中西文化差异比较
中西方节日文化差异比较
中西方节日的起源形成差异
春节
清明节
复活节
情人节
中国：具有浓厚的农业色彩
春种、夏长、秋收、冬藏的过程中认识了自 然时序的复杂规律, 总结出四时、二十四节 气,
西方：起源带有浓厚的宗教色彩 复活节( 基督教纪念耶稣复活) 、万圣节( 纪 念教会所有圣人) 、圣诞节( 基督教纪念耶 稣诞生)
中西方节日庆祝方式差异
春节的习俗，大扫除、吃团圆饭拜年、放 鞭炮, 舞狮子…
外国新年：当大钟敲响12下, 优美的乐曲 奏响, 揭开了华丽舞会的序幕, 人们通宵 达旦地庆祝。
• 中国 团圆、招财进宝、年年高升 各时期节日有不同代表性的食物
• 西方 祷告、向上Байду номын сангаас报告佳音,福星高照 大吉大利
中西方在宴席上体现的性格差异
中方：团团围坐,宴席要用圆桌,相互尊重,相互礼让
西方：聚会形式
中西节日文化差异之服装的色
中国：红色, 是我国文化中的崇尚色 象征美丽、漂亮, 如指女子盛妆为红妆
西方：白色高雅、纯洁, 所以它是西方文化中 的崇尚色.它象征纯真、无邪.
大家
中西方文化的主要区别是什么？
中西方文化的主要区别是什么？一、价值观念的差异中西方文化价值观念的差异较为显著。
中华文化强调团队合作、传统文化、家庭观念，尊重长辈，有着悠久历史的传统美德。
而西方文化则强调个人主义、人权、利益至上、重视民主自由。
1、家庭观念家庭在中国文化里有着非常重要的地位，一家人会尊重长辈，有责任照顾家人。
而在西方文化里，独立和个人的自由和权利更受重视，家庭并不如中国文化一样被视为社会的基础单位。
2、人权和民主西方文化倡导人权和民主，西方国家注重公民的个人权利，强调个人的自由和平等，为每个人提供平等的机会。
在中国文化里，虽然国家在这方面进行了一些改革，但仍然有许多不同于西方的特点。
二、思维方式的不同中西方人的思维方式有着明显的差异。
中国人相对更加注重内省和集体思维，强调借助集体智慧而不是独立判断，而西方文化则强调独立思考和批判思维。
1、传统观念和现代思维在中国文化里，许多人仍然保留着传统观念。
这种传统观念是一种内省的力量，可以帮助人们更好的理解世界。
而西方文化则更加注重现代思维，对于过去的经验、传统观念持有的态度较为谨慎。
2、群体思维和个体思维中国文化里有着集体思维的传统，许多人更愿意充分利用集体思维。
而西方文化则更加注重个体思维，更倾向于自己做出独立的判断和决策。
三、行为方式的异同中国和西方文化有着许多行为方式上的异同。
中国文化更加强调文明礼仪、尊重长辈，而西方文化则更多地侧重自由和快乐。
1、文明礼仪和表达方式在中国文化里，文明礼仪是一种值得尊重的行为方式。
尤其是在家庭和公共场合中，礼节非常重要。
而西方文化则更加注重直接、简单、直率的表达方式。
2、享受生活和慈善公益西方人看待生活方式的态度比较开放，观念较为自由，在生活中更注重享受生活的美好，花费时间和金钱去做自己喜欢的事情。
而在中国文化里，许多人将更多的关注点放在了慈善公益方面，关注社会问题，尝试在力所能及的范围内为社会贡献自己的一份力量。
综上所述，中西方文化的差异涉及到许多方面，例如价值观念、思维方式、行为方式等。
请列举东西方文化的十点差异
请列举东西方文化的十点差异差异如下：1.在饮食方面，中国人很注重形式，而欧洲人很讲实际2.再看看餐具的差别:刀叉和筷子3.在思维方式上的差别是：中国人思维比较抽象，西方人比较具体4.在生活态度上的差别是：中国人偏重精神感受，西方人注重实用。
