研究生招生年度工作总结PPT(22张)
合集下载
招生年终总结PPT
加强与考生和家长互动
通过线上线下渠道加强与考生和家长的互动，及时解答疑问，提升满意度。
THANKS
感谢观看
生源质量分析
生源地区分布
新生来源地区广泛，覆盖 全国各地，其中经济发达 地区和省会城市生源质量 相对较高。
学生综合素质
新生中拥有各类特长和获 奖经历的学生占比达到 xx%，整体综合素质较高 。
生源质量变化趋势
与往年相比，今年生源质 量有所提高，高分段学生 数量增多。
招生渠道与成本
招生渠道
招生渠道与成本变化趋势
提升团队专业素养
组织定期培训和分享会 ，提升团队成员的招生 知识和沟通技巧。
建立激励机制
设立招生奖励制度，激 发团队成员的积极性和 创造力。
提升招生信息化水平与服务质量
建设招生信息化平台
利用现代信息技术手段，建设集招生宣传、咨询、报名、录取等功能于一体的招生信息化 平台。
优化招生服务流程
简化招生服务流程，提高服务效率，为考生和家长提供便捷、高效的招生服务。
明确改进措施
根据总结结果，提出改进 措施，优化招生策略，提 高招生质量。
总结时4
时间范围
本年度招生工作从XX月XX日 开始，至XX月XX日结束。
数据来源
总结数据来源于学校招生系统 、招生宣传平台及相关统计数
据。
涉及部门
招生年终总结涉及招生办公室 、宣传部、教务处等多个部门
。
覆盖范围
提升招生宣传与品牌建设水平
打造学校品牌
通过提升教学质量、加强师资队伍建设等措施，提高学校 的社会声誉和影响力。
优化招生宣传材料
设计精美的招生宣传册、海报等，展示学校特色和优势。
利用新媒体进行宣传
通过线上线下渠道加强与考生和家长的互动，及时解答疑问，提升满意度。
THANKS
感谢观看
生源质量分析
生源地区分布
新生来源地区广泛，覆盖 全国各地，其中经济发达 地区和省会城市生源质量 相对较高。
学生综合素质
新生中拥有各类特长和获 奖经历的学生占比达到 xx%，整体综合素质较高 。
生源质量变化趋势
与往年相比，今年生源质 量有所提高，高分段学生 数量增多。
招生渠道与成本
招生渠道
招生渠道与成本变化趋势
提升团队专业素养
组织定期培训和分享会 ，提升团队成员的招生 知识和沟通技巧。
建立激励机制
设立招生奖励制度，激 发团队成员的积极性和 创造力。
提升招生信息化水平与服务质量
建设招生信息化平台
利用现代信息技术手段，建设集招生宣传、咨询、报名、录取等功能于一体的招生信息化 平台。
优化招生服务流程
简化招生服务流程，提高服务效率，为考生和家长提供便捷、高效的招生服务。
明确改进措施
根据总结结果，提出改进 措施，优化招生策略，提 高招生质量。
总结时4
时间范围
本年度招生工作从XX月XX日 开始，至XX月XX日结束。
数据来源
总结数据来源于学校招生系统 、招生宣传平台及相关统计数
据。
涉及部门
招生年终总结涉及招生办公室 、宣传部、教务处等多个部门
。
覆盖范围
提升招生宣传与品牌建设水平
打造学校品牌
通过提升教学质量、加强师资队伍建设等措施，提高学校 的社会声誉和影响力。
优化招生宣传材料
设计精美的招生宣传册、海报等，展示学校特色和优势。
利用新媒体进行宣传
硕士年终总结PPT
在观察周围是否有猫，或其他危险人物。倘若你碰一下它，它一定会敏捷地闪开，并快速地跑开，
惊恐地转来转去。它睡觉时通常趴在另一只仓鼠身上，悠闲地慢慢入睡，偶尔它会翻来覆去，甚至
起床吃东西，但睡熟了还是挺乖的，眼睛眯成一条缝，一动不动地躺着。就算它把桌子刨得再乱， 你也绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！我的仓鼠作文500字 我的宠物可不是可爱的小猫，也不是忠诚的小狗，而是人们痛恨的鼠类。那是去年冬天，准备过年 了的时候，我去细村市场，见到几只可爱的小仓鼠，其中一只还在叫，好像在说：;把我带回家好不 好？;于是我就把它们买了下来。这几只仓鼠各有特点。有一只白色的仓鼠，简直是攀爬高手呢，别 人在咕噜咕噜
在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。
下一步工作规划
在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。
适用年度总结｜工作计划｜述职报告｜商业计划书
感谢各位的聆听
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
工作体会
对责任的理解
