推荐幼儿绘本

推荐些一直比较受欢迎的绘本，大家可以做个参考。一．有关妈妈形象的绘本

（一）《我们的妈妈在哪里》，上堤

（二）《我的妈妈真麻烦》，远流√

（三）《做妈妈的都是这样》，巨河文化

（四）《妈妈的红沙发》，三之三

（五）《永远爱你》，和英

（六）《我家有个坏好宝宝》，格林

（七）《莎莉，离水远一点》，远流

（八）《让我安静五分钟》，台湾麦克

（九）《猜猜我有多爱你》，上谊√

二．有关爸爸形象的绘本

（一）《爸爸，你爱我吗？》，三之三

（二）《爸爸，你看我在做什么！》，格林

（三）《爸爸，我要月亮》，上谊

（四）《我爸爸》，格林

（五）《一个不能没有礼物的日子》，和英

三．可以引导小朋友学习面对死亡的绘本

（一）《爷爷有没有穿西装》，格林√

（二）《想念外公》，远流

（三）《我永远爱你》，上谊

（四）《獾的礼物》，远流√

（五）《一片叶子落下来》，经典传讯

（六）《阿星的婚礼》，

（七）《小鲁的池塘》，三之三

（八）《再见，爱玛奶奶》，和英

四．可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本（一）《生气的阿瑟》，三之三

（二）《生气汤》，上谊

（三）《啊！烦恼》，格林

（四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》，三之三（五）《我变成一只喷火龙了》，国语日报

五．可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本（一）《雷公糕》，远流

（二）《魔奇魔奇树》，和英

（三）《床底下的怪物》，上谊

（四）《洁西卡和大野狼》，远流

（五）《讨厌黑暗的席奶奶》，远流

（六）《我好担心》，三之三

六．可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本（一）《好事成双》，格林

（二）《保罗的超级大计划》，格林

（三）《妈妈爸爸不住在一起了》，远流

七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本（一）《我的妹妹听不见》（听障），远流

（二）《叔公忘记了》（老年痴呆），远流

（三）《好好爱阿迪》（唐氏症），和英

（四）《威威找记忆》（失忆老人），三之三（五）《我的姊姊不一样》（智障），远流

（六）《祝你生日快乐》（癌症），国语日报（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷），艾阁盟（八）《先左脚，再右脚》（中风老人），汉声（九）《超级哥哥》（智障），国语日报

（十）《跟着爷爷看》（视障），远流

（十一）＊《珊珊》（肢障），上谊

（十二）＊《小纸箱》（流浪汉），和英

八，可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本

（一）《笑容不见了》，艾阁盟

（二）《给姑妈笑一个》，上谊

九．可以鼓励小朋友自由创作的书

（一）《蜡笔盒的故事》，远流

（二）《阿罗有枝彩色笔》，上谊

（三）《阿罗的童话国》，上谊

（四）《阿罗房间要挂画》，上谊

（五）《野蛮游戏》，格林

（六）《美术课》，三之三

（七）《哈啰，你要什么？》，格林

（八）《当熊遇见熊》，格林

（九）＊《点》，和英√

十．可以引导小朋友了解与珍惜友情（谊）的绘本（一）《嘉嘉》．和英

（二）《大手握小手》．格林

（三）《平克与薛伊》．远流

（四）《最珍贵的宝贝》．格林

（五）《没有你，我怎么办》．上人文化

（六）《月亮，地球，太阳》．格林

（七）《我最讨厌你》．远流

（八）《我喜欢你》．远流

（九）《玛德琳》．远流√

（十）《你是我的朋友吗？》．台湾麦克

（十一）《我是老大》．米奇巴克

（十二）《通通是我的》．台湾麦克

（十三）《为什么》．鹿桥文化

十一．可以引导小朋友学习面对成长的绘本

（一）《小女儿长大了》．格林

（二）《有什么毛病》．格林

（三）《精彩过一生》．三之三

（四）《我小时候长什么样子》．上人

（五）《你很快就会长高》．三之三

（六）《阿虎开窍了》．上谊

十二．可以引导小朋友了解女性自觉（两性平权）

（一）《纸袋公主》．远流

（二）《顽皮公主不出嫁》，格林

（三）《萨琪到底有没有小鸡鸡》，远流

十三．可以引导小朋友了解读书真好的绘本

（一）《三重溪水坝事件》．远流

（二）《最想做的事》．远流

（三）《我讨厌书》．远流

（四）《爱书人黄茉莉》．远流

（五）《有谁看到我的书》．远流

（六）《米爷爷学认字》．三之三

（七）谁怕大坏书．格林

十四．可以和小朋友一起发挥想象，一起玩游戏的绘本（一）《假装是鱼》．信谊

（二）《戴帽子的猫》．远流

（三）《毛儿的大提琴》／《小莫那上山》．精湛儿童之友（四）《恐龙王国历险记》．上谊

（五）《神秘的生日礼物》．上谊none

十五。可以和小朋友一起发挥想象，一起玩接龙游戏的绘本（一）《在一个晴朗的日子里》。远流

（二）《喂！下车》．远流

（三）《永远吃不饱的猫》．远流

（四）《门铃又响了》．远流

（五）《好饿的毛毛虫》。上谊√

（六）《好安静的蟋蟀》．上谊

（七）《你喜欢》．上谊

（八）《当我想睡的时候》．台湾麦克

（九）《谁吃掉了？》．上谊

（十）《藏在哪儿呢？》上谊√——小班

十六．可以和小朋友一起分享与建构共同记忆或共同体验的绘本（一）《我们的树》．上堤

（二）《想念》．信谊

（三）《挖土机年年响》．和英√

（四）《爷爷一定有办法》．上谊√

（五）《花婆婆》（改变与希望）．三之三√

（六）《街道是大家的》．远流

十七．可以引导并鼓励小朋友勇于做自己的绘本

（一）《奥力佛是个娘娘腔》．三之三

（二）《威廉的洋娃娃》．远流

（三）《爱花的牛》．远流

（四）《美术课》．三之三

（五）《蜡笔盒的故事》．远流

（六）《我就是我》．三晖

（七）《你很特别》．道声

（八）《森林大熊》．格林√

（九）《田鼠阿佛》．上谊

（十）《阿力和发条老鼠》．上谊

（十一）《世界为谁存在》．和英

（十二）《土拨鼠的故事》．和英

（十三）《大箱子》（管教与爱心）．青林国际

（十四）＊《大脚丫跳芭蕾》．东方

十八．可以和小朋友玩故事改游戏的绘本

（一）《三只小猪的真实故事》．格林√

（二）《猪头三兄弟》．格林√

十九．可以引导小朋友珍惜兄弟姊妹的绘本

（一）《大姊姊和小妹妹》（相互扶持）．远流

（二）《小菲菲和新弟弟》（接纳）．和英

（三）《班班的地盘》（接纳）．远流