马克思主义基本原理第一章专题一

材料二：
事例1：马克思对古希腊神话非常熟悉，神话中那
个敢于违背最高天神宙斯旨意、盗取火种给人间 带来光明、自己却被束缚在奥林匹亚山上受苦受 难的普罗米修斯成为他心中的偶像，也成为他一 生努力的目标。
事例2：马克思在1835年中学毕业时的论文《青年 在选择职业时的考虑》一文中就写道：“在选择 职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福
义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从阶级属性讲：
马克思主义是无产阶级争取自身解放
和整个人类解放的科学理论，是关于无产
阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从研究对象和主要内容讲： 马克思主义是无产阶级的科学世界观 和方法论，是关于自然、社会和思维发展 的普遍规律的学说，是关于资本主义发展
和转变为社会主义以及社会主义和共产主
首先，资本主义经济的发展为马克思主 义的产生提供了经济、社会历史条件。
（ 19 生 马 世的克 纪历思 40 史 主 年条义 代件产 ）
济德英 发的、 展经法 、
航海工业 铁路运输 纺织工业
1825年英国爆发了第一次全国性经济危机
据统计，1825年10月至1826年10 月，破产的工商企业达到三千五 百多家。1824～1826年间，英国
当时重要的出口产品棉布出口从
3.45亿码降为2.67亿码，即减少 了23%。机器制造业、建筑业以及 其他几乎所有的行业都遭到了危 机的沉重打击。整个社会经济处 于极度的恐慌和混乱之中。 产品相对过剩
其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋 激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
资本家：延长劳动时间、增大劳 动强度、降低工人工资、 廉价雇佣女工和童工。 工人：捣毁机器、烧毁工厂→罢工
（2）在汉诺威期间，令马克思感到好笑的是收到 了俾斯麦信使的邀请，说要“利用我和我的天才 为德国人民谋福利”。马克思两年前曾接到过类 似的邀请（经由洛塔尔·布赫尔），说是要他为
普鲁士政府的官方杂志写金融方面的文章。后来，
令俾斯麦难堪的是，马克思在1878年反社会主义
浪潮高峰的时候刊出了他与布赫尔的通信。
青年恩格斯
1889年，在恩格斯 的直接领导下，各国 社会主义者在巴黎成 立第二国际。 1893年，72岁高龄 的恩格斯亲自出席了 在苏黎世召开的第二 国际第三次代表大会。
马克思恩格斯积极参加和指 导工人运动，创Baidu Nhomakorabea无产阶级 政党，组织无产阶级队伍， 同工人运动中的各种机会主 义思潮进行不懈的斗争。
——麦克莱伦：《马克思传（插图本）》
一、勤奋严谨 二、强烈的人文关怀 三、坚守原则的不妥协精神
恩格斯的人格魅力
材料一：
（1）恩格斯中学就能阅读和翻译难度较大的外国 古典原著，能用20多种语言直接与世界各地共产 主义者通信。
（2）尽管恩格斯中学没毕业就被迫辍学，但他非
常热爱学习，在1841年柏林服兵役时期，利用业 余时间在柏林大学旁听，几乎修完了哲学系全部 的本科课程。即使他后来工作事业很忙，仍坚持 学习。
• 英国大主教威廉斯也给予了马克思正面的
评价：“长久以前，马克思就窥探到了资
本主义的运转之道。”
上述答案引起的思考是：
＊说明西方人对马克思和马克
思主义有了进一步的认识。说 明马克思主义对资本主义本质 的揭露和批判是正确的，说明 科学的理论是能够征服人心的， 马克思主义并没有过时，是永 葆青春活力的！
义发展的普遍规律的学说。
• 从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯
创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 • 从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩 格斯创立的基本理论、基本观点和学说的 体系，也包括继承者对它的发展，即在实
践中不断发展着的马克思主义。
二、马克思主义的形成和发展
