《暖年》阅读题及答案
语文课文暖年阅读题及答案
语文课文暖年阅读题及答案《暖年》是一篇很具有情感性的文章，在做这篇文章的阅读题目的过程中，你将会发现更多的值得你去学习的东西!下面是店铺网络整理的《暖年》阅读题目，希望对你有用。
《暖年》阅读原文①家乡的年都是一年中最冷的时候，可心儿却是一年中最暖的时候。
在多年以后的回望中，那份暖漫透生命的苍凉，使得所有的沧桑都充满了温情。
②记忆中最冷的那个新年，还是在儿时的乡下。
那个早晨大雪封门，红红的对联绽放在一片洁白中;那个夜里雪花飞扬，红红的灯笼摇曳在北风里。
那一整天，屋里铁炉中的火都在快乐地舞蹈，把人们脸上的笑容染得灿烂无比。
灶台上的大锅里，散发着诱人的香气，热热的火炕上，慵懒的猫半眯着眼睛，看着墙上的年画出神。
雪花拥挤在窗玻璃上，堆积着一份渴望。
③我们的脚步在风雪中追逐着大秧歌的鼓点，通红的脸蛋像嘹亮的喇叭声一般欢快。
当我们裹挟着一身风雪冲回家里，便会被巨大的温暖拥抱。
如今追溯那些岁月，就像陷入往事的怀里，身心俱暖。
④父亲的那壶酒是暖的，仿佛融进了一年的辛劳，也融进了所有的日光月光，便在父亲的脸上开出了幸福的花朵。
父亲醉了春夏秋冬，我们醉在父亲的眼睛里。
母亲的笑容是暖的，像屋中间不灭的炉火，于是清贫的岁月便有了无尽的希望。
姐姐们头发上的红绫子是暖的，飘摇着无尽的憧憬，在眼中写满喜悦。
⑤亲人都在的新年，便是心头散不去的温馨，不管多少时光流尽，都会漾着感动。
⑥花狗摇动风雪的尾巴是暖的，那是幸福的追逐，脚步盛开着满院的梅花。
白猪陶醉的鼾声是暖的，鼻息扰动着雪花，将梦弥漫整个冬天。
鸡鸭鹅的羽毛是暖的，新年就裹在它们的翅下，它们焐热着这个团圆的日子。
麻雀的身影是暖的，它们是开在雪枝上的灵动花朵，在北风中，在大雪里，倏然来去。
⑦院子的精灵们也在过年，它们守着这个土墙围合起来的家园，它们生活在这里，它们过着自己的年。
⑧远近起伏的鞭炮声是暖的，长长短短地落在心底温柔的湖面，于是如花。
夜空绽放的烟花是暖的，每一张仰望的脸都在变幻着惊喜。
《暖》阅读理解答案
《暖》阅读理解答案《暖》阅读理解答案①初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。
9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。
②这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。
③我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看了看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。
“不是的，妈妈。
它暖和极了。
”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。
她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的.：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。
平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。
妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。
所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。
如果装作因为糊涤而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。
”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。
”④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。
草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
1．文章以“暖”为标题，有什么深刻含义？（3分）2．与第②段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句？（2分）3．你赞赏安娜帮助别人的做法吗？如果是你，会怎么做呢？（3分）4．说说第④段画线句在表达上的作用。
（3分）5．你觉得小天使安娜有什么样的品质？（2分）6．结合生活实际，谈谈你读了本文后的感受。
（3分）答案1．一方面是本义，指天气温和；另一方面是指因感受到人间的关爱而觉得温暖（3分）2．“初春某个节日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣”（2分）3．答案不惟一，赞赏与否都可；后一问的回答应注意抓住被帮助人自尊心强的特点（3分）4．通过写景来表现人物的心情，以兰花的安静盛开表现作者的喜悦和愉快之情，也暗含“我”对女儿的赞赏（3分）5．小天使安娜有爱心，乐于助人，助人时又能尊重别人的自尊心（2分）6．可以从“要关爱别人、尊重别人的自尊心”等角度来回答（言之成理即可）（3分）。
2020中考之热点作家4 包利民-2020年中考考前现代文阅读热点作家预测
热点作家4 包利民一、人物简介包利民，男，有时发稿也用包罗万象、黎民、利民、去绝踪、来是空言等笔名，黑龙江呼兰人，现居伊春。
专栏作家，《读者》《青年文摘》《意林》《格言》《思维与智慧》《文苑》等杂志签约作家。
迄今已在全国及海外各大报刊发表文章近万篇（次），大量文章被各类文摘类报刊转载，并有千余篇文章入选各种丛书，多篇文章获各级奖项。
多篇小说发表于《小说界》、《当代小说》、《短篇小说》、《广西文学》、《北方文学》、《延安文学》、《小说选刊》、《小说月刊》、《金山》、《天池》、《百花园》等文学期刊。
多篇文章入选小学课本或教辅材料，并有多篇文章被选作全国高考或中考试卷作文材料或阅读材料。
二、代表作品出版了《不能跳舞就弹琴吧》、《给星星找片夜空》、《当空瓶子有了梦想》、《一朵花开的时间》、《你所不知道的青春》、《游过生活六道弯》等书籍十余部。
三、荣誉金榜《山上山下》获2005-2006年度全国小小说优秀作品奖《两棵树的天长地久》荣获第十九届中国新闻奖副刊作品铜奖《太阳岛上》获2009年度小小说原创优秀作品奖《半瓶酱油》进入2013年微型小说排行榜列第3名《第五只鹅》进入2014小小说排行榜列第8名四、包利民经典美文（摘录）喜欢自然的水声，是不经雕琢的声线，携着淡淡的风月，总会给我不期然的感动。
就像我们心里住着的那条河，就像心里住着的故乡，不管河流改道他乡，不管故乡在烟尘之外，那些童年的水声一直在生命里荡漾，荡漾成永远的眷恋。
