浴室管理信息系统

2020/12/2
17
2020/12/2
根据购买物品做出的二层图
学生将相应的信息输入后， 系统会从校园卡余额文件中 检查余额是否充足，如果充 足，会将商品信息输入来从 洗浴用品剩余文件中来检查 商品是否充足，充足的话就 将消费记录输出；若校园卡 余额不足，学生充值后可以 再次输入物品信息；商品信 息不足时，学生可以换一种 商品信息输入。
2）学生进入浴室后，要自己找衣柜来存放自己的物品，这样会需要打开好多柜子 ，这样不仅会浪费时间，而且会对别人的财产带来一些安全隐患。
3）学校的浴室，不能辨认此人是否是学生而使得一些“外人”进入，带来了一些安全 隐患还有使得秩序的破坏。
4）一些学生进入浴室后会发现自己忘记带洗发露，沐浴露之类的必备品，回宿舍 拿很不方便。
成最后的审核。
2020/12/2
7
业务流程图
根据进入浴室的相关流程，我们如下部分的流程图
2020/12/2
8
业务流程图图例
业务处理单位或人
业务处理功能描述
表格、票据、账单、
数据/文件存档
2020/12/2
9
2020/12/2
进入浴室部分的业务流程图
学生给浴室管理人 员刷校园卡，浴室 管理人员向浴室信 息存储文件中检查 浴室人数，若没有 满人，允许学生进 入；若已经满人， 则显示器会显示已 满人的提示信息给 学生。
12
离开浴室部分的业务流程图
学生离开时，先在浴室 管理人员处刷校园卡并 输入反馈信息，管理人 员会在浴室信息存储及 校园一卡通信息存储中 更新信息，然后提示学 生可以离开。
2020/12/2
13
外部实体
处理
2020/12/2
数据流程图图例
数据流
数据存储
14
顶层数据流程图
2020/12/2
学生通过刷校园卡将信息输入进浴 室信息管理系统，经过处理将学生 的使用及消费记录反馈给学生
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/2
4
背景及目的
通过自身的经历以及对身边同学的采访，我们发现现在的浴室给 同学们带来了一些不便，主要问题有以下几点：
1）无法判断浴室内人员是否已满，往往会有很多人在洗澡的人后排队等候，两个 人都会很尴尬，而且也耽误了大家宝贵的时间，使得一些课时紧张的同学不能吃晚饭 。
管理信息系统报告
——浴室信息系统
2020/12/2
1
1
背景及目的目的
2
小组分工
3
业务流程图
4
数据流程图及数据字典
5
E-R图及关系模型
2020/12/2
目录
2
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
21
数据字典
数据项
数据项编号：I01-1 数据项名称：学生学号
别
名：学生的编号
数据流
数据流编号：D10 数据流名称：学生信息 简述：学生注册的学生信息
简
述：每个学生的代码 数据流来源：学生
类型及宽度：字符型，12位 数据流流向：信息处理及提取模块
18
2020/12/2
由使用衣柜做出的二层图
系统分配的信息输入后，会 在学生信息文件中检测学生 信息是否正确，如果信息不 正确，则学生只能离开；如 果信息正确，学生输入密码， 在学生信息文件中检测密码 是否正确，密码正确，将开 锁记录输入输入，衣柜打开 并同时生成记录更新到衣柜 使用记录文件中；密码错误， 则学生重新输入密码。
15
2020/12/2
一层数据流程图
学生刷了校园卡 后会根据学生刷 校园卡的不同用 途将学生信息分 成不同的部分， 然后在购买物品， 使用衣柜，浴室 信息处理，离开 信息处理部分处 理，最后汇总起 来，形成洗浴记 录，反馈给学生。
16
根据信息处理及分配做出的二层图
学生信息输入后，系统在 学生信息文件内查找相应 学生的信息，提取出来作 为登录数据输入，记录进 浴室使用记录文件，记录 学生使用浴室，进行相应 信息的分配。
19
由离开信息处理得到的二层图
相应的信息录入系统后，学 生录入某些反馈信息，随即 记录进浴室反馈信息存储文 件，然后学生的离开信息， 生成记录，登记入浴室使用 文件中，再将此次离开的相 关记录输出，
2020/12/2
20
2020/12/2
由信息集中处理得到的二层图
首先将所有的信息录入后， 学生离开时刷卡会直接从 校园卡上扣除相关费用， 并更新到校园卡余额文件， 将此次的这些所有的记录 包括进入时间，离开时间 等输出生成表格，记录进 浴室使用记录文件，然后 将洗浴记录输出反馈给学 生。
10
来自百度文库
2020/12/2
购买物品时的业务流程图
学生向售货机 刷去校园卡并 输入商品信息 后，首先会向 浴室信息存储 及一卡通余额 文件中检查学 生的信息是否 符合条件，如 果符合，直接 出来洗浴用品； 否则，显示器 会显示提示信 息给学生。
11
2020/12/2
使用衣柜部分的业务流程图
学生向衣柜上的感应 器刷校园卡后，会首 先通过浴室信息存储 检查学生的信息是否 正确，如果正确，则 衣柜打开；否则，提 示学生会在显示器上 显示提示信息错误的 信息。
5）学校的计费系统不是根据水流量来定的，而是根据刷卡时间，这样会造成大量
水的浪费。
2020/12/2
5
目的
通过设计本系统，可以使学生在洗澡时节约时间，不会在浴 室里浪费必要的时间。 通过设计此系统，可以使学生更方便的找到衣柜，并且有密 码保护，保障了学生的财产安全。 设计了信息反馈机制，可以是信息系统的信息即使被管理员 知道，及时维修。 浴室中有洗浴用品售卖机，方便了忘记带洗浴用品的同学。 通过设计此系统同学们可以节省时间来学习，有利于世界一 流大学的建成。 学校省去了一些管理人员的工资，有很大的经济可行性。
2020/12/2
6
小组分工
第一周 大家想出这个课题，并一致通过 ***负责确定本系统的整体设计方向 ***负责调查现行制度的问题 ***和设计出整体的业务流程图 ***和***设计数据流程图 ***和***制作流程图并且编写出数据字典 ***负责画出系统的E-R图 ***将E-R图转化为关系模型 ***负责系统的数据库设计，完成整个系统，最后***和***完