家长学校“亲子共成长”工作总结
家长学校“亲子共成长”工作总结
家长学校“亲⼦共成长”⼯作总结 总结是在⼀段时间内对学习和⼯作⽣活等表现加以总结和概括的⼀种书⾯材料，它可以促使我们思考，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是店铺为⼤家整理的家长学校“亲⼦共成长”⼯作总结，希望能够帮助到⼤家。
⼀、⼯作总结 （⼀）健全组织机构，确保亲⼦共成长⼯程⼯作顺利开展 学校贯彻落实市教育局“亲⼦共成长”⼯作精神，制定了《亲⼦共成长课堂教学常规》，对家长学校的授课⽅式及内容、考勤、考核、评⽐表彰、档案管理都进⾏了明确的规定。
学校成⽴了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲⼦共成长家长学校⼯作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织⼯作。
另外，每个班选出两名热爱家长学校⼯作的代表，成⽴家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了⼀个有组织、有分⼯的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校⼯作的开展。
（⼆）认真学习，全⾯提⾼班主任的授课⽔平 为全⾯提⾼班主任的授课⽔平，我们组织全体教师认真开展“家庭教育读本”学习培训活动。
为确保培训活动有实效，学校制定了详细的学习计划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了《牵⼿两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪⾥来》、《家庭教育指导——班主任读本》、《你的⾝边有我——⼀个⼼理咨询师的家教咨询⼿记》，通过学习，极⼤的提⾼了班主任的家教⽔平，为家长学校的授课⼯作奠定了基础。
（三）制定⽅案，抓环节落实，确保授课质量 1、制定⽅案。
学年制定家长学校⽅案，学期制定家长学校授课计划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。
2、做好课前准备⼯作，为课程的进⾏做好铺垫 精⼼挑选课程：根据学校教育活动安排，征求班主任和部分家长的`意见，挑选家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前⼀周进⾏集体备课、确定家长作业，根据各年级提供的不同家长学校作业，学校分别印发作业纸。
做好开课通知：每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。
亲子工作年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我国亲子教育工作取得了显著的成果。
为了全面总结过去一年的工作，进一步推动亲子教育工作的发展，现将本年度亲子工作总结如下。
二、工作回顾1.加强亲子教育政策宣传本年度，我们紧紧围绕国家亲子教育政策，通过多种渠道开展宣传，提高全社会对亲子教育的认识。
通过举办讲座、发放宣传资料、开展亲子活动等形式，让更多家庭了解亲子教育的重要性，激发家长参与亲子教育的积极性。
2.提升亲子教育师资队伍水平为了提高亲子教育师资队伍的专业素养，我们组织开展了多次培训活动。
邀请专家学者为教师们授课，使他们掌握最新的亲子教育理念和方法。
同时，我们还组织教师参加各类学术交流活动，拓宽他们的视野。
3.丰富亲子教育活动形式本年度，我们开展了形式多样的亲子教育活动，包括亲子阅读、亲子游戏、亲子旅行等。
通过这些活动，让家长和孩子在互动中增进感情，提高家庭教育质量。
4.加强家庭教育指导针对家庭教育中存在的问题，我们开展了家庭教育指导服务。
通过电话咨询、线上答疑、面对面交流等方式，为家长提供个性化的家庭教育指导，帮助他们解决实际问题。
5.搭建亲子教育服务平台为方便家长获取亲子教育资源，我们搭建了亲子教育服务平台。
该平台提供亲子教育资讯、专家讲座、活动报名等服务，让家长能够随时随地了解亲子教育动态。
三、工作成效1.亲子教育观念得到普及通过本年度的亲子教育工作，越来越多的家庭开始关注亲子教育，认识到家庭教育的重要性。
2.亲子教育师资队伍素质得到提高通过培训和学习，亲子教育师资队伍的专业素养得到显著提升。
3.亲子教育活动质量得到保障丰富多样的亲子教育活动，让家长和孩子在互动中收获快乐，提高了亲子活动质量。
4.家庭教育指导服务得到广泛认可本年度，家庭教育指导服务得到了家长的广泛认可，为家庭教育提供了有力支持。
四、存在问题1.亲子教育政策宣传力度仍需加强虽然本年度在政策宣传方面取得了一定成效，但仍有部分家庭对亲子教育认识不足。
“亲子共成长”家长学校工作总结.doc
“亲子共成长”家长学校工作总结一、工作总结（一）健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展学校贯彻落实市教育局“亲子共成长”工作精神，制定了《亲子共成长课堂教学常规》，对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。
学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。
另外，每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，成立家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。