——《听水轻唱》父亲的那壶酒是暖的，仿佛融进了一年的辛劳，也融进了所有的日光月光，便在父亲的脸上开出了幸福的花朵。
父亲醉了春夏秋冬，我们醉在父亲的眼睛里。
——《暖年》（一）阅读下面的文字，完成下列各题。
背后的子弹包利民冲出战壕的时候，班长赵锐只觉得兴奋，他大步向前，狂风，还有子弹的呼啸。
他都没有一点儿的恐惧，这样的场景他经历得太多了，竟是喜欢上了这种感觉。
忽然，一丝莫名的凉意夹杂着不安涌上心头，只觉背后异样，猛回头，却见战士钱万里正跟在身后十来米处，黑洞洞的枪口晃动着，不时划过他的后心，他不禁颤了一下。
专题05 拓展讲义：阅读中的语气、重音和停连-2024年小升初语文无忧衔接 (统编版) (原卷版)
专题05 阅读中的语气、重音和停连学习目标1、了解朗读的语气，掌握朗读的节奏；2、了解朗读中的停顿和连接；3、了解朗读中的重音。
知识梳理一、朗读的语气（一）朗读的基调基调是指作品的基本情调，即作品的总的态度感情，总的色彩和分量。
任何一篇作品，都会有一个统一完整的基调。
朗读作品必须有宏观的把握，并对其整体态度、情感进行准确处理。
（二）朗读的语气语气，又叫语调，它是能够表达说话人思想感情的语句的声音形式，也就是说话的调子、味道。
语气具有重要的表达作用。
它不仅赋予语句以抑扬顿挫的特点，而且传达一定的思想感情，调动听者的情绪，造成某种意境，增强语言的表现力。
情感语气、人物语气、形式语气。
常见朗读语气喜悦——气满声高。
《观潮》中，在人们久等之后，出现潮由远及近的壮观，这段文字要吸足气，高声朗读，读出人们见到大潮时喜悦、兴奋之情。
悲伤——气缓声沉。
《十里长街送总理》中，写灵车开来的一段文字，朗读时吐气要缓慢，声音低而深沉，这样才会让人感受到失去总理的悲痛之情。
赞美——气平声柔。
《南京长江大桥》中由远及近看大桥的两段文字，朗读时送气要平而匀，声音要柔和，以表达出作者对南京长江大桥的赞美之情。
焦急——短声促。
《手术台就是阵地》中描写敌机轰炸，环境越来越危急的句段，用气断而不连，声速急促，这样才能反映出人们为白求恩生命安全担忧的焦急心情。
狠毒——气粗声重。
《"你们想错了"》一课中，敌人在方志敏身上什么都没搜到，气疯了，威吓方志敏的几句话，朗读时送气要粗，声音要重，这样才能把敌人恼羞成怒的神态活现在人们的眼前。
愤恨——气足声硬。
《圆明园的毁灭》中写英法联军入侵北京、毁灭圆明园的一段文字朗读时要吸足气，发音铿锵有力，表达出对侵略者的愤恨之情。
陶醉——气舒声平。
《瀑布》中描写瀑布声、色、形的语句，如诗如画，朗读时轻轻送气，声音平稳稍慢，听来使人浮想联篇、陶醉其中。
（三）朗读的节奏朗读的节奏表现在“有张有弛，张驰相间；有疏有密，疏密有致；抑扬顿挫，和谐流畅。
暖年包利民答案
暖年包利民答案【篇一：《走进一片雪花的温暖》包利民阅读答案】勤。
其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。
冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。
②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。
女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。
她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。
孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。
③后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。
④有一个雪天，路滑，放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。
那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。
⑥记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。
透过茫茫夜色，我们依稀看见前方有隐约的灯光。
走了近二十分钟，我们的双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。
那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。
我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。
于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。
⑦至今还记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。
特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。
⑧越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。
其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。
在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。
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多篇小说发表于《小说界》、《当代小说》、《短篇小说》、《广西文学》、《北方文学》、《延安文学》、《小说选刊》、《小说月刊》、《金山》、《天池》、《百花园》等文学期刊。
多篇文章入选小学课本或教辅材料，并有多篇文章被选作全国高考或中考试卷作文材料或阅读材料。
二、代表作品出版了《不能跳舞就弹琴吧》、《给星星找片夜空》、《当空瓶子有了梦想》、《一朵花开的时间》、《你所不知道的青春》、《游过生活六道弯》等书籍十余部。
三、荣誉金榜《山上山下》获2005-2006年度全国小小说优秀作品奖《两棵树的天长地久》荣获第十九届中国新闻奖副刊作品铜奖《太阳岛上》获2009年度小小说原创优秀作品奖《半瓶酱油》进入2013年微型小说排行榜列第3名《第五只鹅》进入2014小小说排行榜列第8名四、包利民经典美文（摘录）喜欢自然的水声，是不经雕琢的声线，携着淡淡的风月，总会给我不期然的感动。
就像我们心里住着的那条河，就像心里住着的故乡，不管河流改道他乡，不管故乡在烟尘之外，那些童年的水声一直在生命里荡漾，荡漾成永远的眷恋。
——《听水轻唱》父亲的那壶酒是暖的，仿佛融进了一年的辛劳，也融进了所有的日光月光，便在父亲的脸上开出了幸福的花朵。
父亲醉了春夏秋冬，我们醉在父亲的眼睛里。
——《暖年》（一）阅读下面的文字，完成下列各题。
