(新课标)2018届高三语文二轮复习 专题二 小说阅读 专题能力训练三 小说阅读(二)
2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第三章 群文阅读训练三 沈从文 文学类、实用类文本阅读(1)
群文阅读训练三
沈从文•文学类、实用类文本阅读
一、沈从文作品选读 阅读下面的文字，完成文后题目。
春游颐和园 沈从文
北京建都有八百多年历史。劳动人民用他们的勤劳和智慧 建造了许多规模宏大建筑美丽的宫殿、庙宇和花园，留给 花园建筑时间比较晚的，是西郊的颐和园。春天来了，颐 渐开放了，每天有成千上万来看花的游人。
我们似可把颐和园分成五个大单位去游览。第一是 筑群，这个建筑群除中部大殿外，计包括北边的大戏楼 堂，以及西边前面一点的玉澜堂。第二部分是长廊全部 佛香阁为主体，围绕左右的建筑群。第三部分就是湖中 的建筑群，龙王庙是主体。第四部分是后山一带，建筑 保存完整的房子却不多。第五部分是东路以谐趣园为中 靠西上山有景福阁，靠北紧邻是霁清轩。
这样问答着，女孩便想走过去，看看枕边那个小小痰盂。 病人忙说：“珉珉你站到莫动，我看看，这个月你又长高了！ 女孩岳珉害羞似的笑着：“我不像竹子罢，妈妈。我担心得很 人的！” 静了一会。母亲记起什么了。 “珉珉我做了个好梦，梦到我们已经上了船，三等舱里人挤得 其实这梦还是病人捏造的，因为记忆力乱乱的，故第二次又来 女孩岳珉望到母亲同蜡做成一样的小脸，就勉强笑着，“我昨 今早上喜鹊叫了半天，我们算算看，今天爸爸会不会有信来。”
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阅读下面的文字，完成文后题目。 更夫阿韩 沈从文
我们县城里，一般做买卖的，帮闲的，够得上在他姓下加上一个“ 他是有了什么德行，一般人对他已起了尊敬心。就如道门口那卖红 生意的宋伯便是。 这伯字固然与头发的颜色与胡子的长短很有关系，但若你是平素为 或脾气古板，像卖水的老杨，做包工的老赵，不怕你头发已全白， 们那些娘女家小孩子，还不是只赶着你背后“烂脚老杨”“赵麻子 地叫喊！你既然没有法子强人来叫一声某伯，自然也只好尽他那些 音叫那不好听的绰号了。
2018年高考语文第二轮复习第一部分专题三实用类文本阅读(2)传记阅读自学案三步阅读突破传
(2) 传记阅读自学案三步阅读突破传记阅读(建议用时约30分钟)图解三步阅读法，抓传记关键信息高考传记命题主要有3大方面：文章写了什么、文章是怎样写的、文章的写作意图是什么。
这三大方面即是阅读的三大思维主线。
考场时间紧，全面透彻地把握传记不现实、也无必要，为高效阅读，提高阅读的针对性，读文时应重点关注高考命题的信息点。
具体来说，要遵循以下读文3大步骤:人(iti)因(拯国｝表诂枝巧怕1E和启响......... 1.................... L ..... ....... L....... .......... ,.L ............. .............. L................阅昨记要滞遇所! ［写人術(什主)的i 人生腔K经历.作: 汩对传主的典餾刻: 画，桂主与时代、: 恤人的关癌，把握: 传主阳泉!• ................. J 理肾怙记陈述的甚:車申实，把弼传主；靈要主屮李杵，即！传主的事避、成；就、贡秋、疗为和;■.................. J世軽朽主取傅! 璇功、成就.丨他出贡献的原: 闪氏反其: 品廣腦成的iS* I把掘文章站构，井析恨记1 如何选材、塑材.把按对i 儒主的描吗方法(正肋瞪1 頁，側曲映科■、鈿节描不爭疝分折引用村科的作用趾搐; 记的语言特色______ __________ ：箱记通过塑造估主形罪，寂吗特主爭进和作者的戦舍、评ffr.让读君笈现传主• 另上的优秀品质、人主价值；和时代赫神+沖发我H己的青袪和认识，从中汲取擀那捽料.获解有益的码示____ _______________11读文指导示例阅读下面的文字，完成后面的题目。
永远的丰碑金涛①“人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂，从内心产生深深的敬意。
”这番对史蒂芬•霍金的评价，用在高士其身上也是恰如其分的。
②高士其1925年进入美国威斯康星大学化学系。
2018届高三语文(新课标)二轮复习专题能力训练：三小说阅读(二)含答案
专题能力训练三小说阅读(二)一、阅读下面的文字,完成第1~3题.最后一位客户周海亮他静静地坐在办公室里,等待他的客户,那客户将会带过来15万元现金。
他们合作过好多次,彼此早以兄弟相称，好像这并不夸张，因为客户对他已经深深信任。
他的公司开了好几年,似乎一直运转良好。
只有他知道问题的严重性;只有他知道自己赔了多少钱，又欠下多少债;只有他知道自己已经接近崩溃；只有他知道,明天，公司就将不复存在。
现在他等待的，只有这最后一位客户。
他将收下这位客户的15万元现金，然后在黄昏，携款潜逃。
他知道他肯定可以做到,因为这位客户对他毫无戒备，他知道这是犯罪,他知道后果的严重性，可是他想博一把.客户在约好的时间敲响了门。
他把客户让到沙发上，递烟递茶,聊些无关紧要的话.太阳在窗外从容且温暖地照着，他却不停地打着寒战。
终于他们聊到了正题,客户打开密码箱，他看到15摞码得整整齐齐的百元钞票。
这之前,他见到过太多次15万元。
每一次都代表着一笔不错的生意,可是这一次不同.这一次，他没有生意可做.他根本不打算、更没有信心完成这单生意。
他只想骗下这15万元钱,然后，开始东躲西藏的日子。
他已经订好了机票。
他知道自己一旦跟客户说了谎话，就将变成贼，就将开始逃离.可是他认为自己没有别的办法，他认为自己只能这样做。
客户问：“这次有问题吗?”他说:“没问题.明天早晨，您过来提货。
”这时电话响了.很突然的声音,把他吓了一跳。
是母亲打来的，上一次他和母亲通电话,还是一个多月前。
母亲问:“你还好吗?"他说：“还好。
”母亲说：“晚上回家吃饭吧。
我买了很多菜。
排骨已经炖好了,晚上回回锅就行。
”他说：“不了,今晚,忙……”母亲问:“生意不顺心吗?”他说:“没有.生意很好。
刚接了一笔大单子，15万。
”母亲说：“那就好。
晚上回来吧，你已经一个多月没有回家吃过饭了.”他说:“怕真的没时间。
”母亲在那边沉默了很久,然后,母亲突然问：“是不是生意不顺心？”他说：“没有。
浙江省2018年高考语文(新课标)二轮专题复习专题能力训练：九 小说阅读(A)(含答案)
专题能力训练九小说阅读(A)一、(2017嘉兴一中适应考)阅读下面的文字,完成第1~4题。
