高三地理第一轮复习地球 ppt课件
合集下载
高考一轮地理复习——地球的公转课件(共56张PPT)
温带:年变化幅度均相等,为46°52′
寒带:由极圈向极点逐渐减小, 从46°52′→23°26′↓
对点演练 (2016·周口模拟) 下图中a、b、c、d四条 曲线,分别表示甲、乙、 丙、丁四个地点正午太 阳高度的季节变化状况。 读图回答1~2题。 1.甲、乙、丙、丁四个地 点按纬度,由低到高排列正 确的是( C ) A.丁、乙、丙、甲 B.乙、甲、丁、 丙 C.甲、丙、乙、丁 D.甲、乙、丙、 丁
2.6月22日,乙地看到太阳升落的视运动轨迹示意 D 图为( )
3月21日,我国某地某同学于北京时间9时测得太阳 高度为20°,北京时间10时测得太阳高度为30°。据 此回答3~4题。 C( 3.该地这天(3月21日)最大太阳高度为 ) A.30° B.50° C.60° D.90° 4.该地所处的经纬度是 ) A( A.30°N,105°E B.40°N,105°E C.30°N,135°E D.40°N,135°E
①移动周期约4万年 ②随着季节的变化而变化
③在南北回归线之间来回移动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
④最低纬度为22.1°
第二课时
2.正午太阳高度的变化: ⑴太阳高度角: 太阳高度角是指 。 太阳光线与地平面的夹角。 正午太阳高度是指 。
天顶
W S
逐渐增大
O
地
平 E
面
日落 0°
N
日变化:日出 正午 0° 最大 极点上无日变化,大小为直射点的纬度角
B
C
3、画图说明在春分--夏至--秋分--冬至- -春分四个时段,太阳直射点的位置及移动方向
二.黄赤交角及其影响 周期:1回归年=365日5时48分46秒 闰年的算法:
非世纪年: 1闰/4年
2024届高考一轮复习地理课件(人教版):地球的历史和圈层结构
2.地球的演化历程
前寒武纪
(1)时间:自地球诞生到距今5.41亿年,包 含冥古宙、太古宙、元古宙,约占地球历史 的90%。
(2)演化特点
①大气演化:由原始大气的无氧环境演变为
有氧环境。
②生物演化:由原核生物演化出真核生物和 蓝绿藻又称(蓝藻、蓝细菌)是原核生物,大约出现于距
多细胞生物。
今35~33亿年前的太古宙,蓝藻没有叶绿体且只有叶绿素
1.化石和地质年代表
(4)地质年代表 ①纵坐标上的时间单位是多少? 自下往上各个数代表什么含义? 地质年代表中的时间表述单位为 宙、代、纪。自下往上的数字代 表距今时间,单位是百万年。
1.化石和地质年代表
(4)地质年代表
② 宙、代、纪在时间跨度上有何差异? 宙的时间跨度最大,其次是代, 纪的时间跨度最小。 ③地质年代划分的主要依据是什么? 依据生命演化的阶段,如某种 生物的出现、繁盛或灭绝。
地球的外部圈层结构◆水圈
• 水圈是地表和近地表的各种形态水体的总称,其主体是海洋,还包括陆
地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等 • 是连续而不规则的圈层,各种水体之间进行着不断转化
• 水是最活跃的自然环境要素之一,在地球表面物质迁移和能量转换中起着
十分重要的作用,是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的
6.地壳运动性质的判断方法
(1)若出现大面积成层岩石,说明形成岩层的时代地壳下沉。 (2)若岩层发生侵蚀,说明地壳上升。 (3)若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积;或者 地壳曾经下沉,形成了该年代的岩层,后来该地地壳上升,形成的岩层又被 侵蚀掉。
明确 命题方向
1234
考向1 通过“地层和化石”考查“地理实践力” 2022年3月16日,云南大学生命科学学院的脊椎动物研究团队在国际生物学著名
高三地理一轮复习世界地理概况PPT课件可修改文字
二、陆地地形和海底地形
3.海陆变迁
(2)两大火山、地震带
地中海—喜马拉雅 火山、地震带
环太平洋火山、 地震带
优化整合 有序识记
一般来说:板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃,世界 上的火山、地震集中分布在板块交界地带。
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
优化整合 有序识记
海岭:板块的生长边界, 新洋壳诞生处
坡度大
洋盆面积大, 深度较大
内容导航
基础梳理
大洋板块和大陆 板块碰撞区,消
亡边界、深度较
大
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
二、陆地地形和海底地形
3.海陆变迁
(1)六大板块
优化整合 有序识记
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
向两极 递减
(纬度因素)
等温线较曲折(如上图)
1月大陆上的等温线向 在同一纬度上
北半 南(低纬)凸出
冬季大陆比海洋
球 海洋上则向 北 (高 冷,
纬)凸出
夏季大陆比海洋
7月正好相反
热
海陆分布
(海陆热力性质 差异)
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
南半球
等温线较平直 (如上图)
❖ (1)等温线数值的判读
❖ ①弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若 向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低; 反之,数值高。即“凸高值低,凸低值高” 。
❖ ②闭合状况:“大于大的,小于小的”。
3.海陆变迁
(2)两大火山、地震带
地中海—喜马拉雅 火山、地震带
环太平洋火山、 地震带
优化整合 有序识记
一般来说:板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃,世界 上的火山、地震集中分布在板块交界地带。
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
优化整合 有序识记
海岭:板块的生长边界, 新洋壳诞生处
坡度大
洋盆面积大, 深度较大
内容导航
基础梳理
大洋板块和大陆 板块碰撞区,消
亡边界、深度较
大
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
二、陆地地形和海底地形
3.海陆变迁
(1)六大板块
优化整合 有序识记
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
向两极 递减
(纬度因素)
等温线较曲折(如上图)
1月大陆上的等温线向 在同一纬度上
北半 南(低纬)凸出
冬季大陆比海洋
球 海洋上则向 北 (高 冷,
纬)凸出
夏季大陆比海洋
7月正好相反
热
海陆分布
(海陆热力性质 差异)
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
南半球
等温线较平直 (如上图)
❖ (1)等温线数值的判读
❖ ①弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若 向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低; 反之,数值高。即“凸高值低,凸低值高” 。
❖ ②闭合状况:“大于大的,小于小的”。
高三地理第一轮复习课件(经纬网、地球和地图)
西各走100公里,最后他位于:
(D )
A.出发点 B.出发点以西 C.出发点以北 D.出发点以东.
