第三章 信息资源的分布

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信息管理期末复习重点

信息管理期末复习重点

第一章信息与信息管理一.信息的含义1.本体论:宇宙的一切事物都有其特定的存在方式和运动状态,因而一切事物都在不断得产生信息,而且是不同的信息。

2.认识论:主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。

3.数据、知识、信息的关系:1)数据+背景=信息2)信息是数据载荷的内容,对于同一信息,数据的表现形式可以多种多样3)知识的传输一般遵循如下模式:传输者的知识—数据—信息—接收者的知识4)数据是信息的原材料,信息是知识的原材料5)信息+经验=知识二.信息的特征1.信息存在的普遍性和特殊性2.信息产生的广延性和无限性3.信息在时间和空间上的传递性4.信息对物质载体的独立性5.信息对认识主体的相对性6.信息对利用者的共享性7.信息的不可交换性和不可组合性8.信息产生和利用的时效性三.信息管理的定义一种认为,信息管理就是对信息本身的管理,即采用各种技术方法和手段对信息进行组织、控制、存贮、检索和规划等,并将其引向预定目标;另一种认为,信息管理不单单是对信息的管理,而是对涉及信息活动的活动的各种要素进行合理的组织和控制,以实现信息及有关资料的合理配置,从而有效地满足社会的信息要求。

四.信息沿革及其发展1.传统管理阶段:以信息源管理为核心,以图书馆为象征,同时也包含档案管理和其它文献资料管理2.技术管理阶段:这一阶段以信息流的控制为核心,以计算机为工具,以自动化信息处理和信息系统建造为主要工作内容3资源管理阶段:信息资源管管理这一概念的提出基于两个背景:第一方便,是技术管理阶段纯粹的技术手段不能实现对信息的有效控制和利用,是对信息管理单纯依赖技术的否定;另一方面,是当资源警信号社会经济发展使得信息成为一种重要的资源,迫切需要从经济的角度思考问题,并对这种资源进行优化配置和管理。

4.知识管理阶段:1)隐性知识的管理,大大限制了其管理范围和信息管理效能的发挥;2)记录型信息,对获得这一成果的学习与创新的过程视而不见;3)仅关注将信息提供给利用者,而利用者需求信息的根本原因重视不够,致使它难以将信息升华为知识,从而限制了信息效用价值的实现;4)仅仅关注信息在组织内部的免费流动,未能将信息看作一种资产,以资产管理的方式来管理运作信息,从而忽视了信息的增值问题,影响了组织对信息的评价第二章信息交流一.信息交流1.含义:信息交流是人类社会的一种基本现象,是人与人相互作用与联系的一种方式1)共时信息交流:在同一时间平面上实现的,是一种横向交流或者共时交流,亦即此时此地或此时彼地的交流。

资源科学:第三章资源分类以及分布课件

资源科学:第三章资源分类以及分布课件

地球的内部结构
• 人类生活地层;16~20km,95%岩浆岩, 5%沉积岩,和部分变质岩;
• 形成地壳的元素:主要为硅酸盐化合物, 因为比重小,有:O、Si、Al、Ca、K、 li、Rb、Cs、Sr、Ba、Ti、Zr、Mn、W、 Sn、Th、U、Be、B、F、Cl、Br;
• 元素比例: O/49.13 Si/26 Al/7.45 Fe/4.2 Ca/3.25 Na/2.4 K/2.35 Mg/2.35
3.2 生物圈资源的分布规律
• 生物资源由土地、水、气候和生物四部分组 成;
• 例黄土高原的过去和现在;
• 所以:对生物圈资源的开发,要求把利用资 源和保护资源有机结合起来,不仅要求单项 资源利用与保护,而且要求把自然界作为 整 体,来研究生态系统的合理利用与保护;
• 生物圈资源的地理分布具有:地带性、区域 性和不平衡性,地球-太阳、海陆、地质变 迁等导致水、热条件土同,形成了多种生态 环境。
命,利用现代化信息科学和信息技术对信息 进行获取、传递、交换、存储、检索、更新、 处理分析、识别、判断、提取和应用,是信 息资源开发、管理和利用的主要内容。 • 分类一:数量信息、质量信息 • 分类二;直接信息、间接信息
(4)技术资源
• 指人们可用于创造社会财富的各种现实 技术和潜在技术;
• 是资源生态发展的第一要素资源。
• 稀土就是化学元素周期表中镧系元素— 镧(La)、铈(Ce)、镨(Pr)、钕(Nd)、 钷(Pm)、钐(Sm)、铕(Eu)、钆(Gd)、铽 (Tb)、镝(Dy)、钬(Ho)、铒(Er)、铥 (Tm)、镱(Yb)、镥(Lu),以及与镧系的 15个元素密切相关的两个元素—钪(Sc) 和钇(Y)共17种元素,称为稀土元素 (Rare Earth)。简称稀土(RE或R)。

