北师大版六年级上册《苍松怪石图题诗》小学语文-有答案-同步练习卷

北师大版六年级上册《苍松怪石图题诗》同步练习卷

一、基础积累

1. 拼一拼，写出同音字

2. 给加点词选择正确的解释。

题长松图（）

A.题目

B.写上，填写

C.试题

3. 给加点词选择正确的解释。

亦高亦下半天青（）

A.不过，只是

B.表示同样，也是

C.或

4. 给加点词选择正确的解释。

偶然遥和风篁韵（）

A.应和

B.和谐，

C.响应

5. 把下列有关松树的排比句补充完整。

看那山间青松，像________，像英雄傲立人间，像________!

6. 《题长松图》中描写松树顽强生长且姿态优美的诗句是：________，________。像这样赞美松树的诗句还有“________，________”。

7. 启功先生创作这首诗的目的是（）

A．抒发对松竹顽强生命力的赞美之情

B．为了说明自己是一个通音律、情操高尚的人

8. 苍松怪石图题诗

[清]李方膺

君不见，岁之寒，何处求芳草。

又不见，松之乔，青青复矫矫。

天地本无心，万物贵其真。

直干壮川岳，秀色无等伦。

饱历冰与霜，千年方未已。

拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。

（1）这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是：“________。”

（3）“何处求芳草”一句中的“求”的意思是（）

A.寻找、寻求

B.祈求、请求

C.索取

（4）诗句“饱历冰与霜，千年方未已”，描写了松树________的品格。A．喜欢漂亮，做事慢条斯理

B．在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠

9. 请给这三幅图片各配两句古诗。

①________

②________

③________

参考答案与试题解析

北师大版六年级上册《苍松怪石图题诗》同步练习卷

一、基础积累

1.

【答案】

韵,孕,晕,抒,输,梳

【考点】

同音字辨析

【解析】

本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

【解答】

韵：风度，风致，情趣，意味：风～．～味。孕：胎，怀胎：怀～．～妇。晕：头发昏，有旋转的感觉：～眩。～车。

抒：发出，表达，倾吐：～愤。～发。输：败，负：～赢。梳：整理头发的用具：木～．～子。

2.

【答案】

B

【考点】

词语的分类

【解析】

本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】

题长松图：为长松图题词。题，书写。

3.

【答案】

C

【考点】

词语的分类

【解析】

本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】

亦高亦下半天青：或者高或者低半边天。亦，或。

4.

【答案】

A

【考点】

词语的分类

本题考查了学生对于诗句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个诗句的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

【解答】

出自《题长松图》，作者：启功。郁郁长松涧壁生，亦高亦下半天青。偶然遥和风篁韵，如听琴台万古声。意思是：郁郁葱葱的松柏在涧边峭壁上生长，它又在山的高处又在山头下，映衬的半边天都青了。风吹过，偶然间和风吹过竹林的韵味遥相呼应，我感觉就像是在琴台前听到万古的声音。和，应和。

5.

【答案】

钢筋直插大地,利剑直刺苍穹

【考点】

补充句子

【解析】

考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。

【解答】

可以说说“山间青松”像什么，如：像钢筋直插大地，像利剑直刺苍穹！

6.

【答案】

郁郁长松涧壁生,亦高亦下半天青,大雪压青松,青松挺且直

【考点】

诗词默写

【解析】

考查了诗词的默写，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。

【解答】

前一句：现代诗人启功的《题长松图》郁郁葱葱的松柏在涧边峭壁上生长，它又在山的高处又在山头下，映衬的半边天都青了。后一句：陈毅的《青松》，虽然大雪压着青松，但是青松仍然挺拔笔直。

7.

【答案】

A。

【考点】

课文理解，课文背诵

【解析】

考查了课文的理解，《题长松图》这首诗写了郁郁葱葱的松柏在涧边峭壁上生长，它又在山的高处又在山头下，映衬的半边天都青了。风吹过，偶然间和风吹过竹林的韵味遥相呼应，我感觉就像是在琴台前听到万古的声音。

【解答】

结合中心内容，《题长松图》这首诗不但诗画结合，而且诗乐结合，抒发了作者对松树顽强生命力的赞美。

8.

又不见，松之乔，青青复矫矫

天地本无心，万物贵其真

A

B

【考点】

诗词鉴赏

【解析】

本题考查课外古诗词的理解。《苍松怪石图题诗》是清朝诗画家、“扬州八怪”之一的

李方膺所作的一首古体诗，出自于梅花楼诗草。全诗从松的外形入手，赞美了苍松的

品格，表现了作者不畏权贵，不阿谀阿谀，正直廉洁的英雄气势。全部作品诗画相融会，画面中怪石屹立，不屈不挠为苍松设置了极好的背景；苍松挺劲，生机勃勃，带

给人无穷气力。意味着画家本人的铮铮铁骨，抒发了他的志薄云霄。

【解答】

表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是“又不见，松之乔，青青复矫矫”。

从题干关键语句“大自然本不能塑造修饰什么，万物可贵之处在于它们的本色”可知答案。

“何处求芳草”意思是“哪里去寻找香草呢”。

诗句“饱历冰与霜，千年方未已|意思是：它饱经风霜和冰雪，千万年没停止。由此可见，这句诗描写了松树在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠的品格。

9.

【答案】

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。,大雪压青松，青松挺且直。,咬定青山不放松，立

根原在破岩中。

【考点】

诗词默写

【解析】

考查了诗词的默写，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢

体会。通过朗读、感悟，才能体会到。

【解答】

①唐朝黄檗禅师的《上堂开示颂》，不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。

②出自陈毅的《青松》，虽然大雪压着青松，但是青松仍然挺拔笔直。

③清朝郑板桥的《竹石》，紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。