举手的秘密阅读答案

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举手的秘密阅读答案

篇一:教科版四年级语文同步训练全一册带答案

第一部分同步训练

第一单元

举手的秘密(1)

1.了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励

能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。

2.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效的

帮助别人,启发别人克服困难。

一、看拼音,写词语。

ch?ng kěnju? miào ch?ng jì huí yì

() () ( )

二、在加点字的正确读音上画“√”。

示意(shì sì)虽然(suīsuí)轻蔑(mia m?o)

三、比一比,组词语。

但()亿()县()绩()

胆()忆()具()责()

四、按要求写词语。

1.例:呆头呆脑(ABAC)

2.例:窃窃私语(AABC)

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