会计模拟实验报告
会计学实验报告实验结果(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟企业会计实务操作，加深对会计基本理论和方法的理解，提高会计实践操作能力，培养严谨的会计工作态度和良好的职业素养。
二、实验内容1. 实验单位：某公司2. 实验时间：2023年X月X日至2023年X月X日3. 实验教材：《会计学实验指导书》4. 实验工具：会计凭证、账簿、计算机等三、实验过程1. 收集和整理企业经济业务资料2. 设计会计科目和账簿体系3. 编制会计凭证4. 登记账簿5. 编制财务报表6. 分析和检查账目四、实验结果1. 会计科目设计根据企业实际情况，设计了以下会计科目：（1）资产类：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等（2）负债类：短期借款、应付账款、预收账款等（3）所有者权益类：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等（4）收入类：主营业务收入、其他业务收入等（5）费用类：主营业务成本、其他业务成本、销售费用、管理费用、财务费用等2. 会计凭证编制根据企业发生的经济业务，编制了以下会计凭证：（1）收款凭证（2）付款凭证（3）转账凭证3. 账簿登记根据会计凭证，登记了以下账簿：（1）日记账（2）明细账（3）总账4. 财务报表编制根据账簿记录，编制了以下财务报表：（1）资产负债表（2）利润表（3）现金流量表5. 账目分析通过对账簿和财务报表的分析，发现以下问题：（1）存货周转率偏低，可能存在存货积压现象（2）应收账款回收期较长，可能存在坏账风险（3）销售费用较高，需要进一步优化营销策略五、实验结论1. 通过本次实验，加深了对会计基本理论和方法的理解，提高了会计实践操作能力。
2. 实验过程中，培养了自己的严谨工作态度和良好的职业素养。
3. 发现了企业财务状况中存在的问题，为今后改进工作提供了参考。
六、实验体会1. 会计工作是一项严谨细致的工作，需要具备良好的职业素养和专业知识。
2. 实践是检验真理的唯一标准，通过实验，可以将理论知识与实际操作相结合，提高自己的综合素质。
会计模拟课实验报告
一、实验概况实验时间：2023年X月X日至X月X日实验地点：XX大学会计实验室实验目的：通过模拟企业的经济业务，掌握会计核算的基本流程，熟悉会计凭证的填制、账簿的登记、会计报表的编制等基本操作，提高会计实际操作能力。
二、实验内容1. 模拟企业背景介绍本次实验以XX公司为背景，该公司是一家主要从事电子产品生产与销售的中型企业。
公司成立于2010年，注册资本1000万元，员工人数200人。
公司下设生产部、销售部、财务部等部门。
2. 实验步骤（1）设置会计科目及账簿根据实验要求，设置总账、现金日记账、银行存款日记账、应收账款明细账、应付账款明细账、原材料明细账、生产成本明细账、库存商品明细账、固定资产明细账等。
（2）编制会计凭证根据模拟企业提供的原始凭证，编制相应的记账凭证。
包括采购原材料、生产产品、销售产品、支付工资、计提折旧等业务。
（3）登记账簿根据记账凭证，登记总账、现金日记账、银行存款日记账、应收账款明细账、应付账款明细账、原材料明细账、生产成本明细账、库存商品明细账、固定资产明细账等。
（4）编制会计报表根据登记的账簿，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实验结果与分析1. 资产负债表通过编制资产负债表，可以反映企业在某一特定日期的资产、负债和所有者权益状况。
本次实验中，资产负债表反映了企业在实验期间的总资产、总负债和所有者权益。
2. 利润表利润表反映了企业在一定时期内的收入、成本和利润状况。
本次实验中，利润表反映了企业在实验期间的销售收入、销售成本、期间费用和净利润。
3. 现金流量表现金流量表反映了企业在一定时期内的现金流入、流出和现金净流量。
本次实验中，现金流量表反映了企业在实验期间的经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量。
四、实验体会1. 会计核算的基本流程通过本次实验，我对会计核算的基本流程有了更加深刻的认识。
从原始凭证的取得、记账凭证的编制、账簿的登记到会计报表的编制，每一个环节都至关重要。
会计模拟综合实验报告
会计模拟综合实验报告摘要：本实验是一次会计模拟综合实验，通过模拟真实会计环境，对会计基础知识进行综合应用。
实验采用中小企业的真实业务数据，包括日常的会计处理、编制财务报表和财务分析等环节。
实验结果表明，正确运用会计知识和技能，能够快速准确地处理企业财务业务，并通过分析企业财务报表提供有价值的信息。
一、引言会计模拟综合实验是在模拟真实会计业务环境中进行的实验，目的是通过实际操作来加深对会计原理和会计制度的理解，并锻炼实际应用的能力。
本实验利用中小企业的真实数据，在实验过程中完成了会计凭证的录入、账簿的编制以及财务报表的编制和分析，实现了对会计知识的全面应用。
二、实验过程1.会计凭证录入根据实验提供的业务数据，首先进行了会计凭证的录入。
在录入过程中，我们需要根据会计准则和规定，按照收付实现原则和货币计量原则进行会计处理，确保凭证的准确性和完整性。
2.账簿的编制根据录入的会计凭证，进行了账簿的编制工作。
包括日记账、总分类账、明细分类账等。
在编制过程中，需要按照会计科目的分类进行账簿的归档，并建立起相应的账务档案。
3.财务报表的编制在完成账簿的编制后，需要进行财务报表的编制工作。
包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
在编制过程中，需要按照会计准则和规定，合理划分科目，准确填写期间时间，确保报表的准确性和完整性。
4.财务报表的分析通过对编制好的财务报表进行分析，我们可以得出企业的财务状况和经营成果。
同时，我们还可以利用财务报表进行对比分析和比较分析，了解企业的发展趋势和经营情况，从而为企业的经营决策提供有力的依据。
三、实验结果和讨论在实验过程中，我们按照规定的步骤和流程完成了会计凭证的录入、账簿的编制和财务报表的编制。
