二年级数学-《6的乘法口诀》练习(含答案)
二年级上册数学一课一练2~6的乘法口诀_人教新课标(含答案)
《2~6的乘法口诀》同步练习要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
一、单选题这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.计算3×5和5×3时，我们可以想乘法口诀()。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。
现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。
人教版二年级下册用2—6的乘法口诀求商及解决问题 同步练习(含答案)
2.2 用2—6的乘法口诀求商及解决问题同步练习一、选择题1．把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。
A．6 B．3 C．122．12个同学排成2队，其中一队有4个人，另一个队有几个人？正确的算式是（）。
A．12÷2 B．12÷4 C．12－43．24根胡萝卜，平均分给6只小兔，每只小兔分到几根？列式为（）。
A．4×6＝24（根）B．24÷6＝4（根）C．24＋4＝6（根）4．一根绳子16米，对折后再对折，沿折痕剪开，每段长（）。
A．2米B．4米C．8米5．有36个桃子，___________，每个盘子放几个桃子？横线上应补充的条件是（）。
A．平均放在6个盘子上B．每个盘子放6个C．每个盘子放6个桃子二、填空题6．分一分，填一填。
(1)20块糖，每______块一份，可以分成______份。
列式：______。
(2)18个球，平均放在3个筐里，每个筐里放______个。
列式：______。
7．把30个桃子平均分给6个小朋友，每个小朋友分到这些桃子的( )，每个小朋友分到( )个桃子。
8．△△△△△△△△8个△，平均分成4份，每份( )个，用算式( )来表示。
9．李阿姨摘了30个西红柿。
如果5个西红柿约重1千克，估一估，这些西红柿大约重( )千克。
10．圈一圈，填一填。
下边一共有( )个五角星，每3个圈一份，可以圈( )份，就是求( )里面有( )个3。
三、计算题11．看图计算。
÷＝（朵）12．写出一个乘法算式和两个除法算式。
四、解答题13．（1）妈妈买3个茶杯要多少元？（2）如果用这些钱去买香皂，那么可以买几块？14．插花。
（1）每个花瓶插4枝花，这些花可以插几个花瓶？（2）把这些花平均插在5个花瓶里，每个花瓶插几枝花？15．新年联欢会上，同学们用5张纸做了15只千纸鹤。
9张纸可以做多少个千纸鹤？参考答案1．B【分析】把9个面包平均分成3份，求每份是多少用除法，由此解答即可。
冀教版二年级数学上册第三单元《 2 -6 的乘法口诀 》专项试卷附答案
冀教版二年级数学上册核心考点专项评价5. 2～ 6 的乘法口诀一、仔细审题，填一填。
(每空2 分，共24 分)1．计算3×4 和4×3 时，用的口诀是( )。
2．把口诀补充完整。
( )三十四五( ) 六( )三十六( )四得四二三得( ) ( )二十四3．在里填上“>”“<”或“=”。
4×44+4 2×6 3×52×3 6 4×5 ＋55×6-54．如果△+ △+ △=15，△+ □=12，那么□是( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4 分，共12 分)1．下列积是16 的算式是( )。
①3×5 ②8+8 ③4×42．5 和( )相乘的积比24 大。
①3 ②4 ③53．摆4 个一共需要( )个图形。
①4 ②12 ③24三、细心的你，算一算。
(共34 分)1．在里填上“+”“-”或“×”。
(每小题3 分，共24 分) 36=18 22=4 23=6 66=1253=2 16=6 54=20 3 3=9 2．看图列式计算。
(每小题5 分，共10 分)四、聪明的你, 答一答。
