三严三实与四个全面
全面从严治党是四个全面”战略布局的根本保证
全面从严治党是四个全面”战略布局的根本保证全面从严治党主要包括两层含义：一是必须坚持党的领导。
治党是为了治国，使党更好地履行执政兴国使命。
二是必须加强和改善党的领导。
通过全面从严治党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
实现全面建成小康社会这一战略目标，落实全面深化改革、全面依法治国这两大战略举措，都须臾离不开党的领导，都需要以全面从严治党作为根本保证和重要前提。
一、全面从严治党为其他三个“全面”引领正确方向协调推进“四个全面”必须坚持正确方向，沿着正确道路推进。
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是我们党带领人民历经艰辛探索出的一条新路，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
因此，坚持党的领导与坚定不移走中国特色社会主义道路是合为一体的。
就此而论，全面从严治党具有为其他三个“全面”引领正确方向的作用。
从发展大势看，我们沿着中国特色社会主义道路披荆斩棘高歌猛进，在西方发达国家占主导的当今世界杀出一条血路，取得举世瞩目的发展成就，迎来中华民族伟大复兴前所未有的光明前景。
中国特色社会主义成为全党全国各族人民的共同理想。
我们在发展中也遇到新问题新矛盾，诸如贫富差距拉大、官员腐败现象严重、生态环境恶化等，但瑕不掩瑜，并正着力解决。
有人却因此对我们走的是不是社会主义道路心存疑惑。
西方更有人胡乱贴标签，妄称中国搞“新官僚资本主义”“国家资本主义”等。
事实上，中国道路虽吸收了西方元素，但核心内容是独创性的中国元素，这正是“中国特色”四字的寓意所在，而“社会主义”四字是定性的。
应当看到，在发生沧桑巨变的同时，我国社会主义性质和方向始终没有变。
党的勾画了全面建成小康社会的宏伟蓝图，提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的八个基本要求，包括必须坚持人民主体地位、必须坚持维护社会公平正义、必须坚持走共同富裕道路等。
深情表示：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
”这说明我们始终没有丢老祖宗，没有丢社会主义的魂。
国家三大战略
国家三大战略：
1.一带一路；
2.长江经济带；
3.京津冀协同发展；
联大三大战略：
1.学术立校；
2.人才强校；
3.开放兴校；
"三严三实":
严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实"
四个中心:
政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心
“四个全面”
“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”；四个意识即“政治、大局、核心、看齐”
“五大发展理念”
创新、协调、绿色、开放、共享；
24字“社会主义核心价值观”
富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标）
自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向）
爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则）
北京联合大学十三五：345
联大三大战略：
学术立校；人才强校；开放兴校；
四个发展：优化、特色、集约、和谐
五个融合：科教、产教、校地、学专、心智
建成应用型大学的理论、制度、工作体系。
“三严三实”内涵解析及重要现实意义
“三严三实”内涵解析及重要现实意义作者：吴英彪来源：《党史博采·纪实（上）》 2017年第6期“三严三实”的提出是针对当前形势下各级党员干部中存在的不严不实、虚假问题，是为了更好地适应新形势、新任务要求，进一步把党建设好。
“三严三实”是着眼解决当前作风方面突出问题的有力武器，体现的是“党要管党、从严治党”的基本要求。
一、“三严三实”的深刻内涵（一）“严以修身”是基础习总书记提出：“严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
”“修身”在各个时期都有不同的解读，每位党员都经历过入党宣誓，“为共产主义奋斗终身”是其中的誓词，那么在实际工作中，我们应该怎样去做，才能实现誓言。
在任何场合，共产党员要坚定信念，一要用语言，二要用行动来体现。
有这样一句话：大公无私为“圣人”、先公后私为“君子”、公私兼顾为“常人”、先私后公为“小人”、损公为私为“恶人”，作为党员干部就要先公后私，所以“严以修身”是基础。
