小班户外亲子游戏活动方案
小班亲子活动教案(优秀5篇)
小班亲子活动教案（优秀5篇）亲子活动是家园共育的重要途径和组织形式，教师分析了幼儿园亲子活动现状的基础，本着充分借鉴亲子教育指导研究的先进经验、紧密结合园所实际和家长需求、坚持实践性与可行性相结合。
下面是小编精心为大家整理的小班亲子活动教案（优秀5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
小班亲子活动教案篇一活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道爷爷奶奶的辛苦，懂得爷爷奶奶年纪大了，要和爸爸妈妈一起孝顺他们。
活动准备：邀请爷爷奶奶来园；为幼儿准备一些桔子；请爸爸妈妈和孩子事先为老人准备一份画。
活动过程：一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您。
1、看看今天来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
2、为什么要请来这些爷爷奶奶。
3、教师给孩子们介绍重阳节。
二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）。
1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。
2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。
3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、欢迎我的爷爷奶奶（外公外婆）。
为爷爷奶奶（外公外婆）表演节目。
四、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1、请我们的小朋友为爷爷奶奶（外公外婆）剥桔子。
2、把和爸爸妈妈一起画的画送给爷爷奶奶，送画的时候要对爷爷奶奶说一句好听的话？3、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
小班亲子活动教案篇二活动目的：1.能和家人配合完成章鱼的制作。
2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。
活动准备：剪刀、饮料瓶、印泥、圆形印章、彩色纸、双面胶、塑料眼睛、嘴巴活动过程：1.课前准备活动（1）跟听课的老师召唤（2）感谢爸爸妈妈2.引题章鱼城堡没有任何标志，有很多小鱼以为没人住，经常游来筑巢，弄坏了我们的家园，所以章鱼国王发布了一条消息，要求章鱼们每家每户都要在自家门前做一个章鱼标志提醒那些鱼儿们。
小班亲子互动小游戏户外教案
小班亲子互动小游戏户外教案一、活动目的：1. 增进亲子关系，促进家庭和谐。
2. 培养孩子的团队合作意识和沟通能力。
3. 增强孩子的体能和动手能力。
4. 丰富孩子的户外活动体验。
二、活动准备：1. 选择一个安全的户外场地，如公园、校园操场等。
2. 准备一些简单的小游戏道具，如绳子、球、袋子等。
3. 确保天气适宜，注意防晒和防护措施。
三、活动流程：1. 游戏一：传球接力目的：培养团队合作意识和沟通能力。
步骤：（1）将孩子们分成若干小组，每组站成一排。
（2）将一只球递给每组的第一个孩子，要求他们用手传球给下一个孩子，直到传到最后一个孩子手中。
（3）最后一个孩子将球传回给第一个孩子，完成接力。
（4）比赛哪组完成得最快。
2. 游戏二：绳子拉力赛目的：增强孩子的体能和团队合作意识。
步骤：（1）将孩子们分成两个队，每队站在一端，手拉着一根绳子。
（2）在“开始”的口令下，两队开始拉绳子，直到将对方队伍拉到自己的一端。
（3）比赛哪队拉得最快。
3. 游戏三：袋子跳跃目的：锻炼孩子的动手能力和身体协调能力。
步骤：（1）每个孩子手里拿一个袋子，站在起点线上。
（2）在“开始”的口令下，孩子们用双脚跳着往前走，直到跳到终点线。
（3）比赛哪个孩子跳得最远。
四、活动总结：1. 通过这些小游戏，孩子们在与家长互动的过程中，增进了彼此的感情，促进了家庭和谐。
2. 孩子们在游戏中学会了团队合作和沟通，培养了相互帮助的意识。
3. 孩子们在户外活动中锻炼了体能和动手能力，增强了身体素质。
4. 通过这些有趣的小游戏，丰富了孩子们的户外活动体验，让他们更加热爱大自然，享受户外运动的乐趣。
五、注意事项：1. 在户外活动中要注意安全，避免发生意外伤害。
2. 孩子们在参与游戏时要遵守规则，互相尊重，不得使用暴力。
3. 家长要在一旁耐心引导和观察，不要过于干预孩子们的游戏，让他们自由发挥和探索。