(共30 分)1．(1)买3 条毛巾多少钱？(6 分)(2)10 元够买2 辆玩具车吗？(6 分)2. 他们一共投中了多少个球？(8 分)3. 多多练习轮滑，她要从一排树的一头滑到另一头，你能帮她算一算经过了多长距离吗？(10 分)答案一、1. 三四十二2. 五六二十六一六四六(或三八)3.> < = =4. 7【提示】3 个相同的数相加等于15，只有3 个5 的和是15，所以△=5, 所以□=12－5=7。
二、1. ③2. ③3. ③三、1.×+ 或××+ －× × ×2. 5×4=204×3+3=15 或4×4－1=15四、1.(1)4×3=12(元)答：买3 条毛巾12 元。
二年级数学-《6的乘法口诀》练习(含答案)
《6的乘法口诀》练习题1、填表，说口诀。
× 1 2 3 4 5 6 7 8 962、根据口诀写算式。
六七四十二六八四十八六九五十四× = × = × =× = × = × =3、看图写算式。
（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）×（）4、看图填一填。
（1）（2）5×6=（），6×5=（）（）×（）=42，（）×（）=42 6×5=5×（）（）×（）=（）×（）（3）（4）7×4=7×3 +（） 7×4=6×4+（）5、计算。
7×5 + 7 = 8×5+8= 9×5+9 =7×6+7= 8×6+8= 9×6+9=6、填空。
6的7 倍是（ ）。
9 的3 倍是（ ）9 的6 倍是（ ） 6的6 倍是（ ）9的5 倍是（ ） 5的8 倍是（ ）7、求各图形表示的数。
6×7+☆=61 8×6 – ●=30☆=61 – （ ） ●=（ ） – （ ）☆=（ ） ●=（ ）6×9+◆=81 5×9 – ■=37◆=（）■=（（）◆=（）■=（）8、同学们参加钓鱼活动，钓鱼1条得6分，根据信息完成下表。
9、一条船坐6人，43个人7条船够坐吗？10、一套丛书有8本，每本6元，小明买了一套丛书，还剩3元钱，小明身上原来有多少元？ （元）11、一支钢笔6元钱，一个文具盒的的价钱是铅笔的3 倍少4元钱。
一个文具盒多少元钱？ （元）12、公路边有8棵高大的杨村，每两棵村的间隔是6米，从第一棵树到第8棵树的距离是多少米？（米）附参考答案1、填表，说口诀。
6，12，18，24，30，36，42，48，54；2、看口诀，写算式。
4.5《6的乘法口诀》同步练习(含答案)人教版二年级上册数学
4.5《6的乘法口诀》同步练习班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．下列计算不能用口诀“三六十八”解决的是（）。
A．3个6相加 B．3＋3＋3＋3＋3＋3 C．3和6相加D．6乘32．一本连环画6元，小明有20元钱最多能买（）本。
A．3 B．4 C．53．一箱苹果，如果4个4个地往外余，几次以后正好余完，那么这箱苹果可能有（）。
A．24个B．14个C．30个4．小明买了2套漫画，其中1套有6本，另外一套有4本，求小明一共买了多少本漫画。
可以用下面的（）来表示。
A．B．C．5．铅笔盒每个6元，钢笔每支4元，我的钱正好可以买6支钢笔，我有（）元钱。
A．20 B．24 C．366．6＋6＋6＋5，不可以改写成算式（）。
A．6×4＋5 B．6×3＋5 C．4×6－1二、填空题7．把口诀补充完整。
五五( ) 四六( ) 三( )十八( )十二二五( ) ( )三十8．两个乘数都是6的积是( )，再减去12，得( )。
9．上图表示( )个( )，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。
10．学校合唱团的同学们排练元旦文艺汇演的节目。
参演的同学站成3排，每排6人，求一共有多少同学，列乘法算式为( )。
11．3个6比4个6少6，比2个6多( )。
12．笑笑和她的4个同学参加献爱心活动，每人捐了6本笔记本，一共捐了( )本笔记本。
三、判断题13．算式4×3和6×2的得数一样，计算时用的口诀也一样。
( )14．求6的4倍是多少，列式是6×4＝24。
( )15．六六三十六这句口诀只能写出一个乘法算式。
( )16．3×4＋4＝2×6＋4。
( )17．6张5元的纸币和3张10元的钱数一样多。
( )四、计算题18．直接写出得数。
6×6＝ 5×5＝ 2×6＝ 4×3＝5×1＝ 6×3＝ 4×4＝ 2×5＝2×6＝ 5×5＝ 3×5＋14＝5×6＝ 4×6＝ 6×6－28＝19．看图列式计算。