（二）“严以用权”是核心严以用权要求领导干部坚持用权为民。
权力是公权，是人民赋予的，要用权力为人民做事。
各级干部都有权，有权相应就有责，在相应的职位上行使权力，就要承担相应的责任，“权”、“责”、“利”是统一的，如果用权换成个人利益，权力就用错了。
严以用权是核心，要明白权怎么用。
领导干部的权利是人民给予的，是一种信任和委托，权力的给予也就意味着沉甸甸的责任，为人民、社会做好事，用权力落实责任，没有任何理由为自己博得利益。
（三）“严以律己”是根本人都有欲望，无可厚非，但是欲望要在道德和法律的约束下来实现。
新中国初期，周恩来总理搬进了中南海西花厅，西花厅是清朝乾隆年间修建的老式平房，潮湿阴冷。
1959 年底，趁他和邓颖超出差外地时间较长，在没有告诉周总理的情况下，工作人员对西花厅进行了保护性维修。
周总理回京一进门惊讶地问：“这是怎么回事？谁叫你们修的？”他还说：“我身为总理，带一个好头，影响一大片；带一个坏头，也影响一大片，所以我必须严格要求自己。
三严三实专题教育学习研讨发言稿
三严三实专题教育学习研讨发言稿同志们：按照中央和省、市委的部署要求，根据全县“三严三实”专题教育总体安排，今天下午，我们组织一次县委理论中心组学习暨“三严三实”专题教育学习研讨，主要是贯彻落实中央和省、市委有关“三严三实”专题教育方面的精神及要求，集中精力学习一些规定篇目，围绕“严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩、做政治上的明白人”这一主题进行研讨交流，对当前及今后几个月开展“三严三实”专题教育的主要任务作出安排部署，目的是要求大家进一步深化认识、明确重点、凝心聚力，持续推进“三严三实”专题教育取得实效。
刚才，我们传达学习了中央和省、市委关于“三严三实”专题教育的有关文件精神和具体要求；四位常委围绕“严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩、做政治上的明白人”主题，结合分管联系工作实际，谈了认识体会。
总体感到，大家对严以律己的内涵理解得透、把握得准、感悟得深，都能够紧密联系各自的思想和工作实际，找原因、寻差距，明方向、定措施，贯彻了“严”和“实”的要求，达到了相互交流、相互启发、共同提高的目的。
同时，我们集中观看了《践行“三严三实”好榜样》党员教育电视系列片，清廉履职、忘我工作、一心为民的云南省原保山地委书记杨善洲和献身国防、牢记责任、不辱使命的杨业功，是我们践行“三严三实”的一根标杆、一面镜子。
大家要以这些先进典型为榜样，常补精神之钙，常点心灵之灯，常思为政之本，认真查摆和反思自身“不严不实”的问题，持续自觉加以改进，切实把学习研讨的成果转化为践行“三严三实”的实际行动。
严以律己是党员领导干部立身之本，更是为政之基，也是一种素质和品格。
领导干部只有严以律己，才能适应全面从严治党新常态，才能带好队伍、凝聚民心，形成干事创业的合力。
这里，我就围绕进一步学习贯彻好习总书记重要讲话和中央、省、市有关决策部署，结合我县党员干部队伍建设实际，结合自己近一段时间的“学、思、践、悟”，谈一谈对全县“三严三实”开展情况的总体感觉、认识体会，并提几点具体要求。
三严三实的总目标
三严三实的总目标【篇一：三严三实】领导干部要做践行“三严三实”的模范同志们：党的十八大以来，别是级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己实、创业要实、做人要实。
为深入推进全面从严治党决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。
根据中央和自治区党委的统一部署党课的方式正式启动专题教育。
下面，我就此谈些体会和意见。
一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义开展“三严三实”专题教育，是党中央全面推进从严治党、巩固群众路线教育实践活动成果的一项重大举措，也是今年党建工作的一项重要任务。
4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘云山同志发表重要讲话，对开展好专题教育进行部署。
5月7日，张春贤书记以讲党课的形式对专题教育进行了动员部署，明确了重点任务、目标要求和具体措施。
全地区各级党组织、各级党员领导干部要切实把思想和行动统一到中央和自治区党委的部署要求上来，不折不扣地抓好落实。
（一）要充分认识“三严三实”教育是党的群众路线教育实践活动的深化。
在党的群众路线教育实践活动结束不久，中央紧接着在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化。
去年2月以来，我们开展了以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动，党风政风进一步好转，干部群众衷心拥护、积极参与，社会各界给予了充分认可。
