小学教导主任2020年度工作总结
2020年小学教导主任工作总结范文
2020年小学教导主任工作总结范文作为小学教导处主任，要做到教学检查常规化，切实促进教学质量提高，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学教导主任工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!小学教导主任工作总结篇一转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一学期，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。
为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。
一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。
我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。
从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。
规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。
二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。
学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。
我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。
加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。
我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。
通过开展语、数集体备课——上课——听课——评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
小学教导主任个人工作年度述职总结5篇
小学教导主任个人工作年度述职总结5篇第1篇示例：小学教导主任个人工作年度述职总结一、工作回顾今年是我担任小学教导主任一职的第二个年头。
在这一年的工作中，我兢兢业业、任劳任怨，努力发挥自己的专业优势和管理能力，全力以赴为学校教学管理工作做出了积极的贡献。
教导主任作为学校管理团队的重要成员，我始终秉持着以学生为本、以教师为荣、以教育为重的工作理念，全力推动学校教育教学工作的顺利开展。
今年，我主要负责教导工作、教师管理和课堂教研三大板块的工作，通过不懈努力和全力投入，取得了一定的成绩和进展。
二、工作成绩1.教导工作：我全面负责了学校教导工作，认真组织开展学生学业、学纪、卫生等各项管理工作。
加强了学生思想道德教育和学科学习指导，注重培养学生的综合素质和创新能力，提高了学生的学习成绩和综合能力。
2.教师管理：我积极落实学校的人事政策，认真履行教师管理职责，加强了教师队伍的建设和教学能力的培养。
定期组织教师例会、教研活动和专业培训，促进了教师之间的交流和学习，提高了教师的教学水平和工作积极性。
3.课堂教研：我积极组织开展课堂观摩、教研活动和专题研讨，推动了教师的教学改进和教研成果的转化。
注重教研成果的推广和应用，有效提升了学校的教学质量和教育教学水平。
三、存在问题在工作中，我也存在一些不足和问题，主要体现在以下几个方面：1.工作中的流程不够完善，存在一些管理漏洞和控制不严的现象，需要加强对教导工作的规范化管理和专业化操作。
2.对课程改革和教学理念的更新不够及时，需要不断学习和提高自身素质，以适应新形势下的教育教学工作。
3.与部分教师合作不够紧密，需进一步加强与教师的沟通和交流，加强团队协作，共同促进学校教育教学工作的顺利开展。
四、工作展望明年，我将继续发挥自己的专业优势和管理能力，认真履行教导主任的职责，努力提升学校教学管理水平和教育教学质量，为学生的健康成长和学校的发展贡献更多的力量。
具体计划如下：1.加强教育教学改革，积极推动新课程改革和教学方法创新，提高学校教学质量和教师的教学水平。
小学教导主任工作总结5篇
小学教导主任工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教导主任工作总结范文5篇
小学教导主任工作总结范文5篇篇1一、背景本学年，作为小学教导主任，我肩负着引领教育教学工作、促进师生共同成长的重要职责。
在全体教师的共同努力下，我们围绕提高教育质量、优化教学管理、推进素质教育等核心目标，开展了一系列工作。
本报告旨在全面回顾本学年的工作，总结经验教训，并提出未来工作展望。
二、教育教学工作总结1. 课程建设与改革- 本学年，我们根据教育部门的要求和学校的实际情况，对课程进行了新一轮的调整和优化。
在保证基础学科的前提下，增加了拓展课程和实践课程，以提高学生的综合素质。
- 推广多元智能教学理念，结合不同学生的特点，开展个性化教学，激发学生的学习兴趣和潜能。
- 组织教师参加各类课程培训，提高教师的课程设计和实施能力。
2. 教学质量监控与提升- 定期开展教学质量检测，通过数据分析，发现教学工作中的问题，并及时调整教学策略。
- 实施教师互访制度，促进教师间的交流与学习，共同提高教学水平。
- 鼓励教师参与教研活动，分享教学经验，推广优秀教学方法。
3. 德育工作实效化- 开展形式多样的德育活动，如主题班会、社会实践等，培养学生的良好品德和社会责任感。