（二）认真学习，全面提高班主任的授课水平为全面提高班主任的授课水平，我们组织全体教师认真开展“家庭教育读本”学习培训活动。
为确保培训活动有实效，学校制定了详细的学习计划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了《牵手两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪里来》、《家庭教育指导——班主任读本》、《你的身边有我——一个心理咨询师的家教咨询手记》，通过学习，大大提高了班主任的家教水平，为家长学校的授课工作奠定了基础。
（三）制定方案，抓环节落实，确保授课质量1、制定方案。
学年制定家长学校方案，学期制定家长学校授课计划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。
2、做好课前准备工作，为课程的进行做好铺垫精心挑选课程：根据学校教育活动安排，征求班主任和部分家长的意见，挑选家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前一周进行集体备课、确定家长作业，根据各年级提供的不同家长学校作业，学校分别印发作业纸。
做好开课通知：每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。
各班级在开课前精心布置教室，写上欢迎词或家长学校开课内容，营造浓厚的学习氛围。
认真做好家长考勤工作。
每次家长学校开课，校级领导与中层分包年级，对每个班级的出勤率，上课情况，早退等内容进行检查。
3、以《牵手两代》家长课程为主，辅以专家讲座，丰富授课内容。
亲子活动总结反思
亲子活动总结反思亲子活动总结反思1为深化实施亲子共成长工程，积极开展“争做合格家长，培养合格人才”的家庭教育实践活动，与时俱进，勇于实践，积极探究新形势下家长学校工作的新特点、新要求，使我校的家长学校工作在规范化的轨道上有更大地发展。
现就前段工作总结如下：一、家长学校的教学情况在上级教育部门的倡导下，我校充分认识到开展好“亲子共成长”教育工程的重要性，制定出了切实可行的实施方案，并结合实际情况扎实有效地开展好教育活动。
我校家长学校的教学工作由学校统筹规划，坚持集中与分散的原则。
每次家长培训，首先由学校集中培训，就家长学校培训班的重要性和授课的针对性进行分析讲解，然后分散到各班，由班主任对家庭教育的方式方法进行详细讲解，通过详细案例分析，给家长供应指导。
集中培训由学校领导班子主持，地点为学校阶梯教室;分散培训由各班主任亲自授课，活动地点为各班教室，我校共有13个教学班，每个教室都配备现代化的教学设施，为家长培训供应优质服务。
每次家长培训班，学校都要求各班主任将学生近期的表现，查找最突出的优点，在培训过程中反馈给每位家长，使家长在每次培训学习过程中都感受到自己孩子的进步，感受到参与培训带来的胜利，并将老师满载鼓励的话语传递给孩子。
所以，每次家长培训班，学生都亲自送家长到校，并满含期望地始终等到家长培训班结束，再与家长一同回家。
每次家长培训，班主任老师都会专心备课，像我校的xxx、xxx、xxx等老师，是多年的班主任，班级管理有条不紊。
他们将亲子课堂教学与学生的日常在校表现跟家进步行深化沟通交流。
每次的亲子课堂开课前，他们除精心预备教案外，还将学生近期一段时间在校的学习、生活及其它情况作一个具体总结，所以他们的亲子课堂，老师与家长互动很好，家长们就孩子的教育问题畅所欲言，课堂气氛轻松活跃。
二、家长学校的教学设备和资源情况我校的教学设备完善，教学资源丰富。
为进一步提高家庭教育培训水平，学校20--年春季又新购了1台34英吋彩色电视机、2台dvd 机和2套多媒体投影机，使学校电视机总数达到14台，多媒体投影机、银幕和dvd机达到13台，教学设备满意13个班的'教学要求，为家庭教育培训供应了有利保障。
2024年学校“亲子共成长”工作总结
2024年学校“亲子共成长”工作总结一、工作背景概述“亲子共成长”是一项旨在加强家庭与学校合作的工作，旨在促进家长与孩子之间的良好关系，提升家庭教育水平。
2024年，本校紧紧围绕家庭教育的重要性，积极开展了一系列“亲子共成长”工作，经过一年的实践和探索，在校方、教师和家长的共同努力下，取得了良好的效果。
二、工作目标及措施1. 目标：提升家庭教育水平，加强家庭与学校合作，促进家长与孩子之间的健康互动，共同培养孩子的综合素质和学习能力。
2. 措施：（1）定期开展家长学校及家庭教育讲座：通过邀请专家学者、教育专家给家长讲授家庭教育知识和养育技巧，提升家长对孩子教育的认知和能力。
（2）开展亲子阅读活动：通过开展亲子阅读活动，让孩子和家长之间建立书籍共读的习惯，增强孩子的阅读兴趣，提升家庭关系。
（3）组织亲子游园活动：定期组织家长和孩子一起参加游园活动，加强家庭与学校之间的互动，促进家长与孩子之间的情感交流。
（4）开展亲子手工制作活动：通过开展亲子手工制作活动，增强孩子和家长之间的沟通和合作能力，培养孩子的创造力和动手能力。
（5）建立家长微信群和家长学校网站：建立家长微信群和家长学校网站，方便家长与学校之间的沟通和交流，提供家庭教育资源和信息。
三、工作成效1. 提升家庭教育水平：通过定期举办家长学校及家庭教育讲座，家长的家庭教育意识得到提升，了解了更多的家庭教育知识和技巧，提高了教育孩子的能力和水平。