通过对财务报表的分析，我们得出了以下结论：1.企业的资产负债状况良好，流动性较强，有一定的偿付能力。
2.企业的盈利能力一般，利润率较低，需要进一步提高经营效益。
3.企业的运营能力一般，应加强资金管理，提高资金使用效率。
会计实验报告及分析(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次会计实验，使学生掌握会计核算的基本方法，提高学生的实际操作能力，培养学生的会计职业素养，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先，根据企业实际情况，确定会计科目体系。
本次实验以某企业为例，建立了以下会计科目体系：（1）资产类科目：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等；（2）负债类科目：短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等；（3）所有者权益类科目：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等；（4）损益类科目：主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。
2. 编制会计凭证根据企业经济业务，编制会计凭证。
以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证：（1）1日，企业从银行提取现金10000元，用于日常开支。
借：库存现金 10000贷：银行存款 10000（2）5日，企业购买原材料一批，价值50000元，增值税进项税额8500元，款项已支付。
借：原材料 50000应交税费——应交增值税（进项税额） 8500贷：银行存款 58500（3）10日，企业销售产品一批，收入100000元，增值税销项税额17000元，款项已收到。
借：银行存款 117000贷：主营业务收入 100000应交税费——应交增值税（销项税额） 170003. 登记会计账簿根据会计凭证，登记相应的会计账簿。
以下为部分会计账簿的登记示例：（1）库存现金日记账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500（2）原材料明细账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿，编制财务报表。
会计做账的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计做账实验旨在通过模拟企业的经济业务，使学生掌握会计凭证的填制、账簿的登记、会计报表的编制等基本技能，加深对会计核算流程的理解，提高实际操作能力。
二、实验内容1. 原始凭证的填制：包括购销合同、收据、发票、入库单、出库单等。
2. 记账凭证的编制：根据原始凭证编制相应的记账凭证，包括借方、贷方和金额。
3. 账簿的登记：根据记账凭证登记总账和明细账，包括日记账、应收账款明细账、应付账款明细账等。
4. 会计报表的编制：根据总账和明细账编制资产负债表、利润表、现金流量表等。
三、实验步骤1. 准备实验材料：收集并整理实验所需的原始凭证、账簿、报表等材料。
2. 熟悉会计科目：了解并熟悉企业常用的会计科目及其核算内容。
3. 填制原始凭证：根据实验业务，填制相应的原始凭证。
4. 编制记账凭证：根据原始凭证编制记账凭证，并确保借贷平衡。
5. 登记账簿：根据记账凭证登记总账和明细账，确保账簿记录准确无误。
6. 编制会计报表：根据总账和明细账编制资产负债表、利润表、现金流量表等。
四、实验结果1. 原始凭证填制：成功填制了购销合同、收据、发票、入库单、出库单等原始凭证。
2. 记账凭证编制：根据原始凭证编制了记账凭证，并确保借贷平衡。
3. 账簿登记：成功登记了总账和明细账，包括日记账、应收账款明细账、应付账款明细账等。
4. 会计报表编制：根据总账和明细账编制了资产负债表、利润表、现金流量表等。
五、实验体会1. 提高了实际操作能力：通过本次实验，我对会计凭证的填制、账簿的登记、会计报表的编制等基本技能有了更深入的了解，提高了实际操作能力。
2. 加深了对会计核算流程的理解：通过模拟企业的经济业务，我更加清楚地了解了会计核算的流程，为今后的工作打下了基础。
3. 培养了严谨细致的工作态度：在实验过程中，我养成了严谨细致的工作态度，对每一笔业务都认真核对，确保会计信息的准确无误。
六、实验总结本次会计做账实验取得了圆满成功，达到了预期目标。
会计模拟学生实验报告
实验报告一、实验目的1. 熟悉会计核算的基本流程和操作方法。
2. 培养学生运用会计软件进行会计核算的能力。
3. 增强学生对会计实务工作的认识，提高实际操作技能。
二、实验内容本次实验以某公司一个月的会计业务为背景，通过模拟实际会计工作，完成以下内容：1. 建立会计科目体系；2. 设置会计账簿；3. 编制会计凭证；4. 登记会计账簿；5. 编制会计报表。
三、实验步骤1. 建立会计科目体系（1）根据企业实际情况，确定会计科目体系，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等类别；（2）设置会计科目编码，确保编码的唯一性；（3）设置会计科目名称、科目性质、辅助核算等信息。
2. 设置会计账簿（1）根据会计科目体系，设置总账、明细账、日记账等账簿；（2）确定账簿的格式，包括账簿的栏目、账页等；（3）设置账簿的起始页码和序号。
3. 编制会计凭证（1）根据实际业务，编制各类会计凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等；（2）确保会计凭证的准确性和完整性；（3）对会计凭证进行编号，以便于查询和管理。
4. 登记会计账簿（1）根据会计凭证，逐笔登记总账、明细账、日记账等账簿；（2）核对账簿，确保账簿记录的准确性；（3）进行账簿的调整和结账工作。
