叙事类文章写作技巧,作文

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八种叙事手法写好记叙文

八种叙事手法写好记叙文

八种叙事手法写好记叙文八种叙事手法写好记叙文相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来,让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。

怎么样才能写出优秀的记叙文呢?下面是小编精心整理的八种叙事手法写好记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八种叙事手法写好记叙文第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

第三人称叙事法用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制。

可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。

运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。

否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。

特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。

写记叙文作文的方法(精选7篇)

写记叙文作文的方法(精选7篇)

写记叙文作文的方法(精选7篇)记叙文写作技巧总结篇一记叙文写作技巧1、真实才能动情。

真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。

2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

四个流程(保住基础分)1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心:至少知道自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评。

.。

.。

.用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成是不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧(赢得感情分)1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。

4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

六个大忌(莫丢冤枉分)一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。

二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。

叙事作文写作技巧

叙事作文写作技巧

叙事作文写作技巧在我们的日常生活中,叙事作文是一种常见的写作形式。

无论是在学校的作文考试中,还是在工作中需要撰写报告或者总结,叙事作文都是我们无法避免的一部分。

然而,要写好一篇叙事作文并不是一件容易的事情。

在本文中,我将分享一些叙事作文写作技巧,帮助您提升写作水平。

首先,一个好的叙事作文应该有一个引人入胜的开头。

开头是吸引读者的关键。

可以使用一个有趣的事件、一个引人注目的事实或者一个引人入胜的问题来引起读者的兴趣。

例如,你可以开始讲述一个令人难忘的经历,或者描述一幅令人惊叹的画面。

通过一个生动的开头,你能够吸引读者的注意力,激发他们的兴趣,让他们想要继续阅读下去。

其次,一个好的叙事作文应该有一个清晰的结构。

一个清晰的结构能够帮助读者更好地理解你的故事,并且使你的叙述更有逻辑性。

你可以按照时间顺序来组织你的叙述,或者按照事件的重要性来组织。

无论你选择哪种方式,都要确保每个段落都有一个明确的主题,并且按照一定的顺序展开。

此外,你还可以使用一些过渡词语,如“然后”、“接着”、“最后”等,来连接不同的段落,使整篇文章更加连贯。

另外,一个好的叙事作文应该有生动的细节。

细节是让你的故事更加真实、更加有趣的关键。

通过描写人物的外貌、行为、语言以及周围环境的细节,你可以让读者更好地感受到你的故事。

例如,你可以描述一个人物的面容,他们的表情,甚至是他们的声音。

通过生动的细节,你能够使你的故事更加生动,让读者感觉好像正在亲眼目睹这一切。

此外,一个好的叙事作文应该有一个令人满意的结尾。

结尾是你的叙事作文的收尾之笔,也是给读者留下深刻印象的关键。

你可以通过总结你的故事,或者给读者留下一个悬念,来结束你的作文。

无论你选择哪种方式,都要确保结尾有一个明确的结束,让读者感到满意。

最后,一个好的叙事作文应该有自己的风格。

每个人都有自己独特的写作风格,这是你与众不同的地方。

你可以通过选择适合自己的词汇和句子结构,来展现自己的写作风格。

语文叙事作文框架模板20篇

语文叙事作文框架模板20篇

语文叙事作文框架模板20篇在学习语文的过程中,我们经常会接触到各种叙事作文的写作。

叙事作文是一种通过叙述事件或故事来表达思想情感的文体,它具有很强的感染力和表现力。

在写叙事作文时,我们可以采用不同的框架模板来帮助我们构思文章,使文章结构更加清晰,内容更加丰富。

下面我将以语文叙事作文框架模板20篇为标题,结合自己的学习和体会,分享一些叙事作文的写作经验。

一、引出开头。