- 加强家校合作，通过家长会、家长信等形式，提高家长的教育意识和教育方法。
- 注重学生心理健康教育和法治教育，定期开展相关活动，增强学生的自我保护意识。
三、教务管理工作回顾1. 教学计划与执行- 制定科学合理的教学计划，确保教学活动的有序进行。
- 加强对教学过程的监控和管理，确保教学计划的落实。
- 及时调整教学进度，确保教学质量。
2. 师生管理与服务- 完善师生管理制度，确保教学活动的正常进行。
- 加强师生沟通，及时了解并解决教学中存在的问题。
- 组织师生参与各类活动，增进师生感情，提高凝聚力。
四、工作亮点与存在问题亮点：- 成功组织多项特色活动，如科技节、艺术节等，得到家长和社会的广泛认可。
- 教学成绩显著，学生综合素质得到全面提升。
- 教师队伍建设取得显著成效，多名教师在各类教学比赛中获奖。
小学教导主任个人年度工作总结5篇
小学教导主任个人年度工作总结5篇篇1一、背景作为小学教导主任，我肩负着引领教师队伍、提升教学质量的重要职责。
在过去的一年中，我致力于推动教育教学改革，优化教学管理，提高教师及学生的综合素质。
下面，我将从教学管理工作、师资队伍发展、教育教学改革及自身能力提升等方面，详细总结本年度的工作。
二、教学管理工作1. 课堂教学管理本年度，我加强对课堂教学的监控与管理，推动课堂教学方法的改革。
通过组织教学观摩、教学评比等活动，引导教师积极尝试并推广符合小学生认知规律的教学方法，如情境教学法、游戏教学法等。
同时，注重课堂教学的实效性，确保教学进度与教学质量双提升。
2. 课程建设与资源开发在课程建设方面，我积极整合校内外资源，优化课程设置，丰富课程内容。
组织教师开展校本课程开发，结合地方特色与校园文化，打造具有特色的课程。
同时，注重课程资源的开发与利用，如数字化教学资源、校外实践基地等，为学生提供多样化的学习体验。
三、师资队伍发展1. 教师培训与交流在教师培训方面，我积极组织教师参加各类培训活动，如新课程标准培训、教育教学技能培训等，提升教师的专业素养与教育教学能力。
同时，加强教师之间的交流与合作，通过组织教师研讨会、工作坊等活动，分享教育教学经验，促进共同成长。
2. 师资队伍建设规划针对学校师资队伍现状，我制定了长远的队伍建设规划。
通过引进优秀人才、选拔培养骨干教师、加大青年教师培养力度等措施，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质。
四、教育教学改革1. 素质教育推进我积极推动素质教育在学校的发展与实施。
通过组织丰富多彩的社团活动、体育竞赛、艺术表演等，激发学生的学习兴趣与潜能，培养学生的创新精神与实践能力。
2. 评价改革探索针对传统评价方式的不足，我积极探索新的评价方式与方法。
注重过程评价与结果评价相结合，定性与定量评价相结合，全面客观地反映学生的综合素质。
五、自身能力提升1. 学习与反思一年来，我始终保持学习的态度，不断学习教育教学理论，了解最新的教育动态与趋势。
教导处主任个人年终总结四篇_小学教导处主任总结
教导处主任个人年终总结四篇_小学教导处主任总结一、2020年教导处主任工作总结回首2020，逝去的一年，我们经历了世所罕见的新冠肺炎疫情，但在这场战“疫”中，我们共同抗争、并肩前行，全力以赴，不断取得胜利，为学校的发展贡献力量。
在此，我对教导处全体同志表示感谢和钦佩！一、坚定方向，明确目标。
全年围绕学校发展目标，聚焦教育教学中心，全面梳理教导工作，制订出切实可行的教育改革计划，努力打造实施了职业教育全程贯通、学历教育全覆盖、产教深度融合的办学新形态。
二、加强管理，强化执行。
重点围绕教师教育质量提升、贯彻学校安全稳定方针以及学生德育管理等方面进一步加强教导处工作管理，强化执行落实，打造与时俱进的校园工作新模式。
三、改进工作，创新思路。
积极开展教育教学改革，大力推进德育国际化，加快推进学校信息化建设，提升极品馆课程建设质量，推进特色教育及卓越人才培养计划，发挥教导处与校外资源配套的优势，在“课堂教学、活动形式、德育管理、校园文化”和“信息化、志愿者服务、心理健康、实践创新”等方面创新工作和开展活动。
小学教导处主任，身兼德育育人、安全稳定、心理健康教育、文化体育、志愿者服务五大职能。
本着贯彻学校“以人为本、教育为先”的宗旨，我以高效管理、精益求精、不断创新的精神，积极发挥教导处作用，全力服务小学教育教学发展。
一、严格落实教育教学任务。
坚持以教育教学为本，全面做好课程推进、教学督导等工作，在国家课程体系下，建构适应学生发展的课程。
强化校内教学管理，推进教学信息化服务，为提升教育教学质量注入新动力。
二、压实德育育人工作。
注重在日常教育教学中渗透德育，推进职业教育全程贯通，积极推动德育现代化建设，持续优化德育育人框架。
加强学校特色教育，开展插班生、教材平衡性等干扰因素的干预与教育，做好家长教育。
三、注重学生心理健康。
在学校与教育局的支持下，我们完善了学生心理预警机制、心理咨询服务、心理教育特色活动、学生心理评估，扎实推进校园心理健康工作，增强学生心理素质。
2020小学教导主任年度考核总结_小学教导处工作总结5篇
2020小学教导主任年度考核总结_小学教导处工作总结5篇学校教导主任要加强活动课程的教学与管理，制定切实可行的综合实践活动实施方案，重视过程，那么，今天小编就整理了五篇优秀的小学教导主任年度考核总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!篇一：小学教导主任年度考核总结本学期，教务处在上级相关部门的领导下，，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划：一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高1、狠抓教学“五认真”。