但是清醒地认识到，群众路线教育实践活动取得的成果还只是初步的，“四风”虽然得到遏制、作风虽然有所好转,但树倒根还在、藕断丝还连，顶风违纪现象仍时有发生，许多深层次问题还需要进一步解决。
当前，从深化作风建设来看转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上、持续用力。
从守纪律、讲规矩、营造良好政治生态来看，一些党员不守纪律、不讲规矩的现象还依然存在，必须进一步明规矩、严纪律、强约束，从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，实现社会稳定和长治久安总目标，应对“三期叠加”的特殊复杂形势，必须大力弘扬严的精神、实的作风，打造一支过硬的执政骨干队伍。
“四个全面”勾画实现中国梦的路线图
“四个全面”勾画实现中国梦的路线图在总结和升华党的以来治国理政创新实践的基础上，同志以当代中国共产党人的全局视野和战略眼光提出协调推进“四个全面”战略布局，勾画了实现中华民族伟大复兴中国梦的路线图，彰显了立足中国实际、总结中国经验、破解中国难题的大智慧，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造。
深入学习和贯彻落实“四个全面”，对于我们做好改革发展稳定各项工作具有重大而深远的意义。
“四个全面”是马克思主义中国化的最新成果马克思主义是在实践中不断发展的理论，具有与时俱进的理论品质。
“四个全面”是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃，是马克思主义中国化的最新成果。
“四个全面”是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的理论创新。
“四个全面”以深邃的历史视野审视全面建成小康社会，将其定位为“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”;明确全面深化改革的总目标是“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”;明确全面依法治国的总目标是“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”;深刻、形象地阐述全面深化改革与全面依法治国的关系，将其比作“鸟之两翼、车之双轮”;明确全面从严治党的科学路径，强调“增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性”。
这些都赋予马克思主义新的时代内涵，回答了关系党和国家事业发展全局的战略性、前瞻性问题。
“四个全面”是运用马克思主义解决党和国家事业发展主要矛盾的战略布局。
“四个全面”坚持“两点论”和“重点论”有机结合，既体现了尊重客观规律的要求，又强调发挥主观能动性;既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，蕴含着丰富的战略思想。
“四个全面”科学统筹治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定，创造性地运用马克思主义基本原理解决全面建成小康社会决定性阶段面临的重大现实课题，在推进实践创新的同时推进理论创新，是解决党和国家事业发展主要矛盾的行动纲领。
“四个全面”彰显了用马克思主义方法论统筹推进中国特色社会主义事业的内在逻辑。
四个全面重点内容
新华网北京12月16日电据新华社“新华视点”微信报道，习近平总书记近日在江苏调研时强调，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。
”记者注意到，习近平总书记在不同场合，就这“四个全面”作出过一系列重要论述，而在公开报道中，将“四个全面”并提，这还是第一次，意蕴深邃。
从“三个全面”到“四个全面”上个月，习总书记到福建考察调研时提出:“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”。
这一次，则在“三个全面”基础上，增加了“全面从严治党”。
“四个全面”的提出，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，新一届中央领导集体治国理政总体框架更加完整，日臻成熟。
先来回顾一下党中央对“四个全面”分别有哪些具体部署吧—【全面建成小康社会】这是党的十八大提出的重大战略任务。
党的十八大报告提出了“确保到二二年实现全面建成小康社会宏伟目标”的时间表，以及“经济持续健康发展”“人民民主不断扩大”“文化软实力显著增强”“人民生活水平全面提高”“资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展”等具体内涵。
