勾股定理单元复习教案
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勾股定理单元复习教案
年级数学科辅导讲义(第讲)
学生姓名:授课教师:授课时间:
勾股定理
知识梳理
1.勾股定理:直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方。若直角三角形的两条直角边为a、
b,斜边为c,则a2+b2=c2。
2.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有下面关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。
3.满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数。若a,b,c是一组勾股数,则ak,bk,ck(k为正整数)也必然是一组勾股数。常用的几组勾股数有3,4,5;
考点2. 勾股定理的证明
【例2】如图:由四个全等直角三角形拼成如下大的正方形,求证:222
+=
a b c
变式如图:由四个全等直角三角形拼成如下大的
正方形,求证:222
+=
a b c
考点3 勾股定理的应用
【例3】如图,A市气象站测得台风中心在A市正东方向300千米的B处,以107千米/时的速度向北偏西60°的BF方向移动,距台风中心200?千米范围内是受台风影响的区域.
(1)A市是否会受到台风的影响?写
出你的结论并给予说明;
(2)如果A市受这次台风影响,那么
受台风影响的时间有多长?
变式 1 飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩子头顶5000米,飞机每小时飞行多少千米?
变式2 一个25m 长的梯子AB ,斜靠在一竖直的墙AO 上,这时的AO 距离为24m ,如果梯子的顶端A 沿墙下滑4m ,那么梯子底端B 也外移4m 吗?
考点4. 直角三角形的判定
【例4】三角形的三边为a 、b 、c ,由下列条件不能判断它是直角三角形的是( )
A
.a:b:c=8∶16∶17 B . a 2-b 2=c 2
C .a 2=(b+c)(b-c)
D . a:b:c
=13∶5∶12
变式1 三角形的三边长为ab c b a 2)
(22+=+,则这个三角
形是( )
A. 等边三角形
B. 钝角三角形
C. 直角三角形
D. 锐角三角形.
变式2 已知,△ABC中,17
AB cm
=,16
BC cm
=,BC边上
的中线15
AD cm
=,试说明△ABC是等腰三角形.
变式3 如图,在正方形ABCD中,F为DC的中点,E为BC上一点,且EC=
4
1BC,
求证:AF⊥EF.
考点5. 勾股定理及其逆定理相关面积计算
【例5】一个零件的形状如图,已知∠A=900,按规定这个零件中∠DBC应为直角,工人师傅量得零件各边尺寸:AD = 4,AB = 3, BC = 12 , DC=13,问这个零件是否符合要求,并求四边形ABCD的面积.
D
C
B
A