本学期教务处严格执行扬中市教学规范，对全校教师的教案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。
对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级和教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。
我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
在本学期的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。
2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。
教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。
课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
3、多方收集信息，及时进行教学总结。
教务处本学期召开了多次教师教研座谈会，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力，促进我乡教师专业水平整体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。
小学教导主任工作总结优秀4篇
小学教导主任工作总结优秀4篇小学教导主任年终工作总结篇一时光荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，20悄然落下帷幕，回顾一年的工作，现将思想与工作总结如下：一、主要工作任务本年度我的工作岗位是教导主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作；专科管理；装备工作以及信息技术管理工作。
二、政治思想方面坚持国家的教育方针，忠诚、热爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，服从领导安排，认真做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。
三、工作方面（一）从五个方面抓好学校艺术教育工作。
1、我能立足于课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践经验，形成适合本校学生的器乐教学模式。
2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业教师，在全体音乐教师的配合下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。
3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并及时获知解决课堂中发现的问题，尽自己最大的努力做好协调工作。
4、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。
丰富校园文化，提高学生动手能力和创新环保意识。
（二）做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。
（三）做好信息技术工作，为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展，做好网上嗮课程序的前期准备工作。
（四）抓好专科的常规教学工作。
四、工作业绩方面在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市区举办的学生单项比赛中，我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩，其中，有两名同学参加市级比赛，取得好成绩；在昌邑区中小学生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名；十月份，区首届舞蹈节获得一等奖。
小学教导主任个人年度工作总结5篇
小学教导主任个人年度工作总结5篇篇1一、背景作为小学教导主任，我肩负着引领教师队伍、提升教学质量的重要职责。
在过去的一年中，我致力于推动教育教学改革，努力提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
在此，我对本年度的工作进行总结和反思。
二、工作内容1. 教育教学管理本年度，我负责制定和执行教育教学计划，确保课程的全面实施。
同时，我还对教师进行教学指导，提升教师的教学水平和教育教学方法。
通过组织校内外教学交流、观摩活动，推动了教育教学改革的深入开展。
2. 教师队伍建设在教师队伍建设方面，我积极开展师德师风教育，提高教师的职业素养。
通过组织教师参加培训、学习，提升教师的专业知识和教育教学能力。
同时，我还鼓励教师积极参与科研活动，提高教师的科研水平。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我注重学生的全面发展，组织开展各类课外活动，丰富学生的生活体验。
同时，我还关注学生的心理健康，加强心理健康教育，提高学生的心理素质。
