学术性社会组织创新发展新思路——基于学会管理实际
新形势下学会服务社会创新发展实践与思考
对策建议MODERNENTERPRISECULTURE学会(协会、研究会)是由科技工作者自愿组成的社会组织。
学会是推动现代科技形成发展的重要力量,是现代服务业的重要组成部分,也是国家创新体系建设的重要方面。
2016年3月,中共中央办公厅发布了《科协系统深化改革实施方案》,同年5月,江苏省科协下发了《江苏省科协系统深化改革实施方案》。
党中央和地方科协全面吹响十三五期间科协系统全面深化改革创新发展的号角,提出了全面改革学会治理结构和治理方式。
在科协系统深化改革的新形势下,学会如何紧跟当前形势,明确深化改革重点和服务社会创新发展的目标,是当前工作的重点。
结合江苏省分析测试协会自身的实际情况,交流新形势下学会深化改革与服务社会创新发展实践与几点思考。
一、深化改革的方向和目标(一)深化改革的方向科协系统深化改革方案是党中央对科协系统深化改革的顶层设计和路线图,针对不同程度存在的机关化、行政化倾向,与科技工作者联系不紧、不亲的问题,明确了科协系统(所属学会)三大改革方向,即改革联系服务科技工作者的体制机制,改革治理结构和治理方式,创新面向社会提供公共服务产品的机制。
通过深化改革不断增强政治性、先进性、群众性,在党领导下真正把学会建设成为具有强大生机和活力的能够把广大科技工作者团结联系在一起的人民团体。
(二)深化改革的目标通过全面深化改革,力争从根本上解决机关化、行政化、贵族化、娱乐化等脱离群众的问题,学会的政治性、先进性和群众性更加突出,引领力、凝聚力、服务力和创新力明显增强,学会发展和服务能力显著提升,治理方式现代化、组织体系网络化、工作手段信息化迈上新台阶。
开放型、枢纽型、平台型特色更加鲜明,服务科技工作者、服务创新驱动发展战略、服务公民科学素质提高、服务党委和政府科学决策的能力明显增强,真正把学会打造成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,成为提供科技类公共服务产品的社会组织,成为区域创新体系的重要组成部分。
社会组织治理创新研究报告
社会组织治理创新研究报告随着社会的发展和进步,社会组织在推动社会进步、促进社会和谐中发挥着重要作用。
然而,随之而来的是社会组织治理的挑战和问题。
本文将从多个角度探讨社会组织治理的创新,旨在提出解决方案以完善社会组织的治理模式。
一、组织参与与治理组织参与是社会组织治理的基础。
鼓励社会组织与政府以及企业建立良好的合作关系,实施全方位的合作,共同解决社会问题。
政府应提供必要的支持和引导,制定相应的政策,并为社会组织提供便利的环境,确保社会组织在决策中有发言权。
二、权益保护与监督权益保护是组织治理的核心。
政府和执法机构应加大对社会组织权益的保护力度,设立专门的投诉处理渠道,维护社会组织的合法权益。
同时,要加强对社会组织的监督,提升治理的透明度和效率,确保社会组织不被滥用或受到不当干涉。
三、信息公开与公众参与信息公开是社会组织治理的基础,公众参与是社会组织治理的关键。
政府应推动社会组织信息公开的透明度,建立信息公开的标准和机制,加强对社会组织信息的监督。
同时,要鼓励公众参与社会组织的决策和管理,确保各方的权益得到保障和满足。
四、创新思维与技术应用创新思维是社会组织治理的灵魂。
引入创新思维,鼓励社会组织探索新的治理模式和方法,提升管理和运营的效能。
同时,要积极推动技术的应用,加强信息技术对社会组织治理的支持,提升社会组织的运营效率和公众服务水平。
五、建立行业联盟与共享平台建立行业联盟和共享平台是社会组织治理的重要手段。
社会组织应加强沟通与合作,建立行业联盟,共同解决行业共性问题,推动行业可持续发展。
共享平台可以提供资源分享和信息交流的机制,促进社会组织之间的交流与合作。
六、加强人才培养和管理能力提升人才是社会组织治理的关键。
政府和社会组织应共同加强人才培养和管理能力的提升。
政府可以提供培训机会和资源支持,社会组织应加强内部管理,激励人才的积极性和创造力,提升治理水平和综合能力。
七、推动信息公民的发展信息公民是社会组织治理的重要参与者。
善于创新推进社会组织发展
善于创新推进社会组织发展社会组织是当代社会的重要组成部分,其发展水平直接关系到社会的进步与发展。
