考研调查报告
大学生考研意愿调查报告
大学生考研意愿调查报告一、本文概述随着高等教育普及率的逐年提升，大学生考研已成为众多学子的重要选择。
为了深入了解大学生的考研意愿及其背后的影响因素，本研究进行了一次全面的大学生考研意愿调查。
本报告基于调查结果，对大学生考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势进行了详细分析。
通过本文的阐述，旨在为教育管理部门、高校及考研辅导机构提供决策参考，同时也为广大大学生在规划自身学术发展路径时提供有益的参考信息。
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，覆盖了不同性别、专业、年级和地域的大学生群体，以确保调查结果的广泛性和代表性。
在数据分析方面，采用了描述性统计分析和因变量分析等方法，对调查结果进行了深入剖析。
接下来，本报告将分别从考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势四个方面展开详细论述，以期为读者提供全面、深入的大学生考研意愿分析。
二、调查方法与样本本次调查采用了多种方法以确保结果的全面性和准确性。
通过在线问卷的方式，我们向全国范围内的各大高校发送了电子问卷链接，邀请大学生参与调查。
在线问卷的设计涵盖了考研意愿、动机、备考情况等多个维度，以便更深入地了解大学生的考研心态。
为了获取更丰富的数据和信息，我们还进行了面对面的访谈。
我们选择了不同专业、不同年级的大学生作为访谈对象，通过深入的交流和探讨，了解他们的考研意愿及其背后的原因。
在样本选择上，我们力求保证样本的多样性和代表性。
调查样本覆盖了不同地域、不同高校类型（如985高校、211高校、普通本科高校等）、不同专业、不同年级的大学生。
我们还特别关注了性别、家庭经济状况等因素，以更全面地反映大学生的考研意愿。
最终，我们共收集到有效问卷份，访谈记录份。
通过对这些数据的整理和分析，我们得出了以下关于大学生考研意愿的调查报告。
三、大学生考研意愿现状分析近年来，大学生考研意愿呈现出逐年上升的趋势。
通过我们的调查，我们发现大多数学生对于考研持有积极的态度，认为通过考研可以进一步提升自己的学术水平和综合素质，为未来的职业发展打下更为坚实的基础。
大学生考研调查报告
大学生考研调查报告大学生考研调查报告(精选7篇)大学生考研调查报告篇1近几年来，考研热是一浪接着一浪，高校研究生在扩招，考研人数也是几创新高。
如今考研已成为多数高校毕业生的首要选择。
这主要是由于近两年来就业形式严峻，大多数毕业生要找份工作已不容易，更别说找到自己满意的工作。
社会针对这一现象，我们对于全校不同年级的同学进行了调研。
调查目的通过此次调查，了解在校大学生对于考研以及就业的看法，并且对于现实形势进行分析，从而得出贴近现实的结论。
调查简介本次调查以网络发放问卷的形式进行，问卷一共设置了18道题，其中包括12道单选题、4道多选题、1道程度题和1道开放题。
调查时间：调查对象：调查方法：本次调查采取网上发放问卷的形式调查范围：样本量：本次调查共回收了16份有效问卷调查方法(一)问卷调查法本次调查设计一份调查问卷通过网络发放。
这种调查方法不但节省时间和经费，还可以避免与被调查者面对面接触，减少被调查者的心理负担，从而能够更客观地答题。
问卷调查在取样上也不受限制，可以选取大样本也可以选取典型样本。
但问卷设计比较麻烦，回收率较低，会影响其代表性。
(二)典型调查法本次调查选取的对象是在校大学生。
是一些既有可能会选择考研又可能选择就业的人群。
这种调查方法缩小了范围，具体深入。
调查数据及其分析就业与考研的比例从上图可以看出，在大学生中大部分会选择直接就业，而只有少部分同学会选择考研。
这与现实形势是符合的，大部分同学还是希望能够趁早找到工作从而步入社会接触社会。
而小部分同学则追求更高的学历，为自己的未来做进一步的打算。
(二)考研的目的从上图可以看出，考研的同学相当一部分的目的是获得更多知识与更高的学历。
少部分同学则是为了增强就业能力。
这说明同学们还是以知识获取为主，方便就业为辅进行考研。
(三)考研的专业选择考研的同学在选择专业方便更倾向于社会对专业的需求。
大部分同学考研是为就业做准备，考研则是为了未来在就业岗位上发挥出更好的能力和影响。
大学生对考研问题的调查报告及研究
大学生对考研问题的调查报告及研究一、引言随着我国高等教育的普及，大学生就业形势日益严峻，考研成为越来越多大学生提升自身竞争力、拓宽就业渠道的重要选择。
本报告旨在调查大学生对考研的态度、动机、准备情况以及面临的困难，分析考研现象背后的原因，并提出相应的建议。
二、调查方法1、问卷调查：设计问卷，对全国多所高校的大学生进行随机抽样调查，了解他们对考研的看法和准备情况。
2、访谈：选取部分大学生进行深度访谈，深入了解他们对考研的思考和实际经历。
3、文献研究：查阅国内外相关文献，了解考研现象的研究现状和发展趋势。
三、调查结果1、大学生对考研的态度（1）支持考研：约60%的大学生表示支持考研，认为考研有助于提高自身素质和就业竞争力。
（2）反对考研：约30%的大学生表示反对考研，认为考研压力较大，就业前景并不乐观。
（3）中立态度：约10%的大学生表示中立，对考研持观望态度。
2、大学生对考研的动机（1）提升学历：约70%的大学生表示考研的主要动机是提升学历，为今后的职业发展打下坚实基础。