2. 增强亲子关系：通过亲子阅读、亲子游园和亲子手工制作活动，家长和孩子之间的交流和互动得到增强，亲子关系更加和谐，孩子在家庭中感受到更多的支持和关爱。
3. 培养孩子的综合素质和学习能力：通过丰富的亲子活动，孩子的综合素质得到提升，培养了孩子的动手能力、创造力和合作精神，提高了孩子的学习能力和学习兴趣。
4. 加强家长与学校合作：通过建立家长微信群和家长学校网站，家长和学校之间的沟通得到了更好的加强，家长可以及时了解学校的教育教学信息和家长学校的活动安排，与学校建立了更紧密的联系。
家校共育共促成长活动总结汇报(7篇)
家校共育共促成长活动总结汇报（7篇）家校共育共促成长活动总结汇报（精选7篇）怎么写家校共育共促成长活动总结汇报才合适看看吧。
辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
下面是小编收集整理的家校共育共促成长活动总结汇报，欢迎大家分享。
家校共育共促成长活动总结汇报精选篇1家庭教育是学校德育教育的重要组成部分，幸福德育的构建，离不开家长的支持、家庭教育的配合。
家长是学校教育的天然合作者，家庭和学校是帮助孩子起飞的双翼，只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时，学生才能够真正展翅飞翔。
家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分，对学校教育具有不可低估的补充和辅助作用。
我校大部分学生来自城乡结合部，学生和家长素质参差不齐，这是我校开展家校共建工作出发点。
教育这项责任仅仅靠学校来完成是不行的，缺乏家庭关注的教育是事倍功半的，只有家校共同努力，才能事半功倍。
家校共育，重在“合力”上下工夫。
必须摒弃传统家校关系的认识，充分认识到家长也是学校教育的优秀资源。
必须让这些资源在学校管理和教育中加以充分利用，这样才能更好地形成家校共育“合力”，真正地变成1加1大于2的效应。
我们具体做了以下几件事：（一）定期召开家长会我校每学期至少召开两次全体学生的家长会，平时又不定期召开各种类型的家长座谈会，及时地了解家庭教育的动态，及时发现其中存在的问题。
（二）利用网络优势，拓宽家庭与学校互动的渠道。
让家长与老师面对面互动，尽管是一种非常有效的互动形式，但这种方式的互动毕竟要受到地域和时间的限制。
特别是对于工作繁忙和在外地打工的家长来说更是如此。
因此，充分发挥现代信息技术的方便快捷优势，进行家校互动，也是一条不可缺少的途径。
例如，可以利用网络，校训通平台，使家长及时了解学校和班级的基本情况和重大活动，也可以留下自己的意见和建议，或者是要求学校和教师给与解答的问题等。
2024年学校“亲子共成长”工作总结
2024年学校“亲子共成长”工作总结一、工作背景亲子关系对于孩子成长发展至关重要，而学校是孩子们成长的重要场所。
为了促进亲子关系的良好发展，我校在2024年上半年推出了“亲子共成长”工作，旨在加强家庭与学校之间的合作，共同关注和指导孩子的成长。
本文对2024年的“亲子共成长”工作进行总结和反思。
二、工作目标1.加强家长的参与意识：通过各种途径，鼓励家长积极参与学校活动和孩子的学习。
2.提高家长的教育素养：开展家庭教育讲座和培训，帮助家长提升教育能力。
3.建立良好的沟通机制：建立定期的家校互动平台，增进家长和教师之间的沟通与理解。
4.培养孩子的良好习惯与品德：通过家庭和学校的共同努力，培养孩子良好的行为习惯和品德。
三、工作内容和措施1.家长参与学校活动：通过开放日、亲子运动会等活动，邀请家长参与学校活动，并让家长了解学校的教育理念与教学资源。
此外，学校在每年的家长会上特别邀请家长代表发言，让家长的声音得到充分的表达与倾听。
2.家庭教育讲座和培训：学校组织家庭教育讲座和培训，邀请专家学者就亲子教育的重要性、方法与策略进行讲解。
并在家校互动平台上提供家庭教育相关的资料与指导。
3.家校互动平台的建立和维护：学校建立了微信群和线上互动平台，通过这些平台，家长和教师能及时交流学生的学习情况和成长经历。
学校还邀请专门的老师负责管理和维护这些平台，确保信息的及时传递和资源的共享。
4.培养孩子的良好习惯与品德：学校加强学生的品德教育，通过教育活动鼓励孩子们培养良好的行为习惯和社会道德观念。
学校与家长共同合作，制定了学生行为规范，明确学生的责任与义务。
四、工作成效1.家长参与意识的提高：通过“亲子共成长”工作，家长的参与积极性显著提高，每次学校活动的家长参与率均超过80%。
家长们愿意与学校合作、共同培养孩子的良好品质。
2.家长教育素养的提升：通过家庭教育讲座和培训的开展，家长的教育素养得到了显著提升。
家长们深入了解了科学的育儿理念和方法，能够更好地引导和教育孩子。
最新-亲子共成长家长学校工作总结 精品
“亲子共成长”家长学校工作总结一、工作总结一健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展学校贯彻落实市教育局亲子共成长工作精神，制定了《亲子共成长课堂教学常规》，对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。
学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。
另外，每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，成立家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。
