双重否定句-句式转换
双重否定句和陈述句的转换
句型转换双重否定句和陈述句的转换一双重否定句1定义双重否定就是有两个否定词,即表示肯定的意思;双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意;一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气;例如:“他不是不来”意思是他要来的;“我不得不承认那个本是我的.”, 不得不就是双重否定 ,这句话的原意为：我承认那个本是我的;2双重否定的两种形式：1、由两个不构成;如：这件事我不得不做;2、由一个反问词难道,怎能等加一个不组成,构成反问句．但也是双重否定句．注：确定句子到底是肯或否,先数一下有几个否定词;偶数个否定词,句意为肯；奇数个否定词,句意为否;表示否定的词大概有：未、非、否、莫、不等等;二陈述句变双重否定句练习用两种方法分别对下列陈述句进行修改方法1：先找出句子的中心,即主谓宾部分,在动词前面加上或改为“不得不,不能不……”或两个否定词之类的词语,使其变为双重否定句,但是最后一定要检查一下,不要改变句子原来的本意;方法2：用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用;1 香港回归伟大的住过,我们感到无比的自豪;2 每个小孩子都喜欢小动物;3 我对同学的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩;4 这是伟大的奇观;5 你应该知道这件事;6 詹天佑是我国杰出的爱国工程师;7 星期天,我们必须去看比赛;8 我们应当参加集体活动;9 要去遥远的地方,我要和爸爸妈妈商量商量;10 我们得保证那东西完好无缺;9报纸的诱惑力如此之大,我每天都要读它;后面的题是改为两个否定的词语12 他这样做虽然过分了点,但还是有道理的;13 问题还没有弄清楚,但已经有了一点头绪;14 小明的作文写的不怎么样,但还是有希望的;三双重否定句改陈述句的练习方法：先找到双重否定的词即两个否定词,在原句意思不变的情况下,把它改为肯定的意思;15人们不会不喜欢他这样的孩子;16一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头,谁也不敢吱声;17讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗18胜利不得不属于这样的队伍;19骆驼队来了,没有不停在我家门前;把字句与被字句一转换方法：“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型;“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型;二举例分析1他紧紧地握住了老人的手;变为把字句、被字句分析陈述句变“把”字句时,将宾语调到主语后加“把”字,谓语放在句子末尾;变“被”字句时,宾语调到主语前加“被”字;答案他把老人的手紧紧地握住了;把字句老人的手被他紧紧地握住了;被字句2我把那本课外书读完了;变为被字句分析“把”字句变为“被”字句时,宾语调到主语前,删把加被字;答案那本课外书被我读完了被字句三练习：方法：在做这类题之间的互换的时候,要先找准主语,动作,对象,先不看这三个词前面的修饰词,再利用把字句被字句的句型特点进行修改,如“对象”被”主语”怎么样：”主语”把”对象”怎么样; 1大灰狼把小羊吃掉了;改被字句2蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服;改把字句,被字句3我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗;改把字句,被字句4女教师取下了信箱里的花束,轻轻地贴在自己的脸上;改把字句5急促的敲门声惊醒了睡梦中的我;改把字句,被字句6狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉;改把字句,被字句7猛烈的太阳照得她的皮肤黝黑发亮;改把字句,被字句8小明踩死了这只蟑螂;改把字句,被字句9我不小心弄坏了爷爷的花;改把字句,被字句10鹅毛大雪把大地铺上了一层白色;改被字句11 每天,教室被同学们打扫得干干净净;改把字句12 小华拿走了数学课本;改把字句,被字句13 同学们交给我一项任务;改把字句,被字句14 姐姐送给我一件最有意义的礼物;改把字句,被字句15 陈医生看好了孩子的病;改把字句,被字句。
双重否定句句式转换(共16张PPT)
4、他不是不思念祖国。
他思念祖国。
6、这本书太有价值了,你不能不看。 这本书太有价值了,你要看。
7、没有一个孩子不爱自己的母亲。 每个孩子都爱自己的母亲。
1、说起地道战，谁也不能不承认 是个奇迹。
说起地道战，谁也承认 是个奇迹。
2、谁也不能否认我是个好学生。
• 没有什么不可-----以--- 。
• 他-----的--- 话不无--道--- 理。
--------
1)万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹.
