《定滑轮和动滑轮》PPT课件教科版
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《定滑轮和动滑轮》PPT完美课件教科版小学1
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
1.组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多 大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录 用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么 发现？
动滑轮作用实验记录表
直接提升重物 用动滑轮提升 我们的发现 的力（N） 重物的力（N）
使用动滑轮，能
（
）；
但不能
（
）。
定滑轮和动滑轮
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
定滑轮和动滑轮
模 拟 活 动 ： 升 国 旗
定滑轮：
是指固定在一个位置转动 而不移动的滑轮
1.升旗时定滑轮起了 什么作用？
可以改变用力方向， 使工作方便。
2.定滑轮能省力吗？
教科版科学六年级上册【精品课件】《定滑轮和动滑轮》课件
动滑轮作用实验记录表
直接提升重物 用动滑轮，荒于嬉;行成于思，毁于随。
这句话出自唐代韩愈的《进学解》。 意思是：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松 要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成 就。任性马虎随便只会导致失败。
推荐书籍：学生必读 书目《稻草人》 《童年》
定滑轮作用实验记录表
左边钩 右边钩 定滑轮的状态 我们的发 码个数 码个数 （平衡或不平衡） 现
动 滑 轮
动滑轮能省力吗？我们这样来研究：
1.组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多 大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录 用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么 发现？
教科版小学科学课件
2020年9月
定 滑 轮 和 动 滑 轮
定 滑 轮
研究计划
1.研究的问题：定滑轮能否省力。 2.我们的猜测：———————— 3.我们的实验步骤：————————————
———————————— ———————————— 4.要注意的事项： （1）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。 （3）及时填好实验记录。
六年级上册科学课件《定滑轮和动滑轮》教科版 (共11张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
会移动的滑轮
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
会移动的滑轮
组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了多 大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。
定滑轮可以改变用力方向，但是不能省力。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 12:22:12 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
会移动的滑轮
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
会移动的滑轮
组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了多 大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。
定滑轮可以改变用力方向，但是不能省力。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 12:22:12 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
【教科版】《定滑轮和动滑轮》PPT-专家课件1
图 中 甲 和 乙 哪 个 用 的
教科版《 -《定定滑滑轮轮和和动动滑滑轮轮》》专-家 专课 家件课1件1精品 教学课 件（推 荐）
定滑轮
重点
支点
力点
动滑轮
支点
重点
力点
重点
力点
教科版《 -《定定滑滑轮轮和和动动滑滑轮轮》》专-家 专课 家件课1件1精品 教学课 件（推 荐）
支点 重物
重点
支点
力点
重物
———————————— ———————————— 4.要注意的事项： （1）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。 （3）及时填好实验记录。
定滑轮作用实验记录表
教科版-《定滑轮和动滑轮》-专家课 件1精品 教学课 件（推 荐）
旗杆顶部的轮子 —— 定滑轮
定滑轮可以改变用力方向， 使工作更加方便；它不省力。
教科版《 -《定定滑滑轮轮和和动动滑滑轮轮》》专-家 专课 家件课1件1精品 教学课 件（推 荐）
比较定滑轮与动滑轮作用有什么不同？