通过这些小班亲子互动小游戏户外教案，我们可以看到孩子们在这样的活动中得到了很好的锻炼和成长，同时也增进了家庭成员间的感情，促进了家庭和谐。
郊游亲子游戏户外教案小班
郊游亲子游戏户外教案小班一、活动目的。
1. 培养孩子对自然的热爱和对户外活动的兴趣。
2. 增强亲子间的互动和沟通，促进亲子关系的融洽。
3. 提高孩子的动手能力、观察力和团队合作意识。
二、活动准备。
1. 选择一个适合户外活动的场地，如公园、郊外等。
2. 准备必要的安全设施，如防晒霜、蚊帐、急救包等。
3. 准备一些户外游戏道具，如飞盘、球类、绳子等。
4. 准备一些简单的食品和饮料，如水果、饼干、果汁等。
三、活动流程。
1. 到达目的地后，首先进行安全教育，告诉孩子们在户外活动中需要注意的事项，如不要离开大人身边、不要乱跑等。
2. 进行热身活动，可以进行简单的晨练操或小游戏，让孩子们放松身心，做好活动准备。
3. 进行亲子游戏，可以选择一些适合户外的游戏，如接力赛、躲猫猫、捉迷藏等，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神。
4. 进行自然探索活动，带领孩子们观察周围的自然景物，可以让他们捡拾一些有趣的石头、树叶等，让他们在自然中感受快乐。
5. 进行户外野餐，可以在户外场地上铺开毯子，让孩子们和家长一起享用准备好的食品和饮料，增进亲子间的感情。
6. 进行户外手工活动，可以让孩子们利用周围的自然材料进行手工制作，如用树叶做成动物形状、用小石子拼成图案等，让他们在动手的过程中获得乐趣。
7. 进行户外故事会，可以在户外场地上讲一些有趣的故事，让孩子们在自然的环境中感受故事的魅力。
四、活动总结。
1. 活动结束后，可以进行简单的总结，让孩子们说说自己在活动中的收获和感受。
2. 鼓励孩子们写下自己在活动中的体会和心情，可以让他们在家长的陪伴下完成这项任务。
3. 对孩子们的表现进行肯定和鼓励，让他们感受到自己在活动中的价值和成长。
4. 对活动中的不足进行反思和总结，为下一次的活动做好准备。
五、活动注意事项。
1. 在户外活动中要注意孩子们的安全，家长要随时关注孩子的动向，确保他们的安全。
2. 在户外活动中要注意防晒和防蚊，可以提前给孩子们涂抹防晒霜和驱蚊液，避免受到伤害。
小班户外亲子游戏活动方案
小班户外亲子游戏活动方案推荐文章幼儿园小小班亲子活动方案热度：小班亲子美术活动方案热度：小班亲子活动方案流程热度：幼儿园小班亲子动手活动方案热度：幼儿园小班家长亲子活动方案热度：游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。
设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
以下是小编精心收集整理的小班户外亲子游戏活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小班户外亲子游戏活动1一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：_月15日地点：___樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。
时间大约1小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为40分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
有关小班的亲子运动方案
有关小班的亲子运动方案亲子运动是培养亲子关系的一种有效方式，通过一起参与体育活动，不仅可以增进亲子之间的情感交流，还可以提高父母和孩子的身体素质。
对小班的亲子运动方案，首先要考虑到小班学生年龄较小，身体素质和运动能力有限，因此运动内容需要简单易学、安全可靠。
接下来，我将为您提供一个关于小班的亲子运动方案。
1.活动名称：亲子捉迷藏介绍：亲子捉迷藏是一种既简单又有趣的室内游戏，能够锻炼孩子的敏捷性和反应能力。
活动步骤：1）确定游戏区域：在室内选择一个相对较小的区域，如教室或活动室。
2）安排小组：将家长和孩子分成若干小组，每组2-3对。
3）制定规则：确定家长和孩子的分工，例如家长负责找到孩子，孩子负责藏起来。
4）开始游戏：孩子们在规定时间内找一个地方躲藏起来，家长则在时间到达后开始寻找孩子。
5）结束游戏：谁先找到孩子，则换成家长躲藏，孩子寻找。
2.活动名称：亲子接力赛介绍：亲子接力赛是一种有趣而锻炼身体的游戏，可以培养合作意识和竞争精神。
活动步骤：1）确定比赛场地：在室外或室内选择一条合适的跑道或场地。
2）组织家庭团队：每个家庭可以组成一个团队，由父母和孩子组成。
3）制定规则：确定比赛规则，例如接力棒传递、射门等。