竹刀陆蠡①假如在这平野中有一座遮断视线的孤山,这对于永久囿于地的平面上的人们是多么兴奋啊。
方朝日初上或夕阳西坠,有巨大的山影横过田野,替没有陪衬没有光影的画面上添上一笔淡墨,一笔浓濡;多雾或微雨的天,山顶上浮起一缕白烟,一抹烟霭,间或有一道彩色的长虹,从地平尽处一脚跨到山后,于是这山便成了居民憧憬的景物。
②有从远僻的山乡来的人望见了这名胜的小山,便呵呵大笑道:“这也算是‘山’么?这,我们只叫作‘鸡头山’,因为只有鸡头大小。
”双手叉住腰笑弯到地。
③好奇的听客便会从他夸张的口里听到他所见的是如何绵亘数百里的大山。
摩天的高岭终年住宿着白云,深谷中连飞鸟都会惊坠!嶙峋的怪石像巨灵起卧。
④“我不欢喜这揣测的臆谈,谁能够相信这桃源的故事?”⑤于是他描说那跨悬在山腰间的羊肠路。
那是只有两尺多宽,是细密的整齐的梯级。
一边靠山,一边靠削壁千仞的深壑。
望下去黑魆魆的,迷眩的,这深涧底下隐伏着为蛟,为龙,或其他神怪的水族,不得而知。
总之万一踹了下去,则会跌得像一个烂柿子,有渣无骨头。
但是居住山里的人挑了一二百斤的干柴,往来这山道,耳朵沿搁着一朵兰花,一朵山茶,百人中之一二会放上半截纸烟。
他们挑着走着谈笑着,如履平地,如行坦途,有时还开个玩笑,在别人的腰边拧一把。
⑥他又说到山间头上簪花的少女,她在每天早晨携了竹筐到松林里去扫夜风摇落的松针,装满一筐便背了回来,沿途采些草实,在溪边洗洗手,一天也不曾间断。
她有一天,正背了满筐的松针回来的时候,觉得竹筐异常的沉重,便想暂时憩憩罢,就靠着竹筐坐下,却永久地坐在那儿了。
山间人都说是因为她生得太美丽,被什么山灵或河伯娶去了……⑦那让我选一个实际的故事说给你,只可惜有一个悲惨的收场。
你知道山居的人是如何获得每天的粮食和日用品么?狩猎是不行的,鸟兽乐生,不可杀尽;农稼也不行的,团团簇簇的高山遮住了阳光。
江苏版2018版高考语文二轮训练试卷：小说阅读专题卷2 (含解析)
小说阅读专题卷(二)(对应学生用书第119页)(建议用时：40分钟)一、(2016·南通二调)阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)苦命人[法]维克多·雨果芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。
她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。
她时常寄信。
这就引起了旁人的注意。
确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址——孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。
天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。
“她一定是那种女人了。
”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，“花了我三十五法郎，我心里畅快了。
她有个孩子。
”她的过失，到现在已众所周知了。
芳汀被撵走了，在冬季。
冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。
天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。
芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。
后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。
在这十二个苏中，她得替女儿花十个。
从那时起，她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。
这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。
她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。
每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发，但常常木然出神。
德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。
有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。
她收到那封信，捏在手里搓了一整天。
到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。
“好漂亮的头发！”理发师喊。
“您肯出多少钱？”“十法郎。
”“剪吧。
”她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想：“我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。
”她自己戴一顶小扁帽，遮住光头，仍旧美丽。
高考语文二轮复习专题三小说阅读解析版.doc
小说阅读(2018 ·全国卷Ⅲ ) 阅读下面的文字，完成1～3 题。
(15 分 )微纪元 ( 节选 )刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23 年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处。
先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球⋯⋯先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。
她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。
“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话⋯⋯呜呜⋯⋯”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢？”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
新课标2018届高三语文二轮复习专题二小说阅读(课件试题)(6套)(3)
命题热点一 命题热点二