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符 合整体语言风格，建议与标题相关并符合整体
语言风格
对责任的理解
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符 合整体语言风格，建议与标题相关并符合整体
语言风格
对责任的理解
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符 合整体语言风格，建议与标题相关并符合整体 语言风格
工作总结报告模板(ppt共28张)
添加项目名称
右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。在此录入上述作品的简短描述说明，并做简短的评论。
添加项目名称
右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。在此录入上述作品的简短描述说明，并做简短的评论。
工作总结报告模板(PPT28页)工作总结报告模板(PPT28页)工作总结报告模板(PPT28页)工作总结报告模板(PPT28页)在此录入上述作品的简短描述说明，并做简短的评论。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。在此输入详细介绍，以表达项目工作的详细资料和文字信息。在此输入详细介绍，以表达项目工作的详细资料和文字信息。请在此输入文字介绍信息。在此录入本图表的综合描述说明，在此录入本图表的综合描述说明，在此录入本图表的描述说明请在这里输入您的详细介绍和文字信息，表达标题的含义和意思。在此录入上述作品的简短描述说明，并做简短的评论。在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。工作总结报告模板(PPT28页)在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。工作总结报告模板(PPT28页)点击输入图表的描述说明，点击输入图表的描述说明工作总结报告模板(PPT28页)在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的描述说明工作总结报告模板(PPT28页)
年终工作总结报告模板PPT课件(28张)
点击添加标题
单击此处可编辑内容，根据您 的需要自由拉伸文本框大小
点击添加标题
单击此处可编辑内容，根据您 的需要自由拉伸文本框大小
点击添加标题
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相 应素材均可自由编辑、改色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。xx
换。
02.标题
本模版所有图形线条及其相应 素材均可自由编辑、改色、替
换。
03.标题
本模版所有图形线条及其相应 素材均可自由编辑、改色、替
换。
年终工作总结报告模板(PPT28页)
01
06
02
单击编辑内容
05
03
04
04.标题
本模版所有图形线条及其相应 素材均可自由编辑、改色、替 换。
05.标题
本模版所有图形线条及其相应 素材均可自由编辑、改色、替 换。
单击此处编辑
单击此处编辑标题，建 议您在展示时采用微软 雅黑字体
01.标题
本模版所有图形线条及其相 应素材均可自由编辑、改色、
替换。
02.标题
本模版所有图形线条及其相 应素材均可自由编辑、改色、
替换。
03.标题
本模版所有图形线条及其相 应素材均可自由编辑、改色、
替换。
01
06
02
单击编辑内容
03 05
留文字。
点击输入内容
点击添加标题
您的内容打在这 里，或者通过复 制您的文本后， 在此框中选择粘 贴，并选择只保
留文字。
点击输入内容
单击此处编辑
单击此处编辑标题，建 议您在展示时采用微软 雅黑字体
单击此处编辑
年终工作总结季度汇报模板(ppt共24张)
加入标题
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴
加入标题
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中 选择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，
年终工作总结季度汇报模板(PPT24页)
THREE
成果展示
点击此处更换文本点击添加字
请在此处输入详细的文字介绍信息和简介，表达图表的含义.