(双重否定句)
万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。
1、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，但不是没有希望的。
肯定句改为双重否定句。 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 作为一名少先队员,要讲一点文明。
2.这次活动的经过，你不是不清楚。 这次活动的经过，你很清楚。
3.我们不应当不参加集体活动。
我们应当参加集体活动。
4.这本书太有价值了,你不能不看。 这本书太有价值了,你要看。
1、他不是不来。 他会来。
2、我不得不承认那本书是我的。 我承认那本书是我的。
3、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 2、谁也不能否认我是个好学生。
作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的. 判断下列句子是否是双重否定句，如果是，则说明否定词是什么
1、这部电影使我感动得流泪。
4、你承认电子计算机是“天之骄子”。 你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
3、这个问题不能不讲清楚。
五年级上册语文课件 - 句式转换之双重否定句 部编版
“只能”“只好”“只得”用“不得不” ④表示全部。“
全”“全都”“全部”用“没有不”“无不” ⑤表示推测。
“会”“可能”“能”“应该”用“不可能 不”“不会不”
陈述句改成双重否定句的口诀： 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、 一定、必须、肯定”等词语；
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事是事实。 这件事不可能不是事实。
1、全班同学都参加了这次植树活动。 全班没有一个同学不参加这次植树活动。
2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。 山坡下没有一块地不被大水淹没了。
3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。 这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。
4、你应该知道这件事。 你不会不知道这件事。
5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。 为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
6、每一个孩子都爱自己的母亲。 没有一个孩子不爱自己的母亲。
7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。 说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。
6、我一定要为中国人争气。
这道题中我们看到了“一定”和“要”这两个词语， 根据口诀第二条“一定”和“要”这两个词要删去， 在根据口诀第五条删去的地方加不能不。
答案：我不能不为中国人争气。
7、这本书太有价值了,你一定要看。
这道题中我们看到了“一定”和“要”这两个词语，根据 口诀第二条“一定”和“要”这两个词要删去，在根据口 诀第五条删去的地方加非…不可。
句式转换复习 -(双重否定与陈述)
练习：
1.纵横交错的河道里穿行着行动轻快灵活的小艇。 2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 3.我们要把时间当成生命一样爱惜。 4.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。 5.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。 6.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。 7.默默无闻的小红为什么取得了这么好的成绩？
句型转换
渊泉第三小学 六（2）班
◊ 双重否定句与陈述句的转换
双重否定的两种形式：
1.由两个“不”构成。如：这件事我不得不做。 2.由一定句。 注：确定句子到底是肯或否，先数一下有几个 否定词。偶数个否定词，句意为肯；奇数个否 定词，句意为否。表示否定的词大概有：未、 非、否、莫、不等等。
双重否定句改为陈述句的方法： 先找到双重否定的词即两个否定词，在原句意思不变的 情况下，把它改为肯定的意思。
例：人们不会不喜欢他这样的孩子。 改：人们喜欢他这样的孩子。
练习： 1.一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头，谁也不敢
吱声。 2.讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深
情吗? 3.胜利不得不属于这样的队伍。 4.骆驼队来了,没有不停在我家门前。
缩句有两种情况： 情况一：去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的
掌声中结束。”缩为：“表演结束”。
情况二：去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留 呢？
1. 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为 “我不同意你的要求”。“不”必须保留。
2. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。 3. 疑问句中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运
小学语文句型转换肯定句改为双重否定句
迟到。
• 6.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
• 燕子飞过大海，
辛苦、艰难。
• 1.来过栾川观赏过漫山红遍的秋景的人都说栾川的秋天 很美。
• 2.星期天,我们必须去看排球赛。 • 3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 • 4.他丧失双亲之后,只能去寻找好心人来收养他 • 5.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
• “只能”、“只好”、“只得”用“不得不”。
• 例句：楚王只好尊重晏子了。 • 双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
• 4.表示全部。
• “全”、“都”、“全都”、“全部”用“没有......不”、“无不”。
• 例句：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 • 双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到
常见否定词
没、不、非、否、无......