约色法的猫因为心情忧郁,没有比她多活三个星期。夏尔爵士从 此孤独了,他也有了了却此生的想法。后来他住到了圣罗曼街。正 在他对住户的邮件感到失望的时候,一天下午,他看到了这几个字: 这次,我绝不再回,永别了。这是夏尔爵士六个月里第一次截获到 一封电报。自从他在这里住下之后,还从未在任何一个信箱上看到 过“急件”的字样。电报是打给阿历克斯·马茹若尔的。他对这个 人,正像对其他人一样,并不认识,他面对这个名字感到困惑,因为他 无法确切地知道这个人究竟是男的还是女的。他拿着电报,偷偷地 向四周张望:没有人。假如电报是打给他的呢?他还未失去知觉吧? 他一生中从未收到过一封电报。还有一件事让他感到吃惊:电报上 没有署名。最后一件事是电报到达的时间,因为现在是中午,电报 刚刚到,而上午他曾两次去看邮件都没有发现电报。钢琴声停止了。
念”,该项对文章主旨把握失误。
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C
解析 答案
.[形象特征分析]小说中的女主人公有哪些性格特点?请简要分析。
参考答案: ①大方热情、机智幽默,懂得及时化解生活矛盾;②乐观 向上、热爱生活,战争和不幸都不能阻止她对美好生活和爱情的追 求;③善良真诚、理性克制,有责任感,关心母亲,思念儿子,真诚待 “我”。 解析: 分析女主人公的性格特点,可以借助故事情节分析人物形象, 或借助描写方法分析人物形象。但文章中直接描写其性格特点的 部分较少,多是通过男主人公的叙述来表现的,如直接夸赞女主人 公机智、大方、热情、幽默等,因此要多留意男主人公对女主人公 的叙述和评价部分。
.小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节,这样处理有什么作 用?请简要分析。
参考答案: ①一个电话将两人命运连在一起,偶然与必然交错,凸显 了战争背景,强化了戏剧性情节;②主人公言行主要通过电话聊天 呈现出来,便于透露人物心声,使人物形象更真实;③电话交流的限 制性给小说留下较多空白,丰富了人物与主题的想象空间。 解析: 题干指出“小说以‘电话’为枢纽连接人物、安排情节”, 那么可以先从塑造人物形象、推动情节发展的角度分析;另外,任 何一种巧妙构思都是为表现主题服务的,因此也要思考“电话交流” 与“面对面交流”的差异,从而体会其构思之妙。
2018届高三语文(新课标)二轮复习(课件 专题能力训练)：专题二小说阅读ppt (3)
热点突破•满分方略
命题热点
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看到三爷在割麦,好奇的年轻人纷纷停下来打声招呼。 三爷微笑着,点点头,心想,收麦这么隆重的事儿,哪能不亲手割上 几镰呢? 太阳爬上树梢时,三爷的儿子赶来了,还叫来一辆收割机。 这突突响的铁家伙如同一只巨大的猛兽,沿着三爷割出的空地, 一路轰鸣着冲进田里。金色的麦海,顿时被冲出了一个宽宽的豁口。 三爷想,这东西割麦虽快,但留出的麦茬太深,并随地抛下一堆堆 的麦秸秆。到了下一季作物耕种时,长麦茬挡着,下不去耧,播不下 种。最后没办法,村里人就干脆放起一把火,将满地的麦茬和麦秆 一起烧掉,搞得好多天都是浓烟滚滚,呛得人睁不开眼。 半晌午时,自家的6亩麦子收完了。儿子和儿媳装好麦子,让三爷 坐上拖拉机一起回家。 三爷摆摆手,说自己还想再溜达一会儿,就让两口子先走了。
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专题二
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小说阅读
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第 1讲
概括内容和分析艺术特色
-3-
概括与分析能力的考查内容广泛,综合性较强,既涉及对文中字 词句段的理解,也涉及对小说主旨的分析,还涉及对小说情节结构、 手法的把握;既有概括,也有分析,还有鉴赏等。题型上从2017年起 采用四选一的形式。
热点突破•满分方略
命题热点
-17-
正午的太阳从头顶直射下来,火辣辣的,照在蓬乱的麦茬上,反射 出灼目的光。大片新收的麦田里,忽然一下子安静和空旷起来。 三爷朝手心吐了一口唾沫,握紧镰刀,弯下腰,开始割麦田里那长 过脚踝的麦茬。嚓,一镰,嚓,又是一镰。少去了沉甸甸的麦穗和麦 秆,割起麦茬来倒省劲多了。 早在几天前三爷就计划好了,自己现在老了,割不动麦子了,但还 可以再割割麦茬。三爷想,就是自己热点累点,也要把田里的麦茬 清理干净。不然的话,乡亲们又要烧麦茬了,乌烟瘴气的,不是在造 孽吗? 想到这些,三爷的镰刀舞得更欢实了,烦闷的内心也一下子敞亮 起来。
2018年高考语文全国Ⅱ卷试题2小说
试题解析
■ 4．D．小说标题为“有声电影”，既是指有声电影这一新 奇事物，也可指二姐等人在电影院里一系列“有声”的喧 哗表现，可谓一语双关。 ■ “一语双关”是说一句话能同时表达两个意思，从分析来 看，可以讲通。
试题解析
■ 5．请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭 示的市民面对新奇事物的具体心态。（6分） ■ 这是一道分析人物形象的题目。形象有外在形象和内在形 象。“具体心态”指向人物的内在形象。 ■ “具体心态”是指心理和态度。文中的一干人物，对待对 “有声电影”“已经有了一种理论。在没看见以前，先来 一套说法，不独二姐如此；此之谓“知之为知之，不知为 知之”也。”不懂也能瞎猜测，可见自以为是到了什么程 度。“但据说有声电影是有说有笑而且有歌，她才想开开 眼。”这种好奇心是在外界的推动下形成的。
试题解析
■ 3、在答题的时候要指出手法，并指明效果。 ■ 化用经典语句。“此之谓‘知之为知之，不知为知之’ 也”，反用其意，讽刺了二姐的不知却强以为知、自以为 是。 ■ 夸张描写：二姥姥找眼镜找了一刻来钟；三舅妈翻了四只 箱子找衣服；大家打架似的推让；二姐喊卖糖的，买票的 以为是卖糖的杀了人……夸张让人忍俊不禁。 ■ 反语。她（二姐）有时候也很能“文明” 一气。大家的推 让把前后左右的观众都感化的直叫天老爷。似庄而实谐， 充满了讽刺的意味。
18年高考语文全国 Ⅱ卷试题解析
文学类文本阅读