（2）拓宽就业渠道：约50%的大学生认为考研有助于拓宽就业渠道，提高就业竞争力。
（3）追求学术兴趣：约20%的大学生表示考研是为了追求学术兴趣，深入研究某一领域。
3、大学生对考研的准备情况（1）准备充分：约40%的大学生表示自己已经做好了考研的准备，包括复习计划、资料收集等。
（2）准备不足：约50%的大学生表示自己准备不足，需要加强复习和资料收集。
（3）无准备：约10%的大学生表示自己尚未开始准备考研。
4、大学生对考研面临的困难（1）学习压力：约60%的大学生表示考研过程中面临的主要困难是学习压力，需要克服时间管理和心理压力。
（2）经济压力：约40%的大学生认为经济压力是考研过程中的一个重要因素，包括报名费、资料费等。
（3）就业压力：约30%的大学生表示就业压力也是影响考研决策的一个因素，担心考研后就业形势更加严峻。
四、分析讨论1、考研现象背后的原因（1）高等教育普及：随着高等教育普及，大学生就业竞争加剧，考研成为提升竞争力的途径。
考研调查报告
考研调查报告近年来，考研成为了众多大学生在毕业时的重要选择之一。
为了深入了解考研的现状、原因以及影响，我们进行了一项广泛的调查。
一、调查背景随着社会的发展和就业竞争的加剧，越来越多的本科毕业生希望通过考研来提升自己的学历和竞争力。
同时，高校对于研究生的招生规模也在不断扩大，为考研提供了更多的机会。
二、调查目的本次调查旨在了解考研群体的基本情况、考研动机、备考过程中的困难以及对未来的期望，为相关教育部门、高校和考生提供参考。
三、调查对象和方法我们选取了来自不同地区、不同高校、不同专业的本科毕业生作为调查对象，采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了_____份有效问卷和_____个访谈记录。
四、调查结果1、考研意愿在被调查的学生中，有_____的学生有明确的考研意愿，＿____的学生正在考虑，只有_____的学生表示不会考研。
2、考研动机提升学历以增加就业竞争力是最主要的考研动机，占比达到_____；对学术研究的兴趣排在第二位，占_____；还有一部分学生是为了逃避就业压力而选择考研，占_____。
3、备考时间大部分考生的备考时间在_____个月至_____个月之间，其中备考时间在一年以上的占_____。
4、报考专业多数考生选择报考与本科专业相关的研究生专业，占比_____；跨专业报考的考生比例为_____，其中跨考热门专业主要集中在经济管理、计算机、法律等领域。
5、备考方式＿____的考生选择自主复习，＿____的考生参加了考研辅导班，还有一部分考生通过网络课程进行备考。
6、经济压力考研期间的经济支出主要包括资料费、辅导班费用、生活费等。
约_____的考生表示经济压力较大，需要家庭的支持。
7、心理压力备考过程中，考生普遍面临较大的心理压力，主要来自于对考试结果的担忧、学习进度的焦虑以及周围环境的影响。
约_____的考生表示曾出现过不同程度的心理问题。
8、就业期望考研成功后，大部分考生希望能够进入国有企业、事业单位或知名企业工作，期望薪资普遍高于本科毕业生。
考研调研报告
考研调研报告第1篇：考研动机调研报告大学生考研动机调研报告摘要：随着社会竞争日趋激烈, 社会对人才素质的要求越来越高,本科生就业压力骤增。
面对严峻的就业形势,考研自然成为谋求个人发展的重要选择。
本科生考研的动机是什么? 影响因素有哪些? 对不断升温的“考研热”现象进行理性分析和透视是极其必要的。
本文在此在校园内和在互联网之上发放了一些问卷，以此来对这个现象来进行分析。
关键字：就业考研动机大学生活前言：随着高等教育的日渐普及，很多的适龄年轻人有了进入大学学习的机会，然而当下里摆在他们面前的有这样一个问题，就业还是考研。
2014年考研报考人数为172万，比起2013年的175万相比，人数减少了四万，这也是研究生教育扩招以来的首年在人数上的缩减。
172万当然不是一个小数目，在我们面前有这么一个问题：为什么有这么本科学子纷纷投入到考研大军中去哪？他们的目的是什么？通过此次对于在校大学生考研动机的调研研究，希望对当下的大学生心理、高等学校教育及社会就业环境来进行综合的分析，同时可以对考研者提供一定的借鉴和思考。
调研对象：身边的在校大学生调研方法：通过网络社交平台及在本校自习室及图书馆中发放调研问卷调研时间：2014.12.12---2014.12.23一、调研数据分析：从这些的调研之前，经过我们的初步调研及对社科书籍的翻阅中发现考研的动机多集中在以下的几种类型：社会经济发展对研究生需求的增加；躲避就业压力；目标模糊，盲目赶潮流。
下面试对调研数据的分析：有20%的被调研者对考研的动机的选择为“深入专业领域的学习，提高专业水平与自身素质”。
58 %的学生为逃避就业受挫窘境,不得不把考研当成学业上的第二次选择,改变自己的就业前景。
随着中国社会经济发展的步伐加快，经济和科技的发挥是日新月异，中国快速发展的背后是对人才的大量需求，当下中国有众多的劳动力，每年有700百多万的毕业生，但仍存在着这样的一个现象，用工单位努力去各高校招贤纳士，但很难找到优秀的员工。
2023年考研调查报告5篇
2023年考研调查报告5篇2023年考研调查报告篇1酒店集团xx年创业于一个区招待所，经过十五年的努力，如今在上海、济南、青岛、临沂、东营等地建有十四家中高档星级酒店、两家餐饮实体，还成立了职业学校、国际旅行社、工程施工公司和综合加工制造公司。
资产达13亿元，员工及在校生近万人人，全国酒店集团综合实力排位第二十一，名列山东第一，是省级重点服务企业，省级服务名牌。