在叙事作文的开头部分,我们可以通过引出事件的方式来吸引读者的注意力。

比如可以用“某一天……”、“有一次……”等词语引出故事的发生地点和时间,让读者对故事产生兴趣。

二、交代事件。

在叙事作文的事件交代部分,我们需要清晰地交代事件的发生原因、经过和结果。

可以使用“突然……”、“接着……”等词语来连接事件的发展,让读者能够清楚地了解故事的情节。

三、描写环境。

在叙事作文中,环境的描写是非常重要的,它可以为故事增添生动的色彩。

我们可以通过描写天气、地点、人物的外貌和心情等方式来丰富文章的内容,让读者更加身临其境。

四、展开情节。

在叙事作文的情节展开部分,我们可以通过对话、心理描写等手法来展现人物的性格和情感。

可以使用“他说……”、“她想……”等词语来揭示人物内心的矛盾和冲突,使故事更加引人入胜。

五、点明主题。

在叙事作文的结尾部分,我们需要点明故事的主题和寓意。

可以通过总结故事的经历和教训,让读者在阅读完文章后有所启发和感悟。

六、自己的体会。

在叙事作文的结尾部分,我们可以加上自己的感受和体会。

可以通过“通过这个故事,我明白了……”、“这个故事让我感到……”等方式来表达自己对故事的理解和思考。

七、结尾。

在叙事作文的结尾部分,我们可以通过“总之……”、“最后……”等词语来总结全文,让读者对故事有一个深刻的印象。

八、写作技巧。

在叙事作文的写作过程中,我们需要注意一些写作技巧。

比如要注意语言的生动性和形象性,要注意情节的连贯性和合理性,要注意结构的完整性和严谨性。

高中作文记叙文写作技巧及其满分例文《走近了,才知道》

高中作文记叙文写作技巧及其满分例文《走近了,才知道》

记叙文写作技巧及其满分例文《走近了,才知道》技巧一:中心突出,立意深远首先,立意必须集中而突出。

即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。

其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。

其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。

其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。

如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。

另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。

如一篇《责任重于泰山》的作文。

作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二:详略得当,内容充实选材要鲜活。

即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

记事作文怎么写 如何写好记事作文

记事作文怎么写 如何写好记事作文

记事作文怎么写如何写好记事作文
一、在叙事中融入描写
描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。

按内容来分,描写有人物描写和环境描写两种。

在记事类文章中,较多运用到的是人物描写。

人物描写的方法主要包括:肖像描写(外貌描写)、语言描写、行动描写(动作描写)、心理描写、细节描写等。

除了人物描写之外,描写还包括对环境的描写和对场景的描写等。

“融入描写”,就是在叙写具体事件的每一个步骤时,对人物的语言、动作、心理、细节等,包括在描写环境和场景的时候,用更多的笔墨去做更为细致的刻画。

刚才所展示的第二段材料中,就写到了大量的人物语言、动作等,爸爸的,妈妈的,爷爷奶奶的。

同样是爱孩子,他们的方式却有不同,这是自然而然的。

这样的语言和动作的描写,就更好地突出了一家人在“我”摔倒之后的不同反应,人物形象也就更加地鲜明了。

二、在叙事中融入感情
我们知道,无论是写人,还是记事的文章,包括写景状物的文章,都有作者的感情融在里面。

在平时的阅读课上,老师往往会分析完整篇课文之后,提炼出文章的主旨,揭示文章所抒发的作者的某种感情。

所以,我们在叙事的过程中也需要融入个人的情感,表达自己的感受,或是描绘自己的心情,这样就极容易引起读者的共鸣,也容易触动阅卷老师的心。

具体来说,我们可以在叙事的过程中融入个人情感,也可以在文
章的结尾处抒发感情,以此点题。

记真事,说真话,抒真情,这是我们一直倡导着的写作理念。

叙事作文的写作技巧

叙事作文的写作技巧

叙事作文的写作技巧叙事作文来源于生活,来源于你对生活的感悟。

当你有了一定的想法时,可以运用上写作技巧,会让你在写作的过程中,有一定的帮助,能够帮你梳理好顺序。

下面是店铺为大家整理的叙事作文的写作技巧,仅供参考。

叙事作文的写作技巧篇一挖重点,突出关健。

例如:一位同学写自已的好朋友参加比赛,“只见他左手拨弦,右手拉弦,脚不停地在地上打着弹子,显得那么投入,大家都在认真地吆呵着。

我的心也跟着琴声飞起来了”。

最后一句其实便是小作者的所想,在介绍好朋友比赛的几个环节:上场、弹奏、下场,这几个环节中,弹奏是重点,作者叙述详细,末尾以一句自已所思,将好朋友的琴声之美加以烘托,起到了绿叶的作用,这就是重点部分有所思起到的好处。

所以在叙事过程中,如有自已参与要教会学生分清重点的展示自已的所思。

叙事作文的写作技巧篇二角色互换,换位思考。

对于没有自已参加的事情,学生往往难以写出所思,这也是实情,有自已参与,想的多;别人参与的事,很难了解别人的想法,这对学生来讲是一个难点,这时就需要换位思考,在看图作文,想像作文中常有这种情况,故事编了,但总让人感觉是在“记录”别人干的事,难有“第一人称”的感觉。