为了促进社会组织的进一步发展,我们必须善于创新,不断寻求新的发展路径和办法。
本文将讨论善于创新如何推进社会组织发展的重要性以及创新的具体手段。
一、创新的重要性创新是社会组织发展的必经之路。
只有通过创新,社会组织才能不断适应时代的发展需求,保持活力和竞争力。
创新意味着干预式的改革、思维方式的革新以及行动方式的创新。
只有具备创新意识,社会组织才能在激烈的竞争中脱颖而出,并为社会发展做出更大贡献。
二、善于创新的具体手段1. 加强组织自身建设:社会组织要善于创新,首先需要加强自身的建设。
要培养员工的创新意识,鼓励他们敢于冒险和创新。
同时,也要不断改善组织的管理体制,提高组织运行的效率和灵活性。
2. 提供多元化的服务:社会组织作为服务社会的机构,应该根据社会需求提供多样化的服务。
通过了解社会的痛点和需求,社会组织可以开展创新的项目和活动,满足人们的新需求。
3. 积极开展合作与创新:社会组织之间应该积极开展合作与创新,形成合力。
通过资源共享和互补优势,加强社会组织之间的合作,推动创新。
例如,可以组织多个社会组织联合开展创新项目,共同解决社会问题。
4. 运用科技手段:科技的发展为社会组织的创新提供了无限可能。
社会组织可以运用信息技术、大数据分析等科技手段,提高服务效率,创新服务模式。
例如,可以利用移动互联网平台开展在线教育、在线咨询等服务。
5. 建立良好的社会关系:社会组织的发展离不开良好的社会关系。
社会组织应该积极与政府、企业、学术界等不同领域建立合作伙伴关系,共同推动社会事业的发展。
通过与各方协作,社会组织可以获得更多的支持和资源,促进创新推进社会组织发展。
三、结语创新对于社会组织的发展是至关重要的,社会组织应该充分认识到创新的重要性,并采取切实可行的措施加以推进。
只有不断创新,积极适应社会变革的发展需求,社会组织才能在现代社会中发挥更大的作用,为社会发展做出新的贡献。
基于管理学视角的高校学生社团发展新思路浅析
基于管理学视角的高校学生社团发展新思路浅析基于管理学视角的高校学生社团发展新思路浅析宣言1陈文娟2(1江苏大学工商管理学院;2江苏大学校团委,江苏镇江212013)摘要:高校学生社团是高校校园文化建设的重要组成部分,基于对高校学生社团存在机制与管理模式的认识本文从管理学视角,将大学生群体比喻为高校学生社团的“消费者市场”,运用市场策略等相关理论提出新形势下高校学生社团发展新思路。
关键词:管理学学生社团新思路高校学生社团是高校校园文化建设的重要组成部分,对大学生素质与能力的提高有着很重要的作用。
随着国家素质教育的不断深化,以及时代发展对大学生素质、能力要求的日益提高,新时期下高校学生社团在抓住机遇、迅速发展的同时,也面临许多新的挑战,高校学生社团发展需要新思路。
一、当前高校学生社团发展现状进入新世纪,随着国内高校学生人数的日趋庞大,高校学生社团在数量上也突飞猛进。
从部分高校校园网站调查发现:目前国内重点高校学生社团数量多已过百。
如清华、北大、复旦、西交大等高校;普通高校学生社团数量一般在50余家:学生社团会员人数一般在3-100人之间,部分高校还发展有会员人数逾千人的巨型学生社团。
如上海财经大学金融科学协会会员人数多达1000名、浙江林学院英语协会会员人数高达4000名。
高校学生社团裂变式发展,一方面使得学生社团建设中“学校关注少、教师指导少、内部管理经验少”等现象日趋明显,另一方面,大学生群体参与率不高、社团内部管理混乱、社团活动低水平建设等因素也进一步制约了其发展。
同时,基于高校对学生社团成立、过程管理、注销管理等方面的管理不足。
虽然学生社团在迅速成立、成长,但其消亡速度亦不容小视。
从管理学角度审视高校学生社团的建设。
其发展本质可理解为“经营”二字:新形势下,如何“经营”学生社团;如何保证和保持学生社团的健康、稳定;如何使学生社团既富有活力又体现特色等。
这些困惑需要高校学生社团在建设过程中努力探求发展新思路。
谈如何培养社 会科学研究的创新思维
谈如何培养社会科学研究的创新思维在当今社会,社会科学研究的重要性日益凸显。
而创新思维则是推动社会科学研究不断前进、取得突破的关键因素。
那么,如何培养社会科学研究的创新思维呢?首先,要培养广泛的兴趣和跨学科的视野。
社会科学是一个涵盖众多领域的综合性学科,包括但不限于经济学、社会学、政治学、心理学等。