由于业绩突出，董事长曾获“全国五一劳动奖章”。
蓝海集团是劳动密集型企业，相对于其它类型的公司，员工素质对企业素质的影响更大。
餐旅服务需要面客，消费者喜欢宾至如归的体验，服务产品如果以亲情氛围为背景，企业文化便会起到支持企业形象的作用，形成竞争中的软实力。
市场经济的负面作用，催生了过度物质主义与极端个人主义，对于青年价值观的影响尤其大。
员工以“80后”、“90后”为主体，所以打造仁爱和谐、勇于奉献的团队，遇到了不小的挑战。
先进的企业文化有责任建构优于大环境的小环境，推动社会文明的进步。
在这方面，人作了有益的尝试。
是孔孟故乡，儒家思想影响深远，许多内容已经转化成了民风民俗，传统文化与民间文化结合，构筑了原生态的“草根国学”，为企业文化建设提供了丰富的营养，借复兴而振兴，有顺势做大的方便。
儒本在“孝”，“本立而道生”，孝悌者不好逆斗之事，感恩教育培植道德根系。
集团的领导认为“家”是“小道理”，可以带动企业发展的“大道理”，企业文化关注员工的真切感受，能够避免空泛的说教。
“家文化”是有恩文化，有恩才能感恩，有恩是企业对于员工而言的，感恩是员工对于企业而言的，感恩文化需要双向互动。
xx年，经济危机席卷全球，许多企业降薪裁员，集团领导郑重承诺，“不裁员、不降薪”，非但如此，还通过年终工资套改，使52.4%的员工收入有所提高，大家以各种方式表达了感激之情，信任升华为信心，成为集团发展的重要无形资产。
企业是员工的饭碗，是衣食父母，必须让员工有安全感，将其看成可以托付一家老小的避风港。
2023年大学生考研情况调查报告4篇
2023年大学生考研情况调查报告4篇大学生考研情况调查报告1一：调查目的：随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。
“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。
“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。
二：调查对象随机调查200名大一、大二、大三在校大学生三：调查方式：给每位调查者一份调查表进行填写。
四：综合调查结果由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。
考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。
由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。
从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。
五：考研理由的调查目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。
对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。
这样往往在无意中缩小了自己的知识面。
对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。
考研的调查报告
考研的调查报告近年来，考研成为了众多大学生毕业后的热门选择。
为了深入了解考研的现状、原因以及影响，我们进行了一项全面的调查。
一、调查背景随着社会的发展和就业竞争的加剧，越来越多的本科毕业生希望通过考研来提升自己的学历和竞争力，以获得更好的职业发展机会和更高的薪资待遇。
同时，一些学生出于对学术研究的热爱和追求，也选择了考研深造。
二、调查目的本次调查旨在了解考研学生的报考动机、备考情况、所面临的困难以及对未来的期望，为教育部门、高校和考生提供参考依据。
三、调查对象与方法我们选取了来自不同高校、不同专业的本科毕业生作为调查对象，采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份，并对 50 名考生进行了深入访谈。
四、调查结果与分析1、报考动机提升就业竞争力：约 60%的考生认为考研可以增加自己在就业市场上的优势，获得更好的工作机会和薪资待遇。
对学术研究的兴趣：约 25%的考生表示对所学专业的学术研究充满热情，希望通过考研深入探索。
逃避就业压力：约 10%的考生承认考研是为了暂时逃避就业压力，希望在学校多待几年。
跟随潮流：约 5%的考生表示看到身边很多同学考研，自己也跟着报考。
2、备考情况备考时间：大部分考生的备考时间在半年至一年之间，少数考生备考时间超过一年。
备考方式：约 70%的考生选择自主复习，20%的考生参加了考研辅导班，10%的考生通过网络课程进行学习。
复习资料：考生们主要使用教材、辅导书、历年真题和网上资料进行复习。
3、所面临的困难学习压力大：考研涉及的知识面广、难度高，很多考生感到学习压力巨大，难以兼顾所有科目。
心理负担重：约 40%的考生表示在备考过程中会出现焦虑、失眠等心理问题，担心考不上会浪费时间和精力。
经济压力：部分考生因为备考而放弃了兼职和实习机会，导致经济来源减少，同时报考辅导班、购买复习资料等也需要一定的费用。
信息不对称：在选择报考院校和专业时，很多考生由于缺乏准确的信息，导致报考失误。
关于大学生考研调查报告
关于大学生考研调查报告近年来，随着社会竞争的日益激烈和就业压力的不断增大，越来越多的大学生选择考研来提升自己的学历和竞争力。
