苏科版八年级下册物理：综合实践活动1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（3）图乙装置的优点 是：不需匀速拉动木板，示数稳定，便于读数。
分析论证，得出实验结论：
影响滑动摩擦力 接触面所受的压力
大小的因素
接触面的粗糙程度
1、在接触面粗糙程度相同时； 所受压力越大，滑动摩擦力越大。 2、在接触面所受压力相同时； 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 3、滑动摩擦力与接触面积 、物重、速度等无关。
浮力法测密度
12. V1，如图（a）所示；V2，如图（b）所 示；若将金属块放在木块上，木块恰好没入
水中，这时水面达到的刻度是V3．如图（c）
所示．金属密度ρ= (V3 -V1)ρ水/（V2-V1）
。
实验设计：
适测物体：大量的固体和液体（任意密度）
探究影响浮力的因素
(1)b、c图中弹簧测力计示数均小于a图中弹簧测 力计示数，说明浸入水中的 铁块 受到 (选填“受到”或“不受到”)浮力； (2)做 c、d (选填字母)两次实验，是为了探究 铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； (3)做d、e两次实验，是为了探究浮力大小 与 液体密度 的关系．
滑动摩擦力的测量：
以二力平衡为原理，用弹簧 测力计匀速拉动木块，使它 沿水平长木板滑动，拉力的 大小即为滑动摩擦力的大小
演示实验
慢速 中速
快速
F1
木板
F2
木板
F3
木板
实验表格设计
次数
1 2 3
压力大 接触 木块
小Hale Waihona Puke Baidu
面 速度
木块重 木板 慢速
木块重 木板 中速
木块重 木板 快速
滑动摩擦力的 大小（N）
力学实验专题
牛顿第一定律
1. 观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动 的距离。 平面越光滑，小车运动的距离越 远 ， 这说明小车受到得阻力越 小 ， 速度减小得越 慢 。 由此我们可以推理：如果运动物体不受力，它将 保持 匀速直线运动 。
探究影响滑动摩擦力的因素
实验器材： 弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，木块、钩码等
探究影响压力的作用效果的因素
3.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 A．一块砖平放在海绵上 B．两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上
(1) 通过观察 海绵的形变 来比较压力作用效果的。 (2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果 与 压力大小 有关；比较图A、C的情况可知，压力的 作用效果与 受力面积 有关。
因素： 1.压力 2.粗糙程度 3.接触面积 交由学生自主探究，设计实验表格
2．（1）图甲先用弹簧测力计 匀速 拉着木 块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的 拉力与木块受到的摩擦力是一对 平衡 力．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小 的关系时，他们应控制 接触面的粗糙程度 不 变，改变木块对木板的压力；
探究影响液体压强的因素
4. （1）探究“液体压强与液体密度的关系” 时，应保持容器中A，B两侧液体的 深度 相 同． （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时， 实验现像如图2所示． 由该实验现象得出结论：在液体密度相同时， 液体深度 越大 ，液体压强越大．
估测大气压
5.记录注射器筒容积V，用刻度尺测出注射 器的全部刻度长度L． （1）大气压强的表达式p= FL/V （2）若测得值比实际值偏小，你认为可能 的原是 注射器内还有少量的空气 。 （3）按照上述实验方案，若测得值比实际 值偏大，你认为可能的原因 是 注射器内外筒壁存在摩擦。
分析论证，得出实验结论：
影响滑动摩擦力 接触面所受的压力
大小的因素
接触面的粗糙程度
1、在接触面粗糙程度相同时； 所受压力越大，滑动摩擦力越大。 2、在接触面所受压力相同时； 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 3、滑动摩擦力与接触面积 、物重、速度等无关。
浮力法测密度
12. V1，如图（a）所示；V2，如图（b）所 示；若将金属块放在木块上，木块恰好没入
水中，这时水面达到的刻度是V3．如图（c）
所示．金属密度ρ= (V3 -V1)ρ水/（V2-V1）
。
实验设计：
适测物体：大量的固体和液体（任意密度）
探究影响浮力的因素
(1)b、c图中弹簧测力计示数均小于a图中弹簧测 力计示数，说明浸入水中的 铁块 受到 (选填“受到”或“不受到”)浮力； (2)做 c、d (选填字母)两次实验，是为了探究 铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； (3)做d、e两次实验，是为了探究浮力大小 与 液体密度 的关系．
滑动摩擦力的测量：
以二力平衡为原理，用弹簧 测力计匀速拉动木块，使它 沿水平长木板滑动，拉力的 大小即为滑动摩擦力的大小
演示实验
慢速 中速
快速
F1
木板
F2
木板
F3
木板
实验表格设计
次数
1 2 3
压力大 接触 木块
小Hale Waihona Puke Baidu
面 速度
木块重 木板 慢速
木块重 木板 中速
木块重 木板 快速
滑动摩擦力的 大小（N）
力学实验专题
牛顿第一定律
1. 观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动 的距离。 平面越光滑，小车运动的距离越 远 ， 这说明小车受到得阻力越 小 ， 速度减小得越 慢 。 由此我们可以推理：如果运动物体不受力，它将 保持 匀速直线运动 。
探究影响滑动摩擦力的因素
实验器材： 弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，木块、钩码等
探究影响压力的作用效果的因素
3.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 A．一块砖平放在海绵上 B．两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上
(1) 通过观察 海绵的形变 来比较压力作用效果的。 (2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果 与 压力大小 有关；比较图A、C的情况可知，压力的 作用效果与 受力面积 有关。
因素： 1.压力 2.粗糙程度 3.接触面积 交由学生自主探究，设计实验表格
2．（1）图甲先用弹簧测力计 匀速 拉着木 块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的 拉力与木块受到的摩擦力是一对 平衡 力．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小 的关系时，他们应控制 接触面的粗糙程度 不 变，改变木块对木板的压力；
探究影响液体压强的因素
4. （1）探究“液体压强与液体密度的关系” 时，应保持容器中A，B两侧液体的 深度 相 同． （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时， 实验现像如图2所示． 由该实验现象得出结论：在液体密度相同时， 液体深度 越大 ，液体压强越大．
估测大气压
5.记录注射器筒容积V，用刻度尺测出注射 器的全部刻度长度L． （1）大气压强的表达式p= FL/V （2）若测得值比实际值偏小，你认为可能 的原是 注射器内还有少量的空气 。 （3）按照上述实验方案，若测得值比实际 值偏大，你认为可能的原因 是 注射器内外筒壁存在摩擦。