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3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录 用了多少力气。
4.比较两次使用的力的大小。你有什么 发现？
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定滑轮和动滑轮ppt
动滑轮
定滑轮不省力但可以改变力的方向，动滑轮可以省力但不改变力的方向。
特点
定滑轮
吊车、升旗、绞车等。
动滑轮
起重机、升降机、吊车等。
定滑轮和动滑轮在生活中的应用
定滑轮
早在古希腊时期就有人提出使用滑轮来省力的设想，但最早的定滑轮是由文艺复兴时期的科学家们发明的。
动滑轮
在古罗马时期就已经开始使用动滑轮来移动重物，但最早的动滑轮是由文艺复兴时期的科学家们发明的。
04
定滑轮和动滑轮的应用场景
在旗杆顶部安装定滑轮，通过定滑轮的转动将国旗升至高处。
升降国旗
吊车
电梯
吊车上的定滑轮组可以改变钢丝绳的拉力方向，提升重物至不同高度。
电梯的定滑轮组用于改变钢丝绳的拉力方向，拉动轿厢上下移动。
03
定滑轮的应用场景
02
01
通过动滑轮组和钢丝绳可以提升重物至高处，动滑轮组可以省力但费距离。
可分为钢制动滑轮、铝合金动滑轮、合成材料动滑轮等。
01
02
03
定滑轮材质
铸铁材质表面光滑、强度高、耐腐蚀；铝合金材质轻便、美观；塑料材质成本低廉、不易生锈。
定滑轮和动滑轮的材质和工艺
动滑轮材质
钢制材质强度高、耐冲击；铝合金材质轻便、美观；合成材料材质成本低廉、不易生锈。
工艺特点
铸造工艺要求精度高，表面光滑；锻造工艺要求强度高，耐用度高；焊接工艺要求结构稳定，安全可靠。
动滑轮原理
01
定义
动滑轮是指随着物体一起移动的滑轮，可以改变物体的移动方向或速度。
02
特点
动滑轮的轴心与物体一起移动，可以改变物体的移动方向或速度。
定滑轮的力学分析
动滑轮的力学分析
定滑轮不省力但可以改变力的方向，动滑轮可以省力但不改变力的方向。
特点
定滑轮
吊车、升旗、绞车等。
动滑轮
起重机、升降机、吊车等。
定滑轮和动滑轮在生活中的应用
定滑轮
早在古希腊时期就有人提出使用滑轮来省力的设想，但最早的定滑轮是由文艺复兴时期的科学家们发明的。
动滑轮
在古罗马时期就已经开始使用动滑轮来移动重物，但最早的动滑轮是由文艺复兴时期的科学家们发明的。
04
定滑轮和动滑轮的应用场景
在旗杆顶部安装定滑轮，通过定滑轮的转动将国旗升至高处。
升降国旗
吊车
电梯
吊车上的定滑轮组可以改变钢丝绳的拉力方向，提升重物至不同高度。
电梯的定滑轮组用于改变钢丝绳的拉力方向，拉动轿厢上下移动。
03
定滑轮的应用场景
02
01
通过动滑轮组和钢丝绳可以提升重物至高处，动滑轮组可以省力但费距离。
可分为钢制动滑轮、铝合金动滑轮、合成材料动滑轮等。
01
02
03
定滑轮材质
铸铁材质表面光滑、强度高、耐腐蚀；铝合金材质轻便、美观；塑料材质成本低廉、不易生锈。
定滑轮和动滑轮的材质和工艺
动滑轮材质
钢制材质强度高、耐冲击；铝合金材质轻便、美观；合成材料材质成本低廉、不易生锈。
工艺特点
铸造工艺要求精度高，表面光滑；锻造工艺要求强度高，耐用度高；焊接工艺要求结构稳定，安全可靠。
动滑轮原理
01
定义
动滑轮是指随着物体一起移动的滑轮，可以改变物体的移动方向或速度。
02
特点
动滑轮的轴心与物体一起移动，可以改变物体的移动方向或速度。
定滑轮的力学分析
动滑轮的力学分析
教科版科学六上定滑轮和动滑轮讲义ppt课件
LL 支点
阻力点 用力点 定滑轮
L 2L
支点
用力点
阻力点
动滑轮
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起 移动的滑轮。
直接提升的力 用动滑轮提升的力
动滑轮可以省力，但不改变力的方向。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
阻力点 用力点 定滑轮
L 2L
支点
用力点
阻力点
动滑轮
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起 移动的滑轮。
直接提升的力 用动滑轮提升的力
动滑轮可以省力，但不改变力的方向。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
定滑轮动滑轮课件
变。
总结词：不省力
详细描述：定滑轮不省力，使 用定滑轮需要付出与重物重力 相等的拉力才能将重物提升。
定滑轮的应用
01
总结词：改变力的方向
02
详细描述：在某些工作场合，如建筑工地和吊装作业中，需要改变拉 力的方向，这时可以使用定滑轮。
03
总结词：固定装置
04
详细描述：在实验室、工业生产线等场所，需要将重物固定在某个位 置，这时可以使用定滑轮来固定重物。
总结词
定滑轮和动滑轮在机械效率方面存在 差异。
详细描述
定滑轮的机械效率相对较低，因为需 要克服摩擦力和滑轮自身的重量。而 动滑轮的机械效率较高，因为可以通 过增加滑轮数量来减小摩擦力和自身 重量对机械效率的影响。
使用条件的比较
总结词
定滑轮和动滑轮在使用条件上有所不同 。
VS
详细描述
定滑轮适用于需要固定施力方向的情况， 例如在建筑工地或吊车上使用。而动滑轮 适用于需要改变施力方向或减轻施力负担 的情况，例如在升降机和起重机上使用。 此外，动滑轮还可以通过组合使用来实现 更复杂的机械运动和力的控制。
03 定滑轮与动滑轮的比较
工作原理的比较
总结词
定滑轮和动滑轮在实现力的传递和改变力的方向方面具有不 同的工作原理。
详细描述
定滑轮通过固定滑轮的位置，使施力方向始终保持不变，实 现力的传递和改变力的方向。而动滑轮则通过滑轮的移动， 实现力的传递和改变力的方向，同时能够减轻施力者的负担 。