不同学科之间往往存在着相互交叉和相互渗透的关系。
通过涉猎多个学科的知识,我们能够打破传统的学科界限,从不同的角度去思考和分析问题。
比如,在研究社会现象时,如果仅仅从单一的学科视角出发,可能会忽略一些重要的因素。
而如果我们具备跨学科的视野,就能够综合运用经济学的成本效益分析、社会学的群体行为理论、心理学的认知模式等,从而更全面、更深入地理解和解释社会现象。
为了培养跨学科的视野,我们可以积极参加各类学术讲座、研讨会,阅读不同学科的经典著作和前沿研究成果。
此外,还可以尝试选修一些跨学科的课程,或者参与跨学科的研究项目。
其次,要敢于质疑和挑战传统观念。
在社会科学研究中,许多传统观念和理论已经被广泛接受和传播。
然而,这并不意味着它们就是绝对正确的。
创新往往源于对既有观念的质疑和挑战。
例如,在关于经济发展的研究中,传统观念认为资本和技术是推动经济增长的关键因素。
但随着研究的深入,一些学者开始质疑这一观点,提出了制度、文化等因素对于经济发展的重要作用。
正是这种敢于质疑的精神,推动了社会科学研究的不断进步。
培养质疑精神需要我们保持独立思考的能力,不盲目跟从权威和主流观点。
在面对传统观念时,要善于思考其背后的假设和前提是否合理,是否存在局限性。
同时,要勇于提出自己的观点和假设,并通过严谨的研究方法进行验证。
再者,深入的实地调研和实践经验对于培养创新思维至关重要。
社会科学研究的对象是复杂多变的社会现象和人类行为,只有深入到实际情境中,才能真正了解问题的本质和内在规律。
通过实地调研,我们可以获得第一手的资料和数据,发现那些在书本和理论中无法察觉到的问题和现象。
社会团体管理制度的创新
社会团体管理制度的创新一、引言社会团体是一个社会组织的形式,是由不同背景、目标和兴趣的人组成的。
社会团体在社会发展中扮演着重要的角色,它们通过自组织和协作的方式推动社会进步和改革。
然而,在社会团体的运作中,管理制度的创新和优化也日益成为一个亟待解决的问题。
本文将探讨社会团体管理制度的创新与发展,旨在提供一些有益的思路和建议。
二、现状分析1.社会团体管理制度的重要性社会团体管理制度直接关系到社会团体的组织运作和发展。
一个科学、灵活、高效的管理制度能够更好地调动团体成员的积极性和创造力,提升团体的组织效能和竞争力。
因此,对于社会团体来说,管理制度的创新和完善是至关重要的。
2.现有问题与挑战然而,在现实中,社会团体管理制度存在着一些问题和挑战。
首先,部分团体管理制度滞后于时代的发展,无法适应新形势下的需求和变化。
其次,一些团体缺乏创新意识和灵活性,对于管理制度的改革和创新缺乏积极性和主动性。
此外,一些团体内部存在着管理制度的混乱和不完善的情况,导致组织运作不畅、资源浪费等问题的发生。
三、社会团体管理制度的创新路径1.加强制度建设与法规制定社会团体应该主动参与和倡导制度建设与法规制定工作。
通过与相关部门的合作与沟通,制定适合团体特点和需求的管理制度和法规,确保团体运作的合法性和规范性。
同时,加强对管理制度的宣传和解释,让团体成员充分了解和遵守制度和法规的重要性。
2.注重创新与变革团体管理制度需要不断创新和变革。
团体应鼓励成员提出新的管理理念和方法,建立创新机制和激励机制,推动管理制度的创新和优化。
同时,团体应积极借鉴其他组织的成功经验,吸取先进的管理理念和方法,为自身的管理制度创新提供借鉴和参考。
3.强化内部管理与监督内部管理与监督是一个团体管理制度的重要组成部分。
团体应建立健全的内部管理机制,明确岗位职责和权限,建立健全的审批和监督机制,确保团体管理的透明度和公正性。
此外,团体应注重培养和选拔管理人才,提高团体管理水平。
深化学会治理改革建设创新国家r——中国科协学会改革创新工作实践总结
深化学会治理改革建设创新国家r——中国科协学会改革创新
工作实践总结
中国科协学会学术部
【期刊名称】《学会》
【年(卷),期】2018(000)005
【总页数】5页(P41-45)
【作者】中国科协学会学术部
【作者单位】
【正文语种】中文
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1.中国科协联合民政部召开全国学会改革创新试点项目中期检查会议 [J], 中国科协学会学术部学会管理处