二认真学习，全面提高班主任的授课水平为全面提高班主任的授课水平，我们组织全体教师认真开展家庭教育读本学习培训活动。
为确保培训活动有实效，学校制定了详细的学习计划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了《牵手两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪里来》、《家庭教育指导——班主任读本》、《你的身边有我——一个心理咨询师的家教咨询手记》，通过学习，大大提高了班主任的家教水平，为家长学校的授课工作奠定了基础。
三制定方案，抓环节落实，确保授课质量1、制定方案。
学年制定家长学校方案，学期制定家长学校授课计划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。
2、做好课前准备工作，为课程的进行做好铺垫精心挑选课程根据学校教育活动安排，征求班主任和部分家长的意见，挑选家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前一周进行集体备课、确定家长作业，根据各年级提供的不同家长学校作业，学校分别印发作业纸。
做好开课通知每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。
各班级在开课前精心布置教室，写上欢迎词或家长学校开课内容，营造浓厚的学习氛围。
认真做好家长考勤工作。
每次家长学校开课，校级领导与中层分包年级，对每个班级的出勤率，上课情况，早退等内容进行检查。
3、以《牵手两代》家长课程为主，辅以专家讲座，丰富授课内容。
幼儿园亲子成长花园：家校共育实践总结报告
幼儿园亲子成长花园：家校共育实践总结报告一、简介在幼儿教育领域，家校共育一直是备受重视的议题。
幼儿园亲子成长花园作为一种创新的模式，旨在通过家庭和学校的合作，促进孩子的全面成长。
本文将就幼儿园亲子成长花园的实践经验进行总结，并分析其对幼儿成长的影响。
二、幼儿园亲子成长花园的主要内容和活动1. 亲子活动：通过开展亲子游园、亲子手工等活动，拉近家庭和幼儿园的距离，增进家长对孩子教育的参与度。
2. 亲子讲座：邀请专业教育人士为家长们讲解幼儿教育知识和家庭教育经验，提高家长的教育水平和育儿能力。
3. 家访活动：老师定期进行家访，与家长进行面对面的沟通和交流，帮助了解孩子在家的情况，以便更好地进行个性化教育。
三、幼儿园亲子成长花园的实践总结1. 促进家校合作：亲子活动和家访活动的开展，增强了家校之间的信任和合作意识，家长更加积极地参与了孩子的教育。
2. 增进亲子关系：通过亲子活动，家长和孩子之间的感情得到了加强，孩子的情感需求得到了更好地满足。
3. 提高家长教育水平：亲子讲座提供了一个学习交流的平台，帮助家长们了解了更多的育儿知识和教育方法。
四、对幼儿成长的影响1. 情感方面：亲子活动增进了家长和孩子之间的情感交流，增强了孩子的安全感和依恋感。
2. 学习方面：家长参与教育，孩子的学习兴趣得到了更好地激发，学习效果得到了提升。
3. 社交方面：家校合作让孩子更好地融入集体生活，提高了孩子的社交能力。
五、个人观点和理解在我看来，幼儿园亲子成长花园的实践非常有意义。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长和幼儿园的合作对孩子的成长有着重要的促进作用。
亲子成长花园不仅可以帮助家长更好地育儿，也可以促进孩子的全面成长，是一种非常值得推广的教育模式。
六、总结通过幼儿园亲子成长花园的实践，家庭和学校之间的合作得到了加强，孩子的成长得到了更全面的关注和支持。
亲子成长花园的实践不仅提高了家长的教育水平，也促进了孩子的全面发展。
相信在今后的幼儿教育中，亲子成长花园必将发挥越来越重要的作用。
家校共育亲子工作总结(韩吉小学)
家校共育亲子工作总结
韩吉小学
一、健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展
学校贯彻落实市教育局工作精神，学校高度重视，积极准备。
学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的家校共育亲子工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。
二、制定方案，抓环节落实，确保授课质量
1、制定方案。
学校制定该活动实施方案，结合方案将积极实施。
2、做好准备工作，为活动的进行做好铺垫
3、以上级文件精神为载体，丰富活动内容。
三、开展家校共育亲子的活动的意义：
首先,亲子活动,有利于增进父母与子女间的情感交流。
古希腊哲学家曾经说过:感情是由交流堆积而成的。
任何一种感情的升华都有赖于交流。
血浓于水，虽然亲子之情是与生俱来的,但是我们在工作和学习上话费了大部分的时间和经历。
孩子一起玩的时间明显降低了。
那么为什么不找一个阳光明媚的周末与孩子一起出去活动呢?这种活动会让你的孩子更爱你，也可以疲惫的心得到平静，享受到真正的快乐!
其次,亲子活动对青少年的身心健康成长有好处。
健康的概念已经被现代健康理念拓展到生理、心理和社会适应能力,从三方面，而亲子活动寓教于乐。
与此同时开发了青少年的智力,提高动手能力,
反应能力、创造力,使青少年在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!