■ 这是语言大师老舍的一篇小说。小说讲述的是一群人去看“有 声电影”的过程。主要人物二姐对“有声电影”有一种自己的 理论， “根本不想去看”，但据说有声电影竟然和她想的不一 样，她才想“开开眼”。看电影之前，一干人找物件找人，一 番折腾。到了电影院电影已经开映，一干人又是吵闹、让座、 咳嗽，甚至讨论起了二姥姥的后事。大家说到热闹的地方，电 影结束，大家这才发现并没有注意到“有声电影”到底是怎么 回事。 ■ 不难看出，老舍先生对这一干人是嘲讽的。她们对“无声电影” 并未看过，却有了自己的“理论”，而且不想去看。这表现出 了一种在新事物面前的自以为是和不感兴趣。到了电影院，不 懂规矩，吵嚷让座，迂腐而又不讲文明。等到电影结束了，也 没有弄明白“有声电影”是怎么一回事，大家所留的认识小说塑造了市井妇女的群像，同时对其中人物也分 别作了较为精细的刻画，如“外场”人二姐、“特意换上 高跟鞋”的四姨、“不大出门”的二姥姥。 ■ 刻画了多个人物，叫做“群像”。 ■ 对二姐、四姨、二姥姥都有动作描写，一些人物还有语言 描写。是“分别”“较为精细的刻画”。
(全国通用)2018届高考语文二轮复习导学案：小说阅读 Word版含答案
(四)小说阅读阅读下面的文字，完成文后题目。
老闷班琳丽老闷是个义士。
名声传得很远，香远益清，像莲。
老闷跟老蔫对门。
两家的女人好比两家的鸡鸭串门，出大门，进对门，方便得很。
男人们又都不爱说话，她们便同病相怜似的，觉得投缘，也就好得跟亲姐妹一样。
聚在一块儿免不了牢骚，叨唠最多的，当然是她们的爷们儿，说摊上这样的活哑巴，比树叶还稠的日子就像咸饭不咸，淡饭不淡，没滋味透了。
其实老闷跟老蔫不同，老蔫没活，因为他蔫；老闷没话，则是因为他有话不说。
老闷像个舞者，好的是肢体语言，乐意将话附着在行动上表达。
那次他的二小子虎子偷了李寡妇家一兜酸杏，被李寡妇骂骂咧咧找上门来，好一番数落。
等李寡妇颠着小脚走后，老闷将儿子扔进粪堆的青杏疙瘩一个个捡了回来，拿手捧了往儿子面前一放，手指着“赃物”，眼瞪着儿子。
他儿子就乖乖地一个一个拿了往肚里吞，小脸跟眼睛挤一块儿了，挤出好多的泪珠儿，和着酸口水，流了一肚皮。
老闷不说，或者说他那肢体语言已告诉儿子：小子，“青疙瘩”吞多了，你脑瓜里跟种庄稼似的，自会长出道理。
还有一次，邻庄上一个愣头青拎着砍刀来庄上骂街，庄上的人没伸头的。
恰好老闷从城里送货回来，赶上了，他东西朝地上一丢，紧前两步，铁塔似的在小青年面前站成“八”字，瞪圆眼睛，指指自己的左脸。
那愣小子被老闷的眼神激怒了，举起砍刀照着老闷脸上砍去。
再看老闷，还是铁塔一样站着，那小子却木头桩子似的，横地上了。
老闷的颧骨跟凸额头上因此贯穿着一条长长的刀疤。
老闷是个生意人，常跟老闷合作的有个陈老板，这人做事巧诈、世故。
他欺老闷是乡里巴人，眼力短，路子窄，就经常在老闷的货物上采取地毯式寻“刺”，借机压价。
老闷的交易有一条底线，在他的成本与同等货物市场价格的中间画着。
生意嘛，讲究双赢。
我不多赚，绝不亏本；你不多占，绝不吃亏。
一天下午，陈老板将货物验了四个多钟头，价格一压再压。
老闷烦了，他突地站起身，一挥手，示意跟车的几个人装车走人。
陈老板慌了，拉他到背静处，说他老母亲要换眼角膜，手术费十几万，他一时手紧，才出此下策，实在没别的办法。
高考语文二轮复习之小说专题：叙述方式、叙述节奏、构思技巧
幻境”梦就是真实与幻觉的交织。 关联高考:2022全国甲卷《支队政委》开头的梦境和现实交织。 「我做了一个梦，梦见我像是负了伤，正在爬一个崖头，怎么也
爬不上去。忽然，老胡来了，他变得跟棵老黄松似的，又高又大，伸 出小葵扇那么大的一只手，拉住了我……一睁眼，可不是，我的手正 在他手里攥着呢。」
【叙述方式】
10.故事新编 故事新编就是以文学名著、历史传说、寓言故事为蓝本，
重新编造一个故事，赋予其新的内容和意义。它是小小说的一种 特殊形式。
作用：①小说叙述的故事“于史有据”，作者查考典籍，博Байду номын сангаас采文献，使文章富有历史韵味；②“新编”表现为新的历史讲述 方式，如细节虚构、现代词语掺入、杂文(幽默)笔法使用，作品 充满想象力和创造性；③对“故事”进行“新编”，即对历史和 现实均做出观照，作品具有深刻的思想性。
13.托物言志、象征
使表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且丰富文章的内涵，富有 哲理，给人以启迪。如《一颗小桃树》《紫藤萝瀑布》。
14.反复
反复，是根据表达的需要，有意让句子、词语或事物重复出现的 一种手法。小说中运用反复，是为了突出要表达的中心意思，强调感 情。其作用需要根据反复的内容具体分析，或突出强调人物形象，或 突出某种氛围，或突出某种情感。
小说专题： 叙述方式、叙述节奏、构思技巧
【叙述方式】
• 1.人称交叉、视角转换 • 2.对话与心理 • 3.叙述与写景结合 • 4.回忆（历史）与现实交织 • 5.真实与幻觉（梦境）交织 • 6.时空集中与转换 • 7.小说虚构与艺术真实 • 8.引用史料、传说、诗歌、名言、新闻报道、地方志等 • 9.象征与荒诞 • 10.故事新编
【高考语文专题2】小说阅读 题点2情节结构题
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一
二
三
一、情节概括三法 1.理结构 先给文章各段落标上序号,然后按照情节的开端、发展、高潮和 结局来切分文章层次,进而梳理情节,把握小说的矛盾冲突。如果 是全篇,看故事的起因、发展、高潮、结局在文中是怎样表现的; 如果是局部,要留心构成故事发展的一连串细节,留心人物性格、 心理、情感的变化过程。 2.寻线索 线索是贯串整个作品情节发展的脉络,它可以是某人、某物、某 种情感、某个事件,还可以是时间、空间。阅读小说抓住线索是把 握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种,双线一般分明线、 暗线两种。
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一
二
三
三、情节手法赏析四角度 1.叙述人称和叙述视角 第一人称,是有限视角,使小说显得真实亲切,拉近与读者的距离, 同时便于抒发感情;第二人称,便于感情交流;第三人称,不受叙述者 的见闻和感情的约束,相对自由。 2.叙述的方式和顺序 顺叙,脉络分明,层次清晰;倒叙,制造悬念,引人入胜;插叙,使情节 更完整,内容更充实。时空交叉,历史和现实交映,古今对照,凸显主 题等等。 3.表达的方式和表现手法 主要体现在对细节的描写中,如常用的描写手法、抒情手法和各 种修辞手法。
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热点题型1 热点题型2 即学即练
是个人。马灯就是这人点亮的。穿着毡袍,说着谁也听不懂的蒙 语。他知道别人听不懂,所以不多说,便动手解皮口袋。
西瓜!从皮口袋里滚出来的,竟是大西瓜!绿生生,油津津,像是刚从 藤上摘下,有一只还带着一片叶儿呢!
