高考地理一轮总复习-第五单元第一节自然资源与人类课件鲁教版
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性律
不可再生的矿产资 源分布具有地质规 律
不同自然带内热量、水
因地制宜 __________，
分差异及生物资源变化 发挥地区优势
金、银、铜、铁等内生
矿多在岩浆岩地区，煤、
石油等外生矿多在沉积
岩地区
热带雨林地区，水热资源充足，
资源间
__可__再__生__资源之间表现突 动植物资源丰富；荒漠地区，降 注意资源的保护
(1)与2005年相比，2010年我国能源消费结构变化是( ) A.以清洁能源消费为主 B.新能源消费增幅最大 C.水电消费大幅度下降 D.可再生能源消费比重均有增加
(2)从图中信息可知自然资源的重要特点之一是( )
A.分布的不平衡性
B.资源间的联系性
C.数量的有限性
D.利用的发展性
解析 第(1)题，由图可知，与2005年相比，2010年我国能源消费结构的变化是可再 生能源的消费比重均有增长；虽然天然气等清洁能源的比重增长，但在能源消费结 构中所占的比例低，所以我国能源消费结构不是以清洁能源为主；水电消费比重上 升，煤炭与石油消费比重下降；增长幅度最大的是天然气，但它是常规能源，不是 新能源。第(2)题，能源消费结构的变化很大程度上反映了自然资源利用的发展性特 点。 答案 (1)D (2)D
2016课标Ⅲ，43，10分
的主要原因及 灾害的成因及防御措施 2015课标Ⅰ，43，10分
危害
2015课标Ⅱ，43，10分
2014课标Ⅰ，43，10分
2014课标Ⅱ，43，10分
题型
备考指南
选择题 综合题 命题重点：资源问题、灾害
问题及全球气候变化等都是 人类关注的热点内容。 考查形式：选择题、综合题 出现的频率相当，往往以图 文资料为载体，结合时事热 综合题 点命题。难度系数在0.6～ 0.7。 热点探究：“一路一带”沿 岸的资源及灾害问题。
考点二 实现自然资源的可持续利用 [核 心 知 识 再 现]
1.资源不合理利用产生的环境问题分析
自然资源
土地资源
生物资源
不合理的开 发利用
滥垦草地，非农 业用地面积不断 扩大等
滥伐森林，毁 林开荒，对野 生动物滥捕滥猎
水资源
的联系
出
水少，动植物资源贫乏，风力资 和_综__合__利用
性
源、太阳光热资源丰富
绝对数量将随人类的开 _数__量__的 发利用不断减少
各种矿产资源
合理规划，适度
有限性 资源的再生、更新、循 环总有一定周期
开发,_循___环_ 利用 生物、土地、水、气候资源
以资源利用为例：产业革命前， 对于尚未完全弄
大家好
1
读考纲·析考情·明考向
考纲解读
考纲下载
核心知识点
来自百度文库
全国卷五年考题统计
自然资源对人 自然资源的共同特征， 2015课标Ⅰ，7～9题，12分
类生存与发展 实现自然资源的可持续 2011课标文综，36(1)、(3)题，
的意义
利用
16分
2016课标Ⅰ，43，10分
2016课标Ⅱ，43，10分
自然灾害发生
利用
源的浪费
二、土地资源与人类 1.土地资源的重要性：是人类生存与发展的_________。 物质基础 2.不同社会发展阶段，土地资源对人类的影响
社会阶段 主要生产方式 或标志 数量对人类的 影响 质量对人类的 影响
利用方式 利用率 对自然环境的 影响
采猎文明
农业文明
工业文明
狩猎、采集
种植、养殖
蒸__汽___机___的使用
______，它是自然环境的重要组成部分。
2.分类
物质
能量
(1)可再生资源：如土地资源、_______、_________和气候资源等
(2)不可再生资源：如__________。
水资源
生物资源
矿产资源
3.自然资源的共性特征
特征
表现
举例
开发利用要求
存在数量或质量上 的地域差异
分布的 某些可再生资源分 _不__平__衡__ 布具有区域分异规
(1)结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断，对该海域风能资源总量形成作用最
大的风是( )
A.东北风 B.东南风 C.西南风
D.西北风
(2)从资源利用角度考虑，目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是( )
A.①地
B.②地 C.③地 D.④地
