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成功动机与目标pdf
成功动机与目标pdf成功动机与目标成功动机是指个人在追求成功过程中的动力和热情，是推动个人努力的内在驱动力。
而目标是成功的具体表现和实现的具体方向。
成功动机与目标紧密相连，两者相互促进，共同推动个人走向成功的道路。
成功动机首先来源于个人内心的渴望和追求。
每个人心中都有一份独特的梦想和愿望，这些梦想和愿望会成为推动个人努力的动力来源。
例如，有些人对金钱的追求是他们成功的动机，有些人对事业的热爱是他们成功的动机，还有些人对改善社会的渴望也是他们成功的动机。
不同的人有不同的成功动机，正是这些内在的渴望和追求，激发了个人的积极性和动力，使他们不断努力追寻自己的目标。
目标是成功的具体表现和实现的具体方向。
一个明确的目标能够为个人提供明确的努力方向，指导其行动和决策。
一个没有明确目标的人往往在追求成功的道路上会感到迷茫和无助，容易偏离正轨。
一个成功的目标必须具备以下几个特点：具体、可衡量、可实现和与个人价值观相符。
具体的目标能够给个人提供明确的方向，使其能够有针对性地制定行动计划。
可衡量的目标能够让个人在追求过程中时刻关注自己的进展，及时调整自己的策略和措施。
可实现的目标是指目标与个人的能力和资源相适应，不过高也不过低，能够在一定时间内实现。
与个人价值观相符的目标是指目标与个人的价值观和兴趣相吻合，可以给个人带来满足和成就感。
成功动机与目标之间是相辅相成的关系。
成功动机是源源不断的能量，不断推动个人朝着目标努力。
而目标则限定了个人的方向，使其不至于盲目地追求成功。
一个成功的个人需要有强烈的成功动机，同时也需要制定明确的目标。
成功动机可以在追求目标的过程中提供坚持和坚韧的动力，目标则可以给予个人明确的方向和指导。
二者相互作用，相互支持，使个人能够持续地高效地追求成功。
在追求成功的过程中，个人需要不断调整和修正自己的目标和成功动机。
人的价值观和兴趣是随着环境和社会变化而变化的，因此个人的目标和成功动机也需要不断地与时俱进。
《成功驱动力》课件
欢迎来到《成功驱动力》PPT课件。本次课程将探讨成功的定义、原则和关键 因素，以及成功案例分析和实践方法，帮助您实现个人和社会的共同发展。
引言
成功驱动力 PPT大纲 介绍PPT内容 表明主题：成功驱动力
成功的定义
什么是成功
探讨成功的内涵和多样化定义。
成功的标准和要求
分析不同领域和个人对成功的标准和要求。
3
成功后分享经验
回馈社会，造福他人，分享成功的经验和智慧。
总结
总结成功驱动力的重要性以及相关知识点。 鼓励听众践行成功驱动力原则，实现个人和社会的共同发展。
问题解答和讨论
分析认知和思考模式对成功的影 响。
成功的案例分析
查理·芒格的成功秘诀
剖析查理·芒格的成功策略和 投资智慧。
乔布斯的创新思维
探讨乔布斯对创新和领导力 的贡献。
李嘉诚的领袖智慧
分析李嘉诚作为商业领袖的 成功之道。
成功的实践方法
1
逆境中求生存
培养抗压能力和自我发展的能力和素质。
2
过程中累积经验
培养执行力和领导力，通过实践累积成功经验。
成功与幸福的关系
探讨成功和幸福之间的联系和互补作用。
成功的原则
1
成功的基本原则
介绍成功的核心原则和价值观。
获得成功的方法
2
分享实用的方法和策略，帮助实现成功 的目标。
成功的关键因素
பைடு நூலகம்
良好的动力和动机
解释成功所需的动力来源和激励 方法。
自我激励和坚毅
探讨自我激励和坚毅对成功的重 要作用。
认知与思考的力量
《行动创新成功未来的三大驱动力》
《行动创新成功未来的三大驱动力》在当今快节奏的时代，创新已经成为了企业成功的关键。
然而，仅仅停留在概念和构想阶段是远远不够的。
真正的成功来自于行动，来自于能够将创新想法付诸实践并取得成果。
那么，要实现行动创新成功，有哪些关键的驱动力呢？本文将探讨未来成功的三大驱动力。
敏捷的团队合作第一大驱动力是敏捷的团队合作。