9.地球仪的直径是30厘米,量得地球仪上甲、乙两城相距3厘
米,实际距离是
( C)
A.316千米 B.637千米 C.1274千米
D.3167千米
(5)利用经纬网判断直射点位置
1.在经纬网光照图上,晨昏圈一定与南、北半球对称 的两条纬线相切,而且太阳直射点的纬度与切点的纬 度在数值上互余。
1、地球上某点,它的北侧是热带,南侧是温
带,东侧是西半球,西侧是东半球,该点是: B
A、23.50N,1600E
B、23.50S,1600E
C、23.50N,200W
D、23.50S,200W
2、人们通常以经度0°,38°N为极点,将 陆地相对集中的半球,称为“陆半球”,另一半
“水半球”的极点应为D ( )
2.晨昏圈与 纬线的切点所 在的经线圈中 在昼半球的经 线即为太阳直 射点所在经线, 也是昼半球正 中间的经线。
(08模拟)14.下图中大圆表示夜半球范围,N 表示北极点,B为北京市,0B距离约为2220Km, 据此回答: (1)图中C点的坐标为
A.70°S, 64°W B.70°S,116°E C.20°S, 30°E D.70°S,150°W
6.A位于B点的 A.正北方向 B.东北方向 C.西北方向 D.西南方向
(3)利用经纬网判断地理区域 ---空间定位
关键是要掌握一些重要经纬线的位置、分布及沿线 附近的典型地理事物和现象。
1.掌握重要的经线、纬线所经过的主要政区和地形 区。
2.大致勾画出与图中已知的经线、纬线相邻近的重 要经线和纬线。
2024届高考地理一轮复习课件 地球的圈层结构
第二章——宇宙中的地球
2.3 地球的圈层结构
运用示意图,说明地球的圈层结构。
1 了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2 掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。 3 了解地球外部圈层的组成及意义。
俗话说得好
上天有路
入地无门
下海有法
上天
旅 行 者 1 号 于 1977 年 9 月 5 日 发 射 , 至今仍然正常运作。它曾到访过木 星及土星,是提供了其卫星高解像 清晰照片的第一艘航天器。截至 2019 年 10 月 23 日 止 , 旅 行 者 1 号 正 处于离太阳211亿公里的距离。
一、地球的内部圈层
『思考』:当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉?在海 洋中航行的人的感觉呢?判断理由是什么?
❖地震发生时,陆地上首先感到上下颠簸,后感到前后、左右摇晃。 ❖理由:纵波传播速度较快,横波传播速度较慢。
❖在海洋中航行的人只能感觉到上下颠簸。 ❖理由:横波不能通过液体传播。
夯基 基础知识梳理
2900 6370
组成:含铁、镁的硅酸盐类,上 地幔上部存在一个软流层,这里可 能为岩浆的主要源地之一
科学家推测,组成地核的物质可 能是极高温和高压下的铁和镍。
夯基 基础知识梳理
二、地球的外部圈层结构
• 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等
• 岩石圈的表面高低不平,被大气圈、水圈和生物圈覆盖
夯基 基础知识梳理
如何入地
一、地球的内部圈层
1、划分依据:地震波 传播速度 的变化, 图中A为 横波 ,B为纵波。
地震波
质点移动
传播速度 传播介质 共同点
纵波 波动方向与传播 方向一致
横波
波动方向与传 播方向垂直
2.3 地球的圈层结构
运用示意图,说明地球的圈层结构。
1 了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2 掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。 3 了解地球外部圈层的组成及意义。
俗话说得好
上天有路
入地无门
下海有法
上天
旅 行 者 1 号 于 1977 年 9 月 5 日 发 射 , 至今仍然正常运作。它曾到访过木 星及土星,是提供了其卫星高解像 清晰照片的第一艘航天器。截至 2019 年 10 月 23 日 止 , 旅 行 者 1 号 正 处于离太阳211亿公里的距离。
一、地球的内部圈层
『思考』:当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉?在海 洋中航行的人的感觉呢?判断理由是什么?
❖地震发生时,陆地上首先感到上下颠簸,后感到前后、左右摇晃。 ❖理由:纵波传播速度较快,横波传播速度较慢。
❖在海洋中航行的人只能感觉到上下颠簸。 ❖理由:横波不能通过液体传播。
夯基 基础知识梳理
2900 6370
组成:含铁、镁的硅酸盐类,上 地幔上部存在一个软流层,这里可 能为岩浆的主要源地之一
科学家推测,组成地核的物质可 能是极高温和高压下的铁和镍。
夯基 基础知识梳理
二、地球的外部圈层结构
• 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等
• 岩石圈的表面高低不平,被大气圈、水圈和生物圈覆盖
夯基 基础知识梳理
如何入地
一、地球的内部圈层
1、划分依据:地震波 传播速度 的变化, 图中A为 横波 ,B为纵波。
地震波
质点移动
传播速度 传播介质 共同点
纵波 波动方向与传播 方向一致
横波
波动方向与传 播方向垂直
高三地理高考第一轮复习-地球的自转运动课件
3、地球自转的速度
【活动】读右图,分析地球自转的角速度
和线速度各有何规律。 角速度是指球面上作圆周运动的物体在
单位时间内转过的角度,因此地球自转
的角速度除极点外,各地都为15°/时。 线速度则是球面上作圆周运动的物体在单位
3、地球自转的 〖规律〗 速度
地球上某纬度的线速度计算公式: V=2cosФπR /T 或:V=1670×cosФ 式中: cosФ---某地纬度数的余弦值 π---圆周率 R---地球赤道半径长
3)昼夜交替的原因:
①地球是一个不发光不透明的球体
----产生昼夜现象 ②地球不停地自转运动
----促使全球昼夜不断更替
全球昼夜更替的周期为24小时,这就使得地面白昼的增温不 4)昼夜更替的周期:24小时(即一个太阳 至于过分炎热,而黑夜的冷却又不至于过分寒冷,从而不仅保证了 地球上生命有机体的生存和发展,而且还使地球上包括人类在内的 日) 大多数动物按照约为24小时的“生物钟”周期进行活动。
②随纬度的增高,偏移现象愈加明显。
【练习4】用实验模拟沿地表作水平运动物体 的地转偏向现象:甲 同学打开伞,抬头面视伞面内侧,顺时针转
伞;乙同学向转动的伞
面顶部滴红墨水,并观察红墨水流动过程。 据此回答下列问题: 1)红墨水在伞面上流动的轨迹为:
【练习3】下列四幅图是北京、新加坡、圣堡罗、开罗四地天文馆
一、地球自转运动三要素
1、地球的自转方向 地球绕地轴自西向东自转,从北极上 空看呈逆时针方向, 【活动】 绘制地球地转 从南极上空看呈顺时针方向。 S 方向示意图 90°W