年终工作总结季度汇报模板(PPT24页)
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
点击此处更换文本点击添加字点击此处更换文本点击添加字
添加标题 点击此处更换文本点击添加字点击此处更换文本点击添加字
点击此处更换文本点击添加字点 击此处更换文本点击添加字点击 此处更换文本点击添加字点击此 处更换文本点击添加字点击此处 更换文本点击添加字点击此处更 换文本点击添加字
年终工作总结季度汇报模板(PPT24页)
工作概述
年终工作总结季度汇报模板(PPT24页)
添加标题
此处添加简短文字说明。
KEYWORD
标题
在此处输入您的文本 在此处输入您的文本
标题
在此处输入您的文本 在此处输入您的文本
年终工作总结季度汇报模板(PPT24页)
年终工作总结季度汇报模板(PPT24页)
完成情况
年终工作总结季度汇报模板(PPT24页)
加入标题
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴
加入标题
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴
点击此处更换文本点击添加字点 击此处更换文本点击添加字点击 此处更换文本点击添加字点击此 处更换文本点击添加字点击此处 更换文本点击添加字点击此处更 换文本点击添加字
学校招生工作总结PPT
息准确、及时传递。
创新宣传方式
03
运用新媒体和创意手段，制作具有吸引力和传播力的招生宣传
材料。
提高校园开放日活动效果
精心策划活动
提前策划校园开放日活动，包括主题、流程、互动环节等，确保 活动内容丰富、有趣。
加强与家长沟通
在校园开放日期间，积极与家长沟通交流，解答疑问，消除顾虑 。
收集反馈意见
在活动结束后，向家长和学生收集反馈意见，以便不断完善和优 化校园开放日活动。
拓展招生渠道
积极开拓线上、线下多种招生渠道，如社交媒体、教育展览等，提 高学校知名度。
强化特色优势
突出学校特色专业和优势课程，吸引更多潜在生源。
加强宣传推广力度
提升品牌形象
01
加强学校品牌建设和形象塑造，提高学校在招生市场的竞争力
。
制定宣传计划
02
根据招生季节和时间节点，制定详细的宣传推广计划，确保信
建立反馈机制
鼓励团队成员之间互相提出建设性意见，不断完善工作流 程，提升团队协作能力。
06 未来展望与持续改进计划
明确未来招生工作目标
提高招生数量
通过加大宣传力度、拓展招生渠道等方式，争取吸引更多优秀学生 。
优化生源结构
关注各类学生的需求，平衡不同专业、不同地区的招生比例，实现 生源结构的多样化。
02
01
深化校企合作
与企业建立合作关系，开展订单式培养，提 高毕业生就业率。
04
03
关注行业动态，及时调整策略
跟踪教育政策变化
密切关注国家教育政策 调整，确保学校招生工 作符合政策要求。
掌握竞争对手动态
收集和分析其他学校的 招生信息，以便及时调 整招生策略。
招生老师个人年终工作总结范文PPT
谢谢您的聆听
THANKS
面对不同基础、不同背景的学生，如何选拔出真 正适合学校的学生是一大难题。
学生管理与服务中的挑战
学生个性化需求
每个学生都有其独特的性格、兴趣和需求，如何在统一管理的同时 满足学生的个性化需求是一个挑战。
学生心理健康问题
近年来，学生心理健康问题日益突出，如何及时发现和解决学生的 心理问题，保障学生的身心健康是招生老师需要关注的问题。
转化率
咨询转化率为xx%，较去年提高xx 个百分点，说明招生宣传工作效果 显著。
03
学生管理与服务情况
学生管理情况
学生信息管理
完善学生信息管理系统，确保学生信息准 确无误，便于查询和管理。
学生纪律管理
加强学生纪律教育，规范学生行为，降低 违纪事件发生率。
学生活动管理
积极组织学生参加各类活动，丰富学生课 余生活，提升学生综合素质。
在招生过程中，注重学生的全 面素质培养，推动学校形成特 色教育品牌。
对团队和学校的期望与建议
团队建设
加强团队内部沟通与协作，提升团队 凝聚力和执行力；关注团队成员个人 成长，提供必要的培训与支持。
学校支持
希望学校能给予招生工作更多关注与 支持，如加大投入、优化政策等；同 时，加强与其他部门的沟通协调，形 成合力推动招生工作发展。
满意度调查结果
分析调查结果，了解学生 满意度情况，为学校改进 工作提供参考。
改进措施
根据学生满意度调查结果 ，制定相应的改进措施， 提升学校服务质量和教学 水平。
04
团队协作与沟通情况
团队协作情况
