小学作文口诀顺口溜一：叙事作文口诀

小学作文口诀顺口溜一：叙事作文口诀

小学作文口诀顺口溜一：叙事作文口诀叙事作文是基础，三段写法要牢记。叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。

顺叙记事容易学，起因经过和结果;开头交代四要素，时间地点和人物;

事件起因点明白，经过具体写出来;结尾交代事结束，首尾内容要略写。

倒叙方法变化多，结果提前是妙着;开头回忆多变化，结尾照应好处多。

中间具体叙述事，细节描写要有趣;过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。

选材要选新鲜事，话语实在感情真;话不在多而在精，事不在多而在新。

一篇文章一主题，串串事例不离题;层次分明条理清，详写略写心里明。

小学作文口诀顺口溜二：写人作文口诀写人作文并不难，开头概括写特点。对照特点找事例，具体描述一两件。

一个特点多事件，巧妙构思出特点。结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段，重在突出人特点。描写人物抓外貌，突出一点特征显;

人物语言要逼真，动作描写要周全;心理活动细腻写，真实感人是妙篇。

总分写人抓特点，首尾照应成一篇。对比写人方法巧，选择事例很重要。

并列写人容易学，分写事例特点多。外号写人最有趣，对照外号选事例。

写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。写人多选新鲜事，新人新事最有趣。

“张冠李戴”会构思，描写人物最实用。引用诗句赞美人，锦上添花能出神。

小学作文口诀顺口溜三：观察方法口诀观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯，生活细节细体验;观察人物抓特点，神态动作和语言;

典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详;

形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段;

动点观察写游记，地点变化要牢记;抓住特点和重点，景物特征记心间;

观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季;

静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理;

外形结构与作用，分类观察均须记。观察物品很特殊，形状结构和用途;

对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易;

万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练;

恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷;

学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

小学作文口诀顺口溜四：作文基本要求口诀文章中心须明确，思想感情要健康。谋篇心中要有数，事先务须列提纲。

抓住重点很要紧，切忌写成流水账。开门见山归正题，干净利索勿带“汤”。

言之有物人爱看，空话连篇无份量。有条有理分层次，杂乱无章不像样。

遣词造句当重视，坚决反对八股腔。校对引文要认真，查明出处写端详。

首尾照应要记住，突出主题更莫忘。书写题目空四格，每段空格要成双。

字迹端正眉目清，标点符号要用上。文章写成莫要慌，多看几遍理应当。

认真推敲勤修改，一次定比一次强。