信息资源管理导论复习整理资料

信息资源管理导论复习整理资料

信息资源管理导论复习整理资料第一章、信息和信息资源1、信息的定义来说,信息是事物运动的状态与方式,具体地讲,是事物内部结构和外部联系运动的状态与方式。

(2)从认识论的角度来说,信息是主体所感知或表达的事物运动状态和存在的方式。

2、如何从本体论角度理解“信息”的定义?“事物”泛指一切可能的研究对象,包括外部世界的物质客体,也包括主管世界的精神现象;“运动”泛指一切意义上的变化;“运动方式”是指事物运动在时间上所呈现的过程和规律;“运动状态”是事物运动在空间上所展示的形状与态势;3、信息的特点绝对性,普遍性,相对性,特殊性,最广泛的适应性4、数据,信息,知识之间的关系(1)信息和数据之间的关系:数据+背景=信息(2)信息与知识之间的关系:信息+经验=知识传输者的知识数据信息接受者的知识(3)信息、数据、知识三者的关系5、信息的性质(1)信息存在的普遍性和客观性(2)信息产生的广延性和无限性(3)信息对认识主体的相对性(4)信息具有抽象性和动态性(时效性)(5)信息具有异步性(6)信息具有依附性(7)信息在时间和空间上的传递性(8)信息对利用者的共享性(9)信息具有可变换性和可转化性(10)信息具有可伪性6、信息资源的概念(1)广义:信息资源是人类社会信息活动中积累起来的信息,信息生产者,信息技术等信息活动要素的集合。

(2)狭义:是经过人类开发与组织的信息的集合。

7、信息资源的特征(1)与信息相比,其特征有:智能性、有限性、不均衡性、整体性。

(2)作为一种经济资源,其特征有:人类需求性、稀缺性、使用方向的可选择性、共享性、时效性、生产和使用中的不可分性、不同一性、驾驭性。

第二章、信息资源管理1、信息资源管理是介于信息资源生产和信息资源消费之间的一种人类活动。

作为一种科学实践,信息资源管理源起于20世纪中期而迅速发展于70年代中期以后;作为一种学科理论,信息资源管理形成于70年代末期而成熟于80年代中后期和90年代。

第三章 权威信息资源

第三章 权威信息资源

► 信息国家信息中心联合各地及部委信息中
心组建,以提供经济信息为主要业务的专 业性信息服务网站。
中国经济信息网主页
中国资讯行网站
► 是香港一家专门收集、处理我国商业信息的高
科技企业。
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(完整版)信息管理学基础马费成习题重点

(完整版)信息管理学基础马费成习题重点

信息管理学基础(马费成)习题重点(精品课程)可以有很多方式的,没有固定答案,但实际工作中,要考虑实际来选择。

归结起来,主要有以下几种途径:一是使用信息管理系统,如OA系统、档案管理系统、人事管理系统、ERP 系统等;二是利用网络平台,如局域网、门户网站、VPN网络;三是使用沟通交流平台,如BBS、电子邮件、新闻组等方式、企业qq、飞信、rss订阅等;四是将其编纂成内部刊物、出版物;五是其他方式,如利用宣传栏、宣传板宣传,甚至有的更强的在公司厕所也宣传。

第一章信息与信息管理一、教学目的掌握信息、信息管理等基本概念,了解信息的特征及分类,关注信息化对社会经济发展的重要作用,明确信息管理的内容及任务,掌握信息管理的沿革及发展。

二、教学内容1.信息、信息管理等基本概念2.信息特征、性质、分类3.信息化的内容特征及重要作用4.信息管理的对象、内容、目标和任务5.信息管理的沿革与发展三、本章重点1.信息、信息管理等基本概念2.信息化的层次、阶段(三个层次,四个阶段)3.信息管理的内容任务4.信息管理的发展历程【重要概念】信息知识负熵语法信息语用信息语义信息信息流社会信息化信息社会GII “三金”工程信息管理文件管理信息资源管理知识管理【简答】1、如何理解通讯领域信息的含义?2、简述数据、信息、知识之间的关系。