【全面深化改革】党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，并对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行了全面部署。
【全面推进依法治国】党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
这是党的中央全会第一次专门研究法治建设。
决定提出“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。
全会同时对全面推进依法治国的原则、任务、布局进行了全面部署。
【全面从严治党】从公开的新闻报道看，这6个字合在一起表述尚属首次。
三严三实
（三）“三严三实”专题教育是党思想建设常 态化的探索 党的思想教育一定要把它变成一种常态化的 行为。就是说，要把党的思想教育跟党的建 设的日常工作、日常行为有机结合起来。
这次“三严三实”的专题教育就是 想探索这么一条路，或者是开这么一个 好头，就是把专题教育跟我们党的思想 建设有机结合起来，与党日常的各项活 动、各项工作、各项任务紧密结合。这 就是为什么这次中央明确强调“三严三 实”专题教育不是一场活动。没有开始 期，当然也就没有结束期，也不划阶段， 也没有间歇期。
当我们自觉成为政党成员的时候，我们就 是这个政党组织上的一颗螺丝钉、一块砖，我 们就要做到，党把我们搬到哪里，我们就到哪 里；党把我们领到哪里，我们就在哪里。这是 什么？这就是我们的组织纪律，这就是政党作 为一个组织最根本的要求。
要守住大节，必须做到与党同行，必 须做到令行禁止，必须做到高度统一，必 须紧紧团结在以习近平同志为总书记的党 中央。在这些方面，我们每一个党员领导 干部不容模糊，不容松驰，这是我们的高 压线。
（四）谋事要实
这个实就要立足实际，就是我们党员 领导干部在做决策，在研究战略的时候， 一定不能离开社会发展的实际。谋事要实 是对党的实事求是思想路线富有时代特点 的创新性表达。
习近平总书记关于谋事要实的论述，包含
着谋事要实的基本标准，那就是“三个符
合”。一是符合实际情况。二要符合客观
规律。三是符合科学精神。铁路目前的转
间一步一步的落入了难以挽回的境
所以说，严于律己、严以修身、严以 用权解决了党员领导干部从心到手中的权 力，再到行为的问题。当我们管住了我们 的心，管住了我们手中的权力，管住了我 们的行为的时候，当我们真正按照“三严” 的要求做到的时候，那党员领导干部就真 正可以是一个能为人民群众所信任、所靠 得住的一个秉公用权，一个光明正大，一 个堂堂正正的共产党人，这就是我们说的 “三严”。
“三严三实”“四风”等主要内容
三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
围绕严以修身，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，党性修养缺失、不讲党的原则，意志消沉、玩风盛行、腐化堕落等问题。
围绕严以用权，着力解决不关心群众疾苦、不维护群众利益，滥用权力、利益输送，不严格执行民主集中制、独断专行、搞“一言堂”等问题。
围绕严以律己，着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手，心中无党纪、眼里无国法，以权谋私、徇私枉法，搪塞变通、欺骗组织等问题。
围绕谋事要实，着力解决急于求成、好大喜功，创新驱动意识不强、墨守成规，不研究、不思考、工作简单照抄照搬，不尊重客观规律、蛮干盲干、朝令夕改等问题。
围绕创业要实，着力解决坐而论道、不求实效，弄虚作假、搞“花架子”，不负责任、不敢担当、不愿较真，只求过得去、不求过得硬、庸懒散拖等问题。
围绕做人要实，着力解决对党不忠诚、做人不老实、做事不厚道，阳奉阴违、自行其是，搞团团伙伙，明哲保身、当老好人，喊口号、做样子等问题。
五落实五到位“五落实”即1、必须落实“党政同责”要求，董事长、党委书记、总经理对本单位安全生产工作共同承担领导责任。
2、必须落实安全生产“一岗双责”，所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相依职责。
3、必须落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，由董事长或总经理担任主任。
4、必须落实安全管理力量，依法设臵安全生产管理机构，配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员。
5、必须落实安全生产报告制度，定期向董事会、业绩考核部门报告安全生产情况，并向社会公示。
“五到位”即安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。