5. 编制会计报表（1）根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表；（2）确保会计报表的准确性和完整性；（3）对会计报表进行审核和调整。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，学生掌握了会计核算的基本流程和操作方法；2. 学生能够熟练运用会计软件进行会计核算，提高了实际操作技能；3. 学生对会计实务工作有了更深入的认识，为今后的职业发展奠定了基础。
五、实验心得体会1. 在实验过程中，我深刻体会到了会计工作的重要性，会计核算不仅关乎企业的经济效益，还关系到国家财政和税收；2. 实验使我认识到，会计工作需要严谨细致，任何一个环节的失误都可能造成严重的后果；3. 通过实验，我学会了如何运用会计软件进行会计核算，提高了自己的实际操作能力；4. 我将把在实验中学到的知识和技能运用到今后的学习和工作中，为我国会计事业贡献自己的力量。
会计核算模拟实验报告3000字（通用5篇）
会计核算模拟实验报告3000字会计核算模拟实验报告3000字会计目标也称作会计目的，是要求会计工作完成的任务或达到的标准，也称为财务报告的目标。
我国《企业会计准则》中对会计核算的目标做了明确规定：会计的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。
有以下五个基本特征：会计是一种经济管理活动。
会计是一种经济信息系统。
会计以货币作为主要计量单位。
会计具有核算和监督的基本职能。
会计采用一系列专门的方法。
在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注意内容的完整。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的会计核算模拟实验报告3000字（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
（一）实验目的：会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。
会计模拟实训以实际经济业务为背景，选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督，具有很强的实用性。
会计综合模拟实验能够使我们系统地理解《企业会计准则》，学会正确运用企业会计核算程序和具体方法，熟知会计监督的基本理论知识，准确地将会计理论知识与企业实际业务有机结合。
通过实验，我们可以提升实际操作能力，激发学习兴趣，提高学习动力、培养职业素质和道德水平。
（二）实验内容：建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记日记账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、对账、结账、编制会计报表、整理会计档案。
（三）实验器材：记账凭证、科目汇总表、各种账簿、会计报表、凭证封皮、账绳、胶水、尺子、装订机、铁夹子等。
（四）预备知识：学生要懂得会计操作的基本知识，包括会计机构和会计岗位的设置、会计核算基本操作规范、会计监督基本要求、税费的计算及缴纳。
对《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等法律法规、规章和规范性文件有较为系统的学习。
2024年会计综合模拟实验报告
3.根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表，逐笔登记各种明细分类账；
4.根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账；
5.将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对；6.根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。
四、操作要领
（3）账实核对：账面数字与实际的屋子，款项进行核对
（4）账表核对：记账记录与各种会计报表相互核对。
9．结账
（1）检查结账日止以前所发生的全部经济业务是否都已经登记入账
（2）编制结账分录[应当全面清查资产，合适债务；还要做好结账和对账准备，根据规定的格式和要求编制报告，内容要完整，数字真实，计算准确，不得漏报和随意取舍。
7、现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
利用此次难得的机会我努力工作，严格要求自己，虚心请教，认真学习会计理论和实践等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，把握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。这次会计实训中，我可谓受益匪浅。俗话说，千里之行始于足下，最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个大专生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的目的和意义。
会计计算模拟实验报告
一、实验目的通过本次会计计算模拟实验，旨在帮助学生熟悉和掌握会计基本计算方法，提高会计核算的准确性和效率。
通过模拟企业经济业务，让学生在实验过程中锻炼实际操作能力，加深对会计理论知识的理解，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 实验背景以某企业2019年1月至12月的经济业务为背景，模拟企业日常会计核算过程。
2. 实验资料（1）企业2019年1月至12月的经济业务原始凭证；（2）企业2019年1月至12月的资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表；（3）企业2019年1月至12月的科目汇总表、日记账、明细账等会计账簿。
3. 实验步骤（1）根据原始凭证，编制记账凭证；（2）根据记账凭证，登记日记账和明细账；（3）编制科目汇总表；（4）根据科目汇总表，登记总账；（5）期末进行对账、结账；（6）根据总账和明细账，编制会计报表。