背后的子弹包利民冲出战壕的时候，班长赵锐只觉得兴奋，他大步向前，狂风，还有子弹的呼啸。
他都没有一点儿的恐惧，这样的场景他经历得太多了，竟是喜欢上了这种感觉。
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【夜归人包利民阅读题及答案】 暖年包利民阅读题答案
《【夜归人包利民阅读题及答案】暖年包利民阅读题答案》摘要：也是夜里却是己成了屋里守候者父母成了夜归人，()晚上回就像从长长夜里走向光明和温暖永远是等着我们憩息巢，()运用比喻修辞手法形象生动地表现了光明、温暖和安全特《夜归人》作者是包利民这里你能明白作者想要表达情感吗?下面是编收集整理关《夜归人》题目及其参考答案以供参考学习《夜归人》原①无边无际夜心里却暖暖连脚步声都心跳样急促因前方有所亮灯房子夜里回有着种特别感受也许是暗夜与灯对比便将心底久泊无依思绪与那窗温暖相融仿佛直黯淡际遇刻全被回心绪亮②遥远少年光里有次深夜回历那还县里住校高很少回周末晚上便有种强烈回冲动是便走出校门已是夜里九多早没有了通往乡下车便步行走上四十里路正是盛夏星光满天出了县城便是土路两旁是茂盛庄稼空气流动着清香气息便直向前走离乡村子很近候要穿片荒甸阴森无比还有乱坟无数走到纵深处恐惧便紧紧围绕身前身向前望看见村里灯火便觉心暖周围荒凉也似乎充满了情趣③当村子近眼前看着里草房那黑暗影子就如山般给我无尽安全感推门进屋扑面而灯光还有父母惊喜带着担忧脸却深刻那瞬心底无数日子那情景都会无眠夜里潮起④陌生城市房子里等待己父母到也是夜里却是己成了屋里守候者父母成了夜归人那父母只是前打了电话说这天要到并告诉不要接几次能到通讯不便使得我竟不知他们坐什么车几到只守里等直到夜幕长垂刻终知道那种滋味想想以前多次回父母该是等得怎样辛苦交织着盼望与担心⑤曾有学少年有次和父母气离出走外游荡了几日终还是回他特选夜晚向里走怕看见那些熟悉人也是村庄他路心情忐忑不知将要面对是怎样情景他和我说我到门口听见院子里狗叫声眼泪下子就流下!而他父母并没有责怪打骂有只是种欣喜和心疼原不管我们犯了怎样错那叫房子永远敞开着温暖门等着我们归⑥晚上回就像从长长夜里走向光明和温暖永远是等着我们憩息巢就像有人所说因喜欢回所以才要常离外喜欢夜里归踏着地思念任这条路风雨起落可路尽头却有着所房子亮着盏灯和灯下牵念着我们也被我们牵念着白头人《夜归人》题目5写了与我有关两次夜归请分别加以概括(分)6②③④三段已写了两种夜归人⑤段是否多余?请说说你理(分)7请根据括要赏析下面句子(6分)()离乡村子很近候要穿片荒甸阴森无比还有乱坟无数(环境描写这里具有什么作用?)()晚上回就像从长长夜里走向光明和温暖永远是等着我们憩息巢(从修辞手法角赏析该句表达效)8结尾主要运用了什么表达方式?这样写有什么处?(分)9请系实际谈谈你完这对感受(分)《夜归人》答案5次写我高周末晚上步行四十里路回;二次写我陌生城市房子里作守候者夜里等待父母到(分)6不多余(分)⑤段写是少年气离选择夜里回事从父母对犯错孩子宽容角表现温暖使者对感受更加丰富(3分思答到即可)7()用片阴森无比荒草甸和令人恐惧无数乱坟衬托村庄灯火让人感到温暖突出了安全感(3分)()运用比喻修辞手法形象生动地表现了光明、温暖和安全特(3分)8结尾主要运用了抒情表达方式抒发了作者对夜归人回感受明了题揭示了心(分思答到即可得分)9示例给我感受是温暖、轻松和愉快当我拖着沉重脚步疲惫地回到面对可口饭菜和父母亲切关怀感受到温馨浑身疲惫瞬消失得无影无踪(分思对即可)看夜归人包利民题及答案人还看了夜归人包利民答案包利民温暖心窝话语题答案3核工记练习及答案。
2018年暖的阅读答案-推荐word版 (6页)
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9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。
②这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。
③我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看了看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。
“不是的，妈妈。
它暖和极了。
”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。
她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。
平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。
妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。
所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。
如果装作因为糊涤而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。
”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。
”④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。
草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
小题1:．文章以“暖”为标题，有什么深刻含义？（3分）小题2:．与第②段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句？（2分）小题3:．你赞赏安娜帮助别人的做法吗？如果是你，会怎么做呢？（3分）小题4:．说说第④段画线句在表达上的作用。
（3分）小题5:．你觉得小天使安娜有什么样的品质？（2分）小题6:．结合生活实际，谈谈你读了本文后的感受。
（3分）参考答案：小题1:一方面是本义，指天气温和；另一方面是指因感受到人间的关爱而觉得温暖（3分）小题1:“初春某个节日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣” （2分）小题1:答案不惟一，赞赏与否都可；后一问的回答应注意抓住被帮助人自尊心强的特点（3分）小题1:通过写景来表现人物的心情，以兰花的安静盛开表现作者的喜悦和愉快之情，也暗含“我”对女儿的赞赏（3分）小题1:小天使安娜有爱心，乐于助人，助人时又能尊重别人的自尊心（2分）小题1:可以从“要关爱别人、尊重别人的自尊心”等角度来回答（言之成理即可）（3分）略篇二：暖阅读答案篇一：暖阅读答案篇二：暖阅读答案初春某个假日的下午，我在储物间整理一家人的冬衣。
