物理选修-人教版第十九章原子核复习共-ppt精品课件
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高中物理第十九章原子核1原子核的组成课件新人教版选
若在铅块和底片之间放一对磁极，使磁场方向跟射 线方向垂直，结果在底片上有三个地方感光了，说明在 磁场作用下，射线分为三束，而且这些射线中有的带电(正 电和负电)、有的不带电，如图所示，由三种粒子组成．
从感光位置知道，带正电的射线偏转较小，这种射 线叫α 射线；带负电的射线偏转较大，这种射线叫β 射 线；不偏转的射线叫γ 射线．
c
与α 射线反 向偏转
不偏转
较强穿透几 最强穿透几
毫米的铝板 厘米的铅板
较弱
很弱
3.三种射线在电场和磁场中的偏转． (1)在匀强电场中，γ 射线不发生偏转，做匀速直线 运动，α 粒子和β 粒子沿相反方向做类平抛运动，在同 样的条件下，β 粒子的偏移大，如图所示．
位移 x 可表示为：x＝12at2＝12·qmEyv02∝mqv2.
所以，在同样条件下β
粒子与α
粒子偏移之比为xβ xα
＝2ee× 1
84136×11901090cc22＝37.
(2)在匀强磁场中：γ 射线不发生偏转，
仍做匀速直线运动，α 粒子和β 粒子沿相反
方向做匀速圆周运动，且在同样条件下，β
粒子的轨道半径小，如图所示．
根据 qvB＝mRv2，得 R＝mqBv∝mqv.
强，电离能力依次减弱．α射线是原子核自发放射出的氦
核，它的穿透能力最弱．故 A 错误．β射线是原子核中一
个中子转变为一个质子和一个电子，电子释放出来．
故 B 错误．γ射线一般伴随着α或β射线产生，它的穿 透能力最强．故 C 正确．γ射线是电磁波，它的穿透能力 最强．故 D 错误．
答案：C
知识点二 原子核的组成 提炼知识 1．质子的发现．
所以，在同样条件下β 粒子与α 粒子的轨道半径之
高中物理人教版(选修3-5)第十九章原子核第6节核裂变(ppt23张)(共23张PPT)
美国原子弹突袭广岛和长崎造成了巨大的毁伤。爆炸后形 成的蘑菇状云团，爆炸产生的气流、烟尘直冲云天，高达12英 里多。广岛市区80%的建筑化为灰烬，6.4万人丧生，7.2万人 受伤，伤亡总人数占全市总人口的53%。长崎市60%的建筑物被 摧毁，伤亡8.6万人，占全市总人口的37%。
1945.8.8投至长崎 239 Pu 内爆钚弹 “胖子” 5t
完全燃烧时释放的能量。
演示：
新 课 内 容
二、链式反应
1.链式反应：当一个中子引起一个重核裂变后，裂变释
放的中子再引起其他重核裂变，且能不断继续下去，这
种反应叫核裂变的链式反应。 2.链式反应的条件：发生裂变物质的体积大于临界体积
或裂变物质的质量大于临界质量。 使裂变物质能够发生链式反应的最小体积叫做它 的临界体积，相应的质量叫做临界质量。
235 92
235 92
U+ n
1 0
139 54
139 51
Xe + Sr + 2 n
95 41
95 38
1 0
U+ n
1 0
Sb +
Nb + 2 n
1 0
235 92
U+ n
1 0
144 56
Ba +
89 36
Kr + 3 n
1 0
新 课 内 容
一、核裂变
3.铀核裂变释放的能量。以其中最典型的裂变反应为例：
原 子 核
电子
研究表明：原子核的质量虽然随着原子序数的 增大而增大，但是二者之间并不成正比关系，其核 子的平均质量与原子序数有如图的关系：
核子的平均质量是：
原子核的质量 核子数
高中物理第19章原子核课件新人教版选修3_5
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
3．通过直接感知的现象推测、总结直接感知的事实，这 是物理学中常用的研究方法，在学习过程中要注意贯彻始终。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/12
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12
谢谢欣赏！
2019/7/12
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13
成才之路 ·物理
人教版 ·选修3-5