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3.总结学会创新发展工作经验探讨新形势下学会建设新思路新举措——中国科协学会创新发展工作经验交流会在京召开 [J],
4.创新求生存改革求发展——德宏州科协学会改革创新工作体会 [J], 李增劲
5.学会改革和发展的思考——析德宏州科协学会改革创新工作实践 [J], 李增劲因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
行政管理社会实践报告(精选10篇)
行政管理社会实践报告本文旨在对本人进行的一次行政管理社会实践进行全面的报告,包括实践地点、实践目的、实践经历、实践成果以及个人感悟。
一、实践地点本次实践的地点是我所在的大学校内,具体地说是学生事务中心。
该中心是由学校负责管理的,主要负责对校内学生事务的管理与服务。
二、实践目的我参加行政管理社会实践的目的主要是要了解学生事务中心的工作流程,以及在实际操作中学习行政管理知识。
同时,本人也希望通过参加实践,学习与提高自己的组织、协调、沟通和团队合作能力,并在实践中积累一些有关社会实践的经验。
三、实践经历在行政管理社会实践中,我主要负责协助学生事务中心的工作人员处理一些日常事务,包括接待来访学生、跟进学生的咨询事项、解决学生遇到的问题、撰写会议记录等。
除此之外,我还参加了学生事务中心组织的一些活动,包括迎新晚会、招待会等,协助组织活动的安排和实施。
在实践中,我学习了很多行政管理方面的知识,深入了解了学生事务中心的组织架构、工作职责和管理制度。
我学习了如何处理日常事务,与工作人员们一起解决学生的问题,如何协调各部门之间的工作,以及在此过程中如何保持高效的沟通和团队合作。
四、实践成果通过这次行政管理社会实践,我获得了一些宝贵的实践经验,并取得了一些实践成果。
具体来说,我感受到了这次实践对我的提高与改变,包括:1.了解学校管理的基本情况和制度架构,加深了对学校的认识。
2.为学生提供咨询服务和解决问题,能够更好的帮助学生。
3.能够更好地理解团队合作的重要性,增强了团队协作的能力。
4.掌握了基本的管理技能,包括组织、协调、沟通和管理。
5.通过实践,我积累了一定的社会实践经验,这对我未来的发展有积极的意义。
五、个人感悟通过这次实践,我深刻地认识到了行政管理工作的重要性。
在处理日常工作的过程中,我意识到要始终坚持以学生为中心,不断改进服务质量,让工作变得更加高效和优质。
同时,我也发现了很多自身存在的不足之处,如工作中需要更细心和耐心,需要突破自己的思维模式,增强自己的自我学习能力。
学会创新发展的实践与思考
学会创新发展的实践与思考党的十八届三中全会明确提出全面深化改革,创新社会治理体制,激发社会组织活力,推进国家治理体系和治理能力现代化。
作为国家创新体系的重要组成部分,学会创新与发展面临着新机遇和新挑战。
如何打造一批社会信誉好,发展能力强,学术水平高,服务成效显著,内部管理规范的示范性学会,以提升学会服务创新能力,服务社会和政府能力,服务科技工作者能力,学会自我发展能力,对推进学会发展创新具有至关重要的作用。
学会组织要创新发展,适应时代的发展要求,应注重以下五个方面。
一、注重由“被动型”向“主动型”转变,积极承接政府转移职能学会作为科技工作者的学术团体,是党和国家的宝贵财富,具有人才和专业的优势。
浙江省科协现有169个省级学会、协会、研究会、促进会,覆盖理、工、农、医和综合学科等多个领域,有会员20多万,在承接政府职能工作中有着得天独厚的条件。
由于历史的原因,在承接政府职能上,往往局限于挂靠单位内部进行,或者上级单位指定,处于被动接收,很少主动争取。
随着我国社会主义市场经济体制的确立和国家行政体制改革的深化和完善,为学会承担更多的社会服务职能提供了难得的历史性机遇,学会服务的空间不断扩大,学会在社会发展和经济生活中所发挥的作用将越来越大。
在政府职能转变过程中怎样争取政府的授权和委托,参与专业技术资格评审、科技项目评估与论证、科技成果鉴定、技术标准制定以及社会事务中与科技相关的其它一些中介服务职能,并努力以资质的形式确定下来,是学会组织创新发展的一个新的奋斗目标。
电力部门体制改革后,网厂分开,原有的管理体制发生了变化,在浙江境内形成了浙江省电力公司、浙江省能源集团有限公司、中国国电集团公司浙江北仓第一发电有限责任公司、中国华电集团公司浙江代表处四家与电有关的厅局级单位。