人教版二年级上册数学一课一练 2-6的乘法口诀(含答案)
二年级上册数学一课一练2-6的乘法口诀一、单选题1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）A. 三三得九B. 一三得三C. 二四得八2.5×5=（）A. 4B. 9C. 16D. 253.（）个3相加是9.A. 3B. 4C. 54.“36－20 3×6”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. －5.“4×2=20－（）”，在（）里应填的数是A. 2B. 6C. 7D. 12二、判断题6.计算6÷2，可利用乘法口诀二六十二．7.两个因数都是4，积是16。
8.我当小裁判5个5相加和是多少?列出算式是5＋5＝10.9.判断对错：（1）6×2=6+6（2）8×3=8+3三、填空题10.填上“＞”、“＜”或“=”．（1）27－7________4×5（2）9+1________9×1（3）6+6________6×6（4）5×6________6×511.口算下面各题，并写出用哪句乘法口诀．（1）口诀：（）________（2）5×5=________,口诀：________12.把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳全长________米；教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是________米多。
13.两个三角形共有多少条边？乘法算式:________×________=________口诀：________14.在横线上填上＞、＜或=．2+2________2×23×3________3+32×4________4×22×1________3×16×5________6+5四、解答题15.画一画，数一数。
（1）6×3=（2）7×2=16.一共有多少只？五、综合题17.填一填。
二年级数学6的乘法口诀试题
二年级数学6的乘法口诀试题1.6的乘法口诀有多少句？（）A．5B．6C．8D．9【答案】B【解析】根据6的乘法口诀回答即可。
2.乘法算式4×6的结果为（）A．20B．25C．24D．18【答案】C【解析】乘法口诀，四六二十四，所以选C。
3.填上正确的数字（1）2× =12 （2）3× =18（3）5× =30 （4）1× =6【答案】6；6；6；6【解析】二六十二，三六十八，五六三十，一六得六。
4.将6的乘法口诀写在下面：【答案】一六得六；二六十二；三六十八；四六二十四；五六三十；六六三十六；【解析】熟记6的乘法口诀即可写出答案。
5.妈妈去文具店给明明买铅笔，每只铅笔卖2元，妈妈一共买了6支铅笔，问妈妈一共花了多少钱【答案】2×6=12（元）答：妈妈一共花了12元。
【解析】用每支铅笔的价钱乘以总共买的支数就能得到花了多少钱。
6.已知施工队要修一条路，他们每天能修6千米，问他们6天能修多少千米？【答案】6×6=36（千米）答：他们6天能修36千米。
【解析】每天修的路程乘以天数得修的总路程7.商店每卖出以盒水彩笔可以赚4元，最近商店卖出了6盒水彩笔，问商店赚了多少钱？【答案】4×6=24（元）答：商店赚了24元【解析】每个卖出去赚的钱乘以卖出的总数得一共赚的钱数。
8.已知商店以7元的价格进一种文具，并以12元的价格卖出，问：如果商店卖出6个这样的文具，商店一共赚多少钱？【答案】12-7=5（元）5×6=30（元）答：商店一共赚了30元。
【解析】先算出卖出一个赚的钱，再乘以6，得到卖出6个赚的钱数。
9.已知某旅游景点的门票为每人6元，那么小明一家三口去该旅游景点游玩一共要花多少门票钱？【答案】6×3=18（元）答：一共要花18元门票钱。
【解析】每人花费的钱数乘以3得到3人的门票钱。
10.修路队要修一条20千米的路，每天修4千米，问6天能不能把这条路修完?【答案】4×6=24（千米）答：因为24大于20，所以修路队能修完。
人教版数学二年级上册《 2-6的乘法口诀 》(同步练习)(含答案)