“三必须五覆盖”即“党政同责”全覆盖；“一岗双责”全覆盖；“三个必须”（管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全）全覆盖；行政主要负责人担任安委会主任全覆盖；各级安全生产情况定期向董事会、业绩考核部门报告全覆盖。
三严三实个人心得体会精选2篇
三严三实个人心得体会精选2篇三严三实即严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。
不难看出这24个字虽然浅显易懂，但饱含深意，立志高远；虽然朴实无华，却处处要害，思想深邃；虽寥寥数语，却切中时弊，无论从思想性、针对性、指导性上都概括全面。
对深化党的群众路线教育实践活动，规范党员领导干部言行举止，增强党的作风建设都有很长远的指导意义。
在我看来，“三严”是相对自身来展开说的，严以修身是从思想上，增强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风。
从根部增强共产主义党员干部朴实无华的传统美德。
严以用权是从行驶权利来说，将权利关进笼子，权利是人民赋予的，党员干部使用权利时候要时刻按规则制度办理，要始终明白权利是人民的权利，党员干部仅仅行驶权利的公仆，不要超越这个底线。
严以律己，是自身角度，从思想和执行之后我们党员干部自己在这个过程中也扮演着重要的角色，这也往往容易让自身走歪路。
所以要心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁为政。
“三实”是讲的我们党员干部在对别人，即人民群众等服务上来说的。
谋事要实，从思想上我们党员干部要有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合实际情况，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科学发展观，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实，讲的是具体做。
脚踏实地的干，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题，努力创造条件，艰苦奋斗，要对得起人民，要做到经得起历史的检验。
做人要实，又转回到自身方面，我们广大党员干部不但要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。
做人老实，说话老实，干老实事，公道正派。
三严与三实互相依存，从思想到行动再到主体，“三严”是根本，是基础，是出发点;“三实”是“三严”的具体体现，没有“三实”，做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西。
同样，对自己要求严不严，干工作实不实，也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。
“三严三实”主题教育
“三严三实”主题教育在现代社会中，人们面临着各种各样的挑战，其中最重要的是确保我们与他人之间的信任和合作。
这就要求我们保持格外的谨慎和真诚，以便更好地为社会做出贡献。
为此，许多组织和团体都采取了一些策略，如“三严三实”的主题教育。
“三严三实”主题教育起源于中共中央政治局常委会的一次会议上，旨在提高党员的思想政治水平、纪律观念和工作能力。
它是一项全面的、深入的、系统的教育活动，主要包括三个“严”（严格要求、严格纪律、严格作风）和三个“实”（实事求是、实话实说、实干苦干）。
它强调党员干部要以高度的承担精神和使命感，自觉践行“三严三实”的要求，努力发挥好先锋模范作用，为建设和谐稳定的社会发挥积极作用。
首先，“三严三实”主题教育要求党员干部要严格要求自己。
这意味着我们不能随便离开自己的位置，也不能在工作上贪图便利和个人利益。
相反，我们应该秉持着追求真理和正义的态度，不断提高自己的工作和生活技能，同时也要不断深化自己的思想，做一个待遇于他人的良好公民。
其次，“三严三实”主题教育要求党员干部要严格遵守纪律。
这意味着我们应该关注我们能够做什么和不能做什么，确保在工作和出行过程中不违反任何纪律规定。
我们应该以要求别人的标准来要求自己，并且认真履行好作为一个公民的义务。
第三，“三严三实”主题教育要求党员干部要严格要求工作作风。
这意味着我们应该时刻保持谦虚、严谨、实干的态度，并始终树立信心、鼓舞士气，同时也要学会怀疑和批评，不断纠正自己的错误和不足之处。
在任何时候都不能忘记自己的责任和义务，必须时刻保持职业操守和诚信精神。
同时，“三严三实”主题教育要求党员干部要实事求是。
这意味着我们要以事实为依据，不得随便臆断，尽可能地解决问题。
我们应该深入调查研究，合理规划，制定科学方法，同时也要善于创新、敢于突破，不断寻求新突破，提高工作效率和质量。
