举手的秘密阅读答案
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举手的秘密阅读答案
篇一:教科版四年级语文同步训练全一册带答案
第一部分同步训练
第一单元
举手的秘密(1)
1.了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励
能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。
2.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效的
帮助别人,启发别人克服困难。
一、看拼音,写词语。
ch?ng kěnju? miào ch?ng jì huí yì
() () ( )
二、在加点字的正确读音上画“√”。
示意(shì sì)虽然(suīsuí)轻蔑(mia m?o)
三、比一比,组词语。
但()亿()县()绩()
胆()忆()具()责()
四、按要求写词语。
1.例:呆头呆脑(ABAC)
2.例:窃窃私语(AABC)
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