博士科研能力的自我评价【可编辑版】

博士科研能力的自我评价

博士科研能力的自我评价

虽然对不同学科!专业的博士生的培养过程!要求有所不同?但博士生的科研能力至少应包括以下几个方面:

追踪并把握学科发展方向和前沿,搜集并判断待选题目的能力" 仅仅能完成导师交给的题目是不够的;

获取和利用各种科研文献的能力" 主要指能熟练使用传统和现代的检索手段获取!利用存在于各种载体上的文献的能力" 获取和利用文献的能力包括两种?即以掌握整个学科!专业研究动向为目的的综述性文献的检索和利用?和以解决问题为目的的研究型文献的检索和利用;

确定正确的研究技术路线?形成明确的科研课题的能力" 这需要掌握本学科的研究方法论与主要的研究方法和技术;

进行开放式研究?与外部进行合作和交流的能力和一定的组织能力" 博士生既要能积极地参与到这种合作与交流中，又要能主动地创造合作或交流的机会;

较好的科技论文、学位论文撰写能力。可见，博士生科研能力的培养是一个牵涉到方方面面的复杂问题"。下面?结合个人的体会和经验，论述其中较为关键的几个环节。

对博士生来说，判断力的高低不仅决定了学位论文选题的成败，而且，对今后整个的科研进程都是极为重的"，特别在当前学术研究气氛空前活跃的时代，在众多的研究头绪中，确定既有学术价值和实用价值，又适合个人特点的研究方向与课题绝非易事。

判断研究设想的先进性

任何学科或研究方向的发展都有其发展周期，从萌芽到从人们的研究视野中逐步消失或转移到新的研究方向，其间可能经过多次发展高潮或低谷。因此，面对一个“热门”的研究方向时我们需要冷静审视。它是适应当前社会或学科发展的迫切需要而为众人关注，还是少数人爆炒的结果? 是国际上新兴的、处于快速发展期的研究方向?还是对国外研究的跟进或简单的介绍? 同样，面对一个不为研究主流所关注的问题时，我们也要深入思索，它是一个充满生机的新研究方向，还是正处于停滞期或已为人们所放弃? 引导问题的理论需求或社会需要真正存在吗? 有取得突破的可能吗? 它不为研究者们关注，是因为太复杂因而短期内无法取得进展，还是因为它超前以至于不为大多数人察觉?一个研究领域的停滞，是因为其内部的固有研究动力或需求消失，还是由于支持该研究的相关理论、方法、技术落后影响了其发展的步伐? 正确回答这些问题需要我们广泛地研读本专业及相关领域的文献，经常性地、有意识地思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，经过反

复的“学”和“思”，我们才能判断一个研究方向或问题的潜在价值。

判断研究设想的可行性

至于题目的可行性，除了考虑自身的兴趣、知识结构和能力外，还要考虑相应的实验或实践条件。后者主要为导师的研究方向或项目所影响，有时导师的研究方向或项目不很适合自己意向中的题目，这时不要匆忙得出否定的结论，在征得导师的同意后，不妨思路开阔些，考虑能否与国内同行进行互补性合作。

附送：

博物馆201X年国际博物馆日活动总结

博物馆201X年国际博物馆日活动总结

博物馆20xx年国际博物馆日活动总结xx县博物馆接到xx省文物局【20xx】33号文件通知要求，紧紧围绕博物馆致力于社会这一主题，在宣传活动的同时，精心策划，结合今年的主题，在县城主要街道为群众鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动，不断创新活动形式，提高活动的影响力，充分发挥了社会教育和文化传播功能，更好地为社会及其发展服务。xx县博物馆从5月17日至19日，在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条，紧紧围绕博物馆致力于社会和谐这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果，吸引广大民众踊跃参与，我们还为群众当场鉴定文物，这样更吸引了过往行人的目光，激发了群众参与的热情，纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答，在解答

5.18国际博物馆日的同时，还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物，属于国家所有，在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门，保护好现场，不能私挖乱掘等法规。同时，还征集几件民俗文物。通过此次宣传活动，取得了满意的宣传效果，进一步扩大了全县人们对《文物保护法》和

5.18国际博物馆日的了解，对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途径提供了很好的平台，为博物馆致力于和谐

社会的建立提供新的动力，给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参与权和受益权，让民众更进一步了解博物馆日，进一步营造全社会共同关心、支持、参与文物保护的良好环境，推动广大民众文化遗产保护的意识。xx 县博物馆二0一0年五月二十日