在当今竞争激烈的环境中，团队合作是推动创新前进的动力源泉。
一个高效的团队能够迅速响应市场变化，快速调整策略，实现快速迭代和持续创新。
敏捷的团队合作不仅仅是指团队成员之间的协作，更重要的是团队文化的建设和领导者的激励激励。
只有团队成员间的相互信任和高效沟通，才能推动创新不断向前发展。
数据驱动决策第二大驱动力是数据驱动决策。
在信息爆炸的时代，数据已经成为企业决策的重要依据。
通过数据分析，企业可以更好地了解市场需求、客户行为和竞争对手动态，有针对性地制定创新战略。
数据驱动决策能够帮助企业降低风险、提高效率，实现精准营销和个性化服务，从而推动创新的实施和成功。
持续学习与进步第三大驱动力是持续学习与进步。
在快速变化的市场环境中，唯有不断学习和进步，才能保持竞争优势。
个人的学习和成长是企业创新的基石，只有不断提升团队成员的技能和素养，企业才能持续创新并取得成功。
持续学习不仅仅是指技术上的提升，更要注重团队文化的建设和创新意识的培养，推动整个企业朝着成功的方向前进。
敏捷的团队合作、数据驱动决策和持续学习与进步是未来行动创新成功的三大驱动力。
只有紧密结合这三大要素，企业才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现持续创新和成功。
未来成功的关键在于敏捷行动、数据驱动和持续学习，只有不断提升团队合作效率，基于数据做出精准决策，持续学习进步，企业才能在创新道路上走得更远更稳健。
创新能力成功之路上的关键驱动力
创新能力成功之路上的关键驱动力在当今竞争激烈的商业环境中，创新能力成为了企业取得成功的关键要素之一。
创新能力不仅可以提高企业的竞争力，还可以为企业带来战略和商业上的优势。
然而，要在创新能力的道路上取得成功，并不是一件容易的事情。
本文将探讨在创新能力成功之路上的关键驱动力。
一、领导力在促使企业创新能力发展的过程中，领导力起着至关重要的作用。
领导者应该有激励团队成员进行创新的能力，能够建设性地接受和运用新的创意和想法。
同时，领导者还应该设定明确的目标和方向，提供资源和支持，以激励和推动团队真正融入创新的氛围中。
二、团队合作团队合作是推动创新能力发展的关键驱动力之一。
在具有创新能力的企业中，团队成员之间应该建立积极的合作关系，相互倾听、沟通和激励。
同时，企业应该鼓励不同专业背景和经验的人员参与创新项目，以促进不同思维的碰撞与融合，从而为企业带来新的创意和想法。
三、市场导向市场导向是创新能力成功之路上的又一关键驱动力。
企业应该密切关注市场需求和变化，从市场的角度出发开展创新活动。
只有深入了解市场的需求和竞争状况，企业才能够有针对性地进行产品和服务创新，提供满足市场需求的解决方案，并实现市场领先的竞争优势。
四、组织文化组织文化是创新能力成功之路上的又一重要驱动力。
企业应该营造一种鼓励创新的文化氛围，使员工能够放开思想，勇于尝试新的解决方案，并从失败中吸取经验和教训。
此外，企业还应该倡导开放、包容和学习的文化，鼓励员工不断学习和提升自己的创新能力。
五、技术支持技术支持是企业在创新能力发展过程中的重要驱动力之一。
企业应该不断关注和引入新的技术，通过技术创新来提高产品和服务的质量，提升生产效率和企业运营效能。
同时，企业还应该积极拥抱数字化和智能化技术，开展数字化转型，以适应日益快速变化的商业环境。
六、学习与发展持续学习与发展是创新能力成功之路上的关键驱动力。
企业应该鼓励员工不断学习和提升自己的技能和知识水平，为企业的创新活动提供坚实的基础。
职业心态之自我驱动力PPT模版(29页)
中国移动客户服务（东莞）中心 人力资源室
职业心态—自我驱动力 Self-Drive
职业化金三角
职业化的态度
职业品牌
（知名度、美誉度）
职业结果
（做人做事的品质）
职业能力
（态度、技能）
中国移动客户服务（东莞）中心 人力资源室
职业心态—自我驱动力 Self-Drive
职业化的态度
什么是职业化的态度 创业心态 积极心态 游戏心态
是否对现在的工 作或者生活感到 满意呢？
满意 不满意 没什么感觉