“三严三实”主题教育还要求党员干部要实话实说。
这意味着我们在工作中要坦诚相对，不隐瞒和掩盖问题，不欺骗和骗局他人，与他人分享自己的想法和见解，一起创造更好的未来。
五个理念三严三实四个全面
贯彻“五个发展理念”，践行“三严三实”要求，落实“四个全面”布局五个发展理念内涵：创新：解决发展驱动力的更本问题协调：实现辩证发展、平衡发展绿色：解决人与自然和谐共处问题、可持续开放：全球经济一体化、参与全球经济治理共享：增进人民福祉、增强获得感、公平正义一创新，是引领经济社会发展的第一动力。
二协调，是经济社会持续健康发展的内在要求。
三绿色，是实现中华民族永续发展的必要条件。
四开放，是世界共同繁荣发展的应然选择。
五共享，是全面建成小康社会的必然结果。
五大发展理念”是全面建成小康社会决胜纲领的灵魂。
理念在理论、纲领、规划等中居于灵魂地位，具有统摄作用。
四个全面布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、三严三实：严以修身、严以用权、严以律己谋事要实、创业要实、做人要实四个全面的提出十八大全面建成小康社会（核心是全面）十八界三中全会全面深化改革十八届四中全会全面依法治国群众路线实践活动总结大会全面从严治党五位一体的和谐要求经济建设；政治建设；文化建设；社会建设；生态建设三严三实的内涵和要求三严的内涵：严以修身严以用权严以律己谋事要实创业要实做人要实四、简答1.中国共产党的入党誓词是什么?我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
2.入党主要履行的手续是什么？五、论述（不少于300字）1.对照新时期党员的基本条件，谈谈如何才能成为一名合格的共产党员。
2.中国共产党为什么要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
3.联系实际，谈谈当代大学生如何牢固树立理想信念。
4.联系实际，谈谈当代大学生应该怎样深入学习实践科学发展观。
5.结合党章对“党在自己的工作中实行群众路线”的表述，试论群众利益无小事的道理。
“两学一做”学习教育党员应知应会知识
三一文库（）/学校用文/试题资料〔“两学一做”学习教育党员应知应会知识〕“两学一做”学习教育党员应知应会知识1.“三严三实”内容：严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实2.“三个自信”：道路自信、理论自信、制度自信3.“四个意识”内容：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识4.“两学一做”内容：学党章党规、学系列讲话、做合格党员5.“四讲四有”是什么：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
6.“四个全面”内容：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党7.“三会一课”是什么:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
8.“五大发展理念”内容：创新、协调、绿色、开放、共享9.“四个服从”：党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会10.“三个基本”的组织方式：以党支部为基本单位；以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；以落实党员教育管理制度为基本依托。
11.党的纪律处分分哪几种？警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍12.落实党风廉政教育的“两个责任”内容：主体责任、监督责任13.“四风”内容：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风14.“六大纪律”：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律15.党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
16.“两个先锋队”：中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队17.“五位一体”:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
以“严＂与“实＂赢得群众点赞——关于全省教育系统开展“三严三
是简单 的六句话 、 二 十 四个字 ， 而是一 个博大精深 的 趁热打铁 、 乘胜追 击 ， 对那些抱有 观望心态 、 指望“ 风