4）开始比赛：进行接力赛，每家一轮，看谁完成速度最快。
5）颁奖典礼：根据比赛结果颁发奖状或奖品。
3.活动名称：亲子瑜伽介绍：亲子瑜伽是一种可以增进亲子关系的健康活动，可以帮助家长和孩子放松身心，培养耐心。
活动步骤：1）选择合适的瑜伽动作：根据孩子的年龄和身体素质选择简单易学的瑜伽动作，例如树式、猫式、狗式等。
2）亲子互动：由家长和孩子一起进行瑜伽动作，可以互相帮助和鼓励。
3）放松呼吸：在瑜伽结束时，家长和孩子一起进行放松呼吸，放松身心。
4）反馈和分享：在活动结束后，家长和孩子可以一起分享彼此的感受和体验。
4.活动名称：亲子登山介绍：亲子登山是一种锻炼身体和探索大自然的活动，能够培养孩子的勇气和毅力。
小班亲子活动教案
小班亲子活动教案小班亲子活动教案篇11、画五官游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章2、我是小小领路人游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。
走到终点后瓶子不倒下为胜。
3、袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在小袋鼠后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
4、宝宝争夺赛游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
游戏玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。
孩子站在家长对有一定距离处。
听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
5、全家乐翻天游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
6、搬家乐游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
7、夹球跳游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
8、大地福娃拼图游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
游戏材料：5幅100cm__120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
小班亲子户外游戏活动方案（三篇）
小班亲子户外游戏活动方案活动名称：小班亲子户外游戏活动方案活动目的：1. 增强亲子间的互动与沟通，培养亲子关系。
2. 促进孩子们的身体发展与全面成长。
3. 提升孩子们的团队合作能力与自信心。
活动准备：1. 选择一个适宜的户外场地。
2. 准备各种游戏器材和道具，例如球、绳子、充气玩具等。
3. 准备水、食物、急救药品及其他必备物品，以确保安全和健康。
活动内容：第一部分：冰破游戏（30分钟）目的：通过亲密接触、合作解决问题，增强亲子之间的默契和合作能力。
1. 游戏要求：每组由一位成人和一名儿童组成。
2. 准备一个围成圈的网状绳子。
3. 规则：儿童踩在网状绳子上，成人利用绳子的两端控制绳子的张紧度，使儿童在不倒下的情况下尽可能多的走圈。
第二部分：拔河比赛（20分钟）目的：锻炼孩子们的身体素质和团队合作能力。
1. 游戏要求：每组由一位成人和一名儿童组成。
2. 准备一根足够长的绳子。
3. 游戏规则：两组在绳子两端分别拉住，通过拉力比拼判定胜负。
第三部分：趣味小游戏（60分钟）目的：增强亲子间的趣味性和互动性，同时培养孩子们的协作与思维能力。
游戏一：倒 \小班亲子户外游戏活动方案（二）亲子手工活动是一种非常有益的亲子互动方式，可以增强亲子关系、锻炼孩子的动手能力和创造力，提高亲子之间的交流和合作能力。
在小班级中，组织一场亲子手工活动不仅可以丰富孩子们的课余生活，还有助于增强班级凝聚力和家庭间的联结。
下面是一个小班亲子手工活动方案的示例：活动主题：五彩缤纷的拼贴画活动目的：1. 促进家庭与学校的联系，增进亲子关系；2. 提高孩子们的动手能力和创造力；3. 培养孩子们的观察力和想象力。
活动时间：一天活动地点：学校教室或户外场地活动流程：时间活动内容细节描述上午9:00 活动介绍和热身 1. 介绍活动主题和目的；2. 与家长和孩子们打招呼，拉近距离；3. 进行一些热身活动，放松气氛。
上午9:30 手工材料准备 1. 提前准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水等；2. 给每个亲子小组分发手工材料。
