树立团队精神达标训练

第四单元树立团队精神达标训练

（考试时间 40分钟）

一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题3分，共45分）

1.下列属于团队的是( )

A.共青团组织

B.同一辆车上的人员

C.诈骗团伙

D.上网的网民

2.所谓的团队精神就是（）

A.吃苦耐劳精神

B.协作精神

C.忍让精神

D.无私精神

3.在竞争中必须遵守的原则是（）

①法律制度②风俗习惯③道德规范④人情世故

A. ①②

B. ①③

C.②④

D.③④

4．一个令人羡慕、引以自豪的班集体，关键应有（）A．“你好我好大家好的”良好的同学关系

B．各自都有奋斗目标并不懈努力

C．你争我夺互相攀比的竞争意识

D．各尽其能发挥所长的奉献意识

5.合理的竞争，对团队和个人发挥的积极作用表现在（）

①开发人的潜能②使团队和个人保持生机和活力③使团队和个人一定能成功④凝聚力的提高有利于整体能力的提升

A.①②④

B. ①③④

C.②③④

D. ①②③④

6.不正当的竞争会导致（）

①导致人际关系的紧张和恶化②造成不应有“内耗”③可以战胜竞争对手④在激烈的竞争中取胜

A. ①②

B.②③

C.②④

D.③④

7.竞争的最理想结果是（）

A.战胜对手

B.让对手不能成功

C.双赢

D.两败俱伤

8.中国跳水队的郭晶晶和吴敏霞是一对“欢喜冤家”，单人项目是对手，双人项目是合作伙伴。他们的故事说明（）

A.谦让的美德

B.输与输的竞争结局

C.输与赢的竞争结局

D.竞争不忘合作的精神

9.对竞争的正确理解是（）

A.压制对手，打击对手

B.不择手段，超过对手

C.竞争有利也有弊

D.竞争阻碍人的发展

10.竞争的主要目的主要在于（）

A.打败对手

B.追名逐利

C.超越自我

D.出人头地

11.孟子说“天时不如地利，地利不如人和。”这说明（）

A.团结就是力量

B.合作的作用

C.竞争的作用

D.合作与竞争的关系

12.班级是学生学习、活动的集体，对我们的成长起着重要的作用，这表现在（）

A.为身心健康发展奠定基础,是形成良好品质的重要条件

B.学到很多科学文化知识

C.学会如何与同学老师交往

D.体会集体的力量

13.一滴水只有放进大海，才不会枯竭，一个人只有融入集体，才能发挥力量。这说明（）

A.集体对发挥个人的作用总是起着积极作用

B.个人的成长与发展离不开集体

C.团队精神就是集体主义精神

D.融入集体，就应放弃个人的利益

14.俗话说“商场如战场”，对此正确的理解是（）

A.商业活动中既存在着竞争，也存在着合作

B.商业活动中存在着合作

C.商业活动中存在着激烈的的竞争

D.商业活动是一场看不见硝烟的战争

15.“将心比心”、和“设身处地替他人着想”，这些话告诉我们在处理人际关系时，要学会（）

A.相互支持

B.换位思考

C.和睦相处

D.敢说真话

二、填空题(每空1分，共10分。)

16.在团队中，只有密切配合，才能实现共同的目标。团队精神其实就是精神。

17.合理竞争就是立足于自己的，按照平等、公平、守信的原则来实现自己的目标竞争。

18.当在中时，竞争才能更好地实现目标；当在中时，合作才能更加有效。

19. 说“己所不欲，勿施于人。”这需要我们学会，做到相互支持。

三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共5分。）

20.竞争对于发挥个人的潜能都是有利的。（）

21.竞争不忘合作，合作不能没有竞争。（）

22．团结就是力量，这说明只要团结，就能发挥集体的最大作用。（）

23．人是社会中的人，合作是个体在社会中生存和发展的必备条件。（）

24.竞争就是人与人之间，鱼死网破的争夺。（）

四、材料分析题（共40分）

25.（15分）在非洲大草原上，如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那肯定象群发怒了；如果见到成千上万的狮子和大象在集体逃命的壮观景象，那是什么动物来了？——蚂蚁军团！

（1）结合材料，给这个故事加一个恰当的标题。（4分）

（2）蚂蚁身上突出的精神是什么？其实质又是什么？（5分）

（3）蚂蚁的团结精神令人生畏，这种精神的价值是什么？（6分）

26．（12分）2008年5月12日，四川汶川遭受8级大地震。灾害发生后，温家宝总理和胡锦涛总书记先后赶赴灾区第一线，指挥抗震救灾。各级政府也紧急动员，有钱的出钱，有力的出力，华夏大地立刻形成紧张有序的“全国上下动员，众志成城抗灾”的感人场面。（1）材料体现了中华民族的什么精神？（5分）

（2）结合材料，谈谈这种精神对中华民族的伟大复兴有何积极的意义？（7分）

27．（13分）美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代的竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作。现代企业追求的不再是“单赢”，而是“多赢”。惠普与康柏合并，共同打造“新惠普”，这是企业竞争的更高境界，也是现代企业竞争的主流。因为竞争对手也是相对的，当企业抱着愿望去发展同对手的友好关系时，对手也会变成该企业经营的必不可少的“朋友”，共享双方的优势。

（1）结合材料，分析竞争与合作的关系。（6分）

（2）竞争理想结果是什么？说说合理竞争的作用。（7分）