【自编】(201503)第二单元 商鞅变法(答案)

第二单元商鞅变法

教学目标：

1、掌握春秋战国时期变法的历史背景

2、掌握商鞅变法的主要内容及特点

3、了解商鞅变法使秦国富国强兵

重点难点：

1、本课重点：商鞅变法的历史必然性及主要内容

2、本课难点：一分为二地看待商鞅变法的得失

教学过程：

【基础知识归纳】

一、时间：公元前四世纪中期（前356年——前338年）（秦孝公在位期间）

二、背景（原因）：

1、春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期

2、经济：春秋战国之际，铁制农具和牛耕逐渐推广促进了生产力的极大提高

3、阶级：社会阶级关系变化，出现了新兴地主阶级和自耕农阶层

4、思想：出现百家争鸣的局面，法家学说主张变革，受到各国统治者的重视

三、秦国推行改革的有利条件：

①秦国国君拥有比较集中的权力，秦孝公发愤图强，厉行变革

②国内旧的奴隶主贵族势力相对较弱；

③法家学说受到秦国君民的认可④当地民风质朴，尚武精神浓厚

四、指导思想：法家理论

五、宗旨（目的）：富国强兵

六、改革的内容：

1、政治：奖励军功、加强中央集权

①为了提高军队战斗力，采取奖励军功，实行二十等爵制；废除“世卿世禄制”鼓励建功

影响：打击了奴隶主旧贵族，大大提高了军队的战斗力，也扩大了统治基础

②为了加强中央集权，采取建立严密的户籍制度，制定连坐法；普遍推行县制，制定秦律

影响：强化了对基层民众的管理和统治，巩固了中央集权的封建统治，有利于加强统治

2、经济：以农求富的经济改革

①废井田、开阡陌，废除井田制度，以法律形式承认土地私有，允许土地自由买卖

影响：维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业生产的积极性

②重农抑商、奖励耕织——极大调动农民生产积极性，促进了秦国的经济实力不断增强

③统一度量衡——为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件

3、思想：“燔诗书而明法令”——加强了思想控制，压制了人民的思想，实质是文化专制

4、习俗：禁止父子兄弟同室居住。强行推行一夫一妻小家庭政策

七、特点：不畏权贵，严刑峻法。商鞅变法核心内容可概括为“重农”和“法治”。

商鞅变法是实行最彻底、措施最全面、为期最长久、影响最深远的改革

八、性质：是一次自上而下的由奴隶制向封建制转变的地主阶级性质的改革

九、影响（作用）：

（1）积极影响：①经济：从根本上确立了封建土地私有制，激发生产积极性，促进农业发展

②政治：使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始

③军事：提高了秦国军队的战斗力，使秦国在对外兼并战争中掌握了主动权

总之，改革推动了社会的进步，促进了经济的繁荣，提高了军队的战斗力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了重要基础。

（2）局限性：①轻视教化，鼓吹轻罪重罚、严刑酷法

②在一定程度上加重了广大人民所受的剥削和压迫

③严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响，导致了秦朝的暴政

④压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济发展（重农抑商）

⑤并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限（承认占有奴隶的合法性等等）十、结果：商鞅虽死，而秦卒行其法

死因：①商鞅变法触动了旧贵族的既得利益

②商鞅实行的酷刑也加剧了旧势力对商鞅的仇恨（“法不阿贵”）

③秦孝公死后，商鞅失去了生存的主要屏障

④新法成了他逃亡的障碍，最终为变法而献出了自己的生命（车裂示众）

十一、改革成功的原因：

①主要原因：商鞅变法顺应了历史发展的趋势（潮流），符合新兴地主阶级的要求

②秦国国君有比较集中的权力，旧的奴隶主贵族势力较弱，秦孝公全力支持商鞅变法

③商鞅制订了全面有效的改革措施并坚决贯彻执行

④厉行法治，赏罚分明，人民知所遵守

⑤重农抑商，令百姓温饱，故获人民拥护

⑥商鞅义无返顾的坚毅精神和大胆而审慎的处事态度

⑦有利条件：国君权力比较集中；法家学说得到认同；当地民风质朴、尚武精神浓厚等

【重点问题探究】

（2013年江苏卷）

材料一东方文化较高诸邦，……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易，……秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。———马非百《秦集史》（材料二、三为孝文帝改革的内容，此处略去）

请回答:

(1)据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点? (4 分)

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【材料】太史公曰：商君，其天资刻薄人也……余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类（原注：开谓刑严峻则政化开，塞谓布恩赏则政化塞，其意本于严刑少恩）。卒受恶名于秦，有以也夫。

——《史记〃商君列传》【问题】材料如何评价商鞅？应怎样全面客观地评价商鞅？

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