这时就要角色互换,想什么?入情才能入境,想法不同,“我”成了“他人”想法才会贴近、合理。

叙事作文的写作技巧篇三删繁就简,突出重点。

文章来源于生活,但高于生活,文章是语言文字凝炼而成,文章中从头到尾充斥着所“思”,有喧宾夺主的感觉,叙事作文写作技巧。

所以删繁就简是重要的标准,删谁留谁,要看谁能为文章重点服务。

叙事作文重点在叙,事有起伏,“思”为“起”处增彩,这样才有烘托之效,思不宜过多,点到为止,我在教学时告诉学生,先找出事情的几个重点叙述部分,用精炼的语言传达你的所思,目标就是烘托主题。

范文:绿色生活──奶奶的心事刚到村头,抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林,三叔便再也控制不住内心的情感,放声痛哭起来。

他双膝跪在地上,仿佛有千万斤重,怎么也抬不起来。

记叙文写作的方法与技巧

记叙文写作的方法与技巧

记叙文写作的方法与技巧记叙文写作的方法与技巧记叙文是一种比较熟练也比较容易掌握的文体。

以下是小编为大家精心整理的记叙文写作的方法与技巧,欢迎大家阅读参考!什么是记叙文对中学生而言,记叙文是一种比较熟练也比较容易掌握的文体。

然而,我在阅卷中也常常看到文体感不强的记叙文。

例如1994年的高考作文,要求以“尝试”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

可是,有不少文章或叙议并重,平分秋色;或议论过多,喧宾夺主;或叙少议多,本末倒置。

据江苏省高考语文阅卷点的粗略统计,该省20万考生中,不符合文体要求的有3%之多。

有的考生,其选材的眼光就决定了他不可能写出像样的记叙文。

例如,有一位考生,写同学到“我”家来玩,因为父母不在家,“我们”就自己“尝试”着包饺子,一篇700多字的文章,用了23个“再”字:先弄一点面粉,再加水,再揉,再搓,再擀成饺皮……先把菜剁碎,再加一点盐,再加一点酱油……尽管文章也是有头有尾,清楚完整,但却很难说是一篇记叙文,而是比较典型的“怎样包饺子”的程序说明文。

当年,许多写“尝试”着做一个物理实验、化学实验,“尝试”着解剖一只青蛙、一条鲫鱼的作文,严格地说来都不是记叙文,而是说明文或应用文。

记叙文以叙述、描写为主要表达方式,运用形象思维的手段,通过叙事、记人、写景、状物等来反映丰富多彩的现实生活。

记叙文的特点1.创造性这可以从三个方面来理解:首先,记叙文虽然不像文学作品那样,对生活现象进行集中概括,通过典型形象来反映生活;而是常常选择日常生活中的那些亲眼所见、亲身经历、亲自体验过的生活内容作为写作的材料;但是,这决不意味着作者可以把现成的生活材料照抄到文章中去,决不意味着作者不需要对生活材料进行加工改造、提炼生发;相反,这是把生活材料转化成文章的必不可少的“工序”。

这种加工改造、提炼生发的过程,包含着作者大量的创造性劳动。

以写作成品形式出现的记叙文,不可能是客观生活的翻版,也不仅是作者心灵的视像,它是饱和着作者心血的精神产品,是作者心灵和客观事物遇合所孕育出来的创造物。

叙事性作文写作指南

叙事性作文写作指南

叙事性作文写作指南(一)、先求叙事清楚写事的记叙文,是以叙述事件为任务,并通过事件表现作者情感和生活趣味。

在叙事中,写人、写景和写物,都须置于叙事这个主要任务之中,是为叙述而服务。

叙事性记叙文,要反映事件的基本过程、前因后果、发展始末,一般包括以下几部分:开头:可以通过交代事件发生的时间、地点、背景和原因等开头,也可以通过描写景物开头,还可以通过议论和抒情开头。

不管选择哪种开头,要尽可能简洁、快速的进入记述的事件中,即所谓的“凤头”。

发展:是叙事性作文的主要部分,核心部分。

事件的发展需有一个过程,叙事是否清楚,主要在于过程的记述,应从以下方面入手:理线索:在叙事前,首先要明确事件的中心,理清叙事线索,在充分把握事件发展脉络的基础上构思全文。