共同完成招生任务
与团队成员紧密合作，共同制定和执行招生计划，确保完成年度 招生目标。
招生工作总结PPT
问题对招生工作的影响
生源质量下降
由于竞争激烈和咨询量不足，可能导致录取学生 的质量下降。
招生进度受阻
宣传效果不佳和咨询量不足会影响招生进度，可 能导致招生计划无法按时完成。
学校形象受损
如果问题长期得不到解决，可能对学校的形象和 声誉造成负面影响。
04
招生工作经验总结
成功经验总结
精准定位
针对不同受众制定精准宣传策略，提高招生 信息覆盖面和影响力。
工作流程
宣传推广
通过线上线下多种渠道进行宣传 推广，如官方网站、社交媒体、 招生宣讲会等，提高学院的知名 度和美誉度。
考试录取
组织专业考试和面试等环节，对 考生的综合素质进行全面评估， 按照择优录取的原则进行录取工 作。
01
制定招生方案
根据学院的发展规划和教学资源 ，制定详细的招生方案，包括专 业设置、招生计划、招生渠道等 。
线下渠道效果
参加各类教育展览、高中 宣讲会等线下活动，与学 生和家长面对面交流，增 强了学校的影响力。
合作伙伴渠道效果
与中学、教育机构等建立 合作关系，共同开展招生 宣传，取得了良好的招生 效果。
03
招生工作问题分析
招生过程中遇到的问题
宣传效果不佳
传统宣传方式如海报、传单等效 果有限，新兴媒体渠道利用不足
02
拓展招生渠道
积极拓展新的招生渠道，如线 上招生、海外招生等，提高招 生效果。
03
优化宣传策略
根据市场调研结果，优化宣传 策略，提高宣传的针对性和实 效性。
04
加强团队建设
加强招生团队建设和培训，提 高团队成员的专业素质和工作 能力。
感谢您的观看
THANKS
招生老师个人工作总结PPT
信息更新与维护
定期更新学生信息，及时跟进学 生状态变化。
信息安全与保密
加强学生信息保密工作，确保学 生隐私不受侵犯。
学生咨询服务
咨询渠道建设
拓展多种咨询渠道，方便学生随时获取招生信息。
问题解答与跟进
及时解答学生咨询问题，定期跟进学生反馈。
宣传材料制作与更新
制作并更新招生宣传材料，提高学生对学校的认知度。
06
自我评估与反思
工作成果评估
01
02
03
04
招生目标完成度
成功完成了年度招生目标，实 现了学校设定的招生人数和质
量要求。
市场推广效果
通过线上线下多种渠道进行招 生宣传，提高了学校在目标市
场的知名度和影响力。
咨询转化率
有效解答了潜在学生和家长的 咨询问题，提高了咨询转化率
。
客户关系维护
建立了良好的客户关系，增强 了学生对学校的信任和满意度
。
工作不足反思
招生渠道有限
过于依赖传统招生渠道，未能 充分利用新媒体和社交平台进
行招生宣传。
咨询响应速度
在招生高峰期，咨询响应速度 不够快，导致部分潜在学生流 失。
团队协作不足
与其他部门在招生工作中的协 作不够紧密，影响了整体招生 效果。
数据分析能力
缺乏对招生数据的深入分析和 挖掘，无法招生工作成果 • 学生管理与服务 • 与其他部门协作情况 • 工作中遇到的问题及解决方案 • 自我评估与反思 • 总结与建议
01
引言
工作背景与目的
招生工作背景
负责某高校或培训机构的招生工 作，面临竞争激烈、生源减少等 挑战。
招生目的
提高学校或培训机构知名度，吸 引更多优质生源，完成招生计划 。
学校招生办的年度招生工作总结PPT
03
风险管理
对可能出现的风险和挑战进行预测和评估，制定相应的应对措施和预
案，确保招生工作的顺利进行。
03
学生招募与管理
学生招募策略
制定多元化招生计划
根据学校特色和需求，制定不同类型、不同地区的招生 计划，以满足学校多元化发展的需求。
加强宣传与推广
通过多种渠道进行宣传，如校园文化展示、特色课程介 绍、优秀学生和校友分享等，提高学校知名度和美誉度 。
通过优质的学生服务和关怀，学生满意度明 显提高，学生退学率较去年下降了3%。
02
招生计划与执行
招生计划制定
目标设定
01
基于学校战略目标和前几年招生情况，确定年度招生计划，包
括招生人数、专业和地区等。
市场调研
02
对潜在生源进行市场调研，了解学生和家长需求、竞争对手情
况等，为制定招生计划提供参考。
制定策略
合作伙伴维护
定期沟通
建立定期沟通机制，保持与合作伙伴的密切联系，及时 了解对方的想法和建议。
问题解决
在合作过程中，积极解决各种问题和矛盾，保证合作顺 利进行。
合同管理
严格遵守合作合同，确保双方的权益得到保障，为长期 合作打下基础。
06
招生工作挑战与解决方案
面临的主要挑战
宣传效果不佳
由于同质化竞争严重，常规宣传手段难以有效吸 引优质生源。