暖年 阅读理解答案 一寸长的暖阅读理解题答案
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除暖年阅读理解答案一寸长的暖阅读理解题答案在阅读《一寸长的暖》里，会发生什么样的事情呢?下面是小编收集整理关于《一寸长的暖》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《一寸长的暖》阅读原文①这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。
②他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。
③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。
”④我一听，就有点蒙。
⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。
您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。
您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。
”⑥“有事吗?”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不?”⑧“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。
⑨“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。
今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。
”⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。
我犹豫了一下，还是点了头，说：“行!”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几个谢谢便离开了。
临走前，还特意向我的前车牌望了一眼。
第二天，他准时到了学校门口。
看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。
还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。
他透过玻璃，紧张地看着人流。
过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。
不一会儿，一个小男孩跑到他的面前，他让小男孩喊了一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。
他递了根香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。
临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。
我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。
直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。
最新部编版七年级上册语文第一单元核心素养归纳及主题群文阅读集训
语文
主题群文阅读:四季美景 (一)春天是一点一点化开的
迟子建 ①立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。 粉红的、雪白的梅花,在我眼里就像一颗颗爆竹,噼啪噼啪地 引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看 了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
语文
②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十 度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝结在玻璃窗 上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似 往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的,很有点花园 的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,
语文
⑨就在一年一年这样温暖的轮回里,便走过了太多的眷恋。 母亲的容颜老了,笑容依然年轻。岁月老了,思念依然年轻。 心也依然暖暖,在这个新年,与回忆相逢,也会与未来相遇。
语文
1.文中写暖年,“暖”主要表现在哪几个方面,请结合全文进行 分析。文章表达了作者怎样的情感?
主要表现在:亲人团聚的温馨,花狗、麻雀等动物的富有生 机,充满鞭炮声、烟花的除夕带来的希望。文章表达了作者 对亲情的眷念和对家乡的思念之情。
语文
⑤亲人都在的新年,便是心头散不去的温馨,不管多少时光 流尽,都会漾着感动,氤氲所有的冬季。
⑥花狗摇动风雪的尾巴是暖的,那是幸福的追逐,脚步盛开 着满院的梅花。白猪陶醉的鼾声是暖的,鼻息扰动着雪花,将 梦弥漫整个冬天,鸡鸭鹅的羽衣是暖的,新年就裹在它们的翅 下,它们焐热着这个团圆的日子。麻雀的身影是暖的,它们是 开在雪枝上的灵动花朵,在北风中,在大雪里,倏然来去。
语文
3.下面语句使用了什么修辞手法,有什么作用? 阵风吹过,叶子纷纷落下来,阳光里仿佛下了一场金色的急 雨。 这句话运用了比喻的修辞手法,将叶子落下的情态比作“一 场金色的急雨”,生动形象地描写了在秋天的阳光下,阵风吹落 叶子的情景,表现作者对济南秋天的喜爱。
暖年包利民阅读答案
暖年包利民阅读答案【篇一：包利民《捡拾一地暖》初中记叙文阅读及答案】s=txt>捡拾一地暖包利民那个时候我还小，家还在农村，我家是村西的第二户，第一户是几年前从唐山搬过来的一家。
那户人家很穷，虽然当时每一家都不富裕，可他家里，更是一贫如洗，只有一个人的口粮地，产的粮食甚至不够一家人填饱肚子。
秋天的时候，家家户户从田地里用马车往回运粮食，他家就更显落寞。
每当有马车从门前的土路上经过，他家的两个孩子都会眼巴巴地望着。
车过后，他们便冲到路上，去捡那些从车上掉下来的玉米棒谷穗什么的。
整个秋天，他们捡的粮食数目也是极为可观，甚至够他们一家维持大半年的。
这让我们很是眼红，于是也想着在车经过时去路上捡，却被大人们严厉制止。
便想不明白，为什么他们可以捡，我们却不行。
有一次，帮叔叔家收地，拉了一车的玉米棒回村里。
我和叔叔坐在马车上，身下是金黄的玉米棒子。