理层次:理清发展线索后,要注意安排事件发展的各个不同阶段,做到条理清楚、一目了然。

作为中心事件的记述,一般应按时间顺序进行,以顺叙的方式展开。

力求明了,即所谓的“猪肚”。

结尾:叙事性作文的结尾,或者交代事件的结果,或者总结全文,或者留下问题,给读者以想象的空间,或者通过景物描绘来抒发感情。

总之,结尾应力求简洁,即所谓的“豹尾”。

(二)再求叙事生动叙事性作文,以事件为中心,须围绕人展开。

对于人的描写,可以通过多种角度,或正面描写、或侧面烘托。

可运用多种描写方法,如语言描写、心理描写、动作描写、神态描写等方法,使人物活灵活现、跃然纸上。

事件的发生,也需要由环境来支撑。

对于环境的描写,可以从不同角度进行,写一写事件发生的场地、天气、周围环境等,以渲染气氛,烘托主题。

语言,更是可以丰富生动。

可以运用多种修辞,如排比、比喻、夸张、反复等方法,使平淡的文字变得妙趣横生,精彩丰呈。

(三)更求文才飞扬叙事性作文,表达方式以记叙为主,但可以加以描写、议论、抒情等多种方式。

若叙中有议、借事说理、情景交融,则更是别有趣味。

文中若能引用名言、诗句、典故来表达情感,则文章会更富有诗情、更具才气。

叙事散文写作方法与技巧

叙事散文写作方法与技巧

叙事散文写作方法与技巧1. 写叙事散文呀,那得像画画一样,一点点勾勒出细节呢!比如写“今天去公园”,别就简单一句完事呀,要写清楚公园里有啥花花草草,人们都在干啥。

就像莫泊桑写《项链》,把女主的心理和经历描绘得栩栩如生。

2. 得抓住重点呀!别啥都写,那不成流水账啦!就像你讲一件难忘的事,得把最让你印象深刻的那个点突出,不然读者咋记得住呀!比如鲁迅写《从百草园到三味书屋》,对那片园子的描写多生动啊。

3. 语言要生动有趣呀!别干巴巴的,那多无趣。

可以用些比喻、拟人啥的修辞手法。

比如说“太阳笑得好灿烂”,这一下就把太阳写活啦!就像朱自清写《春》,把春天写得活灵活现的。

4. 写出真情实感很重要哇!别虚情假意的,那可打动不了人。

要把自己的感受真实地表达出来。

像史铁生写《我与地坛》,那满满的都是他对生活的感悟和情感啊。

5. 还有呢,故事得有起伏呀!不能平平淡淡的,那谁爱看。

就像看电影,有紧张刺激的情节才吸引人嘛!比如林海音写《城南旧事》,故事多精彩呀。

6. 别忘了写人物对话呀!这样文章才鲜活起来。

想想看,要是文章里的人都不说话,多死板呀。

就像《孔乙己》里那些人物的对话,多有意思呀。

7. 描写环境也很关键呀!环境能烘托气氛呢。

比如写在黑夜里发生的事,那黑暗的环境就能让人感觉紧张。

像《呼兰河传》里对呼兰河的描写,真让人感觉身临其境。

8. 咱还得适当加点自己的想法和感悟,别光记事呀。

这样文章才有深度。

像余华写《活着》,就有很多对人生的思考。

9. 总之哇,写叙事散文就是要把生活中的故事讲精彩,把情感表达真,把细节写到位。

相信大家都能写出很棒的叙事散文!。

记叙文的写作技巧(精选3篇)

记叙文的写作技巧(精选3篇)

记叙文的写作技巧(精选3篇)叙事记叙文的写作技巧篇一记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体,是写作训练中最普遍、最基本的一种文体。

记叙文要求学生根据所给情景,组织语言材料,编写成文。

一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素,写作时要表达清楚。

记人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等;叙事时要描写事情发生和发展的过程及前因后果等。

叙事类记叙文以叙述事件为主,突出事件发生、发展和解决的过程。

在写这类记叙文时要做到:①要认真审题。

弄清题干的每一个字,明确要求我们写什么。

②要精心选材。

无论是司空见惯的平常事,还是别具特色的偶然事件,都必须具有典意义。

③重组材料,确定要点。

要分清主次。

主要材料要详写,对次要材料要学会概括。

④要学会推波助澜,“文似看山不喜平”,切忌平铺直叙。

⑤要有真情实感。

有叙事过程中,把自己的感情注入到字里行间,在适当之处或议论、或抒情,使主题得到升华。

⑥要有新颖别致的开头和结尾,注意段落的过渡和呼应,特别是要写好每一段的首句。

⑦人称统一、线索明确。

记叙文可用“你、我、他”三种人称,但如果题目要求你使用某种人称,则必须遵循要求;叙事类记叙文一般按照事件发展的前后顺序进行叙述。

⑧表达方式的综合运用。

一般的表达方式指记叙、描写、说明、议论、抒情,记叙文当然以记叙和描写为主要表达方式,却并不排除使用其他手段,只是,对它们的使用要特别慎重,可用可不用时,坚决不用;必须用到时,也尽量简省笔墨。