5.文化上：我们的东方文化主要是体现“和谐”观念.这个观念注重的是人与天的和谐,人与社会的和谐,人与人的和谐.主张一切都顺应自然,合乎天道.尤其不提倡过分的干预自然.人的一切活动都要在自然状态下进行.在这种状态下,我们更注重人的精神生活,而不是物质生活.我们的科学也更注重技术.西方人的文化更注重理性.主张从根本上来认识世界,要运用理性思维来把握世界,并且积极改造世界,使世界来适应我们.在这种思想下,人们更加注重物质生活.而且科学也更注重理论的研究.6.消费观。
人生来就要谋求生活，生活贵在质量。
东、西方的消费观差异较大，西方的价值取向是以人生活质量为本，提倡“三为”和“三不为”：一是为自己活着，不为别人活着，个性自由求质量；二是为今天活着，不为明天活着，敢于贷款超前消费；三是为这代人活着，不为下代活着，不紧衣缩食为子女攒钱。
7、隐私观。
西方人尊重人性，不窥视和传播别人的隐私，比如年龄、收入、性生活等。
寻问和讲究他人的隐私是最不道德和令人反感的事情。
可东方人对个人隐私有一种莫名其妙的兴趣，私下里爱议论隐私，小道消息传播隐私，甚至把隐私作为整人的工具，乐此不疲，这是一种文化的愚昧和落后。
8、生育观。
欧洲人都不愿生孩子，怕孩子多影响生活质量。
所以一般西方发达国家都呈人口负增长态势，人口、资源和生态压力小。
中国仍有相当多的人崇尚多子多福，养儿防老，9。
竞争观上的差异一是要不要竞争。
中国的传统文化是封建的儒教文化为核心。
儒教强调中庸之道，过犹不及，以和为贵。
而市场经济则崇尚竞争，强调商战打败对手，赢得自己的发展。
从儒教看，竞争是不道德的。
欧洲人认为，社会需要竞争，人与人需要竞争，竞争出动力，竞争出人才，经济才会在多元化竞争中得到快速发展。
中西文化差异比较
中西文化差异比较中西文化是世界上最为重要的两个文化系统之一，它们在历史、宗教、价值观念、社会组织等方面存在着明显的差异。
下面将从不同角度进行比较。
1.历史与传统中西文化从历史和传统方面有很大的差异。
西方文化主要源于古希腊罗马文化，强调个体的权利和自由。
而中国文化则源于古代儒家文化，注重社会秩序、家庭和谐。
西方文化以发展和创新为主要动力，注重个体的自由和权利。
中国文化则更加强调集体和家庭的利益。
2.宗教与信仰宗教对于中西文化的影响也存在差异。
西方文化主要受到基督教的影响，强调个体与神的关系，并倡导人类平等和博爱。
中国文化则以儒家思想为主，注重人与人之间的关系和道德伦理的培养。
虽然现代中国有多种宗教信仰，如佛教、道教、伊斯兰教等，但儒家思想仍然对中国文化影响深远。
3.社会组织与价值观念中西社会组织和价值观念也有明显的差异。
西方社会以个人为单位进行组织，强调竞争和个人的权利。
而中国社会则更加强调集体，注重家庭和社群的利益。
在价值观念方面，西方文化主张自由、公平和个人主义，而中国文化强调稳定、和谐和集体主义。
4.沟通和交流方式中西文化在沟通和交流方面也存在差异。
西方文化注重直接和明确的表达，倾向于直接提出自己的意见和看法。
中国文化则更加注重间接和含蓄的表达，倾向于通过暗示和隐喻传达信息。
此外，在个人关系方面，西方文化注重私人空间和个人隐私，而中国文化注重团体互助和群体利益。
总的来说，中西文化存在明显的差异，包括历史、宗教、社会组织和沟通方式等方面。
这些差异反映了不同文化背景下的不同价值观念和思维方式。
了解和尊重这些差异是促进中西文化交流和合作的重要前提，有助于增进双方的相互理解和共识。
西方文化与中国文化的异同比较
西方文化与中国文化的异同比较文化是人类自我表达和自我认识的一种形式，它在一个社会或一个地区得到广泛传承和发展，成为该社会或该地区的基本精神内涵。
不同的文化背景使得人们的观念，价值观和行为习惯有所不同。
在世界范围内，东西方文化是最具代表性的两种文化，它们的不同点和相似点在全球范围内都有着深远的影响。
本文将比较西方文化与中国文化的异同。