第三,亲子活动对孩子的内在潜能有所激发。
总之，正是因为举办这样的活动，使学生能够健康快乐的成长。
“亲子共成长”家长学校工作总结
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学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。
另外，每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，成远立家长委员会，作为家锯长学校的组成成员，形友成了一个有组织、有分致工的家长学校组织机构弱，有利的促进了家长学歧校工作的开展。
（二）霹认真学习，全面提高班励主任的授水平为蛛全面提高班主任的授州水平，我们组织全体教裕师认真开展家庭教育贮读本学习培训活动。
失为确保培训活动有实效糟，学校制定了详细的学培习计划和配当表，提出量了明确的学习要求，通痛过集中与分散的形式，肢组织班主任学习了《牵羊手两代青苹果家长讲堂荷》、《家教智慧从哪里是来》、《家庭教育指导纪班主任读本》、《杖你的身边有我一个泰心理咨询师的家教咨询挑手记》，通过学习，大盐大提高了班主任的家教顾水平，为家长学校的授糯工作奠1 / 6定了基础。
（就三）制定方案，抓环节甩落实，确保授质量 1 锁、制定方案。
学年争制定家长学校方案，学酗期制定家长学校授计斋划，明确家长学校授即时间、内容，保证每学宠期 4 时的授。
矽 2、做好前准备工作执，为程的进行做好铺怎垫精心挑选程：唉根据学校教育活动安排拂，征求班主任和部分家销长的意见，挑选家长最劲感兴趣的程，由班主颗任以年级为单位提前一遮周进行集体备、确定妖家长作业，根据各年级郝提供的不同家长学校作鳃业，学校分别印发作业边纸。
2024年家长学校工作总结（5篇）
2024年家长学校工作总结尊敬的家长学校领导及各位老师、家长：大家好！我是2024年度家长学校的工作负责人XXX。
今天我非常荣幸能够为大家总结一下2024年度家长学校的工作情况。
首先，我要向全体家长们表示衷心的感谢。
感谢各位家长对家长学校工作的支持和参与。
今年我们开展了一系列有针对性的家长学校活动，取得了一定的成果，离不开各位家长的积极参与和反馈。
在2024年度，我们的主要工作内容包括以下几个方面：一、丰富多样的家长学校活动我们为家长们举办了多场主题鲜明、内容丰富的家长学校活动，如亲子运动会、亲子阅读分享会、职业规划讲座等。
这些活动旨在增强家长对孩子教育的参与度，提高家庭教育水平，增进亲子关系。
通过开展这些活动，不仅帮助家长们更好地与孩子沟通、交流，也为家长提供了一些实用的育儿知识和教育技巧。
二、家长培训工作我们还经常举办家长培训班，邀请专家学者和资深教师来进行专题讲座。
这些讲座内容涵盖了家庭教育、亲子关系、孩子心理健康等多个方面。
通过这些培训，我们帮助家长们了解和掌握一些科学的教育方法，提高他们的育儿技能和教育水平。
三、家长学校网上平台建设我们在去年为家长学校建设了一个网上平台，通过该平台发布家长学校的相关信息、活动安排和教育资源。
家长可以通过该平台方便地了解活动信息和参与讨论。
我们还根据家长们的反馈和建议，对平台进行了一些改进和优化，提升了平台的使用便捷性和互动性。
总体而言，2024年度家长学校的工作取得了一些成果，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我们将继续深化家校合作，增加家长参与度，精选更为实用的教育内容，加强与家长的沟通与交流，不断完善家庭教育服务。
最后，感谢各位家长对家长学校工作的支持和信任，感谢家长学校全体教职工的辛勤付出。
希望在未来的日子里，我们能够继续携手合作，为孩子们的成长和发展提供更好的教育环境和支持。
谢谢大家！2024年家长学校工作总结（2）为全面贯彻落实嵩明县妇女联合会关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。
2024年学校“亲子共成长”工作总结
2024年学校“亲子共成长”工作总结2024年，学校“亲子共成长”工作取得了显著的成效。
在教育部门和学校的大力支持下，我们积极组织各类亲子活动，旨在加强家庭教育与学校教育的紧密联系，提高家长参与学校教育的积极性，促进儿童全面发展。
在本年度的工作中，我们做了以下几方面的工作：一、活动组织我们组织了一系列的亲子活动，内容丰富多样，有助于增进家长与孩子之间的亲情、促进亲子间的沟通交流，提高家长的教育水平和教育意识。
1. 亲子运动会：这是一个以运动为主题的活动，旨在鼓励家长与孩子一起进行体育锻炼，增强身体素质和家庭凝聚力。
2. 亲子读书会：我们组织了一次读书分享活动，邀请家长和孩子一起读一本书，并分享读书心得，提高阅读兴趣和阅读能力。
3. 亲子手工制作：我们组织了一次手工制作活动，鼓励家长与孩子一起动手制作手工艺品，培养孩子的艺术创造力和动手能力。
二、培训研讨为了提高家长的教育水平和教育意识，我们组织了培训研讨活动，邀请专家学者和教育工作者进行讲座和培训，提供家长教育的相关知识和技能。
1. 家庭教育讲座：我们邀请了心理学专家和教育学者开展讲座，探讨家庭教育的理念、方法和技巧，帮助家长更好地教育孩子。
2. 学科辅导培训：我们组织了一次学科辅导培训，邀请学科专家指导家长如何在家里进行学科辅导，提高孩子的学习成绩。