《2~6的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共8小题）1．6元钱正好买500克苹果，妈妈买了1千克苹果，需要付元。
2．5×7读作，表示个相加或个相加。
3．把乘法口诀填完整并根据口诀写算式。
五八。
×＝，×＝；÷＝，÷＝。
4．画〇，使〇的个数是△的2倍。
△△△△5．看图列式并计算。
加法算式是，乘法算式是或。
6．计算9﹣2×3时，应该先算法，再算法，结果是。
7．小黑、小红、小梅、小方四人去超市买水果。
由如图信息可知，他们一共吃了个，原来每人买了个。
8．请给算式78+5×34﹣29添上括号，让运算顺序变成先算减法，再算乘法，最后算加法，那么算式应该是。
二．选择题（共4小题）9．第三根彩带的长度是第一根的（）倍。
A．2B．3C．610．根据口诀“五五二十五”可以写出（）道除法算式。
A．1B．2C．311．小静和她的4个同学，每人折5朵花，他们一共折了（）朵花。
A．9B．32C．2512．求草莓的个数，就是求（）是多少。
A．3个4B．4个3C．4和3三．判断题（共5小题）13．有24只小猪，如果每3只小猪住一间房，一共需要9间房。
14．除数和商都是5，被除数是1。
15．把25名同学分成5个小组，每个小组都是5名同学。
16．17．乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式．四．应用题（共8小题）18．王师傅运来30个车轮，先组装了4辆自行车，剩下的组装7辆三轮车够吗？19．张红有9张5元的人民币，买这条裙子，够吗？20．妈妈今年多少岁？21．（1）一个汉堡的价钱是一盒牛奶的6倍，一个汉堡多少元？（2）买一个汉堡的钱能买4块蛋糕，一块蛋糕多少钱？（3）若小红买两样商品，可以怎样安排（15元钱刚好用完）？22．买文具。
（1）小明的钱正好能买2支笔，小明有多少钱？（2）小明用这些钱买笔记本，可以买多少本？23．商店部分商品价格如下：（1）王老师买了3个，一共花了多少钱？（2）小军带了21元，可以买几根？24．（1）彩笔的价钱是三角尺的8倍，一盒彩笔多少钱？（2）笔袋的价钱是钢笔的2倍，一支钢笔多少钱？25．一共浇多少棵树？《 4.2 2.2~6的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．6元钱正好买500克苹果，妈妈买了1千克苹果，需要付12元。
【精品】小学数学二年级上册《6的乘法口诀》同步练习
《6的乘法口诀》同步练习一．填空题。
1．口诀“五六三十”可以写出两个乘法算式是（）或（）。
2．补充口诀：三（）十八二六（）3.一个乘数是6，另一个乘数也是6，求积是多少。
写成乘法算式是（）。
4.5×（）=30 （）×6=6 4×（）=24二．判断题。
（1）2×6=10。
（）（2）6×4=24用的乘法口诀是六四二十四。
（）（3）摆一个六边形用6根小棒，摆三个六边形要用18根小棒。
（）（4）根据口诀“六六三十六”能写出两个乘法算式。
（）三．计算题。
3×6= 6×2= 5×6=4×6-15= 2×6-6= 5×6+15=四．解答题。
1.看图列式。
（）或（）2.看图写乘法算式。
（）或（）3.看图写算式。
（）或（）4.看图写算式。
（）或（）参考答案一．填空题。
1.答案：5×6=30 6×5=30解析：本题考查学生对6的乘法口诀的掌握情况。
口诀“五六三十”说明因数是5和6，积是30。
写成乘法算式为5×6=30或6×5=30。
2. 答案：三（六）十八二六（十二）3.答案：6×6=36解析：本题考查学生对乘法的认识及6的乘法口诀的掌握情况，两个因数都是6，写成乘法算式是6×6=36，乘法口诀是六六三十六。
4.答案：5×（6）=30 （1）×6=6 4×（6）=24解析：本题考查学生对6的乘法口诀的掌握情况。
要求学生在熟记6的乘法口诀的基础上解答本题。
5×（6）=30所用的口诀是“五六三十”，（1）×6=6所用的口诀是“一六得六”， 4×（6）=24 所用的口诀是“四六二十四”。
二．判断题。
1.答案：×解析：2×6=12，计算本题所用的口诀是“二六十二”，所以结果应该是12而不是10.2.答案：×解析：6×4=24用的乘法口诀是应该是“四六二十四”，而不是“六四二十四”，说乘法口诀的时候，要先说较小数。
