苏科《引言：1奇妙的物理现象_2体验科学探究》ppt_课件1

二、体验科学探究
自然界存在着无穷的奥秘，科学 家是通过科学探究去认识它们的。
读一读
物理学家进行科学探究的故事
富兰克林对“天电”的探索
阅读“富兰克林对“天电”的探索”
思考：
从富兰克林探索 “天电”的过程中， 你能发现科学家进行 科学探究的一般过程 吗？
发现并提出问题 作出猜想和假设 制订计划与设计实验 进行实验和收集证据 分析和论证 得出结论 提出新的问题
体验三、装满水的杯子里还 能放多少回形针 人们通常都认为水面是平的.当我们 向杯里加水，水面达到杯口平面后， 还能慢慢地向杯里加水， 意外地发现_________________
水面微微向上凸起 这引起了我们的兴 ______________. 趣，于是就开始下面的探究.
二、体验科学探究
0.3装满水的杯子里还能放多 少回形针
课外作业
器材：装水的杯子、笔
实验1：将笔斜插入水中，从杯口上方观察。 你观察到什么现象？
我看到：Baidu Nhomakorabea
实验2：将笔竖直插入杯子的中央，从侧面 观察，你观察到什么现象？ 实验3：将笔竖直靠近杯子的左侧插入水中， 你又观察到什么现象？
要仔细观察，并善于观察
二、体验科学探究
• 说明：
科学探究不仅对科学家研究科学 问题是需要的，对于我们学习物 理、解决日常生活中的问题也是 需要的.让我们通过下面的有趣实 验，一起来体验科学探究的过程.
活动二：体验有趣的物理
体验一：依依不舍的纸
对着两张平行的纸吹气，将会看 到什么现象？先猜一猜，然后动 手做一下。
两张纸相互靠拢 请你思考 火车站或地铁站的站台上，离 站台边缘１m左右的地方标有一 条安全线，乘客必须站在安全 线以外的地方候车，这是为什 么呢？
器材：各种杯子，如玻璃杯、塑料杯、 纸杯，回形针，水.
取一只杯子,在杯中倒满水.
1、若将一只回形针轻轻地放入水中， 请猜测一下，水是否会溢出？
二、体验科学探究
0.3装满水的杯子里还能放多 少回形针
2、试一试，水溢出了吗？ 3、请你猜想一下，在水不溢出的情况下最多 能放入多少只回形针？ 4、请试一试，一共可放入多少只回形针？实际 放入的数量与你的猜想相差多少？ 5、与其他小组交流一下，谁放入的回形针最多？ 猜一猜，能放入回形针的数量与哪些因素有关？
插入材料名 影响磁体对 称 铁钉的吸引 塑 料 板 不影响磁体对铁 钉的吸引
课
本
玻 璃 板 铁 片
木
片
6、自己动手试一试 1、放大镜一定放大吗？动手试试„„
2、水能流出来吗？
3、猜一猜 试一试
一、奇妙的物理现象
方法 技巧
在大自然和生活中有许多 奇妙的物理现象，为了解开 这些物理之谜，在探究物理 现象的过程中，我们应该勤 于观察，勇于提问，善于探 索，联系实际.
吹 气
活动二：体验有趣的物理
体验二：硬币跳高比赛 在离桌边2-3cm的地方放一枚硬币， 在硬币前５－６cm左右用直尺或笔心
做一栏杆，高度约２cm，先想一想，
应该怎样吹气才有可能使硬币就跳过
栏杆，再实际做一做，比一比，哪一
小组的硬币是跳高冠军！
诀窍：在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气。
二、体验科学探究
瀑布布为什么
“飞流直下”？
苹果树下的 伟大发现——万 有引力定律
牛顿发现了万有引力定律， 这样才有了今天的通信卫星。
一、奇妙的物理现象
在自然界和生活中，有 许多需要我们探究的物理 现象。通过实验来观察这 些现象，我们还会发现许 多有趣和意想不到的问题.
0１、观察有趣的物理现象 １、看一看，图中所 示长蜡烛先灭，还是 短蜡烛先灭？ ２、猜一猜，视频中 用酒精灯加热盛水烧 瓶的颈部，小金鱼会 怎样？
彩虹有 几种颜 色？
天空为什么是蓝色
骑自行车 上坡时，要想 省力，后轴的 齿轮应该换用 较小的还是较 大的？
小鸟为什么可以站在 高压电线上而不触电， 人为什么不行?
看报纸的人在水面上 什么不会掉下去？在 哪里呀，我也想去体 验一下哦。
水里怎么“长”着和岸边相同的树？
为牛 什顿 么在 总思 是考 落从 向树 地上 面掉 下 的 苹 果
一、奇妙的物理现象
3、观察几个有趣的实验
1、水顶球 2、奇妙的上转体 1 , 2
3、翻滚的胶囊 4、抽桌布
一、奇妙的物理现象
0２、动手做一做
4、通过盛水的玻璃杯看书 本上的字，你发现了什么？ 慢慢增大书本和玻 璃杯的距离，你又 观察到什么现象？
观察有趣的物理现象
5、给你玻璃板、课本、铁片、塑料板等物 品，试一试，隔着上述物品，磁铁对铁钉 的吸引会变化吗？