千万不能下笔滔滔,掩盖或扭曲记叙文的文体特征。

1、要点不全。

要点是否齐全通常决定文章的档次。

书面表达要上档次,要点齐全是关键。

要点提示类书面表达一般不会出现这样的问题,看图作文则常会由于学生观察不细心等原因遗漏要点。

2、线索不清。

有些短文条理混乱,主要原因是没有确定好写作线索。

叙事类文章一般按时间顺序来写。

3、时态不明。

叙事时时态混乱是学生常犯的错误之一。

叙事类记叙文所记的一般是过去发生的事,原则上用过去时,有时也用现在时。

中考满分作文:5篇记叙文,助力期末(附写作技巧)

中考满分作文:5篇记叙文,助力期末(附写作技巧)

【学整理】中考满分作文:5篇记叙文,助力期末(附写作技巧)写作技巧之倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。

特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

读下面材料,按要求写一篇作文。

许多年前,一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒。

临行前,他的老祖母交代了一句话:“老老实实做人,规规矩矩做事。

”男孩记住了这句话。

当学徒很辛苦,可得到的报酬却很少。

有一天,男孩打扫卫生捡到了几枚钱币。

他很缺钱,但他还是把钱捡起来交给了师傅。

这样的事后来还发生过多次,他都如数上交。

师傅每次见他来交钱,总是不置可否。

治咳嗽有一味药叫鲜竹沥,需要用火烤毛竹蒸出的水分。

这是一件细致活,烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。

男孩就老老实实地烤,一点一滴地收集,从来没想过往鲜竹沥中掺点水。

多年后,他成了某著名药厂的老总,他创出的品牌已热销了二十多年。

要求:①根据对上述材料的阅读理解,请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。

②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。

③不得套作,不得抄袭。

诚信随着年龄的增长人会不断地成长,我们懂得的道理越多,便越会懂得诚信的意义。

在我们的成长过程中,会经历很多,诚信就存在于我们的点滴之中。

不懂得诚信的人是不会获得成功的。

诚信是一种需要我们传承的美德,诚信是遵守自己的承诺,诚信是用自己的言行去完成自己承诺过的事情。

诚信不仅是一种真实不欺的美德,更是一种人的修为。

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

当时处于战乱频繁,人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。

叙事文的写作方法及技巧

叙事文的写作方法及技巧

叙事文的写作方法及技巧1. 哇塞,叙事文得先有个精彩的故事呀!就像盖房子得有坚固的地基一样。

比如写一次冒险经历,那得把自己遭遇的危险和内心的恐惧都描写得超级详细才行。

2. 别忘了生动的描写呀!要让读者感觉就像自己在经历一样。

像描述一个美丽的景色,那用词就得像画家的画笔一样,把景色活灵活现地呈现出来。

比如:“那片湖就像一面巨大的镜子,倒映着蓝天白云,美极了!”3. 人物刻画得鲜明点呀!不能让读者搞不清谁是谁。

就好比一部好电影,每个角色都得让人印象深刻。

比如说:“小明那倔强的脾气,上来了十头牛都拉不回来!”4. 情节要有起伏呀,别平淡得像白开水。

这就如同坐过山车,得有刺激的上坡和下坡。

像是“本来一切都很顺利,突然,一个巨大的难题摆在了面前。

”5. 合理安排叙述顺序啊!别乱糟糟的。

可以像理毛线一样,把故事有条理地展开。

比如说从事情的中间开始讲起,然后再回忆之前的。

6. 加入对话呀,让故事活起来!这就好像是给故事注入了灵魂。

像“‘你怎么能这样!’小红生气地喊道。

”7. 细节决定成败啊!一点点小细节能让故事更真实。

就如同给一幅画加上细腻的笔触。

比如描述一个人紧张时手上的小动作。

8. 多运用些修辞手法呀,让文章更有趣味。

像比喻、拟人什么的,就像给文章穿上了漂亮的衣服。

比如“风像个调皮的孩子,吹乱了我的头发。

”9. 自己的感受可不能少哇!要让读者感受到你的心情。

就像和朋友分享自己的喜怒哀乐一样。

最后我想说,只要用心去写,叙事文就能写得超棒!。

叙事作文的写作方法

叙事作文的写作方法

叙事作文的写作方法
叙事作文是一种通过叙述事件或故事来表达思想感情的文章形式。

在写作叙事
作文时,我们需要注意以下几点:
首先,要选择一个生动、有趣的故事或事件作为写作素材。

这个故事可以是自
己的亲身经历,也可以是身边人的故事,甚至可以是虚构的故事。

无论选择哪种故事,都要确保它具有一定的代表性和吸引力,能够引起读者的兴趣。

其次,要注意叙事的结构和情节的安排。

一个好的叙事作文应该有清晰的开头、中间和结尾,情节要有起承转合,引人入胜。

在叙述事件的过程中,要注意时间和地点的交代,使读者能够清晰地了解事件发生的背景和环境。

另外,要注重细节的描写。

细节是叙事作文的灵魂,能够使故事更加生动和真实。

通过对人物形象、环境描写、心理活动等方面的细致描写,可以使读者更加深入地了解故事的内涵,产生共鸣。

