过往学习和实践经历的总结，更是为未来的学术道路找准方向、奠定基础。
首先，从学业成绩方面来看，我在本科和硕士阶段都始终保持着对知识的强烈渴望和积极进取的学习态度。
基础医学课程如生理学、病理学、药理学等，我都取得了较为优异的成绩。
扎实的基础知识为我后续的临床学习和研究打下了坚实的基础。
在临床课程中，通过实习和实践，我将理论与实际相结合，进一步深化了对医学知识的理解和应用能力。
在科研能力方面，我积极参与了导师的科研项目，从最初的协助工作逐渐成长为能够独立承担部分研究任务。
在这个过程中，我学会了如何查阅文献、设计实验方案、收集和分析数据，以及撰写科研论文。
通过这些经历，我培养了严谨的科研思维和创新能力。
例如，在一次关于_____疾病的研究中，我提出了一种新的实验方法，经过实践验证，有效地提高了研究的效率和准确性。
临床实践是医学学习的重要环节，也是我自我评价中的重要组成部分。
在医院实习期间，我轮转了多个科室，接触到了各种各样的病例。
通过与患者的交流、病史采集、体格检查和参与治疗方案的制定，我不仅提高了自己的临床技能，还培养了良好的医患沟通能力和团队协作精神。
在面对紧急情况和复杂病例时，我能够保持冷静，运用所学知识进行准确的判断和处理。
记得有一次，在急诊科遇到一位突发心肌梗死的患者，我迅速协助医生进行抢救，准确地执行医嘱，最终患者转危为安，这次经历让我深刻体会到医生的责任和使命。
在性格和态度方面，我具备坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神。
医学学习是一个漫长而艰辛的过程，需要付出大量的时间和精力。
在面对学习和研究中的困难时，我从不轻易放弃，而是积极寻找解决问题的方法。
同时，我对待工作和学习都非常认真负责，注重细节，力求做到尽善尽美。
我深知在医学领域，任何一个小小的疏忽都可能导致严重的后果，因此始终保持着高度的警惕和严谨的态度。
医学博士毕业个人工作总结
医学博士毕业个人工作总结时光荏苒，转眼间，我已走过了博士阶段的求学之路。
回首这一路走来，我深感时光宝贵，历程艰辛。
在此，我想对自己在医学博士阶段的学业和工作进行一个总结，以期为今后的职业生涯奠定坚实的基础。
一、学术研究在博士阶段，我明确了自己的研究方向——心血管疾病。
针对这一方向，我深入学习了相关的基础理论知识，并通过阅读大量的文献，了解了当前领域的研究热点和发展趋势。
在导师的指导下，我设计并开展了一系列的实验研究，通过对实验数据的分析和总结，发表了几篇学术论文，并参加了国内外的学术会议，与同行进行了交流和探讨。
在这个过程中，我不仅提高了自己的学术研究能力，也锻炼了团队协作和沟通能力。
我深知，作为一名医学博士，只有不断学习和进步，才能为患者的健康贡献自己的力量。
二、临床实践在博士阶段，我认真参加了临床轮转，深入了解了内、外、妇、儿等各个科室的临床工作。
在带教老师的指导下，我学会了如何与患者沟通，如何进行病史采集和体格检查，如何制定诊疗方案，并参与了各类手术操作。
通过这些临床实践，我对医学的基本技能有了更加深刻的掌握，也培养了我救死扶伤的职业素养。
同时，我还参加了医院组织的义诊活动，深入基层，为当地的百姓提供医疗服务。
这让我深刻体会到了医生的职责和使命，也让我更加坚定了为人民群众健康服务的信念。
三、课程学习在博士阶段，我不仅参加了临床轮转和实验研究，还认真学习了研究生课程。
通过这些课程的学习，我对医学的基本理论、基本知识和基本技能有了更加系统的掌握。
同时，我也积极参加各种学术讲座和研讨会，拓宽了自己的学术视野。
四、综合素质在博士阶段，我注重培养自己的综合素质。
我参加了学校组织的各类活动，如篮球比赛、歌唱比赛等，锻炼了自己的团队协作和沟通能力。
同时，我还加入了志愿者协会，参与了公益活动，培养了自身的社会责任感和使命感。
总之，在医学博士阶段的学习和工作过程中，我不断努力，取得了一定的成绩。
然而，我也深知，医学是一个终身学习的学科，自己还有很多不足之处需要不断改进和提高。
博资考个人总结
博资考个人总结在我博士考试结束之际，我想总结一下这段时间以来的经历和收获。