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第十九章 原子核
Байду номын сангаас
1 情景切入 2 知识导航 3 学法指导
情景切入
我们已经知道，原子是由原子核和核外电子组成的。天然 放射现象让人们认识到小小的原子核也具有复杂的结构，原子 核内蕴藏着巨大的能量。你想了解原子核的奥秘吗？请我们一 起走进核世界吧。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
3．通过直接感知的现象推测、总结直接感知的事实，这 是物理学中常用的研究方法，在学习过程中要注意贯彻始终。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
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第十九章 原子核
Байду номын сангаас
1 情景切入 2 知识导航 3 学法指导
情景切入
我们已经知道，原子是由原子核和核外电子组成的。天然 放射现象让人们认识到小小的原子核也具有复杂的结构，原子 核内蕴藏着巨大的能量。你想了解原子核的奥秘吗？请我们一 起走进核世界吧。
学人教版物理选修导学精品十九原子核节PPT课件
• 1．威尔逊云室
• 原理：实验时先往云室里加入少量的酒精，使室内充满酒 精的饱和蒸气，然后使活塞迅速向下运动，室内气体由于 迅速膨胀，温度降低，酒精蒸气达到过饱和状态。这时让 射线粒子从室内的气体中飞过，使沿途的气体分子电离， 过饱和酒精蒸气就会以这些离子为核心凝结成雾滴，这些 雾滴沿射线经过的路线排列，于是就显示出了射线的径迹 ，可用照相机拍摄下其运动的径迹进行观察分析。
( C)
A．α 粒子
B．质子
C．中子
D．电子
• 解析：设x、y、z的电荷数分别为Zx、Zy、Zz，质量数分 别为Ax、Ay、Az。由前两个核反应方程中的电荷数守恒， Zx＋3＝2Zy，Zy＋7＝Zx＋8，可得Zy＝2；质量数守恒Ax ＋7＝2Ay，Ay＋14＝Ax＋17，可得Ay＝4；由第三个核反 应方程中的电荷数守恒2＋4＝Zz＋6，得Zz＝0，质量数守 恒4＋9＝Az＋12，Az＝1。即z是电荷数为零，质量数为1
• 『想一想』
• 放射性同位素的放射强度易于控制，它的半衰期比天然放 射性物质短得多，因此在生产和科学领域得以广泛的应用 。
• (1)能用α射线来测量金属板的厚度吗？ • (2)γ射线照射食品延长保存期的原理是什么？ • 提示：(1)不能 • (2)用γ射线照射食品可以杀死使食物腐败的细菌，抑制蔬
管中的气体电分子子________时，又使气体分子电离，产生 电__子______……这样，一个射线粒子进入管中后可以产生 大量________。这些电次子数到达阳极，阳离子到达阴极， 在外电路中就产生一次脉冲放电，利计用数电子仪器可以把放 电________记录下来。 • (3)特点：检测射线十分方便，但只能用来________，不
• 探测射线的原理
• 利用射线粒子与其他物质作用时产生的一些现象来探知放 射线的存在。
高中物理选修课件第十九章原子核的组成
进入匀强电场和匀强磁场中，下列说法正确的是( )
13
高中物理选修课件第十九章原子核的 组成〔P PT上课 课件〕
图3
课前自主梳理
课堂互动探究
课堂小结
高中物理选修课件第十九章原子核的 组成〔P PT上课 课件〕
A.①表示γ射线，③表示α射线 B.②表示β射线，③表示α射线 C.④表示α射线，⑤表示γ射线 D.⑤表示β射线，⑥表示α射线 审题指导 明确α射线、β射线及γ射线的本质特征，并能准确判断它们在电场和磁场 中的受力情况，这是解决这类题目的关键。 解析 由放射现象中α射线带正电，β射线带负电，γ射线不带电，结合在电场与磁场 中的偏转可知②⑤是γ射线，③④是α射线，故选项C正确。 答案 C
元素 自发地发出 射线的现象叫做 天然放射现象 。 3.原子序数大于或等于83的元素，都能 自发 地发出射线，原子序数小于 83 的
元素，有的也能放出射线。 4.玛丽·居里和她的丈夫皮埃尔·居里发现了两种放射性更强的新元素，命名为_钋__(_P_o_)
和__镭__(_R__a) 。
3