浙江省电力学会主动适应改革发展的需要,发挥学会优势,联合四家企业,申请承担浙江省电力科学技术奖的评比工作,申请得到了省科技厅同意,该奖项是浙江电力部门的最高科技奖。
社会组织管理与服务创新研究
社会组织管理与服务创新研究第一章:引言社会组织是指在社会领域内,由自愿组建的非政府、非营利性组织,其目的是为了公众利益而服务的机构。
这些组织起源于民间,因为其充分体现了民主和社会自治的理念,因此在当代社会中扮演着越来越重要的角色。
政府部门虽然会为民众提供一些公共物品和服务,但在某些方面,其服务往往并不足够,此时社会组织就可以发挥作用,如组织、协调、服务、监督等。
本文将着重研究社会组织管理与服务创新的相关问题。
第二章:社会组织的类型及其作用社会组织的类型及其作用因地区、时间不同而异,但基本上可以归为以下五个方面:1.慈善与公益事业社会组织常常涉及到慈善救助和公益事业,并会向贫困者、病人、残疾人、老年人、孤儿和弱势群体等提供各种形式的帮助和服务。
2.文化和艺术艺术和文化领域中的社会组织通常是为了提倡、保护和宣传艺术和文化、保护和维护历史古迹、博物馆、图书馆、展览等文化场馆的运作。
3.体育和休闲社会组织会支援各种形式的体育和休闲活动,以此帮助人们保持健康和快乐。
4.教育教育机构、研究组织、学生组织等都属于社会组织的范围,他们通过各种方式为教育事业做出了不可磨灭的贡献。
5.环保和社区服务环保和社区服务也是社会组织为了环境保护、改善居住环境和促进社区发展而发挥作用的领域。
第三章:社会组织管理社会组织管理往往被要求遵循一些准则,这些准则可以分为政策和使用执行。
政策准则主要由政府部门确定,通过合理的政策来促使社会组织合法化成为正规、透明、负责任的机构。
执行准则则是由社会组织自我限制的规则,例如建立有效的管理机制、经济财务监管、合规资质鉴定与评估等。
社会组织的合法合规经营模式是重要的,它们必须根据有关实践方式来确定和规范组织的日常管理事务。
第四章:服务创新随着社会不断发展,社会问题日益增多,各类公益组织也应当根据社会需求,不断进行服务创新。
服务创新有以下几个方面:1.服务方式的创新需要针对实际情况,研究和发展能够更好地满足需求的服务机制和服务模式,以此来提高服务的效率和效果。
如何培养学术科技类社团会员的创新意识
基于培养学术科技类社团会员的创新意识的讨论------侯文杰概念界定:社团:这里指的“学生社团”,它是由有共同志趣、爱好的学生自愿组成的学生群体,属于学生自我管理、自我教育、自我服务的一种形式。
主观能动性:又称自觉能动性、意识的能动性,是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。
意识存在于我们的头脑里,人们只能用语言表达它,用文字记录它,不能用它直接作用于客观事物,虽然只靠单纯的意识不会引起客观事物的变化,但是意识却有一种本领。
那就是作为一种无形的力量,在不停在告诉人们,应当做什么,以及怎样去做,在实践中,意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化,这种力量就是人的主观能动性。
学术性社团:学术型社团围绕一定的专业学习而组成的专业学术类社团。
这类社团主要是为了紧紧围绕专业课学习,开展学术探讨、学术交流和学术咨询而结成的社团。
如天文爱好者协会、科技创业协会等,这类社团主要结合大学生的学习、研究实际和学术背景,在社团中定期或不定期举办本专业或相近专业的讲座、报告会等。
讨论:社团是以会员的兴趣和爱好为基础纽带的,因而积极拓展社团会员的兴趣爱好便成了社团会员的共同心理需求。
我们知道:兴趣爱好只是人的一种初级的浅层次的需要,而知识和能力才是人最本质的高层次的需要,兴趣爱好的发展结果必然是对知识和能力的追求。
那么学术性学生社团文化本质内涵的要求就是:增长学生知识和能力,服务于课堂教学、学生的学习和成才。
目前有些学术性学生社团的活动只停留在搞一些讲座、征文等表面性活动上,没有针对到学生的实际情况,更谈不上创新性和超前性,明显缺乏创意和吸引力,没有顾及到会员有没有实际的收获。