0° N
180° 120°W
90°E
2、地球自转的周期 【练习 1】读右图,回答问题: 恒星 1)A是
高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张
考点二 地图三要素与等高线地形图
1.地图三要素 (1)比例尺 ①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图实上地距距离离
③表示形式
形式
举例
文字式 数字式
图上1厘米代表实地距离5千米
1∶500 000或
1 500 000
线段式
④大小比较
a.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
判定 度数的数值向东增加是东经,向西增加是西经
度数的数值向北增加是北纬,向南增加是南纬
特殊经 0°和180°经线为东西经度的分界线,180°经线大致与国际日界线 30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;23.5°是热带、温带界
(3)等高线地形图的基本部位和基本特征 在等高线地形图上,可以根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等 常见的地形部位。 a.等高线地形图的基本部位
地形 山顶 洼地 陡崖 山脊 山谷 鞍部
示例 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
等高线特点 闭合,数值由外向内变大 闭合,数值由外向内变小 等高线重合 凸向低处,一般成为分水岭 凸向高处,一般成为集水区 两个山峰和山谷之间的区域
③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 在地图中,用来表示各种地理事物和现象的符号和颜色,叫图例;用来说明地 理事物和现象的文字、数字,叫注记。如 1 000 m中“ ”为图例,“1 000m” 为注记。
2.等高线地形图 (1)绝对高度(海拔)和相对高度
(2)等高线和等深线 地图上海拔相等的各点连接而成的线,叫等高线;海洋中深度相同的各点连接 而成的线,叫等深线。
2024届高考地理一轮复习课件地球运动之时间计算
地球运动之时间计算
人勤地不懒 有梦必能圆
你知道 什么是北京 时间吗?
时区 区时
时区指的是地球表面根据经度划定使用某一种标准时的 地区范围。全球共分为24个时区,每个时区跨经度15°。
中国国土横 跨了从东5区到 东9区五个时区,
国际经度会议于1884年规定, 将本初子午线作为标准,从
为了使用的方
便,都采用首都
例2 一架飞机由我国上海(东8区)于10月1日5时飞往 美国旧金山(西8区),需飞行10小时。到达目的地时,
当地时间是( D)
A.10月1日11时 B.10月2日07时 C.9月31日23时 D.9月30日23时
上海与旧金山时差为: 8+8=16小时
飞机起飞时旧金山时间为: 10月1日5时-16= 9月30日13时
6.2月7号,当恩克斯堡岛正午时, 北京时间约为 A.2月7日9时 B.2月7日15时 C.2月7日17时 D.2月8日7时
恩克斯堡岛(图3)是考察南极冰盖雪被、 陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日, 五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国
第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式 举行。据此完成下面小题。
1.判断地球自转方向
顺着地球自转方向,东经度 增大,西经度减少(北逆南 顺)
2.计算时间
恩克斯堡岛地处165︒E,位 于东11区(165÷15),比东 八区早3小时
6.2月7号,当恩克斯堡岛正午时, 北京时间约为
A.2月7日9时 B.2月7日15时 C.2月7日17时 D.2月8日7时
【答案】6.A
位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最 地球自转地理意义:不同经度的地方
高气温时刻(北京时间)的月均值不同(如 表)。规定各日最高气温时刻与月均值相差超 过1小时为偏离。据此完成下面小题。
人勤地不懒 有梦必能圆
你知道 什么是北京 时间吗?
时区 区时
时区指的是地球表面根据经度划定使用某一种标准时的 地区范围。全球共分为24个时区,每个时区跨经度15°。
中国国土横 跨了从东5区到 东9区五个时区,
国际经度会议于1884年规定, 将本初子午线作为标准,从
为了使用的方
便,都采用首都
例2 一架飞机由我国上海(东8区)于10月1日5时飞往 美国旧金山(西8区),需飞行10小时。到达目的地时,
当地时间是( D)
A.10月1日11时 B.10月2日07时 C.9月31日23时 D.9月30日23时
上海与旧金山时差为: 8+8=16小时
飞机起飞时旧金山时间为: 10月1日5时-16= 9月30日13时
6.2月7号,当恩克斯堡岛正午时, 北京时间约为 A.2月7日9时 B.2月7日15时 C.2月7日17时 D.2月8日7时
恩克斯堡岛(图3)是考察南极冰盖雪被、 陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日, 五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国
第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式 举行。据此完成下面小题。
1.判断地球自转方向
顺着地球自转方向,东经度 增大,西经度减少(北逆南 顺)
2.计算时间
恩克斯堡岛地处165︒E,位 于东11区(165÷15),比东 八区早3小时
6.2月7号,当恩克斯堡岛正午时, 北京时间约为
A.2月7日9时 B.2月7日15时 C.2月7日17时 D.2月8日7时
【答案】6.A
位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最 地球自转地理意义:不同经度的地方
高气温时刻(北京时间)的月均值不同(如 表)。规定各日最高气温时刻与月均值相差超 过1小时为偏离。据此完成下面小题。
高三地理一轮复习-地球的宇宙环境和地球的圈层结构 PPT
【答案】 3.A 4.D
---------------------------深化整合----------------------宇宙生命探索问题的分析
(1)地球存在生命的条件的分析思路
(2)宇宙生命探索的分析方法 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析:
考点2| 太阳对地球的影响
A.提升地表温度
B.干扰飞机电子导航
第 5 题,最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地 区。柴达木盆地位于青藏高原,地势高,大气稀薄,且远离海洋,全年降水少, 光照时间长,太阳能资源很丰富;而黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季 风区,夏秋季节受夏季风影响阴雨天较多,太阳能资源相对不丰富。第 6 题,太 阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电,使部分太阳辐射不能到达地面,会降 低地表温度,故 A 错;反光板的亮光会使过往飞机的驾驶员眼花缭乱,但不会干 扰飞机电子导航,故 B 错;分散的太阳能经过反光板聚焦后会使发电站上空的温 度很高,导致过往鸟类被高温灼伤,故 C 对;太阳能光热电站与农作物产量无相 关性,故 D 错。
命题点一 太阳辐射对地球的影响 (2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能, 给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成 5~6 题。
5.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )
A.柴达木盆地
B.黄土高原
C.山东半岛
D.东南丘陵
6.太阳能光热电站可能会( )
①外部条件安稳全定的的太宇阳宙光环照境
②自身条件适适合宜生的物温生度存条的件大气条件 液态水 的存在
命题点一 地球的宇宙环境 (2016·上海闵行一模)2014 年 11 月 13 日,在经历了长达 10 年的飞行后,“罗 塞塔号”彗星探测器的着陆器成功登陆“楚留莫夫—格拉西缅科”彗星,这是人 类航天器首次登陆彗星。回答 1~2 题。 1.下列说法正确的是( ) A.探测器在飞行中要对抗宇宙中高真空、超高温、强辐射等环境 B.探测器在飞行中可借助太阳系天体引力加速和变轨 C.彗星质量较小,一般围绕行星运转 D.着陆器是降落在彗星长长的彗尾上的
---------------------------深化整合----------------------宇宙生命探索问题的分析
(1)地球存在生命的条件的分析思路
(2)宇宙生命探索的分析方法 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析:
考点2| 太阳对地球的影响
A.提升地表温度
B.干扰飞机电子导航
第 5 题,最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地 区。柴达木盆地位于青藏高原,地势高,大气稀薄,且远离海洋,全年降水少, 光照时间长,太阳能资源很丰富;而黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季 风区,夏秋季节受夏季风影响阴雨天较多,太阳能资源相对不丰富。第 6 题,太 阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电,使部分太阳辐射不能到达地面,会降 低地表温度,故 A 错;反光板的亮光会使过往飞机的驾驶员眼花缭乱,但不会干 扰飞机电子导航,故 B 错;分散的太阳能经过反光板聚焦后会使发电站上空的温 度很高,导致过往鸟类被高温灼伤,故 C 对;太阳能光热电站与农作物产量无相 关性,故 D 错。
命题点一 太阳辐射对地球的影响 (2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能, 给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成 5~6 题。
5.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )
A.柴达木盆地
B.黄土高原
C.山东半岛
D.东南丘陵
6.太阳能光热电站可能会( )
①外部条件安稳全定的的太宇阳宙光环照境
②自身条件适适合宜生的物温生度存条的件大气条件 液态水 的存在
命题点一 地球的宇宙环境 (2016·上海闵行一模)2014 年 11 月 13 日,在经历了长达 10 年的飞行后,“罗 塞塔号”彗星探测器的着陆器成功登陆“楚留莫夫—格拉西缅科”彗星,这是人 类航天器首次登陆彗星。回答 1~2 题。 1.下列说法正确的是( ) A.探测器在飞行中要对抗宇宙中高真空、超高温、强辐射等环境 B.探测器在飞行中可借助太阳系天体引力加速和变轨 C.彗星质量较小,一般围绕行星运转 D.着陆器是降落在彗星长长的彗尾上的
高三一轮复习地球的宇宙环境(共22张PPT)推荐课件
一轮专题复习 地球的宇宙环境
太阳活动的 规律及对地 球的影响
太阳系的成员
太阳辐射的分
(天体、天体系 布规律
统、地球特殊性)
—
思 维 发 散
美国宇航局公布的太阳耀斑爆发场面
区分天体与天体系统 天体系统的层级及概念辨析
1.最高级别的天体系统是什么?上述图表中有错误之 处吗?当前总星系(可见宇宙)的范围多大? 2.星系是谁的简称?与哪一天体系统统一级别?
下图示意离太阳最近的五颗行星围绕太阳公转的轨道。完成 下列要求:在图中绘出金星作为“启明星”时与地球的相对 位置,并用文字标注“金星”和“地球”。
一。八大行星的顺序、分类;小行星带的位置; 彗星的彗尾朝向? 二。八大行星的运动特点? 三。理解地球的普通性与特殊性
太 阳 系
日珥
耀斑
找出图中太
阳活动,并
1.太阳大气抛出的高能粒子流会在两极地区形成极光 2.太阳大气抛出的带电粒子流会扰乱地球磁场,产生“磁暴” 3.影响无线电短波通信。
影响输电安全、干扰电子设备、威胁宇航器的安全、 影响飞机、船舶定位;危害人的健康……
太 阳 活 动
4.对地球气候产生影响,激烈天气现象几率增加。许多地区降水 量的年际变化与黑子11年的周期具有一定的相关性。
开发技术要求高
太 阳 辐 射Βιβλιοθήκη 地震波纵波(P波)
横波(S波)
地震波
特点
传播介质
影响
横波 传播速度慢;振幅大, 固体 (S波) 破坏力强
引起地面的水平晃动 (左右前后摇摆)
纵波 传播速度快;衰减速 固、液、气体 引起地面的上下跳动
(P波) 度快
(上下颠簸)
地壳的结构
地壳 大陆地壳 海洋地壳
太阳活动的 规律及对地 球的影响
太阳系的成员
太阳辐射的分
(天体、天体系 布规律
统、地球特殊性)
—
思 维 发 散
美国宇航局公布的太阳耀斑爆发场面
区分天体与天体系统 天体系统的层级及概念辨析
1.最高级别的天体系统是什么?上述图表中有错误之 处吗?当前总星系(可见宇宙)的范围多大? 2.星系是谁的简称?与哪一天体系统统一级别?
