高中各学科学科特点
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化学(基础学生应该答60分)
选择题(7个*6分=42分)
1.常识:用心记就能会,属于必会题
:一共14条知识点属于必会题
3.离子反应:属于必会题
4.元素周期律:属于必会题
5.实验:综合性比较强,易错
6.有机化学:如果学生学不会就证明学生比较懒,属于必会题,主要考察物质基本结构性质和同分异构体。
7.电化学或离子平衡:电化学经常考,属于必会题。离子平衡比较难。
26、实验:比工艺流程简单一些,学生需要答7分左右
27.工艺流程:大题中最难的一个,学生需要答4到5分大题总分43分
28.速率平衡:最简单,学生需要答8-10分
35.选三:需要学生答分满分15分
物理
1.选择题(8*6=48分,其中4个单选和4个多选,至少要对5到题)
2.实验题:动力学、电学(恒定电流)满分15分,要得8--9分
3.计算题:牛顿第二定律,动能,动量要得10---15分
电场磁场(比较难)共计满分32分
4.选修:选3-3 满分15分要得8-10分
物理综合性比较强,实验和选修最好得分,
30分以下说明都不会
40-50一下会,有一两本书学的不好
70分以上学习好,部分知识点差
历史(基础学生应该答65--70之间)
选择题(共12道48分,其中10道简单,1道难,一道中等)
1.中国古代史:比较好拿分,背就可以
2.中国近代史:(年)
3.世界史:主要考察古希腊古罗马,比较好拿分
主观题
1.考必修的内容(满分25分,以材料分析为主,语文基础好就能答16-18分)
2.论述题(满分12分,不拉分,主要考察孩子的宏观思考能力)
3.考选修的内容(满分15分,比较简单,但失分率最高,要提升速度,能得8分左右)
学必修的原因:快速排出两个错误答案,但不能准确做出答案,需要思考,加上多做题来能选择出正确的答案。
历史技巧:先答选修再答论述题,选择题考察的主要是细节,大题主要考察的是宏观,都比较要求孩子的语言组织能力。
数学(基础学生应该答90分)
选择题(满分60分)
复数、集合、函数(必得分)
圆锥曲线,三视图,球
填空题(满分20分)
13--16 主要考察数列二项式三角函数复数表面积体积,函数(比较难,而且是复合函数,抽象,还分段)
大题(满分70分)
17.三角函数或数列(要求满分)
18.立体几何(要求理科满分,文科10分)
19.概率(要求10分)
20.圆锥曲线(要求4--8分)
21.导数(要求4分左右)
22.参数方程或不等式(要求满分)
英语(基础学生答90分) 75-----100
1.阅读(满分40) 20-------30
2.完形填空(满分30) .5
3.语法填空(满分15)
4.改错(满分10) 5-------8
5.作文(满分25) 18左右(最后作文可以放弃)
英语主要注重单词量,反复考,阅读和完形填空主要就是考察单词量,语文填
空和改错则考察语法
之前之后分数
语文 90--------114
1.论述类文章(3个选择,一个3分,共9分) 6---------9
2.大阅读:实用类文本(人物传记)主观+选择 12分 7--------9
文学类文本(小说)主观+选择 14分 7--------10
3.文言文(3个选择,两个翻译,共19分) 7--------11
4.古诗词(选择+主观 11分) 5--------8
5.作文(满分60分) 42--------46
6.小题(总分25分):成语 3分病句 3分
句子得体 3分句子衔接 5分
随机 6分古诗词默写 5分
(变化比较大,主要看孩子基础)
孩子主要来补课是文学类文本,文言文和古诗词,提升的空间也比较大
生物(满分90分)
选择题(6*6=36)
1.细胞的生物历程
2.重要实验
3.生态系统
4.遗传复制转录和翻译
6.其他重要概念
大题(满分54分一共5道)
29.光合、呼吸(学生应得7分)
30.动物体调节(学生应得满分)只要背了就会答
31.生态系统(学生应得满分)只要背了就会答
32.遗传(学生应得7-8分)遗传最难
有时还会出酶与ATP,植物激素
分为必答题和选修题。好学生必修应该为满分,简单
学生考50以下证明基础薄弱
60以上选择题只能错一道大题不能怎么丢分
政治
建议复习二-三轮课时40-60节
一轮复习以掌握知识点为主。
目前来看,大部分学生对教材把握不透,对知识点只限于会背诵,理解欠缺。一轮复习重点就是帮助孩子理解并掌握教材的知识点。
二轮复习以熟练运用高考考点为主,让学生在做题中明确问题出处以及考察内容
三轮复习以刷题为主,在做题中查缺补漏,培养高考政治敏感度
目前来看,多数学生政治同样也只能进行到二轮复习。最重要的也是一轮。
政治高考题型为选择题12道,其中经济与哲学占的比重较大。主观题4道,经济,政治,文化,哲学每本一道。高考目前趋势就是去教材化现象严重,所以无论一轮二轮复习都要培养学生逻辑思辨能力。
失分原因:大部分学生基础知识不牢,对知识点根本不理解。大题缺少结合教材分析材料的能力。在二轮复习中重点训练选择题题感和大题大题技巧。地理
地理正常上是三轮复习,但从这两年来看,来补课的学生能完成两轮复习。一轮复习抓基础知识,弄透自然地理中的基本规律(地球运动规律,大气运动规律,水体运动规律,岩石圈物质循环规律,整体性与差异性规律),人文地理,重在理解并学会运用各个原理的中心思想(人口,城市,农业,工业,交通,人地思想),必修三属于区域可持续发展,要求学生能够探究并解决某类问题,例如荒漠化的防治,河流的综合治理方法等,区域地理重在培养定位定位能力及区域综合分析能力,熟知各区域的自然及人文地理特征。
二轮复习重在提升各单元做题能力并总结一些答题方法及套路,当然高考地理其实并没那么多套路。三轮复习就是带孩子刷综合套卷,找感觉。三轮复习重在一轮,来补课的学生无论高几,基本上都是一轮复习没有到位,也就是说基础没有打好,原理规律不懂,稍微好些的学生是明白规律,但不会运用。题千奇百怪,但万变不离其宗,那就是理解并熟记各个知识点及原理。
失分原因基本上就是:原理规律不会,知识点没记牢,或者不会用,再就是没用空间定位能力,区域综合分析能力,逻辑推理能力三大能力不是补几节课就能立马提升的,这也是地理学习中的难点对于大多数高三来说,普遍在45--60分,相比较而言,自然地理差的多,自然地理需要课时10----20课时左右,对于大多数高三来说,普遍在45--60分,相比较而言,自然地理差的多,自然地理需要课时10----20课时左右。
题量及题型:选择11道,主观题2道,外加1道选修(环境保护,旅游地理选一个),主观题两个图,一个世界地理,一个中国地理,从这几年看,世界地理考察偏自然,中国偏人文,尤其是工农业。