小班亲子户外游园游戏教案
小班亲子户外游园游戏教案一、教学目标。
1. 让孩子在户外环境中感受大自然的美好，增强对自然的热爱和保护意识。
2. 增进亲子关系，增强亲子间的沟通和互动。
3. 提高孩子的动手能力和观察力，培养孩子的团队合作意识。
二、教学准备。
1. 游园地点，选择一个适合小班亲子户外游戏的公园或者游乐场。
2. 游戏道具，纸笔、小礼物（作为奖励）、小鼓励卡片等。
3. 教师准备，制定游戏规则、准备游戏道具、熟悉游园地点。
三、教学内容。
1. 游园前的准备。
在带领孩子们去游园之前，可以给孩子们讲一些关于大自然的知识，让他们对自然产生兴趣。
可以通过故事、图片、视频等形式来展示大自然的美好，让孩子们对户外游园充满期待。
2. 游园中的游戏。
（1）寻宝游戏。
在游园中设置几个寻宝点，每个寻宝点都藏有一些小礼物或者小卡片，孩子们需要按照提示去找到这些宝藏。
可以设置一些简单的谜题或者线索，让孩子们在寻宝的过程中增加一些趣味性。
（2）观察游戏。
在游园中，可以让孩子们观察周围的植物、花草、小动物等，并记录下来。
可以设计一些观察任务，比如观察一种花的颜色、观察一只小鸟的特征等，让孩子们在观察的过程中增加对大自然的认识。
（3）合作游戏。
可以设置一些需要团队合作的游戏，比如拉绳比赛、三人跳绳等。
通过这些游戏，可以增强孩子们之间的团队合作意识，让他们学会互相配合、互相帮助。
3. 游园后的总结。
在游园结束后，可以让孩子们回顾一下今天的游园活动，分享自己的收获和感受。
可以让孩子们用纸笔画下自己在游园中观察到的美丽风景或者有趣的事物，并进行展示和交流。
四、教学方法。
1. 游戏教学法，通过寓教于乐的游戏方式，让孩子们在玩中学，增强他们的学习兴趣。
2. 示范教学法，老师可以亲自示范一些游戏环节，让孩子们更好地理解游戏规则和要求。
3. 合作教学法，鼓励孩子们之间相互合作，在游戏中培养团队合作意识。
五、教学评价。
在游园活动结束后，可以对孩子们的表现进行评价。
可以通过观察孩子们在游戏中的表现、听取孩子们的自我评价等方式进行评价。
小班亲子室外游戏简单教案
小班亲子室外游戏简单教案一、游戏名称，捉迷藏。
游戏规则，选择一个孩子做“追逐者”，其他孩子做“躲藏者”。
追逐者数到十，其他孩子在规定的范围内找地方躲藏。
追逐者找到躲藏者后，要大声喊出他们的名字，并且迅速追逐他们。
被追逐者要尽快返回出发点，如果被追上，就要做追逐者。
游戏结束后，可以换其他孩子做追逐者。
游戏目的，培养孩子的观察力、耐心和合作能力，增进亲子之间的感情。
二、游戏名称，跳绳比赛。
游戏规则，准备一根长绳子，家长和孩子一起玩跳绳游戏。
可以进行单人跳、双人跳、甚至多人跳。
可以尝试各种跳绳动作，如交叉跳、蛇形跳等。
家长可以和孩子一起合作，或者和其他家长和孩子一起比赛。
游戏目的，锻炼孩子的身体协调能力，增强家庭成员之间的互动和合作。
三、游戏名称，拔河比赛。
游戏规则，准备一根绳子，家长和孩子一起玩拔河游戏。
可以分成两队，家长和孩子分别站在绳子的两端，进行拔河比赛。
也可以和其他家庭成员一起比赛，增加游戏的趣味性。
游戏目的，锻炼孩子的力量和团队合作能力，增进家庭成员之间的互动和合作。
四、游戏名称，绕口令大赛。
游戏规则，家长给孩子们说一个绕口令，让他们尽量快地、正确地复述。
可以设置时间限制，看谁能在规定时间内说完绕口令。
也可以让孩子们自己编绕口令，和家长一起挑战。
游戏目的，锻炼孩子的口齿清楚和记忆能力，增进家庭成员之间的互动和合作。
五、游戏名称，水球大战。
游戏规则，在户外准备好水枪或水球，家长和孩子一起玩水球大战。
可以分成两队，进行对抗性的游戏，也可以自由玩耍，增加亲子间的互动和趣味性。
游戏目的，增进亲子间的感情，锻炼孩子的身体协调能力，增强家庭成员之间的互动和合作。
六、游戏名称，小小园丁。
游戏规则，在户外准备好一些小型园艺工具，家长和孩子一起玩耍。
可以一起挖土、种花、浇水，让孩子体验种植的乐趣。
也可以让孩子自己动手，家长给予指导和帮助。
游戏目的，培养孩子的动手能力和耐心，增强家庭成员之间的互动和合作。
七、游戏名称，足球比赛。
小班入园亲子游戏户外教案
小班入园亲子游戏户外教案一、教学目标。
1. 让孩子们在户外环境中感受大自然的美好，增强对自然的热爱和保护意识。
2. 培养孩子们的团队合作意识，增强亲子之间的互动和沟通能力。
3. 提高孩子们的动手能力和观察力，培养他们的创造力和想象力。
二、教学准备。
1. 选择一个安全、宽敞的户外场地，如公园、校园操场等。
2. 准备一些简单的户外游戏道具，如绳子、球、风筝等。
3. 保证天气良好，避免下雨或大风天气。
三、教学内容。
1. 游戏一，绳子接力赛。