在各种社团中,学术型学生社团的建立,对于活跃校园学术氛围,引导学生主动学习;弥补课堂教学不足,提高学生素质;增进师生思想交流,促进教师教研水平;拓展社团文化,乃至校园文化的内涵具有重要的作用。
学术类学生社团的建设和发展探究2
学术类学生社团的建设和发展探究2学术类学生社团的建设和发展探究——以浙江师范大学为例沈勇水佳佳摘要:学术类学生社团是课堂教学的有利延伸,是学生将理论应用于实践的重要场所,也是志趣相投的学生互相交流、互相帮助的团体。
它的特点是有较强的专业知识背景,能培养学生的创新精神和学术科研能力。
该类社团在浙江师大起步较早,发展较快,但也面临着资金供应不足,活动少,感兴趣的参与人数逐渐减少等问题。
本文试通过对该类社团分块、有序地分析,综合社团发展的常规,探求出适合该类社团发展的新路子。
关键词:学术类社团;建设;发展;浙江师大学术类社团是学生社团中的一支为数不多但又不可或缺的力量,是使大学生求学方式由“被动接受型”向“主动探求型”转变的重要载体,其目的是通过直接感性的科研实践活动全过程,提高理论联系实际的能力,运用所学知识解决现实问题的实践能力,掌握从事科研创新的基本方法和技能,促进科研创新能力的发展。
作为第二课堂的课外科技创新活动,在培养学生的创新能力方面,学术类学生社团发挥着不可替代的作用。
一、学术类学生社团发展现状以浙江师大为例,目前,浙江师大共有学术类校级学生社团14个:邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会、法律协会、反邪教协会、现代教育技术协会、心理学会、红楼梦研究学会、儿童文学社、影评学会、读书协会、数学建模研究会、电子协会、ACM协会、计算机协会、高等数学协会。
这些学术类社团的建立,对于活跃校园学术氛围,引导学生主动学习;弥补课堂教学不足,提高学生素质;增进师生思想交流,促进教师教研水平;提升社团文化,乃至校园文化的内涵作出了重要贡献。
然而,在高校学生社团蓬勃发展的大背景下,也出现了一些令人忧虑的现象,一些实用热门或娱乐型社团备受青睐,报名者趋之若鹜,而充满浓厚学术气息的学术类社团却是“门庭冷落鞍马稀”。
我们不得不开始正视学术类社团面临的问题,从中寻求解决方案,以求改变许多学术性社团举步维艰的现状。
建立创新的社会组织管理制度
建立创新的社会组织管理制度社会组织在社会发展中起着重要的作用,有效的管理制度对于社会组织的发展和稳定具有至关重要的意义。
为了建立创新的社会组织管理制度,我们需要从以下几个方面进行思考和探索。
一、建立透明的管理机制透明的管理机制是创新的社会组织管理制度的基础。
通过建立信息公开制度,明确社会组织的经费来源和使用情况,加强对决策过程和结果的公开,可以提高管理的公正性和透明度。
此外,建立完善的监督机制,包括内部监督和外部监督,可以有效地避免权力滥用和腐败现象的发生。
二、激励创新和合作创新是社会组织发展的重要动力,因此必须建立激励创新和合作的管理制度。
首先,可以通过建立奖励机制,给予在创新和合作方面表现突出的个人和团体以奖励,以鼓励他们继续努力。
其次,可以开展创新和合作的培训和交流活动,提供平台和资源,促进不同社会组织之间的交流与合作,分享经验和资源,推动社会组织的共同发展。
三、加强法律法规建设建立创新的社会组织管理制度离不开健全的法律法规。
需要制定相关的法律法规来规范社会组织的注册、管理和运作等方面的问题,明确社会组织的权责义务,保障社会组织的合法权益。
同时,要加强对社会组织法律法规的宣传和培训,提高社会组织的法律意识和遵法意识,确保社会组织按照法律法规规范自己的行为。
四、推动信息化建设信息化建设对于创新的社会组织管理制度来说具有重要的意义。
通过推动信息化建设,可以优化管理流程,提高管理效率和精确度。
例如,可以建立社会组织信息化管理平台,实现对社会组织的全程监控和管理。
此外,还可以通过建立社会组织数据库,在信息共享和资源整合方面发挥重要作用,促进社会组织之间的互动和协作。
五、加强人才培养和管理人才是社会组织发展的关键因素,因此必须加强人才培养和管理。
可以通过建立专业化的人才队伍,提供培训机会和职业发展通道,激发人才的积极性和创造力。
此外,还可以建立绩效考核制度,根据个人和团队的表现进行评估和激励,提高管理的科学性和有效性。
浅谈社科学会工作如何创新