4. 教育教学研究本年度，我积极参与教育教学研究，探索教育教学的新方法、新思路。
通过参与课题研究、撰写教育教学论文，不断提高自己的研究能力。
三、工作成效1. 教学成绩显著提升通过全体教师的共同努力，学生的学业成绩有了显著提升。
在各项考试中，平均分、及格率、优秀率等指标均有所提高。
2. 教师队伍建设取得显著成效通过师德师风教育、培训学习、科研活动等措施，教师队伍建设取得了显著成效。
教师的职业素养、专业知识和教育教学能力得到了提高。
3. 学生综合素质得到提高通过组织各类课外活动和心理健康教育，学生的综合素质得到了提高。
学生的团队协作能力、创新能力、心理素质等方面得到了锻炼和提升。
四、工作反思与改进1. 加强自身学习，提高专业素养和管理能力。
2. 进一步加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平和科研能力。
3. 注重学生个性化发展，为学生提供更多元化的教育服务。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同推动学生的成长和发展。
2020年小学教导主任年度工作总结范文5篇_教导主任工作总结
2020年小学教导主任年度工作总结范文5篇_教导主任工作总结一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，进取协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好教师请假时的调课工作，确保每节课都有教师上课，不让一节课空闲。
查阅!小学教导主任年度工作总结1我叫__，__年_月出生于__镇__村，__年_月参加工作。
本科心小学主任工作。
一年来，思想上进取要求提高，工作中严格要求自我，自觉满完成了学校的各项教育教学任务，教育教学工作取得较好成绩。
现将一年的工作情景总结如下：一、思想上严格要求自我，忠诚于党的教育事业。
认真学习党的教育方针和政策，提高自我的政治思想素质。
中华民族的伟大复兴”落实到实际教学工作中，与学校的具体教学工作结合起来，营造和谐的教育教学氛围，努力做到“让农民子弟得到最优秀的教育”。
作为一名教师，始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自我，做到勤政爱学，以身作则，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的朋友，帮忙他们树立正确的人生观、价值观。
作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教育教学工作，又作为一线教师的“主心骨”、领路人，以身作则，为他们教育教学工作供给必要的帮忙与服务，圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务。
二、加强教师队伍教育，努力打造一支过硬的教师队伍教育事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教育质量的好坏，关键在于教师素质的高低。
教师是学生教育及成长的主体。
加强学校教师队伍建设，是学校教育教学的关键。
__中心小学，拥有学生500多名，教师24名。
开学初，协助校长一齐研究教学分工，做到发挥每个教师的教学特长，发挥教学优势。
教育教学过程中，加强教师的思想教育工作，深入开展“学规范，树师德”活动，加强师德修养，树立教师新形象;坚持政治业务学习，经过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式三、加强学校管理，抓好学校纪律卫生工作，为师生供给良好的育人环境。
小学教导主任年终总结6篇
小学教导主任年终总结6篇小学教导主任年终总结篇1转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。
为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。
一、肯优负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。
1、管理工作教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。
自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。
一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。
我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。
终于，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。
2、教学工作六年级毕业班，要参加县期末质量检测。
我在安排好教导处管理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。
无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。
期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心接受听课老师们的宝贵意见，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。