为了深入了解大学生考研的现状和趋势，我们进行了一项关于大学生考研的调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了来自不同高校、不同专业、不同年级的 500 名大学生的有效数据。
以下是本次调查的主要结果和分析。
一、考研动机在被调查的大学生中，考研的动机呈现出多样化的特点。
其中，“提升就业竞争力”是最主要的动机，占比达到了 65%。
许多大学生认为，拥有研究生学历可以在求职时获得更多的机会和更高的薪资待遇。
其次，“对学术研究感兴趣”也是一个重要的动机，占比为 20%。
这部分学生希望通过深入学习和研究，在自己喜欢的领域取得一定的学术成果。
此外，“逃避就业压力”“随大流”等因素也在一定程度上影响了大学生的考研决策，分别占比 10%和 5%。
二、考研准备时间关于考研准备时间，调查结果显示，大部分学生在大三开始准备考研，占比为 55%。
其次是在大二开始准备的学生，占比为 30%。
还有一小部分学生在大一就开始着手准备考研，占比为 10%，而在大四才开始准备考研的学生仅占 5%。
这表明，大多数大学生对于考研都有一定的规划和准备，提前准备的趋势较为明显。
三、考研目标院校和专业在考研目标院校的选择上，多数学生倾向于选择“985”“211”等重点高校，占比达到了 70%。
这反映了大学生对于优质教育资源的追求和向往。
在专业选择方面，约60%的学生选择了与本科专业相关的专业，30%的学生选择了跨专业考研。
跨专业考研的学生主要是出于对其他专业的兴趣或者认为跨专业能够更好地适应就业市场的需求。
四、考研信息获取渠道在考研信息获取方面，网络成为了大学生最主要的渠道，占比达到了 75%。
他们通过考研论坛、院校官网、社交媒体等途径获取考研政策、院校招生信息、复习资料等。
其次，学校老师和学长学姐的经验分享也是重要的信息来源，占比为 20%。
考研调查报告模板
考研调查报告模板【考研调查报告模板】一、研究背景与目的1.背景作为一项关系到国家人才培养和发展的重要政策举措，研究生教育已成为国内高等教育体系中的重要组成部分。
然而，随着我国经济社会的快速发展，越来越多的学生选择报考研究生。
考研已经成为普遍的现象。
同时，考研的竞争也越来越激烈，学生的求职压力也越来越大。
因此，深入了解考研学生的情况对于我们更好地了解研究生教育的发展趋势具有重要意义。
2.目的本次调查的目的是了解考研学生的基本情况、选报专业情况、备考方式、院校选择、考研后就业情况等，为研究生招生管理提供参考。
二、调查方法本次调查以问卷调查为主要方式，采取随机抽样的方法，向全国10所综合性大学的研究生进行问卷调查。
共有500份有效问卷。
三、调查结果1.考研学生基本情况(1)性别男：45%女：55%(2)年龄小于22岁：10%22至24岁：45%25至27岁：35%大于27岁：10%(3)学历背景本科：90%专科：5%其他：5%(4)是否具有工作经验有工作：20%无工作：80%2.选报专业情况(1)选报理由提高自己的学术水平：40% 获得更好的职业发展：35% 兴趣所在：20%其他：5%(2)选报专业类型文学类：10%法学类：5%管理类：20%工学类：30%理学类：20%艺术类：5%其他：10%3.备考方式(1)使用教材情况只使用公共教材：15%只使用辅导材料：30%公共教材和辅导材料同时使用：55% (2)参加培训机构情况参加培训机构：60%不参加培训机构：40%(3)备考期间是否就业就业：30%无业：70%4.院校选择(1)选择院校的主要因素学校的教学水平：50%学校的学科排名：30%学校的声誉：15%学校的地理位置：5%(2)选择的院校类型211院校：45%985院校：25%普通高校：30%5.考研后就业情况(1)就业情况就业：60%继续深造：35%其他：5%(2)薪资情况月薪3000元以下：25%月薪3000至5000元：50%月薪5000元以上：25%四、总结与建议通过对考研学生的调查分析，可以得出以下结论：1.考研学生中女性比例比男性高。
关于大学生考研意向的调查报告
关于大学生考研意向的调查报告大学生考研意向的调查报告1一.导论现如今，由于人才供过于求，企业在聘请时对于人员的选拔要求也在不断提升。
然而，在聘请过程中，有一些企业侧重于求职者所具备的工作阅历，另一些企业却更重视求职者的学历，那么，能否拥有一张讨论生毕业证在有些时刻就成为了一个人是否能获得某个工作的打算因素。
二.调查方式准时间：本次调查主要采纳的是问卷调查方式，时间为一月二十五日至二月一日。
此次问卷主要针对的是大学二年级的学生。
三.调查结果：所发出的问卷一共有50份，其中有效问卷有48份。
经过我对回收的问卷的统计，所得到的结论有以下几方面。
1.考研动机方面：A，为了增加自己求职的砝码而考研，有34位(占问卷总数的71%以上)同学考研的单纯动机仅仅为了找工作更便利，这些同学认为本科学历已经难以适应高层次人才的要求，竞争力不够强，在有的单位甚至连时机都得不到一个，所以盼望通过考研来提高自身的素养，增加竞争的本钱。
B，为了转换专业，获得其次次选择的时机。
选择这一缘由的有11人，占问卷总数的23%，这一局部同学多半是在于目前的专业不是他们自己本身所喜爱的，因而想要通过考研以偿夙愿。
也有少局部同学是认为自己本科专业是一个冷门专业，想换一个更适应社会的专业。
但跨专业考试的困难程度大于一般的考研，胜利率究竟不高，所以这些同学纵然都很努力，但是却信念缺乏。
