设计原理第4部分

↗约翰·拉斯金是英国著名的评论家和思

想家，著有《建筑的七盏明灯》和《威

尼斯之石》等直接与设计理论相关的

书。工艺美术运动代表。

↗威廉·莫里斯是生活在19世纪后半期英国杰出的设计师、手工艺人、画家、诗

人、空想社会主义者。工艺美术运动。↗19世纪后期至20世纪初，威廉·莫里斯

领导的英国工艺美术运动传到法国和

比利时，兴起了一场席卷欧美的设计运

动——新艺术运动。

↗新艺术运动的风格特征：一是弯曲，运用植物、昆虫、女人体和象征性，这是新艺术运动最具代表性的风格。二是简洁、抽象的直线和方格有规律结合的直线型风格。

↗包豪斯是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院，由德国著名建筑家、设计师、设计理论家格罗皮乌斯创建。

↗包豪斯原则：1主张艺术与设计的新统一；2强调设计的目的是为人而不是产品；3认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行。

↗福特主义P143：随着1914年该公司采用世界上第一条流水装配线的成功作

业，高度专业化和标准化及对工人的机器般的管理，大批量的生产获得空前巨大的成功，也将福特汽车的影响推向极致。

↗流线型运动是美国20世纪30年代流行的一种式样设计运动，从交通工具外形设计开始，波及几乎所有的产品，外形都以圆滑流畅的流线体为主要形式，形成了以流线型风格为主的工业设计特

征。

↗雷蒙·罗维是美国工业设计的重要奠基人之一，一生从事工业产品设计、包装

设计及平面设计，是一个高度商业化的

设计师。

↗“新建筑”的六项原则：1从功能出发；2强调建筑材料与建筑结构的特性，使其

互相适应；3突出经济原则，为大众服

务；4反对任何形式的装饰；5着重对

空间进行考虑；6建筑设计的基础是逻

辑性、科学性，而不是装饰性。

↗有机建筑是20世纪西方现代建筑设计的一个流派，代表人物就是美国建筑师

弗兰克·赖特。P144

↗柯布西耶，法国建筑家，1923年柯布西耶出版了《走向建筑》提出以“住房

就是居住的机器”为宣言的“机器美学”

理论。

↗密斯·凡·德·罗被人们称为20世纪三大建筑巨匠之一。“少就是多”。

↗“有计划废止制”：在设计新的汽车式样时，必须有计划地考虑以后几年之间的

不断更换部分设计，使汽车最少每两年

有一次小的变化，每3-4年有一次大的

变化，造成有计划的“式样”老化过程。

P146

↗后现代主义的萌发是以美国建筑师罗伯特·文丘里1966年发表的《建筑的复

杂性与矛盾性》一书为标志的，针对密

斯凡德罗提出的“少就是多”的口号，他提出了“少则令人生厌”。

↗后现代主义设计的主要特征：1反现代

主义；2更新（设计）观念。

↗意大利反现代主义运动领袖索特萨斯，

在米兰组建了自己的设计集团孟菲斯，它成为国际上反现代主义设计的典范。↗设计心理学，是研究设计心理的问题、

现象与方法，是心理学的有关原理在设

计中的应用。设计心理学包括两个方面

的内容：一是设计师在创作过程中自身

的心理活动；二是设计师通过设计产品

满足、引导消费者的心理需要。

↗简述视知觉的规律性

•视知觉的选择性

•视知觉的理解性

•视知觉的整体性

•视知觉的恒常性

↗简述诺曼的设计情感三个层次

↗美国心理学家诺曼在《情感化设计》中，将设计情感明确划分为三个层次，即本

能层、行为层和反思层，分别对应的是

产品的外观，产品的使用乐趣和效率，人的自我形象、个人满意和记忆。

↗设计消费心理学应考虑消费者消费过程中的需求、态度、动机和购买四个方

面的心理因素。

↗技术美的特征：

•技术美的本质在于“真”，也就是符合自然规律。

•技术美是人类创造的第一种审美形态，也是生活中应用最普遍的审美形

态。

•技术美是功能与形式的统一。

•技术美具有变化性，是社会发展水平的表现。

↗简述人的形式感的形成

↗空间感、色彩感、韵律感、运动感等人的形式感的形成，都经历了从生产和生活实践到文化和心理积淀的过程。社会生产实践是人的形式感形成的根源，特别是生产方式对人的节奏、韵律和均衡

等感受特性具有直接的影响。

↗简述几种设计形式美学法则

•变化与统一

•对比和协调

•对称和均衡

•比例与尺度

•节奏与韵律

↗包豪斯设计学院在现代设计教育上的重要革新

•强调集体工作方式

•强调标准化

•设法建立基于科学基础上的新教育体系

•把设计一向流于“创作外形”的教育重心转移到“解决问题”上去。

•开创了各种工作室

•创造了“基础课”

↗战后，德国人建立了乌尔姆设计学院。

1957年，托马斯·马尔多纳多任乌尔姆

设计学院院长。

↗乌尔姆设计学院的历史性贡献在于第一次全面构建了设计与科学技术、工业

制造相结合的教学体系，证实了培养掌

握科学知识和工业技术的设计师的可

行性，为高等设计学院的教学与工厂企

业合作开发产品设计的实践走出了一

条成功的道路。

↗广义的设计批评者包括产品的消费者，欣赏者和专业评价者，狭义的设计批评

者是专指设计专业批评者。相对于消费

者、欣赏者的使用感受和感性评价，专

业批评者是具有一定设计专业知识和

水平，对设计产品从专业的角度进行全

面、深入分析评价，并把自己的评价写

成文章在报刊上发表，不仅对设计师，而且对广大的受众产生影响的批评者。

↗指示符号

↗象征符号

↗形式美学符号

↗拉斯金-《建筑的七盏明灯》-工艺美术