设计制作精美的宣传资料，包括招生简章、海报、宣传片等，以便更好地吸引优质生源。
市场拓展活动
参加各类教育展览
参加国内外各类教育展览，如高等教育展、职业教育展等，以便 拓展学校在行业内的知名度和影响力。
举办公开日活动
定期举办公开日活动，邀请社会各界人士到校参观，以便让他们 更好地了解学校的办学特色和优势。
个人招生工作总结PPT
招生过程中的困难与挑战
生源竞争激烈
在同类学校中，我们的知名度和品牌影响力有限，导致招生面临 较大压力。
宣传手段有限
受限于资金和人手，我们的招生宣传手段相对单一，覆盖面不够广 。
家长疑虑较多
在与家长沟通的过程中，我们发现他们对学校的教学质量、师资力 量等方面存在较多疑虑，需要我们进一步解释和证明。
工作失误与不足之处
精准定位成功案例
针对不同行业和岗位需求 ，精准挖掘并展示成功案 例，提高潜在学员信任度 。
学员推荐成功案例
鼓励往期学员推荐新客户 ，并给予相应奖励，扩大 招生渠道。
创新举措与实践
线上直播招生
利用直播平台开展线上直播课程 ，吸引潜在学员关注和参与。
短视频招生推广
制作短视频展示课程亮点和学员 风采，提高品牌曝光度。
持续学习与提升计划
01
定期参加专业培训
每年至少参加一次与招生工作相关的专业培训，及时了解行业动态和最
新技术。
02
阅读相关书籍和资讯
每月至少阅读一本与招生工作或教育行业相关的书籍，关注行业动态和
最新发展。
03
实践锻炼与经验积累
积极参与实际招生工作，不断积累实践经验，提高自己的实战能力。
THANKS
随着教育市场的竞争加剧，未来招生工作将更加注重多元 化策略的运用，如线上线下结合、海内外市场拓展等。
数据驱动的精准招生
大数据和人工智能技术的应用将进一步提高招生工作的精 准度和效率，实现目标人群的精准定位和个性化服务。
品质与品牌建设
未来招生工作将更加注重提升教育品质和打造学校品牌， 通过优质的教育资源和良好的口碑吸引更多优质生源。
合作伙伴计划
与相关企业和机构建立合作关系 ，共同开展培训项目，拓展生源
研究生年度工作总结报告(ppt 33页)
3.1 进一步完善各项规章制度，建立我校研究生 培养管理体系
为适应我校硕士研究生自2009级开始实行“以3年学制为 基础、实行2－4年弹性管理”的要求，正逐步修订《江西财 经大学硕士研究生培养方案纲要》等多个管理文件，从招生 工作、研究生师资队伍建设与管理、培养管理、教学运行管 理、学位论文工作管理等各个环节对我校研究生教育的开展 进行规范，逐步建立起比较完善的研究生教育管理体系和研 究生培养质量保障体系。
2510人
3327人
2、努力提高研究生生源质量
2.2 正式启动提前攻读博士学位研究生工作
我校提前攻读博士学位研究生工作也 于今年正式启动，自2009级开始研究生部 将从本校选拨一定数量优秀硕士生提前攻 读博士学位，这对提升我校博士研究生生 源素质将有很大帮助。
3、建章立制 做好学位与研究生培养工作
2、努力提高研究生生源质量
2.1 着力抓好研究生招生宣传工作
2008年，在上级主管部门和学校 研究生招生领导小组的领导下，研究 生部与各硕士点通力配合，组织力量 先后三次赴河南、山东、江苏等我校 研究生生源集中地做招生宣传工作。 报考我校2009年硕士研究生从去年 2510人增加到3327人，增长25.8%。
3、建章立制 做好学位与研究生培养工作
3.2 严把出口关 狠抓学位论文质量
研究生部高度重视学位论文工作，加大了硕士生学位论 文校级抽检力度。对硕士生学位论文盲审抽查率由原来的30% 提高到50%。此举对提高研究生学位论文质量以及加强导师对 研究生的指导工作都起到十分重要的促进作用。
3、建章立制 做好学位与研究生培养工作
3.5.3 积极发挥研究生教学督导组的作用
4、导师是关键 加强导师队伍建设
研究生培养的特点决定了导师在研究生成长过程中起 着重要作用，导师是硕士研究生培养的第一责任人。
为适应我校硕士研究生自2009级开始实行“以3年学制为 基础、实行2－4年弹性管理”的要求，正逐步修订《江西财 经大学硕士研究生培养方案纲要》等多个管理文件，从招生 工作、研究生师资队伍建设与管理、培养管理、教学运行管 理、学位论文工作管理等各个环节对我校研究生教育的开展 进行规范，逐步建立起比较完善的研究生教育管理体系和研 究生培养质量保障体系。
2510人
3327人
2、努力提高研究生生源质量
2.2 正式启动提前攻读博士学位研究生工作