课前自主梳理
课堂互动探究
十厘米厚的混凝土。 4.放射线来自原子核，说明 原子核内部 是有结构的。
5
课前自主梳理
课堂互动探究
课堂小结
思考判断 (1)α射线实际上就是氦原子核，α射线具有较强的穿透能力。( ) (2)β射线是高速电子流，很容易穿透黑纸，也能穿透几毫米厚的铝板。( ) (3)γ射线是能量很高的电磁波，电离作用很强。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)×
8
课前自主梳理
课堂互动探究
课堂小结
思考判断 (1)质子和中子都不带电，是原子核的组成成分，统称为核子。( ) (2)原子核的电荷数就是核内的质子数，也就是这种元素的原子序数。( ) (3)同位素具有不同的化学性质。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)×
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高中物理选修课件第十九章原子核的 组成〔P PT上课 课件〕
图3
课前自主梳理
课堂互动探究
课堂小结
高中物理选修课件第十九章原子核的 组成〔P PT上课 课件〕
A.①表示γ射线，③表示α射线 B.②表示β射线，③表示α射线 C.④表示α射线，⑤表示γ射线 D.⑤表示β射线，⑥表示α射线 审题指导 明确α射线、β射线及γ射线的本质特征，并能准确判断它们在电场和磁场 中的受力情况，这是解决这类题目的关键。 解析 由放射现象中α射线带正电，β射线带负电，γ射线不带电，结合在电场与磁场 中的偏转可知②⑤是γ射线，③④是α射线，故选项C正确。 答案 C
元素 自发地发出 射线的现象叫做 天然放射现象 。 3.原子序数大于或等于83的元素，都能 自发 地发出射线，原子序数小于 83 的
元素，有的也能放出射线。 4.玛丽·居里和她的丈夫皮埃尔·居里发现了两种放射性更强的新元素，命名为_钋__(_P_o_)
和__镭__(_R__a) 。
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十厘米厚的混凝土。 4.放射线来自原子核，说明 原子核内部 是有结构的。
5
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思考判断 (1)α射线实际上就是氦原子核，α射线具有较强的穿透能力。( ) (2)β射线是高速电子流，很容易穿透黑纸，也能穿透几毫米厚的铝板。( ) (3)γ射线是能量很高的电磁波，电离作用很强。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)×
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课堂小结
思考判断 (1)质子和中子都不带电，是原子核的组成成分，统称为核子。( ) (2)原子核的电荷数就是核内的质子数，也就是这种元素的原子序数。( ) (3)同位素具有不同的化学性质。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)×
人教版高中物理选修3-5：第十九章 原子核 复习课件
触及高考
从近几年的高考试题来看，本章内容是高考 的热点，所考查知识有原子核的放射现象、衰变、 核反应、核能等，考查形式有选择、填空、计算， 以选择题为主，常以最新的科技发展为背景出题。 应引起师生的高度重视。
考题探析
（2016·全国卷Ⅲ，35）一静止的铝原子核2173Al 俘 获一速度为 1.0×107m/s 的质子 p 后，变为处于激发态的硅原 子核2184Si。下列说法正确的是________。
• 答案：AC
解析：赫兹通过一系列实验，得到了电磁波，证实了麦克 斯韦关于光的电磁理论，选项 A 正确。查德威克用 α 粒子轰击 94Be，获得反冲核162C，发现了中子，选项 B 错误。贝克勒尔发 现的天然放射现象，说明原子核有复杂结构，选项 C 正确。卢 瑟福通过对 α 粒子散射实验结果的分析，提出了原子核式结构 模型，选项 D 错误。
4.（2016·天津理综，6）物理学家通过对实验的深入观察 和研究，获得正确的科学认知，推动物理学的发展。下列说法 符合事实的是（ ）