功夫不负有心人，终于，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成绩名列前茅，我本人被评为模范。
一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。
我将继续努力，上不愧对国家和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。
3、教研教改为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。
2020小学教导主任个人工作总结600字优秀3篇
2020小学教导主任个人工作总结600字优秀3篇2020年小学教导主任个人工作总结一2020年是不平凡的一年，也是我作为小学教导主任的一年。
在这一年里，我牢记初心，努力工作，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
现将我的工作总结如下：一、教育教学作为小学教导主任，我一直把教育教学放在首位。
今年，我全面负责管理学校教学工作，组织开展各类教学活动，提高了教师的教学水平和学生的学习质量。
通过定期组织教学研讨会和观摩课，促进了教师之间的交流和互动，取得了较好的教学效果。
二、学生管理在学生管理方面，我注重培养学生的自主管理能力。
通过组织学生自治干部选举和班级会议，激发了学生的主动性和责任感。
同时，我也积极跟进学生的学习情况和行为表现，及时与家长沟通，共同解决问题。
通过这些工作，我感受到学生们的进步和成长，也看到他们的笑脸与快乐，这是我最大的满足和动力。
三、沟通与协调作为教导主任，我与教师、家长和学生保持良好的沟通与协调，积极解决各类矛盾与问题。
通过定期组织家长会和家长学校活动，增进了学校与家长之间的合作和信任。
同时，我也积极参与学校的各类会议和活动，与其他部门紧密配合，为学生的发展提供了良好的环境与条件。
四、自我提升在工作中，我不断提高自己的能力和素质。
通过参加培训班、阅读教育专业书籍和与其他教育工作者交流学习，我不断丰富自己的教育理论和教学经验，不断提高自己的教育指导能力和管理水平。
同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的工作方法和策略，提高工作效率和质量。
五、展望回顾2020年所做的工作，我深感教育工作的重要性和责任感。
我会继续保持对教育事业的热爱和奉献精神，继续努力工作，不断提升自己的教育教学能力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
同时，我也期待着未来，希望能为学校的发展和教育事业的进步贡献更多的智慧和力量。
以上就是我2020年小学教导主任个人工作总结，感谢大家的支持和配合，希望在未来的工作中能够取得更好的成绩！2020年小学教导主任个人工作总结二时间如梭，转瞬间2020年已经过去，在这一年里，我作为小学教导主任辅导教师开展工作，有过收获，也面对了很多挑战。
小学教导主任2024年度考核个人总结（5篇）
小学教导主任2024年度考核个人总结随着时光的流转，本学期已然落下帷幕。
在这一学期的教育教学工作中，我们全体教职工秉持着敬业与热忱，共同书写了属于我们的篇章。
正如文学家老舍所言：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这便是我们工作的真实写照。
现将本学年度的工作情况做一简要回顾与总结。
一、秉承教学计划，强化教学常规管理本人在工作中始终充满热情，恪尽职守，以身作则。
严格遵循学校的教学教研常规，从学期伊始便认真执行教学教研工作计划，按照学校修订的规章制度指导师生。
定期对教师教案及作业批改进行检查，及时发现问题并跟踪整改。
学期末，对教案进行归纳整理。
规范巡课制度，结合定时与不定时巡课，深入课堂与教师共同探讨教学问题，强化教学质量监控。
二、构建教师发展规划，推动教师专业成长学校的发展离不开高素质的教师队伍。
我深知加强骨干教师培养的重要性，并积极创造机会，为教师提供展示才华的舞台。
对新教师的培养亦不遗余力，开展“师徒结对子”活动，鼓励教师参与各级比赛与培训，以促进其快速成长。
我还精心制定了校本研修计划，组织主题研讨活动，通过集体备课、上课、听课、评课等形式，提升教师的教学能力。
三、营造教研氛围，稳步推进课程改革教科研是教学工作的源泉，是教育改革的先导。
我高度重视课题研究与管理，确保课题实验过程的有效实施。
通过多种形式的学习与交流活动，促进教师在日常教学中的校本教学研究，实现个性化发展。
四、落实特色教育，提升育人品质作为教导主任，我定位准确，努力做好校长的助手，协调各项工作。
关注学生全面发展，组织学科兴趣小组活动，创建“书香校园”，强化学生养成教育，为学生的全面发展打下坚实基础。
五、注重个人修养，提升业务能力在工作之余，我积极阅读教育名著及刊物，记录读书笔记，发表教学文章。
在过去的一年中，我积极参与比赛并多次获奖，荣幸地被评为县级学科带头人。
回顾过去，我深知自身仍有不足，但正如古人所说，“适合自己的才是最好的”。
小学教导主任年度述职工作总结（通用6篇）
小学教导主任年度述职工作总结（通用6篇）时间转瞬即逝，我们就快要和今年说一声再见了！写年度的工作总结是很多人都在准备的一件事。
作好年度总结，来年才能超越梦想一起飞！若要写好一篇小学教导主任个人年终总结要怎么做呢？小学教导主任年度述职工作总结（通用6篇）(篇一)一年的教导处工作也是要结束了，在学校领导的一个支持，各位老师同事们的帮助下，我们教导处的工作也是顺利圆满的去给做好了，而我个人作为教导主任，也是带领大家去根据学校的工作计划，去认真的落实，去积极的做好事情，一年的工作做完了，也是要来总结下。