戈壁滩有好西瓜,西瓜能一直吃到冬天,这不稀罕。稀罕的是现 在,当一口水都成了奢侈品的时候,谁还敢想西瓜!
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一
二
三
3.抓场面 一般一个场面可以梳理为一个情节。小说中的场面就是不同时 间人物活动的场所。如《林教头风雪山神庙》就可按照林冲活动 的地点概括情节:酒店遇故交、市场买刀寻敌、看管草料场、风雪 夜山神庙复仇。
2018年高考语文大二轮总复习文档：第01部分 专题02 小说阅读(含答案)
专题二小说阅读提升1内化读文的“3大步骤”[例析命题点和读文技巧](2017·全国卷Ⅰ)阅读下面文字，完成(1)～(3)题。
(14分)天嚣赵长天①风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。
钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。
②渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。
欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！③空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。
粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。
它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
④他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去。
疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。
⑤他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。
⑥风声，丝毫没有减弱的趋势。
⑦他仍然充满希望地倾听。
⑧基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。
⑨他不想再费劲去听了。
目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。
⑩于是，这间屋子，便沉入无生命状态……⑪忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。
一种声音！他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。
⑫“有人敲门！”他喊起来。
⑬遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。
⑭真真切切，有人敲门。
谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。
微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。
⑮人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。
如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。
而此刻，个个都像喝足了人参汤。
⑯“桌子上有资料没有？当心被风卷出去！”⑰“门别开得太大！”⑱“找根棍子撑住！”⑲每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。
2018届高考二轮复习专题二文学类文本阅读(小说)2题型梳理及解题方法课件(语文)
⑥贝尔蒂严词呵斥道：“收起你的那一套吧！一个双手沾满无 辜者鲜血的刽子手，有何风度、尊严可言？” ⑦霍夫曼被关进了战俘营里。贝尔蒂同大伙正高兴，谁知刚过 去几个小时，这座城市就又被疾驰增援的德国军人重新占领了，然 后大伙像猪羊一样全被赶到广场上。 ⑧霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救，他们趾高气扬地走到大 伙面前，挨个指认几个小时前俘虏他们的人。 ⑨只要他们一指认出谁，那人就会被粗暴地强拉出来当众杀 死。 ⑩一会儿轮到霍夫曼指认了，他一双狼似的眼睛从一张张惊慌 失措的脸上扫过。没有人能忍受得了他的目光，不得不低下头，只 有一双眼睛避也不避，那人正是贝尔蒂。 ⑪只见霍夫曼盯着贝尔蒂，轻声说：“你曾维护了我的尊严， 现在，该是我回报的时候了！”说着径直走过贝尔蒂的面前。
【答题思路】 1．先审题。审读题干，包括两部分：“围绕主人公贝尔蒂”， 可以理解为要求归纳“贝尔蒂做了些什么”；任务是“梳理文章的 基本情节”。 2．先把情节发展的阶段性弄清楚，再找出写贝尔蒂言行的段 落，并加以归纳，主语自然都是贝尔蒂。 ①②段：俘虏霍夫曼。③段：宣布起义。⑤段：阻拦迈尔侮辱。 ⑦段：被德军俘虏(这一点很重要，虽然没有直接写贝尔蒂，但根据 上下文可知，一定有贝尔蒂。⑧－⑫段：被放过。⑬－⑳段：站出 21段：就义。 来承认是自己俘虏了霍夫曼。○ 3．整理答案，规范作答。 参考答案：基本情节：(贝尔蒂)俘敌—护俘—被俘—脱险—赴 死。
2018年高考语文第二轮专题复习小说阅读ppt (2)
被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。 菊儿胡 同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造 方案与旧城风貌保护相冲突， 改造项目一直停滞在规划层 面。吴良镛说： “民惟邦本，普通人的居住问题是建筑最 本质、最核心的内容。 ”他不辞辛劳，反复修改施工方案， 每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作，
【技法指导】 吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就？请结合全 文概括说明。 [解题步骤] 第一步：审题干，定方向 审读题干“吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成 就”，可以转换为另一种说法：“吴良镛在建筑领域做了哪 些事”，由此可以确定本题属于“概括分析传主事迹”题。