机械效率的比较
04 滑轮组
滑轮组的定义
滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成 的简单机械装置。
定滑轮固定在支架上，不能移动， 而动滑轮则可以围绕固定点转动。
通过绳索将重物和滑轮组连接， 利用滑轮组可以改变力的方向或 大小，实现重物的升降或平移。
总结词：不省力
详细描述：定滑轮不省力，使 用定滑轮需要付出与重物重力 相等的拉力才能将重物提升。
定滑轮的应用
01
总结词：改变力的方向
02
详细描述：在某些工作场合，如建筑工地和吊装作业中，需要改变拉 力的方向，这时可以使用定滑轮。
03
总结词：固定装置
04
详细描述：在实验室、工业生产线等场所，需要将重物固定在某个位 置，这时可以使用定滑轮来固定重物。
总结词
定滑轮和动滑轮在机械效率方面存在 差异。
详细描述
定滑轮的机械效率相对较低，因为需 要克服摩擦力和滑轮自身的重量。而 动滑轮的机械效率较高，因为可以通 过增加滑轮数量来减小摩擦力和自身 重量对机械效率的影响。
使用条件的比较
总结词
定滑轮和动滑轮在使用条件上有所不同 。
VS
详细描述
定滑轮适用于需要固定施力方向的情况， 例如在建筑工地或吊车上使用。而动滑轮 适用于需要改变施力方向或减轻施力负担 的情况，例如在升降机和起重机上使用。 此外，动滑轮还可以通过组合使用来实现 更复杂的机械运动和力的控制。
03 定滑轮与动滑轮的比较
工作原理的比较
总结词
定滑轮和动滑轮在实现力的传递和改变力的方向方面具有不 同的工作原理。
详细描述
定滑轮通过固定滑轮的位置，使施力方向始终保持不变，实 现力的传递和改变力的方向。而动滑轮则通过滑轮的移动， 实现力的传递和改变力的方向，同时能够减轻施力者的负担 。
机械效率的比较
04 滑轮组
滑轮组的定义
滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成 的简单机械装置。
定滑轮固定在支架上，不能移动， 而动滑轮则可以围绕固定点转动。
通过绳索将重物和滑轮组连接， 利用滑轮组可以改变力的方向或 大小，实现重物的升降或平移。
教科版小学科学《定滑轮和动滑轮》教学课件
定滑轮作用实验记录表
左边钩 右边钩 定滑轮的状态 我们的发 码个数 码个数 （平衡或不平衡） 现
使用 定滑 轮不 省力
动滑轮作用实验记录表
直接提升重物 用动滑轮提升 我们的发现 的力（N） 重物的（N）
使用 动滑 轮能 省力
定滑轮可以改变用力方向， 使工作更加方便；它不省力。
使用动滑轮可以省力， 但不能改变用力方向。
比较定滑轮与动滑轮作用有什么不同？
是否省力 定滑轮 不省力
用力方向是否改变 可以改变用力方向
动滑轮 可以省力 不能改变用力方向
像旗杆顶部的 Байду номын сангаас轮那样，固 定在一个位置 转动而不移动 的滑轮，叫定 滑轮
像塔吊
的吊钩省可 以随着重物 一起移动的 滑轮,我们 把它叫做动 滑轮
第一幅图升 旗时我们向什么方 向用力？旗子怎样 运动？
第二幅图在提 升重物时我们向什 么方向用力？重物 怎样运动？
定滑轮工作时能改变用力的方向。
动滑轮工作时不能改变用力的方向。
思考：定滑轮和动滑轮是否具 有省力作用？
研究计划
1.研究的问题：定滑轮（动滑轮）能否省力。 2.我们的猜测：———————— 3.我们的实验步骤：————————————
———————————— ———————————— 4.要注意的事项： （1）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。 （3）及时填好实验记录。
《定滑轮和动滑轮》PPT课件
为什么国旗能升到旗杆顶端？
旗杆顶端有个轮子，这个轮子叫滑轮
第1页/共20页
边缘有槽的轮子叫滑轮
第2页/共20页
滑轮
第3页/共20页
像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动 而不移动的滑轮
1.升旗时我们向什么方向用
力？旗子怎样运动？ 说明定滑轮有什么作用？ 定滑轮能改变用力方向 这有什么好处？
第4页/共20页
2：定滑轮是否具有省力作用？
第5页/共20页
实验方案
要研究的问题 预测 要改变的条件 不要改变的条件 实验设计（可附图）
定滑轮是否能省力 是（ ）否（ ）
第6页/共20页
【实验说明】
（1）实验时注意防止铁架台倒下砸伤手脚。 （2）根据实验装置示意图分别装滑轮支架。 （3）拉动钩码时用力均匀。 （4）探究定滑轮的作用时要求向不同方向拉， 同
第13页/共20页
动滑轮作用实验记录表
用测力计直接提 用测力计通过动滑 起钩码（N） 轮提起钩码（N）
我们的发现
使用动滑轮可以省力， 但不能改变用力方向。
第14页/共20页
1、什么叫定滑轮？
固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。 2、什么叫动滑轮？
可随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。
3、定滑轮和动滑轮的作用的比较
定滑轮 动滑轮
是否省力
不省力 可以省力
用力方向是否改变
可以改变用力方向 不能改变用力方向
第15页/共20页
1、用滑轮将桶吊起来，画出线绳的绕法
第页/共20页
2、图中甲和乙哪个用的力气小？
第17页/共20页
3、选择
（1）、下列机械属于定滑轮的是（ ） A、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘 C、塔吊车
旗杆顶端有个轮子，这个轮子叫滑轮
第1页/共20页
边缘有槽的轮子叫滑轮
第2页/共20页
滑轮