一、常规管理工作每天，我们教导处都是对于老师的一个教学情况去做了解，去清楚他们是否是有按照要求去做好教学的工作，对于检查的情况也是会做好记录，并且给予了评价，通过常规的管理工作，也是清楚教学的进展是怎么样的，老师的教学水平如何，对于做得好的也是予以了表扬，对于做得尚不够好的，也是会去提出，去让其改进，更好的去把学生们给教好。
同时对于学生们的管理也是每天去做好，不要出现旷课，迟到等一些违反纪律的情况，同时遇到也是要好好的去教导，去跟学生讲清楚道理，很多时候所谓的惩罚目的并不是为了惩罚，而是为了让学生认识到错误，知道去改进。
在做这些工作的同时，我也是积极的去处理，作为教导主任，不但是要做好工作，同时也是要做好管理，我清楚学校的工作，最终的目的是去为学生服务的，让学生们学好，成长好，只有抱着这个目的，才能真的做好工作，而不是说仅仅是完成计划的工作任务就行了的，只有是对学生们好的，那么这个工作才是真的有意义，必须要去做好的。
二、抓教学质量，提升教学水平做好了常规，那么也是要去对教学的质量要要求严格，对于老师教学的水平也是要去有所提升，不能停止，教学的方式方法一直都是在更新，在改进的，也是要让老师们跟上时代，这一年也是组织了老师们去参加各种的培训讲座，尽可能的给予老师们学习的机会，让他们去提升教学的水平，平时的时候也是会召开教学相关的会议，大家相互的探讨，一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题，大家一起努力，去解决问题，去提升各自的教学能力。
2020年小学教导主任个人工作总结4篇
2020年小学教导主任个人工作总结4篇本年度我继续担任育新小学教导主任工作，由于学校小，教导主任仅有我一个，虽然工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面：我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。
结实树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深化认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自我先做到。
校长吩咐的事，尽自我的努力去办好;教师需要解决问题，尽自我的所能去解决。
工作从来都任劳任怨，从不推诿懈怠。
二、个人教学工作：本年度我除了负责教导处的全部工作外，还兼管后勤的装备购置、管理工作，同时还负责五年级的书法教学工作。
教学上对于每一节课我都精心谋划，精心准备，教学过程中能与其它年级的教师一齐研究，讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，关注学生的全面开展。
三、教导处工作：作为学校的教导主任，我以身作那么，做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学管理工作。
在校长室的指导下，协助主管校长抓好教育教学管理，进步效劳意识。
工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利。
1.科学合理地排好课表。
每学期期初，严格按?省义务教育课程方案?开齐、开足每一门课程，排好课程表。
对教导处分管的教学工作进展合理方案。
结合学校教学工作方案，每周合理安排并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
及时做好教师临时请假时的调课工作，安排好教师外出学习期间的串课、代课工作，确保学校教学工作正常运转。
2.狠抓教学常规检查与落实。
在校长室的指导下，为了增强教研活动的实效性，进步了教师的课堂教学程度，安排了竞赛课和随堂课，并组织教师认真总结反思。
小学教导主任工作总结(15篇)
小学教导主任工作总结(15篇)小学教导主任工作总结1一、在思想认识方面：本学期，我认真参加科学发展观的政治学习，不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把科学发展观的要义落实到工作和生活中。
二、常规教务工作方面：我们教务处全期共组织对教学工作检查2次，整顿教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了新任课教师的教学大纲、教案、教学进度表。
为规范教学管理我们教务科根据学院下发的规章制度，拟定了教师课堂教学管理、教学档案管理、兼职教师管理规范等实施细则。
确保落实按照规范检查课堂教学，并按教研室系统地进行了教师教学档案的建设和管理，达到了学院规定的'教学规范化。
考试工作是教务工作最重要的一项，本着对工作认真，对学生负责的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。
在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。
为确保我校毕业班学生顺利毕业，我协助教务主任组织了毕业暨升学考试，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
三、个人提高方面：在学校领导的督促和指导下，我撰写了论文《浅析教务工作者的素质》，得到了学校领导肯定和赞同，并在《百色教育网》中发表，在准备论文材料和撰写的过程中，我更加深刻地认识到教务工作学校的重要性，以及今后工作中需要改进的不足之处，为我们教务工作更好的开展起了推进作用。