三、实验器材1. 会计核算软件（如金蝶、用友等）；2. 会计凭证、账簿、报表等纸质资料；3. 计算器。
四、实验过程1. 根据原始凭证，编制记账凭证。
在会计核算软件中录入原始凭证信息，根据会计科目和金额，编制记账凭证。
2. 根据记账凭证，登记日记账和明细账。
在会计核算软件中，将记账凭证信息录入日记账和明细账，确保账目清晰。
3. 编制科目汇总表。
在会计核算软件中，根据日记账和明细账信息，生成科目汇总表。
4. 根据科目汇总表，登记总账。
在会计核算软件中，将科目汇总表信息录入总账，确保账目平衡。
5. 期末进行对账、结账。
在会计核算软件中，对账、结账，确保账目准确。
6. 根据总账和明细账，编制会计报表。
在会计核算软件中，根据总账和明细账信息，生成资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，学生掌握了会计基本计算方法，提高了会计核算的准确性和效率。
在实验过程中，学生熟练运用会计核算软件，实现了从原始凭证到会计报表的完整会计核算过程。
2. 实验分析（1）实验过程中，学生充分理解了会计基本计算方法，提高了会计核算的准确性；（2）实验过程中，学生熟练掌握了会计核算软件的操作，提高了会计核算的效率；（3）实验过程中，学生加深了对会计理论知识的理解，为今后从事会计工作打下了坚实基础。
会计实验报告总结通用(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作，提高学生对会计基本理论、基本方法和基本技能的掌握，培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力，为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容本次实验主要内容包括：1. 建立会计科目体系，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
2. 掌握会计分录的编制技巧，熟练运用借贷记账法进行会计核算。
3. 熟悉会计核算程序，了解企业会计制度的基本要求。
4. 分析和解决会计核算过程中遇到的实际问题。
5. 通过实验，提高学生的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
三、实验过程1. 实验准备阶段：学生根据实验指导书的要求，准备好实验所需的资料，包括会计科目、会计凭证、账簿和报表等。
2. 实验实施阶段：学生按照实验指导书的要求，依次完成以下任务：（1）建立会计科目体系，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
（2）掌握会计分录的编制技巧，熟练运用借贷记账法进行会计核算。
（3）熟悉会计核算程序，了解企业会计制度的基本要求。
（4）分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
3. 实验总结阶段：学生总结实验过程中遇到的问题和解决方法，撰写实验报告。
四、实验结果与分析1. 实验结果：通过本次实验，学生掌握了会计基本理论、基本方法和基本技能，提高了实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
2. 实验分析：（1）学生在实验过程中，对会计基本理论、基本方法和基本技能有了更深入的理解。
（2）学生通过实验，熟练掌握了会计分录的编制技巧，能够运用借贷记账法进行会计核算。
（3）学生在实验过程中，学会了分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
（4）学生通过实验，提高了自己的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
五、实验体会1. 实验使我深刻认识到会计工作的重要性，明确了会计工作在企业管理中的作用。
2. 实验使我明白了理论知识与实际操作相结合的重要性，提高了自己的实际操作能力。
3. 实验使我学会了分析问题和解决问题的方法，提高了自己的综合素质。
会计手工实习报告doc
会计手工实习报告篇一：会计手工帐实训报告【7 篇】报告一：《会计模拟实习》实验报告讲课实验室：会计实验室讲课地址：讲课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最大体的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是增强经济管理，提高经济效益的重要手腕，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的理解与熟悉，完成理论到实践的认知进程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。
二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。
3、成立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1按照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2按照审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。
4按照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5按照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。
6按照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平衡。
7结算今年利润，填制利润分派表。
（二）电子账实训要求一、按照企业信息成立账套。
二、按照操作员的职位设置权限，进行账务分工。