三、家校合作我们加强了家校之间的合作，建立了良好的沟通机制和互动平台，形成了家校共同育人的合力，共同关注和培养孩子的成长。
1. 家长会议：我们定期组织家长会议，与家长沟通孩子的学习情况和问题解决，共同制定教育方案和目标。
2. 亲子作业：我们鼓励家长在家中参与孩子的作业，提供学习指导和帮助，加强和孩子的学习互动。
综上所述，2024年学校“亲子共成长”工作取得了显著的成效。
通过丰富多样的亲子活动、专家学者的培训研讨和家校之间的紧密合作，增进了家长与孩子之间的情感、促进了家长的教育意识和教育水平提高，提升了孩子的全面发展。
2023年学校“亲子共成长”工作总结
2023年学校“亲子共成长”工作总结2023年，本校在“亲子共成长”工作方面取得了丰硕的成果。
通过加强家校合作、组织丰富多彩的亲子活动以及提供专业的亲子教育指导，有效地促进了学生和家长之间的沟通与交流，增强了家庭教育的力量和影响力。
以下是对2023年度“亲子共成长”工作的总结。
一、加强家校合作在2023年，本校进一步加强了家校合作的机制和渠道，建立了多种沟通途径，包括家校微信群、家长会、家长培训等。
通过这些平台，学校和家长之间的沟通更加顺畅，信息传递更加及时有效。
同时，学校还成立了家长志愿者团队，组织家长参与学校的日常管理和活动策划，进一步拉近了学校和家庭的距离。
二、丰富多彩的亲子活动本校在2023年度举办了一系列丰富多彩的亲子活动，包括亲子游园活动、亲子运动会、亲子手工制作等。
这些活动旨在促进学生和家长之间的情感交流和互动，增强亲子之间的情感纽带。
亲子游园活动中，学生和家长一起玩游戏、参观景点，增加了彼此的了解和亲近感；亲子运动会中，家长和孩子一起参与赛跑、跳绳等活动，强身健体同时也拉近了亲子关系；亲子手工制作活动中，孩子和家长一起动手做手工，培养了孩子们的动手能力和创造力。
三、提供专业的亲子教育指导本校在2023年度为家长提供了专业的亲子教育指导，举办了一系列的亲子教育讲座和培训。
这些讲座和培训涵盖了多个方面的内容，包括儿童心理健康、家庭教育技巧、亲子沟通等。
通过这些活动，家长们学习到了一些实用的育儿知识和技巧，提高了育儿水平和能力。
此外，学校还推出了一系列亲子教育读物和视频资源供家长借阅和学习，进一步丰富了家长的育儿资料。
四、收到的成效通过以上的工作，我们取得了明显的成效。
首先，家校沟通更加顺畅了，家长们更加了解学校的教育理念和教学工作，孩子的学习情况和表现也得到了及时的反馈。
其次，学生和家长之间的关系更加融洽了，增加了互信和理解。
许多家长表示，在参与亲子活动和接受亲子教育指导的过程中，他们更加关注孩子的成长和发展，与孩子之间的沟通也更加顺畅和有效。
亲子工作年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，本年度的亲子工作已接近尾声。
在这一年里，我们紧紧围绕“亲子共育，携手成长”的主题，积极开展各类亲子活动，努力为家长和孩子们搭建一个互动交流、共同成长的平台。
现将本年度亲子工作总结如下：二、工作回顾1.加强组织领导，明确工作目标本年度，我们成立了亲子工作小组，明确了工作目标，即通过开展丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，提高家庭教育质量，促进孩子全面发展。
2.丰富活动形式，满足不同需求（1）开展亲子阅读活动。
通过组织家长和孩子共同阅读，培养孩子的阅读兴趣，提高阅读能力，增进亲子感情。
（2）举办亲子运动会。
通过亲子互动游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强体质，同时增进亲子关系。
（3）组织亲子手工制作。
让孩子们在家长的陪伴下，发挥创意，动手制作，体验亲子合作的乐趣。
（4）开展亲子讲座。
邀请专家为家长讲解家庭教育知识，提高家长的教育理念和方法。
3.创新活动载体，拓宽活动渠道（1）利用网络平台，开展线上亲子活动。
如：亲子绘画比赛、亲子手工制作大赛等，让更多家长和孩子参与其中。
（2）与社区、幼儿园等合作，开展亲子活动。
如：亲子环保活动、亲子烘焙活动等，丰富活动内容，扩大活动影响力。
4.注重宣传推广，提高活动知晓率（1）利用学校公众号、家长群等渠道，及时发布亲子活动信息，提高家长对活动的关注度和参与度。
（2）邀请媒体对亲子活动进行报道，扩大活动影响力。
三、工作成效1.亲子关系得到明显改善。
通过各类亲子活动，家长与孩子之间的沟通更加顺畅，感情更加深厚。
2.家庭教育质量得到提高。
家长在教育孩子的过程中，更加注重培养孩子的兴趣和特长，关注孩子的全面发展。
3.孩子们在活动中收获了快乐和成长。
孩子们在亲子活动中，不仅锻炼了身体，还培养了团队协作、动手操作等能力。
4.活动得到了家长和社会的广泛认可。
家长纷纷表示，亲子活动为孩子提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，为孩子和家庭的共同成长创造了良好的条件。
亲子班教师家长工作总结
在过去的一学期里，我担任了亲子班的教师，主要负责引导家长和孩子们共同参与各类教育活动，促进家园共育。
现将本学期亲子班家长工作总结如下：一、家长工作回顾1. 家长学校开展情况本学期，我班开展了多场家长学校活动，包括亲子阅读、家庭教育讲座、亲子手工制作等。
通过这些活动，让家长们了解到家庭教育的重要性，提高了家庭教育水平。