下图示意离太阳最近的五颗行星围绕太阳公转的轨道。完成 下列要求:在图中绘出金星作为“启明星”时与地球的相对 位置,并用文字标注“金星”和“地球”。
一。八大行星的顺序、分类;小行星带的位置; 彗星的彗尾朝向? 二。八大行星的运动特点? 三。理解地球的普通性与特殊性
太 阳 系
日珥
耀斑
找出图中太
阳活动,并
1.太阳大气抛出的高能粒子流会在两极地区形成极光 2.太阳大气抛出的带电粒子流会扰乱地球磁场,产生“磁暴” 3.影响无线电短波通信。
影响输电安全、干扰电子设备、威胁宇航器的安全、 影响飞机、船舶定位;危害人的健康……
太 阳 活 动
4.对地球气候产生影响,激烈天气现象几率增加。许多地区降水 量的年际变化与黑子11年的周期具有一定的相关性。
开发技术要求高
太 阳 辐 射Βιβλιοθήκη 地震波纵波(P波)
横波(S波)
地震波
特点
传播介质
影响
横波 传播速度慢;振幅大, 固体 (S波) 破坏力强
引起地面的水平晃动 (左右前后摇摆)
纵波 传播速度快;衰减速 固、液、气体 引起地面的上下跳动
(P波) 度快
(上下颠簸)
地壳的结构
地壳 大陆地壳 海洋地壳
2024届高考地理一轮复习课件第4讲-地球的圈层结构、地球演化
晚古生代是地质历史上重要的成煤期
三叶虫化石 古生代自然景观复原
2
古生代 距今5.41亿年~2.52亿年
寒武纪:5.41-4.85亿年
早古生代 奥陶纪:4.85-4.44亿年
古生代
志留纪:4.44-4.19亿年 泥盆纪:4.19-3.59亿年
晚古生代 石炭纪:3.59-2.99亿年
二叠纪:2.99-2.52亿年
地核
2
水 由液态水、固态水和气态水组成。按照存在的位置和状态,可分为海洋水、
陆地水、大气水和生物水。陆地水与人类社会关系最密切,主要分为地表
圈 水和地下水。
地核
2
生 地球上所有生物及其生存环境的总称。生物圈渗透于大气圈底部、水圈全部和 物 岩石圈上部,厚度约20千米。生物绝大部分集中地面以上100米到水面以下200 圈 米范围。这一薄层处在大气圈、水圈、岩石圈接触带,是生物圈核心部分。
地球46亿年浓缩为一天
新生代( 6500万年前~至今)
23:58
➢ 人类在最后2分钟才登上历史舞台 地球的诞生(46亿年前)
中生代( 2.52亿年~6500万年前)
22:41~23:40
➢ 中生代·侏罗纪( 2亿年~1.45亿年前) 22:57~23:14 恐龙鼎盛期
古生代( 5.4亿年~2.5亿年前)
2019 年 2 月 19 日,我国在塔里木盆地顺北油气田完成某钻井钻探,钻井深 8 588
米,创亚洲陆上钻井最深纪录。据此完成 2~3 题。
A 2.该钻井( )
A.未穿透地壳
B.深达莫霍面
C.已穿透岩石圈
D.即将穿透地幔
解析 地球的内部结构分层中,莫霍面以上为地壳,莫霍面往下到古登堡面之
高考地理一轮复习课件第一讲 地球仪与地图共49张
考向一 以极点为中心的经纬网图中经纬度的判读
2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个 南极考察站做准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,回答下题。
1.(2020北京等级考抽测一)拟建考察站 ( B )
A.纬度低于中山站
B.位于长城站西南
C.地处盛行西风带
D.濒临大西洋
纬线
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
图示 ⑥
。
根据地球自转方向判断经纬度
如下图中B位于②
,A在B的③
方向,E在C的④
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
⑥
。
放大后的图幅为原来的n2倍
解析 根据地图基本知识,图中缺少方向标和比例尺。
160°E—180°—20°W:
4.根据地球自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
图1
图2
(1)若地球自转方向是逆时针,则该纬线为北纬(图1);若地球自转方向是顺时
针,则该纬线为南纬(图2)。
(2)顺着地球自转方向,若经度数越来越大为东经,越来越小为西经。(图1中既 有东经又有西经,图2中只有西经) 思考 甲、乙的地理坐标分别是什么? 方法技巧 在经纬网图上确定对称点
第一单元 地球与地图
第一讲 地球仪与地图
考点一 地球、经纬线Hale Waihona Puke 经纬度1.地球的形状和大小
放大后的图幅为原来的(n+1)2倍
由图可知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极① 在南北半球的两点,北半球的点在北,南半球的点在南;同在北半球,纬度值大
者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇 自然地理 第2章 宇宙中的地球 第1
三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射 (1)太阳能量来源:太阳内部的 核聚变 。 (2)对地球的影响
光和热
2.太阳活动 (1)太阳大气层及太阳活动
太阳大气层的结构:A 光球层 ,B 色球层 ,C日冕层。
(2)四大影响
电离层 极光
磁暴
实践应用
1.我国航天事业的骄傲——“天宫”空间站 2023年5月30日,神舟十六号航天员乘组开启为期5个月的在轨驻留,其间他 们将在“天宫”空间站开展平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱 段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 (1)在太空中沿预定轨道运行的“天宫”空间站属于哪类天体? 提示 卫星。 (2)对宇航员出舱活动影响最明显的因素是什么? 提示 太阳活动。
考向二 太阳活动对地球的影响 下图为1964—2015年我国江淮地区太阳黑子数与梅雨强度的相关系数分 布图。读图,完成3~4题。
3.太阳黑子数与梅雨强度( D ) A.在湖北省的东南部呈正相关 B.在安徽省的大部分地区呈负相关 C.在图中西北部的相关性最小 D.正相关最大值出现在图中东北部 4.太阳黑子数达最大值时( B ) A.江淮地区梅雨强度增大 B.通信卫星信号易受干扰 C.漠河地区出现极昼现象 D.耀斑爆发强度减弱
(2)自身条件——三个“适中”
自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的
存在。
地球原始大气并不适宜生命生存
思维拓展·再提升 地球大气对生命存在和发展有何作用? 提示 ①厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。②大气对太阳辐射 的削弱作用和对地面的保温作用使地表昼夜温差不大。③氧气可供生物 呼吸,臭氧等可以使生物免受过多紫外线的伤害。
本课结束
图1 图2
与浙江省相比,当地布局光热发电场的优势区位因素有( ) ①土地 ②太阳辐射 ③劳动力 ④电网分布 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
高三地理第一轮复习ppt课件
C
结论:
B
侧视图中,左夜右
昼为晨线,左昼右
夜为昏线。
B
A
C
13
A
晨线
BS
昏线
判断方法:
1、判断南北半球; C
2、标示地球自转方向; 3、判断晨线、昏线。
14
判断下图中的晨线和昏线。
B
A
AB是晨线
A
AC是昏线 C
B
C
昏线
晨线
昏线
15
B A
A B
C
A
C B
A
S
B
C
16
C
读图回答:
1.说出图中的晨线、昏线。
