校园环境文化人性化的创新研究

校园环境文化人性化的创新研究

现如今，校园的环境文化已成为教育的一个载体，同学们的成长与发展都离不开校园环境的熏陶。人性化是一种理念，已成为现代的生活方方面面的一个核心思想。本文以广东外语外贸大学南国商学院的校园环境为例，为其校园环境文化进行人性化创新打造做出一个方案。利用环境“育人”的作用，通过校园环境文化人性化的打造，使全校师生有“人性化”的思想意识。

标签：校园环境文化人性化

作为大学生，我们几乎四年的学习与生活都要在校园里度过大学校园对于我们来说，大学校园更是一生一世的家园，校园里的一花，一草，一树，一木都陪伴着我们一起度过大学的时光，我们依赖着校园陪伴着我们的点点滴滴，所以校园的环境文化建设是直接熏陶着我们每一位学生。然而校园环境的建设不是一味地美观就可以了的，还要为校园环境赋予人性化的文化，遵循“以人为本”的理念，倡导人与环境和谐发展，打造人性化的校园环境文化，融入学校的文化，办学的特色，教育的理念等方面，从而展现学校的特点，使同学们从中得到熏陶，拥有“人性化”的思想意识。

一、学校情况

广东外语外贸大学南国商学院校园坐落于于国家历史文化名城、经济文化中心广州市，占地约600亩，环境清幽、绿树成荫，致力于塑造江苏园林风格的校园环境，秉承“明德尚行、学贯中西”的校训，坚持“教育者不仅要重视学生学什么，更要重视学生怎么学；不仅要重视学生思想什么，更要重视学生怎么思想；不仅要重视学生做什么人，更要重视学生怎么做人”的理念。

走进南国商校园，环境优美，绿树成荫，仿佛置身于“小桥流水人家”的意境之中，校园里的建筑更是具有岭南特色，别具一格。然而校园建设不仅仅是外部设施的健全和美观，更是需要突出内在的精神和文化，校园建设需要更加贴近学生的学习与生活，应该要理所当然的体现人文关怀，以安全，舒适，方便为最基本要求，围绕着学生建设美中育人的环境，让校园里的每一颗草，每一朵花，每一颗树，每一栋建筑都会说话。在一个充满人性化的校园，使学生无时无刻都在接受着校园环境的熏陶，使更加快的融入校园的氛围，从而更高效率地学习与思考。

二、校园环境文化人性化创新方案

我们的校园有哪些方面体现人文？我们又如何在不改变校园的大体建筑之下去具体建设更具人性化的南国商校园呢？下面进行对南国商学院建设人文校园的研究与分析：

1.校门文化

学校的校门铸有“广东外语外贸大学南国商学院”这个醒目的大字，使人一目了然，但是校园的名字面对的是一大片田野，而不是面对来访者来访的马路方位，所以同时学校设置了一个醒目的LED灯幕，标有“南国商学院欢迎你”的红光大字，方便了来访者无论在白天和黑夜在来访的路上确认前方学院的位置的。但是学校毕竟是处于广州的郊区白沙村，但是在白沙村口的位置设有的“广东外语外贸大学南国商学院”蓝色路标不太明显，特别是在黑夜的时候，并不能使来访者清晰地辨别哪一个才是真正进入学校的路口。

讨论与建议：为了更体现校园的人性化建设，对于校园外交通路段与标示建设也是至关重要，这表明来访者来访校园对校园的第一印象。所以学校在白沙村口的那个学校标示应该设置得更大一些，并且具有荧光的效果，方便晚上也能看清路段。

2.校园教学建筑文化

教学楼分为ABCDEFG栋教学楼，设有小课室，大教室，阶梯教室，还有每个学院办公室，学术报告厅等。教学楼是学生学习，老师教书的圣地，教室设置的多样化给予学生不同的教学环境，课室无论是在室内环境还是室外的走廊都是十分简洁干净，但是这些是否完全符合学生的学习环境，是否完全符合人文环境的建设？