第二步：据要点，找对应 依据前面解题有道中“概括分析传主事迹题”的解 题流程，确立答题角度，并从原文中找到对应点。
据要点(时间、 地点、事件所在 找对应 段落) 第②段
1950年，吴良镛结束在美国的研读深造，投 身于祖国的建设，协助梁思成创办了清华大 学建筑系。(人才培养方面)
第③④段
北京旧城改造期间，他提出了“有机更新” 理论和建造“类四合院”住房体系的构想。 他的这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同 四合院改造工程。辛勤耕耘在教育第一线的 他，言传身教，桃李芬芳。(实践教育方面)
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
2018届高三语文(新课标)二轮复习(课件 专题能力训练)：专题二小说阅读ppt (4)
课前试做•自我诊断
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戈壁滩有好西瓜,西瓜能一直吃到冬天,这不稀罕。稀罕的是现 在,当一口水都成了奢侈品的时候,谁还敢想西瓜! 蒙古族同胞利索地剖开西瓜,红红的汁水,顺着刀把滴滴答答淌, 馋人极了! 应该是平生吃过的最甜最美的西瓜,但谁也说不出味来,谁都不 知道,那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。 至于送瓜人是怎么冲破风沙,奇迹般地来到这里,最终也没弄清, 因为谁也听不懂蒙语。只好让它成为一个美好的谜,永久地留在记 忆中。 (有删改)
热点突破•满分方略
命题热点一 命题热点二 命题热点三
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怎样得满分 常见的设问方式: 常式:①请用简明的语言概括小说情节。②请用简明的语言梳理 这篇小说的脉络。 变式:①这篇小说的情节是如何展开的?请概括回答。②用简明 的语句概括故事情节。③文中共写了哪几件事?请依次加以概括。 ④请概括小说中××的心理变化过程。⑤依据小说中××的心理 变化过程来概括情节。
课前试做•自我诊断
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1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ( ) A.小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴,也细致具体地表现了人 物的直觉印象与切身感受,烘托并渲染了“天嚣”的恐怖气氛。 B.被困队员深陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人,送瓜人在 被困队员生死关头奇迹般地出现,这都说明生命奇迹无法解释。 C.小说善于运用细节表现人物,开门前试验队员一句“桌子上有资 料没有?当心被风卷出去”,就体现了科研工作者高度的责任意识。 D.试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事,不仅令人感动关闭 , B 项,“这都说明生命奇迹无法解释”理解错误,: 是送瓜人冒着生命危险救助 还揭示出一个朴素而有意味的人生道理 帮助别人,也是帮助自己。
热点突破•满分方略
2018届高三语文新课标二轮复习专题能力训练：二 小说阅读一 含答案 精品
专题能力训练二小说阅读(一)一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
虎啸震千山聂鑫森年逾古稀的老画家高昌,阔别故乡虎山县三年后,欣然归来了。
不是应县委、县政府的邀请,而是主动打电话要来,声明路费、住宿费、餐饮费都由自个儿掏,绝不增加公家的任何负担。
虎山县在本省的西南角,从省城坐火车去也就十几个小时,高昌居然三年没来。
以前,每年他必来两三次,都是县委、县政府邀请的。
虎山县一直戴着顶“贫困县”的帽子,属“老、少、边、穷”地区。
为了稳稳地戴牢“贫困县”的帽子,省城、京城若有掌实权的大人物下来视察,县里没有什么稀罕东西款待,就提早把高昌接来,现场画张指画相赠,不算是行贿,但画的名贵明摆着的,于是便会不断得到各级部门的扶贫救助款。
除此之外,高昌只要听说县里有建希望小学、救灾、助残的消息,便会慷慨地寄钱过去。
尽管他出来读书、工作几十年了,老家也没什么直系亲属。
“著名指画家”的头衔没变,对桑梓之地岂能不关心?三年前,虎山县新换了县委书记和县长。
一个叫荒薪,一个叫魏艾。
都是三十岁不到,是名副其实的“80后”。
他们到省城开完会后,特地来看望高昌。
荒薪说:“高老,这么多年来,家乡真的麻烦您了,又是画画,又是捐款。
我们上任后,下决心带领全县人民脱贫致富。
”“好。
你们需要我做什么?尽管提。
”高昌一捋花白的胡须,说。
魏艾说:“在没有摘掉‘贫困县’这顶帽子前,我们绝不邀请您回家乡,也绝不麻烦您去作什么应酬画。
靠国家拨款扶贫,那是庸人之举,得苦干、实干、巧干,把经济搞上去!”高昌说:“画画,捐钱,我愿意!更佩服你们年轻人,有胆有识,敢想敢干。
好,我在省城的家里静候佳音。
”末了,荒薪说:“高老,我们想最后麻烦您一次,请您画一张画,就挂在县委常委会议室里,让我们一看见画,就脸红,就心跳,就不敢有丝毫松懈。
”高昌一笑,说:“你一定想好画题了,快说,让我画什么?”“远景是家乡的虎跳山,近景是花树丛中的一个鹞窝,襁褓中睡着一个婴儿。
题款为:‘靠国家财政哺乳,贫困县永远是贫困县。
2018届高三语文(新课标)二轮复习(课件 专题能力训练)：专题二小说阅读ppt (2)