解析:按照“凸大为谷”规律, 可知c>b>a(即河流“自南向 北”流动)。再根据河流左岸 侵蚀较重,可判断位于南半球。
9
②昼夜现象、昼夜交替及晨昏线的判定
昼夜现象产生的原因 昼夜交替产生的原因 晨昏线的判断
根本原则:
昼
夜:昏线;
夜
昼:晨线。
10
太阳光照与晨昏线的关系
N
晨线
S
11
N
昏线
S
12
A
昼长 = 昼弧所跨经度
15o/h
= 2 ×(12:00 — 日出时间)
= 2 ×(日落时间 — 12:00) =日落时间 — 日出时间
夜长=24h — 昼长
22
晨昏线上的时间
晨赤交点 6:00
C
B
晨昏圈与纬线切点所在经线的 时间:12:00/0:00(24:00)
A
昏赤交点
18:00
D
23
③地方时和时差
角速度
2023届高考地理一轮复习课件--地球自转及其地理意义
能力二 晨昏线特点及应用
1.平分地球,是过球心的大圆。 2.晨昏线平面与太阳光线 垂直 ,晨
昏线上太阳高度角为 0° 。
3.晨昏线永远平分 赤道 (纬线) 。
4.晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围
为
0°~23°26′
。
5.晨昏线 圈相切。
二至日
时与极
6.晨昏线的移动与地球自转速
度 相同
、方
向
相反
。
练一练
(2)航天器发射时间、方向的选择 在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪 监测 我国发射时间主要选择北半球冬季, 一是便于航天测控网对
时间 飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船 在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球 恶劣的海况 一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速
A.北方 B.东方 C.南方 D.西方 2.如果甲处观察者在夜间连续观察2小时,
会发现( C )
A.北极星与地面夹角将逐渐升高 B.北极星与地面夹角将逐渐降低 C.图中某恒星沿圆形轨道向M方向移动 D.图中某恒星沿圆形轨道向N方向移动
练一练
一架飞机在某地起飞,沿水平方向以837 km/h的速度低空匀速飞行,且飞行员看
3. 地转偏向力
地球自转的地理意义
3. 地转偏向力
地转偏向力的应用
(一)河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球平直河流冲蚀右岸,在 左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场地宜选在左岸。具体示意 如下图:
(二)炮弹的发射及物品的空投方位确定。 (三)根据天气资料图,正确判断风向及其变化。 (四)根据风或水流的偏转方向判断南北半球。
方向 度,节约能源
2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(湘教版)第1篇 自然地理 第5章 地球上的水 第1讲
1.图2中水位变化曲线①②③分别对应( B ) A.甲湖、乙湖、丙湖
B.甲湖、丙湖、乙湖
C.乙湖、丙湖、甲湖
D.丙湖、乙湖、甲湖
2.该水系(
图2 B.重组前乙湖水汇入丙湖 D.重组后丙湖盆容积缩小
解析 第1题,气候暖湿化,青藏高原的冰川融水和降水增加,湖泊面积总体增 加,依据题意甲、丙两湖盐度明显降低,说明两湖的淡水注入量明显增加, 湖泊水位应显著上升,由于甲湖面积相对丙湖小,所以在相似的水量增加下, 甲湖水位上升幅度更快,所以①对应甲湖,②对应丙湖;乙湖盐度变化不大, 说明其补给水量稳定,水位变化不大,③对应乙湖。B正确,A、C、D错误。 故选B。第2题,由材料“邻近湖泊因湖水溢出而形成上下游汇流关系”得知, 原有邻近的湖泊是相对孤立的,图示甲、乙两湖邻近,所以重组前甲湖水并 未汇入乙湖,A错误;乙湖远离丙湖,现有的河道应是在重组之前就存在的, 所以重组前乙湖水汇入丙湖,B正确;湖泊流域面积与汇水区域有关,而汇水 区域与地形直接相关,地形并未发生变化,所以甲湖流域面积并未扩大,C错 误;丙湖面积会扩大,湖盆的容积不会缩小,D错误。故选B。
河流汛期及补给类型。
月份 流量/(m3·s-1)
月份 流量/(m3·s-1)
1
2
3
4
5
6
266
388
465
647
493
502
7
8
9
10
11
12
881 1 025 642
569
437
245
提示 如下图。
该河有明显的春汛和夏汛,春季以季节性积雪融水补给为主,夏季以雨水补 给为主。
思维拓展·再提升 俗话说“井水不犯河水”,这种说法有道理吗?
高考地理一轮复习PPT地球和地图优质课件
线段式:
必备知识 关键能力
考点一
-11-
②比例尺大小的判断 分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 ③比例尺大小与地图详略的关系 图幅相同的地图上,比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小, 但表示的内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则表示的实际范围 越大,内容越简单,精确度越低。 ④比例尺的计算 公式:比例尺=图上距离/实地距离 (3)图例和注记 图例:地图上表示各种地理事物的符号。 注记:地图上标注各种地理事物的文字或数字。
必备知识 关键能力
考点一
-16-
3.量“距离” (1)依据:纬度相差1°的实际经线长度约为111千米;经度相差1°的 实际纬线长度约为111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度)。 (2)运用:两地在同一经线或纬线上,可直接利用公式进行计算。 如图1中A、F两点相距约为1 110千米;B、F两点相距约为1 110×cos 30°千米。
期变更线重合
线, 极圈 是温带与寒带的界
线
考点一
-8-
必备知识 关键能力
地理实践力某人在30°N纬线上的某地,一直向正东或正北走,哪 一种会回到原出发地?
提示:向正东走是沿着纬线走,纬线是一个圆,因此最终可回到原 出发地。而向正北走是沿着经线走,经线是一个半圆,至北极点到 达最北方,因此不可能回到原出发地。
考点一
-9-
必备知识 关键能力
2.地图三要素
考点一
-10-
必备知识 关键能力
(1)方向
地图类型 方向判定 一般地图 面向地图,“ 上北下南 , 左西右东 ” 经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 指向标地图 指向标箭头一般指向 正北方
(2)比例尺 ①表示形式 文字式:图上1厘米代表实地距离 100千米 数字式: 1∶10 000 000
高考一轮复习-地球运动——公转(公开课课件)
6、太阳能热水器的调节
当今社会,太阳能热水器应用广泛,东莞(23°N) 某楼顶架设了一个太阳能热水器,支架可以上下调节高 度,从而让集热板接收有效的太阳能最多,请问冬至日 时集热板应该与地面保持多大的角度?
例2:某中学(360N,1130E)一学生 对太阳能热水器进行改造如图所示, 将热水器装在一个大玻璃箱中,并将 支架改造成活动方式。据此回答:
北回归线 0 ° 南回归线
夏至日 春秋分 冬至日
南极圈
0° 南极
由太阳直射点向南、北递减
正午太阳高度的变化规律——2.季节变化
离直射点越近,正午太阳高度越大; 离直射点越远,正午太阳高度越小。
春秋分
思考:认 真读图, 注意观察, 春秋分日, 太阳直射 赤道时, 南北回归 线的正午 太阳高度 角是多少? 怎么计算 的?