四、努力方向：纵览本学年的工作概况，我们教务处的工作人员加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了一定的成绩。
在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作带上一个新的高度。
小学教导主任工作总结2本学年度教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“扎实推进课程改革，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量”为教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。
小学教导主任工作总结（三篇）
小学教导主任工作总结作为小学教导主任，我在过去的一年中担任该职位，充分发挥了自己的专业知识和管理能力，不仅完成了学校的各项管理任务，还积极参与教学改革和师资培训，取得了一定的工作成绩。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，以便对自己的工作进行反思和进一步提升。
一、工作内容作为小学教导主任，我的主要工作内容是：1. 学校管理：负责学校的日常管理工作，包括教师队伍管理、课程设计与评估、教育经费管理、学生考核与评价等，确保学校的各项工作有序进行。
2. 教学改革：参与教育改革的研讨和实施工作，制定对学生的教学目标与评价标准，推进以学生为中心的教学方法的实施，提升学生的综合素质和创新能力。
3. 师资培训：组织教师培训活动，提升教师的教学水平和专业素养，引导教师积极参与课程改革和教学实践，提升教学效果和质量。
4. 外部联系：与家长、社会组织和相关机构建立良好的沟通与联系，促进校内校外资源共享，搭建学生的实践平台，丰富学生的学习体验。
二、工作成绩在过去一年的工作中，我取得了以下几方面的成绩：1. 提升学校整体教学水平。
通过制定一系列的教学改革措施和培训计划，激发了教师的教学热情和创新意识，提升了教师的教学水平和教学质量，使学生的学习效果显著提升。
2. 健全学校管理制度。
对学校的各项管理工作进行了全面系统的规范和建设，建立了完整的管理体系和流程，提高了工作效率和管理水平，有效地推进学校的各项工作。
3. 加强师资培训和培养。
组织了多次教师培训活动，提升了教师的教育教学水平和专业素养，培养了一批专业化的教育工作者，为学校的后续发展打下了良好的基础。
4. 建立了良好的学校家长关系。
通过加强与家长的沟通和交流，建立了良好的合作关系，形成了校园共育的良好氛围，有效地促进了学校的发展和学生的全面发展。
三、存在的问题和不足在工作中，我也存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面：1. 时间规划不合理。
在工作中，我经常因为琐碎的事务而无法充分利用时间进行更重要的工作，导致工作效率不高。
小学教导主任工作总结(最新8篇)
小学教导主任工作总结（最新8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教导主任年终述职(3篇)
第1篇大家好！在这辞旧迎新的时刻，我很荣幸能够站在这里，向大家汇报我过去一年作为小学教导主任的工作情况。
首先，请允许我代表全体教职工，向一直以来关心和支持我校教育工作的各位领导、家长和同学们表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，在上级领导的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校教育教学工作取得了显著的成绩。
现将我在教导主任岗位上的工作情况汇报如下：1.加强教师队伍建设，提高教育教学质量（1）加强师德师风建设。
我们组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观、教师观，弘扬高尚师德。
（2）提高教师业务水平。
我们组织开展各类教师培训，邀请专家来校授课，提高教师的教育教学能力。
同时，鼓励教师参加各类教育教学竞赛，提升教师的专业素养。
（3）优化教师结构。
我们根据学校发展需要，合理调配师资力量，确保各年级、各学科师资均衡。
2.强化教学管理，提升教学质量（1）严格教学计划。
我们严格按照国家课程标准，制定科学合理的教学计划，确保各学科教学质量。
（2）加强备课管理。
我们要求教师认真备课，提前了解教材、学情，提高课堂教学效率。
（3）开展教学检查。
我们定期开展教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量。
3.关注学生全面发展，促进学生成长（1）开展丰富多彩的课外活动。
我们组织学生参加各类兴趣小组、社团活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（2）加强心理健康教育。
我们关注学生的心理健康，开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题。
（3）做好学生资助工作。
我们严格按照国家政策，做好家庭经济困难学生的资助工作，确保学生顺利完成学业。
4.加强家校合作，形成教育合力（1）开展家长学校活动。
我们定期举办家长学校，向家长传授家庭教育知识，提高家长的教育水平。
（2）加强家校沟通。
我们通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。