2. 家长会召开情况本学期，我班共召开了四次家长会，分别针对幼儿的入园适应、生活习惯、学习情况等方面与家长进行了深入交流。
家长会的召开，使家长们更加了解孩子在园的表现，增进了家园之间的沟通。
3. 家访与个别交流本学期，我班对部分家庭进行了家访，深入了解孩子们的家庭环境、家庭教育方式等。
同时，通过接送孩子时与家长的个别交流，及时了解孩子在家的表现，以便更好地进行针对性的教育。
4. 家园互动平台建设本学期，我班充分利用家园互动平台，及时发布班级动态、教育资讯、育儿知识等内容，方便家长们了解孩子在园情况，同时也为家长们提供了一个交流的平台。
二、家长工作亮点1. 家长参与度高本学期，我班家长参与度较高，许多家长积极参与亲子活动、家长学校活动等，为孩子们营造了良好的家庭教育环境。
2. 家园沟通顺畅通过家长会、家访、家园互动平台等多种方式，我班与家长之间的沟通顺畅，家长们对班级工作给予了充分肯定。
3. 家园共育成效显著在家长们的积极配合下，我班孩子们在生活习惯、学习态度、交往能力等方面都有了明显提高。
三、家长工作不足与改进措施1. 家长工作不足部分家长对家庭教育的重要性认识不足，参与度有待提高；部分家长与教师的沟通不够及时，影响了家园共育的效果。
2. 改进措施（1）加强家庭教育宣传，提高家长对家庭教育重要性的认识；（2）定期举办家长学校活动，提高家长教育水平；（3）拓宽家园沟通渠道，鼓励家长积极参与班级工作；（4）关注每个家庭的需求，提供个性化的家庭教育指导。
总之，本学期亲子班家长工作取得了一定的成效，但也存在一些不足。
2023年家长学校教学工作总结3篇
2023年家长学校教学工作总结3篇【篇1】2023年家长学校教学工作总结一、工作总结(一)健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展学校贯彻落实市教育局亲子共成长工作精神，制定了《亲子共成长课堂教学常规》，对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。
学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。
另外，每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，成立家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。
(二)认真学习，全面提高班主任的授课水平为全面提高班主任的授课水平，我们组织全体教师认真开展家庭教育读本学习培训活动。
为确保培训活动有实效，学校制定了详细的学习计划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了《牵手两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪里来》、《家庭教育指导班主任读本》、《你的身边有我一个心理咨询师的家教咨询手记》，通过学习，大大提高了班主任的家教水平，为家长学校的授课工作奠定了基础。
(三)制定方案，抓环节落实，确保授课质量1、制定方案。
学年制定家长学校方案，学期制定家长学校授课计划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。
2、做好课前准备工作，为课程的进行做好铺垫精心挑选课程：根据学校教育活动安排，征求班主任和部分家长的意见，挑选家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前一周进行集体备课、确定家长作业，根据各年级提供的不同家长学校作业，学校分别印发作业纸。
做好开课通知：每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。
各班级在开课前精心布置教室，写上欢迎词或家长学校开课内容，营造浓厚的学习氛围。
认真做好家长考勤工作。
每次家长学校开课，校级领导与中层分包年级，对每个班级的出勤率，上课情况，早退等内容进行检查。
亲子共成长家长学校工作总结
THANKS。
反馈
家长们对亲子共成长课程给予了高度评价和认可，认为课程内容实用、有针对性 ，教学方法灵活、易于接受。同时，家长们也提出了一些改进意见和建议，如增 加实践操作环节、开设更多主题课程等。
03
亲子共成长活动的组织和开展
活动组织的原则和目标
原则
以家长和孩子的需求为导向，提供有针对性的教育指导和支持，注重亲子互动与沟通，促进家庭教育与学校教育 的有效衔接。
学校规模
目前在校学生人数已达数百人，共有 12个班级。
师资力量
教师团队由经验丰富的教育专家、心 理学家和优秀班主任组成，共计30余 人。
02
亲子共成长课程设置与实施
课程设置的原则和目标
原则
根据家长和孩子的实际需求，结合学校教育和家庭教育实践，设计适合的课程 内容。
目标
通过亲子共成长课程，提高家长的教育素质，提升孩子的综合素质，加强家庭 与学校之间的合作，促进孩子的全面发展。
创办者
该家长学校由一群热心于 家庭教育和青少年成长教 育的专家和教师创办。
办学资质
经过当地教育部门审批， 具有正式的办学资质。
学校办学理念和宗旨
办学理念
以“亲子共成长”为理念，强调 家长与孩子共同成长、互相促进 。
办学宗旨
致力于提高家长的教育素质和水 平，为孩子的健康成长提供有力 的支持。