将孩子们分成若干小组，每组站成一列，第一个孩子手持一根绳子，其他孩子依次用嘴咬住绳子，然后依次跑到终点，将绳子传递给下一个孩子。
最先完成比赛的小组获胜。
2. 游戏二，风筝比赛。
给每个孩子发一只风筝，教会他们如何放风筝，并且观察风筝在空中的飞行情况。
可以组织小朋友们一起比赛，看谁的风筝飞得最高、最远。
3. 游戏三，捉迷藏。
在户外场地设置好安全范围后，让孩子们轮流当“追捕者”和“躲藏者”，在规定的时间内，躲藏者要尽量躲避追捕者的发现，而追捕者要尽快找到躲藏者。
这个游戏既可以锻炼孩子们的身体素质，也能培养他们的观察力和逻辑思维能力。
4. 游戏四，小动物观察。
带领孩子们到附近的草地或树林中，让他们观察周围的小动物，如蚂蚁、蜜蜂、松鼠等。
可以给孩子们一些放大镜，让他们更仔细地观察这些小动物的生活状态。
5. 游戏五，球类游戏。
可以进行一些简单的球类游戏，如传球比赛、投篮比赛等，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神。
四、教学过程。
1. 保证孩子们在户外活动中的安全，特别是在进行一些体力活动时，要确保他们不会受伤。
2. 在游戏过程中，要注重引导孩子们的团队合作意识，让他们学会互相帮助、互相配合。
3. 鼓励孩子们在游戏中发挥自己的想象力和创造力，不断尝试新的方法和技巧。
4. 在游戏结束后，可以组织孩子们一起分享自己的游戏体会和收获，让他们在分享中感受到快乐和成就感。
五、教学总结。
小班户外亲子活动方案
小班户外亲子活动方案一、活动策划背景在现代社会中，由于工作压力大、孩子教育需求高，家庭成员往往忽略了亲子关系的培养。
为了促进父母与孩子之间的亲子关系，提高家庭成员之间的交流和沟通能力，我们计划在户外举办一次小班亲子活动。
二、活动目标1. 提高家庭成员的亲子交流和沟通能力；2. 增强家庭成员之间的团结和凝聚力；3. 培养孩子的团队合作意识和自理能力；4. 促进家庭成员之间的情感交流和互动。
三、活动时间和地点活动时间：每年的暑假期间活动地点：选择一个风景优美、环境清幽的户外景区作为活动地点，确保孩子们能享受大自然的乐趣。
四、活动内容1. 亲子定向赛在活动地点设置几个定向点，给每个家庭分发一张地图和一个指南针，父母带领孩子们按照地图上的指示，找到指定的地点。
通过这个游戏，既可以增进亲子之间的合作和沟通，又能培养孩子们的独立思考和方向感。
2. 亲子拓展训练在景区中建立一个由绳网、高低障碍等设施构成的拓展训练场地。
家庭成员们结成小组，相互协作通过各种障碍。
通过这个活动，不仅可以提高家庭成员之间的团队合作能力，还可以锻炼孩子们的身体和意志力。
3. 亲子野营体验在活动地点选择一个适宜野营的区域，在家庭成员之间分配设置帐篷和野炊地点。
家长可以带领孩子们一起搭帐篷、生火、烧烤，体验野外生活的乐趣。
同时，家庭成员还可以相互分享自己的生活经验和心得，增加亲子之间的交流和了解。
4. 亲子趣味运动会设置多种趣味运动项目，例如拔河比赛、蛋挑接力赛、袋鼠跳等等。
家庭成员们组成小队参加比赛，既可以增进亲子之间的互动和竞争，又可以锻炼身体，提高团队协作能力。
五、活动准备工作1. 活动前的沟通和准备提前与家长进行沟通，了解他们的需求和期望，根据这些信息设计活动方案。
同时，确定活动时间和地点，并提前与景区相关部门进行联系和预定。
2. 安全保障措施为确保活动的安全，在活动中设置专业救护人员，并制定详细的安全指导和应急预案，以及家庭成员之间的沟通方式，保证孩子们的安全。
幼儿园小班亲子游戏活动方案（精选5篇）
幼儿园小班亲子游戏活动方案（精选5篇）幼儿园小班亲子游戏篇1曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。
那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由交流堆积而成的。
任何一种感情的升华都有赖于交流。
血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。
在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。
一、亲子活动目的：1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
二、亲子活动流程：(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。
它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。
湖水一晃动，月亮就不见了。
湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。