肯定句改为双重否定句：就是要在关键词前 加上两个连用的否定词。
如“没有......不”、“不得不”、“不能不”、“不是 不”、“不会不”、“不要不”、“不......不”、“没有 一个不”、“非......不可”、“不能否认”
1.表示判断。“是”用“谁也不能否认。”
• 肯定句：快到期末了，全班同学都在认真复习。
• 1.他是个善良的人。
他是一个善良的人。
• 2.我一定把这道题做出来。
• 我 把这道题做出来 。
• 3.我只好把书还给他。
•我
把书还给他。
• 4.孩子们都喜欢这位新来的老师。
孩子 喜欢这位新来的老师。
• 5.还有五分钟就上课了，他可能会迟到。
• 还有五分钟就上课了，他
• 2.“不能不”、“不要不”、“非......不可”等语气强烈，改写时 可以加上“一定”、“必须”、“肯定”或“当然”等词。
双重否定句与肯定句的互换
一、双重否定句：用否定加否定的形式表达肯定的意思，具有加强语气的作用。
二、肯定句：对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。
双重否定句跟肯定句表达的意思都是肯定，只是双重否定句的语气更强烈一些。
三、双重否定句改为肯定句的方法：第一步：把表示双重否定的词语换成肯定的词语。
第二步：相应加减词语，使句子通顺。
例：我们不能不参加集体活动。
（双重否定句）改为肯定句：第一步：我们不能不参加集体活动。
（去掉表示双重否定的词语）第二步：我们必须参加集体活动。
（换成肯定的词语）四、肯定句改双重否定句的方法：第一步：把肯定句中“必须”“一定”等表示肯定的词语改为“不得不”“不能不”等，或在肯定词前加“无不”“不得不”。
第二步：相应加减词语，使句子通顺。
例：所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
（肯定句）改为双重否定句：第一步：所到之处，人们无不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
第二步：读一读，句子通顺，意思完整就可以了。
五、练习（一）双重否定句改肯定句1、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。
2、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
3、桑娜非把孩子抱回家不可。
4、没有一个人不说她漂亮。
5、楚王不得不向晏子赔不是。
6、世界上没有几个人不是靠着自己的努力成功的。
7、火柴燃起来了，小女孩的面前无不是美好的东西。
8、凡卡在城里没有一天不挨打。
9、你不会不觉得汤姆·索亚是一个很爱冒险的孩子。
10、居里夫人那种乐于奉献的精神没有一个人不佩服。
（二）肯定句改双重否定句1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
2、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
3、信赖，往往创造出美好的世界。
4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
5、我们要遵守交通规则。
6、我们必须承认怀特森先生的教学方法很独特。
7、在腊八这天，家家都要熬腊八粥，泡腊八蒜。
8、周总理的生活十分简朴。
9、周总理真是我们的好总理。
双重否定句和肯定句的转换
双重否定句和肯定句的转换1. 双重否定句改为肯定句方法：双重否定句表达肯定的意思。
改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。
如：“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，不要不”“非不可”等语气强烈，通常加上“只能”或“只好”等词。
而“不能不”“改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。
2. 肯定句改为双重否定句方法：肯定句改为双重否定句：则要在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有不”、“不得不”、“不不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非不可”等重否定词。
例：a、他们一家三口被生活所迫，只好给地主打长活。
双重否定：他们一家三口被生活所迫，不得不给地主打长活。
b、我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定：我班被评为先进集体，全班同学没有一个不感到自豪。
练习题：一、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。
1、我必须去图书馆看书。
2、楚王只好向晏子赔不是。
3 、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
4、这部电影使我感动得流泪。
二、把下面双重否定句改为肯定句，意思不变。
1、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
2、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
3、桑娜非把孩子抱回家不可。
4、这个问题不能不讲清楚。
5、这次活动安排你不是不清楚。
6、孩子们没有不喜欢他的三、把陈述句先改成否定句，再改成反问句，意思不能变。
1、那只可爱的小麻雀是我喂养的。
双重否定句：反问句：2、这个故事使妈妈感动不已。
双重否定句：反问句：3、我们要遵守交通规则。
双重否定句：反问句：四、转换句式1、这是真理。
（改为反问句）2、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为陈述句）3、这件事我一定要做。
（调换顺序，意思不变）4、写得不怎么样，但还是有希望的。
（改为双重否定句）6、天气太热了，简直叫人受不住。
（改成夸张句）7、未来的社会不可能不是“多元”的社会。
双重否定改肯定句步骤
双重否定改肯定句步骤
1.肯定句、否定句的转换
2. 双重否定句、陈述句的转换
双重否定句：就是否定两次, 即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）
一、双重否定句
双重否定就是否定两次, 即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:
（1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个…不”就是双重否定词
这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词
双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：
不得不、不能不、难道……不……不可能不、
不会不、怎么会……不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
否定句双重否定句与肯定句_句式转换六年级小升初小学语文.