原因是什么？ 今后的生活设想
中国移动客户服务（东莞）中心 人力资源室
职业心态—自我驱动力 Self-Drive
工作的驱动因素
更需要内在驱动
目标
薪酬
自我 价值
发展
驱动因素
能力
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真正的驱动因素是自我驱动
3
不知不觉的人
不知道为何工 作 得过且过，虚 度年华 怨天尤人，生 活苦闷
中国移动客户服务（东莞）中心 人力资源室
职业心态—自我驱动力 Self-Drive
内容提要
1
工作的含义
2
职业心态—态度决定成功
3 职业心态—激情工作、快乐生活
4
压力自我管理小方法
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职业心态—自我驱动力 Self-Drive
中国移动客户服务（东莞）中心 人力资源室
职业心态—自我驱动力 Self-Drive
态度的力量
• 在职业生涯初期，我们做的往往是自己不喜欢、或不想从 事一生的工作。
• 要分清： • 喜欢不喜欢这份工作是一件事 • 应该不应该做好这份工作 • 是否有能力做好这份工作是另一件事 • 切 记： • 职业生涯发展，是从做好本职工作开始的
成功人士的品格与优势
成功人士的品格与优势在我们的日常生活中，我们时常听到一些人被描述为成功人士，他们拥有许多优点和品质，这使他们在各种方面具有竞争力。
他们经常被人们视为榜样，因为他们的成功并不仅仅体现在事业上，还体现在他们个人的品质上。
所以，成功人士的品格和优势是值得我们探讨的一个话题。
1.自我驱动力成功人士通常有很高的自我驱动力。
他们能够自我激励、自我推动，不仅能够灵活地应对挑战，也能够充分利用机会。
这种自我驱动力是由他们内在的热情和目标的追求所驱动，而不是外部的激励和奖励。
这种自我驱动力是通过自我反省和不断的自我提高来实现的。
他们不仅能够看到事业的更广阔前景，还能够认识到自己的局限性，并不断地进行修正和改进。
2.学习和适应能力成功人士具有强大的学习和适应能力。
他们能够快速地理解新事物或新环境，承担不同的角色和挑战，同时还能够找到方法来解决问题。
这种学习和适应能力是建立在他们对知识和信息的渴求和追求上的。
他们往往能够主动地去寻找新的学习机会和体验，因此能够在不同的领域中获得成功。
3.目标导向成功人士通常拥有清晰的目标，并朝着这些目标积极地努力。
他们能够将自己的目标和价值观融入到他们的行动计划中，同时还能够不断优化自己的计划和行动。
这种目标导向是通过他们对自己的专业知识和领域的了解，以及对市场和顾客的深刻了解所建立的。
他们能够清晰地看到未来的趋势和机会，并努力地去追求这些目标。
4.领导和合作能力成功人士通常具有出色的领导和合作能力。
他们能够激励和引导团队成员达成共同的目标，同时又能够和其他人协调合作，达成目的。
这种领导和合作能力是由他们的信任和尊重所建立的。
他们能够赢得团队成员的信任，通过有效的沟通和反馈来协调团队成员之间的合作，不断改善并优化工作流程。
5.积极的心态和乐观主义成功人士通常拥有积极的心态和乐观主义。
他们能够看到每个挑战和机会作为成长和学习的机会，而不是失败的可能性。
这种积极心态和乐观主义是由他们的信心和自我价值观所驱动的。
成就动机理论(课堂PPT)
内在的成就动机是一种学生自觉追求成功的动机,具有这种动机 的学生往往能够为自己确立一个奋斗目标,激励自己不断努力达 到目标。在这一过程中,学生无需别人的监督、鼓励,能够持之以 恒地通过自己的努力达到目标。这种内在的成就动机具有稳定 性和持. 久性,特别是具有较强的自我约束力和自我激励作用12。
成就动机理论
教育科学研究院 应用心理学 覃丽萍 20165443
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1
目 录
01
02
03
人
成
成
物
就
就
简
动
动
介
机
机
的
的
主
相
要
关
理
公
论
式.