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小学教导主任2020年度工作总结
我叫xx，xx年x月出生于xx镇xx村，xx年x月参加工作。
本科学历，xx师范大学物理系物理教育专业。
XX年8月担任xx中心小学主任工作。
一年来，思想上积极要求进步，工作中严格要求自己，自觉加强政治学习，不断提高自身思想素质，努力做好本职工作，圆满完成了学校的各项教育教学任务，教育教学工作取得较好成绩。
现将一年的工作情况总结如下：
一、思想上严格要求自己，忠诚于党的教育事业。
认真学习党的教育方针和政策，提高自己的政治思想素质。
认真学习研究十八大以来的会议精神，努力把“圆中国梦，促进中华民族的伟大复兴”落实到实际教学工作中，与学校的具体教学工作结合起来，营造和谐的教育教学氛围，努力做到“让农民子弟得到最优秀的教育”。
作为一名教师，始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自己，做到勤政爱学，以身作则，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的朋友，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教育教学工作，又作为一
线教师的“主心骨”、领路人，以身作则，为他们教育教学工作提供必要的帮助与服务，圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务。
二、加强教师队伍教育，努力打造一支过硬的教师队伍
教育事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教育质量的好坏，关键在于教师素质的高低。
教师是学生教育及成长的主体。
加强学校教师队伍建设，是学校教育教学的关键。
xx中心小学，拥有学生500多名，教师24名。
开学初，协助校长一起研究教学分工，做到发挥每个教师的教学特长，发挥教学优势。
教育教学过程中，加强教师的思想教育工作，深入开展“学规范，树师德”活动，加强师德修养，树立教师新形象；坚持政治业务学习，通过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习，努力打造一支高素质的教师队伍，促进高效课堂的建设，为xx中心小学教育教学取得优异成绩奠定基础。
三、加强学校管理，抓好学校纪律卫生工作，为师生提供良好的育人环境。
学校纪律卫生工作的好坏，直接关系到学校的稳定，关系到学校的校风校纪，关系到社会对学校的评价与威信。
一年来，认真落实《xx中心小学文明班级管理办法》，加强学校卫生纪律等的管理，做到学生有规则可依，约束自己的行为。
设立红领巾执勤岗，在楼道内、校园内监督管理学生纪律卫生等，每月设立流动红旗。
并把评比结果纳入班级管
理，作为评比优秀班主任、先进班集体的条件之一，极大的调动了班主任工作的积极性。
通过管理，xx中心小学现在呈现出了校风正，学风浓的良好学习工作氛围，为师生创造了一个轻松舒适的工作学习环境。
四、加强教学管理，深入课堂听课，抓好教研，提高高效课堂建设。
（一）加强常规教学管理。
认真落实小学教研室的教学工作要点，力争把每一项工作落到实处，不走过场，深化教学改革，提高课堂教学的高效性，提高学校教学质量。
教学中认真执行国家教学计划，狠抓教学过程管理，督导教师依据《XX版课程标准》认真备课，明确教学目标，依据高效课堂的教学要求，设计教学方法，做到实备课、真备课。
教学过程中精心讲课，依据《xx中心小学高效课堂教学评价》完成教学目标。
抓好作业辅导关，做到作业全批全改。
认真抓好学困生工作，努力做到让所有的学生共同成长、共同进步。
（二）深入课堂听课，抓好教研工作
课堂教学是每位教师教学工作的主阵地。
为了获得教学工作的真问题，直接深入课堂，采取推门进随机听课的方法听课。
为确保课堂教学的有效性，同年级同轨班的教师采取集体备课，共同研讨教材，吃透教材，明确教学目标，推广“先学后教自主学习”的教学模式，最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。
课后及时反思认真研讨，查找课堂教学的不足，寻找解决问题的方法。
（三）认真落实并抓好高效课堂建设
为推进课堂教学改革，向课堂教学要效益、要质量，全面提高我校的教育教学质量，在小学教研室高效课堂建设的指导下，协助校长共同依据《xx中心小学高效课堂建设实施方案》，贯彻执行数学、语文高效课堂教学模式。
建立高效课堂建设专用的网易博客，把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件，便于大家学习、下载。
为促进高效课堂的开展、教研和学习，每位教师都注册了人教论坛帐号，把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教论坛上发帖互动研讨并参与人教论坛的集体备课，学习他人的优秀的教学理念与教学方法，从而促进自己的教学工作。
同年级教师采取集体备课，互相听课，查找高效课堂教学不足，课后共同研讨，寻找解决问题的方法，创新教学模式改进教学方法。
认真培养骨干教师，开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动。
组织骨干教师上引路课，青年教师上优质课等活动。
有计划地组织中青年教师、骨干教师“走出去”听取名师的高效课堂教学，学习他人经验。
由于大家共同努力，我校的高效课堂建设已初见成效，并多次积极参加小学教研室组织的高校课堂优质课活动。