第3页/共20页
像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动 而不移动的滑轮
1.升旗时我们向什么方向用
力？旗子怎样运动？ 说明定滑轮有什么作用？ 定滑轮能改变用力方向 这有什么好处？
第4页/共20页
2：定滑轮是否具有省力作用？
第5页/共20页
实验方案
要研究的问题 预测 要改变的条件 不要改变的条件 实验设计（可附图）
定滑轮是否能省力 是（ ）否（ ）
第6页/共20页
【实验说明】
（1）实验时注意防止铁架台倒下砸伤手脚。 （2）根据实验装置示意图分别装滑轮支架。 （3）拉动钩码时用力均匀。 （4）探究定滑轮的作用时要求向不同方向拉， 同
第13页/共20页
动滑轮作用实验记录表
用测力计直接提 用测力计通过动滑 起钩码（N） 轮提起钩码（N）
我们的发现
使用动滑轮可以省力， 但不能改变用力方向。
第14页/共20页
1、什么叫定滑轮？
固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。 2、什么叫动滑轮？
可随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。
3、定滑轮和动滑轮的作用的比较
定滑轮 动滑轮
是否省力
不省力 可以省力
用力方向是否改变
可以改变用力方向 不能改变用力方向
第15页/共20页
1、用滑轮将桶吊起来，画出线绳的绕法
第页/共20页
2、图中甲和乙哪个用的力气小？
第17页/共20页
3、选择
（1）、下列机械属于定滑轮的是（ ） A、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘 C、塔吊车
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《定滑轮和动滑轮》PPT课件 教科版(共18张PPT) 《定滑轮和动滑轮》PPT课件 教科版(共18张PPT)
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定滑轮
重点
支点
力点
动滑轮
支点
重点
力点
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重点
力点
支点 重物
重点
支点
力点
重物
边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮．
像旗杆顶部的 滑轮那样，固 定在一个位置 转动而不移动 的滑轮，叫定 滑轮
1.升旗时我们向什么方 向用力？旗子怎样运动？
2. 这说明定滑轮有什么 作用？这有什么好处？
研究计划
1.研究的问题：定滑轮能否省力。 2.我们的猜测：———————— 3.我们的实验步骤：————————————
使用动滑轮可以省力， 但不能改变用力方向。
《定滑轮和动滑轮》PPT课件 教科版(共18张PPT)
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比较定滑轮与动滑轮作用有什么不同？
是否省力 定滑轮 不省力
用力方向是否改变 可以改变用力方向
动滑轮 可以省力 不能改变用力方向
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起重机的吊钩 是动滑轮装置
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1、使用动滑轮装置 改变用力方向吗？ 2、使用动滑轮省力 吗？
像这样可以随着重物移动的滑轮,我们把 它叫做动 滑 轮
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动滑轮作用实验记录表
直接提升重物 用动滑轮提升 我们的发现 的力（N） 重物的（N）
使用 动滑 轮能 省力
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《定滑轮和动滑轮》PPT课件 教科版(共18张PPT)
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1.要使重物上升，人必须 往哪个方向拉绳子？ 这说明动滑轮能不能改变 用力的方向？
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2.使用动滑轮省不省力？ 怎样验证？ 请你设计一个实验，通过
实验来验证使用动滑轮是否 可以省力。
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动滑轮能省力吗？我们这样来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ究：
1.组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多 大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录 用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么 发现？
———————————— ———————————— 4.要注意的事项： （1）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。 （3）及时填好实验记录。
定滑轮作用实验记录表
左边钩 右边钩 定滑轮的状态 我们的发 码个数 码个数 （平衡或不平衡） 现
使用 定滑 轮不 省力
定滑轮可以改变用力方向， 使工作更加方便；它不省力。