……目的：发展幼儿动作灵活性。
怎么玩：1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。
幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。
提示：可以交换角色，重新开始玩。
再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。
游戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。
一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。
小班亲子活动教案40篇
小班亲子活动教案40篇《小班亲子活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班亲子活动教案40篇！（1）小班亲子游戏教案《踩老鼠》含反思活动目标：1、训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。
2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培养幼儿的动手能力。
活动准备：1、幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。
2、若干条绳子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。
3、教师自制的布“老鼠”一只，相关的磁带录音。
4、场地布置“大森林”，大学生装扮的新年老人。
活动过程：一、活动导入①准备活动：家长和幼儿同老师一起以开火车的方式，进入活动室“大森林”：“小朋友，我们的火车来到了什么地方?说说你看到了什么?”②模仿游戏。
教师：“在大森林里小动物都想出来做游戏，我们听听是谁出来了?”。
放录音，教师：“小鸟在与同伴快乐的飞翔”，幼儿带着家长学小鸟飞，教师提醒：请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都快乐的飞起来。
用同样的方法，配合录音，学习大象走路、小猫做游戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。
活动中，让家长都能一起活动起来。
③引入主题：“小朋友，这么多小动物都出来游戏了，还有一个小动物也特别想来做游戏，我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠：“这只老鼠要和老师一起做游戏，我再请一位小朋友和它一起玩。
”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游戏。
二、活动过程①教师讲解小老鼠的制作过程：，在一只袜子里塞进碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最后系上一根长绳，老鼠就做成了。
②动手操作：幼儿同父母一起动手操作，制作“老鼠”。
教师提醒家长和幼儿：“请家长尽量让孩子自己动手，让我们的小手动起来!”。
请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏，家长可以加快跑的速度或制造难度，也可交换游戏角色进行游戏。
③游戏：踩老鼠比赛。
“大家玩得真高兴，下面我们以家庭为单位进行踩老鼠的比赛”，我们请新年老人来给获胜幼儿颁发金牌：父母与幼儿手拉手，共同牵着“老鼠”，做好准备。
小班户外亲子活动方案活动方案
小班户外亲子活动方案活动方案阳光明媚的周末，我们小班的孩子们和家长们迎来了一次别开生面的活动。
这次活动的主题是“亲子共游，快乐成长”。
我们决定到郊外去，让大自然的美景成为孩子们最好的老师。
一大早，孩子们就兴奋地穿上了他们精心准备的小背心和小短裤，一个个像是小探险家一样，迫不及待地要出发了。
家长们也早早地来到了集合地点，脸上洋溢着期待的笑容。
我们首先来到了一片绿油油的草地，孩子们在这里尽情地奔跑、嬉戏，仿佛整个世界都为他们而开放。
有的在追逐彩蝶，有的在捉迷藏，还有的在草地上打滚，笑声此起彼伏，充满了生机。
我们来到了一个小湖边，湖水清澈见底，倒映着蓝天白云。
孩子们脱下鞋子，赤脚踩在凉爽的湖面上，感受着水花溅起的快乐。
有的孩子还学着大人的样子，划起了小船，虽然摇摇晃晃，但那份成就感让他们笑得合不拢嘴。
午饭时间到了，我们找了一块平坦的地方铺开了野餐布，大家围坐在一起，享受着美味的午餐。
孩子们吃得津津有味，家长们也聊得热火朝天，仿佛回到了无忧无虑的童年。