3、按照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计学实验报告实验过程(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉会计凭证的填制和审核；2. 掌握会计账簿的登记方法；3. 了解会计报表的编制过程；4. 培养学生的实际操作能力和会计职业素养。
二、实验内容1. 会计凭证的填制和审核；2. 会计账簿的登记；3. 会计报表的编制。
三、实验过程1. 实验准备（1）实验教材：《会计学实验教程》；（2）实验材料：会计凭证、会计账簿、会计报表等；（3）实验环境：计算机、打印机等。
2. 实验步骤（1）会计凭证的填制和审核1）填制记账凭证：根据实验教材提供的业务数据，填制记账凭证。
要求凭证填写完整、准确，符合会计准则。
2）审核记账凭证：对照会计准则，检查记账凭证的合法性、完整性和准确性。
对不符合规定的凭证，予以退回修改。
（2）会计账簿的登记1）开设会计账簿：根据记账凭证，开设总账、明细账、日记账等会计账簿。
2）登记会计账簿：根据记账凭证，登记各会计账簿。
要求登记准确、及时。
3）对账：定期进行账账、账证、账实核对，确保会计账簿的准确性。
（3）会计报表的编制1）编制资产负债表：根据会计账簿，编制资产负债表。
要求资产负债表项目填写完整、准确。
2）编制利润表：根据会计账簿，编制利润表。
要求利润表项目填写完整、准确。
3）编制现金流量表：根据会计账簿，编制现金流量表。
要求现金流量表项目填写完整、准确。
4）编制会计报表附注：根据会计报表，编制会计报表附注。
要求附注内容完整、准确。
3. 实验总结通过本次实验，学生掌握了会计凭证的填制和审核、会计账簿的登记以及会计报表的编制等基本技能。
同时，提高了学生的实际操作能力和会计职业素养。
四、实验结果本次实验取得了圆满成功，达到了预期的教学目标。
学生在实验过程中，能够熟练运用会计凭证、会计账簿和会计报表等工具，完成了实验任务。
五、实验心得通过本次实验，我深刻认识到会计学在实践中的重要性。
会计凭证、会计账簿和会计报表等会计工具，是会计人员开展工作的基础。
在实际工作中，会计人员需要熟练掌握这些工具的使用方法，以确保会计信息的准确性和完整性。
会计模拟实训报告【三篇】
【导语】实训报告是指包含实训⽬的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料，以下是整理的会计模拟实训报告，欢迎阅读！ 篇⼀ 第⼗七周，我们进⾏了⼀周的会计实训，实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料，运⽤会计⼯作中的证、账等对会计核算的各步骤进⾏系统操作实验，包括账薄建⽴、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
虽然我们学习了会计的基本理论，但在运⽤理论到实际还是有很⼤的差异的。
如果不能够把发⽣的业务⽤账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
实训的主要训练内容是掌握各种账簿的登记，和书写，如⾦额⼤⼩写，⽇期，收付款⼈等等的填写。
仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填⼊账页纸中。
最后填写各账户的期初余额。
我们的练习是有步骤，根据有关记账凭及所附原始凭证逐⽇逐笔的登记现⾦⽇记账、银⾏存款⽇记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科⽬汇总表，进⾏试算平衡。
根据科⽬汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、⽇记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封⽪并装订成册并写培训总结。
会计本来就是烦琐的⼯作，整天要对着那枯燥⽆味的账⽬和数字⽽⼼⽣烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。
但做账切忌：粗⼼⼤意，马虎了事，⼼浮⽓躁。
做任何事都⼀样，需要有恒⼼、细⼼和毅⼒，那才会到达成功的彼岸! 经过这些天的⼿⼯记账，使我的基础会计知识在实际⼯作中得到了验证，并具备了⼀定的基本实际操作能⼒。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了⾃⾝的许多不⾜：⽐如⾃⼰不够⼼细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的⿇烦;在培训中⼏乎每⼀笔业务的分录都是⽼师讲解但实际⼯作中还须⾃⼰编制会计分录，在这⽅⾯我还存在着⼀定的不⾜，今后还得加强练习。
经过这次实训，我对会计有了更深的了解: 1.做会计需要细⼼，和恒⼼; 2.做会计需要讲究有证据和依据; 3.做会计需要有责任⼼，和诚信; 4.做会计需要有⽆私，灵活。
会计综合实训实验报告优秀8篇
会计综合实训实验报告优秀8篇会计综合实训实验报告（精选篇1）本人是河南财经学院会计专业毕业的大学毕业生，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，在大四最后一年我听从了学校的安排，在一家建筑公司进行了专业实习。
以下是我在公司实习过程中的心得及总结：作为一名初出茅庐的应届毕业生，我只是在课堂上汲取了的相关会计的理论知识，实践经验是相当的欠缺的，实习是开展工作的基础，同时也是让新员工更快的融入公司的阶梯，所以实习是势在必行。
按照我所在的公司__的惯例，在实习的第一天我就来到了公司车间去了解公司的生产流程，对我们财务人员来说会对公司的整体运转有一个大致的了解，尤其是在核算成本会计时有很大的帮助。
来到财务科上班的时候，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。
虽说记账看上去象小学生都会做的事，可重复如此大的工作，如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便使用笔涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。