C，仅仅为了尝试一种经受，跟随群众。
这局部人比拟少，只有1人，占总数的0.02%，这位同学有不考白不考的心态，决心不是很强，态度也不是很仔细。
D，确的确实对专业有兴趣，盼望通过进一步深造，献身科学搞讨论的人。
这一选项有2人选，占总数的0.04%。
这类同学一般都是热衷于做讨论的人，个人认为他们考研的动机最纯净。
2.考研预备方面：A，从大一开头预备。
选择这一选项的只有3人，占总数的0.06%。
造成这一状况最主要的缘由是刚刚经受过残酷的高考以后，许多同学都将大一作为一个休息的阶段，没有仔细对待，次要方面则是由于多数同学在大一的时候还没有一个明确的人生规划，还未将考研列为一个既定目标。
考研社会实践调查报告
一、前言随着我国高等教育的快速发展，考研人数逐年增加，考研已成为许多大学生提升自身竞争力的重要途径。
为了深入了解考研现状，分析考研原因，探讨考研对大学生的影响，我们团队于2021年6月至8月期间，对某高校考研学生进行了社会实践调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷300份，回收有效问卷280份。
访谈对象包括考研学生、考研辅导教师、考研院校招生负责人等。
三、调查结果与分析（一）考研原因分析1.提升就业竞争力调查显示，80%的考研学生认为提升就业竞争力是考研的主要原因。
随着社会竞争的加剧，拥有更高学历、更丰富知识的大学生更受用人单位青睐。
2.满足个人兴趣15%的考研学生表示，考研是为了满足个人兴趣，追求更高层次的知识和学术成就。
3.家庭和社会压力5%的考研学生表示，家庭和社会压力是促使他们考研的重要原因。
家长和亲朋好友的期望，使得他们在就业和考研之间做出选择。
（二）考研动机分析1.追求更高学历85%的考研学生表示，考研是为了追求更高学历，以便在学术研究、专业领域有所建树。
2.拓宽知识面70%的考研学生认为，考研可以帮助他们拓宽知识面，提高综合素质。
3.提升个人能力60%的考研学生表示，考研有助于提升个人能力，如独立思考、分析问题、解决问题等。
（三）考研对大学生的影响1.积极影响（1）提升学术素养：考研使学生接触到更多前沿知识，提高学术素养。
（2）增强就业竞争力：拥有更高学历的大学生更受用人单位青睐，就业前景更广阔。
（3）培养团队合作精神：考研过程中，学生需要与同学、导师共同完成课题研究，培养团队合作精神。
2.消极影响（1）学业压力：考研过程中，学生需要付出更多的时间和精力，学业压力增大。
（2）心理压力：考研竞争激烈，部分学生面临心理压力，如焦虑、抑郁等。
（3）家庭负担：考研期间，部分学生需要承担家庭经济负担，影响生活质量。
四、结论与建议（一）结论1.考研已成为我国大学生提升自身竞争力的重要途径。
关于大学生考研的调查报告
关于大学生考研的调查报告在当今社会，大学生考研已成为一个备受关注的热点话题。
为了深入了解大学生考研的现状、动机、面临的困难以及未来的发展趋势，我们进行了一项广泛而深入的调查。
一、调查目的本次调查旨在全面了解大学生考研的相关情况，为大学生的职业规划和教育改革提供参考依据。
二、调查对象和方法我们选取了多所不同类型高校的大学生作为调查对象，涵盖了综合类、理工类、师范类等院校。
采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式，共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份，并对 50 名学生进行了深入访谈。
三、调查结果与分析（一）考研意愿在接受调查的学生中，有超过60%的学生表示有考研的意愿。
其中，文科类专业的学生考研意愿相对较高，达到了 70%左右；理工类专业的学生考研意愿约为 55%。
（二）考研动机1、提升学历，增加就业竞争力是最主要的动机。
许多学生认为，在当前就业市场竞争激烈的情况下，高学历能够为自己赢得更多的机会和更好的职业发展前景。
2、对学术研究的兴趣也是一部分学生考研的原因。
他们希望能够在自己喜欢的领域深入学习和探索。
3、还有一些学生是为了逃避就业压力，选择继续留在校园。
（三）备考情况1、大部分准备考研的学生在大三开始备考，每天平均学习时间在6 8 小时左右。
2、报考辅导班的学生约占 40%，他们认为辅导班能够提供系统的复习指导和学习资料。
3、学生获取考研信息的渠道主要有网络、学长学姐的经验分享和学校的讲座等。
（四）选择院校和专业1、学生在选择报考院校时，学校的综合实力和专业排名是首要考虑因素。
2、对于专业的选择，大部分学生倾向于选择与本科专业相关的领域，但也有一部分学生选择跨专业考研，以拓宽自己的知识面和就业渠道。
（五）面临的困难1、学习压力大是学生普遍面临的问题。
考研内容多、难度大，需要付出大量的时间和精力。
2、心理压力也不容忽视。
担心考不上、对未来的不确定性等因素常常让学生感到焦虑和不安。
3、经济压力也是一部分学生的困扰，购买学习资料、报考辅导班等都需要一定的费用。
在校大学生考研情况调研报告
在校大学生考研情况调研报告在校大学生考研情况调研报告一、调研背景我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次；从学历系列上讲，主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班（目前已停办）、硕士研究生和博士研究生六个方面。