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参考译文 曾公亮,字明仲,泉州晋江人。考中进士甲科,任会稽知县。 百姓在镜湖旁耕种农田,常常担心湖水泛滥。曾公亮建立了斗门, 将水排入曹娥江,老百姓因此获益。以端明殿学士的身份担任郑州 知州,治政有能干的名声,盗贼都流窜到外地,以至夜不闭户,曾经有 使者丢失袋中的东西,下公文追究盗贼,曾公亮回复说:“我们境内没 有窝藏盗贼,大概是随从的人偷藏了。”对随从进行搜索,果然是这 样。曾公亮详熟公文法令,任职久了,熟知朝廷台阁典章制度,首相 韩琦常常向他咨询。仁宗末年,韩琦请求立皇嗣,和曾公亮等人共 同决定商议。密州百姓的田地中出产银子,有的人盗取,大理寺以 强盗论处。曾公亮说:“这是禁止挖掘的东西,挖取银子虽然采取了 偷盗的方式,与偷盗百姓家的财物还有所不同。”坚持争论这事,于 是交付有司辩论,依照窃取禁物法论处,盗贼最终没有被判处死罪。 契丹派人在界河打鱼,又屡次通行盐船,官吏不敢禁止,都说:与契丹 计较,将要生出事端。
课前试做•自我诊断
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曾公亮说:“在事情一开始时不加禁止,以后将怎么办?雄州赵滋勇敢 又有谋略,可以任命他(去解决这件事)。”(朝廷)派他前去把皇帝的 旨意告诉他们,边境的危害就平息了。英宗即位,加中书侍郎兼礼 部尚书,不久加户部尚书。皇帝身体不适,辽国的使者来到了不能 召见,皇帝让曾公亮在宾馆中设宴接见使者,使者不肯赴宴。曾公 亮质问他说:“赐宴不到场,这是对君主命令的不敬。君主有病,却一 定要他亲临宴会,做这样的事能心安吗?”辽国的使者立刻前来赴宴。 熙宁三年,拜司空兼侍中、河阳三城节度使。第二年,起任永兴军 判官。过了一年,回到京师。不久在太傅任上退休。元丰元年去世, 终年八十岁。皇帝亲临悼念,停止上朝三天。曾公亮为人端方庄重, 处事沉深周密,平常家居遵守法纪,循规蹈矩;然而生性吝啬,家产增 至万万。
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专题能力训练三小说阅读(二)一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
最后一位客户周海亮他静静地坐在办公室里,等待他的客户,那客户将会带过来15万元现金。
他们合作过好多次,彼此早以兄弟相称,好像这并不夸张,因为客户对他已经深深信任。
他的公司开了好几年,似乎一直运转良好。
只有他知道问题的严重性;只有他知道自己赔了多少钱,又欠下多少债;只有他知道自己已经接近崩溃;只有他知道,明天,公司就将不复存在。
现在他等待的,只有这最后一位客户。
他将收下这位客户的15万元现金,然后在黄昏,携款潜逃。
他知道他肯定可以做到,因为这位客户对他毫无戒备,他知道这是犯罪,他知道后果的严重性,可是他想博一把。
客户在约好的时间敲响了门。
他把客户让到沙发上,递烟递茶,聊些无关紧要的话。
太阳在窗外从容且温暖地照着,他却不停地打着寒战。
终于他们聊到了正题,客户打开密码箱,他看到15摞码得整整齐齐的百元钞票。
这之前,他见到过太多次15万元。
每一次都代表着一笔不错的生意,可是这一次不同。
这一次,他没有生意可做。
他根本不打算、更没有信心完成这单生意。
他只想骗下这15万元钱,然后,开始东躲西藏的日子。
他已经订好了机票。
他知道自己一旦跟客户说了谎话,就将变成贼,就将开始逃离。
可是他认为自己没有别的办法,他认为自己只能这样做。
客户问:“这次有问题吗?”他说:“没问题。
明天早晨,您过来提货。
”这时电话响了。
很突然的声音,把他吓了一跳。
是母亲打来的,上一次他和母亲通电话,还是一个多月前。
母亲问:“你还好吗?”他说:“还好。
”母亲说:“晚上回家吃饭吧。
我买了很多菜。
排骨已经炖好了,晚上回回锅就行。
”他说:“不了,今晚,忙……”母亲问:“生意不顺心吗?”他说:“没有。
生意很好。
刚接了一笔大单子,15万。
”母亲说:“那就好。
晚上回来吧,你已经一个多月没有回家吃过饭了。
”他说:“怕真的没时间。
”母亲在那边沉默了很久,然后,母亲突然问:“是不是生意不顺心?”他说:“没有。
刚接了一笔大单子……”母亲说:“你骗不过我的。
上次你回家,看你唉声叹气的,就知道肯定是生意遇到了麻烦。
如果撑不下去了,别硬撑,回家歇一段日子……不管如何,家永远欢迎你。
”他抹一下眼睛,说:“生意没事。
”母亲说:“我给你攒了些钱,也许能帮上你的忙,晚上你回家吃饭时,我把钱给你。
”他问:“多少?”母亲说:“5000块。
”他终于流下眼泪。
今晚,他将携15万元巨款潜逃,母亲却将一直守在饭桌前,等他回家吃饭。
为了赚钱,他在酒店里宴请生意伙伴,花掉很多个5000块;而他的母亲,为了他的公司,却悄悄地攒下5000块钱,并幻想用这5000块钱,将他的公司挽救。
他握着电话,流着泪,久久说不出话来。
母亲说:“晚上回家吃饭吧,我等你。
”然后,电话挂断了。
其实,家与公司,相距不足二十里。
他慢慢踱到窗前,看窗外的阳光。
阳光下人流如织,好像所有的人都是快乐的。
他想他们之所以快乐,是因为他们走在阳光里;他们之所以快乐,是因为他们心中没有阴暗;他们之所以快乐,或许,只因为他们今天能够回家,吃一顿母亲做的晚饭。
客户被他的样子吓坏了,问他:“你怎么了?”他说:“没什么。
”客户说:“那我先走了。
钱你收好。
明天一早,我来提货。
”他喊住了客户。
他说:“没有货。
我骗了你。
我犯下一个无耻的错误,我想骗走你的15万块钱。
”客户愣住了,在确知他没有开玩笑以后,客户思考了很久。
然后,客户说:“我可以等你三天。
三天里,只要你能备齐货,我还会和你做这笔生意。
不过,能不能告诉我,是什么让你放弃了疯狂的举动?”他说:“是母亲。
因为母亲今天晚上,会一直等我回家吃饭……”那天晚上,他真的回了家,陪母亲吃了晚饭,和母亲拉了很长时间的家常。
第二天回来时,他带上了母亲给他的5000块钱。
他把它们存到银行,将存单镶在镜框里,小心翼翼地摆放在办公桌上,日日擦拭。
三天后,他真的做成了那笔15万元的生意。
他的公司竟然起死回生。
他并不避人,他在好几个场合说起过这次经历。
每到这时,就会有人感叹说:“亏了那位客户,如果没有他那笔15万元的生意,如果没有他对你的信任和宽容,你也许不会挺过来,更不可能把公司做到现在。
”他点头。
他承认那位善良并宽容的客户给了他很多。
可是他认为,真正挽救自己的,是他的母亲。
是母亲的5000块钱,是母亲的那顿晚饭,是母亲的几句问候,甚至,仅仅是母亲关切的眼神。
他坚信,虽然母亲不懂经商,但她永远会是自己最后一位客户。
(选自《绽放·开在瓶子里的温暖》,有删节)1.下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )A.文章标题寓意丰富,既可指那位善良宽容,与“他”做成15万元生意的客户;也可指其母亲,因为关键时刻母亲给了“他”做人的“资本”。