每一个步骤会计制度都是有严格的`要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣而已，这是关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定计划的依据。
所有的账记好了，接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓“日清月结”就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算器都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行，一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在科长教我先用铅笔写数据，否则真不知道要将账本涂改成什么样子。
经过了一段时间的锻炼，我已能熟练度的操作自己工作的流程，在实习的过程中也有不少认识：1、做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。
会计实验报告成果(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作，加深对会计理论知识的理解，提高会计实务操作能力，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
通过本次实验，我们期望达到以下目标：1. 熟悉会计基本流程和会计核算方法。
2. 掌握会计凭证的编制、审核和登记。
3. 熟悉会计账簿的设置和登记方法。
4. 掌握会计报表的编制和财务分析。
5. 培养会计人员的职业素养和责任感。
二、实验内容本次实验内容主要包括以下几部分：1. 会计基本流程：从原始凭证的取得、审核、记账到财务报表的编制。
2. 会计凭证的编制：包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
3. 会计账簿的设置和登记：包括总账、明细账、日记账等。
4. 会计报表的编制：包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 财务分析：对企业的财务状况进行分析，评估企业的经营成果。
三、实验过程1. 前期准备：在实验开始前，我们首先进行了分组，每组由一名组长负责协调实验过程中的各项工作。
同时，我们对实验所需的资料进行了收集和整理。
2. 实验操作：- 会计凭证的编制：我们根据实验资料，分别编制了收款凭证、付款凭证和转账凭证，并对凭证的格式和内容进行了核对。
- 会计账簿的设置和登记：我们根据会计凭证，分别设置了总账、明细账和日记账，并对账簿进行了登记。
- 会计报表的编制：我们根据账簿登记的结果，编制了资产负债表、利润表和现金流量表，并对报表进行了核对。
- 财务分析：我们对企业的财务状况进行了分析，包括流动比率、速动比率、资产负债率等指标的计算和分析。
3. 实验总结：在实验结束后，我们进行了实验总结，对实验过程中遇到的问题进行了讨论和总结，并对实验结果进行了评价。
四、实验结果通过本次实验，我们取得了以下成果：1. 成功完成了会计凭证的编制、审核和登记。
2. 正确设置了会计账簿，并进行了登记。
3. 成功编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 对企业的财务状况进行了分析，评估了企业的经营成果。
会计模拟实习报告
会计模拟实习报告会计模拟实习报告（通用10篇）一段难忘的实习生活结束了，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，这个时候该写一份实习报告了吧。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！以下是小编帮大家整理的会计模拟实习报告（通用10篇），欢迎大家分享。
会计模拟实习报告篇1一、第一部分（一）、实验时间：（二）、实验地点：（三）、指导老师：（四）、实验目的：本会计模拟实验是通过会计模拟实验多媒体软件，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧、通过实际操作，培养我们的会计业务处理能力，使我们比较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体操作方法，加强我们对基本理论的理解，基本方法的运用和基本技能的训练，从而对所学的理论知识有一个教系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
把枯燥和抽象书包知识转化为实际以及具体的操作，全面提高识证能力。
制证能力，登帐能力和编制会计报表能力，同时在实验中，培养我们严谨的工作态度和敬业精神；缩短“适应期”，并胜任工作，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
（五）、实验要求：通过了解掌握实验企业的概况、会计政策和内部会计核算的方法，明确原始凭证应具备的基本要素，熟悉部分有代表性原始凭证样式，掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。
掌握会计分录并填制记账凭证基本操作技能。
明确账簿的种类和基本结构，熟悉登记账簿的一般要求，掌握会计账簿启用、设置、登记以及对账和结账的基本操作技能。
明确资产负债表、利润表的理论基础，掌握这两张表编制的基本操作技能。
加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用，提高会计业务技能。
二、实习内容及具体操作的程序（一）实习内容：在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，达到培养职业技能的要求。
会计模拟实验的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计模拟实验旨在通过模拟真实企业的经济业务，使学生全面掌握企业会计核算的基本程序和具体操作方法，提高学生的实际操作能力和对会计理论的深入理解。