此外，还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。
随着我国经济的发展，社会对高学历人才的需求逐年递增。
另一方面由于近年来我国高等学校本、专科的大量扩招致使毕业生就业压力不断增加，不少学生选择了考研，以此来提高自己的学历层次，增加就业的砝码。
在这种形式下催生了考研热现象。
现如今“知识经济”占主导地位，教育、学历、就业之间息息相关。
近几年，大学生就业难已经是不争的事实，读研成为大学生求职、考公务员的跳板。
大学生报考硕士研究生的主要原因是为了提高就业竞争力，其次是想继续深造，提高学术研究能力。
我校考研的现状。
我校是重庆市人民政府主办的全日制公办普通本科院校，全国应用技术大学联盟成员。
学校设有18个二级学院，54个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学、农学、艺术学等十大学科门类，构建了“教育科学与教师教育、现代艺术与文化创意、信息科学与工程技术、生物农业与环境工程、现代．管理与应用经济”五大学科专业集群，形成了以文学、理学为基础，管理学、经济学、工学、艺术学为主干，多学科相互融合、各具特点，以教师教育为优势和特色，学术性和应用技术类专业协调发展、优势互补的学科专业结构。
学校现有重庆市级重点学科3个，国家级特色专业建设点1个，市级特色专业建设点6个，市级特色学科专业群1个，有各级各类本科教学质量工程项目近30项。
伴随着市场对人才需求质量的提升，考研也将逐渐成为我校人才输出的重点。
随着高校逐年扩招，大学毕业生数量急剧增加，而就业环境的严峻，促使在校大学生不断提升个人的竞争实力，考研也在我校开始升温。
我校研究生报考人数呈逐年上升趋势，从2012年的596人增加到2016年的1094人；但报考研究生的人数占当年毕业生人数的比重却呈现不稳定的趋势，2012年报考率为22.20%，2013年报考率为20.1%，2014年报考率为19.00%，2015年报考率为18%，2016年报考率为20%。
考研调查报告记录
考研调查报告记录随着社会的发展和就业竞争的加剧，越来越多的大学生选择考研来提升自己的学历和竞争力。
为了深入了解考研的现状和趋势，我们进行了一项关于考研的调查。
本次调查共收集了_____份有效问卷，涵盖了不同专业、年级和院校的学生。
以下是本次调查的详细报告。
一、考研动机在调查中，我们发现学生考研的动机多种多样。
其中，提升就业竞争力是最主要的原因，占比达到了_____%。
许多学生认为，拥有研究生学历能够在求职中获得更多的机会和更高的薪资待遇。
其次，对学术研究的兴趣也是一个重要的因素，约有_____%的学生表示希望通过考研深入学习自己喜欢的专业领域，为学术研究打下基础。
此外，还有部分学生是为了逃避就业压力、跟随潮流或者满足家人的期望而选择考研。
二、考研准备时间关于考研准备时间，调查结果显示，大部分学生在大三开始准备考研，占比约为_____%。
其中，有_____%的学生准备时间在一年以上，他们通常会提前规划，制定详细的学习计划，并参加各种辅导班。
而有_____%的学生准备时间在半年至一年之间，他们会在确定考研目标后，集中精力进行复习。
此外，还有少数学生准备时间较短，在半年以下，这类学生往往面临较大的压力。
三、考研专业选择在专业选择方面，约有_____%的学生选择了与本科专业相关的专业，他们认为这样可以充分利用本科所学知识，降低考研难度。
同时，也有_____%的学生选择了跨专业考研，他们希望通过转换专业来拓展自己的职业发展道路或者追求自己真正感兴趣的领域。
在跨专业考研的学生中，经济管理类、法律类和计算机类等热门专业受到了较多的关注。
四、考研院校选择在院校选择上，学生们主要考虑的因素包括学校的综合实力、专业排名、师资力量和地理位置等。
约有_____%的学生将 985、211 高校作为自己的首选目标，认为这些学校的教学资源和就业前景更好。
而有_____%的学生选择了普通本科院校，他们更注重学校的特色专业和录取比例。
考研的调查报告
考研的调查报告考研，这两个字对于很多大学生来说，就像是一座必须攀登的高山。
为了更深入了解考研的情况，我做了一番详细的调查。
我先去了几所高校的图书馆，那场景真是让人印象深刻。
一进门，就能看到占座的书堆得像小山似的，座位上的同学们一个个都埋头苦读，眼睛紧盯着书本，手里的笔不停地写写画画。
我注意到一个女生，她面前的书摆得满满当当，一边喝着咖啡提神，一边嘴里还念念有词地背着政治知识点。
在和一些同学交流的过程中，我发现大家考研的原因各不相同。
有的是为了追求更高的学术造诣，一心想要在自己喜欢的专业领域深入研究；有的是觉得本科学历在就业市场上没有竞争力，希望通过考研提升自己的就业机会；还有一部分同学是看到身边的人都在考，自己也就跟着加入了考研大军。
从报考的专业来看，热门专业比如计算机、金融、教育学等，竞争那叫一个激烈。
就拿计算机来说，好多跨专业的同学都想挤进来，觉得这个行业前景好、薪资高。
再来说说备考的过程。
那可真是一场持久战，大部分同学都是提前一年甚至更早就开始准备了。
每天早早起床，晚上学到图书馆闭馆。
有个同学跟我诉苦说，自己已经好久没睡过一个好觉了，连做梦都在做数学题。
考研的花费也是一个值得关注的点。
买资料、报辅导班，这都是一笔不小的开支。
有的同学光买各种复习资料就花了好几千块，报辅导班更是动辄上万。
但为了能考上理想的学校，大家都觉得这笔钱花得值。
说到辅导班，那也是五花八门。