04
05
对
对
教
成
育
就
的
动
影
机
响
理
论
评
价
2
成就动机理论的三个代表人物
戴维.麦克里兰
戴维·麦克利兰是美国哈佛大学的教授，是当代研究动机的权威心理学家。他从20世纪 40-50年代起就开始对人的需求和动机进行研究，提出了著名的“三种需要理论"，并得出 了一系列重要的研究结论。
麦克利兰的亲和需求与马斯洛的感情上的需求、奥尔德弗的
导致组织效率下降。
.
9
成就动机的相关公式
1. Ts=Ms×Ps×Is
Ts：追求成功的倾向 Ms:对成功的需要 Ps：任务将会成功的可能 性 Is：成功的诱因值
3. Is=1-Ps Ps+Pf=1
2. Tf=Mf×Pf×If
爱拼才会赢主题班会PPT课件
3
树立正确价值观
引导学生树立正确的人生观和价值观,培养敢于拼搏、勇于创新的精神。
4
提升综合素质
帮助学生全面发展,增强就业竞争力和事业发展潜力。
为什么要"爱拼"
实现梦想
"爱拼"的精神能帮助我们勇敢地追逐心中的梦想,努力克服一切困难,最终实现理想。
学习提升
"爱拼"精神激励我们在学习路上不断进取,通过持续努力和专注来提升自我,取得优异成绩。
保持创新和突破
创新之道
保持创新精神是成功的关键。不断挑战现有模式,敢于尝试新的思路和方法,这样才能开拓更广阔的发展空间。
破除藩篱
跳出固有思维定式,突破惯性思维,对既有的制度、规则等进行创新性突破,才能实现脱胎换骨的进步。
勇于变革
保持对未知的好奇心和探索欲望,勇于接受改变,积极拥抱新鲜事物,这样才能始终保持领先地位。
1
秘诀
持续不懈的实践
2
关键
保持勤奋和专注
3
目标
收获丰硕的成果
分享心得,鼓舞士气
分享心得
通过分享自己在学习和生活中实践"爱拼"的心得体会,激励他人奋发图强,共同进步。
鼓舞士气
用自己的故事和努力成果,鼓舞大家积极投入,彼此鼓励,共同创造美好的未来。
团结合作
通过互相分享,建立团队精神,携手共进,共同努力,为集体争取更好的明天。
如何培养"爱拼"的精神
设定明确目标
确立自己的梦想和追求,为自己树立一个明确的目标。
保持积极态度
保持乐观进取的心态,相信自己一定能够实现目标。
培养自律意识
制定自己的学习和工作计划,并坚持按时完成。
领导和领导力培训课件48张PPT.ppt
注重自我学习，注重为所有员工营造一个学习的环境 促进与各个团队和领导者的良好合作关系，以满足员工的需求 发展同事及同行的人际网络，以建立专业性的学习群体 把过失和错误看成是发展领导能力的学习机会 以领导者和学习者的身份定期地参加员工发展
建立未来愿景
有一个清晰的愿景并且能够生动、清楚地加以表达 努力寻找机会并制定与愿景一致的战略 帮助个体定义与组织愿景一直的个人愿景和角色 定期地检查组织愿景、作出必要的修正，并让战略与愿景保持一致 能够放开过去的实践和期望，以便从一个未来愿景中创造出未来
通过沟通赋予意义
沟通方式
与骨干成员单独谈话； 与级差成员单独谈话。
上级安排的工作定期反馈； 自己的工作成果定期向上级汇报。
在下级的下属面前下级； 表扬进步最快的； 表扬成绩最好的； 表扬团队合作最好的。
定期汇报
单独谈话
公开表扬
沟通方式
制度？
美商网创始人童家威的故事
在总结自己被炒得原因是说：“自己的继任者每周甚至每天都给美国的董事会发一封电子邮件，而自己好几个月都不会董事会沟通一次。 ”
通过愿景唤起专注--方向管理 通过沟通赋予意义--意义管理 通过定位取得信任--信心管理 通过自重自我调整--自我管理
通过远景唤起专注
愿景—具有可能性的、理想的组织图景 共同的愿景就可以塑造、指导并协调人们的行为 愿景属于组织中的每一个人
愿景的塑造过程
创造一个愿景 培养对于愿景的投入度 愿景的制度化
领导的思想—基于现代经济
团队成功
组织成功
个人成功
组织成功
团队成功
组织成功
团队成功
组织成功
个人成功
团队成功
组织成功
注：反之则为小农经济
勤奋是通向成功的捷径 课件--2024届高三人生规划主题班会