数据+背景=信息数据是载荷或记录物理信息的物质符号。

信息+经验=知识信息能够转化为知识的关键取决于信息接受者对信息的理解能力3、简述信息的特征和分类。

普遍性和客观性、广延性和无限性、共享性、时效性、不可变换性和不可组合性对物质载体的独立性、对认识主体的相对性、传递性分类:按性质划分:语法信息、语义信息、语用信息4、试分述信息管理四个典型阶段。

传统管理阶段:这一阶段以信息源的管理为核心,以图书馆为象征。

以文献为主要载体,以公益性服务为主要目标技术管理阶段:这一阶段以信息流的控制为核心,以计算机为工具,以自动化信息处理和信息系统建造为主要工作内容。

信息管理学复习

信息管理学复习

第一章信息与信息管理题型:一、选择题2X10分二、判断题2X10分三、名词解释4X5分四、简答题5X4分五、论述题10X2分1.信息的定义•本体论层次的信息:事物存在的方式和运动状态的表现形式。

•认识论层次的信息:主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。

2.信息管理的概念•信息管理(狭义)就是对信息本身的管理,即采用各种技术方法和手段(如分类、主题、代码、计算机处理等)对信息进行组织、控制、存贮、检索和规划等,并将其引向预定目标;•信息管理(广义)不单单是对信息的管理,而是对涉及信息活动的各种要素(信息、人、机器、机构等) 进行合理的组织和控制,以实现信息及有关资源的合理配置,从而有效地满足社会的信息要求。

3.信息管理的对象信息管理的对象主要包括信息资源和信息活动。

•信息资源:狭义的信息资源等同于知识、资料和消息,即指信息本身的集合。

广义的信息资源是指信息、信息技术和信息人员的有机集合。

•信息活动:与信息的产生、记录、传播、收集、加工、处理、存储、检索、传递、吸收、分析、选择、评价、利用以及系统开发、技术更新、运行维护、管理决策等与信息行为有关的全部社会活动统称为信息活动。

即是信息资源的开发利用过程。

第二章信息交流1. 共时交流与历时交流⏹ 共时信息交流或横向信息交流的主要功能是克服交流的空间障碍,达到及时的信息共享;⏹ 历时信息交流或纵向信息交流的主要功能在于消除交流的时间障碍,填补过去和现在的鸿沟,将古代与现代联系起来,为继承和发展提供条件。

2.信息栈(1)定义:是信息从S向R流动过程中所经过的环节。

(2)信息栈的特征与职能根据信息栈W的功能特征将其分为时间栈和空间栈。

•时间栈主要实现信息的时间传递,有档案馆、博物馆、图书馆、美术馆、文献中心等;•空间栈主要实现信息的远距离传递,有新闻、报纸、互联网、邮政系统、广播电视等。

3.社会代理(1)定义:是指信息交流双方(S或R)在信息交流过程中由于无法直接将信息传递给另一方(R或S),于是将信息交流行为转移到社会中的信息栈,由信息栈代理S或R来传递交流信息,从而完成信息交流。