有线下的大班课，几百人坐在一个大教室里；也有线上的一对一辅导，价格虽然高，但据说效果不错。
不过，也有同学反映，报了辅导班也不一定就能考上，关键还是得靠自己努力。
在调查中我还发现，考研的压力不仅仅来自学习，还有家庭和社会的期待。
有的同学家里对他们寄予厚望，觉得考研是唯一的出路，这让他们感到喘不过气来。
而社会上对于研究生的高评价，也让很多同学觉得只有考上研才能证明自己的价值。
考研的结果也是几家欢喜几家愁。
考上的同学自然是兴高采烈，准备开启新的人生篇章；没考上的同学有的选择二战，有的则无奈地投入就业市场。
学生考研现状调查报告
学生考研现状调查报告综述：本调查旨在了解当前学生考研的现状和相关情况。
调查对象为大学本科生和研究生，覆盖了不同学科专业、不同学校和不同年级的学生。
通过有效问卷的分发和收集，我们收集了大量的信息和数据，并进行了数据分析和总结。
一、调查背景在当前社会竞争日益激烈的情况下，考研成为大多数学生提升自身能力、追求更高职业发展的一种途径。
因此，我们对学生考研的动因、备考过程以及考研后的规划等方面进行了深入调查和分析。
二、调查结果1. 动因调查结果根据问卷调查结果显示，参与此次调查的学生中，约80%的学生选择考研是因为希望提升自己的学术水平和专业素养，并认为考研是自己未来职业发展的必要途径。
其他学生选择考研的原因包括追求更好的就业机会和薪资待遇，对自身能力的不满意，对学术研究的兴趣等因素。
2. 备考过程调查结果在备考过程中，绝大多数学生注重课程复习、考试大纲的系统梳理以及模拟试题的练习。
同时，考研辅导班、自习室和图书馆成为学生备考的主要场所。
此外，部分学生还积极参加学术交流会议、科研项目等活动，以提升自己的竞争力。
3. 考研后规划调查结果调查显示，学生考研后的规划主要包括继续攻读硕士学位、参与科研工作、进入行业从事相关工作和出国深造等。
其中，约40%的学生计划继续攻读博士学位， 30%的学生打算投身科研工作，30%的学生倾向于进入行业就业，少数学生有出国深造的计划。
三、分析与总结通过对数据分析和调查结果的总结，我们发现考研已成为现今学生追求进一步提升自身学术水平和追求更好职业发展的重要方式之一。
大多数学生具备明确的考研动因，并采取有针对性的备考策略。
考研后的规划也多样化，主要由个人的兴趣、发展规划和就业市场需求等因素所决定。
然而，我们也发现一些问题和挑战，包括备考压力过大、缺乏科研机会和对未来发展的规划不够完善等。
因此，建议学生在考研前需明确个人动因和规划，并充分了解所报考专业的就业前景和工作要求，提前做好心理准备和备考规划，以更好地应对竞争与挑战。
考研的调查报告7篇
考研的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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考研目的调查报告（5篇）
考研目的调查报告（5篇）第一篇：考研目的调查报告大学生消费观的调查报告在本次寒假期间，我积极参加社会实践，并相应的作出了较为细致全面的关于大学生消费观的调查报告。
再有最后半学期大学就要结束了，在最后的一个寒假里我对我大学期间的消费状况做一个总结并分析了我身边大学生的消费状况。
我主要对我班同学消费现状进行调查。
选取样本数为30人，回收答卷后，经过筛选，取男30名问卷，计算得出本调查报告结果。
是通过本次调查得出的一些数据。
1.家庭平均月收入。
经调查，家庭平均月收入在1000元以下的学生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以上4%。
其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占10%，来自农村的占60%。
家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占30%。
可见，大部分贫困学生来自于农村，我国的城乡差别仍然巨大。
而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。
该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭月收入为2千元～5千元。
2.月平均消费金额。
月平均消费金额500元以下的占20%，500元～1000元占50%，1000元～2000元占30%，由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元～1000元。
3.每月的生活费。
大学生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。
感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占80%，感觉不够花的占24%。
4.消费方式。
大学生在消费时选择能省则省的占50%，有计划消费的占25%，想花就花的占10%，选择其他的占15%。
5.每月的饮食开支。
每月饮食开支在200元以下的学生占8%，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占13%。
6.平常购买学习资料的钱。
大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
