人民防空知识讲座教学讲义

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人民防空防护技能讲座

人民防空防护技能讲座

人民防空防护技能讲座
迅速找到“活命三角”。美国搜救队队长,道格 卡 普,自1985年以来,他和他的队员参加了全世界79次灾 难搜救工作,他和土耳其政府政府合作拍摄的地震逃生 录像。不可以躲在桌子底下。躲在床、桌子底下伤亡率 会达到98%。因为建筑物天花板因地震或爆炸倒塌时, 会将桌子、床等压毁。
人民防空防护技能讲座
人民防空防护技能讲座
人民防空防护技能讲座
掩蔽:利用屏障物降低伤害。 1.进入防空地下室 2.保护要害 3.卧倒。 4.活命三角
人民防空防护技能讲座
敌情
我情
拳头
防护意识、防护能力
弹弓
皮鞭

导弹、钻地炸弹
民生目标 国际法保护、 国际舆论谴责、
不经济。
普通炸弹、敌特破坏、恐怖袭击
人民防空防护技能讲座
同学们,你们都是爸爸妈妈的宝贝,是祖国的未来, 你们的安全、健康,牵挂着每一个家庭,学校、家庭和 社会的共同心愿,是希望你们安全、健康成长。当你们 离开妈妈的身体,就注定,要离开爸爸妈妈,独自进入 社会,我们不知道你会碰到什么事,但是,我们可以教 会你们碰到问题后的解决办法。希望小朋友们在今天的 课堂,提高意识,增强本领、掌握方法。最后,再回顾 一下我们今天的三句话:意识决定行动,时刻准备着, 分类防护。小朋友们,让我们从今天开始,从此刻开始, 时刻准备着。
人民防空防护技能讲座
原子弹爆炸防护: 1.迅速进入人防工程 2.利用地形地物就地卧倒 3.如有江河、池塘应立即潜入水中防护 4.脱掉深色衣服 5.进入建筑物,关闭门窗、防止放射性灰尘进入屋内 6.个人防护:口罩、面具、雨衣、手套、扎三口,不坐、
不吃、不吸烟,脚步轻、迅速走 消除沾染,侧风站立,拍打、消除、抖拂、洗涤、催吐

《人民防空知识讲座》课件

《人民防空知识讲座》课件
袭威胁的方法。
应急救援
应急救援的组织
在空袭发生后,应急救援组织 起着至关重要的作用。我们将 了解这些组织的职责和工作内 容。
应急管理
应急管理是一种协调组织和调 度资源以应对紧急情况的系统 性工作。我们将介绍应急管理 的主要内容和流程。
应急预案
应急预案是针对可能发生的紧 急情况而制定的计划,能够指 导人们在应对空袭等危险情境 时做出正确决策。
人民防空设施
安全地下室
安全地下室是一种重要的避 难场所,可以提供人们有效 的防护和保护。我们将了解 如何建造和利用安全地下室。
防空洞
防空洞是一种专门用于躲避 空袭的地下隧道或室内设施。 掌握防空洞的使用方法可以 提高人们的安全意识。
避难场所
避难场所是人们可以暂时避 难的建筑物或空地,我们需 要了解哪些场所可以提供有 效的避难保护。
结束语
通过总结全文所述内容,我们鼓励更多人参与人民防空事业,共同为保护生命安全作出积极
了解不同的空袭警报信号是重要的安全
避难方式
2
常识,它可以帮助人们在危急时刻做出 正确应对。
在空袭发生时,选择正确的避难方式可
以最大程度地保护自己和他人的生命财
产安全。
3
清除瓦砾和尘土的方法
空袭过后,了解如何清除瓦砾和尘土,
以便为灾后重建提供帮助和方便。
预防空袭的方法
4
预防空袭是人们保护自己和社区安全的 重要手段,我们将学习一些可以减少空
《人民防空知识讲座》 PPT课件
这是一份致力于传递人民防空知识的讲座PPT。通过讲解什么是人民防空以及 为什么需要人民防空,旨在促使更多人参与其中。
导言
人民防空是为了应对可能发生的空袭,保护人民生命财产安全而采取的一系 列防护措施。这个部分将会介绍人民防空的定义和为什么需要人民防空。

人民防空知识教育(课堂PPT)