最后,要注意语言的运用和修辞手法的运用。

在叙事作文中,语言要朴实、清晰、生动,能够贴近读者的生活,引起读者的共鸣。

同时,可以适当运用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等,来增强文章的表现力和感染力。

总的来说,叙事作文是一种通过叙述事件或故事来表达思想感情的文章形式,
写作时要选择生动有趣的故事,注意叙事的结构和情节的安排,注重细节的描写,以及注意语言和修辞手法的运用。

只有这样,才能写出优秀的叙事作文,吸引读者,表达思想感情。

叙事作文特点写法技巧和方法

叙事作文特点写法技巧和方法

叙事作文特点写法技巧和方法
嘿呀!今天咱们就来好好聊聊叙事作文的那些事儿!
首先呢,咱们得搞清楚叙事作文到底有啥特点。

哎呀呀,叙事作文最大的特点就是它得有事儿呀!得讲一个完整的故事,这故事得有头有尾,有起因、经过和结果。

比如说,你写一次旅行,那得从为啥要去旅行讲起,中间遇到啥好玩的、困难的,最后再讲讲旅行的收获。

哇塞,这才算完整呢!
然后呢,叙事作文还得有细节。

细节是啥?就是那些能让你的故事活灵活现的小玩意儿。

比如写一场比赛,不能光说谁赢谁输,得讲讲运动员们的表情、动作,观众们的反应。

哎呀呀,这样读者才能跟你一起感受比赛的紧张和刺激呀!
接下来,咱们讲讲写法技巧。

哇哦,这可重要啦!
第一,选好素材很关键!你得挑一个自己特别有感触,特别想分享的事儿来写。

要是你自己都觉得没意思,怎么能让读者感兴趣呢?
第二,设置悬念!嘿,就像电视剧一样,一开始留点悬念,让读者忍不住想知道后面发生了啥。

第三,描写要生动!多用形容词、动词,让你的文字像会跳舞一样。

再说说方法。

其一,按照时间顺序写。

从早到晚,或者从开始到结束,清清楚楚,明明白白。

其二,用倒叙的方法。

先把最精彩的部分亮出来,勾起读者的好
奇心,然后再慢慢交代前面的事情。

其三,以第一人称来写。

这样读者能更亲近你的感受,就像跟你一起经历了一样。

总之呀,写叙事作文就像做菜,得有好材料,得有好手艺,还得用心!哎呀呀,只要你多练多写,肯定能写出精彩的叙事作文!哇,是不是感觉心里有点底啦?。

怎么描述一件事叙事作文的写作诀窍

怎么描述一件事叙事作文的写作诀窍

怎么描述一件事叙事作文的写作诀窍一、怎样记叙好一件简单的事1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。

一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

3、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

二、怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚1、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。

运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。

在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。

现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。

因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

2、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。

写好叙事文的6个技巧

写好叙事文的6个技巧

写好叙事文的6个技巧同学们,我们生活在丰富多彩的大千世界中。

平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊,父母对自己疼爱,关心的事让自己内心感到无比温暖;老师,集体,同学的关怀与友爱的事,让你感受到师生情,同窗谊,集体的力量;偶尔碰到的好事,让我们感受到社会的新风尚……这么多的事,都是我们写作的极好素材,把它们写下来,不但能提高写作能力,而且能通过这一件件事例,使我们更加热爱生活,更加感受到生活的美好。

把经历过的,看到的,所从事的事写出来,就是叙事的文章。

如何写好叙事的文章呢?(一)首先要有明确的中心中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。

生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。

所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。

例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。

定出文章的中心,明确自己的写作意图。

(二)要紧紧围绕中心选择材料虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。

更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心去选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。

哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。

(三)要通过反复比较、筛选出最好的材料写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。

语文写作提高叙事性作文的技巧与方法

语文写作提高叙事性作文的技巧与方法

语文写作提高叙事性作文的技巧与方法叙事性作文是语文写作中常见的一种形式,基于讲述故事情节的方式来表达观点、分享体验或传达信息。

无论是在学生作文训练中,还是在实际写作中,提高叙事性作文的水平都是非常重要的。

本文将探讨提高叙事性作文的技巧与方法,以帮助学生进一步提升写作能力。

一、确定主题与结构叙事性作文的第一步是确定一个合适的主题。

主题可以是一个个人经历、一次感人的事件或者一个引人入胜的故事情节。

选择一个有趣并具有触动力的主题,有助于激发写作的兴趣与激情。

在确定主题后,需要构建清晰的结构。

通常,一个完整的叙事性作文包括开头、发展、高潮和结尾四个部分。

开头引人入胜,发展过程生动有趣,高潮部分紧扣主题,结尾有所启示或反思。

良好的结构有助于作文的连贯性和逻辑性。

二、丰富的词汇与句式运用要使叙事性作文更加生动有趣,运用丰富的词汇和多样的句式是必不可少的。

通过选择形象化的词汇,如生动的形容词、恰当的动词和具体的名词,可以使作文更加鲜活。

同时,也要尝试使用多样化的句式结构,如并列句、复合句和插入语等,以增加句子的变化和流畅感。

三、情感描写与细节展示叙事性作文需要通过情感描写和细节展示来增强故事的感染力。

作者可以运用形容词、副词和修辞手法来表达情感,如喜、怒、哀、乐等,使读者能够更深度地感受到故事的情感含义。

同时,通过细节的展示,如人物的形象描写、场景的刻画和对话的交流,可以使故事更加生动真实,增加读者的阅读体验。

四、适当的时间与空间过渡在叙事性作文中,适当的时间与空间过渡对于展示故事的发展和转折非常重要。

通过使用恰当的过渡词语和句子结构,如“突然”、“不久之后”、“到达目的地时”等,可以使故事的转换更加自然流畅,避免故事的断点和突兀感。

五、合理的段落划分与篇章连贯叙事性作文的段落划分需要合理且清晰,将故事的发展和转折点放在不同的段落中进行展示,以保持篇章的连贯性。

同时,在段落之间进行过渡和联系,如引用上一段的关键词或承接下一段的关联词,可使作文更加连贯。

写作技巧:叙事文写作指导(素材)部编版语文四年级下册

写作技巧:叙事文写作指导(素材)部编版语文四年级下册

叙事作文写作指导叙事,就是讲述事情,以书面形式把一件事写清楚。

叙事作文也是习作的基础。

如何写好叙事作文呢?一、牢记三段式写法开头、中间段落、结尾至少要分三段叙述。

1.开头注意点题,直接切题,进入主体,这样才能不离题,让文章更紧凑。

如:转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(《合作》)同时开头要用好修辞手法。

用比喻,生动形象。

用排比,增强气势。

用引用,增加韵味。

(1)日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

(2)童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,载着父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真烂漫的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。

(《童年》)(3)“上有天堂,下有苏杭。

”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。

(《西湖览胜》)2.结尾要干脆利落。

照应开头,突出主旨,最好是增添自己的情感体验。

(1)岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界。

在这个世界里,有一种情感每时每刻在延续。

也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世。

(《我发现枕头里有个世界》)(2)渔歌远了,小船远了。

听不见,也看不见。

只留下一片碧蓝碧蓝的大海。

大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。

(《卖蟹》)(3)每每抚摸这拐杖,我就想,老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。

在人生路上刚起步的孩子,又何尝不需要拐杖的扶持呢?爷爷,您不就是我人生的拐杖吗?二、把握“六要素”我们经常说的“六要素”指的是:时间、地点、人物、起因、经过、结果。

在作文中,我们不能像问答式一样,把“六要素”讲完就算。

要注意,在“六要素”中,“经过”是事情的主体,要分几步写清楚。

每一件事情的发展一定有它的先后顺序,我们在写作前,一定要考虑清楚事情的发展过程,有关内容要写得细致、清楚,这样,把事情的发展过程写具体了,一件事就会清晰地呈现在读者面前,使读者读了以后,有身临其境的感觉,写作的目的才能真正达到。

记叙文写作技巧和方法归纳_初中记叙文写作技巧有哪些

记叙文写作技巧和方法归纳_初中记叙文写作技巧有哪些

记叙文写作技巧和方法归纳_初中记叙文写作技巧有哪些记叙文以叙事为主,在写作的过程中有哪些方法和技巧可以帮助我们获得高分?今天小编和同学们分享几篇关于记叙文写作技巧和方法归纳,欢迎大家前来阅读。

技巧【1】写人的记叙文的一般结构形式引联式:睹物思人——联想回忆——睹物议人,总结全篇。

其中,“联想回忆”部分是记叙的重点。

引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。

寻访式:寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。

其中,“寻访经过”是记叙的重点。

“寻访感想”部分应简洁,情和理并举。

转情式:恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。

其中,“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。

议论式:议论评价——具体叙写——总结全文,升华中心。

其中,“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构,展开记叙描写。

技巧【2】记叙文的六要素:人物、时间、地点、起因、经过、结果。

这几个要素必须要在文章中有充分的体现,不论写人的记叙文,还是记事的记叙文,都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。