A.赫兹通过一系列实验，证实了麦克斯韦关于光的电磁理 论
B.查德威克用 α 粒子轰击174N 获得反冲核187O，发现了中子 C.贝克勒尔发现的天然放射性现象，说明原子核有复杂结 构 D.卢瑟福通过对阴极射线的研究，提出了原子核式结构模 型
2.（2015·广东理综，18）科学家使用核反应获取氚，再利 用氘和氚的核反应获得能量，核反应方程分别为：X＋Y―→42He ＋31H＋4.9 MeV 和21H＋31H―→42He＋X＋17.6 MeV。下列表述正 确的有（ ）
A.X 是中子 B.Y 的质子数是 3，中子数是 6 C.两个核反应都没有质量亏损 D.氘和氚的核反应是核聚变反应
3.（2015·山东理综，39）14C 发生放射性衰变成为 14N，半 衰期约 5700 年．已知植物存活期间，其体内 14C 与 12C 的比例 不变；生命活动结束后，14C 的比例持续减少．现通过测量得 知，某古木样品中 14C 的比例正好是现代植物所制样品的二分 之一。下列说法正确的是（ ）
新课标人教A 物理选修3-5 第十九章原子核 课件26张 (共26张PPT)
-163.应用质能方程解题的流程图 书写核反应方程→计算质量亏损Δm→利用ΔE=Δmc2 计算释放的核能 (1)根据ΔE=Δmc2计算时,Δm的单位是“kg”,c的单位 是“m/s”,ΔE的单位是“J”。 (2)根据ΔE=Δm×931.5 MeV计算时Δm的单位是 “u”,ΔE的单位是“MeV”。 4.根据比结合能来计算核能: 原子核的结合能=比结合能×核子数
(4)临界体积和临界质量:裂变物质能够发生链式反 -14应的最小体积及其相应的质量。
(5)裂变的应用:原子弹、核反应堆。
(6)反应堆构造:核燃料、减速剂、镉棒、防护层。
2.轻核聚变
(1)定义:两个轻核结合成质量较大的核的反应过程。 轻核聚变反应必须在高温下进行,因此又叫热核反应。
(2)典型的聚变反应方程
典型问题探究
题型一、三种射线的理解
例1、将α 、β 、γ 射线分别射入匀强磁场和匀强电
场中，如下图所示是表示三种射线的偏转情况图，其中
符合事实的有（ AD ）
练习1：在暗室的真空装置中做如下实验：在竖直放置的平 行金属板间的匀强电场中，有一个能产生α 、β 、γ 三种射线的 射线源。从射线源射出的一束射线垂直于电场方向射入电场，如 图所示，在与射线源距离为H高处，水平放置两张叠放着的、涂 药面朝下的印像纸（比一般纸厚且涂有感光药的纸）。经射线照 射一段时间后两张印像纸显影。 (1)上面的印像纸有几个暗斑？各是什么射线的痕迹？ (2)下面的印像纸显出一串三个暗斑，试估算中间暗斑与两边 暗斑的距离之比。 (3)若在此空间再加上与电场方向垂直的匀强磁场，一次使α 射线不偏转，一次使β 射线不偏转，则两次所加匀强磁场的磁感 1 c m u , v 应强度之比是多少？（已知：mα =4u， 1840 10 ，vβ =c）。
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3
四、核反应 1．规律：质量数守恒和__电__荷__数__守__恒________． 2 ． 核 反 应 类 型 ： 核 反 应 有 __人__工__转__变______ 、 衰 变 、 __重__核__的__裂__变____、轻核的聚变． 五、核能 1．核能：核子结合成原子核需要放出能量，叫原子的__结__合__能__， 称为核能． 2．质量亏损：组成原子核的核子的质量与原子核的质 __量 __之 __差 __(或 者参加核反应的原子核总质量与生成新原子核的总质量之差)叫质 量亏损． 3．爱因斯坦质能方程：凡具有质量的物体都具有能量，物体 的质量和能量间的关系为：_E_＝__m__c_2_.若原子核质量亏损为 Δm，对 应释放的能量为__Δ__E_＝__Δ_m__c_2 ___．
种类 组成
α射线 高速氦核流
带电量 质量
速度 在电磁场中
2e
4mp(mp＝1.67×
10－27kg)
0.1c
偏转
穿透本领 对空气的电
离作用
最弱 很强
β射线 高速电子流
－e
mp
1836
0.99c
与α射线偏 转方向相反
较强 较弱
γ射线 光子流 (高频电磁波)
0 静止质量为零
c