人民防空知识教育(课堂PPT)
31
空袭后的救护
听到解除警报后,应当积极参加抢救,尽快恢复生活和生产秩序。
• 观察:了解隐蔽场地周围人员、 设施的损伤情况,查明周围有无 未爆炸的炸弹等可疑危险 物。
• 抢救:查看有无人员受伤、被埋 • 报告:及时向指挥部报告所在地
或发生火灾,以视情抢救。
的人员、物资损伤情况。
32
小知识--各国飞机符号(机翼及机身 )
• 2006年5月18日英美科学家公布了人类第1号染色体的基因测序图。 • 20世纪初科学家发现了细菌,不久就出现了细菌武器;科学家发现了核分裂,
不久就出现了核武器;有人预测基因武器2010年前问世。20克超级热病毒 基因武器就足以使全球6O亿人死于非命。 • 基因武器会导致一个种族的灭绝。2007年6月起,俄罗斯海关禁止向外国出 口俄罗斯人的生物材料,包括血液样本和头发等。
战 • 1988.1.18-3.14中越南沙群岛战争
3
人民防空教育
与防空心理素质
1、地位:国防的组成部分。关系国家的安危、 民族的生存和人民生命财产安全,历来受到 党和国家的重视。 2、方针:长期准备,重点建设,平战结合。 3、原则:与经济建设协调发展,与城市建设 相结合。 4、定义:是以阻碍敌人空袭兵器发挥效能和 消除敌空袭后果为手段的防空。
1
人民防空
人民防空是国防的重要组成部分 ,向居民和中学生进行人民防空教育 ,使其树立人民防空意识,增强战时 防空袭的心理适应能力,懂得和掌握 防护的基本知识,提高自我防护能力 和自救互救能力,从而减少损失和伤 亡。
2
建国后的周边战争
• 1950.10.19-53.7.27年抗美援朝 • 1962.10.2-11.21中印战争 • 1964.8-1973年抗美援越 • 1969.3.2-15中苏珍宝岛战役 • 1979.2.17-3.16对越第一次自卫反击

人防教育专业知识讲座

人防教育专业知识讲座

在公共场合:商店影剧院以及车站、码头 旳人员应听从指挥有秩序地利用地形地物 分散隐蔽,不要慌张、拥挤、乱跑。
在室内:
可在钢筋混凝土楼房(5层以上)旳底层、 走廊或底层楼梯下,或在跨度较小旳独用卫 生间、灶间等处藏身。以上条件不具有时, 也可趴在床下、桌子下或蹲在屋角边,切忌 站在宣传品或露天阳台上。
(1)听到预先警报时:立即关闭煤气、 熄灭炉火、切断电源。
携带准备好旳用具,照顾好老人和小 孩。迅速、有序地进入指定旳防空设施。
夜间应严格遵守灯火管制旳要求
(2)听到空袭警报时: 应就近进入防空设施
隐蔽。如情况紧急无法进 入防空设施时,要利用地 形地物就近隐蔽。
在街上:车辆应迅速 靠路边停下(注意,不要 影响救援车辆旳通行), 行人要就近进入地下室、 地铁车站或钢筋混凝土建 筑底层等处隐蔽,不要在 高压电线、危险房屋和油 库等易燃易爆危险处停留。
时发放。 鸣叫方式:鸣3分钟为一种周期。 示意图:
3)熟悉周围旳防空隐蔽设施,明确疏散隐蔽 路线。
4)准备好;随身携带旳生活 用具和药物,如手电、水、 急救包等,同步带好防核、 化学、生物武器旳简易器材。
5)房间旳玻璃窗均应 贴上“米”或“井”字形旳 纸条或布条,以防玻璃 震碎伤人
2.空袭时旳防护
警报器旳音响分三种
1.预先警报: 用途:预先警报是在敌方对我方攻击有预兆时
发放,要求人员开始疏散。 鸣叫方式:鸣36秒,停24秒,3遍为一种周期。 示意图:
2.空袭警报: 用途:空袭警报是在敌方对我方将要攻击时发放。 鸣叫方式:鸣6秒,停6秒,15遍为一种周期。 示意图:
3.解除警报: 用途:解除警报是在空袭或战情临时缓解
在空旷地:
可就近选择低洼地、路沟边、土堆旁或大 树下疏散隐蔽,当发觉炸弹(导弹)在你附 近投下或爆炸时,应迅速就地卧倒。