1、作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 2、这次活动的经过你不是不清楚。 3、我们不应当不参加集体活动。 4、这本书太有价值了,你不能不看。 5、报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。
4、表示全部。“全”“都”“全部”用“没有（一 个）……不”“无不”
5、表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不 可能不”“不会不”
6、表示存在。“有”用“不是没有”
1)万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹. (双重否定句)
双重否定句： 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。
1、写得不怎么样，但还是有希望的。 1、写得不怎么样，但不是没有希望的。
3、这件事我不得不做。 这件事我要做。
4、他不是不思念祖国。 他思念祖国。
6、这本书太有价值了,你不能不看。 这本书太有价值了,你要看。
7、没有一个孩子不爱自己的母亲。 每个孩子都爱自己的母亲。
1、说起地道战，谁也不能不承认 是个奇迹。 说起地道战，谁也承认 是个奇迹。
2、谁也不能否认我是个好学生。 谁也承认我是个好学生。
将否定句改为肯定句，先去掉否定词（如 “不”）， 再将句子中否定词后的词语换成 它的反义词
例：这是个不错的理由。→ 这是个好的理由
肯定句改为双重否定句的用词方法
1、表示判断。“是”“了”用“不可能不”“谁也不 能否认”
2、表示非常肯定。“一定”“必须”用“非……不 可”“不能不”
3、表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得” 用“不得不”
2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 2 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，什么困难都能克服。 3 在共产党面前，没有困难不能克服。
每个小孩子都喜欢小动物。 没有哪个小孩子不喜欢小动物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
每个小孩子都喜欢小动物。
没有哪个小孩子不喜欢小动物。 万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
双重否定句： 万里长城不能不说是历史上的一个伟大 奇迹。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 作为一名少先队员,要讲一点文明。 2.这次活动的经过，你不是不清楚。 这次活动的经过，你很清楚。 3.我们不应当不参加集体活动。 我们应当参加集体活动。 4.这本书太有价值了,你不能不看。 这本书太有价值了,你要看。
1.星期天,我们必须去看排球赛。 1.星期天,我们不得不去看排球赛。 2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 2.学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。 3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 3.红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定 桥。 4.这件事是事实。 4.这件事不可能不是事实。
我不可能不是好学生。 我是好学生。
我不是不知道。 我知道。 我不会不读书。 我读书。
他没有不知道的事。 他知道所有的事。 天下无不散之宴席。 天下之宴席都散。 没有不喝水的人。 全是喝水的人。 没有人不喝水。 大家都喝水。
1、作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 2、这次活动的经过你不是不清楚。 3、我们不应当不参加集体活动。 4、这本书太有价值了,你不能不看。 5、报纸的诱惑力如此之大，没有哪天不读它。
1. 啊，老桥，你如一位的德高望重的 老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 2. 突然，雷阵雨来了，像有一千个侠 客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的 诗人在云头吟咏。 3、急忙打开书，一页，两页 ，我像一 匹饿狼，贪婪地读着。
4、我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的 文化站有几百册图书。 5、学校图书馆那丰富的图书，又像磁石 一样吸引着我。 6、月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中 7、顿时，石头像雹子一样带着五位战士 的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头 上砸去。 8、 “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着， 回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰 响。
1、他不是不来。 他会来。 2、我不得不承认那本书是我的。 我承认那本书是我的。 3、这件事我不得不做。 这件事我要做。 4、他不是不思念祖国。 他思念祖国。
6、这本书太有价值了,你不能不看。 这本书太有价值了,你要看。 7、没有一个孩子不爱自己的母亲。 每个孩子都爱自己的母亲。
1、说起地道战，谁也不能不承认 是个奇迹。 说起地道战，谁也承认 是个奇迹。 2、谁也不能否认我是个好学生。 谁也承认我是个好学生。 3、这个问题不能不讲清楚。 这个问题要讲清楚。 4、承诺了别人的事我们不能不完成。 承诺了别人的事我们要完成。
1、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着 露水和栀子花的气息。 2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠 与我交换眼神。 3、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风， 也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处， 一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐 着浴后的欢悦。