浅谈社科学会如何创新黄永祺社科学会是从事社会科学理论与应用研究的学术团体和群众组织,是党和政府联系与团结广大社会科学工作者的桥梁和纽带,在推进社会科学事业发展、人才培养、科学普及,服务经济社会发展和科学决策,推动社会和谐、文明、进步等方面起着十分重要的作用。
然而,据调查,目前我国社科学会的生存发展状态并不尽如人意。
一些学会活动开展不多,且内容单一、形式单调、力量单薄,创新能力普遍不足。
那么,如何创新社科学会工作,推动学会健康发展呢?我觉得,关键是要从以下几方面去努力。
一、对社科学会的性质、特点和作用要有新认识根据湖南省社科联的研究[1],社科学会是从事哲学、社会科学事业发展,承担理论研究、科学普及、咨询服务、人才培养工作,团结联系社科工作者的群众性社团组织。
它具有学术性、群众性、社团性和服务性四大特点。
因此,社科学会在工作和管理上应该与党政机关和企事业单位有所不同。
学会工作的总体要求是:活动要活跃,学术要浓厚,组织要开放,管理要民主,服务要优化,魅力要提高(吸引力、凝聚力、影响力),作用要增强。
社科学会应在以下几方面发挥作用:一是思想阵地作用:社科学会是意识形态的重要领域,我们的学会要坚持正确的政治方向,从建设社会主义核心价值体系,唱响主旋律,巩固主流意识形态的高度做好社科学会工作,积极用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮,更好地统一思想、凝魂聚气、强基固本,牢牢把握意识形态工作的主动权。
二是宣传普及作用:要面向社科工作者和广大公众,着力宣传党的路线方针政策、重大战略决策;宣传普及科学知识、业务理论与技术、法律法规和优秀民族传统历史文化知识等等,营造良好社会文化氛围,提高公众素质。
三是研究探索作用。
学会必须坚持学术性研究团体的性质,每年都要有一些重点研究的课题,安排几次学术研讨、交流和论文评选的活动。
要站在服务经济社会发展大局、本系统中心需要的角度、时代发展前沿的角度、或者第三方超脱的角度,来研究社科领域的理论与实际应用问题,组织内部学术研讨交流、对外合作交流和课题联合攻关活动。
基于学术型社团的高职学生三创能力提升策略
2023-11-08•引言•学术型社团与三创能力概述•基于学术型社团的三创能力培养模式•高职学生三创能力提升的瓶颈与挑战•基于学术型社团的三创能力提升策略目•实证案例分析•研究结论与展望录01引言当前高职学生三创能力现状及存在的问题学术型社团在高职教育中的地位与作用三创能力提升对高职学生职业发展的重要性研究背景与意义研究目的探讨基于学术型社团的高职学生三创能力提升的策略与方法研究方法文献综述、实证研究、案例分析、问卷调查等研究目的与方法02学术型社团与三创能力概述学术型社团是一种由学生自发组织、学校批准成立的,以学术研究、探索实践、交流思想为主要目的的学生团体。
学术型社团的定义学术型社团具有专业性强、活动内容丰富、成员互动频繁等特点。
学术型社团的特点学术型社团的定义与特点三创能力的内涵三创能力指的是创新、创业、创优能力,是一种综合性的实践能力和素质。
三创能力的重要性在当今社会,三创能力对于高职学生未来的职业发展具有重要意义,是提升学生个人竞争力、实现个人价值的关键因素。
三创能力的内涵与重要性学术型社团与三创能力的关联学术型社团对三创能力的提升作用学术型社团为学生提供了实践创新的平台,通过开展多样化的学术活动,能够激发学生的创新思维,培养创业意识和创优精神。
三创能力在学术型社团中的体现具备三创能力的学生在学术型社团中能够发挥更大的作用,如开展科研项目、实践创新课题等,从而促进学术型社团的发展和壮大。
03基于学术型社团的三创能力培养模式提供创新实践平台通过学术型社团的活动,让学生有机会参与创新实践,如科研项目、学术竞赛等。
创新课程设计在课程设置中增加创新实践环节,注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
营造创新氛围鼓励学生独立思考,培养批判性思维,提倡多样性,容忍失败,鼓励冒险精神。
03创业模拟实训通过模拟创业实训项目,让学生了解创业的全过程,提高创业实践能力。
01创业意识培养通过学术型社团的活动,让学生了解创业的基本知识和技能,培养创业意识和创业精神。
新制度环境下的社科类学会管理
新制度环境下的社科类学会管理作者:程彩霞来源:《唯实》2017年第08期党的十八大以来,我国社会组织包括社科类学术团体均呈现健康、有序发展的良好态势。