《信息管理学》辨析题简答题

《信息管理学》辨析题简答题

《信息管理学》第一章作业参考答案一、辨析题1.信息和知识都具有普遍性。

错误。

信息具有普遍性,知识具有社会性。

凡是有物质的地方就必然存在信息,人与人之间、机器与机器之间、植物与植物之间、动物与动物之间都存在着信息交换。

这是信息的普遍性的表现。

知识是通过人脑加工过的自然和社会信息,是人们对自然和社会形态与规律的认识和描述,具有社会性。

2.情报区别于知识的根本属性是社会性。

错误。

情报区别于知识的根本属性是动态性而非社会性。

情报是具有特定利用价值的动态知识,知识的社会性在于经过人脑加工的,情报同样也是经过人脑加工的;情报是最新获得的、有用的知识,具有动态性。

知识则具有静态性,如图书馆里储藏的著作、人脑里掌握的知识等。

3.信息具有可共享性,所以人人都可以免费获取和利用。

错误。

信息的可共享性是同一信息在不同时间可被不同的人利用,在同一时间也能被多个人共享。

(也就是说信息可以被很多人共同享用,同时享用。

)信息的可共享性与人人都可以免费获取和利用信息之间并不存在因果关系。

前者说的是信息的一个基本属性,后者说的则是信息的获取和利用。

4.文献是信息的第一载体。

错误。

我们说用来表达信息的载体是信息的第一载体,如文字、图像、声音等;用于承载信息的载体是信息的第二载体,如纸张、屏幕等。

一般可以说,文献是信息载体。

严格地说,文献是信息内容和载体的综合体。

5.信息与载体既有不可分性,大部分信息对载体又有独立性。

正确。

考察的是信息对载体的二重性。

信息要传递和保存必须借助于一定的载体,这是不可分性;而大部分信息不会因载体形式的变化而改变其信息内容(少部分艺术类、智力型信息会随载体的变化而改变。

)。

所以,信息与载体既有不可分性,又有相对独立性。

6.信息管理的对象是信息活动。

错误。

“信息管理”是动宾倒置词,还原即为“管理信息”,可见信息管理的对象是信息(狭义的信息资源)而不是信息活动。

7.信息管理活动包括信息传播活动。

错误。

信息传播活动可以包括在广义的信息管理活动之中,但狭义的信息管理活动仅仅包括信息的搜集、组织、研究和提供利用等活动,是与信息传播活动并列于信息活动之中的。

信息资源管理复习要点

信息资源管理复习要点

第一章信息资源管理概述一、名词解释:1、语义信息:主体具有理解力而能够领悟事物运动状态及变化方式的逻辑含义。

2、全信息:语法、语义、语用信息构成的全部信息。

3、信息资源:人类社会活动中经过开发、组织与利用并大量积累起来的信息及其工作者、技术等要素的集合。

4、信息资源管理:管理者为了达到预定的目标,运用现代化的管理手段和方法来研究信息资源在经济活动或其他活动中的利用规律,并根据这些规律对信息资源进行组织、规划、协调、配置和控制的活动。

二、简答题:1、信息的特征:普遍性、时效性、相对性、与物质不可分割性、可传递性与干扰性、可加工性和可共享性。

2、信息的功能:(1)、经济功能:本身为经济资源,能直接创造财富或放大经济效益。

(2)、管理与协调功能:协调控制企业五种基本资源。

(3)、选择与决策功能:作用于决策的各个环节,并优化决策。

(4)、研究与开发功能:激活知识、生产知识。

3、信息资源的特征:(1)、一般特征:需求性、稀缺性、使用方向的可选择性;(2)、特殊特征:共享性、时效性、差异性、驾驭性、累积性与再生性;4、认识论:探讨人类认识的本质、结构,认识与客观实在的关系,认识的前提和基础,认识发生、发展的过程及其规律,认识的真理标准等问题的哲学学说。

三、论述题:1、信息资源管理的主要研究内容:信息资源管理学科理论研究、信息资源管理得基本理论研究、信息资源管理的一般过程研究、信息用户研究、信息组织与信息检索、信息资源开发与利用研究、信息系统与信息网络研究、信息产业与信息市场研究、信息资源管理的政策法规研究和信息资源管理教育研究等。

第二章信息资源过程管理一、名词解释:1、信息采集:根据特定的需求,用科学的方法获取特定信息的过程。

2、信息加工:将大量原始数据进行筛选、分类、研究、著录和组织而使之成为二次信息的活动。

3、信息存储:将已经过处理的信息资源按规定记录在信息载体上,并组织成系统化的检索体系。

4、信息检索:指用户运用检索工具,从各种信息系统中获取所需信息,生成用户所需要的信息资源的过程。

3、第三章 政府信息资源管理

3、第三章 政府信息资源管理
第三章 政府信息资源管理
目录
• 3.1 政府信息资源管理概述 • 3.2 政府信息资源开发利用 • 3.3 政府信息资源的整合与共享
3.1 政府信息资源管理概述
3.1.1 政府信息资源的概念和特点
1、政府信息资源 广义:一切产生于政府内部或虽然产生于政府外部但对政府活动 有影响的信息资源。
狭义:行政机关在履职过程中自身产生以及从外部获取的与政府 公共事务管理活动有关的信息资源。
3.3.1 政府信息资源整合与共享概述
1、信息资源整合就是把分散的资源集中起来,把无序的资源变 为有序,使之方便用户查找、方便服务于用户。
2、政府信息资源共享就是在一定的政策体制、激励措施和安全 保障的基础上,在政府内部、政府与政府外部之间共同使用政府 信息资源的一种机制,目的是提高公共管理发利用现状
1、国家高度重视,重大战略推动 (1)政策方案导向方面。 (2)政府数据开发利用行动方面。 (3)政府数据的聚集共享和开发利用方面。
3.2.2 我国政府信息资源的开发利用现状
2、地方积极探索,亮点行动突出 (1)地方公共数据开放利用的制度设计方面。 (2)地方政府数据开发利用的亮点行动方面。
3.1.4 政府信息资源管理的形成与发展
1、政府信息资源管理的兴起 第一阶段:记录管理概念和相关专业的萌芽和形成时期。 第二阶段:记录管理的发展时期。
3.1.4 政府信息资源管理的形成与发展
2、政府信息资源管理的研究现状 美国信息资源管理专家马钱德认为政府信息资源管理的核心 内容就是把政府的信息资源进行合理有效的配置。 欧美学者史密斯(Smith)认为政府信息资源管理的实质是与组 织战略规划相对应的一种新的管理理论。 迪博尔德(J. Diebold)将政府信息资源看作一种组织资源。