B.地球的公转速度在减慢
C.南半球的昼长越来越短
D.北京的正午太阳高度角逐渐增大
7.每天清晨,有许多人到天安门广场观看国旗与太阳同时升起, 如果天安门广场连续三天的升旗时间如下表所示。据此回答:
升旗时间
第一天
5:49
第二天
5:50
第三天
5:51
(2)这段时间里,下列现象不可能出现的是( D)
A.我国东南沿海多台风活动 夏秋季节
高考总复习
第一章 行星地球
第三节 地球的运动 ——公转
知识点一 地球公转的基本特征
远日点
7月初,公转 速度慢
太阳
近日点
1月初,公转 速度快
公转方向
速度:
地球公转示意图
角速度:平均59′/日,近日点大,远日点小
线速度:平均为30千米/秒,近日点快,远日点慢
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
区域地理复习第一讲 地球与地图
2020/12/27
高二地理组
1
第一节 地球和地球仪
考纲要求:1 2 地球仪,经纬网及其地理意义。
特别提示:
利用经纬网判断方向、求距离、区域定位等一 直是高考关注的热点,2010年高考开始仍将以 选择题为主要命题形式,但更加注重空间思维 能力的考查。
2020/12/27
(1)图中A点的地理坐标是
,所属的半球是
,B点与A点之间的距离为
,所属的
纬度地带是
。
2020/12/27
22
(2). 确定方向
①位于同一条纬线或同一条经线上两点的方位
a位于同一条纬线上的两点为正东、正西关系。
b位于同一条经线上的两点为正南、正北关系。
90°E 120°E
A
B
30°N
C
D
10°N
2020/12/27
23
②既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上的 两点的方位
a南北方向的判定。 根据在经线上的相互位置(或纬度差异)确
定南北方向。 如果两点都是北纬度,数值大的在北面; 如果两个比较地点都是南纬度,数值小的在
北面。南北方向是绝对的,北极是地球的最北端, 向四周均为正南方;南极是地球的最南端,向四 周均为正北方。
利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标, 中学生常见的经纬网图有以下三种形式:
2020/12/27
17
(2)确定纬线与纬度 在侧视图和圆柱投影图上,纬线为直线。纬度数值向北增 大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图上纬线为一组 同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向 北极点逐渐增大。
逐渐 增大 。
根据西经 200 和东经 1600 的经线圈,把地球分为东 西两半球;这样划分可以避免把 非 洲和 欧 洲的
一些国家分在两个半球上。
2020/12/27
6
读图比较纬线和经线区别
2020/12/27
7
3.纬线和经线:
纬线
经线
定 顺着东西方向环绕地 地球仪上,连接南北两极,
义 球仪一周的圆圈
经,数值逐渐减小则为西经。如下图所示:
2020/12/27
11
②两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性 质相反,经度和是180°。已知一条经线的经度为x, 那么与它正相对的另一条经线的经度 y=180°- x(x、y所属 东西经度不同)。
2020/12/27
12
3 特殊经线 0°: 东西经分界线,以东为东经,以西为西经。 180°: 东西经分界线,以东为西经,以西为东经。
4、地球的赤道周长约 4万 千米。
5、地球的形状及质量和体积适中
有哪些地理意义?
2020/12/27
4
考点2:经纬线和经纬度 (一)纬线和纬度
1、纬线的形状:(1)所有的纬线都 是 圆 ;(2)不同纬度的纬线长 度不相等;(3)纬线指示 东西 方向。
2、纬度:(1)赤道的纬度是 0 度; (从2赤)道南向北南两北极两的极纬纬度度是逐渐90增度大;。((3)4) 北半球是北纬,用 N 表示;南半球 是南纬,用 S 表示。
20°W: 东西半球分界线,以东为东半球,以西为西半球。
160°E: 2020/12/2东7 西半球分界线,以东为西半球,以西为东半球1。3
(4).特殊纬线
0°:最长的纬线,南北半球的分界线。
30°: 低中纬度分界线。
60°: 高、中纬度分界线;长度为赤道的一半。
90°: 南北极点。
23°26′:回归线,热带和温带分界线,有无太
2020/12/27
24
b东西方向的判定。 根据纬线上的相互位置(或经度差异)确定东
西方向。东西方向是相对的,判断东西方向首先要 选择劣弧段(两点经度差小于180°的弧段),再按 地球自转方向来确定东西方向,其方法如下:
①两个相比较地点同在东经度地区,经度为 (东西)经,理由:
。
纬度为
(南北)纬,理由:
。
该区域位于哪个大洲?哪个国家?
2020/12/27
20
120°
75°
40°
30°
图中经度为 (东西)经,理由:
纬度为
(南北)纬,理由:
该区域位于哪个大洲?哪个国家?