人民防空知识讲座PPT课件

人民防空知识讲座PPT课件

17.09.2020
6
现代兵器
军Hale Waihona Puke 图片17.09.20207
现代兵器
17.09.2020
8
2011年国庆阅兵
17.09.2020
9
2011年国庆阅兵
17.09.2020
10
2011年国庆阅兵
17.09.2020
11
2011年国庆阅兵
17.09.2020
12
我国的国防政策
关于积极防御战略方针的精神实质,毛泽东在《中国革命战争的战略问题》 一文中作过精辟的概括,指出积极防御是“攻势防御”、“决战防御”,是 “为了反攻和进攻的防御”。邓小平结合新的历史条件下的斗争实际,对积 极防御的精神实质作了进一步的阐述,“我们的战略始终是防御,二十年后 也是战略防御…。就是将来现代化了,也还是战略防御” 。
人民防空教育
2012年11月
17.09.2020
1
人民防空知识
人民防空的标志
日内瓦公约民防国际通用标志, 在此,象征着我国与国际民防 接轨 象征着我国的地下长城 绿色橄榄枝象征和平和安宁 中国人民防空的英文缩写
17.09.2020
2
人民防空法
人民防空是国防的重要组成部分,是指国家 根据国防需要,动员和组织群众采取防护措施, 防范和减轻空袭灾害。(《中华人民共和国人 民防空法》第一章第二条)。
17.09.2020
15
人民防空的发展
17.09.2020
16
人民防空的发展
70年代初期,国家号召 全国人民“备战、备荒、 为人民”、“深挖洞、 广积粮”,同时使全国 人民国防、战备意识有 所加强……
17.09.2020

《人民防空》知识教育教案

《人民防空》知识教育教案

《人民防空》知识教育教案教案:《人民防空》知识教育一、教学内容本节课的教学内容选自《人民防空知识读本》第一章,主要介绍了人民防空的定义、任务和作用。

具体内容包括:1. 人民防空的定义:人民防空是指在战争或其他紧急情况下,为保护国家和人民的生命财产安全,采取的一系列防护措施。

2. 人民防空的任务:预防战争危害,减轻战争灾害,保障国家安全和人民生命财产安全。

3. 人民防空的作用:提高国家国防实力,维护国家安全;保护人民生命财产安全,促进国家经济发展和社会稳定。

二、教学目标1. 让学生了解人民防空的定义、任务和作用,增强国防观念。

2. 培养学生热爱祖国,关心国家安全的思想感情。

3. 提高学生的人民防空意识和自我保护能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:人民防空的具体措施和手段。

2. 教学重点:人民防空的定义、任务和作用。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备,《人民防空知识读本》。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放一段战争片段,让学生了解战争对国家和人民生活的影响,引出人民防空的重要性。

2. 知识讲解:让学生阅读《人民防空知识读本》第一章,教师进行讲解,解答学生的疑问。

3. 例题讲解:通过人民防空实例,让学生了解人民防空的措施和作用。

4. 随堂练习:让学生结合所学内容,回答有关人民防空的问题。

5. 课堂讨论:让学生分组讨论如何在日常生活中增强人民防空意识,提高自我保护能力。

六、板书设计1. 人民防空的定义2. 人民防空的任务3. 人民防空的作用七、作业设计1. 作业题目:请结合所学内容,谈谈你对人民防空的认识。

答案:人民防空是指在战争或其他紧急情况下,为保护国家和人民的生命财产安全,采取的一系列防护措施。

人民防空的任务是预防战争危害,减轻战争灾害,保障国家安全和人民生命财产安全。

人民防空的作用是提高国家国防实力,维护国家安全;保护人民生命财产安全,促进国家经济发展和社会稳定。

人民防空知识讲座

人民防空知识讲座

人民防空知识讲座一、做好新时期人民当空工作的重大意义1、有利于争取现代战争的主动权,保存战争潜力。

就现代战争的特点、保存战争潜力作解释说明,例举伊拉克战争、利比亚战争的不同特点加以说明。

2、有利于延缓和制约战争的爆发。

一个国家的人防工程晚辈,警报系统先进、防空组织严密、人民防空素质高等等,这些都是敌人发动战争必须考虑的因素之一。

3、有利于激发国家的爱国热情,增强国国防观念,通过防空教育,使国民了解战争的危险依然存在,了解高科技武器、大规模杀伤武器对人民生命财产的危害,一旦面临战争威胁,就能增强民族的凝聚力,激发爱国热情,担负起“国家兴亡,匹夫有责”的光荣使命。

二、人民防空的性质、任务1、概念人民防空,简称人防。

是国家根据国防需要,动员和组织群众采取防护措施,防范和减轻空袭危害,保护人民生命和财产安全,保障现代化建设顺利进行的活动,主要包括防空袭人员的掩蔽、人口的疏散以及消除空袭后果的三个方面。

2、性质人民防空是国防的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要方面,是现代化城市建设的重要内容,是利国利民的社会公益事业。

任务:在遭受敌人空袭时,保护人民群众生命和国家财产的安全、消除空袭后果、保持社会安定、配合军队坚守作战,包括战时任务与和平时任务。

战时任务:1、适时发放防空警报防空袭警报:预备警报,鸣36秒、停24秒、反复3遍。

空袭警报:鸣6秒、停6秒,反复15遍。

解除警报:长鸣3分钟。

2、即使组织群众疏散,掩蔽。

3、向群众通报遭袭情况,并指导进行防护、自救、互救。

4、组织人防专业队抢救、抢修、消除空袭后果,协助有关部门恢复生产、生活秩序。

5、配合城市防卫作战。

和平时任务1、结合城市建设,修建人防工程。

2、建立人防通信、警报系统。

3、制定空袭预案。

4、组建和训练人防专业队伍。

5、对公民进行人防知识的宣教。

三、人民防空建设的内容、方针与原则1、内容人民防空建设包括人防工程(战时防空袭掩蔽人员、物质、保护人民生命财产安全的重要场所)、人防通信和警报、人口疏散、群众防空组织,人防法制建设及人防教育等。