1、马克思主义产生的背景 （1）客观条件
几乎长达40年的流亡生活，40年的拼命工作，40年的贫困 和牺牲；他成了一个乞求者，他接受朋友们的馈赠。思想 战胜了他的智慧，征服了他的信念，理智以思想锻造他的 良心；这是一串链条，他无法挣脱它；这是不可抗拒的力
量，只有屈服于它，然后才能战而胜之。„„在西方的思
想史上，为追求纯粹，不仅使自身，也使全家像受到诅咒 一般蒙受匮乏和困苦，牺牲自己的儿女，也只有极少数几 个人物。只要卡尔·马克思对现实作出小小的让步，他们 就会得到拯救。——《伯尔文论》
中，一直退居次位。用恩格斯自己的话说， 他一生都在作第二提琴手。但正是这种无 私奉献的行为，也让他永远把自己的名字 镌刻在历史的丰碑上。
一、自学精神 二、忠诚于革命友谊 三、谦逊奉献
马克思恩格斯的思想魅力
恩格斯《在马克思墓前的 讲话》中，概括为两个伟大的 发现，即唯物主义历史观和剩 余价值学说。他指出，“一生 中能有这样两个发现，该是很 够了。即使只能作出这样一个 的发现，也已经是幸福的了。 但是马克思在他所研究的每一 个领域，甚至在数学领域，都 有独到的发现。这样的领域是 很多的，而且其中任何领域他 都不是浅尝辄止。”
一个人或许可以一辈子不从事专门
的政治工作，但是一个人永远不能没有
政治头脑。
本课程教学内容
• 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 • 第一章 • 第二章 世界的物质性及其发展规律 认识世界和改造世界
• 第三章
• 第四章 • 第五章 • 第六章 • 第七章
人类社会及其发展规律
资本主义的形成及其本质 资本主义发展的历史进程 社会主义社会及其发展 共产主义是人类最崇高的社会理想
；尼采（德国哲学家）。
• 1999年9月，英国广播公司（BBC），评选
“千年第一思想家”，在全球互联网上公
开征询投票一个月。汇集全球投票的结果
，马克思位居第一，爱因斯坦第二。
＊这些评选结果，发生在苏联东欧 出现历史巨变十年以后。一种预言 资本主义必将灭亡的学说，却得到 资本主义国家公众的广泛认可；一 种被它的敌人攻击、挖苦、甚至宣 告灭亡的学说，却能如此深刻、长 久、生动地影响着人们的思想和社 会的发展进程！
马克思主义 哲学 马克思 主义
政治 经济学 科学 社会主义
理 论 基 础
主要内容
核心、纲领
从不同的角度,我们可以对什么是 马克思主义作出不同的回答 从它的创造者、继承者 的认识成果讲 从它的阶级属性讲
从它的研究对象和主要 内容讲
从创造者、继承者的认识成果讲：
马克思主义是由马克思恩格斯创立的，
而由其后各个时代、各个民族的马克思主
德国古典哲学
英国古典政治经济学
法国空想社会主义
马克思主义哲学 （辩证、历史唯物主义）
马克思主义政治 经济学
科学社会主义
马克思主义三个组成部分
马克思主义哲学直接理论来源于 德 国 古 典 哲 学 黑格尔 唯心主义体系 辩证法
马克思在批判继承黑格尔和 费尔巴哈哲学中的辩证法和 自然观唯物论的基础上创立 了马克思主义哲学。
是以极其严谨的态度，反复推敲、修改自己的作品。他曾 说：“我还有这样一个特点：要是隔一个月重看自己所写 的一些东西，就会感到不满意，于是又得全部改写”。 马克思为写作《资本论》付出了极其艰苦的劳动，曾多次
修改手稿。拉法格曾回忆说：“马克思对待著作的责任心，
并不下于他对待科学那样严格。他不仅从不引证一件他还 未十分确定的事实，而且在他尚未彻底研究好一个问题时， 他决不谈论这个问题。他决不出版一本没有经过他仔细加 工和认真琢磨过的作品。他不能忍受把未完成的东西公之 大众的做法。”
作室的座椅上与世长
辞。
恩格斯生平
1844年2月，恩格斯发表被马克
思称为“天才的大纲”的 《政治经 济学批判大纲》，初步揭示了资本主 义私有制的绝对不可调和的内在矛盾。 1844年9月至1845年3月，他在巴门
写作《英国工人阶级状况》，描述了
无产阶级的悲惨处境和历史使命， 表 明恩格斯已经完成由唯心主义到唯物 主义、由革命民主主义到共产主义的 转变。
请看西方人自己的答案
• 有的投票者说：“马克思启蒙了数以千计 争取自由公义的斗争。他是现代政治思想 之父。”
• 有的人说：“马克思对资本主义运作模式 作出了最好的分析。由于资本主义在20世 纪末实际上已成为全世界最具代表性的制 度，他的思想学说对于帮助我们认识当今 世界，仍极具重要意义。”
