多媒体作品设计分析

用户情况
作品效益
2.1作品的需求分析
2.1.2创作需求分析
创作需求分析
《我的作品》分析报告
主题思想
结构类型
作品内容
设施需求
发布方式
2.1作品的需求分析
2.1.2创作需求分析
创作需求分析
《我的作品》分析报告
主题思想
结构类型
作品内容
设施需求
发布方式
多媒体作品应该具有鲜明的主题，作品要表示什么知识或解决什 么问题。只有明确了主题思想，才能使创作工作紧密围绕主题来 进行。
第12课时—多媒体作品设计
2.1作品的需求分析
ຫໍສະໝຸດ Baidu
2.2作品的规划与设计
多媒体作品设计过程框架图
需求分析
应用需求分析 创作需求分析
规划设计 多媒体 作品设计
系统结构设计 功能模块设计
制定脚本大纲
编写文字脚本
脚本编写 编写制作脚本 媒体元素分解
2.1作品的需求分析 2.1.1应用需求分析 思考一下创作多媒体作品前为什么要先进行应用需求分析？ 1、如果不先进行应用需求分析，你根本不知道当前社会对你将要 创作的作品需求程度如何，国内外有无同类作品，其水平、质量 如何。如果没有社会需要，就算你去做了，也没有人会看。
呈现顺序说明： 鼠标移到按钮上，出现相应的文字 ，如“知识问答”。 音效同时出现
解说词： 无
2.3.3编写制作脚本
练一练：模仿《我的作品》主交互界面的制作脚本完成“主交互界面”模块的制作脚本 文件名：逐帧动画 屏幕设计 2-1 类别序号：
进入方式： 主交互界面 来自 _________文件，通过“逐帧动画” __________按钮进入 呈现方式： 1、直接播放动画 返回 按钮，可返回到主交互界面 2、通过_______
交互型应包括：
顺序型应包括： 1、帧号 2、内容 3、类型
1、帧号 2、画面尺寸 3、播放时间 4、媒体素材 5、素材组织 6、交互方式 7、工具软件 8、硬件设备
2.3.2编写文字脚本
以《我的作品》为例，以下是片头文字脚本（交互型）
帧号 1
画面尺寸 500*400
播放时间 10秒
媒体素材 背景音乐；背景图；文字动画； 小虫变形动画
规
划
情景描述 背景平台、文字闪烁、小虫变形 背景图像为学习平台，在屏幕的正中显示三种不同类型动画按钮，右 下方显示三个功能按钮。点击鼠标即可进入相应的模块。 在节目结束时，显示制作群体的滚动字幕，制作群体文字内容从底部 向上匀速滚动，一直上移到屏幕顶端。
片头界面
主交互界面
片尾界面
2.2.2模块设计 系统结构确定了一个作品的线路走向，因而模块规划也有了粗略轮廓 ，以下是对主交互界 主交互界面六个模块的设计框架图
脚本编写的一般过程：
脚本大纲 文字脚本 ，再编写___________ 制作脚本 ，最后 先制订___________, 然后编写___________ 根据脚本中要用到的媒体元素，进行分类登记和汇总，即 媒体分解 ___________ 。
2.3.1制定脚本大纲 以下是多媒体作品《我的作品》的脚本大纲
按钮一
按钮二 主 交 互 界 面 按钮三 按钮四 按钮五
逐帧动画 形变动画 运动动画 友情链接 关闭音乐 退出影片
按钮六
2.2.2模块设计 各模块具体设计分述如下： 。。。。。。 略
2.3 脚本
思考：当我们排练一场舞台话剧的话需要怎样做？ 排练戏剧需要剧本，如果没有剧本，排练就无从练起。戏剧的剧本就如 多媒体作品的脚本。
1、片头 1-1背景图 1-2动画 1-3背景音乐 2、主交互界面 2-1逐帧动画（图像） 2-2形变动画（自绘图形） 2-3运动动画（文本） 2-4友情链接（文本） 3、片尾 3-1制作群（文本） 3-2背景音乐（音频）
返回
2.3.2编写文字脚本
当我们制定好脚本大纲后，就可以围绕大纲，将大纲里涉及到的每个环节的展示 内容及呈现方式以“文字脚本”的形式描绘出来。在这里我们主要以表格型 脚本的形式进行描绘。 表格型文字脚本分为：交互型和顺序型 如果画面是交互型的就适用交互型表格，如果画面是顺序型的就是用顺序型表格 以下所列为这两种形式的表格分别包括了哪些内容：
社会需求