学校在教学楼方面的育人理念不突出，下面进行分析与建议：

在教学楼是大学生进行学术交流与学习的地方，教学楼周围的环境应该是营造一种学习的氛围让学生更好的适应。但是对于南国商学院的教学楼来说显得较为简约，可以让教学楼的每一堵墙壁都会说话，在一些适合的墙壁，贴上一些励志的言语，名人名言或者是适合本校或者某一个专业的一些与人理念和道理等，用玻璃框或者塑料框围着。这些墙壁上的话语不仅仅是一种装饰，贴在醒目的位置，可以时时刻刻警告者学生刻苦勤奋地学习与研究，激励着当代大学生的昂扬斗志，营造轻松的学习氛围，同时更可以体现出学校对学生的重视，突出人文校园的建设。

由于大学学习的专业知识比较多也比较难以理解，学生会利用课下的一点时间询问同学和老师，但是下一节课的学生和老师要继续使用同一个教室进行上课，导致学生和老师只能站在教室外解决问题。所以在这个方面学校可以在一些比较宽敞的教室走廊上（不只是一楼的教室走廊），设置一些长凳子，方便学生在课下随时随地进行研究和讨论上课的内容当然不能影响课室内上课的学生，同时也能营造学习的氛围，突出走廊的文化。

学校的教室基本上都是固定教室，移动教室只有四、五间左右，但是大学的学习更主张的是以讨论为主的学习，所以学习可以尽可能地多设置移动教室，或者尽可能地安排每一个班的学生都有去移动教室上课的机会，因为这种上课模式更能发挥学生主动的思考能力以及合作能力，并且在一些比较好的大学，比如香

港中文大学，移动课室的数量是比较多的。

对相关教学楼的命名，教学楼的命名是体现校园文化的重要渠道，也是校园文化的代表，不管是对行政楼还是教学楼，可以选择相关符合学院文化的名人的名字、捐献人的名字或能体现校训的词语进行命名。

3.校道

校道是学生每天上课的必经之路，学校的每一条校道、都是绿树成荫，充满着鸟语花香，仔细观察还会发现有小鸟，蜜蜂等在草丛中戏耍，仿佛置身于园林景观中，在一定程度上缓解了学生的压力和视觉疲劳。同时，在不同的校道上放置的宣传栏，宣传栏会实时更新，向大家展示学校的动态，不同院系的特色和校园大人物的风采等，所以走在校道上，让老师们，学生们或者参观者们不会忘记欣赏沿途的风景和接受校园的文化的熏陶，呈现了人文化，人性化校园的一面。经过对校园校道环境的观察和研究，发现美丽的校道中存在以下人性化不足的地方：

3.1存在某部分校道过于狭窄，特别是在上下课时段，人流密集的时候，学生几乎都有踩着草坪过去，使得那一条校道的周围都生长不出小草，同时也违背了“爱护小草，保护校园的生态环境”的校园环境保护理念。如：环保从教学楼A 栋通往实验楼的那条小道上，小道的宽度为两位学生并排站的长度，周围的小草已经被学生踩得长不出小草。经讨论和建议，类似这些小道应该给予相应的扩充，或者分别给予往先进方向走和相反方向走的箭头指示，使得同学们能按照指示有秩序行走。

3.2整洁，美观是设计校道的理念，但是校园中存在一些不太美观和不太整洁的路段，从学校的网球场通往商业街的必经路段，那个路段种了很多龙眼树，春夏季节书上挂满了一串串龙眼，秋冬季节则落叶枯萎，这个路段是一年四季变化最大的路段之一。但是学生所有活动的动态都以画板画架或者支撑架的形式横七竖八地排放在路段的两边，即两边龙眼树的底下，有时候日晒雨淋使得一些海报的脱落，以及画板画架掉满一地，十分不美观。经讨论和建议，这条路段的两旁应该设置固定的宣传栏，分好不同院系的组织所负责的位置，有宣传海报就只允许贴在相应的位置，同时也负责相应位置的清理，这样不仅美观整洁，而且不管是张贴海报的工作人员还是观看海报的同学也相对来说方便很多，同时也解决了学院的组织总是因为画板画架不够用，害怕天气原因而影响画板画架质量等问题，有利于改善校园环境，建设人性化校园。

3.3校道旁的绿化十分美观，相应的植物也会有资料介绍，让同学们认识相植物，了解植物，研究植物，还有对其进行保护。但是在相关不能践踏的草坪上，应该相应地设置环保标语，让同学们提高警惕，保护校园文化环境。

4.商业街文化

商业街包括商业街舞台，商业店铺以及饭堂，南商学院的吃喝玩乐完全可以