下午，我们来到了一片树林里，孩子们在树荫下捉迷藏，有的躲在大树下，有的藏在树叶堆里，大家都玩得不亦乐乎。
我们还组织了一个小型的森林探险游戏，孩子们需要找到隐藏在树林里的宝藏，这让他们更加好奇和兴奋。
太阳开始慢慢下山了，我们收拾好东西，依依不舍地离开了这片美丽的树林。
虽然有些疲惫，但孩子们的脸上却挂着满足的笑容，因为他们知道，今天的收获不仅仅是快乐，更是与家人一起度过的美好时光。
这次亲子户外活动，不仅让孩子们体验到了大自然的魅力，也让家长们感受到了陪伴孩子成长的快乐。
我们相信，在未来的日子里，这些珍贵的回忆会成为孩子们心中最宝贵的财富。
幼儿园小班亲子活动方案5篇
幼儿园小班亲子活动方案5篇幼儿园小班亲子活动方案1一、活动目的1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。
2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。
3、增强家长和学生间的亲子互动。
4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。
5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。
二、活动安排1、活动时间：x月x日上午8：00―20：00(雨天顺延)2、活动地点：__坝(早上7:30在__小学门口集合，8:00准时出发，预计9:30到达目的地)3、活动参加人员：__班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加，原则上自愿)。
4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。
三、活动准备：1、后勤部准备①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等)③奖品2、宣传部准备相机、条幅等3、网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品，评奖方案。
4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。
四、注意事项1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。
2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。
3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。
4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。
活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。
5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
所有参赛者均有参赛奖。
幼儿园小班亲子活动方案2一、活动时间：20__年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)二、活动地点：__园(__路__码头前行一个十字路口右转__路__号)三、活动时间安排：9：00在__园门口集合9：10集体活动：活动一、纸箱接球。
幼儿园策划小班亲子活动方案5篇
目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍，消除幼儿的陌生感。
2、语言游戏：《我最喜欢———》
目标：通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等，消除幼儿紧张恐惧心理，训练幼儿的胆量。
3பைடு நூலகம்音乐游戏：《学学小动物》
目标：通过模仿小动物的叫声及动作，初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。
幼儿园策划小班亲子活动方案2
活动时间：
20_年9月3日周日上午9：30—10：30
活动地点：
小班活动室
活动总体目标：
帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。
二.手工——快乐变脸
材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。
三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)
(五)生活活动(9：20——9：35)