2、你得先知道你作出来的作品面向哪些用户，用户的计算机应用 水平如何，作品一般在什么场合使用。如果事先没做这方面的调 查的话，你做出来的产品再好但用户不会使用也是空欢喜一场。
用户情况
3、你还得事先了解好该作品的社会效益及经济效益如何，需要花 费的时间、资金，所提供信息的使用价值如何，使用频率如何。 如果你的产品这方面的效益不高的话，你也没有必要去创作。
2.3.3编写制作脚本
制作脚本通常采用的表格样式 文件名： 类别序号： 屏幕设计 进入方式： 来自_______文件，通过______按钮进入 来自_______文件，通过______按钮进入 呈现方式： 通过_______按钮，可进入________文件 通过_______按钮，可进入________文件 通过_______按钮，可进入________文件 呈现顺序说明：
作品效益
所以：我们在创作前一定要事先进行应用需求分析。 应用需求分析分为三部分：社会需求、用户情况、作品效益
2.1作品的需求分析
结合《我的作品》演示课件，从三方面说明一下制作这个课件的应用需求 分析： 社会需求 在信息技术教学过程中，可以直接利用的教学资源非常少，自主 开发的教学练习课件，更符合教学实际。 面向高一阶段的学生，通过课件的演示，可以帮助学生更好的理 解几类动画的特征，同时将学生的练习整合为一个作品可以充分 调动学生学习的兴趣 完成这一作品制作大约需要*小时，所需资金***元，做创作的多 媒体作品将会受到大部分的中学的欢迎，并能运用于学校的信息 技术教学。使用频度较高，有较好的社会效益及经济效益。
呈现顺序说明： 播放豹子奔跑动画
解说词： 无
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2.3.4多媒体元素分解 媒体元素分解是编写脚本工作的延续，需要脚本内容在进一步细化时所涉 及的媒体元素逐 一列出，分类登记。以下是《我的作品》作品媒体元素分解表
序号 1 2 出现场合 片头 片头 元素名称 背景图像 动画 元素内容 背景平台 原创片头动 画 获取方法 网上获取，Photoshop处理 Flash创作 文件名 P001.jpg F001.swf
多媒体作品设计过程框架图
需求分析
应用需求分析 创作需求分析
规划设计 多媒体 作品设计
系统结构设计 功能模块设计
制定脚本大纲
编写文字脚本
脚本编写 编写制作脚本 媒体元素分解
编写脚本过程中应注意以下几个基本要点：
（1）精心选择节目内容； （2）具有科学性和趣味性； （3）采用模块化设计； （4）合理设计画面； （5）提高交互质量； （6）脚本与编程环境协调。
2.3.2编写文字脚本
以《我的作品》为例，以下 “逐帧动画”模块文字脚本（顺序型）
帧号 2-1-1
内容
类型 静止的文本
逐帧动画原理
2-1-2
2-1-3
逐帧动画制作方法 逐帧动画演示
静止的文本
动画
返回
2.3.3编写制作脚本
文字脚本还是比较粗略的画面内容描述，播放的先后顺序，更多方面的细节还没有表述清 楚（比如图文摆放的位置，什么颜色，是否要加下划线，是否要闪烁等），以及一些编程 方法和技巧还要进一步交代一下，我们称这一环节为：编写制作脚本 制作脚本可以以一张表格的形式描述，包含的内容如下： 1、类别序号：为了便于管理和制作，需要按一定顺序进行组织安排。 2、文件名：文件名是按每个画面命名。 3、屏幕画面：屏幕画面规定屏幕应呈现的内容。 4、链接关系：可从“进入方式”和“呈现方式”两方面来描述节点与节点之间的联系。 一般采用如下语句来描述（1）来自_____文件，通过_____按钮（或菜单、图标、窗口 等）跳转到_____。（2）通过_____按钮（或菜单、图标、窗口等），可进入_____文 件。 5、呈现说明：主要说明媒体元素呈现的先后顺序和同一时间呈现媒体的种数。 解说配音：注明要配音的解说词内容。
3
4 5 … … N
片头
背景音乐
静态文本 音频 静态文本
轻音乐
网上获取
输入或网络下载
S001.MP3
T001.txtT005.txt S002.wav T006.txt …… T006.bmp S004.mp3