解析 第(1)题，读图，根据图例分析，风功率密度等级最高的部分主要集中在东北 部地区，西南部风功率密度等级最低。根据材料，等级数越大，风能资源越丰富， 也就是这个方向来的风最多，所以，对该海域风能资源总量形成作用最大的风是东 北风，故选A。第(2)题，从资源利用角度考虑，风力发电站目前应选择风能资源丰富， 容易开发，距我国陆上经济发达区近的海域进行开发。四地中只有②地最近，且位 于大陆架浅海区，所以最合理的是②地，故选B。 答案 (1)A (2)B
第一节 自然资源与人类
学习目标定位
1.识记：自然资源 的概念、类型。
2.理解：自然资源 的共同特征。
3.应用：如何合理 开发利用自然资 源。
知识体系预览
特征
土地
考点一 自然资源的共同特征
[核 心 知 识 再 现]
一、认识自然资源
1.自然资源的概念：人类可以直接从________获得自，然并界用于生产和生活的______与
自然资源的利用_范__围__和 以木材、风力、畜力、水力为主；清其用途和开发
利用_途__径__不断拓展
产业革命以来，以煤炭利用为主；利用途径的不可
利用的
“二战”以来，石油、天然气逐 再生资源，最好
发展性
自然资源的_利___用__率__不断 渐成为主要能源。目前，核能、 不要轻易开发利
提高
太阳能、风能、地热能等正推广 用，以免造成资
自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件等，在不同的历史发展阶段所起的作 用是不同的。具体如下图所示：
[真 题 考 向 探 究] 考向 风能的分布及应用 (2014·四川文综，6)风功率密度等级可以反映风能资源丰富程度，等级数越大风能 资源越丰富。下图为南海全年风功率密度等级图。读图，完成(1)～(2)题。
_不__大__
较大
很大，并已成为人类发展的制 约因素
较大
_较__大__
含义和标准已变化，已成为人 类发展的制约因素
简单、单一
较少
_多__样__化___
低
中等
_高___
较小
较大，开始主动地改 很大，土壤污染和_土___地__退__化__越 变和改造自然环境 来越严重
[高 分 素 养 提 升] (2016·长春模拟)读2010年我国能源消费结构图，回答(1)～(2)题。
不可再生的矿产资 源分布具有地质规 律
不同自然带内热量、水
因地制宜 __________，
分差异及生物资源变化 发挥地区优势
金、银、铜、铁等内生
矿多在岩浆岩地区，煤、
石油等外生矿多在沉积
岩地区
热带雨林地区，水热资源充足，
资源间
__可__再__生__资源之间表现突 动植物资源丰富；荒漠地区，降 注意资源的保护
(1)与2005年相比，2010年我国能源消费结构变化是( ) A.以清洁能源消费为主 B.新能源消费增幅最大 C.水电消费大幅度下降 D.可再生能源消费比重均有增加
(2)从图中信息可知自然资源的重要特点之一是( )
A.分布的不平衡性
B.资源间的联系性
C.数量的有限性
D.利用的发展性
解析 第(1)题，由图可知，与2005年相比，2010年我国能源消费结构的变化是可再 生能源的消费比重均有增长；虽然天然气等清洁能源的比重增长，但在能源消费结 构中所占的比例低，所以我国能源消费结构不是以清洁能源为主；水电消费比重上 升，煤炭与石油消费比重下降；增长幅度最大的是天然气，但它是常规能源，不是 新能源。第(2)题，能源消费结构的变化很大程度上反映了自然资源利用的发展性特 点。 答案 (1)D (2)D
2016课标Ⅲ，43，10分
的主要原因及 灾害的成因及防御措施 2015课标Ⅰ，43，10分
危害
2015课标Ⅱ，43，10分
2014课标Ⅰ，43，10分
2014课标Ⅱ，43，10分
题型
备考指南
选择题 综合题 命题重点：资源问题、灾害
问题及全球气候变化等都是 人类关注的热点内容。 考查形式：选择题、综合题 出现的频率相当，往往以图 文资料为载体，结合时事热 综合题 点命题。难度系数在0.6～ 0.7。 热点探究：“一路一带”沿 岸的资源及灾害问题。
考点二 实现自然资源的可持续利用 [核 心 知 识 再 现]
1.资源不合理利用产生的环境问题分析
自然资源
土地资源
生物资源
不合理的开 发利用
滥垦草地，非农 业用地面积不断 扩大等
滥伐森林，毁 林开荒，对野 生动物滥捕滥猎
水资源
的联系
出
水少，动植物资源贫乏，风力资 和_综__合__利用
性