通过实验，学生能够熟悉会计凭证的填制、审核，账簿的登记，会计报表的编制等基本会计工作，从而为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 实验背景：模拟某企业一个月的经济业务，包括采购、生产、销售等环节。
2. 实验步骤：1. 建账：根据企业实际情况，设置会计科目，建立账簿体系。
2. 填制和审核原始凭证：根据实验提供的经济业务，填制相应的原始凭证，并进行审核。
3. 填制和审核记账凭证：根据审核后的原始凭证，填制记账凭证，并进行审核。
4. 登记账簿：根据记账凭证，登记日记账、明细账和总账。
5. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
6. 期末结账：进行期末结账，包括对账、调整、结转等操作。
3. 实验器材：会计凭证、账簿、报表、计算器、计算机等。
三、实验过程1. 建账：根据实验提供的会计科目表，设置会计科目，建立账簿体系。
包括日记账、明细账和总账。
2. 填制和审核原始凭证：根据实验提供的经济业务，填制相应的原始凭证，如采购发票、销售发票、工资单等。
然后进行审核，确保凭证的真实性和合法性。
3. 填制和审核记账凭证：根据审核后的原始凭证，填制记账凭证。
记账凭证应包括日期、凭证号、摘要、会计科目、金额等信息。
然后进行审核，确保记账凭证的准确性和完整性。
4. 登记账簿：根据记账凭证，登记日记账、明细账和总账。
日记账按照日期顺序登记，明细账按照会计科目分类登记，总账按照会计科目汇总登记。
5. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
资产负债表反映企业在某一特定日期的资产、负债和所有者权益情况；利润表反映企业在一定会计期间的经营成果；现金流量表反映企业在一定会计期间现金的流入和流出情况。
6. 期末结账：进行期末结账，包括对账、调整、结转等操作。
会计实验数据分析报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，会计信息质量日益受到关注。
为了提高会计信息的真实性和可靠性，我国会计准则和制度不断完善。
会计实验作为会计教学的重要环节，有助于学生掌握会计理论知识和实践技能。
本实验旨在通过模拟企业会计实务操作，培养学生分析、处理会计数据的能力，提高会计信息质量。
二、实验目的1. 熟悉企业会计实务操作流程；2. 掌握会计核算方法，提高会计信息质量；3. 培养学生分析、处理会计数据的能力；4. 检验会计理论在实践中的应用效果。
三、实验内容1. 实验资料：某企业2020年度的会计凭证、账簿、财务报表等；2. 实验步骤：（1）对企业会计凭证进行审核，确保其真实性、合法性；（2）根据会计凭证登记会计账簿；（3）编制财务报表；（4）分析、处理会计数据，提出改进措施。
四、实验结果与分析1. 会计凭证审核通过对企业2020年度的会计凭证进行审核，发现以下问题：（1）部分凭证填写不规范，如日期、金额、摘要等；（2）部分凭证缺少附件；（3）部分凭证存在虚假记载。
针对上述问题，提出以下改进措施：（1）加强会计凭证的填写规范，提高会计凭证质量；（2）完善凭证审核制度，确保凭证真实、合法；（3）加强内部监督，杜绝虚假记载。
2. 会计账簿登记根据会计凭证登记会计账簿，发现以下问题：（1）部分账簿登记错误，如借贷方向、金额等；（2）部分账簿存在漏记、错记现象。
针对上述问题，提出以下改进措施：（1）加强会计人员培训，提高会计核算水平；（2）完善账簿登记制度，确保账簿准确、完整；（3）加强内部审计，防止错记、漏记现象。
3. 财务报表编制根据会计账簿编制财务报表，发现以下问题：（1）部分报表项目计算错误；（2）部分报表项目数据来源不准确。
针对上述问题，提出以下改进措施：（1）加强会计人员培训，提高报表编制水平；（2）完善报表编制制度，确保报表数据准确、可靠；（3）加强内部审计，防止报表编制错误。
4. 会计数据分析通过对企业2020年度的会计数据进行分析，发现以下问题：（1）营业收入增长率低于行业平均水平；（2）净利润低于行业平均水平；（3）资产负债率较高。
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西华大学实验报告（文经管艺体类）
一、实验目的
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料
1．账、证、表（以组为单位）
2．辅助工具书（可选）
企业会计制度和企业会计准则各一套。
三、实验过程记录
在实训过程中的主要操作如下：
1. 由于是模拟会计实训，原始凭证是事先准备好的，就省略了“填制和审核原始凭证和
错账更正”这两个步骤。
首先是在老师的指导下，记录相关注意事项，防止建账后多走弯路，提高效率。
2.接下来是直接根据实训资料上审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
逐步填写企业发生的一百多笔业务。
3.将已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。
4.同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。
5.进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账，根据实训资料填写期初余额。
6.登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。
要做到日清月结。
根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
7.编制科目汇总表（10日一次汇总）并据以登记总账。
8.结账与对账。
月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
9.编制报表。