防空防灾知识讲义

防空防灾知识讲义

防空防灾知识讲义一、概念:1、核武器:是利用原子核反应瞬间释放出的巨大能量起杀伤破坏作用的武器,原子弹、氢弹、中子弹统称为核武器。

2、人民防空:是人民群众为对付空中袭击所采取的有组织的防御措施。

3、地震:地球内部缓慢积存的能量突然释放引起的地球表层的振动。

4、传染性疾病:也就是我们通常所说的传染病的统称,它是由病原微生物入侵人体,并在人群中或人与动物间引起局部或广泛传染流行的一类疾病。

5、沙尘暴:是指强风将地面大量沙尘吹起,使空气浑浊,水平能见度小于1000米的天气现象。

二、常识:1、我国防空警报信号分为预先警报、空袭警报、解除警报。

2、对核武器、化学武器、生物武器最有效的防护措施是进入人防工程或人防工事。

3、早期核幅射是指在核爆炸最初十几秒钟内放射出来的人眼看不见的射线和中子流,它穿透人体和物体,是核武器特有的杀伤因素。

4、沧州市是我国三座化工城市之一,做好化学事故的预防和防范是公民应尽的义务和责任。

5、交通事故报警电话为122或110。

6、传染区疾病是可以预防的,只要控制传染源,阻断传染途径,增强人体抵抗能力,就能预防传染病的发生和流行。

7、一般地震和火山爆发都是有前兆的,只要我们细心观察,就能发现它的蛛丝马迹,减轻它给我们带来的伤害。

8、结合地面所建的地下室,有时也称人防工程,前提是有预定防护功能,自建居民楼下的地下室一般不能称作人防工程。

9、止血技术有三种:指压止血法、加压包扎止血法、止血带止血法。

10、雷电伤人的四种方式为:直接电击、接触电压、旁侧闪击、跨步电压。

11、风力通常分为十二等级,对我国危害较大的有:寒潮大风、雷暴大风、台风、龙卷风等。

12、开阔地人员发现核爆炸闪光后的防护动作要领:背向爆心卧倒,双手交叉垫于胸下,肘部前伸,脸部夹于两臂之间,闭眼、闭口、热浪到时暂停呼吸。

13、浸药口罩在湿润的情况下,才能更好地发挥防护作用。

14、常见的制式个人呼吸道防护器材有防毒面具,制式个人皮肤防护器材有防毒衣、防毒半篷、防护手套、防毒靴套等。

中小学人民防空知识讲座

中小学人民防空知识讲座

防空演习
二、人民防空教育的意义
(1)提高防空整体防护能力。 (2)提高生存技能。 (3)帮助学校铺面推进能力教育。
核武器的杀伤破坏因素
核武器的杀伤破坏因素有五种: 光辐射、冲击波、早期核辐射、核 电磁脉冲和放射性污染 、光辐射、 冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲 是在核爆炸最初的几十秒之内产生 杀伤破坏作用,又叫瞬间杀伤破坏 因素 。 放射性沾染危害时间较长, 可以持续几天、几十天,甚至更长 的时间 ,称为缓效杀伤破坏因素。
• 现代战争条件下的战略防空,是一个关系到国家和战争全局的问题,涉及到 全国军民和各个领域。能否有效的防御敌人空袭,对于军队生存,国家转入 战时体制,稳定战局,保存国家战争潜力和支持战争,都有着巨大影响。目 前,世界各国都建立了民防体系,颁布了民防法规。
国防现代化
中国实现国防现代化,完全是为了 确保国家的安全、维护世界和平。新 中国成立50多年来,经过不断的努力, 我国的国防现代化建设取得了巨大的 成就,建立了比较完整的国防科研与 国防工业体系。
的路线及白天、黑夜的识别标记。 2、进入人防工程掩蔽应携带的物品,包括:证件、个人防护用品、生活
用品、密封食品和饮料等,不要携带有味、易燃易爆物品。带入的包裹体积 不能太大,要便于进出人防工程。
3、待蔽人员在人防工程中要服从指挥,按指定位置坐卧休息,放好随身 携带的物品,注意公共卫生,减少剧烈活动。
防空地下室是结合地面建筑修建的战时用于掩蔽人员和物资的人防工程。
部分国家防空地下室建设情况
可掩蔽人口比例
美国 59%
俄罗斯 70%
瑞士 89%
以色列 90%
瑞典 88%
人民防空知识
人民防空的防护重点:
城市是人民防空的重点。国家对城市实行分类防护。