B.小说善于通过对比手法来刻画人物形象,如写“太阳在窗外从容且温暖地照着,他却不停地打着寒战”,极为巧妙地写出“他”内心的紧张。
C.小说注重从细微处表现人物的精神状态,如写“他”在与客户谈生意时,电话响了,“把他吓了一跳”,生动地写出“他”与客户谈话非常专注。
D.客户在“他”几乎陷入绝境的时候无私地帮助了“他”,明知“他”公司无货,还将那15万块钱放在“他”这里,给“他”以极大的信心。
2.小说中的“他”是一个怎样的形象?有哪些性格特点?请简要分析。
3.在确知“他”没有开玩笑后,客户经过慎重思考,决定和“他”做这笔生意。
从全文看,这一情节设置有哪些好处?二、阅读下面的文字,完成第1~3题。
藏獒周国华此刻,你听见胸膛中鼓点般的撞击声。
眼前的毡房内外皆寂,静得怕人。
唯一能让人略感心安的,只有远方隐隐约约传来的篝火晚会的声音。
你知道,就在毡房的后面,既潜伏着可怕的对手,又有长久以来等待你实现的梦想。
成败在此一举!你不禁想起好像有那么一首古诗:十年磨一剑……你慢慢移动脚步,轻轻踩着松软的草地,就像行走在太空中。
你知道自己已经进入危险的区域,一不小心就会有性命之忧。
你太专注于眼前,竟没有注意到后面有条灰影悄悄向你靠近。
一阵钻心的疼痛从腿上传来,你本能地丢下手中的弩机,扭身猛击那畜生。
灰影怪叫着后退几步,前腿用力向后蹬地,脊背蜷成弓形,准备发起又一轮的攻击。
你懵了,后悔自己太低估对手,本想出其不意,反被对方伏击。
你抽出了背后的长刀,准备迎敌。
长刀在月光下闪了几闪,你看到了更为可怕的敌人,和两束逼人的幽光。
狼!竟然是头狼!狼发起攻击,你手起刀落。
狼躲开,一口叼住你握刀的手。
你惨叫着丢下刀。
赤手空拳的你和狼的肉搏战,本就没有悬念。
没过多久,你就筋疲力尽地倒在地上,惊恐地看着犀利的狼牙向自己的喉管咬来。
突然,一道黑影横空而过。
未等你反应过来,那黑影已和狼纠缠在一起。
藏獒!你狂喜不已,想不到竟有它相救。
你见过这条藏獒,纯种的黑背黄腹“铁包金”,跟头小狮子似的。
那天,你找这家主人要水喝。
它就蹲坐在主人身边,目光警觉,一刻不离地盯着你,让你浑身发紧。
“铁包金”果然继承了祖先良好的基因,和能征惯战的狼相斗,丝毫不落下风。
它们撕来咬去,渐渐远离你。
藏獒不惧任何动物,只要领地被冒犯,不管是谁,都会遭到它的攻击。
今天也活该那头狼倒霉,居然不结伴出来,没伤着人不说,还招来了强悍的对手。
你捡起弩机,向毡房走去,没走几步,又折回身。
尽管它们出人意料地交起手来,但现在还不能高兴得太早。
你小心翼翼地靠近“战场”。
你听说过一条藏獒能抵三头狼的传言,但眼前的情景让你大惊失色。
藏獒和狼一样满身是血,可它的喘气声越来越急,动作也越来越慢,每个回合下来,身上都会多几道伤痕。
很显然,藏獒已经落了下风,而它没有丝毫退却的意思。
你猛然明白过来,这条藏獒生育不久,难怪体力不支。
这是一场惨烈的战斗。
你举着弩机,却帮不上忙。
藏獒和狼分开的时间很短,更多时间是厮打在一块儿,你怕误伤了藏獒。
藏獒终于倒下了。
狼用尖利的牙齿咬向它喉管的时候,你终于找到机会出手。
狼中毒箭,身子抽搐不止,倒了下去。
你一刀结果了狼的性命。
藏獒的后腿已被狼咬断。
它支起前腿,拖着沉重的身躯,艰难地向前爬去。
一道长长的血痕划向毡房。
藏獒爬到毡房后边,十几团肉乎乎的身影摇晃过来。
幼獒!藏獒重重地躺下,幼獒们扑过来,含着母亲的乳房,欢快地吮吸。
你找来柴禾,点起火。
你知道,没了藏獒,只有火光能吓阻凶残的敌人。
藏獒前腿扑地,头朝幼獒,缓缓舔着幼獒们的身子。
而后,藏獒回头看了你一眼,幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光,似乎是想对你说什么。
不,它不说,你也明白。
幼獒们吃饱了,甜甜地倚在母亲身边沉沉睡去。
藏獒用前腿拢起幼獒,以这个姿势永远地定格。
你呆呆地望着它们。
你认出其中那三只银灰色的幼獒,那藏獒中的极品。
只有血统正宗的“铁包金”父母,才能生出这种罕见的生灵。
相传,二十四万例中才有一例,价值不菲。
如今,幼獒们就毫无防备地躺在你面前。
有了它们,你将实现长久以来的梦想:一夜暴富,还清巨额赌债,结束流浪的生活,和分别多年的妻儿团聚……万籁俱寂。
此刻,你听见胸膛中鼓点般的撞击声。
(有删改)1.下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )A.小说悬念迭出,情节曲折,通过藏獒救人、被救、护崽这一情感主线的发展变化,取得了跌宕起伏、扣人心弦的艺术效果。
B.小说大量运用心理描写,既表现出了“你”对狼的恐惧,使人物形象真实丰满,也从另一个角度表达了对其逐梦行为的讴歌。
C.小说细节刻画成功,“幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光”,似乎是想表达对“你”危急时刻出手相救的感激。
D.小说以藏獒为记叙对象,一步步展开了“你”与藏獒之间的故事,其选材新颖独特,表达含蓄,意蕴丰富,情感真挚动人。
2.请结合全文,简要分析小说中“你”这一形象。
3.小说的另一种结尾是“万籁俱寂。
突然间,你听见泪水叹息般的滑落声”。
你认为与小说现在的结尾相比,哪个结尾更好?请结合全文,谈谈你的观点和理由。
三、阅读下面的文字,完成第1~3题。
即兴表演[英]韦兰·史密斯这一切全是那穿毛皮大衣女人的过错!要不是她,那件事永远也不会发生。
那天晚上,我和乔治娅在餐馆吃消夜。
那位穿毛皮大衣的女人每隔一会儿就要掏出手机与她的朋友大声地聊着天。
我一向认为餐馆不应该是人们打手机的场所。
不过,刚开始我还只是心存一丝不悦。
随着时间的推移,她竟然聊得没完没了,全然不顾别人的存在。
当我们原本较为幽雅的气氛第七次被她的电话打扰时,我开始烦躁不安了。
“她自以为多么了不得!”我怒气冲冲地对乔治娅说道,“她真的以为我们连手机都没见过吗?”乔治娅只是甜甜地向我微笑着。
她依然还是那么平静,似乎根本没有受到任何干扰。
当她的手机第八次响起时,我再也坐不住了。
后面发生的事连我自己也感到吃惊。
我从夹克衫的衣兜里掏出自己的手机,打开翻盖便道:“喂!谁呀?”我认为自己的语气里充满着自信,俨然是一位做生意的大商人。
“噢,嗨,约翰。
谢谢你打来电话。