月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润表。
10.最后将有关凭证装订成册。
具体来说，本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。
我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。
首先由全组共同协作完成每笔业务会计分录的填写，然后再共同审核分录的金额及科目是否正确，最后依次填写每笔业务的凭证。
而我在第一轮负责的是出纳的工作，负责涉及现金及银行存款的相关工作。
具体操作步骤：（1）根据我们组共同编制的收款与付款凭证逐日逐笔序时登记现金日记账；（2）根据该企业12月所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账，并逐日结余额（3）月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。
在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。
就是：在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额，逐笔结出
余额。
其中，多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。
还有就是数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。
在第三轮负责登记的总账中，主要是根据做好的十天一次的科目汇总表进行登记，就在总账中登记，并逐笔结出金额；无论在总账还是明细账中，用口启纸贴在每张用到的账页上，并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目，这样方便我们查找。
在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下：1、选择适合的收、付、转账凭证。
根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。
凡是涉及到现金和银行存款增加业务，用收款凭证填制：凡是涉及到现金和银行存款减少业务，用付款凭证填制；对于现金和银行存款之间的收、付业务，统一用付款凭证填制；其他的填写到转账凭证上。
2、正确编制收、付、转记账凭证。
根据本企业有关经济业务资料和审核无误的原始凭证做出正确的分录，然后填制到相关的记账凭证上。
3、检查所填制的收、付、转记账凭证的准确性。
第六轮所负责的审核工作主要包括：1、对记账凭证的审核，（1）审核记账凭证的内容。
是否附有原始凭证、所附原始凭证的张数、经济内容、金额合计是否与原始凭证一致；（2）审核会计账务处理方法。
审核应借应贷账户的名称和金额是否正确，账户对应关系是否清晰，所用账户名称是否符合会计制度的规定；（3）审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全；（4）对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。
2、进行账证核对3、账账核对4、账实核对等等
最后由全组人员共同完成进行成本费用的结转，科目汇总表最后10天的填写，月末结账，对总分类账进行试算平衡，资产负债表的编制以及利润表的编制，还有装订凭证等工作。
四、总结
经过一周多的会计实训，让我再一次对会计工作产生了新的认识。
首先，弥补了自己在很多知识上的空白。
在实训过程中，遇到过很多问题，有时候突然就卡住了，无法再继续做下去了，整个上午或者下午都在看书查资料，弥补以前没有巩固的知识。
例如在涉及到库存商品的数量金额明细账时，让我们产生了很多疑惑，没有库存却一直在发出销售。
后来问老师才知道如何解决。
也让我们认识到，书本上的知识不仅要学好，有时候也要活学活用，要不然就会在工作中产生困顿。
其次，在这次实训中，因为个别很小的错误，如数字错位，金额填写错误，分录运用不当
等，都导致后期计算无法计算相等，再从头开始查找错误，因此，在此次实训中，也深刻的认
识到在会计工作中仔细与细心的重要性。
在对待每笔分录时，一定要认真核对，仔细填写，而
不能急于求成，草草了事。
总之，这次实训虽然只有短短的几天时间，但却给我上了一堂非常重要的一课。
尤其是在编制财务报表的过程中，更加深刻了解到在编制资产负债表时资产负债表中的“年初数”栏根据上年末给出的科目余额分析填列；期末数根据有关账户的期末余额填列。
资产负债表最后的资产合计数和负债合计数是要相等的，这基于会计恒等式。
而利润表是根据有关损益类账户的发生额分析填列。
其中营业收入包括主营业务收入和其他业务收入，营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业务成本。
对现金流量表，以前比较少接触，没有真正做过，在此次实训中有了全面的操作，掌握了T形账户法编现金流量表，这是以利润表和资产负债表的数据为基础，结合有关科目的记录，对现金流量表的每一项目进行分析并编制调整分录，通过T形账户编制出现金流量表。
在最后阶段的会计账簿的整理和装订过程中，对于会计凭证的整理学会了从以下几点来做：首先把所有应归档的会计凭证收集齐全，按凭证号顺序逐张排放好。
对于本次实训的登账过程本人最大的心得就是登账一定要细心。
有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点。
这在以后的工作或生活中也很关键的。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。
在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决对于每次登账总有那么一两次会登错，主要有把记账凭证看过行发生的登账错误，也有在登账时把上下行看成同一行或填写金额时数位对错。
对于由此发生的错误都要用到错账更正法。
将业务的发生反映准确、真实可靠。
通过这次实训，也让我们对以后走上会计工作岗位有了更深刻的认识，不至于在接手业务时不知所措。