回顾这博士阶段的学习和研究，我深刻认识到博士阶段是一个极具挑战性和充实的阶段，不仅需要理论知识的积累，更需要培养创新思维和解决问题的能力。
在博士阶段，我们需要广泛阅读相关领域的文献，掌握前沿的研究成果和理论基础。
通过文献阅读，我们可以了解到某一领域的发展历程、研究现状以及未来的发展方向，为我们的研究工作提供重要的参考和指导。
博士阶段的研究工作需要我们具备扎实的实践能力和创新思维。
在实验室中，我们需要独立设计并完成一系列实验，收集和分析实验数据，总结实验结果，并提出合理的结论。
在这个过程中，我们需要不断地思考和思考，提出新的研究问题，探索新的解决方法，为学术界和实践界提供有价值的研究成果。
博士阶段也是一个与导师和同学们密切合作的阶段。
与导师的沟通和交流可以帮助我们更好地理解研究方向和目标，并获得宝贵的指导和建议。
与同学的合作和交流可以促进我们的学习和成长，共同解决研究中的困难和问题。
除了学术研究，博士阶段还需要我们积极参与学术交流和社会服务。
参加学术会议和研讨会可以向他人展示我们的研究成果，与他人交流和分享经验。
同时，我们还应该积极参与社会服务活动，将自己的科研成果应用于实际问题的解决中，为社会做出贡献。
总结来说，博士阶段是一个全方位培养人才的过程。
通过系统的理论学习、实践能力的培养、与导师和同学的合作交流以及参与学术交流和社会服务，我们可以获得丰富的知识和经验，提高自己的学术水平和创新能力。
同时，这一过程也是一个挑战自我、超越自我的过程，让我们更加坚定地追求知识和真理，为人类社会的进步和发展贡献自己的力量。
博士资格考试 个人总结
博士资格考试个人总结
博士资格考试是博士研究生在正式进入论文研究阶段前必须通过的一项考核，它主要评价学生的专业知识水平、科研能力和学术潜力。
以下是一份关于博士资格考试的个人总结：
在准备博士资格考试的过程中，我深刻体会到了系统性学习和深入钻研专业知识的重要性。
通过对专业课程的复习和对研究领域文献的梳理，我不仅巩固了基础理论知识，还对当前学术界的研究动态和前沿问题有了更清晰的认识。
此外，我也意识到了批判性思维和独立思考能力的培养对于科研工作的关键作用。
考试过程中，我面对的不仅是知识的检验，更是对解决问题能力的考察。
在撰写研究计划书时，我学会了如何构建研究框架、设计实验方案以及预期研究成果的应用价值。
这一过程锻炼了我的科研规划能力和逻辑思维能力。
通过这次考试，我更加明确了自己的研究方向和目标，也为未来的博士学习和研究工作打下了坚实的基础。
我相信，这些经历将为我成为一名合格的学者奠定重要基石。
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2008年中山大学外科考博的经验和教训今年的中山大学外科博士考试仍旧是重灾区，分数最低为18分，最高为95分，平均分只有52分，估计今年的专业线为55分，有60%的博友可能因外科受限而失之交臂。
对于考95分的同学，我丝毫不怀疑他的能力，因为本人今年也考了80分以上，而fasttracksurgery本人从未见过，一字未写，丢了整7分。
而去年本人外科仅得42分，作为一名外科老主治和讲师，开始实在是很不服气，随后更多的则是惭愧！既有经验，也有教训，在此总结一下，供博友们参考。
一、以5年制本科教材（今年已经新出了第7版）为蓝本，老老实实复习总论、普通外科部分和报考专业部分，因这三部分占总分的80%以上。
不要泛泛地看，而要把要点一条一条地总结。
有些题目看似简单，其实要答全要点并不容易。
比如2007年考题代谢性酸中毒”其临床表现至少要答到6个要点：①呼吸深而快，呼气有酮味；②病人面部潮红、心率加快、血压偏低，可出现神志不清或昏迷；③有对称性肌张力减退、腱反射减弱或消失；④常伴严重缺水症状；⑤易发生心率失常、急性肾功能衰竭、休克；⑥尿液呈酸性。
如果你不考那个专科其实没必要花太多的精力进去，了解基本的内容足够了，不要轻重不分。
二、认真分析往年的考题，因为前几年的题目都有一定的重复，不要以为简单看了就算了，而应认真分析出题目考核的知识要点。
中山一向重视基础知识和基本理论，因此才有如下的题目：手术器械消毒的要求，洗手后为何还要戴手套。