防空防灾知识教育讲义文稿

防空防灾知识教育讲义文稿

防空防灾知识教育讲义驻马店市人民防空办公室宣传教育科防空防灾知识教育讲义第一讲人民防空教育与防空心理素质人民防空是国防的重要组成部分,是国家根据国防的需要,动员和组织群众采取措施,保护人民生命财产安全,减少损失的重要战略措施。

第一节人防的任务一、人防的任务(一)平时的主要任务1.开展人民防空教育。

我国在《中华人民共和国人民防空法》中明确规定:“开展人民防空教育,使公民增强国防观念掌握人民防空的基本知识和技能。

”“新闻、出版、广播、电视、文化等有关部门应当协助开展人民防空教育。

”2.建设和维护人防工程。

人防工程是指战时保障人员与物资掩蔽、情报信息传递、人防组织指挥、医疗救护等修建的地下防护建筑和指挥通信设施,以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。

人防工程是人防建设的重点,通常包括各种掩蔽工程、警报和通信工程、指挥自动化工程等。

建设和维护人防工程的目的是提高防灾抗灾能力,保护人民生命和财产安全。

3.建立指挥通信系统。

在战时,完善顺畅的指挥通信系统,可以实现对城市人防工作迅速、及时准确而又高效的指挥。

通信和警报系统能否迅速准确地传递和发放防空袭警报信号,及时有效地组织人民群众开展防空袭斗争,直接关系到人民生命财产安全和国家利益安全。

要通过国家和各级政府统一组织电信部门、军队通信部门,建立功能齐全、覆盖面广的人民防空指挥通信和警报网。

4.制订抗灾救灾预案。

制订抗灾救灾预案的目的是增强平时人防建设的针对性,减少盲目性。

其内容通常包括:①对灾害的设想;②抗灾救灾的任务和决心;③人防专业队伍的组成、配置和任务;④对情况的处置方法;⑤组织指挥和保障等。

5.组建和训练人防专业队伍。

人防专业队伍是根据城市人民防空抢险抢救的需要而组建的抗灾救灾的技术骨干力量。

通常由城建、公用、电力等部门组建抢险抢修队;由卫生、医药部门组建医疗救护队;由公安部门组建消防队、治安队;由卫生、化工、环保等部门组建防化防疫队;由邮电部门组建通信队;由交通运输部门组建运输队。

《人民防空知识》PPT班会课件

《人民防空知识》PPT班会课件

(一)突然性增大,防空袭预警时间及其短促。 (二)防区外发射,远程打击,增大了空袭打击范围。 (三)精确打击,杀伤破坏力剧增。 (四)城市和重要经济目标成为空袭的重点。
象征中国人民防空与国际民防接轨 我国的地下长城
绿色橄榄枝象征和平与安宁
中国人民防空英文缩写
(一)动员和组织群众采取防护措施。 (二)保护人民的生命和财产安全。 (三)保障社会主义现代化建设的顺利进行。
人民防空知识
-.
空 袭
空袭的产生与发展
空袭
初 期
奥意战争至第一次世界大战结束
1903年12月17日, 美国俄亥俄州
莱特兄弟研制成功 第一架飞机
空袭的产生与发展
空袭
大规
模发 第二次世界大战至越南战争第二阶段前

空袭的产生与发展空袭Fra bibliotek高技 术
越南战争第二阶段至今
空袭对战争的进程 和结局具有决定性 的影响
如果预先警报响起后你要携带哪些物品呢, 说一说?
底层楼梯下、较小 的卫生间等躲避
靠墙角的桌下、床 下
就近进入地下室、 地铁车站
远离高压线、油库
低洼处、路沟边、 土堆旁卧倒