信息系统分析与设计答案(第二版)

信息系统分析与设计答案(第二版)

第一章信息系统基础一、简答题1.什么是信息?信息与数据有什么区别?信息的本质是什么?答:信息,一般是指具有新内容、新知识的消息或情报。

信息与数据具有内在的联系。

数据是记录在一定介质上并可鉴别的符号,数据是无意义的符号,信息则是蕴含意义的符号。

数据是信息加工的原材料,信息是数据加工的结果。

信息的本质是物质的属性和特征,是事物运行状态与规律的表征。

2.什么叫系统?可以从哪个方面对系统进行分类?答:系统是由相互联系、相互影响的若干要素结合为具有特定目标、特定功能,并处于一定环境之中的有机整体。

从系统的复杂程度划分:简单的、中等的、复杂的和超复杂的系统.从抽象程度划分:概念系统、逻辑系统、物理系统(也叫客观系统)。

从系统与外界的关系划分:封闭系统、开放系统。

3.简述管理的概念答:管理是对一定组织所拥有的资源进行有效整合以达成组织既定目标和履行责任的动态创造性活动。

管理的目的是实现组织的目标.4.信息资源管理的基本模式是什么?答:是技术管理模式、经济管理模式、人文管理模式.二、填空题1.(数据)是无意义的符号,(信息)是蕴涵意义的符号.2.信息的本质是(物质)的属性和特征,是(事物)运动状态与规律的表征.3.信息的特征有:承载性、(层次性)、传输性、(共享性)、加工性和时效性。

4.从逻辑层次看,可以把信息分为(语法信息)、语义信息和(语用信息)三种类型。

5.系统是由相互(联系)、相互影响的若干(要素)结合为具有特定目标、特定功能,并处于一定环境之中的有机整体.6.系统的特性是指具有目的性、(相关性)、整体性、(层次性)和适应性几种。

7.管理的职能有决策、(组织)、计划、(领导)、控制和激励等六个方面。

三、选择题1.下面说法正确的是(D)A.数据就是数字 B.数据就是信息C.数据是加工之前的信息 D.信息是数据加工的结果2.下面哪个不属于信息的特征?(D)A.承载性B.传输性C.层次性D.独享性3.下面不属于系统特性的是(B)A.目的性B.功能性C.层次性D.适应性4.下面说法不正确的是(A)管理职能方面考题(决策是管理的核心)A.决策是企业的核心 B.从时间性可以把计划分为长期计划和短期计划C.组织结构也被称为组织机构 D.激励有直接满足和间接满足两种方法5.下面哪一种不属于信息资源管理模式?(D)A.技术管理模式 B.经济管理模式 C.人文管理模式 D.社会管理模式6.下面哪一种不属于信息资源管理的五大要素?(A)A.信息资源管理的应用B.信息资源管理的架构C.信息资源管理的组织D.信息资源管理的环境四、论述题1.谈谈信息资源管理在信息系统建设中的作用答:信息资源是指人类社会活动中所涉及到的信息内容,按照某种方法和规律,经加工处理有序化并大量积累后的用用信息的集合.信息资源管理是对整个组织信息资源开发利用的全局管理,这种管理独立于信息技术,重视人和社会因素,追求一种将技术因素和人文因素相结合协调解决问题的方法,形成独立的管理领域。

计算机检索基本知识(一)

计算机检索基本知识(一)