要素一:人物人物是记叙文中表达作者情感的重要部分,即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达,因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键了。

人物描写的手法主要有下面几种:①行动描写:让人物自己来表现自己。

写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。

a、《药》写刽子手康大叔,主要就是用行动描写来对他的流氓反动性格进行刻画的。

例:老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。

那人便焦急起来,嚷道:“怕什么?怎的不拿?”老栓还踌躇着,黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。

嘴里哼着说,“这老东西……”(贪婪的一面) “老栓只是忙。

要是他的儿子……”驼背五少爷话还未完,突然闯进了一个满脸横肉的人,披一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间。

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叙事类文章写作技巧,作文
小学叙事类写作技巧
◇把事情的进程写清楚。

要写清楚一件事情总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素.只有把这些方面写清楚了,才能使人明白,你究竟写了一件什么事。

◇把事情的主体写具体。

俗话说:事在人为,写事总离不开写人。

叙事固然是主要部分,但写好人物及其活动也是很重要的。

另外,要想把事情的进程写具体,还要对事情发展过程中精彩的场面进行必要的细节描写。

◇避免把事情写成流水账。

合理安排详略是避免流水账的有效措施,也是写好记事作必不可少的。

不管写几件事,若把全部内容都用同样的笔墨写,那么中心就很难突出。

所以,写几件事时要分清主要事件和次要事件,写一件事情时则要分清主要部分和次要部分。

其中主要的事件和主要的部分就是写作时要详细写的,而那些次要的事件和部分只需简要概括就可以了。

一般说,确定的主次要依据中心和主题安排。

◇达到传情喻理的效果。

叙事中的事,不是事件,而是事情。

所以,叙事不要仅仅满足于写事,更应该充分表现其中蕴含的情味,要投入作者的爱憎喜恶。

这样才能让读者同喜同悲,悟出道理,净化心灵,催人奋进。

例2:
智慧的美丽
那天晚上看中央电视台王小丫主持的《开心辞典》,我流了泪。

其实那不是一个煽情节目,只因有一种真实和聪慧在里面,还有那份紧张和期待是这些,深深感动了我。

在参加答题的人中,唯有这个男青年特别,他当时所有的家庭梦想都是为别人,几乎没有一件东西是为他自己。

他有个妹妹在加拿大打拼,妹妹有电脑而没有打印机,于是他想得到一台打印机送给远在异乡的妹妹。

王小丫问,得了打印机那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张去加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。

听到这,我就有些感动。

作为兄长,他是体贴的;作为儿子,他是孝顺的。

这是多好的一个男人啊!主持人也很感动。

她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,给他们一台电脑,让他们可以把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。

答题在继续,悬念也越越大了,人们也越越紧张。

到最后一题时,我手心里的汗几乎都出了,好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大的机票和一台电脑的人。

仅仅是为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让他答对吧-----我心里暗自祈祷!
最后一题出了,是有关水资的,答案是六选一,又偏
又难。

他静静地看着这道题,好久没有说话。

他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。

这时他使用了最后一次求助,把电话打给了远在加拿大的妹妹。

电话接通了,他却久久不说话,那端的妹妹着急了:哥,快说呀,要不不及了。

他沉默了一会儿,说:妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。

坐在电视机前的我着急了,天啊,这都什么时候了怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊,怎么还说这些没边没沿的话。

他又说了,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地说:是的,你的愿望马上就能实现了。

然后时间到了,电话断了。

天啊,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就
胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹早一点分享!
果然,他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的激动,她说,从没有像你这样的选手!我的眼泪一下子流了出,为他超乎常人的冷静,为他智慧的美丽。

台下的父母,眼角也早
已湿了……
我从以为只有情是美丽的,比如爱情、亲情、朋友之情,从没有想到,智慧也会如此美丽。

这件事情让我们慢慢
麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬……
【评】《智慧的美丽》一,相信每一个读者都被中描述的事情所感染!细细想,其中很大一个原因就是作者在叙述这一件事情时揉进了自己内心的情感。

作者不仅仅是在写事件,更是在用心感悟、用情倾诉!仔细阅读这篇短,我们不难发现,中自始至终贯穿着作者的情愫,由最初的感动到后的紧张,继而是着急、生气、喜悦,最后又是深深地感动。

这样写事就使这篇有血有肉,字里行间都跳动着那份深深的情和爱,都迸射着一份可贵的美丽智慧。

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