大一新生主题班会ppt课件

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11
啊!!!
12
谁来帮帮我呀?
13
没天 理呀!
14
就业单位最看重大学毕业生的什么能力呢?
15
社会对人的整体要求
表1 “百家著名企业用人标准研究”用人标准统计表
序号 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
用人标准 综合素质 团队精神 专业能力和背景
创新能力 适应企业文化的能力
发展潜力 外语(英语)能力 社会实践能力与经验
——程社明
34
团队合作
His IQ is 120!
Their IQ is 60 or 160!
35
自立意识
身体自立 行动自立 心理自立 经济自立 社会自立
36
规划意识
37
(三)学会生活
学会独立生活 学会时间管理 学会情绪管理 学会健康管理
38
(四)学会做事
1、 脑、心、手并用,理论 联系实际
后在一起共度一生而努力。
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我的联系方式
我是一个性格开朗的老师,一般情况下都没有 四川女孩的泼辣,真诚地希望和大家做朋友。
姓名: 手机: E-mail: QQ:
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宿舍文明建设月实施方案
• 1、考核标准 宿舍卫生平均分
总成绩= 宿舍文明平均分 宿舍安全平均分
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宿舍文明建设月实施方案
地面 10
一、如何尽快适应大学生活
1
一、专业认知
2
二、自我认知
3
4
5
6
wk.baidu.com 性格分类 感性 和平型
活泼型
优柔 完美型
率直
力量型
7
感性
优柔
和平型 听故事的人
完美型 分析故事的人
活泼型 讲故事的人
率直
力量型 产生故事的人
理性
8
认识自己 改掉固有的缺点 踏上新的征程
9
二、职业认知
10
Oh! My god!
大学阶段的主要任务
(一)学会学习 1、更新学习观念 自主学习 创新学习 科学学习 终身学习 全面学习
18
自主学习观
我好学
我学好 我学会 我会学
要我学 我要学
19
创新与科学学习观
普里斯特列
20
比较项目 学习观念 学习时间 教育目的 学习目的 向谁学习 学习方式 学习工具 学习内容 考试内容 成绩标准 文盲
学习能力 沟通能力
提及企业数 46 36 32
25 23 21 20 18 17 14
占总企业比例 46% 36% 32%
25% 23% 21% 20% 18% 17% 14%
16
(一)你为什么要上大学?
上大学是为了顺利就业 上大学是为了以后有更好的前途 上大学是为了进入中上层社会
17
44
宿舍文明建设月实施方案
吸烟
安全 违禁电器
打架等
校园内一切场所禁止吸烟 禁止使用大功率电器 酗酒 打架 赌博
27
全方位学习:大学里的学习途径 --交往中学习
“三人行,必有我师”;“独学而无友,则孤陋而寡闻”。 28
2、适应大学的学习
比较项目
高中
学习目标
考上大学
学习自主性少,依靠 学习自主性 教师安排多
数量
质量 课
程 时代性
少而浅 粗浅的经典知识
选修课
极少
实践教学

学习方法 少(主要是课程)
思维方式
模仿、记忆多,一般 性 理解多
2、 培养专业技能 3、 能使用常用的办公软件
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课余生活如何安排
一、结合将来的就业方向 各方面都懂一点,某方面精一点,人品好一点,能力高
一点,你就会挣钱多一点。 二、参加社团活动要根据自己的兴趣,要适量。 (我上大学就只参加了一个社团,锻炼得也不错。) 三、恋爱问题 大学生可以谈恋爱吗?当然可以! 怎么谈? 你游戏人生,人生就会惩罚你!所以,两个人要向着以
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诚实
过程诚实 结果诚实
32
主动精神
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责任心
“人生成功从职业生涯发展开始,职业生涯发 展从做好本职工作开始,做好本职工作从对结果 负责开始,对结果负责从找自己的错开始。
当一件事没有干成,总是能为推卸责任找到 理由,理由找得越多,就离发现客观规律越远, 谁将责任推卸得干干净净,谁就与成功绝缘了。”
清洁 无痰痕 积水 污迹 果皮 废物等
卫生
床上 10 公共用品
被子 床单 干净整洁 统一摆放 整齐有序 私人物品 摆放整齐
整体效果
高雅 整洁
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宿舍文明建设月实施方案
晚归
文明
活动
作息
学生晚归每人每次扣1分(10:30)
参加学院的文明宿舍评选活动 一等奖加5分,二等奖3分,三等奖1分
未能按时熄灯就寝的每间宿舍扣2分
要求独立自主能力强 将专业知识运用到实践中转 变为专业能力 综合利用多种学习方式获取 知识,培养能力
要求创新意识、创新能力强
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(二)学会做人
1、品德高尚(诚实) 2、主动性 3、责任心 4、团队精神 5、自立意识 6、规划意识
IQ
学会做事 学习做人
EQ
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人裁——没有能力,态度又差。裁掉算了! 人才——能力挺强,就是态度太差。真是难用呀! 人材——态度不错,就是干不了事。再培养吧! 人财——态度好,又有能力。真是公司的财源呀!
偏重自然科学、抽象知识 注重观念态度、文化修养、使用知识
在教室做考卷上的题目
处处是考场、事事是考卷
考卷上的题目
事事都可能是考卷
不识字的人
不会继续学习的人。
21
全方位学习:大学里的学习途径 -- 上课
最有效的上课方法是在老师上课之前,把课本 中相关的问题琢磨一下,然后在课堂上对照老师的 讲解弥补自己在理解和认识上的不足。
22
全方位学习:大学里的学习途径 -- 读书
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哲学为人们提供方法,启迪智慧; 读史学可以明鉴; 艺术可以激发想象力和创造力;
24
全方位学习:大学里的学习途径 -- 上网
25
全方位学习:大学里的学习途径 -- 听讲座报告
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全方位学习:大学里的学习途径 -- 参加社会实践 听说过的,我会忘记 看见过的,我会记住 做过的,我才会明白
传统学习与终身学习观的区别
传统学习观 活到老学到老是好品德 幼儿、少年、青年
终身学习观 学到老才能活到老是一种生存本领 人生的各个阶段
传授基础知识
培养学习和工作的能力
获得文凭
发现和强化潜能,注重提高实际能力
学校里的老师 你教我学,你考我 主要是书本
能者为师、先者为师、快者为师 提供方法,事实检验 各种学习工具、媒体
大学
成为社会需要的优秀人才
自主学习范围大,课外学 习由自己安排
多而深 深层的经典知识与现代科 学前沿知识
多 较多
多(课程、讲座等) 深层次理解多,创造性学 习多
对大学生提出的要求 掌握专门知识,培养专门能 力,提高综合素质 要求学习、生活的自我管理 能力强
广泛学习,努力钻研
不仅要掌握经典知识,还要 了解专业领域内的最新知识
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