1. 社交礼仪西方文化和中国文化在社交礼仪方面有很大的区别。
在西方文化中，人们比较注重个人空间的保护和个人权利的表达，因此在交往中会更加直接，讲究个人独立和自主的原则。
在会面时，他们通常是握手或者拥抱互致问候。
他们也喜欢喝酒和跳舞来增加气氛。
相反，在中国文化中，人们比较强调人际关系和家庭关系的重要性，因此需要注意他人的情感和感受。
在中国文化中，与人见面时应该先行询问对方的身体状况和家庭情况等，不要过于直接。
中餐时会互相推杯换盏，但不会喝酒过量或跳舞来增加气氛。
2. 文化内涵西方文化和中国文化在文化内涵方面也存在很大的差异。
西方文化讲究科学性和实用性，强调个体权利和信仰自由，个人的品德成就和社交听闻比较重要。
西方文化中的价值观和信仰是自由民主，市场经济和人权，强调个人选择和自由的生活方式。
中国文化更侧重于道德性和人文性，强调社交关系和亲情友情，个人的学识和文化艺术水平比较重要。
中国文化中的价值观和信仰是文化自信，尊重传统，团结和睦，强调国家的统一和生态环境保护。
3. 教育观念西方文化和中国文化在教育观念方面也有很大的差异。
在西方文化中，强调个人学习和成就，更注重实际操作和技能。
在学校中培养学生独立思考和自由创新的能力，推崇“内行不如己行，外行多多益善”的原则。
而中国文化则更加注重集体和国家的教育，强调思想政治和道德教育，传承中华文化的精髓，推崇“行行出状元”的原则。
中国学生在学校中更多的修炼课外文化艺术方面的知识，例如书法，绘画，音乐等。
4. 消费观念西方文化和中国文化在消费观念方面也有很大的差异。
中西方文化差异总结
中西方文化差异总结中西方文化差异中西方文化是世界上最具代表性的两种文化。
由于历史、地理、政治等各种原因，中西方文化在各个方面都存在着明显的差异。
以下是对中西方文化差异的总结。
1.宗教信仰：中西方文化的一个重要差异在于宗教信仰。
西方主要是基督教文化，这种文化强调个人的自由和人权。
而中国的主要宗教是儒家道教和佛教，这些宗教强调的是集体和家庭的责任和义务。
2.价值观：中西方文化的价值观也存在差异。
在西方，自由、平等和个人权利是价值观的核心。
而在中国，集体主义、家庭和传统价值观更重要。
3.教育：中西方文化在教育方面也存在差异。
西方注重学生的创造力和个人发展，鼓励学生表达自己的意见和想法。
而中国教育重视纪律和记忆，强调考试成绩和学术成就。
4.礼仪：中国和西方的礼仪也有明显的差异。
在西方，人们通常直接表达自己的意见和情感，比较注重个人空间和隐私。
而中国人更注重面子和尊重。
他们可能会使用一些含蓄的方式来表达自己的意见或情感。
5.家庭观念：中国和西方文化对家庭的看法也有差异。
在中国，家庭是社会的核心，非常重视家庭关系和父母的地位。
而在西方，个人独立和自主性较为重要，家庭更多是一个相互支持的单位。
6.时间观念：时间观念也是中西方文化差异的一个方面。
西方文化注重时间的准确性和效率。
西方人通常会尽量按时完成任务，而中国人对时间可能会更加灵活，他们注重与人的交流和关系。
7.食物和饮食习惯：中国和西方的饮食习惯也有明显的差异。
中国人注重荤素搭配，重视米饭和粥类食品。
而西方人更强调肉类和面食，蔬菜和主食的比例可能较低。
8.婚姻观念：中西方文化对婚姻的看法也有差异。
中国文化中婚姻被看作是家庭的延续和传承。
在中国，父母对子女的婚姻有较大的影响力。
而在西方，个人选择和幸福感更重要，婚姻更多是两个人自由选择的结果。
总结起来，中西方文化在宗教信仰、价值观、教育、礼仪、家庭观念、时间观念、食物和饮食习惯以及婚姻观念等方面存在差异。
这些差异反映了中西方文化的不同历史、地理和社会背景，也是两种文化在长期发展中的产物。