特点:检索精确 适用:熟悉学科发展,熟悉检索方法
多个检索项,支持逻辑组配
【技术】逻辑组配 逻辑匹配又称布尔逻辑检索,是通过布尔 逻辑算符来实现的,这些运算符能把一些 具有简单概念的检索词(或检索项)组配 成为一个具有复杂概念的检索式,用以表 达用户的检索要求。是当今检索理论中最 成熟的理论之一,也是构造检索表达式最 基本、最简单的匹配模式。 逻辑运算符有三种:与、或、非
选择数据库
【技术】跨库检索
跨库检索,在几个数据库之间进行的检索。 优势:跨库检索使用方便,一次检索可在多个子 数据库查询 劣势:为了实现跨库检索,只能在数据库间寻找 共性,牺牲各个数据库的特色。
《中国学术期刊全文数据库》为我们提供了“跨 库检索”和“单库检索”两种模式
跨库检索的默认检索界面与跨 库初级检索界面基本相同
时间:1999年-博士论文
12月31日,累积硕士 学位论文全文文献37 硕士论文 万多篇。 时间:1999年--
学位论文的重要性 学位论文是高等院校或研究机构的学生为 取得各级学位、在导师指导下完成的科学 研究、科学试验成果的书面报告。 重要的内部文献,保存在各大学中。内容 专深,有一定的新颖性、独创性。 是一种非常有参考价值的文献信息源。 学位论文的整体水平要高于期刊论文 学文论文为内部文献,获取比较困难
登陆注意事项: 1、“中国知识资源总库”实行IP控制,校 园网以外不能使用
2、有并发用户限制400人
出现“最大并发用户数已满”的提示时,请耐心等待
了解一个数据库应该从以下三个方面入手
数据库内容: 可以从这个数据库中得到什么 数据库检索: 如何利用这个数据库 结果处理: 如何处理得到的结果
中文数据库