1、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手。
2、吃点心：能够独立吃完自己的一份点心。
家长指导语：这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，尽量不要包办。
(六)动手时光《五个宝》(9：35——9：50)
家长指导语：此活动主要是让孩子认识各种表情，与自己的表情联系起来。通过撕纸来发展孩子的小手的精细动作和手眼协调的能力。激发对手工活动的兴趣。家长要积极引导，及时鼓励，尽量让孩子独立完成，但不要代做。
小班亲子游戏教案(实用24篇)
小班亲子游戏教案（实用24篇）教学目标：1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。
2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。
教学准备：1、每人一个小口袋，分别装有各种不同的物体。
2、请配班教师帮助说情景式环境的引语，教师扮成神奇老爷爷的样子。
3、小红花若干份糨糊教学过程：一、创设情景式环境，激发幼儿动手触摸的兴趣。
（配班教师）今天呀，有位神奇的老爷爷要给我们大家送来一样神奇的礼物。
让我们赶快把神奇老爷爷请出来吧！（配班教师扮成神奇老爷爷的样子走进教室说：小朋友们好，我是神奇老爷爷。
；本文我呀今天带来一个非常神奇的口袋，里面有许多的宝物。
你们想知道有哪些宝物吗？我今天要给小朋友们出个难题，不准你们打开口袋用眼睛看，要想个有趣的好办法来猜猜里面到底是什么？你们快想吧来告诉我好吗？）二、引导幼儿通过用手触摸感知物体的不同特征，并且用简单的语言表达自己的发现与感觉。
1、师：小朋友的办法怎么样呢？让我们来请几位小朋友试一试吧！2、幼儿用手触摸物体教师进一步提问幼儿物体的特征（你摸的宝物是软软的还是硬硬的，幼儿分别说出自己的感受）。
3、幼儿游戏，感受触摸的乐趣小朋友想不想有个神奇的口袋呀？神奇老爷爷呀也为你们每个小朋友都准备了一个神奇的口袋，神奇老爷爷想和你们做个游戏你们愿意吗？交代游戏规则：教师发出指令如：请你摸一个硬硬的物体，第一个按要求摸到的幼儿上台拿朵小红花贴在自己的衣服上，谁的衣服上的小红花最多谁是胜利者。
教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。
本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。
活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。
材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的'方法，主动探索，体验成功的快乐。
游戏玩法建议：1、A段部分：幼儿边唱边做相应的动作。
托小班亲子课教案5篇
托小班亲子课教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班户外亲子游戏活动方案 小班户外亲子游戏活动方案 一、 时间 12月1日（星期五）早上9∶00 二、 地点 江心公园 三、 活动准备 1、一次性台布数个 2、彩虹伞 3、小礼物人手一份 4、彩色皱纸人手一条 5、欢快的音乐和录音机，电池 6、长绳一条 7、照相机 四、 游戏安排： 1、亲子游戏： （1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。 （2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。 b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。 （3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。 b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山Байду номын сангаас里钻过。 c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。 （4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。） （5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。 2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。 3、集体统一玩2个游乐项目 4、大家三五成群，自由活动 六一宝宝网[ 网址：/ ]