中西方文化最大的差异是什么
中西方文化最大的差异是什么中西方文化的差异包括思维方式、价值取向、伦理道德等。
1、思维方式：西方人注重思辩理性分析实证，剖析整体再加以综合；在西方哲人看来，只有思辩性的东西才是最真实、最完善、最美好的。
中国传统的思维方式，不是通过归纳推理，演绎推导，而是基于事实，凭借已有的经验和知识，对客观事物的本质及其规律性加以识别、理解和进行整体判断。
与直观的思维方式相联系，中国人认识世界的方式是“体知”而不是“认知”。
2、价值取向：西方人注重以自我为中心，重个人、重竞争；西方人的价值观认为，个人是人类社会的基点。
每个人的生存方式及生存质量都取决于自己的能力，有个人才有社会整体，个人高于社会整体。
中国人注重群体、社会、和谐。
中国人的价值观，强调群体意识，社会意识，个人利益应当服从社会整体利益，只有整个社会得到发展，个大才能得到最大利益。
3、伦理道德：西方人注重个人放任，创新发展，张扬荣誉；西方人崇尚个人奋斗，尤其为个人取得成就而自豪，从不掩Word文档 1饰自己的自信心、荣誉感和获得成就后的狂喜；西方文化鼓励个人开拓创新，做一番前人未做过的，杰出超凡的事业；西方人的家庭观念比较淡漠。
中国人注重谦虚谨慎，不偏不倚。
中国文化在个人取得成就时，不主张炫耀个人荣誉，而是提倡谦虚谨慎，反对“王婆卖瓜自卖自夸”。
在人际关系上，中国传统的文化则要求人们不偏不倚，走中庸之道，维护现状，保持和谐。
扩展资料：差异互补东西方文化从现象上看，显然有很大差异，从本质上看，东方属于整体文化，而西方是个体文化。
但东西方文化的互补和融合也是一个漫长的渐进的过程。
欲实现全球经济一体化，许多社会基本条件有待酝酿成熟，承认东西方文化差异，使东西方文化互补和融合便是重要一条。
东西方文化的互补和融合是实现全球经济一体化的文化基础。
文化格格不入的国家之间很难实现经济一体化。
全球经济一体化进程需要东西方文化的互补和融合，同时，在全球经济一体化的进程中也促进了东西方文化的互补和融合。
中西方文化的差异
中西方文化的差异中西方文化的差异可体现在以下几方面。
一、性善与性恶中国人相信人本性善，西方人相信人本性恶。
中国人是农业文明，土地固定、人员固定，是熟人社会。
在熟人社会中，熟人的约束，使得村民更多展示了人本性善的方面，性恶被抑制了。
而西方人是海洋游牧文明，游走不定，是生人社会。
在生人社会中，缺少熟人，人与人之间时刻保持着警惕，使得西方人更相信人本性恶。
善分为真善与伪善，恶分为真恶与伪恶。
真恶不可怕，惹不起可以躲，要是实在是十恶不赦，会有法律惩罚。
但是伪善就不一样了，因为它无法分辨，无法制裁。
二、人治与法治中国人是人治国家，西方人推崇法治。
中国的人治思想来自性善，正是因为相信人本性善，所以才会相信有永远不犯错误、即便犯了错误，也会自我纠正的大贤。
所以说性善和人治是中国立国的根本，是一对不可拆分的“双胞胎”。
所以中国人是人治国家。
西方人相信性恶。
崇尚理性的西方人认为，人是神与兽的结合体，及时是最好的人也不能消除兽性和私人感情，这种兽性和私人感情一旦获得没有限制的权利的辅佐，就会无限制的膨胀。
所以西方人推崇法治。
三、集体与个体中国文化看重整体，西方文化尊重个体。
一方面，中国是农业文明社会，通常是以家庭生产和消费为单位的小农经济。
在大工业机械生产之前，由于农业生产非常繁重，依靠个人的力量无法完成，所以得依靠家庭甚至是家族的力量。
另一方面，中国人是靠天吃饭的，一年四季必须得是风调雨顺，中国人得依靠大自然，这就是天人合一。
所以中国人看重整体，人与人之间的整体和人与自然之间的整体。
西方的文化区别于中国，导致了西方人看重个人。
商业的根本是“利己”。