不偏转
最强 很弱
11
例 2 原子核29382U 经放射性衰变①变为原子核29304Th，继而经 放射性衰变②变为原子核29341Pa，再经放射性衰变③变为原子核29324 U.放射性衰变①、②和③依次为( )
A．A＝2，Z＝1 B．A＝2，Z＝2 C．A＝3，Z＝3 D．A＝3，Z＝2
8
原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净 能源．当氘等离子体被加热到适当高温时，氘核参 与的几种聚变反应可能发生，放出能量．这几种反 应的总效果可以表示为 621H→k42He＋d11H＋210n＋ 43.15 MeV，由平衡条件可知( )
5
类型 重核 裂变
轻核 聚变 衰变
可控性
核反应方程典例 比较容易进 行人工控制
235 92
U
＋
1 0
n
―→
144 56
Ba
＋8396Kr＋310n
235 92
U
＋
1 0
n
―→
136 54
Xe
＋9308Sr＋1010n
无法控制
21H＋31H―→24He＋01n
人工无法 控制
α衰变 23928U―→23904Th＋42He β衰变 23904Th―→23941Pa＋0－1e
一、三种射线
1．α 射线：α 射线是高速粒子流，α 粒子就是 _____氦__原__子__核_____；α 粒子的速度可以达到光速的十分之一；α 射 线穿透能力弱，电离能力___强_____．
2．β 射线：β 射线是高速_电__子__流___，速度可达光速的 99%； 它的电离作用__较__弱____，穿透能力较强．
A．k＝1, d＝4 B．k＝2, d＝2 C．k＝1, d＝6 D．k＝2, d＝3
9
1．两种衰变 衰 α衰变 变 规 β衰变 律
AZX→A－4Z－2Y＋42He(新核的核电荷数少 2，质
量数少 4) AZX→AZ＋1Y＋－0 1e(核电荷数加 1，质量数不变， 中子变质子)
10
2.三种放射线的比较
6
2.核反应方程式填写的方法 (1)首先根据电荷数守恒确定要填写的原子核或粒子的电荷 数，从而确定所需填写的原子核或粒子的符号； (2)根据质量数守恒确定要填写的原子核或粒子的质量数； (3)根据核反应方程确定核反应种类．
7
例 1 原子核AZX 与氘核21H 反应生成一个 α 粒子和一个质 子．由此可知( )
A．α 衰变、β 衰变和 β 衰变 B．β 衰变、α 衰变和 β 衰变 C．β 衰变、β 衰变和 α 衰变 D．α 衰变、β 衰变和 α 衰变
12
例2 A [解析] 29328U―①―→ 29304Th，质量数少 4，电荷数少 2，说明① 为 α 衰变.29304Th―②―→ 29314Pa，质子数加 1，说明②为 β 衰变，中子 转化成质子.29314Pa―③―→ 29324U，质子数加 1，说明③为 β 衰变，中子 转化成质子．
13
例 3 太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减 少．太阳每秒钟辐射出的能量约为 4×1026 J，根据爱因斯坦质能 方程，太阳每秒钟减少的质量最接近( )
A．1036 kg B．1018 kg C．1013 kg D．109 kg
14
例 3 D [解析] 本题考查质能方程的知识，中档题．根 据 ΔE＝Δmc2，代入数据 Δm＝4.4×109 k g，D 正确．
4
1．典型的核反应方程比较
类型 可控性 核反应方程典例
147N＋42He―→178O＋11H (卢瑟福发现质子)
人
人
42He＋94Be―→162C＋10n
工
工
(查德威克发现中子)
转
控
变
制
2173Al＋42He―→ 3105P＋10n 3105P―→3104Si＋01e
(约里奥·居里夫妇发 现放射性同位素，同 时发现正电子)
2
三、放射性元素的衰变 1．α 衰变：原子核放出_α_粒__子____的衰变称为 α 衰变，典型 的衰变方程为：_____2_3982_U_→__2_39_40T_h__＋__42H__e___. 2．β 衰变：原子核放出__β_粒__子___的衰变称为 β 衰变，典型的 衰变方程为：__2_39_40T_h__→__293_14_P_a_＋__0－_1e______. 3．半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时 间．半衰期由____核__内__部__本__身________的因素决定，跟原子所处的 物理、__化__学____状态无关．剩余的原子核数为：_____N_余 _＝ __N_原__21_Tt___. 4．应用：利用其射线作为_示__踪__原__子_进行考古研究．