如何培养勤奋的习惯
如何培养勤奋的习惯
设立明确的目标
勤奋的习惯需要有明确的目标作为源自动力。我们应该制定具体、 可衡量的目标，例如每天完成一定量的学习任务或者提高某一 门课程的成绩。这样的目标能够激发我们的动力，使我们更加 专注和坚持。
如何培养勤奋的习惯
制定合理的计划
勤奋需要有良好的时间管理和计划能力。我们应该合理安排每 天的学习时间，并将时间划分为不同的任务和学习内容。制定 合理的计划能够帮助我们更好地利用时间，避免拖延和浪费。
3. 勤奋如何帮助我们在高三学业中取得好成绩
培养良好的学习习惯
勤奋还可以帮助我们培养良好的学习习惯。通过坚持不懈的努 力，我们能够形成良好的学习习惯，如定时复习、及时完成作 业、积极参加课外辅导等。这些良好的学习习惯能够帮助我们 保持学习的连贯性和稳定性，提高学习效果。
3. 勤奋如何帮助我们在高三学业中取得好成绩
4. 勤奋对于未来职业发展的重要性
4. 勤奋对于未来职业发展的重要性
提高专业技能
勤奋是通向成功的捷径，尤其在职业发展中。通过勤奋工作， 我们可以不断提高自己的专业技能，掌握更多的知识和技术， 从而在工作中更加出色。无论是学习新的软件工具，还是深入 研究行业趋势，勤奋的努力会让我们在职场中脱颖而出。
4. 勤奋对于未来职业发展的重要性
塑造良好的职业形象
勤奋不仅仅是指工作努力，还包括对职业形象的塑造。勤奋的 人通常会更加注重仪表仪容，保持良好的工作态度和职业道德。 他们会主动承担责任，积极解决问题，展现出自己的专业素养 和职业能力，这样的形象会给雇主和同事留下深刻的印象，为 未来的职业发展打下坚实的基础。
培养坚持不懈的意志力
勤奋是一种持续努力的行为，它能够培养我们坚持不懈的意志 力。只有通过勤奋，我们才能够在面对困难和挫折时保持积极 向上的心态，坚持追求目标。勤奋的过程中，我们会经历各种 挑战和困难，但正是这些挑战和困难让我们变得更加坚强，培 养起不屈不挠的意志力。
《成功驱动力》PPT课件
PMT—成就技能—成功驱力
拿破仑·希尔总结出成功的十七条定律
1、积极的心态（PMA黄金定律） 3、多走些路 5、高度的自制力 7、建立自信心 9、创新制胜 11、专心致志 13、正确看待失败 15、合理安排时间和金钱 17、养成良好的习惯
2、明确的目标 4、正确的思考方法 6、培养领导才能 8、迷人的个性 10、充满热忱 12、富有合作精神 14、永葆进取心 16、保持身体健康
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如何抓住机遇？
PMT—成就技能—成功驱力
·要有抓住机遇的意识 ·带着问题抓住机遇 ·在信息中抓住机遇 ·在表现自我中抓住机遇 ·在冒风险中抓住机遇
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创造机遇
PMT—成就技能—成功驱力
变难题为机遇 变被动为机遇 变问题为机遇
变挑战为机遇 变压力为机遇
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五、保持高度的自制力
自制是一种最难得的美德 有自制力才能抓住成功的机会 缺乏自制力可能毁掉你的一生 先控制自己才能控制别人
PMT—成就技能—成功驱力
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培养自制力的七个方面
一、控制自己的时间 二、控制思想 三、控制接触的对象 四、控制沟通的方式 五、控制承诺 六、控制目标 七、控制忧虑
PMT—成就技能—成功驱力
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六、正 确 对 待 失 败
PMT—成就技能—成功驱力
失败是“暂时性的挫折” 失败是成功之母 失败并不可怕，关键在于失败后怎么做 化失败为动力