信息管理学基础-第3章 信息分布-孙祥

信息管理学基础-第3章 信息分布-孙祥
先看一个小故事吧
信息产与分布中的马太效应
有一家主人,远行前叫仆人来,把家业交给他们,按着各人的才干,给他们 银子,一个给了五千,一个给了三千,一个给了一千。领五千的拿去做买卖,另 外赚了五千;领二千的也照样另赚了二千;领一千的把银子埋地里了。
过了许久,主人回来了,和他们算帐。领五千的说:‘主啊,你交给我五千 银子,我又赚了五千。’主人说:‘好,我要把许多事派你管理。’领二千的说 :‘主啊,你交给我二千银子,我又赚了二千。’主人说:‘好,我要把许多事 派你管理。’领一千的掘开地说:‘主啊,你的银子在这里。’主人夺过他这一 千,给那有一万的,说:‘凡是多的,还要给他,叫他有余。凡是少的,就连他 所有的也要夺过来。’
圣经《新约.马太福音》 美国学者默顿引用
信息产与分布中的马太效应
什么是马太效应(Matthew Effect)? 人类社会特有的选择机制(社会惯性),即优势和劣
势都有其积累过程,成功的积累使其更具优势,形成“富 集”;失败的积累使其劣势增强,形成“贫集”,从而形 成强者愈强、弱者愈弱的社会现象。
社会信息流亦是如此,由此也出现了信息分布的“富 集”和“贫集”现象。
信息产与分布中的马太效应
集中取向:信息生产者处于被动,是社会选择和影响 的结果。
➢一篇论文多次被引用 ➢一个网站被众多用户点击
信息产与分布中的马太效应
3.1.2 马太效应的在文献信息分布中的作用 积极作用 产生富集现象,提供选择捷径——优劣的描述可以让人们 较快识别信息分布规律,为信息源的选择、获取、评价和 利用提供依据,降低信息管理成本,提高信息利用效益。 产生核心信息源,形成对“成功”的激励——核心信息 源的形成有一个积累过程,其优势也会在积累中放大。
种杂志的平均论文数量。
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洛特卡定律
在某一个领域内,写了x 在某一个领域内,写了x篇论文的作者占作者 总数的百分比f(x) 与其所撰写的论文数x f(x), 总数的百分比f(x),与其所撰写的论文数x的 平方的乘积大致为一恒量。 平方的乘积大致为一恒量。
洛特卡定律的数学表现形式为:
fn=c/n2 其中,n为一位作者发表的论文数,fn 为发 表n篇文章的科学家占科学家总人数的百分 比,c为常数。 因为lim∑fn=1,即c(1+1/22+1/32+)=1,c(π2/6)=1 所以c=6/π2=0.6079
齐普夫定律(确定词汇在信息中的集中-分散定律)
如果将一篇较长文章(约5 000字以上)中每个 词按其出现频次递减排列起来(高频词在前, 低频词在后),并用自然数给这些词编上等级 序号,出现频次最高的为1级,其次为2 级……这样一直到D级,如果用f表示词在文章 中出现的频次,用r表示词的等级序号,则 有:fr=c 式中c为常数。上式称为齐夫定律。
以文献量为纵轴 以历史年代为横轴 从1750年起,科学期 刊的数量大约每50年 增长10倍。
其中:F(t)表示文献累计量; t表示时间(年); a是初始时刻(t=0)的文献累积量; b是文献的持续增长率,其值近似等于文献的年增长率
普赖斯指数模型只是文献增长的一个理想模型,没有考虑 许多复杂因素对文献增长的限制。 在指数模型的基础上,苏联科学家纳里莫夫和弗拉杜奇发 现,在初始阶段,文献的增长是符合指数规律的,但当文 初始阶段, 初始阶段 文献的增长是符合指数规律的, 献量增加到某一定值时,其增长率开始变小, 献量增加到某一定值时,其增长率开始变小,最后缓慢增 即文献的增长速度分阶段而不同。基于此,他们提出 长,即文献的增长速度分阶段而不同 了文献增长的逻辑曲线模型:
其中:F(t)表示文献累计量; k表示当t→+∞时文献的累积量,即文献累积量的最大 值; a、b为参数。
生长曲线的局限性
科学技术发展到一定阶段时,学术文献的增长率趋 近于0:t→无穷大时,y→k,dy/dt=by(k-y)→0 K F (t ) = ( b > 0) − kbt 1 + ae 但是科技文献数量增长速度的减慢,并不意味着科 技发展速度会下降。 新的、更完善的传播科技信息的方法和手段的出 现,以补充或逐步取代现有传统形式的科技文献, 学术研究和发展仍将继续提高。
文献老化的度量指标
普赖斯(Price)指数(1971)
某一知识领域内,把对年限不超过5年的文献引文数量与引文 总数之比当作指数,用以度量文献的老化速度和程度。 Price指数愈大,半衰期则愈短,文献老化的速度则愈快。 普赖斯将所有被利用的文献分成二类
档案性文献:年龄超过5年仍被引证的文献
地理学、地质学
3.1.2 文献的老化规律
文献老化的概念(obsolescence,aging)
科学文献随其“年龄” 的增长,其内容日益变 得陈旧过时,作为情报源的价值不断减小,甚 至完全失去利用价值。 老化的标志
年龄增长
内容陈旧 价值减小 被利用减少
半衰期
半衰期(Half-life):
放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时 间。
根据齐普夫定律我们可以进行词频分析,从中得出 词汇在信息中的集中-分散规律,根据词频分析,可 以看出有一些主题词占据所有主题词总数的一大部 分,这些主题词可能就是该领域目前状况下的研究 热点。对于检索信息来说,跟踪这些词汇就能够获 取该领域最新最核心的知识。 现在,这部分工作已经不用我们自己来做,只要登 陆相关的搜索引擎,都已经给我们做好了相关的词 频统计,虽然这个统计会受到商业目的的干扰,但 也能对我们的信息收集工作提供一定的帮助。例如 google的google suggest等。