我校提前攻读博士学位研究生工作也 于今年正式启动，自2009级开始研究生部 将从本校选拨一定数量优秀硕士生提前攻 读博士学位，这对提升我校博士研究生生 源素质将有很大帮助。
3、建章立制 做好学位与研究生培养工作
2、努力提高研究生生源质量
2.1 着力抓好研究生招生宣传工作
2008年，在上级主管部门和学校 研究生招生领导小组的领导下，研究 生部与各硕士点通力配合，组织力量 先后三次赴河南、山东、江苏等我校 研究生生源集中地做招生宣传工作。 报考我校2009年硕士研究生从去年 2510人增加到3327人，增长25.8%。
3、建章立制 做好学位与研究生培养工作
3.2 严把出口关 狠抓学位论文质量
研究生部高度重视学位论文工作，加大了硕士生学位论 文校级抽检力度。对硕士生学位论文盲审抽查率由原来的30% 提高到50%。此举对提高研究生学位论文质量以及加强导师对 研究生的指导工作都起到十分重要的促进作用。
3、建章立制 做好学位与研究生培养工作
3.5.3 积极发挥研究生教学督导组的作用
4、导师是关键 加强导师队伍建设
研究生培养的特点决定了导师在研究生成长过程中起 着重要作用，导师是硕士研究生培养的第一责任人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
法硕考生仍在沈阳市和平区和大连市招生办报考（不受应往 届条件限制）。
报考沈阳音乐学院和鲁迅美术学院的考生须选择沈阳市内5区 招考办报考点进行确认和考试,在其他报考点报名无效。
现场确认所需材料的变化和要求
须本人有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、 “文职干部证”、“军校学员证”）和学历证书（普通 高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应 届本科毕业生持学生证；自考本科生和网络教育本科生 须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书；国外学 历须持教育部留学服务中心出具的国外学历认证书）。
凡是准考证上未做特殊说明的自命题科目，一律 不允许使用计算器（包括自命题数学）。
中国人民大学等9所高校的“396经济类综合能力” 联考科目按自命题科目对待（答题纸）。
准考证的要求
招生单位说明中不得将所有科目都标注为允许 使用计算器（准考证图）。
报考点说明中要注明查询考点、考场、座位号 的方式（准考证图） 。
一、2011年研究生招生工作中出现的问题 二、2012年研究生招生工作的新变化及有关要求
一、2011年研究生招生工作中出现的问题
网上报名及现场确认阶段问题 考试阶段问题 评卷阶段问题 复试录取阶段问题 其他问题
网上报名及现场确认阶段问题
网报公告更新不及时、不完整。 考生没有按照报考限制条件选择报考点（户口和
现场确认后数据审核出的错误
经招生单位审核修改后，错误记录数由722条减为206条
考试阶段问题
考场座位号未能提前公示查询办法，考点现场 混乱（准考证图）。
准考证上不标注允许使用计算器的科目，标注 内容不规范，图省事（准考证图） 。
不按规定提示考生考试时间。 小信封标签不按规定粘贴。 错发试卷。 自命题答题纸错发（主要在业务课1，给统考
全省各市（区）招考办报考点都可以接收报考全国各招生单位 管理类联考中：“会计硕士、图书情报硕士和审计硕士 ”三 个专业的考生确认（按全国统考的条件选择确认点）。
沈阳、大连、鞍山、抚顺和阜新地区的市（区）招考办只能接 收报考本地区有关招生单位的工商管理硕士、公共管理硕士、 旅游管理硕士和工程管理硕士专业的考生确认（不得跨市报 考，技术上无法限制）。
标注了允许使用计算器的自命题科目和考场查询 方法的准考证
近期重要工作
上报试卷邮寄地址（注意有两个账号的单位）。 更新网报公告（10月1号前）。 考场编排分片库（管理类联考，化学农等单独编
二、 2012年研究生招生工作的新变化及有关要求
管理类联考专业领域及考试的变化 统考、法硕和管理类联考报考点选择的变化及要求 现场确认所需材料的变化和要求 数据准确性的要求 考试用具的要求 计算器的要求 准考证的要求
管理类联考专业领域及理硕士 旅游管理硕士 工程管理硕士
考生发自命题答题纸）。 自命题科目内容出错。
准考证上报考点说明未注明如何在考前查询考点 考场座位号信息
标注了允许使用计算器的自命题科目和考场查询 方法的准考证
评卷阶段问题
重点注意检查自命题成绩的准确性。
复试录取阶段问题
专业计划漏报（11年存在特殊性）。 专业目录错误（院系所码有误）。 调剂考生的考试科目问题（数学、外语，不得