思想体 系。 ， 头” 过后故态重演 的干部来一个 当头棒 喝 ， 对全省教 二、 深刻认 识开展 “ 三严 三实 ” 专题 教育 的重 大 育系 统 中存在 的不 “ 严” 不“ 实” 的弊 病来 一 次大 扫 意义 除， 使“ 严” 与“ 实” 成为领导 干部 的一种 自觉 ， 成为党
民缔造新 中国 ， 不断夺 取 中国特色社 会 主义事 业新 另一方 面 ， 教 育改革 发展进 入 了攻坚期 、 深水区， 矛 胜利 ， 根本在于从严治 党 ， 在于始终保 持 了党 的先进 盾 之多 、 任务 之重前所未有 。 目前 ， 距离省 委省政府 性、 纯 漕 陛。党要巩 固长期执政地位 ， 实现执政使命 ， 确 定的到 ２ ０ ２ ０年基本 实现教育现代化 、 基本建 成教 关 键还 要 靠从 严治 党 ， 靠 党 自身 不断 完 善 、 不 断革 育 强省 目标 ， 满打满 算不 到 ６年 了 ， 时 间非 常紧 迫 。 新、 不断提高 。我们要深 刻认 识到 ， 党 的执政地位不 越 是在矛盾突 出 、 任务艰 巨的紧要 关 口， 越是 对领导 是 与生俱 来 的， 也不是 一劳永逸 的 ， 而是取决于 民心 干部作风严不严 、 工作实不实的严峻考验 。领导干部 向背 ， 取决于群众的拥护和支持 。习近平 总书记多次 作 为全省教育 系统 的“ 关键少数 ” ， 其精神 面貌 、 思想 强调 ， “ 赶考还在继续 ，历史 周期仍在起作用 ” “ 从严 作 风和履职担 当往 往会成为所在 地方 、所在单位 的 治党一刻也不 能松懈 ” 。特别 是从 当前 的世 情 、 国情 风 向标 。领导干部 以身作则 、 身先 士卒 ， 就 能一呼百 和党情来 看 ， “ 四大考 验” “ 四大风 险” 的问题更 加 突 应 ， 上行下效 。开展 “ 三严三实 ” 专 题教育 ， 就是要促 出， 党要 管党 、 从严治党 的任 务更加繁重 、 更 为紧迫 。 进 领导 干部祛虚 浮 ， 做实功 ， 坚定 信心 推进 改革 ， 提 在这样 的大背景下 ， 新一届 中央领导集体 高瞻远瞩 ， 振 精神 攻坚 克难 ， 沉下 心 来真 抓 实 干 ， 以“ 严” 的要 把“ 全 面从 严治党 ” 纳入 “ 四个全面 ” 的治国理政总框 求 、 “ 实” 的精 神 ， 带 动整个 教育 系统务 实进 取 、 团结 架， 提 出了从 严管 党 治党 的一 系 列 战略举 措 ， 开展 奋斗 ， 为建设教育强省提供强大 的原动力 。 “ 三严三 实” 专题 教育就 是其 中的重要 方 面 ， 就 是要 三、 身体力行“ 三严三实” 的实践要求
_三严三实_是全面从严治党的根本遵循
“三严三实”是全面从严治党的根本遵循□高建生党的十八大以来，党中央从推进“四个全面”战略布局的高度，把全面从严治党作为新的发展条件下治国理政的核心性要求强力推进，并在党的群众路线教育实践活动结束后不久，即开展了“三严三实”专题教育，充分体现了党中央推进全面从严治党的态度和决心，同时也促使广大党员干部必须深刻理解“三严三实”的重大意义，切实从推进全面从严治党根本遵循的要求上，认识和把握“三严三实”专题教育的重大意义，保证专题教育取得实效。
一、站在全面从严治党根本遵循的高度，认识“三严三实”专题教育的必要性要求党员干部特别是领导干部做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，贯穿的是马克思主义政党建设的基本原则和精神，体现了共产党人立身处世的价值内涵和政治品格，而在新的历史起点上，党中央从全面从严治党的战略高度强调“三严三实”，更凸显了坚持“三严三实”对全面从严治党所内蕴的现实必要性。
首先，“三严三实”体现了新形势下全面从严治党的根本要求与具体实现方式。
全面从严治党，是要在全方位、全局性意义上使从严治党成为执政党管党治党的基本遵循，即在管党治党的内容上，党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域都体现出高标准、严要求；在管党治党的层面上，从党的中央组织、地方组织，到党的各级基层组织，从党的领导干部、一般干部，到每个普通党员，都必须以从严治党的要求明确并履行自己的职责，规范自己的行为；在管党治党的实践上，要实现从严治党的长期化、制度化，使从严治党成为党组织建设的常态，成为党员干部的自觉与习惯。
全面从严治党的这几方面内容，反映了党的性质、宗旨、基本原则和规范在党的建设实践中的根本要求，表明了共产党员特别是党员领导干部按照党章和党规党纪严格约束自己，从严从实规范自己的言行，本身就是全面从严治党的根本要求。
同时，党的性质、宗旨、基本原则和规范，只有体现于党员干部特别是领导干部修身、用权、律己、谋事、创业、做人等具体实践方面，才能使党员干部明确按照党章党规党纪衡量自己、约束自己、检验自己的具体标尺，否则就很容易流于形式。