解说 统计数据 …… 制作群 轻音乐
录制 输入 …… 输入，编辑 网上获取
2.1作品的需求分析
2.1.2创作需求分析
创作需求分析
《我的作品》分析报告
主题思想
结构类型
作品内容
设施需求
发布方式
要确定作品将保存在磁盘、光盘，还是发布到网络服务器中。
2.1作品的需求分析
结合《我的作品》演示课件，从五方面说明一下制作这个课件的创作需求分析：
主题思想 结构类型 设施需求 讲练结合，辨析Flash动画设计的不同类型，熟练掌握Flash设计技巧 ，并形成作品设计开发的整体思想。 讲练结合 计算机：酷睿/2G/120G/3D显卡/声卡/音箱/CD-ROM 外设：视频捕捉卡（视频卡），数码摄像机，扫描仪，刻录机 软件:Photoshop，Flash，会声会影，ACDSee，Cool 3D， Authorware，GoldWave，Office等 其它：10M以上的局域网教室 作品运行时需要的最低配置：P2/64M/20G/声卡/音箱/CD-ROM 作品由七个主要模块组成，内容是：“片头、主交互界面、逐帧动画 、 形状补间动画、运动补间动画、友情链接、片尾”。相互间按钮作为 链接，每个模块流程完成后，都可返回到主交互界面。所需各类文本 、图像、声音、动画、视频 做需存储容量约***ＭＢ。 刻录光盘，打包发送到网上发布。
2.1作品的需求分析
2.1.2创作需求分析
创作需求分析
《我的作品》分析报告
主题思想
结构类型
作品内容
设施需求
发布方式
多媒体作品具有不同的类型，可分为演示型、自主学习型、模拟 实验型、训练复习型、教学、游戏型、资料工具型等，各种类型 的功能和作用不同，作品的风格亦应有所不同。
2.1作品的需求分析
工具软件 Photoshop,ACDsee,Cool 3D,Video Studio,Flash,GoldWave,iFilmEdit 辅助设备 扫描仪，数码摄像机 方式 名称 链接 片头动画由“我的作品我作主 单击 “进入欣赏 主交互界面 ” 素材组织 ”文字及小虫变形动画组成， 动画背景音乐同时开始同时结 按键 无 束 限时 无
解说词：
2.3.3编写制作脚本
以下是《我的作品》主交互界面的制作脚本
文件名：主交互界面 屏幕设计 类别序号：2
进入方式： 来自_片头_文件，通过___“进入欣赏”_按钮进入
呈现方式： 1、通过_“逐帧动画”_按钮，可进入_逐帧动画_界面 2、通过_“形变动画”_按钮，可进入_形变动画_界面 3、通过_“运动动画”_按钮，可进入_运动动画_界面 4、通过_“友情链接”_按钮，可进入_友情链接_界面 5、通过_“关闭音乐”_按钮，可关闭音乐 6、通过_“退出影片”_按钮，可进入_片尾_界面
作品内容
发布方式
2.2作品的规划与设计
2.2.1结构设计 作品的系统结构描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面。
系统结构流程设计
开始
片头播放
N 逐帧动画 “进入欣赏” Y 主交互界面 N 形变动画
运动动画
友情链接
“关闭影片”
关闭音乐 退出影片
Y
片尾播放
结束
《我的作品》作品系统结构设计报告
2.1.2创作需求分析
创作需求分析
《我的作品》分析报告
主题思想
结构类型
作品内容
设施需求
发布方式
作品由哪几个主要部件组成，其主要内容是什么，相互间怎样链 接。
2.1作品的需求分析
2.1.2创作需求分析
创作需求分析
《我的作品》分析报告
主题思想
结构类型
作品内容
设施需求
发布方式
作品创作过程中需要哪些硬件，需选用什么辅助设备，有无特殊 需要、要用到哪些多媒体软件，作品运行时需要的系统最低配 置。作品是否需要网络的支持等等。
示 例
计算机：酷睿/2G/120G/3D显卡/声卡/音箱/CD-ROM 外设：视频捕捉卡（视频卡），数码摄像机，扫描仪，刻录机 软件:Photoshop，Flash，会声会影，ACDSee，Cool 3D，Authorware，GoldWave，Office等 其它：10M以上的局域网教室 作品运行时需要的最低配置：P2/64M/20G/声卡/音箱/CD-ROM