3．γ 射线：γ 射线是能量很高的__电__磁__波__，波长很短，在 10－ 10 m 以下；它的电离作用更小，穿透能力__更__强____质__子___和__中__子____组成，质子和中子统称为 核子； 2．电荷数：原子核所带的电荷总是质子电荷的整__数__倍____，这 个整数叫做原子核的电荷数； 3．质量数：原子核的质量几乎等于单个核子质量的_整__数__倍___， 这个倍数叫做原子核的质量数．
四、核反应 1．规律：质量数守恒和__电__荷__数__守__恒________． 2 ． 核 反 应 类 型 ： 核 反 应 有 __人__工__转__变______ 、 衰 变 、 __重__核__的__裂__变____、轻核的聚变． 五、核能 1．核能：核子结合成原子核需要放出能量，叫原子的__结__合__能__， 称为核能． 2．质量亏损：组成原子核的核子的质量与原子核的质 __量 __之 __差 __(或 者参加核反应的原子核总质量与生成新原子核的总质量之差)叫质 量亏损． 3．爱因斯坦质能方程：凡具有质量的物体都具有能量，物体 的质量和能量间的关系为：_E_＝__m__c_2_.若原子核质量亏损为 Δm，对 应释放的能量为__Δ__E_＝__Δ_m__c_2 ___．
种类 组成
α射线 高速氦核流
带电量 质量
速度 在电磁场中
2e
4mp(mp＝1.67×
10－27kg)
0.1c
偏转
穿透本领 对空气的电
离作用
最弱 很强
β射线 高速电子流
－e
mp
1836
0.99c
与α射线偏 转方向相反
较强 较弱
γ射线 光子流 (高频电磁波)
0 静止质量为零
c
不偏转
最强 很弱
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例 2 原子核29382U 经放射性衰变①变为原子核29304Th，继而经 放射性衰变②变为原子核29341Pa，再经放射性衰变③变为原子核29324 U.放射性衰变①、②和③依次为( )
A．A＝2，Z＝1 B．A＝2，Z＝2 C．A＝3，Z＝3 D．A＝3，Z＝2
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原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净 能源．当氘等离子体被加热到适当高温时，氘核参 与的几种聚变反应可能发生，放出能量．这几种反 应的总效果可以表示为 621H→k42He＋d11H＋210n＋ 43.15 MeV，由平衡条件可知( )
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类型 重核 裂变
轻核 聚变 衰变
可控性
核反应方程典例 比较容易进 行人工控制
235 92
U
＋
1 0
n
―→
144 56
Ba
＋8396Kr＋310n
235 92
U
＋
1 0
n
―→
136 54
Xe
＋9308Sr＋1010n
无法控制
21H＋31H―→24He＋01n
人工无法 控制
α衰变 23928U―→23904Th＋42He β衰变 23904Th―→23941Pa＋0－1e
一、三种射线
1．α 射线：α 射线是高速粒子流，α 粒子就是 _____氦__原__子__核_____；α 粒子的速度可以达到光速的十分之一；α 射 线穿透能力弱，电离能力___强_____．
2．β 射线：β 射线是高速_电__子__流___，速度可达光速的 99%； 它的电离作用__较__弱____，穿透能力较强．
A．k＝1, d＝4 B．k＝2, d＝2 C．k＝1, d＝6 D．k＝2, d＝3
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1．两种衰变 衰 α衰变 变 规 β衰变 律