• 一位美国网友说得好：“马克思最为精确 地分析了资本主义制度的运作机制，对人
自然科学三大发现——能量守恒和转化定律
迈尔
焦尔
赫尔姆霍兹
自然科学三大发现——细胞学说
细胞 施莱登
施
旺
自然科学三大发现——生物进化论
人类进化图 达尔文
（2）主观条件：马克思恩格斯的革命实践和
对人类文明成果的继承与创新
A、马克思恩
格斯个人主观
努力
B、批判地继承人类历史上的优秀思想成果
十九世纪人类思想三大优秀成果
材料二：
（1）1850年11月——1870年9月，恩格斯 为了维持自己特别是为了马克思全家的生 计决定“回到该死的生意中去”，被迫重 返他父亲的公司工作。 （2）正如列宁所说：“如果不是恩格斯经 常在经济上舍己援助，马克思不但不能写 出《资本论》，而且定会死于贫困”。
材料三：
恩格斯非常谦虚，在和马克思的合作
们了解20世纪和21世纪的世界同样有效。”
• 法国思想家雅克·德里达在《马克思的幽
灵》一书中列举了当代西方资本主义社会
所不能解决的十大祸害。他认为，面对着
十大祸害，人们只有求助于马克思主义才
能获得正确的认识。
• 法国时任总统萨科齐自2007年金融危机爆
发以后也在看《资本论》。德国财政部长
也承认：马克思的一部分思想真的不错。
无产阶级与资产阶级 的矛盾更加突出，开始成 为首要地位的社会矛盾。
自发、零散
1831年、1834年法国里昂 工人起义 三大工人运动 英国爆发长达十余年的宪 章运动
1844年德国西里西亚纺织 工人起义
第三，科学技术的发展为科学的世界观 与方法论的创立提供了日趋完善的科学基础。
能量守恒与转化定律 科学三大发现 细胞学说 生物进化论
考核方式
1、考试方式：开卷
2、成绩计算：平时成绩（40%）+ 期末考试 （60%） 平时成绩=课堂学风（10分）+课堂参与（10分） +作业（30分）+出勤（50分）
注意：无故旷课5次以上者，取消考试资格，必须重修。
马克思主义与马克思主义的中国化
千年伟人
• 1999年，英国剑桥大学文理学院教授们发起评选
和我们自身的完美„„人们只有为同时代人的完
美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完 美。„„我们必须选择最能为人类谋福利的职业， 到那时我的幸福将属于千百万人。”总之，他用 自己的一生履行了这一信念：为人类（特别是无
产阶级）的幸福而奋斗终身。
材料三：
（1）他的伟大使他别无选择，他接受了摆在那里的前途：
“千年第一思想家”，结果马克思位居第一，爱 因斯坦位居第二。排在前十位的分别是：马克思 （德国思想家）；爱因斯坦（犹太裔科学家）； 牛顿（英国物理学家）；达尔文（英国生物学家
）；阿奎那（意大利经院哲学家）；霍金（英国
科学家）；康德（德国哲学家）；笛卡尔（法国
数学家、哲学家）；麦克思韦（英国物理学家）
在荷兰阿姆斯特丹国际社会史研究所收藏的马克思手 稿和读书笔记目录表明：马克思的阅读范围也相当广
泛，从古希腊罗马到19世纪40年代，包括哲学、经济
学、政治、历史、宗教、道德、文学、艺术史等等及
其广泛的领域。而且“他在这些领域绝不是浅尝辄
止”，都有着很深的造诣。
（2）马克思为了把最好的研究成果献给工人阶级，他总
一、马克思恩格斯生平及其人格魅力 马克思生平
特里尔布吕肯港664号 （现为布吕肯街10号)
1841年大学毕业后，
马克思在《莱茵报》
上撰写和发表多篇论
文，积极为下层民众
的利益进行辩护。
莱茵报时期的马克思
1843年6月19日， 马克思与燕妮喜
结连理 。
1848年《共产党宣言》发表
1883年3月14日 下午 两时三刻，无产阶级 革命导师马克思在工
关注欧美无产 阶级革命斗争 和政党的发展 第二国际
第一国际
共产主义者同盟
马克思恩格斯的毕生使 命都和发展壮大无产阶 级革命事业紧密联系在 一起，这是他们创立马 克思主义的重要条件。
马克思的人格魅力
材料一：
（1）马克思作的笔记数量庞大，如：《波恩笔记》、
《柏林笔记》、《巴黎笔记》和《伦敦笔记》等等。
费尔巴哈
历史观唯心论 自然观唯物论
英国古典政治经济学
亚当·斯密 大卫·李嘉图
英国古典经济学杰出的代表亚当·斯密（1723 －1790）和大卫·李嘉图（1772－1825） ，他们提