二年级数学2-6的乘法口诀练习题2
（人教版）二年级数学上册 2-6的乘法口诀及答案（三）一、一个班的同学选举班委，这是他们统计的选票情况。
请你算一算，每个候选人得了多少张选票？二、先看图编题，再解答出来。
三、选择一个合适的条件，画上线，再解答。
（1）全校一共有6个年级（2）全校一共有26个班（3）二年级有5个班（4）二年级有300人四、超市里卖一种玻璃杯，每个玻璃杯3元。
每盒分为2层，每层有3个杯子，4盒有多少个杯子？参考答案一、分析：这道题适用于中等偏上的学生。
设计这道题的目的有：（1）在让学生掌握五的乘法口诀的基础上，进一步拓展学生们的能力。
（2）使学生们掌握五的乘法口诀的后面的几句，同时能够用多种方法解答同一道题目。
解答：（1）李明方法一：5×7＝35方法二：5×4＋5×3＝20＋15＝35方法三：5×（4＋3）＝5×7＝35（2）王兰方法一：5×8＝40方法二：5×4＋5×4＝20＋20＝40方法三：5×（4＋4）＝5×8＝40（3）张杰方法一：5×6＋2＝30＋2＝32方法二：5×4＋5×2＋1＝20＋10＋1＝31方法三：5×（4＋2）＋1＝5×6＋1＝31方法四：5×7－4＝35－4＝31方法五：5×（4＋3）－4＝5×7－4＝31（4）赵丽方法一：5×6＋1＝30＋1＝31方法二：5×4＋5×2＋2＝20＋10＋2＝32方法三：5×（4＋2）＋2＝5×6＋2＝32方法四：5×7－3＝35－3＝32方法五：5×（4＋3）－3＝5×7－3＝32二、分析：这道题适用于中等学生。
设计这道题的目的有：（1）结合本节课所学的6的乘法口诀，复习巩固一步解答的乘法应用题。
（2）在编题的过程中，提高学生的口头表达能力。
二年级上册数学一课一练《6的乘法口诀》练习题(含答案)西师大版
小学二年级数学（上）《6的乘法口诀》练习题1、填表，说口诀。
2、根据口诀写算式。
六七四十二六八四十八六九五十四× = × = × =× = × = × =3、看图写算式。
（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）×（）4、看图填一填。
（1）（2）5×6=（），6×5=（）（）×（）=42，（）×（）=42 6×5=5×（）（）×（）=（）×（）（3）（4）7×4=7×3 +（） 7×4=6×4+（）5、计算。
7×5 + 7 = 8×5+8= 9×5+9 =7×6+7= 8×6+8= 9×6+9=6、填空。
6的7 倍是（ ）。
9 的3 倍是（ ）9 的6 倍是（ ） 6的6 倍是（ ）9的5 倍是（ ） 5的8 倍是（ ）7、求各图形表示的数。
6×7+☆=61 8×6 – ●=30☆=61 – （ ） ●=（ ） – （ ）☆=（ ） ●=（ ）6×9+◆=81 5×9 – ■=37◆=（）■=（（）◆=（）■=（）8、同学们参加钓鱼活动，钓鱼1条得6分，根据信息完成下表。
9、一条船坐6人，43个人7条船够坐吗？10、一套丛书有8本，每本6元，小明买了一套丛书，还剩3元钱，小明身上原来有多少元？ （元）11、一支钢笔6元钱，一个文具盒的的价钱是铅笔的3 倍少4元钱。
一个文具盒多少元钱？ （元）12、公路边有8棵高大的杨村，每两棵村的间隔是6米，从第一棵树到第8棵树的距离是多少米？（米）附参考答案1、填表，说口诀。
6，12，18，24，30，36，42，48，54；2、看口诀，写算式。
(2021年整理)二年级数学6的乘法口诀练习题
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二年级数学6的乘法口诀练习题一、改写算式（1）5＋5＋5＋5 + 5 + 5 =（）×（）（2）3×8=（ )+( ）+( ）（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 =( )×（）二、把口诀填写完整二六（）五七（）四五（）二五（）三六（）四四（）二七（）（）二十五 ( ）四十九（）二十一（）二十八（ )三十六( ）四十二( )十五（ )得六( )十四 ( ）得八 ( )十二（）二十四（ )得六（）三十利用乘法口诀进行计算7×3= 5×7= 6×6= 4×6= 2×5= 7×2= 3×6= 7×4= 1×5= 5×4=5×1= 3×6= 5×6= 7×7= 3×5=四、列式计算1、比62少28的数是多少?2、被减数是55,减数是39，差是多少？