个人的利益、个性的维护成为商业运营的保证。
海外冒险也需要合作，但是因为贸易是流动的，那么合作也是流动的，而不是固定的。
为了保证贸易的顺利进行，能够做到的，就是在遵守契约的前提下，每个人的个体权益得到最大的限度的保障。
所以西方人尊重个体。
总的来说是地理位置倒置了不一样的经济基础与文化。
中西方文化差异例子
中西方文化差异例子
1. 饮食文化：中国饮食文化注重色、香、味、形的完美结合，强调菜肴的口感和烹饪技巧。
而西方饮食文化则更注重营养均衡和食物的原汁原味，强调生食、沙拉和烤肉等。
2. 家庭观念：中国传统文化中，家庭观念非常重要，尊老爱幼、孝道等价值观在社会中得到广泛认同。
而在西方文化中，个人主义较为突出，家庭成员之间的关系相对独立。
3. 礼仪文化：在中国，礼仪文化源远流长，人们在社交场合非常注重礼仪，如尊老爱幼、谦虚有礼等。
而西方文化中，礼仪相对简单，更强调平等和直接的表达。
4. 教育观念：中国教育观念注重学术成绩和考试分数，学生在学习过程中承受较大的压力。
而西方教育观念更注重培养学生的创造力、批判性思维和实践能力，鼓励学生发展个性。
5. 时间观念：在中国文化中，时间观念相对灵活，人们更注重人际关系和情感交流。
而在西方文化中，时间观念较为严格，人们注重效率和准时性。
这些只是中西方文化差异的一些例子，实际上还有许多其他方面的差异。
了解和尊重这些差异有助于促进跨文化交流与理解。
东西方文化差异比较
东西方文化差异比较尽管那种生活在同一个星球上，但中西文化却有着本质的区别，无论是在宏观层面，包括价值观念、思维方式，还是在微观层面，表现在教育制度、餐饮文化、服饰追求等方面等都有着很大的差异。
以下是店铺精心整理的东西方文化差异比较的相关资料，希望对你有帮助!中西文化差异表现1、思维模式的异同中国人喜欢站在生命的更高处思考问题，跳出现实，重视对生命的思考，在对人和人之间，人和自然界之间，人的精神和肉体之间的关系都有深刻的思考。
西方人偏重于逻辑思维或者理性思维;中国人属于抽象思维或者感性思维。
而西方人更注重于从物质世界入手，去探索和求证问题的本源。
2、对待个人利益与集体利益、国家利益的异同中国人更看重集体利益，包括家族利益、国家利益，主张控制自己的欲望，反对极端个人主义和英雄主义，往往把个人利益和集体利益，国家利益联系在一起，富于爱国和献身精神。
而西方人更重视个体利益，追求人权，崇尚自由，认为如果连个体利益都无法保障，更谈何集体利益，正是这样的思想认识，最终推动了西方民主政治的发展;3、民主观念的异同中国人注重精神的自由，把自由、民主看成是君主权贵的赏赐。
所以我们的人民总在渴望青天，希望能有好官的出现为民谋利。
而西方的民主政治认为，政出于民，一切的政权只是人民授予，让政府来行使的一种公权力。
4、科学观的异同中国人更相信先人的经验和权威，相信古人甚至超过相信今人，迷信权威，缺乏创新和探索精神。
而西方人重视实践和理论，富于探险精神，倡导理性思维。
通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广，极大的促进了科学的发展，也最终建立了完整的科学体系;5、中西方的道德观是迥然不同的西方强调个体本位，而中国人提倡群体本位。
中西方道德观的不同，使中西方的伦理体系和道德规范具有了不同的特点：西方重契约，中国重人伦;西方重理智，中国重人情;西方伦理重于竞争，中国则偏重于中庸、和谐;西方的伦理道德是以人性恶为出发点，强调个体的道德教育，中国儒家是从人性善的观点出发，强调个体的道德修养。
跨文化交流: 中西方文化差异和相互理解的方法
跨文化交流: 中西方文化差异和相互理解的方法一、引言在当今全球化世界中，跨文化交流变得越来越普遍和重要。