不修改录取专业）。 同等学力考生不加试。 学籍学历无匹配（拟录取检查报错670人，未
打名册373人，72人仍未通过审核）。 修改自然信息和学历信息（316人次)。
其他问题
个别单位对待考生的咨询不认真、不负责，甚 至将考生推诿到省招办。
有问题不请示、不汇报，擅自做主。 不注意查看信息平台和QQ群的有关通知。
工作限制、管理类联考，沈音、鲁美） 。 报考点不按要求接收考生确认（对国家和省里的
要求断章取义），不允许考生补报。 居住和工作证明的格式及内容要求不公开、不明
确，不做合理解释，查询、咨询渠道不畅通。 异常考生（作弊、学历、报考条件等）的审验不
认真，不重视（图），不让考生修改。 漏报数据，照片损坏、张冠李戴。 推免数据变更。
2012年 工商管理硕士 公共管理硕士 旅游管理硕士 工程管理硕士 会计硕士 图书情报硕士 审计硕士
初试科目均为2科：管理联考综合和外国语。 考试时间为：第1科、第2科。
统考、法硕和管理类联考报考点选择的变化及要求
考试方式为全国统考的应届生须在学校所在地报考，非应届生 须在户口或工作所在地报考。
各报考点和招生单位必须在回传数据库前做审核校验， 要及时使用省里的数据检验程序，认真核对国家下发的 校验数据，如须修改的错误经省招办同意后在准考库中 修改更正（最后机会）。
凡是拟录取检查时仍提示“学籍学历无匹配”的考生， 一律取消录取资格。
考试用具的要求
考生不得使用任何形式的手表，考场应按标准化 考场的要求配备相应设施。
国外学历无应届毕业生，必须在现场确认前获得认证才 属于“国家承认的学历”。
军校、党校、国外学历考生要尽早通知其进行自查。
居住证明不再有效，只有户口或工作在辽宁的考生可以 在所在市报考（有特殊要求的考生除外）。
工作证明的格式和内容必须在网报公告中明示考生。
数据准确性的要求
在网报时，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填 报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人 承担。在现场确认时，考生本人对网上报名信息要进行 认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复 试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的 一切后果由其自行承担。
对考生使用的橡皮和格尺要严格检查，不需要这 类用具的科目一律不许使用。
注意考生用笔、眼镜盒等用具的异常情况。 有条件地区的可统一配发考试用具。
计算器的有关要求
除315农学门类联考化学科目可以使用科学计算 器外，其他统考（含统考数学）和联考科目一律 不许使用计算器。
315农学门类联考化学科目须单独编排考场，不 得混编（教试中心函-[2008]237号）。
报考沈阳音乐学院和鲁迅美术学院的考生须选择沈阳市内5区 招考办报考点进行确认和考试,在其他报考点报名无效。
现场确认所需材料的变化和要求
须本人有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、 “文职干部证”、“军校学员证”）和学历证书（普通 高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应 届本科毕业生持学生证；自考本科生和网络教育本科生 须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书；国外学 历须持教育部留学服务中心出具的国外学历认证书）。
凡是准考证上未做特殊说明的自命题科目，一律 不允许使用计算器（包括自命题数学）。
中国人民大学等9所高校的“396经济类综合能力” 联考科目按自命题科目对待（答题纸）。
准考证的要求
招生单位说明中不得将所有科目都标注为允许 使用计算器（准考证图）。
报考点说明中要注明查询考点、考场、座位号 的方式（准考证图） 。
一、2011年研究生招生工作中出现的问题 二、2012年研究生招生工作的新变化及有关要求
一、2011年研究生招生工作中出现的问题
网上报名及现场确认阶段问题 考试阶段问题 评卷阶段问题 复试录取阶段问题 其他问题
网上报名及现场确认阶段问题
网报公告更新不及时、不完整。 考生没有按照报考限制条件选择报考点（户口和
现场确认后数据审核出的错误
经招生单位审核修改后，错误记录数由722条减为206条
考试阶段问题