3、6的7倍是多少？劳成疾4、一个因数是7,另一个因数是5,积多少?5、9的8倍是多少?6、比8的6倍少2的数是多少？五、一个答案，写出两句不同的口诀4 8 16 6 12 249 18 36六、括号里能填几？9×（）< 54 4×( ） < 16 72 〉 ( ）×9( )×6 〈 41 （)×5 〈 35 12 >5×( ）七、括号里最大能填几？6×（）〈54 6×（ ) 〈 17 24 〉 ( ）×8（）×8 < 47 （）×9 < 64 37 〉 ( )×6。
人教版小学二年级数学《2-6乘法口诀》练习题及答案.doc
人教版小学二年级数学《2－6乘法口诀》练习题及答案一、单选题1.李大妈家养了6只公鸡，养的母鸡和公鸡同样多，一共养多少只鸡?正确的解答是（）A.6－2=4(只)B.62=12(只)C.6＋2=8(只)D.2＋6=8(只)2.15棵树，平均种5行，每行种几棵？列式正确的是（）A.15-5B.155C.153D.15+53.三二班一共有7个学习小组，每组6人，三二班一共有多少人，正确的列式是()A.66=36B.77=49C.67=42D.7+6=134.一根绳子对折2次后，每段长2米，这根绳子原来长（）米。
A.4B.6C.85.用“四四十六”这句口诀可以计算( )道算式。
A.1B.2C.4二、判断题6.一个因数是2，另一个因数是7，它们的积是14。
7.6个4和4个6都可以写成64.．8.62=109.用乘法口诀“四四十六”能写出两个乘法算式。
三、填空题10.一个乘数是5，另一个乘数是5，积是________，口诀：________11.读一句口诀“五六三十”，写出两个乘法算式.6________=________5________=________12.64-6＝________63＝________56-5＝________55=________13.把16块糖平均分成4份，每份是________块。
14.看图列式，并写出所用的口诀．试一试吧！四、计算题15.63=________24=________五、解答题16.根据得数写出乘法算式。
17.看图写出乘法算式。
六、综合题18.填空。
（1）30里面有________个6。
（2）有24颗☆，每6颗穿成一串，可以穿成________串。
（3）王老师把16支铅笔分给同学们，如果每人分4支，可以分给________个同学。
七、应用题19.李老师买了6箱皮球，每箱8个，李老师一共买了多少个皮球？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】李大妈家养6只公鸡，养的母鸡和公鸡同样多也是6只，求一共养鸡的只数,就是求2个6是多少,正确的解答是:62=12(只), 选B．2.【答案】B【解析】【解答】解：155=3（棵）答：每行种3棵．【分析】把15平均分成5份，求每份是多少？用除法．3.【答案】C【解析】【解答】解：问三二班一共有多少人，列式为76=42。
小学二年级数学6的乘法口诀练习题
6的乘法口诀练习题1、填一填（补充口诀）一六（）三六（）四（）二十四六六（）（）三十（）十二四五（）（）十八2、读口诀说出相应的乘法算式四六二十四二六十二三六十八三五十五六六三十六（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3、利用乘法口诀进行计算3×6 = 6×6 = 5×6 = 6×2 = 4×6 = 5×4 =4×6-15= 6×6+6= 2×6-6= 6×3-3= 5×6+15=4、摆一摆，填一填摆1个六边形用（）根小棒，摆2个六边形用（）根小棒，摆4个六边形用（）根小棒，摆5个六边形用（）根小棒。