从村西刚一进村，路过那户人家门前时，叔叔故意用脚把一些玉米棒子蹬下车去。
我问：“你这是干嘛？”叔叔不让我回头看，说：“他家的情况大家都知道，又不好直接给他们，只好这样做。
你没发现吗？咱村里的人家，田地在村西的，往回拉粮食时，都会在他家门前故意掉落下一些！”多年以后，在一个城市当邮递员，常去十公里外很偏僻的一个军营去送信件。
由于熟悉，所以每周要去的时候，我都会搭乘他们在城里往回拉煤的汽车。
在军营附近，有几户人家，很破败的草房。
有一年冬天，我坐着他们的军车去军营，车上拉的依然是煤。
经过那几户人家时，开车的小战士，不知怎么便将车开得极为不稳，其实道路倒是很平整的。
小战士告诉我，这样做只为了从车上颠下一些煤去，给那几户人家。
而且，他们每一辆车的司机都会这么做，倒不是为别的，只是大家觉得，这几户草房，看起来极像他们的家乡，给他们一种温暖的感觉。
我觉得，那几户人家一定也知道经过的每一辆军车都是故意这样做，因为坐在车上，我会看到他们望向军车那温暖的眼神和灿烂的笑脸。
那样的时刻，我的心里也暖暖的，仿佛整个冬天都变得不那么寒冷。
暖的阅读答案
暖的阅读答案篇一：温暖有多暖阅读答案篇一：温暖有多暖阅读答案冯国伟《温暖有多暖》初中记叙文阅读及答案作者：tc123100 文章来源：会员上传冯国伟《温暖有多暖》初中记叙文阅读及答案几个月前，我来到这座陌生的城市，刚一下火车我的钱包就被偷了。
那位好姐妹曾告诉我，这是一座可以收留我的城市，而此刻的我，却无从安身??男孩怔了好一会儿：“你??要吃饭吗？”我摇摇头，我说我非常冷，我只在屋里站一会儿就走。
我没动，我的身体逐渐恢复了知觉，思维开始复苏，我不是讨饭的人??我努力让自己看起来不那么窘迫，可是我的肚子似乎不够争气，开始咕咕地叫了起来??“这些是我妈做的。
他开始聚精会神地看书，我却由于太累，竟然伏在桌上睡着了。
醒来时，一件厚厚的军大衣盖在身上，桌上摆着一只盘子，里面放着一个包子和两只熟鸡蛋。
男孩睡着了，炉火却没有灭。
许多年过去了，后来，这座城市真的收留了我。
穿梭在这个城市的大街小巷，有时候，我会猛地想起那家小店。
（选自《润·文摘》2015年第1期）1.文章的前三个段落交代了什么？有什么作用？2.画线的段落是什么？此时的“我”有着怎样的心态？3.画波浪线的段落写出了男孩怎样的性格？5.为什么说“那好像是一场梦，美丽而且温暖”呢？参考答案：1.文章的前三段交代了“我”孤独无助地寻找工作，钱包被偷，好不容易找到一份工作，又被老板娘开除。
2.环境、。
5.在生活路途上遇到难关时，却得到陌生人的无私帮助，从而感受到了人与人之间的温暖。
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那位好姐妹曾告诉我，这是一座可以收留我的城市，而此刻的我，却无从安身男孩怔了好一会儿：你要吃饭吗？我摇摇头，我说我非常冷，我只在屋里站一会儿就走。
我没动，我的身体逐渐恢复了知觉，思维开始复苏，我不是讨饭的人我努力让自己看起来不那么窘迫，可是我的肚子似乎不够争气，开始咕咕地叫了起来这些是我妈做的。
安徽省淮北市濉溪县2018_2019学年度八年级语文上学期期末考试试卷扫描版新人教版
2018-2019学年度八年级语文上学期期末考试试卷安徽省淮北市滩溪县滩溪县2018—2019学年度第一学期期末考试八年级语文试卷③ _________________________________ 此中有真意， o （东晋•陶渊明・《炊酒》） ④ _____________________________________ 我报路长嗟日暮* ,（宋••李淸照•《渔家傲》） @《雁门太守彳亍》屮运用典故衷达将士爱国之情的句子是： ___________________________ ⑥无论在战争年代.还艰在今矢，我们都应该具倚忧患意识*就像孟子说的那样 U ST___________________ 、 ____________________ 0 j （2） 写杜甫的《春望》的颔联a , ° （2分｝2-根据下面一段文字*完咸（1 ） ~ （4）题。
（7分）! 蜜蜂養慕雄期能够博击蓝天，自由翱翔，却感记了自己传播花粉使大自然五形斑明・果集：第眾；沙i i 羡慕碧玉亓翠欲滴，价值可观，却忘记自已能奠基情略以成就万丈商岸和平过大 I 道；小鸭羡慕天鹅洁白无瑕，耕儈美丽.却忘记自己也有菰特的巩采。
人要看重也己，粕谆幻 s 己*才能演绎精彩的人生。
线（I ）根据拼音写汉字*或给加点字注音*（2分） j 沙li （ ） 斷（ [健 [ ⑵ 文屮有错别字的一个词是“ ____________ ”，这牛同的正确写法是“ ___________ o 【2分）\ （3） “青翠欲滴材中“欲”的慰腔是____________________ , 14沾白无瑕”中“瑕”的慮思I 是 __________________________ • （ 2分）r 石 j （4）选段运用了拟人、排比、一. 的修辞科去.生动右力地阐发门心的现点 H 分） | 3.运用你课外阅读积累的知识，完成下面的问题。
住分）|几乎每次进饕后，它（蓝图拉#蛛）柳要整理一下仪程。
人教版七年级语文下册第五单元(A卷知识通关练解析版)单元测试卷
第五单元（A卷·知识通关练）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（25分）（1-7题为单选题，每小题2分，8题4分，9题7分）1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．孱．头（càn）猥．琐（wéi）矜．持（jīn）灼．灼其华（zhuó）B．凝望（níng）赤裸（luǒ）粗犷（guǎng）芳草萋萋（qī）C．挑逗（tiǎo）怆然（chuàng）颤抖（zhàn）仙露琼浆（jiāng）D．一摞（luò）服侍（shì）枯槐huái忍俊不禁（jìn）【答案】B【解析】本题考查字音，要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意，此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。
A项“猥”应读wěi；C项“颤”应读chàn；D项“禁”应读jīn。
所以答案为B项。
2. 下面的词语中没有错别字的一项是（）A．竭力笼罩薪金如释众负B．草率迸溅颠沛毛骨悚然C．墨契吩咐咳嗽仙露琼浆D．累赘抹杀姣肉血气方刚【答案】B【解析】A．“如释众负”应改为“如释重负”；C．“墨契”应改为“默契”；D．“姣肉”应改为“绞肉”；故选B。
3. 下面各项中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．时至今日，我才恍然大悟．．．．，原来越是善于倾听的人，越能得到他人的尊重。