源、太阳光热资源丰富
绝对数量将随人类的开 _数__量__的 发利用不断减少
各种矿产资源
合理规划，适度
有限性 资源的再生、更新、循 环总有一定周期
开发,_循___环_ 利用 生物、土地、水、气候资源
以资源利用为例：产业革命前， 对于尚未完全弄
大家好
1
读考纲·析考情·明考向
考纲解读
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核心知识点
来自百度文库
全国卷五年考题统计
自然资源对人 自然资源的共同特征， 2015课标Ⅰ，7～9题，12分
类生存与发展 实现自然资源的可持续 2011课标文综，36(1)、(3)题，
的意义
利用
16分
2016课标Ⅰ，43，10分
2016课标Ⅱ，43，10分
自然灾害发生
利用
源的浪费
二、土地资源与人类 1.土地资源的重要性：是人类生存与发展的_________。 物质基础 2.不同社会发展阶段，土地资源对人类的影响
社会阶段 主要生产方式 或标志 数量对人类的 影响 质量对人类的 影响
利用方式 利用率 对自然环境的 影响
采猎文明
农业文明
工业文明
狩猎、采集
种植、养殖
蒸__汽___机___的使用
______，它是自然环境的重要组成部分。
2.分类
物质
能量
(1)可再生资源：如土地资源、_______、_________和气候资源等
(2)不可再生资源：如__________。
水资源
生物资源
矿产资源
3.自然资源的共性特征
特征
表现
举例
开发利用要求
存在数量或质量上 的地域差异
分布的 某些可再生资源分 _不__平__衡__ 布具有区域分异规
(1)结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断，对该海域风能资源总量形成作用最
大的风是( )
A.东北风 B.东南风 C.西南风
D.西北风
(2)从资源利用角度考虑，目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是( )
A.①地
B.②地 C.③地 D.④地
解析 第(1)题，读图，根据图例分析，风功率密度等级最高的部分主要集中在东北 部地区，西南部风功率密度等级最低。根据材料，等级数越大，风能资源越丰富， 也就是这个方向来的风最多，所以，对该海域风能资源总量形成作用最大的风是东 北风，故选A。第(2)题，从资源利用角度考虑，风力发电站目前应选择风能资源丰富， 容易开发，距我国陆上经济发达区近的海域进行开发。四地中只有②地最近，且位 于大陆架浅海区，所以最合理的是②地，故选B。 答案 (1)A (2)B
第一节 自然资源与人类
学习目标定位
1.识记：自然资源 的概念、类型。
2.理解：自然资源 的共同特征。
3.应用：如何合理 开发利用自然资 源。
知识体系预览
特征
土地
考点一 自然资源的共同特征
[核 心 知 识 再 现]
一、认识自然资源
1.自然资源的概念：人类可以直接从________获得自，然并界用于生产和生活的______与
自然资源的利用_范__围__和 以木材、风力、畜力、水力为主；清其用途和开发
利用_途__径__不断拓展
产业革命以来，以煤炭利用为主；利用途径的不可
利用的
“二战”以来，石油、天然气逐 再生资源，最好
发展性
自然资源的_利___用__率__不断 渐成为主要能源。目前，核能、 不要轻易开发利
提高
太阳能、风能、地热能等正推广 用，以免造成资
自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件等，在不同的历史发展阶段所起的作 用是不同的。具体如下图所示：
[真 题 考 向 探 究] 考向 风能的分布及应用 (2014·四川文综，6)风功率密度等级可以反映风能资源丰富程度，等级数越大风能 资源越丰富。下图为南海全年风功率密度等级图。读图，完成(1)～(2)题。
_不__大__
较大
很大，并已成为人类发展的制 约因素
较大
_较__大__
含义和标准已变化，已成为人 类发展的制约因素
简单、单一
较少
_多__样__化___
低
中等
_高___
较小
较大，开始主动地改 很大，土壤污染和_土___地__退__化__越 变和改造自然环境 来越严重
[高 分 素 养 提 升] (2016·长春模拟)读2010年我国能源消费结构图，回答(1)～(2)题。