4、地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿 产资源。 5、我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕 阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我 的心灵唤回来。 6、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩 子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股, 赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥 哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行；一会 儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
把下面的句子改写成肯定句。 1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不 说他是个糊涂虫。 1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那要说他 是个糊涂虫。 2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字 塔呢？ 2、每一个访问埃及的外国人，都会去看一看金字塔。 3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到 两张电影票不可。 3、我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买 到两张电影票。
1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 1 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 2 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 3 在共产党面前，什么困难都能克服。 3 在共产党面前，没有困难不能克服。
1、这部电影使我感动得流泪。 1、这部电影不能不使我感动得流泪。 2、黑熊躲进大树洞里。 2、黑熊不得不躲进大树洞里。 3、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。 3、下个星期天，妈妈不得不带我去西湖划船。
按要求改句 1、我有办法称出大象的重量。 反问：难道我没有办法称出大象的重量。 双重否定句：我不是没有办法称出大象的重量。 2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 反问：为了避免暴露，难道他们能不决定暂时断绝通 讯联系吗？ 双重否定句：为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯 联系。 3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 反问：难道我没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很 晚才回家吗？ 双重否定句：我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人 昨天很晚才回家。
1、街上的人真多。 2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。 3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。 4、他是一个听话的孩子。 5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 6、张民对学习一点也不马虎。 7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 8、这个问题不能不讲清楚。
把肯定句改为否定句，把否定句改为肯 定句。 1、街上的人真多。 2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇 迹。 3、谁也不能否认地球不是绕太来解除饥饿的威胁。
9、啊，老桥，你如一位的德高望重的 老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 10、突然，雷阵雨来了，像有一千个侠 客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗 人在云头吟咏。 11、山溪像绿玉带一样平静。 12、山洪咆哮着，像一群受惊的野马， 从山谷里狂奔而来，势不可当。 13、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像 沙发一般。
詹天佑总是想：这是中国人自己修 筑的第一条铁路，一定要把它修好。 （改为双重否定句） 詹天佑总是想：这是中国人自己 修筑的第一条铁路，不得不把它修好。
肯定句改为双重否定句的用词方法
1、表示判断。“是”“了”用“不可能不”“谁也不 能否认” 2、表示非常肯定。“一定”“必须”用“非……不 可”“不能不” 3、表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得” 用“不得不” 4、表示全部。“全”“都”“全部”用“没有（一 个）……不”“无不” 5、表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不 可能不”“不会不” 6、表示存在。“有”用“不是没有”
1)万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹. (双重否定句) 双重否定句： 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇 迹。
1、写得不怎么样，但还是有希望的。 1、写得不怎么样，但不是没有希望的。 2、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 2、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪. 3、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 3、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的. 4、你承认电子计算机是“天之骄子”。 4、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。