2020/12/27
。 。
21
强化专练 1.读下图,分析回答下列问题。
2
第一节:地球的基础知识
课前学习内容检查
▪ 1、纬线
▪ 2、南纬、北纬
▪ 3、南、北半球
▪ 4、经线
▪ 5、东经、西经
▪ 6、东、西半球
2020/12/27
3
过关复习
考点1:地球的形状和大小
1、地球是一个 两极 部位略扁的
不规则的球体。
2、地球的极半径和赤道半径相差
很少,只差了 21
千米。
3、地球的平均半径是 6371 千米。
阳直射现象的分界线。
66°34′:极圈,温带和寒带分界线,有无极昼
2020和/12/2极7 夜现象的分界线。
14
5.常见经纬网图的解读
类型 侧视图
俯视图
常见 例图
2020/12/27
15
地球仪上,经纬线 相互交织,构成经纬网
2020/12/27
16
6.经纬网的应用
(1)根据经纬网确定地理坐标的方法
3、高中低纬度的划分:(1) 00--300 为 低纬度;(2) 300--600 为中纬度; (3) 600--900 为高纬度。
赤道 把地球分为南北两半球。
2020/12/27
5
(二)经线和经度
1、经线的形状: (1)所有的经线都是 半圆 ; (2)所有经线的长度 都相等; (3)经线指示 南北方向。 2、经度: (1)地球上的零度经线叫做本初子午线 ; (2)从本初子午线向东西各分 180度; (3) 以东的为东经,用 E 表示; (4) 以西的为西经,用 W 表示; (5) 从本初子午线向东西,经度数值
2020/12/27
18
(3)确定经线与经度 在侧视图上,经线是连接南北两极的线;在俯视 图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段; 在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不 论在哪种经纬网上,东经度数值随着地球自转方 向增大,西经度数值随地球自转方向减小。
2020/12/27
19
练习
70°
90°
并与纬线垂直相交的线
形 状
自成圆圈
半圆
长 度
长度不等,赤道最长,由 赤道向两极递减,两极成 点
作 用
指示东西方向
长度相等 指示南北方向
2020/12/27
8
4.图示经线、经度度量和纬线、纬度的度量
2020/12/27
9
深化拓展
2020/12/27
10
(1)经度的判断 ①自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东
2020/12/27
高二地理组
1
第一节 地球和地球仪
考纲要求:1 2 地球仪,经纬网及其地理意义。
特别提示:
利用经纬网判断方向、求距离、区域定位等一 直是高考关注的热点,2010年高考开始仍将以 选择题为主要命题形式,但更加注重空间思维 能力的考查。
2020/12/27
(1)图中A点的地理坐标是
,所属的半球是
,B点与A点之间的距离为
,所属的
纬度地带是
。
2020/12/27
22
(2). 确定方向
①位于同一条纬线或同一条经线上两点的方位
a位于同一条纬线上的两点为正东、正西关系。
b位于同一条经线上的两点为正南、正北关系。
90°E 120°E
A
B
30°N
C
D
10°N
2020/12/27
23
②既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上的 两点的方位
a南北方向的判定。 根据在经线上的相互位置(或纬度差异)确
定南北方向。 如果两点都是北纬度,数值大的在北面; 如果两个比较地点都是南纬度,数值小的在
北面。南北方向是绝对的,北极是地球的最北端, 向四周均为正南方;南极是地球的最南端,向四 周均为正北方。
利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标, 中学生常见的经纬网图有以下三种形式:
2020/12/27
17
(2)确定纬线与纬度 在侧视图和圆柱投影图上,纬线为直线。纬度数值向北增 大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图上纬线为一组 同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向 北极点逐渐增大。
逐渐 增大 。
根据西经 200 和东经 1600 的经线圈,把地球分为东 西两半球;这样划分可以避免把 非 洲和 欧 洲的
一些国家分在两个半球上。
2020/12/27
6
读图比较纬线和经线区别
2020/12/27
7
3.纬线和经线:
纬线
经线
定 顺着东西方向环绕地 地球仪上,连接南北两极,
义 球仪一周的圆圈
经,数值逐渐减小则为西经。如下图所示:
2020/12/27
11
②两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性 质相反,经度和是180°。已知一条经线的经度为x, 那么与它正相对的另一条经线的经度 y=180°- x(x、y所属 东西经度不同)。
2020/12/27
12
3 特殊经线 0°: 东西经分界线,以东为东经,以西为西经。 180°: 东西经分界线,以东为西经,以西为东经。
4、地球的赤道周长约 4万 千米。
5、地球的形状及质量和体积适中
有哪些地理意义?
2020/12/27
4
考点2:经纬线和经纬度 (一)纬线和纬度
1、纬线的形状:(1)所有的纬线都 是 圆 ;(2)不同纬度的纬线长 度不相等;(3)纬线指示 东西 方向。
2、纬度:(1)赤道的纬度是 0 度; (从2赤)道南向北南两北极两的极纬纬度度是逐渐90增度大;。((3)4) 北半球是北纬,用 N 表示;南半球 是南纬,用 S 表示。
20°W: 东西半球分界线,以东为东半球,以西为西半球。
160°E: 2020/12/2东7 西半球分界线,以东为西半球,以西为东半球1。3
(4).特殊纬线
0°:最长的纬线,南北半球的分界线。
30°: 低中纬度分界线。
60°: 高、中纬度分界线;长度为赤道的一半。
90°: 南北极点。
23°26′:回归线,热带和温带分界线,有无太
2020/12/27
24
b东西方向的判定。 根据纬线上的相互位置(或经度差异)确定东
西方向。东西方向是相对的,判断东西方向首先要 选择劣弧段(两点经度差小于180°的弧段),再按 地球自转方向来确定东西方向,其方法如下:
①两个相比较地点同在东经度地区,经度为 (东西)经,理由:
。
纬度为
(南北)纬,理由:
。
该区域位于哪个大洲?哪个国家?
2020/12/27
20
120°
75°
40°
30°
图中经度为 (东西)经,理由:
纬度为
(南北)纬,理由:
该区域位于哪个大洲?哪个国家?
2020/12/27
。 。
21
强化专练 1.读下图,分析回答下列问题。
2
第一节:地球的基础知识
课前学习内容检查
▪ 1、纬线
▪ 2、南纬、北纬
▪ 3、南、北半球
▪ 4、经线
▪ 5、东经、西经
▪ 6、东、西半球
2020/12/27
3
过关复习
考点1:地球的形状和大小
1、地球是一个 两极 部位略扁的
不规则的球体。
2、地球的极半径和赤道半径相差
很少,只差了 21
千米。
3、地球的平均半径是 6371 千米。
阳直射现象的分界线。
66°34′:极圈,温带和寒带分界线,有无极昼
2020和/12/2极7 夜现象的分界线。
14
5.常见经纬网图的解读
类型 侧视图
俯视图
常见 例图
2020/12/27
15
地球仪上,经纬线 相互交织,构成经纬网
2020/12/27
16
6.经纬网的应用
(1)根据经纬网确定地理坐标的方法
3、高中低纬度的划分:(1) 00--300 为 低纬度;(2) 300--600 为中纬度; (3) 600--900 为高纬度。
赤道 把地球分为南北两半球。
2020/12/27
5
(二)经线和经度
1、经线的形状: (1)所有的经线都是 半圆 ; (2)所有经线的长度 都相等; (3)经线指示 南北方向。 2、经度: (1)地球上的零度经线叫做本初子午线 ; (2)从本初子午线向东西各分 180度; (3) 以东的为东经,用 E 表示; (4) 以西的为西经,用 W 表示; (5) 从本初子午线向东西,经度数值
2020/12/27
18
(3)确定经线与经度 在侧视图上,经线是连接南北两极的线;在俯视 图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段; 在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不 论在哪种经纬网上,东经度数值随着地球自转方 向增大,西经度数值随地球自转方向减小。
2020/12/27
19
练习
70°
90°
并与纬线垂直相交的线
形 状
自成圆圈
半圆
长 度
长度不等,赤道最长,由 赤道向两极递减,两极成 点
作 用
指示东西方向
长度相等 指示南北方向
2020/12/27
8
4.图示经线、经度度量和纬线、纬度的度量
2020/12/27
9
深化拓展
2020/12/27
10
(1)经度的判断 ①自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东