但是不能拘泥于往年的题，因为可能出现各个附属医院轮流出题，如果风格骤变，会把你打个措手不及。
三、学习《黄家驷外科外科学》总论的内容，对其中的重点要做记忆。
因为一些经典的外科题目均出自本书。
如：联合应用抗生素的目的和适应征、理想的手术切口的要求、理想的肿瘤标志物的要求、DIC的临床表现、气管插管麻醉的优点等等。
四、2008年考题与以往的区别是：在重视基础知识和基本理论的基础上，拓展了知识面，引入了一些最新的概念：如快速康复外科。
因而备考时应熟悉一些较新的理论和概念，女口PPH、TME、SLNB、SIRS、CARS、sepsis、non-touchtechnique、fasttracksurgery 等。
五、了解中山各个医院院长的专业，做重点复习。
如中山一院王院长的专业是两腺血管，2007年考了腹主动脉瘤，2008年又考了乳腺癌和动脉硬化闭塞症。
甲状腺、乳腺和整个血管外科的热门题都很有可能考。
中一泌外主任是搞泌尿系肿瘤的，骨科主任的强项是人工关节，只要大致知道他是哪个方向可做针对性的准备。
六、我反对猜题，觉得猜体有刻舟求剑”的味道，毕竟每年的情况都在变化，要与时俱进” 2008年的一个变化就是各个附属医院都出了题，由研究生院挑一套题。
所以应该打好基础，以不变应万变，毕竟外科的重点就是那些东西。
七、廖威明主编的《医学专业必修课考试辅导教材-外科学》（科学技术文献出版社），由中山一院的专家编写，看看该书你就可以明确中山对答题的具体要求是什么。
八、本人看过部分标准答案，答案其实简单明确，按点给分，答中1点给1分，与所谓的临床思维毫无关系。
但是部分题目的答案不在本科教材，甚至《黄家驷外科外科学》和专业参考书上也没有，比如乳腺癌的手术方式和适应证、直肠癌的治疗原则。
这就要靠平时的积累。
多看一些参考书有益处，比如外科主治医师手册丛书、各科诊疗指南等。
可能也体现了以后的命题原则：考察知识积累而不是考察死记硬背的能力。
第五，心态和态度一定要端正。
心态端正就是说不要过于势在必得，因为博士考试和录取的决定因素是综合性的。
态度端正就是不要试图投机取巧。
北大的考场纪律非常严格，如果有任何诸如考试结束铃声响后还继续答题的举动，自己都会惹来巨大的麻烦。
我就亲眼看到同考场的一位考生因为英语考试结束后多写了几个答案而遭到处分。
对于导师的研究方向一定要熟悉。
就学习本身而言，博士研究生不同于硕士研究生和本科生，导师在学生的学习中扮演着更为重要的作用。
熟悉导师我的考博经历和经验-- 同时报考中山和复旦（2009-05-04 00:18:18）1、首先当然是选导师了（学校是次要的，你说大连医科大学好吗？当然不好，可杨延宗还是牛的，南京医科大学好吗？当然也不怎么样，可曹克将是牛的，所以学校不是重要的）,这很有讲究,谁都想读牛导的,可也得量力而行,牛导越牛越难考呀.全国那么多牛导, 挑谁呢?你得先了解一点点内幕（我是属于没了解内幕瞎考的那类, 等我报名了通过某些途径了解到相关信息后我才发现我不用考了,可能考第一都每用了,因为本院的都挤破头了,还有自己的硕士,可没办法,抱都报了,总得考一回吧.用满城尽带黄金甲的台词说,那就是:总得开一回吧）. 但同时,我也不能就这么死了, 所以又抱了复旦葛均波教授的,可指标只有一个怎么办,考了再说贝.虽然最终考上中山大学了,但没考上上海中山医院.也算运气了, 具体怎么回事不便多说. 总之,挑导师, 了解内幕太重要了. 否则你就是第一也没用.2、报名报好了，当然是准备复习了。
中山考的是大内科和病生，复旦考的是大内科和诊断。
这可怎么办？总共才 3 个月准备，还要上班，还得做介入。
怎么办？你说怎么办，挤贝，自己挤时间贝，还能怎么办。
于是，我查房速度加快了，一查好房我就把所有活丢给手下去干。
没办法，要时间。
躲在办公室看书，手机要开着，万一有事下面处理不了得找得到你，医疗安全第一。
介入做完一台我就主动要求自己送病人回去拔管（做了PCI 需要2-3 小时以后拔管的更好），回去我就可以偷懒了。
拔管很快的15min搞定，然后看书去。
看会肯定电话来又要去做了（因为别人不能连着干，大家得轮流干）。