考场座位号未能提前公示查询办法，考点现场 混乱（准考证图）。
准考证上不标注允许使用计算器的科目，标注 内容不规范，图省事（准考证图） 。
不按规定提示考生考试时间。 小信封标签不按规定粘贴。 错发试卷。 自命题答题纸错发（主要在业务课1，给统考
全省各市（区）招考办报考点都可以接收报考全国各招生单位 管理类联考中：“会计硕士、图书情报硕士和审计硕士 ”三 个专业的考生确认（按全国统考的条件选择确认点）。
沈阳、大连、鞍山、抚顺和阜新地区的市（区）招考办只能接 收报考本地区有关招生单位的工商管理硕士、公共管理硕士、 旅游管理硕士和工程管理硕士专业的考生确认（不得跨市报 考，技术上无法限制）。
标注了允许使用计算器的自命题科目和考场查询 方法的准考证
近期重要工作
上报试卷邮寄地址（注意有两个账号的单位）。 更新网报公告（10月1号前）。 考场编排分片库（管理类联考，化学农等单独编
二、 2012年研究生招生工作的新变化及有关要求
管理类联考专业领域及考试的变化 统考、法硕和管理类联考报考点选择的变化及要求 现场确认所需材料的变化和要求 数据准确性的要求 考试用具的要求 计算器的要求 准考证的要求
管理类联考专业领域及理硕士 旅游管理硕士 工程管理硕士
考生发自命题答题纸）。 自命题科目内容出错。
准考证上报考点说明未注明如何在考前查询考点 考场座位号信息
标注了允许使用计算器的自命题科目和考场查询 方法的准考证
评卷阶段问题
重点注意检查自命题成绩的准确性。
复试录取阶段问题
专业计划漏报（11年存在特殊性）。 专业目录错误（院系所码有误）。 调剂考生的考试科目问题（数学、外语，不得
不修改录取专业）。 同等学力考生不加试。 学籍学历无匹配（拟录取检查报错670人，未
打名册373人，72人仍未通过审核）。 修改自然信息和学历信息（316人次)。
其他问题
个别单位对待考生的咨询不认真、不负责，甚 至将考生推诿到省招办。
有问题不请示、不汇报，擅自做主。 不注意查看信息平台和QQ群的有关通知。
工作限制、管理类联考，沈音、鲁美） 。 报考点不按要求接收考生确认（对国家和省里的
要求断章取义），不允许考生补报。 居住和工作证明的格式及内容要求不公开、不明
确，不做合理解释，查询、咨询渠道不畅通。 异常考生（作弊、学历、报考条件等）的审验不
认真，不重视（图），不让考生修改。 漏报数据，照片损坏、张冠李戴。 推免数据变更。
2012年 工商管理硕士 公共管理硕士 旅游管理硕士 工程管理硕士 会计硕士 图书情报硕士 审计硕士
初试科目均为2科：管理联考综合和外国语。 考试时间为：第1科、第2科。
统考、法硕和管理类联考报考点选择的变化及要求
考试方式为全国统考的应届生须在学校所在地报考，非应届生 须在户口或工作所在地报考。
各报考点和招生单位必须在回传数据库前做审核校验， 要及时使用省里的数据检验程序，认真核对国家下发的 校验数据，如须修改的错误经省招办同意后在准考库中 修改更正（最后机会）。
凡是拟录取检查时仍提示“学籍学历无匹配”的考生， 一律取消录取资格。
考试用具的要求
考生不得使用任何形式的手表，考场应按标准化 考场的要求配备相应设施。
国外学历无应届毕业生，必须在现场确认前获得认证才 属于“国家承认的学历”。
军校、党校、国外学历考生要尽早通知其进行自查。
居住证明不再有效，只有户口或工作在辽宁的考生可以 在所在市报考（有特殊要求的考生除外）。
工作证明的格式和内容必须在网报公告中明示考生。
数据准确性的要求
在网报时，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填 报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人 承担。在现场确认时，考生本人对网上报名信息要进行 认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复 试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的 一切后果由其自行承担。
对考生使用的橡皮和格尺要严格检查，不需要这 类用具的科目一律不许使用。
注意考生用笔、眼镜盒等用具的异常情况。 有条件地区的可统一配发考试用具。
计算器的有关要求
除315农学门类联考化学科目可以使用科学计算 器外，其他统考（含统考数学）和联考科目一律 不许使用计算器。
315农学门类联考化学科目须单独编排考场，不 得混编（教试中心函-[2008]237号）。