实际中:突出重点、摒弃平均,为信息源的选择、获取、 实际中:突出重点、摒弃平均,为信息源的选择、获取、评价和利用提 供依据,为降低信息管理成本、提高信息利用效率提供指导和方法。 供依据,为降低信息管理成本、提高信息利用效率提供指导和方法。 理论上:协助人们认识信息集中与分散的特征,趋势和规律, 理论上:协助人们认识信息集中与分散的特征,趋势和规律,发现信息 管理学的基础性定律
有现时作用文献:年龄不大于5年的被引文献
生物医学
3.2 信息资源的分布规律
文献分布规律是指文献在一定时期内在 空间上(如地区、领域、学科、专业和主题) 分布的总趋势,包括文献的集中规律与分散规 律。 布拉德福定律 洛特卡定律 齐夫定律
布拉德福定律 (确定科学论文在期刊中的
集中-分散规律 )
如果将期刊按其刊载某 专业论文的数量的多寡 以递减顺序排列,就可 以分出载文率最高的 ‘核心’部分和包含着 与核心部分同等数量论 文的随后几区,这时核 心区和后继各区中所含 的期刊数成1∶a∶a2的 关系(a>1)。 例如:应用地球物理学论
1944年,美国韦斯莱大学图书馆馆员弗里蒙 年 赖德(Fremont Ryder)发现: 发现: 特·赖德 赖德 发现
美国主要大学图书馆的藏书量
平均每16年递增 倍 平均每 年递增1倍 年递增
普赖斯
把这一发现推广到科学知识的全部领域, 把这一发现推广到科学知识的全部领域,并进行 了一系列研究。 了一系列研究。
结论: 结论:写1篇论文的作者数大约占作者总 人数的60%。
布拉德福定律用来确定科学论文在期刊中的 集中-分散规律,洛特卡定律就是用来确定科 科 学论文在著者中的集中-分散规律 分散规律。 学论文在著者中的集中 分散规律。
例如,我们关注的某个领域内的大部分信息可能集中由几个人或
几个组织生产的。只要关注这些少部分生产者,我们就有可能获 取在这个领域内的大部分信息,而且是最新最尖端的。并且,根 据这样一个定律,可以帮助我们确定某个领域内的专家,杰出科 学家、学科核心著者。
巴尔顿–凯普勒老化方程
b a y = 1− x + 2x e e
a +b =1
y ---经过一定时间该学科尚在利用的文献之相对数量 相对数量 x ---时间,以10年为单位 当y = 0.5 时,可以计算文献的半衰期。
某学科现时尚在利用的全部文献中较新的一半是在多 长一段时间内(X年)发表的 意义:经过X年,某学科领域其一半文献的利用价值已 逐渐衰减。
3.3 信息资源的分布格局
1 .网络信息资源的地域分布 十大网络(中国教育和科研计算机网,中国科技网等) 通过占有IP地址,在线数据库的数量,记录等表现出来 华北,华东,华南 西北,西南,具备资金与人才优势 2 .网络信息资源的行业分布 网站分为企业网站(60.4%、政府机构、商业、教育和科研机构、个 人网站21.9%、非营利性 政府网站(政策法规、经济信息、服务信息) 商业网站(新闻、网上社区、网上教育、电子商务、网上股票) (1)社会政治活动: )社会政治活动: 企业网站(产品,服务等) (2)社会经济活动: )社会经济活动: 教学科研(学术性较强) (3)军事活动 ) 3.网络信息资源的内容分布 . (4)社会生产活动 )
在了解了信息在媒体、生产者以及词汇在信息中的集中分散规律之后,有助于我们对在信息爆炸的今天怎么样 利用好我们的注意力和制定信息检索策略能够提供很好 的参考。
3.3 信息资源的分布格局
信息资源的离散分布的表现
在地区上的差异。 在机构或者行业的差异 在内容的差异上
信息资源一般可能分布在下述机构
图书馆、档案馆文献中心 情报中心 政府部门 协会和学会 编辑、出版、印刷和发行机构 广播、电视及新闻机构 科研机构 企业
洛特卡定律(确定文献在著者中的集中-分散
规律)
洛特卡通过对《化学文摘》和《物理学史一览表》 分析化学、物理两个领域A、B字母为首的著者6891 位进行分析,按论文从少到多的顺序排列后发现在 写一定篇数论文的作者频率与其所撰写的论文数量 间存在着一定的规律性。 “写了2 篇论文的科学家人数大约是写了1 篇论文 科学家人数的1/4; 写了3 篇论文的科学家人数大约 ⋯⋯写了n 篇论文 是写了1 篇论文科学家人数的1/9; ⋯⋯ 的科学家人数大约是写了1 篇论文科学家人数的1/ n2 ”。这就是著名的洛特卡定律。
第三章 信息资源的分布
信息资源分布
研究信息资源分布规律和特征, 研究信息资源分布规律和特征,可以 揭示信息管理学奠基性的定律, 揭示信息管理学奠基性的定律,提高信息资 源开发、管理和利用率,从横向( 源开发、管理和利用率,从横向(在不同载 领域和空间的分布状态)和纵向( 体、领域和空间的分布状态)和纵向(随时 间变化的分布状态) 间变化的分布状态)来考察信息分布的特征 和规律。 和规律。
普赖斯曲线
1949年,普赖斯发现: 年 普赖斯发现:
年一叠) 哲学汇刊》 “一叠叠的(10年一叠)《哲学汇刊》靠墙竟 一叠叠的( 年一叠 堆成了一条完美的指数曲线” 堆成了一条完美的指数曲线”。
1200 1000 800 600 400
y=2
x
200 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
普赖斯曲线
3.3 信息资源的分布格局-网络信息资 信息资源的分布格局源
网络信息资源(network information resources)尚无规范的定 义。有的称之为“web信息资源”、“联机信息”、“电子信息资 源”、“因特网信息资源”、“虚拟馆藏资源”等等。 1.网络信息增长迅速 网络信息增长迅速(仅仅以ww值良莠不齐 信息价值良莠不齐 3. 存在状态无序性、无稳定性 存在状态无序性、 新闻网站 全天24小时发布新闻,平均6分钟更新一 次,并且不存档;
文的布氏分布:
分 期刊载 期刊 区 文量 数量 1 2 3 >4 1~4 1 9 55 258
论文 数量 429 499 408
布拉德福定律对信息管理工作的意义
一定领域内的信息在传播其的载体中具备集 中-分散的规律。
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