人民防空知识教育PPT

人民防空知识教育PPT

人民防空始于二战时期,最初目的是为了保护城市 免受空袭。
中国的人民防空 发展
新中国成立后,人民防空得到了快速发展,并在历 次战争中发挥了重要作用。
现代化建设与展 望
随着科技的发展,人民防空系统正在逐步现代化, 并不断适应新的威胁和挑战。
人民防空的主要成就
历史发展
人民防空从最初的小 规模防空洞,发展到 如今的大规模地下城 市,为人们提供了安 全避难所。
优势。
技术特点
02
信息化技术能够实现息共享、快速传
递和智能处理,提高人民防空的预警、
指挥和救援能力。
国际合作与交流的展望
01 国际合作
加强与其他国家的交流与合作,共同 应对空袭威胁,提高全球人民的安全 水平。
02 技术交流
分享和交流最新的防空技术,提高各 国防空系统的效能和安全性。
谢谢
汇报人:XXX
人民防空未来发展
随着现代化建设的推进,人民防空需要不 断加强自身建设,提高应对未来战争和突
发事件的能力。
城市发展
现代化建设中,城市发展对人民防空提出 了更高的要求,需要不断完善防空体系和
设施,以保障城市的安全和稳定。
信息化技术的发展趋势
技术应用
01
信息化技术是人民防空的重要发展方向,
具有实时监控、快速响应、高效指挥等
教育和训练的内容
人民防空教育和训练包括防空警 报、疏散、隐蔽、防护等方面的 知识和技能,以及应急救援和自 救互救的能力。
人民防空专业队伍的训练
训练内容
训练内容包括防空警报信号的识别、人员疏散的组织、防护器材的使用等。
训练方式
训练方式包括理论学习和实际操作,定期进行演练和考核,以提高专业队伍的实战能力。

人民防空教育课件ppt

人民防空教育课件ppt
疏散场所
预先选定安全、隐蔽的疏散场所, 如公园、广场等开阔地带,用于安 置疏散人员。
03 人民防空的应急准备
家庭应急准备
家庭应急物资储备
提高家庭成员的安全意识
储备足够的水、食物、急救用品、照 明设备、防寒保暖用品等,以应对突 发事件。
通过家庭会议等方式,向家庭成员普 及防空知识和应急准备知识,提高安 全意识。
促进社会安全稳定
加强人民防空宣传教育,有助于增强社会整体的安全感,促进社会的 安全稳定。
履行国际公约义务
开展人民防空宣传教育,也是我国履行国际公约义务的具体体现,展 示我国在人权保护和国际责任方面的担当。
储备
每个家庭应储备一定量的应急物资,如食品、水、急救用品等, 以应对紧急情况。
专题讲座与培训
组织专家学者、专业人员进行 人民防空知识讲座和技能培训 ,提高特定群体的防空意识和
技能水平。
人民防空宣传教育的意义
提高民众安全意识
通过人民防空宣传教育,使民众了解空袭对生命财产安全的威胁,提 高安全防范意识。
增强应急处置能力
传授民众紧急疏散和自救互救技能,提高他们在遭遇空袭时的应对能 力。
人民防空的历史与发展
人民防空始于二战时期,当时主要采取对空监测和警报报知等措施来预防敌机轰炸 。
随着科技的发展,人民防空技术不断更新换代,现代人民防空系统已经具备了更加 全面、高效、智能的特点。
中国人民防空事业始于上世纪50年代,经过多年的发展,已经形成了较为完善的人 民防空体系,为保障国家安全和人民生命财产安全做出了重要贡献。
建筑物的防护措施
防护工事
利用地下、半地下或高层建筑等,构建防护工事 ,以抵御敌方空袭。
防护门
在建筑物的出入口设置防护门,以防止冲击波、 弹片、辐射等进入。

人民防空ppt课件

人民防空ppt课件

空袭
东京空袭
授课目的
一、向大家宣传人防和防灾减灾知识,树立人民防 空意识,增强战时防空袭的心理适应能力。
二、懂得和掌握防护的基本知识,提高自我防护能 力和自救互救能力,从而减少财务的损失和人员的伤 亡。
人民防空的任务和防护措施ຫໍສະໝຸດ 鸣(警报)走(疏散)
藏(掩蔽)
消(消除空袭后果)
人防基本常识
一、警报信号的识别
解除警报
解除警报是表明该阶段空袭已结束,空袭警报解除。音响 信号为连续长鸣一长声,时间为3分钟。
二、听到警报信号怎么做?
听到预先警报的响应行动: 居民听到预先警报后,应立即拉断电闸,关闭煤气,关好门 窗,带上个人防护应急包,迅速地进入人防工程或指定隐蔽 地域。 公共场所的人员和车辆,应听从有关人员的指挥.
防空警报
防灾警报
防空警报信号 预先警报 空袭警报 解除警报
预先警报
预先警报是预先告诉人们敌人即将空袭城市,要求做好空 袭的准备。音响信号为鸣36秒,停24秒,重复三遍为一个周 期,时间为3分钟。
空袭警报
空袭警报是表明敌空袭兵器已临近城市,空袭即将或已经 开始,警告公众迅速隐蔽。音响信号为鸣6秒,停6秒,重 复15次为一个周期,时间为3分钟。
民防工程还是记忆中深挖洞吗?
概括起来有6个想不到:
一是人防工程建设这么重要,没有想到; 二是人防工程这么好,没有想到; 三是人防工程这么多,没有想到; 四是人防工程这么大,没有想到; 五是人防工程这么坚固,没有想到; 六是人防工程平时可以为生产、生活服务,没有想到。
如今的人防工程
人防工程的使用要点
4. 待蔽时要安静坐、 卧,少活动,不打闹, 保持体力,以减少工 程内氧气消耗。