PMT—成就技能—成功驱力
4
PMT—成就技能—成功驱力
一、拥有积极的心态
拿破仑.希尔成功学的“黄金定律”
•一个人能否成功，关键在于他的心态。 •成功者有积极心态。积极的心态特征是“正面” 的，如信心、诚实、希望、乐观、勇气、进取、 机智与丰富的知识等； •失败者有消极心态。 消极的心态特性是 “反面”的，如悲观、绝望、自卑、懦弱、 颓废等。
《成功驱动力2》PPT课件
心态改变命运
命运
生命目的 人生目标 积极的心态 高度的自信 把握机遇 自我改变 时间管理 人际关系 高度自控力 双赢思维
培养高度的自信心
心理学家从一班大学生中挑出一个最愚笨、最不 招人喜爱的姑娘，并要求她的同学们改变以往对 她的看法。在一个风和日丽的日子里，大家都争 先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪送她回 家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧 的姑娘。结果怎样呢？
不到一年，这位姑娘出落得很漂亮，连她的举止 也跟以前判若俩人。她自豪地对人们说：她获得 了新生。确实，她并没有变成另一个人然而在她 的身上却展现出每一个人都蕴藏的美，这种美只 有在我们相信自己，周围的所有人也都相信我们 、爱护我们的时候才会展现出来。
2019/5/16
生命目的 人生目标 积极的心态 高度的自信 把握机遇 自我改变 时间管理 人际关系 高度自控力 双赢思维
自我设限：跳蚤的故事。 经验设限：过去的成功。 环境设限：孟母三迁。 观念设限：放羊的故事。
2019/5/16
成功驱动力
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双赢思维 高度的自控力
良好的人际关系
时间管理
自我改变
把握机遇
高度的自信
积极的心态
人生目标
生命目的
2019/5/16
生命目的 人生目标 积极的心态 高度的自信 把握机遇 自我改变 时间管理 人际关系 高度自控力 双赢思维
2019/5/16
培养高度的自信心
成功者都是具有自信心的人
自卑是自信的绊脚石
克服自卑 超越自卑
生命目的 人生目标 积极的心态 高度的自信 把握机遇 自我改变 时间管理 人际关系 高度自控力 双赢思维
2019/5/16
动力十足主题班会PPT课件
与班主任和班干部一起深入总结本次班会的成果和不足,探讨如何进一步优化动力培养的整体方案。为下次班会的准备打下良好基础。
行动计划
根据反馈和讨论结果,制定切实可行的行动计划,明确下次班会的具体目标和落实措施,确保动力培养工作持续推进。
下次班会安排
主题确定
根据本次班会反馈和讨论情况,确定下次班会的主题,并提前做好充分准备。
勇敢面对挑战
接受和解决问题的能力是保持成长的动力之源。
实施定期反思
自我评估
定期反思过去的学习和生活状态,评估自己的动力水平和进步情况。
反思分析
深入思考动力不足的原因,找到影响动力的关键因素。
调整计划
根据反思结果,调整学习计划和生活方式,采取有效措施提高动力。
行动实践
付诸行动,实施改变,并持续保持动力的良性循环。
行动计划制定
1
制定目标
仔细思考明确的短期和长期目标,并列出具体行动步骤。
2
分阶段规划
将目标拆分为可实施的小步骤,为每个步骤设置截止日期。
3
资源分配
评估所需的时间、资金和人力资源,并确保合理分配。
行动承诺
1
制定具体行动计划
在班会讨论的基础上,每个同学都需要制定一份详细的个人行动计划,明确具体行动步骤和时间安排。
内在动力
内在动力源自个人的兴趣、价值观和目标,是持久且自发的动力。它能激发更强烈的投入和创造力,并带来更持久的成就感。
内在动力的重要性
内在动力是驱动我们持续努力和追求卓越的关键因素。它源于我们内心的兴趣、目标和价值观,使我们能够克服挑战,发挥最大潜力。
内在动力
外部动力
源于个人内心,持续时间长
来自外部奖励或惩罚,效果短暂