中西方文化之间存在着许多差异，这些差异可能会导致误解和冲突。
本文将探讨中西方文化的一些主要差异，并提供一些方法来促进中西方之间的相互理解和有效的跨文化交流。
二、中西方文化差异1. 社会价值观念•中西方对个人与集体的态度不同：西方更注重个人自由、独立与权利，而中国更强调集体利益和家庭观念。
•中西方对时间观念的看法不同：西方更注重效率和准时性，而中国更强调以人为本和灵活性。
2. 沟通方式•表达方式不同：中国人倾向于使用间接方式传达信息，而西方人更倾向于直接表达意思。
•面子观念与尊卑等级制度：中国重视面子观念并遵循尊卑等级制度，而西方则更注重平等和个人尊严。
3. 社交习惯•礼仪和礼节：中西方在社交场合的礼仪和行为规范上存在差异，例如礼物的选取和赠送方式等。
•对待个人空间的观念：中国人对私人空间有较高的要求，而西方则对公共空间的使用较为宽松。
三、相互理解的方法1. 尊重和包容尊重对方文化背景和价值观念是建立跨文化理解的基础。
我们需要意识到不同国家和地区有其独特的历史、传统和文化，在交流中要保持开放心态，接纳并尊重不同观点。
2. 学习文化知识深入了解对方文化是加深中西方之间相互理解的关键。
通过学习对方语言、历史、宗教、风俗习惯等，可以更好地了解他们的思维方式和行为准则。
3. 建立良好沟通渠道有效沟通是跨文化交流成功的关键。
具体来说，要充分利用适当的沟通工具，如语言翻译程序、身体语言等，并确保信息传达准确。
4. 注重非语言交流除了语言，非语言交流在跨文化交流中也起着重要作用。
包括肢体语言、面部表情和眼神接触等方式，可以帮助我们更好地理解对方的意图。
5. 尝试文化融合在跨文化交流中，宽容和包容是关键。
尝试融合两种文化的元素，并创造新的共同体验，可以增进相互理解和友谊。
四、总结中西方文化差异潜在地会导致沟通障碍和误解，但通过尊重、学习、良好沟通渠道、非语言交流以及文化融合等方法可以促进中西方之间的相互理解和成功的跨文化交流。
跨文化交流：中国与西方文化的差异比较
跨文化交流：中国与西方文化的差异比较1. 引言跨文化交流在全球化背景下变得越来越重要。
中国和西方文化代表着两个不同的世界，了解其中差异可以帮助我们更好地进行跨文化交流和合作。
本文将比较中国与西方文化的一些主要差异，并探讨对跨文化交流的影响。
2. 社会价值观中国和西方在社会价值观上存在明显差异。
中国注重集体主义和家庭观念，强调孝敬父母和尊重长辈。
而西方则更加强调个人主义，注重个体权益和自由。
这种差异会影响到人们在工作、教育和生活中的行为表现。
3. 沟通方式沟通方式也是中西方差异的一个重要方面。
中国人倾向于使用间接方式进行沟通，注重含蓄和隐晦的表达，而西方人更倾向于直接表达自己的意见和感受。
这种差异可能导致误解和冲突，因此在跨文化交流中需要学习如何适应不同的沟通风格。
4. 社交礼仪在社交场合，中国和西方的行为规范和礼仪也有所不同。
中国人注重面子和尊严，通常会避免直接拒绝他人的请求或建议。
而西方社会更注重个体自主权，倾向于直接表达意见。
这种差异在商务谈判和人际关系中都会产生影响。
5. 时间观念时间观念也是中西方文化差异的一个显著特点。
中国文化强调灵活性和弹性，往往以事件为中心而非时钟。
与此相比，西方文化更加注重准时以及时间管理。
这种差异可能导致约会、会议等活动的延误或冲突。
6. 周末休假对于工作生活平衡的观念，在中国和西方也存在一定差异。
在中国，一些员工可能愿意牺牲自己的个人时间来完成工作任务，并且周末常常需要加班。
而在西方国家，周末通常被视为休闲和家庭时间，加班是例外。
7. 尊重传统与现代化中国对传统文化和价值观有着深厚的尊重，传统节日和习俗仍然在人们生活中扮演着重要角色。