学校规模和师资力量
教育理念和实践推广的效果和反馈
要点一
效果
要点二
反馈
通过多种形式的推广活动，亲子共成长教育理念逐渐被广 大家长所接受，家长们对孩子的教育方式有所改变，更加 注重与孩子的沟通和互动，孩子的综合素质和家庭教育水 平得到了提高。
家校共育,共促成长活动总结范文（精选6篇）
家校共育,共促成长活动总结范文（精选6篇）家校共育,共促成长活动总结范文（精选6篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们抽出时间写写总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的家校共育,共促成长活动总结范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家校共育,共促成长活动总结范文（精选6篇）1一、思想重视，组织落实，加强领导，有序推进。
我校在校长室领导下，成立了由学校工会、少先队、教导处和年级组长组成的家庭教育工作领导小组，日常工作由教导处负责开展。
在家长自荐和年级组推荐的基础上，推选产生家长委员会委员、正副会长。
学校不断修订完善《家长家委会工作章程》、《家长学校管理制度》、《学校与家长密切联系制度》，进一步完善了我校家委会工作机制，每年根据家长学校工作章程和家长委员会工作章程以及学校教育工作、家庭教育的新形势和新任务制定年度家庭教育工作计划、家长学校工作计划和家长委员会工作计划，有力推进，认真总结，不断使我校家庭教育工作上新水平。
二、积极搭建家校沟通桥梁，有效促进家校互动。
1、设立家长接待日，促进家长与学校的联系。
学校规定每周周四为家长接待日，由校长和校务会成员以及各班班主任负责接待家长来访和咨询，解答和探讨家长提出的问题。
通过咨询活动，使学校及时听到家长的呼声，了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。
2、开通希望谷，积极搭建家校互动平台。
为了更好地进行家校沟通，把学生在学校的表现及时反馈给家长，我校尝试采用信息化技术，建立班级管理平台，在希望谷网站注册学校班级信息，进行班级建设，班级管理，家校沟通、同步课堂学习等。
通过网络交流加强了学校与家长的及时紧密联系，在线学习也提高了学生的学习兴趣，帮助家长了解孩子学习思想状况，以便进行针对性教育的作用。
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家长学校“亲子共成长”工作总结家长学校“亲子共成长”工作总结
一、工作总结
（一）健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展
（二）认真学习，全面提高班主任的授课水平
（三）制定方案，抓环节落实，确保授课质量
1、制定方案。
学年制定家长学校方案，学期制定家长学校授课计划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。
2、做好课前准备工作，为课程的进行做好铺垫
精心挑选课程：根据学校教育活动安排，征求班主任和部分家长的意见，挑选家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前一
周进行集体备课、确定家长作业，根据各年级提供的不同家长学校
作业，学校分别印发作业纸。
做好开课通知：每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。
认真做好家长考勤工作。
每次家长学校开课，校级领导与中层分包年级，对每个班级的出勤率，上课情况，早退等内容进行检查。
3、以《牵手两代》家长课程为主，辅以专家讲座，丰富授课内容。
灵活、适时的家长课程：每年的一年级新生家长学校以及六年级毕业生家长学校课程的开设，及时的给家长提供有效的帮助，受到
家长的欢迎。
二、新学期工作计划
1、强化措施落实，规范家长学校的管理
2、担任家长学校授课任务的教师，必须针对自己专题，认真收集材料，撰写成备课设计，提前一周备好。
保证不少于一小时的授课时间，授课结束后及时将授课稿存挡。
3、每学期不少于二次的问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果，如在进行了某个问题的授课后，要进行问卷，了解情况。
4、每学期保证两次以上的授课活动，写好活动记录。
5、投入更多的精力，搞好“亲子共成长”工程，让各位家长对学校的`情况，对孩子的教育有更全面，更深刻的了解，同时，将有关信息及时上网发布，让全社会都来关心我们的家庭教育。
6、建立健全的学员登记制度，考勤制度，优秀学员表彰制度。
对家长学校的学员进行书面考核，建立分数册。
8、举办家庭教育讲座：为了拓宽家长培训领域，为家长提供更科学、更全面的家庭教育知识和方法，学校将邀请知名家教和心理专家曲振国教授来校为家长授课。
使家长认识到自己在孩子心理方面的不足，以及家庭教育中的错误做法，全体家长获益匪浅。
9、继续进行家长进课堂听课制度。
10、继续做好《亲子共成长》刊物的投稿，争取尽可能多的发表文章。
总之，一年来，学校本着“和家长一起”的指导思想，从家庭教育的实际出发，想家长所想，急家长所急，与家长一起通过“亲子共成长”家长学校工作的开展，全面提升了家庭教育质量，提高了家长学校的办学水平。