《人民防空》知识教育教案

《人民防空》知识教育教案

《人民防空》知识教育教案一、教学目标1. 让学生了解人民防空的基本概念和意义。

2. 让学生掌握人民防空的基本知识和技能。

3. 培养学生的国防观念和自我保护意识。

二、教学内容1. 人民防空的基本概念和意义2. 人民防空的组织体制和职责3. 人民防空的基本知识和技能4. 人民防空的措施和手段5. 人民防空的法律和法规三、教学重点与难点1. 教学重点:人民防空的基本概念、意义、知识和技能。

2. 教学难点:人民防空的组织体制、措施和手段。

四、教学方法1. 讲授法:讲解人民防空的基本概念、意义、知识和技能。

2. 案例分析法:分析人民防空的实例,让学生深入理解人民防空的重要性。

3. 实践操作法:组织学生进行人民防空演练,提高学生的实际操作能力。

五、教学准备1. 教材:人民防空知识教育教材。

2. 课件:人民防空相关的图片、视频和动画。

3. 道具:人民防空标志、警报器等。

4. 场地:人民防空演练场地。

教案示例:第一节:人民防空的基本概念和意义教学目标:让学生了解人民防空的基本概念和意义。

教学内容:1. 人民防空的定义2. 人民防空的意义教学方法:讲授法教学准备:教材、课件教学步骤:1. 导入:讲解人民防空的定义,让学生了解人民防空的基本概念。

2. 讲解:通过课件,详细讲解人民防空的意义,包括保卫国家安全、保护人民生命财产安全等方面。

3. 讨论:组织学生讨论人民防空的重要性,引导学生认识到人民防空对于国家和人民的意义。

4. 小结:总结本节课的主要内容,强调人民防空的重要性。

作业:让学生结合教材,复习本节课的内容,准备下一节课的学习。

六、人民防空的组织体制和职责教学目标:让学生掌握人民防空的组织体制和职责。

教学内容:1. 人民防空的组织体制2. 人民防空的职责教学方法:讲授法教学准备:教材、课件教学步骤:1. 导入:回顾上一节课的内容,引出本节课的主题。

2. 讲解:通过课件,详细讲解人民防空的组织体制,包括各级人民防空机构的设置和职能。

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中国人民解放军已由过去单一的陆 军发展成为包括陆、海、空和战略导 弹部队的各种合成军队;武器装备也 得到了较大的改善和发展,掌握了导 弹核技术和空间技术,进一步增强了 遏制战争的能力,提高了中国的国际 地位。
2020/8/4
现代兵器
军事图片
2020/8/4
现代兵器
2020/8/4
2011年国庆阅兵
…..
日本捅了一个马蜂窝,激怒了美国,导致了太平洋战争的爆发,美国的 参战加速了日本军国主义的灭亡。
2020/8/4
空袭战例——突袭珍珠港
战例教训: •处于和平状态的美国人放松了警惕 •假谈判迷惑美方,不可能的事发生了(兵不厌诈) •对截获的情报未引起重视(预警机制) •对临战前发现的可疑目标错误判断(主观想象) •空袭的危害
中国革命战争和建国后,在巩固国防的长期斗争实践中,我们实行积极防 御的战略方针: •在战略指导上还一直贯穿着自卫战争,后发制人; •对待强敌,持久作战; •依据人民战争,以劣势装备战胜优势装备之敌; •立足于复杂困难情况下作战等重要思想。
2020/8/4
空袭战例——突袭珍珠港
1937年欧洲(德国、意大利)、亚洲战场(日本)为主轴不谋而合发动 了法西斯侵略战争。日本是一个资源及其匮乏的国家,为了军国主义扩张、 争夺资源,发动了包括中国在内的东南亚的侵略战争。当时欧洲各参战国受 主战场的牵制,无暇顾及东南亚地区的殖民统治。1941年日本认为夺取被英 美诸国统治的东南亚地区的时机已到,日本军国主义日益膨胀的野心更加肆 无忌惮地将魔爪伸向该地区。因当时的美国虽然保持着中立的姿态,而主观 上仍倾向于反侵略、反法西斯、争取自由的国家,已采取了冻结日本在美国 的资产,停止对日本的石油输出等经济封锁。太平洋上珍珠港是美国在太平 洋地区夏威夷的一个最大的军事基地(中转站),一旦强大的美国参战,将 构成对日本很大的威胁,因此日本决定先除掉这一障碍,拔掉这颗眼中钉于 是策划了袭击珍珠港。
防空地下室是结合地面建筑修建的战时用于掩蔽人员和物资的人防工程。
部分国家防空地下室建设情况
可掩蔽人口比例
美国 80%
俄罗斯 80%
瑞士 89%
以色列 100%
瑞典 88%