5、看图写乘法算式说口诀乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：6、我会思考（）×6 =（）（）×6=（）（）×（）= 6 （）×（）= 12 1、填一填（补充口诀）一六（）三六（）四（）二十四六六（）（）三十（）十二四五（）（）十八2、读口诀说出相应的乘法算式四六二十四二六十二三六十八三五十五六六三十六（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3、利用乘法口诀进行计算3×6 = 6×6 = 5×6 = 6×2 = 4×6 = 5×4 = 4×6-15= 6×6+6= 2×6-6= 6×3-3= 5×6+15=4、摆一摆，填一填摆1个六边形用（）根小棒，摆2个六边形用（）根小棒，摆4个六边形用（）根小棒，摆5个六边形用（）根小棒。
5、看图写乘法算式说口诀乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：6、我会思考（）×6 =（）（）×6=（）（）×（）= 6 （）×（）= 127的乘法口诀练习姓名：1，把口诀和算式填完整1×7=7 一七得七7×1=72×7= 二七（）7×2=3×7= 三七（）7×3=4×7= 四七（）7×4=5×7= 五七（）7×5=6×7= 六七（）7×6=7×7= 七七（）7×7=2，把口诀补充完整（）七二十一五（）三十五二七（）（）四十九四（）二十八（）七四十二一（）得七3，口算3×7= 4×4= 4×7= 6×7= 3×6= 7×5= 2×5= 7×2= 7×3= 7×7= 7×1= 7×4 =4，填空3×（）=21 7×（）=42 2×（）=14 （）× 6=36 （）×7=35 （）× 4=285，填口诀，写算式四七（）三七（）六七（）一七（）6，我会算。
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《6的乘法口诀》练习题
1、填表，说口诀。
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9
6
2、根据口诀写算式。
六七四十二六八四十八六九五十四
× = × = × =
× = × = × =
3、看图写算式。
（）×（）=（）
（）×（）=（）
（）×（）=（）×（）
4、看图填一填。
（1）（2）
5×6=（），6×5=（）（）×（）=42，（）×（）=42 6×5=5×（）（）×（）=（）×（）（3）（4）
7×4=7×3 +（） 7×4=6×4+（）
5、计算。
7×5 + 7 = 8×5+8= 9×5+9 =
7×6+7= 8×6+8= 9×6+9=
6、填空。
6的7 倍是（ ）。
9 的3 倍是（ ）
9 的6 倍是（ ） 6的6 倍是（ ）
9的5 倍是（ ） 5的8 倍是（ ）
7、求各图形表示的数。
6×7+☆=61 8×6 – ●=30
☆=61 – （ ） ●=（ ） – （ ）
☆=（ ） ●=（ ）
6×9+◆=81 5×9 – ■=37
◆=（
）
■
=（
（
）
◆
=（
）
■
=（
）
8、同学们参加钓鱼活动，钓鱼
1
条得6
分，根据信息完成下表。
9
、一条船坐
6人，43个人7条船够坐吗？
10、一套丛书有8本，每本6元，小明买了一套丛书，还剩3元钱，小明身上原来有多少元？ （元）
11、一支钢笔6元钱，一个文具盒的的价钱是铅笔的3 倍少4元钱。
一个文具盒多少元钱？ （元）
12、公路边有8棵高大的杨村，每两棵村的间隔是6米，从第一棵树到第8棵树的距离是多少米？
（米）
附参考答案
1、填表，说口诀。
6，12，18，24，30，36，42，48，54；
2、看口诀，写算式。
6×7=42，7×6=42，6×8=48，8×6=48；9×6=54，6×9=54
3、看图写算式。
7×5=35，5×7=35，7×5=5×7
4、看图填一填。
（1）30，30，6，（2）6×7=42，7×6=42，6×7=7×6
（3）7，（4）4
5、计算。
42，48，54，49，56，63
6、填空。
42，27，54，36，45，40；
7、求图形表示的数。
☆=61 -42，☆=9，●=48 - 30，●=18，
◆=81 - 54，◆=27，■=45 - 37，■=8，
8、填表。
18，5，36，42，7，9；
9、6×7=42（人）答：7条船不够坐。
10、6×8+3=51（元）答：小明身上原来有51元。
11、6×3 - 4 = 14（元）答：一个文具盒14元。
12、6×7=42（米）答：从第1棵树到第8棵树的距离是42米。