相比之下，西方社会更加注重个人独立和现代化。
这种差异体现在宗教信仰、婚姻观念和道德观念等方面。
8. 结论了解中国与西方文化的差异对于跨文化交流至关重要。
只有通过增进对彼此文化的了解和尊重，我们才能建立良好的合作关系，并且有效地解决因文化差异而产生的问题。
中西文化差异实例
中西文化差异实例
5. 教育价值观：中国文化中，教育被视为非常重要的价值观，家长和社会对教育的重视程 度较高。学习成绩和考试成绩被看作是评价个人能力的重要指标。而在西方文化中，个人发 展和创造力更受重视，教育更注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。
这些只是一些中西文化差异的例子，实际上中西文化之间的差异非常广泛，涉及到许多方 面，如价值观、宗教信仰、社会结构等。这些差异也反映了不同文化背景下人们的思维方式 和行为习惯的差异。
中西文化差异实例
3. 饮食习惯：中国文化中，饮食被看作是社交和团聚的重要方式，人们通常会共享一些菜 肴和饭菜。而在西方文化中，个人的饮食习惯和口味更为重要，人们更倾向于独立点餐并注 重个人偏好。
4. 个人空间和隐私：在中国文化中，人们通常更接近并愿意共享个人空间，例如在公共场 所排队时，可能会比较靠近其他人。而在西方文化中，个人空间和隐私更受重视，人们更倾 向于保持一定的距离和私密性。
中西文化差异实例
以下是中西文化差异的一些实例：
1. 礼仪和礼节：在中国文化中，尊重长辈和上级是非常重要的价值观。人们通常会行礼、 称呼长辈或上级的称谓，并注重面子和礼貌。而在西方文化中，个人的自由和平等更为重要 ，人们更注重直接和开放的交流方式。
2. 时间观念：中国文化中，时间观念相对灵活，强调人际关系和情感的重要性。会议和约 会可能会有一定的延迟，而人际关系和交流的建立更重要。而在西方文化中，时间观念更为 注重准时和效率
中西文化对比 论述题
中西文化是两种具有鲜明特点的文化形态，它们在很多方面存在差异。
以下是对中西文化的一些对比论述。
一、价值观念差异：
中西方文化在价值观念上存在差异。
中华文化注重家庭、儒家思想强调孝道、尊师重道等等。
而西方文化更注重个人自由、独立和个人权利。
它强调个体的自主和自我实现。
二、社会关系观念差异：
中西文化在社会关系观念上也有所差异。
在中国，传统上重视“兄弟姐妹之间亲如手足，夫妻之间恩如父子”。
而在西方文化中，强调的是个人的权利和契约精神，更注重法律与制度。
三、教育观念差异：
中西文化在教育观念上也有所不同。
中国传统文化注重教育孩子的礼仪和道德修养。
而西方文化更注重发展孩子的个性和创造力。
四、时间观念差异：
中西文化在时间观念上也有所差异。
在中国文化中，人们更注重历史的延续和传统的继承，强调“一日之计在于晨”和“三人行，必有我师焉”。
而在西方文化中，更注重现在，强调效率和速度。
五、交际方式差异：
中西文化在交际方式上也有所差异。
中国人注重面子和尊重，更重视间接沟通和含蓄的表达方式。
而西方文化更注重直接和开放的交流方式。
这些差异不同程度地影响了两种文化对待亲情、友情、爱情、婚姻、教育、社会关系、劳动观念等方面的态度和方式。
我们应该以宽容和包容的态度来欣赏和尊重不同的文化，借鉴优秀之处，推动文化交流与融合，为社会的发展予以积极的促进。
中西方文化差异总结
中西方文化差异总结引言中西方文化是世界上最为重要和影响力最大的文化之一。
中西方的文化差异不仅体现在思维方式、价值观念、社会结构等方面，还反映在人际交往、教育观念、礼仪行为等方面。
了解中西方文化差异对于促进跨文化交流，增进文化认知，有效开展国际交往具有重要意义。