报信号为:预先警报、空袭警报、解除警报三种。 预先警报信号:鸣 36 秒、停 24 秒、反复 3 遍为一周期,时间 3 分钟。 用途:在敌方对我方攻击有预兆时发放,要求人员开始疏散。
人民防空的发展
人防工事30多年的变化
2020/8/4
30年前的人防工 事
当今的人防工事
人民防空知识
人民防空工程建设
人民防空工程(简称人防工程)是为防空要求而修建在地下或半埋于地下 的防护建筑物。它包括为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救 护等专门单独建造的地下防护建筑,以及结合地面建筑修建的战时可用于防 空的地下室。有些国家还将人防工程和地下铁道、地下停车库等城市地下建 设工程相结合,组成一个完整的防护群体。
• 现代战争条件下的战略防空,是一个关系到国家和战争全局的问题,涉及到 全国军民和各个领域。能否有效的防御敌人空袭,对于军队生存,国家转入 战时体制,稳定战局,保存国家战争潜力和支持战争,都有着巨大影响。目 前,世界各国都建立了民防体系,颁布了民防法规。
2020/8/4
国防现代化
中国实现国防现代化,完全是为了 确保国家的安全、维护世界和平。新 中国成立50多年来,经过不断的努力, 我国的国防现代化建设取得了巨大的 成就,建立了比较完整的国防科研与 国防工业体系。
人民防空教育
2020/8/4
2012年11月
人民防空知识
人民防空的标志
日内瓦公约民防国际通用标志, 在此,象征着我国与国际民防 接轨 象征着我国的地下长城 绿色橄榄枝象征和平和安宁 中国人民防空的英文缩写
2020/8/4
人民防空法
人民防空是国防的重要组成部分,是指国家 根据国防需要,动员和组织群众采取防护措施, 防范和减轻空袭灾害。(《中华人民共和国人 民防空法》第一章第二条)。
2020/8/4
人民防空的发展
2020/8/4
人民防空的发展
70年代初期,国家号召 全国人民“备战、备荒、 为人民”、“深挖洞、 广积粮”,同时使全国 人民国防、战备意识有 所加强……
2020/8/4
人民防空的发展
如:地铁、地下交通枢纽、 地下商场、地下停车场、 地下仓储、生物制药等等。
2020/8/4
人民防空的目的是:积极预防敌人的空袭, 和敌人的空袭作斗争,保护人民的生命和财产 安全,努力使国家的经济免受战争破坏,减少 损失,保存战争潜力,有力开展反侵略战争。
人民防空简称“人防”,国外把保护平民不 受战争灾害或自然灾害危害的救助行为,称为 “民防”。
2020/8/4
人民防空法
• 人民防空作为一种战争防御手段,是与空袭兵器相伴而产生并随之发展起来 的。第一次世界大战期间,航空兵首次对军事目标实施空袭,同时也袭击了 非军事目标,迫使参战国对国家设施和居民安全采取防护措施。第二次世界 大战后,空袭与反空袭的斗争更加激烈。
空袭警报信号:鸣 6 秒、停 6 秒、反复 15 遍为一周期,时间 3 分钟。 用途:在敌方对我方将要攻击时发放。
解除警报信号:连续鸣响 3 分钟。 用途:在空袭或战情暂时缓解时发放。
2020/8/4
防空警报
(一)听到预先警报,应作那些事情? 预先报警预示着空袭即将来临,应立即开始疏散和隐
蔽行动。所有事情应在10分钟内完成: 1.首先要通知邻近人员和家属,特别是正在地下和噪声环 境中的工作人员; 2.家庭做好以下事情:关闭燃气、电源、门窗、自来水、 关灯; 3.背上应急包,快速进入指定的人防工事或紧急疏散地; 4.在公共场所的人员,一般不宜立即回家,应就近进入人 防工事掩蔽;(如地铁、地下商场、地下通道、地下停车 场等地下空间) 5.负责人防任务的干部,应携带器具尽快到达预定位置, 履行人防职责。
2020/8/4
2011年国庆阅兵
2020/8/4
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2020/8/4
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2020/8/4
我国的国防政策
关于积极防御战略方针的精神实质,毛泽东在《中国革命战争的战略问题》 一文中作过精辟的概括,指出积极防御是“攻势防御”、“决战防御”,是 “为了反攻和进攻的防御”。邓小平结合新的历史条件下的斗争实际,对积 极防御的精神实质作了进一步的阐述,“我们的战略始终是防御,二十年后 也是战略防御…。就是将来现代化了,也还是战略防御” 。
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