于是又去了。
在别人还在台上做的时候，我尽量在下面打瞌睡。
节省在家休息时间贝。
3、时间能省的毕竟有限，我那个鬼医院忙得是无法形容，时间也挤不出多少的，于是关键看自己在家怎么复习了。
我很感激我工作的那个医院。
因为医院里只要有电脑的地方就有终端，就可以上院内网。
而院内网清华同方免费检索的，因为医院买了。
所以遇到什么问题书上没有的我立刻可以通过文献检索出满意答案来。
4、下面正式介绍怎么复习了。
第一步是搜集各个学校的考题（DXY可医学考研网帮助不小，弄到很多题目，在此顺便谢谢各位曾经贡献过的战友了）。
题目搞到了。
我就指定计划。
我飞快地看教科书的，看书是为了把知识系统化。
因为只考大题没有选择和填空，所以我大部分时间在做题目上，做题目我也从来不参考教科书，而是参阅指南。
所以，我大内科的指南基本都要有。
这来自检索的文献。
要知道，教科书的答案肯定不如指南详细。
（顺便说一下，我另外一个找答案的途径是综述，这是好东西，一个题目可以是一个综述，而综述一般都能给你满意的答案）于是，我边做题其实已经是边复习了。
题目都是电子版的。
5、题目做完了，书也同步看完一遍了。
于是进入第二轮快速复习阶段。
在这个阶段，我看书累了就背背题目，两者结合不会觉得累。
当然英语是每天都看一会，不特意某阶段花很多时间去复习英语。
6、第二轮复习接受，考试来临了。
我把题目打印出来，在火车（卧铺）上还能看会，可临走那晚值班几乎没时间睡觉，一路睡觉了。
于是到了中大，找不到住处，好不容易找到住的地方。
马上投入复习。
飞快地把内科全翻了一遍，其实这时看一遍很快的。
一个晚上够了。
第二天一大早，我很早起来去中大。
把题目背了背就进去考试了。
还真有用，刚看系统地飞快地看过，所以记得住。
因为复习时间毕竟有限，所以考出来感觉一般。
当时就想上线肯定没问题。
要考上，那是不可能的（因为没考之前就知道了），可事情很奇妙。
老板人真的不错。
看得起我，很感激他选择了我。
我在工作的时候搜集了很多临床资料，也总结了一些临床经验，写了一些论文。
考上博士给了我再次学习的机会。
考完中大，马上要奔赴上海考复旦了。
可在靠中大前一天得知家里一人得重病，我临时联系好研究生时同学解决住院问题。
家人大老远跑杭州去住院开刀。
于是我中途必须下车在杭州停留。
等我再感到复旦，住宿又成了大问题。
最终还是解决了。
马上投入复习，丝毫不敢怠慢。
可诊断和病生那思维方式完全不同。
但还是得硬着头皮考。
还是那个策略。
晚上飞快看书，早上早起背题目。
考完感觉各科都考得比中大要好。
而且听说复旦很公平，似乎给自己一点希望了，于是当天回去静侯佳音了。
可结果一出来大失所望。
诊断没上线。
于是铁了心想来年再战了。
风回路转，现在的导师给了我机会。
所以我来到了中大。
再次感激导师，让我挪了窝，让我有了再次学习的机会。
我一定不负众望。
总之，要努力。
机会在不经意间出现。
没有努力就没有一丝机会，不要轻易放弃。
复习需要方法，最重要的体会是。
做题要参照指南和牛人写的综述或述评。
做题不能以书上的答案为答案。
因为我们不是本科生考试，你需要知道各个科的进展。
的研究方向和学术观点对于备考极为重要。
外科曾经以为自己外科不过线,54 分,吊颈线,差不多准备签约了,幸亏线创了历史性新低,幸运的过了.是要老老实实看好外科总论的内容,其实外科各论的内容考得不是很多,多是在专科题那里出现,如脑外啊骨外移植外等等,如果你不考那个专科其实没必要花太多的精力进去解基本的内容足够了,不要轻重不分。
英语听力至少保证15 分啊！建议听一下托福的老听力！还是很有帮助的！运气号的话有原题的。
外科，我觉得这两年中山跨科的题目少了，但还是有，植外、胸心外科还是要看看重点的背一下历年的题目！就是答题要注意了！中山这边题量大，每个题目分数少，但并不代表你可以随便写一下。
要有条理，自己看书的时候就要搞清楚条理化！另外适当的分析！总之时间允许的话，题目的连接点越多越好！,了20 分左右。
脑外、泌尿、骨外、移重点的内容还是要掌握！中山院长乳腺甲状腺血管的，所以很多人会忽视血管的内容，对普外或者考总论的每年基本会有。