B．读书不求甚解，恐怕很难领会书中真意。
C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。
【答案】D【解析】本题考查词语使用。
A.恍然大悟，意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。
句中形容我突然明白的道理，符合语境；B.不求甚解：原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义。
句中指读书不深入，就很难领会真意，符合语境；C.忍俊不禁：意思是指忍不住笑出来。
高三语文：江苏省南京市2024届高三第三次模拟考试语文和解析
南京市2024届高三第三次模拟考试语文试题注意事项：1．本试卷考试时间为150分钟，试卷满分150分，考试形式闭卷；2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分；3．答题前，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：四十或五十年前，欧美大多数正统气候学家相信，气候在历史时代是稳定的。
这种见解，已为世界近数十年来收集的气象资料所否定。
在我国，古代作家如《梦溪笔谈》的作者沈括，《农丹》的作者张标和《广阳杂记》的作者刘献廷，均怀疑历史时代气候的恒定性；且提出各朝代气候变异的事例，记载于上述书籍中。
对我国近五千年来的气候史的初步研究，可得出下列初步结论：（1）在近五千年中的最初二千年，即从仰韶文化到安阳殷墟，大部分时间的年平均温度高于现在2℃左右。
一月温度大约比现在高3-5℃。
（2）在那以后，有一系列的上下摆动，其最低温度在公元前1000年、公元400年、1200年和1700年；摆动范围为1-2℃。
（3）在每一个四百至八百年的期间里，可以分出五十至一百年为周期的小循环，温度范围是0.5-1℃。
（4）上述循环中，任何最冷的时期，似乎都是从东亚太平洋海岸开始，寒冷波动向西传布到欧洲和非洲的大西洋海岸。
同时也有从北向南趋势。
我国气候在历史时代的波动与世界其他区域比较，可以明显看出，气候的波动是全世界性的，虽然最冷年和最暖年可以在不同的年代，但彼此是先后呼应的。
如十七世纪的寒冷，中国比欧洲早了五十年。
欧洲和中国气候息息相关是有理由的。
因为这两个区域的寒冷冬天，都受西伯利亚高气压的控制。
如西伯利亚的高气压向东扩展，中国北部西北风强，则中国严寒而欧洲温暖。
相反，如西伯利亚高气压倾向欧洲，欧洲东北风强，则北欧受灾而中国温和。
只有当西伯利亚高压足以控制全部欧亚时，两方就要同时出现严寒。
暖年阅读答案
暖年阅读答案万象更新，岁月如歌。
每一年的到来都是一个新的开始，一个全新的开始。
有些人将新年看作短暂的一瞬，过后就失去踪迹。
而有些人则用心去在其中寻找属于自己的答案。
这样的人不仅有坚定的信念，还有力量去前行。
而这些力量其实不太一样，不太热闹，也不太张扬。
它们潜藏在日常的琐事中，蓄积在人们平淡的生活中，然后在阅读中得以释放。
春节是中国最重要的节日，也是一个人回家团聚的日子。
假期过后，这些回家的人会带着零散的思绪返回他们繁忙的城市。
此时此刻，一本笔记本或者一本读书可以帮助他们梳理头绪，确认生活中真正重要的事物。
换句话说，这是一个暖年阅读的季节，一个答案在寂静中浮现的季节。
在远离喧嚣的小房间里，相信很多人可以开启阅读答案的模式。
想要阅读什么都无所谓，因为一个醒目的字眼，一个感兴趣的故事，都可以借助它勾起我们心底的默契。
阅读答案对于每个人的内心而言，都是一种不同的动力。
领略自然的狂放与隐忍，是暖年阅读的重要内容之一。
自然的狂放可以是写在桌面上的一句话，可以是读过的一句诗歌，也可以是日常生活的一个发现。
自然中的花草树木，晨间的雾霭，黄昏的夕阳，都可以带来心无旁骛的宁静。
宛如翻开一本有插图的书籍，让一切事物变得有趣而美好。
在自然之中，每个人都可以找到自己的一份安宁。
人们无需故作姿态，随着自己的感觉和直觉快乐探索。
暖年阅读的答案同样来源于人生百态的描绘。
没有精彩的人生，也就没有言之有物的阅读。
因此，选择好的书籍非常重要。
例如，有助于思考的哲学书籍、可以赋予心灵勇气的历史传记、赋予心态宁静的冥想心理学、带来愉悦和热情的名著文学等。
每个人都需要保持阅读的习惯，以充分利用有限的时间，去感受他们想要领悟的答案。
当然，阅读答案的简单方法除了充实、舒适、有启发性的阅读，更需要思考和反思。
凡事深思熟虑，反思所读内容并作出改变，以便将所学应用到生活中。
以记笔记的形式记录思想是一种很好的方法，这样可以带动阅读体验，同时又可以记录下你真正体会到的内容。
2021年山东省青岛市崂山区中考语文一模试卷
2021年山东省青岛市崂山区中考语文一模试卷一、积累与运用（19分）1．（2分）下列各句中，加点字的读音正确的一项是（）A．我闭了柴门，看到纤纤．（qiàn）生灵，枝条已经慌乱，花儿也落了。
B．他的官讳．（huì）已不可考，在荣膺“何大学问”这个称号后，就开始看起书来了。
C．不要轻觑事业的濡养作用，它挟．（xiá）持着我们的精神，以成为它持久的人质。
D．读者本来就感觉景物荒凉静寂，读到这些句子就能和作者的心境契．（qiè）合。
2．（2分）在下面文段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）（1）地球上的记录比这篇文章所介绍的要丰富得多，这里不过是拉开了①幕的一角而已。
（2）这位画家外出写生，两个周画了一百多张，只能是浮光②影，很难深刻认识对象。
（3）这些设计师们因地制宜，自出③裁，修建成功的园林也各不相同，各具特色。
A．帷掠心B．维略新C．帷略新D．维掠心3．（2分）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．这个争夺遗产的故事在现实生活中如同一面镜子，折射社会的人情冷暖，让人叹为观止．．．．。
B．这里原来是风沙肆虐的不毛之地．．．．，面临着沙进人退的生存危机，而今已经山青水碧了。
C．气象部门回应说，这几天的晴好天气只是短暂回归，周日起将又有两股冷空气接踵而至．．．．。
D．他准备十分充分，对各种数据更是信手拈来．．．．，详细地为大家介绍了关于乡村振兴的建议。
4．（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．我国近期的疫苗生产量，除了满足中国市场以外，还能够供应给世界各国。
B．自主招生增加体育测试项目，这意味着把身体好不好作为优秀学生的重要标准。
C．大约八成的市民认为，我市老旧小区微改造改善了社区环境，提升了生活品质。
D．通过周末时间对市区各级图书馆的开放，使市民有了更好的休闲阅读的去处。
5．（6分）根据提示默写诗文。