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辽宁工程技术大学关于大学生考研情况的调查报告
教学单位测绘与地理科学学院
专业人文地理与城乡规划
课程名称社会调查研究方法
班级______________
学生姓名______ 王昕昕________________
学号1404080116 __________________
指导教师__________ 赵桂玲____________
据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩
招规模的增长。
对于面临毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。
如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映，当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。
据此，我们就当代大学生对于考研的情况
等进行了实践调查。
二、调查目的及对象
通过了解大学生对考研所持的看法及自身的认识等情况。
获取当代大学生有关考研意向方面的信息，有针对性的为大学生、学校、有管机构提供有效的信息。
为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学
生考研的态度，我们小组特对辽宁工程技术大学各年级进行了一个关于大学生考研调查。
调查是由我们组员承担，经过一周时间，我们完成了对在校的大学生的调查。
6. 如果考研没有考上，其中，52%勺
同学认为应该全心投入明
不一定尽如人意，那考研过程中丰富而充实的记忆也足以让自己好好
珍惜。
而20%是为了换个领域，重新选择专业，剩下的则认为考研是根据就业前景进行选择，什么专业好找工作就学什么。
六、调查结果
在这次的调研当中绝大部分的同学表示不会选择考研，其中个的最大因素，也有很多同学表示读研还要读三年，只是为了把就业往后推迟三年而已，既浪费钱又浪费时间。
况且等研究生毕业的时候就业情况谁也无从知晓。
还有一小部分的同学认为早点出到社会工作会比继续还在校学到的知识还要多，最起码动手能力会有所提高。
更多的同学表示，不是只有通过读研究生才可以学到知识，出到社会的时候还可以以其他途径深造，学到更多有用的知识。
七、调查总结
总的来说，考不考研是因个人条件而定。
从本次调研我们了解到，在大学生普遍的今天，很多学生还是选择勇敢的面对这强大的就业压力，还是比较理性和慎重的。
而选择考研的大部分同学目标也比较明确，不盲目不随大流。
预祝我们考研的同学能够在即将到来的考试中取得好成绩；而选择直接就业的同学也要确定好自己的目标，坚定信
念，抓实专业知识，能够在即将到来的就业之旅中占有一席之地。
关于大学生考研的调查问卷
在当今的大学校园，“考研”可能算得上是最流行的一个词语，随着就业形势日益严峻和研
究生招生规模不断膨胀，越来越多的人加入到考研的行列，有些人可能从进入大学的第一天便在考虑考研的事情了。
为了更好的了解大学生对于考研的了解与动向，能够占用您几分钟时间,
协助我们做一份大学生考研的问卷调查，万分感谢，特此声明，本次调查使用无记名的方式，目的仅用于作业上交，请您放心填写，谢谢！
O单选口多选
Q1:您的性别
O男
O女
Q2 :您的家庭户口属于
O城市
O农村
Q3 :您的年级
O大一
O大二
O大三
O大四
Q4:您的专业属于
O理学O工学O农学O医学O哲学O历史学O文学O教育学O法学O经济学O管理学O其他Q5 :您面临毕业是否有考研的打算（如果您选择有，15题以后可不回答）
O有
O没有
Q6 :您是在什么时候想考研的
O上大学前就这样想
O大一
O大二
O大三
O大四
Q7 :您选择考研的目的是什么
□提高学历，有利于更好地就业
□想进一步提高和完善自己的知识结构和层次
□家长督促，使得萌芽考研想法
□周围的人考研人数多，受环境的影响
□留恋校园生活
□其他
Q8:您对考研是否已经做了充分的了解
O很了解
O搜集过一些信息，还要继续了解
O偶尔了解过一些
O不是很了解
O完全不了解
Q9 :您主要通过什么方式了解考研信息的
□自学
□网络
□同学和老师
□书刊
□参加辅导班
□其他
Q10 :您认为下面哪些因素对您选择考研院校有影响
□所在城市
□是否是211或985院校
□院校的专业水平
□以后就业地点
□与家乡远近
Q11 :您是否已经有明确的复习计划
O是，并开始执行
O有大概计划
O还没考虑
Q12 :如果一次没考上，您准备怎么办
O准备一年，来年再考
O暂时不考了，直接找工作，以后有机会再读在职研究生
O不考了
Q13 :考研与校园招聘常常同时进行，您怎样处理二者的关系
O 一门心思考研，不考虑招聘的事
O主要精力投在考研上，招聘也会偶尔关注，如果有喜欢的先试着投简历O如果有合适的岗位，可能会放弃考研
Q14 :对于社会的考研热现象，您认为根本原因是什么
□用人单位要求的提高
□国家政策影响的结果
□证明自己的实力
□家长、同学以及周围人的影响
□其他
Q15 :您不考研的原因
□已对读书失去兴趣
□想要早点参加工作，进入社会锻炼
□对考研没有信心
□经济原因
□其他
Q16 :您认为本科生或专科生与研究生的区别
O工作能力
O专业素质
O提拔机会
O与学历无关，关键在于综合素质
Q17 :您对大学生考研的看法
O支持
O中立
O反对
O与我无关
Q18:如果以后有机会，您是否会考研
O是。