这其中,制度环境和管理是不可或缺的核心要素。
而要实现科学有效的管理目标,则必须从厘清并把握社科类学会的特征、功能和类型入手,恪守现行体制环境下的制度安排,形成合适的管理思路、对策与举措。
社科类学会的特征、功能与发展概况按我国目前通行的划分标准,社会组织包括社会团体、社会服务机构(即以往的民办非企业)以及基金会三大类。
而社科类学会则是社会团体的一种。
依据工作经验,我们不妨给出社科类学会以下定义:它是指由哲学社会科学工作者、爱好者或相关单位依法自愿组成的,为实现共同意愿,按照章程开展活动的非营利性学术性社会团体。
据此,可以把握社科类学会的五大基本特征:基本属性,即非营利性、自愿性、自主性、意识形态性和学术性(前三个属性是社会组织具有的,后两个属性由哲学社会科学的性质所决定);活动宗旨,必须遵循并服务会员的共同意愿;工作内容,主要是开展各类学术活动;组织形式,松散,会员跨单位、跨行业、跨区域,主要通过共同意愿维系;行为规范,须按章程的规定开展各项活动。
社科类学会的基本特征决定着它所具备的主要功能。
社科类学会的功能可以列举很多,其中最能体现社科类学会特征、作用且在同一逻辑层面上的功能有五项,即:政治功能、学术功能、服务功能、整合功能和自主功能。
在这五项功能中,政治功能是方向,自主功能是基础,学术功能是根本,服务功能是宗旨,整合功能是优势。
这五大功能相辅相成,互动互补,共同构成社科类学会生存与发展的价值构成与目标体系。
社科类学会虽同属哲学社会科学领域内的学术性社团,但其学科性质、组织资源和运作模式各有差异,因而呈现出多种类型。
按学科性质,可分为基础学科学会、应用学科学会和综合学科学会;按组织资源,可分为民间型、半官办型和官办型(法学会就是典型的官办型);按运作模,可分为学术型、部门组织型和市场运作型。
社会组织管理创新的突破口和着力点
社会组织管理创新的突破口和着力点
佚名
【期刊名称】《中国社会组织》
【年(卷),期】2010(000)006
【摘要】@@ 推进社会组织管理创新,加强社会组织建设和管理,寓社会管理于社会服务,充分发挥社会组织作用功能,逐步提高社会治理水平,是当前我国社会管理创新的重要内容,也是全面推进社会改革和社会建设的一项重要任务.社会组织作为社会管理的重要主体,是推进社会管理创新的关键所在.社会管理创新根本目的就是要提高社会的自治能力.加强社会组织管理创新,找准突破口和着力点至关荤要.当前尤其要在思想观念和政策法规上取得突破,在管理体制和运作机制上大胆创新.
【总页数】1页(P前插1)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.教育领域供给侧改革的四个突破口和着力点 [J], 谢道权
2.建设创新型交通行业的突破口和着力点--李盛霖部长在交通部专家委员会2006年年会上的讲话摘录 [J],
3.找准改革的突破口和着力点 [J], 本刊编辑部;
4.\"大数据+健康\"发展的突破口和着力点 [J], 焦云龙
5.全面深化改革视域中优化政府服务的突破口和着力点 [J], 刘琼莲
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高起点推进社会组织管理创新
高起点推进社会组织管理创新
高成运
【期刊名称】《学会》
【年(卷),期】2014(000)003
【摘要】党的十八届三中全会提出了“激发社会组织活力”的改革举措,明确要求要加强社会组织管理,引导社会组织依法开展活动。
改革全面推开后,如何建立有利于激发社会组织活力的管理制度和模式,对各级登记管理机关来说是一个全新的课题和挑战。
【总页数】2页(P46-47)
【作者】高成运
【作者单位】国家民间组织管理局
【正文语种】中文
【相关文献】
1.打造现代服务型民政推进社会组织管理创新
2.高起点推进社会组织管理创新
3.社会组织在推进社会管理创新中的现状、作用和对策研究——基于湖南岳阳市社会组织发展现状之视角
4.发挥社会组织作用推进社会管理创新
5.以党建工作为“龙头”推进社会管理创新——金华市全面推进新社会组织党建工作研究报告
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