AZX→A－4Z－2Y＋42He(新核的核电荷数少 2，质
量数少 4) AZX→AZ＋1Y＋－0 1e(核电荷数加 1，质量数不变， 中子变质子)
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2.三种放射线的比较
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2.核反应方程式填写的方法 (1)首先根据电荷数守恒确定要填写的原子核或粒子的电荷 数，从而确定所需填写的原子核或粒子的符号； (2)根据质量数守恒确定要填写的原子核或粒子的质量数； (3)根据核反应方程确定核反应种类．
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例 1 原子核AZX 与氘核21H 反应生成一个 α 粒子和一个质 子．由此可知( )
A．α 衰变、β 衰变和 β 衰变 B．β 衰变、α 衰变和 β 衰变 C．β 衰变、β 衰变和 α 衰变 D．α 衰变、β 衰变和 α 衰变
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例2 A [解析] 29328U―①―→ 29304Th，质量数少 4，电荷数少 2，说明① 为 α 衰变.29304Th―②―→ 29314Pa，质子数加 1，说明②为 β 衰变，中子 转化成质子.29314Pa―③―→ 29324U，质子数加 1，说明③为 β 衰变，中子 转化成质子．
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例 3 太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减 少．太阳每秒钟辐射出的能量约为 4×1026 J，根据爱因斯坦质能 方程，太阳每秒钟减少的质量最接近( )
A．1036 kg B．1018 kg C．1013 kg D．109 kg
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例 3 D [解析] 本题考查质能方程的知识，中档题．根 据 ΔE＝Δmc2，代入数据 Δm＝4.4×109 k g，D 正确．
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1．典型的核反应方程比较
类型 可控性 核反应方程典例
147N＋42He―→178O＋11H (卢瑟福发现质子)
人
人
42He＋94Be―→162C＋10n
工
工
(查德威克发现中子)
转
控
变
制
2173Al＋42He―→ 3105P＋10n 3105P―→3104Si＋01e
(约里奥·居里夫妇发 现放射性同位素，同 时发现正电子)
2
三、放射性元素的衰变 1．α 衰变：原子核放出_α_粒__子____的衰变称为 α 衰变，典型 的衰变方程为：_____2_3982_U_→__2_39_40T_h__＋__42H__e___. 2．β 衰变：原子核放出__β_粒__子___的衰变称为 β 衰变，典型的 衰变方程为：__2_39_40T_h__→__293_14_P_a_＋__0－_1e______. 3．半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时 间．半衰期由____核__内__部__本__身________的因素决定，跟原子所处的 物理、__化__学____状态无关．剩余的原子核数为：_____N_余 _＝ __N_原__21_Tt___. 4．应用：利用其射线作为_示__踪__原__子_进行考古研究．
3．γ 射线：γ 射线是能量很高的__电__磁__波__，波长很短，在 10－ 10 m 以下；它的电离作用更小，穿透能力__更__强____质__子___和__中__子____组成，质子和中子统称为 核子； 2．电荷数：原子核所带的电荷总是质子电荷的整__数__倍____，这 个整数叫做原子核的电荷数； 3．质量数：原子核的质量几乎等于单个核子质量的_整__数__倍___， 这个倍数叫做原子核的质量数．