数学教研组汇报材料doc

数学教研组汇报材料

我们泖港学校数学教研组共有8名成员，其中高级职称2名、中级职称5名、初级职称1名。虽说人数上并不占有什么优势，但其阵容上可谓庞大，因为学校的三位校长都是数学老师，其中，沈校长是区学科名师，姚校长是区德育名师；另5名中有两位镇首席教师、一位镇学科带头人，还有一位支教老师，是一支素质高、理念新、能力强、有朝气、并充满人文精神的团队。全组教师敬业爱岗，博学爱生，教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得学生的认可和尊敬，在教育、教学方面取得了跨越式的显著成绩。为此，数学教研组决定申报“校本研修优秀教研组”，现将近两年来取得的成绩总结如下：

一、坚持理论学习，更新教育教学观念

1、加强政治学习，提高教师的师德修养：组内教师认真学习师德修养方面的有关文章，大家统一思想，以强烈的事业心和责任感，关注每一位学生的发展，严格执行师德规范，努力实践“以德立教”、“以德育德”。

2、加强专业理论学习，更新教育教学观念：认真研读《课程标准》，明确《课标》的基本理念。同时，在学校领导的倡导下，我们认真学习了“杜浪口学校”和“洋思中学”教学模式，他们的“没有教不好的学生”理念和取得的巨大教学成绩给了一直抱怨于学校的教学质量差，抱怨于学生的

学习基础差，抱怨于学生的学习习惯差，抱怨于学生的行为习惯差的我们极大的触动，他们创立的“先学后教、当堂训练”的教学基本结构，以学生自主学习为中心的课堂教学模式带给我们很大的启发。

二、教学常规管理和教研组建设

1、每学期开学初，各备课组根据自己组的教学内容，商量、研讨，制定备课组计划。

2、在集体备课方面：要求做到各备课组每2周集体备课一次，研究教材，讨论教法。同时，只要需要，不定时地对出现的问题进行研讨，探讨教学工作中遇到的困惑。我们连续两年参加的与五厍学校一起举办的“秉足杯合作式大奖赛”，无论从确定说课、上课的教师，到确定上课内容；从备课、修改教案，到上课；全组教师都积极参与，踊跃献计献策，每一次活动，组内教师都积极发言，各抒己见，只为使教案更完美，上课更精彩。虽然只是一节课,但体现出的并不仅仅是执教老师的睿智和风采,同时也折射出教研组全体成员的团结和智慧。

3、认真做好作业的布置与批改工作，做到精选练习，不滥布置作业，只要有布置就予以批改。只要有错，学生就要订正。对于学困生，我们更是耐心指导、细致讲解。同时，我们更加强了对练习、试题的命题研究工作。现在，由我们老师自己根据学生的实际所选编的每日一练，已成为学校的

一个亮点，它的“低起点、勤反馈”对学生数学成绩的提升起到了很大的作用，也为学校资源库的建设积累更多的有用资料。

4、坚持开展听课、说课、评课的公开教学活动。每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色，组内的每位教师，包括三位校长，每学期都坚持上一节组内课，通过听课、评课，我们相互学习，取长补短。我本人也在上学期承担了一节区级研讨课，在各位专家和同行的评议中，受益匪浅。

5、搭建平台，促进青年教师的迅速成长

吕萍老师是我们组内最年轻的教师。为了使年轻教师尽快成长，我们先后为她匹配了范元弟老师、沈治家老师等有着丰富教学经验的老师担任她的指导老师。指导教师无私传授，新教师虚心好学，这几年来，吕萍老师成长迅速，不仅已能胜任教育教学工作，而且已经成为学校的骨干教师。她在区组织的“学科学习训练”设计中获二等奖；1~5年教龄青年教师教学大奖赛中获三等奖，三年内被评为镇首席教师两次，同时她又是区教坛新秀。她所带的学生在这次的中考中成绩显著，居全区第7名；所带班级被评为08年度区先进班级集体。

三、专家引领，加强校际交流，提升教学质量

数学教研组积极组织“请进来，走出去”的教研活动。大奖赛中我们邀请区内名师专家听课、点评。请教研员对我

们作说课指导，使组内教师不断地把新的教学理念转化为自己的教学思想，并进一步指导自己的教学行为。

同时，我们与兄弟学校加强合作交流。这一年来，有古松学校各教研组长到我校做“如何提高学困生的学习成绩”的经验交流；有校长带领我们数学组亲自到数学教学成绩突出的古松学校听课、取经；有到新浜学校参加“六校联动”的教研活动；有与张泽学校的数学组老师的经验交流。我们开展各种形式的数学教研活动，以促进本教研组教师的专业发展。

四、课题研究

组内课题《浅谈农村学校数学学困生的成因及转化》被评为区XX年度重点课题。吕萍老师的《微笑，在她的脸上绽放》获区XX年度教育教学案例评比二等奖，《浅谈农村学校数学学困生的成因及转化》获区XX年度教科研成果评比二等奖。姚校长的《农村九年一贯制学校中高年级班级自主管理的实践与探究》正在评选之中。

五、工作实绩

1、辅导学生获奖情况：邱世佳、庄兴豪同学分别获松江区人寿杯竞赛二、三等奖；何遥、李珊同学分别获松江区数学竞赛二、三等奖；许晓俊同学获全国中学生数学竞赛松江赛区三等奖。今年学校中考重点高中率达24℅，数学老师功不可没。

2、教学成绩

年

级

姓

名

08年9月期初成绩

09年6月期终成绩期

终

期

初

差

距合格率差距名次差距

个人均分排位校均分排位个人与片均分差距个人合格率差距个人均分排位校均分排位个人与片均分差距个人合格率差距

六范元弟1818-24.1-32.641114-0.050.724.0533.347 姚辉女1818-23.59-31.091514-3.91-4.319.6826.793 七计文斌1714-12.3-13.92423.680.4415.9814.3613

黄海珍814-6.28-1.041211.9718.318.2519.347

八陈桂忠1818-9.43-7.661415-3.97-8.465.46-0.84

沈军兴1818-11.33-20.861615-7.08-5.434.2515.432