（1）《行路难》中最表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：“，”。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（）A. 春节又称“过大年” 其活动有三个特点一是响（放鞭炮）二是红（贴春联）三是火（点灯守岁）B. 骈文文体名起源于汉魏形成于南北朝盛行于隋唐其以四字六字相间定句世称“四六文”C. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 他人送己说“请留步” 中途离开说“失陪”D. 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语至今仍活跃在现代汉语中如“温故知新”“三人行必有我师”“舍生取义”“不耻下问”【答案】D【解析】D项“舍生取义”不是出自于《论语》而是出自于《孟子》2.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①这就是说人不只是活着能吃好睡好就这么过一辈子②人有这种精神需要就一定有理想③所谓理想就是精神上的追求人之所以为人被称为万物之灵是因为人有灵魂有精神④如果仅仅是这样人是会不满意的再平庸的人只过这种生活也会感到空虚⑤空虚的感觉就是缺了一块东西这块东西是什么？就是精神生活A. ③①②④⑤B. ③①④⑤②C. ④⑤②①③D. ④②⑤①③【答案】B【解析】二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）3.给下列加点字注音高邈________憔悴________济南________睫毛________【答案】miǎo, cuì, jǐ, jié【解析】miǎo cuì jǐ jié4.“赫耳墨斯又笑着问道” 他“笑”的原因是________【答案】内心骄傲轻视别人【解析】三、默写题（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）_______________ 灵旗空际看（夏完淳《别云间》）5.（2）_______________ 是失修的路基（舒婷《祖国啊我亲爱的祖国》）5.（3）《过零丁洋》中运用比喻生动形象地写出国家和个人遭遇的两句诗是“_______________ _______________”5.（4）《出师表》中写诸葛亮临危受命的句子是“_______________ _______________”【答案】（1）毅魄归来日【解析】（1）注意“毅”的书写【答案】（2）我是干瘪的稻穗【解析】（2）注意“瘪”的书写【答案】（3）山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍【解析】（3）根据“运用比喻生动形象地写出国家和个人遭遇”可推知答案注意“絮”的书写【答案】（4）受任于败军之际, 奉命于危难之间【解析】（4）根据“写诸葛亮临危受命”可推知答案注意“奉”的书写6.（1）参差荇菜左右流之 ________ ________ （《诗经·关雎》）6.（2）蒹葭萋萋 ________ （《诗经·蒹葭》）6.（3）________ 肩膀上的红旗手中的书（《回延安》）6.（4）张九龄的诗句“相知无远近万里尚为邻”与王勃的《送杜少府之任蜀州》中“________、________ ”两句有异曲同工之妙6.（5）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“________ ________ ”两句描写出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势6.（6）《桃花源记》中“________ ________”两句表现了桃花源中的老老少少各得其乐一派和谐【答案】（1）窈窕淑女 , 寤寐求之【解析】（1）“窈窕、寤寐、晞、糜、涯、撼、垂髯、怡”是易错字注意正确书写【答案】（2）白露未晞【解析】【答案】（3）东山的庭子西山的谷【解析】【答案】（4）海内存知己 , 天涯若比邻【解析】【答案】（5）气蒸云梦泽 , 波撼岳阳城【解析】【答案】（6）黄发垂髫 , 并怡然自乐【解析】7.（1）莫言下岭便无难 _______________ （杨万里《过松源晨炊漆公店》）7.（2）_______________ 关山度若飞（佚名《木兰诗》）7.（3）黄梅时节家家雨 _______________ （赵师秀《约客》）7.（4）_______________ 不问苍生问鬼神（李商隐《贾生》）7.（5）《逢入京使》中抒写报国与亲情难以两全的复杂情感以及思念故乡和亲人的诗句 _______________ _______________7.（6）王维的《竹馆里》中抒写诗人悠然自得把明月视为知音的诗句是_______________ _______________7.（7）杜牧的《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色不理朝政表现诗人忧患意识的诗句是 _______________ _______________【答案】（1）赚得行人错喜欢【解析】（1）注意“赚”的书写【答案】（2）万里赴戎机【解析】（2）注意“戎”的书写【答案】（3）青草池塘处处蛙【解析】（3）注意“塘”的书写【答案】（4）可怜夜半虚前席【解析】（4）注意“虚”的书写【答案】（5）故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干【解析】（5）根据“抒写报国与亲情难以两全的复杂情感以及思念故乡和亲人”可推知答案注意“漫”的书写【答案】（6）深林人不知, 明月来相照【解析】（6）根据“抒写诗人悠然自得把明月视为知音”可推知答案注意“照”的书写【答案】（7）商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花【解析】（7）根据“抨击统治者沉湎酒色不理朝政表现诗人忧患意识”可推知答案注意“犹”的书写8.（1）念天地之悠悠 _______________ （陈子昂《登幽州台歌》）8.（2）会当凌绝顶 _______________ （杜甫《望岳》）8.（3）_______________ 自缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）8.（4）_______________ 寒光照铁衣（《木兰诗》）8.（5）可怜夜半虚前席 _______________ （李商隐《贾生》）8.（6）此夜曲中闻折柳 _______________ （李白《春夜洛城闻笛》）8.（7）《游山西村》中既写景抒情又富含哲理的诗句是 ______________________________ （陆游《游山西村》）【答案】（1）独怆然而涕下【解析】（1）注意“怆”的书写【答案】（2）一览众山小【解析】（2）注意“览”的书写【答案】（3）不畏浮云遮望眼【解析】（3）注意“遮”的书写【答案】（4）朔气传金柝【解析】（4）注意“柝”的书写【答案】（5）不问苍生问鬼神【解析】（5）注意“苍”的书写【答案】（6）何人不起故园情【解析】（6）注意“园”的书写【答案】（7）山重水复疑无路, 柳暗花明又一村【解析】（7）由“既写景抒情又富含哲理”可推知答案注意“疑”的书写四、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）对下列句子中画线词的解释不正确的一项是（）9.（2）下列各组句子中画线词的意义和用法相同的一组是（）9.（3）下列各句中与“祠此无益也”一句句式相同的是（）9.（4）对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是（）9.（5）将下列文言语句翻译成现代汉语①国将亡民将灭矣彼独不欲雨乎？②晏子之言可无用乎！其维有德A. 天不雨久矣雨下雨B. 群臣莫对对回答C. 祠此无益也益好处D. 河伯以水为国以因为【答案】D【解析】（1）D项句意河神把水当做国家以把……当做【答案】D【解析】（2）A项代词他代指山神或河神/助词无实义B项语气副词可能大概/语气副词表示祈使语气C项副词如果/副词确实D项都是“连词表目的来”的意思故选D【答案】B【解析】（3）“祠此无益也”是判断句A项省略句B项判断句C项被动句D项状语后置句故选B【答案】A【解析】（4）A项“想给老百姓减少一点赋税”错误“寡人欲少赋敛以祠灵山”的意思是“我想略微收些赋税来祭祀山神”【答案】（5）①国家将消亡子民将要死亡了他难道不想要下雨吗？②晏子说的话怎么可能没有用呢！（下雨这件事）是德行好的原因啊【解析】（5）①亡消亡灭死亡雨名词作动词下雨②之的10.（1）下列句子中画线词解释有误的一项是（）10.（2）下列句子中“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是（）10.（3）选出下列各句节奏划分不正确的一项（）10.（4）把下面句子翻译成现代汉语山水之乐得之心而寓之酒也10.（5）你认为“太守醉”的原因有哪些？A. 若夫日出而林霏开（弥漫的云气）B. 野芳发而幽香（花）C. 杂然而前陈者（陈旧）D. 觥筹交错（酒杯）【答案】C【解析】（1）C项句意为横七竖八地摆在面前的陈陈列摆开【答案】A【解析】（2）A项表达感叹语气B项表达判断语气C项表达判断语气D项表达判断语气故选A【答案】B【解析】（3）B项句意为建造这亭子的人是谁呢？“作亭者”的意思是“建造这亭子的人” 语意完整中间不应停顿节奏应划分为作亭者/谁？【答案】（4）欣赏山水的乐趣领会于心间寄托在酒上【解析】（4）得领会寓寄托【答案】（5）太守饮酒而醉太守为山水之景而陶醉为滁人欢乐而陶醉为宴会之乐而陶醉为与民同乐而陶醉【解析】（5）通读全文理解文意根据题目的要求和提示的信息梳理文章内容找出相关的语句概括作答即可结合原文“饮少辄醉而年又最高”“醉翁之意不在酒在乎山水之间也”“至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也”“宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也”“人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也”等语句分析可知太守饮酒而醉太守为山水之景而陶醉为滁人欢乐而陶醉为宴会之乐而陶醉为与民同乐而陶醉。
小学六年级上学期语文阅读与理解专项解针对练习题语文S版
小学六年级上学期语文阅读与理解专项解针对练习题语文S版班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。
我为白菜狂的日子莫言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”“今天是大集。
”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。
最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜。
因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。
我和母亲格外关照它。
尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。
我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。
母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。
我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。
母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。
我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。
但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。
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《暖年》
文章的线索是什么，有什么作用？（4分）
答：本文以“暖年”，为线索，串起了儿时在家乡过年的经历或看到的温暖场景，使文章思路清晰，结构完整，给人一种浑然一体的感觉。
阅读文章第6段，说说作者是从哪几个方面写年的“暖”的？表达了作者怎样的情感？（4分）
答：从“花狗摇动风雪的尾巴”“白猪陶醉的鼾声”“鸡鸭鹅的羽衣”“麻雀的身影”四个方面来写年的“暖”，这是从动物的角度来写作者儿时在家乡过年时所感受到的温暖，表达了作者在家乡过年时的喜悦之情以及对家乡“暖年”的喜爱之情。
请从修辞手法的角度赏析文章第2段的画线句子。
（4分）
答：运用了拟人的修辞手法，用“舞蹈”“出神”“怀抱”分别赋予“铁炉中的火”“半眯着眼睛的猫”“窗玻璃上的雪花”以人的情态，生动形象地写出了新年的到来给人们带来了幸福之感。
文章第9段写了什么内容？能否删去？请说明理由。
（4分）答：第9段是由“暖年”发生对岁月流逝的慨叹。
不能删去。
该段是结尾段，总结全文，篇末点题；照应了上文中对温暖场景的描写及标题中的“暖”，使文章结构完整；用诗一样的语言收束全文，充满诗情画意，令人回味无穷。