本文将总结中西方文化差异的主要方面，以期使人们更好地理解和尊重不同文化背景的人。
一、思维方式的差异中西方哲学思想的差异中西方哲学思想的差异根源于历史和文化的不同。
西方哲学以理性和个体为中心，强调逻辑思维、分析和实证研究。
而中国传统哲学则强调和谐、平衡以及人与自然的关系等价值观念。
中西方哲学思想的差异在思考问题的方式、价值观念的侧重以及解决问题的方法上体现。
沟通方式的差异中西方沟通方式的差异主要体现在表达方式和语言习惯上。
西方文化注重直接表达，追求明确和直截了当的沟通方式。
而中国文化则注重间接表达，尽量避免冲突和尴尬，更倾向于使用含蓄、委婉的语言。
另外，中西方在非语言沟通方面也存在差异，如肢体语言、面部表情等。
二、价值观念的差异社会关系的看待方式中西方在对待社会关系的看法上存在明显差异。
西方文化更注重个人主义和独立性，强调个体的自由和自主权利。
而中国文化则重视集体主义和家族观念，注重社会和谐以及对家庭和社群的责任。
这种差异体现在对待亲情、友情和礼仪观念上。
时间观念的差异中西方对待时间的观念和态度也存在差异。
西方文化注重时间的准确性和效率，更加注重精确计划和时间管理。
相比之下，中国文化注重时间的弹性和灵活性，更重视人际关系，对时间的看法较为宽容。
三、行为习惯的差异社交礼仪的差异中西方社交礼仪的差异主要表现在交往方式和礼节习惯上。
西方文化注重个人空间和个人隐私，注重直接而简洁的交流方式。
相比之下，中国文化注重尊重和面子，在交往中更注重细节和形式的礼仪。
比如，在进餐方面，西方文化注重快速就餐和使用刀叉，而中国文化则倾向于慢慢品味和使用筷子。
教育观念的差异中西方在教育观念上的差异主要体现在对待学习方式和学生发展的态度上。
中西文化差异
中西文化差异
中西文化差异可以从多个方面来比较，以下是一些主要的方面：
1. 社交礼仪：中西方的社交礼仪差异较大，比如在西方，人们经常用握手来问候和告别，而在中国，人们更倾向于用鞠躬或行礼来表示尊重和敬意。
2. 风俗习惯：中西方的风俗习惯也不尽相同，比如在西方，人们吃饭时会用刀叉，而在中国，人们则使用筷子；西方国家的圣诞、复活节等节日在中国并不普及。
3. 教育观念：中西方的教育观念也不同，比如在西方国家，注重自主学习和思维能力的培养，而在中国，则更注重考试成绩和应试能力。
4. 宗教信仰：中西方的宗教信仰也有差异，西方国家基督教是主流宗教，而在中国则有佛教、道教等多种宗教。
5. 思维方式：中西方的思维方式也不同，比如西方强调逻辑思维和分析能力，而东方则更注重整体思维和细节把握。
综上所述，中西文化差异存在于社交礼仪、风俗习惯、教育观念、宗教信仰、思维方式等多个方面，需要更深入的跨文化交流和理解。
中西文化差异总结
中西文化差异总结中西方文化差异是一个复杂且有趣的话题。
通过对比，我们可以更好地理解两种文化的独特性和各自的优点。
本文将从不同角度探讨中西方文化差异，包括价值观、沟通方式、饮食习惯和节日等。
一、价值观差异价值观在文化中扮演着重要的角色。
中西方在价值观上存在明显的差异。
西方社会更加注重个人主义，追求个体的独立和自由。
而在中国文化中，强调集体主义和家庭观念更为突出。
中国人更加关注家庭和社会关系的平衡，乐意为集体和家庭做出牺牲。
二、沟通方式差异中西方的沟通方式存在一定的差异。
在西方文化中，人们更加直接和开放地表达自己的意见，喜欢展示个人的独立思考能力。
而在中国文化中，传统的沟通方式更加注重间接表达和含蓄。
人们会尽量避免直接回答问题，而是通过暗示、比喻和隐约的方式传达信息。
三、饮食习惯差异中西方的饮食习惯也存在着显著的差异。
传统的中国饮食文化重视均衡和协调，强调五味的平衡和食物的烹饪方式。
相比之下，西方餐饮文化更加注重个人口味的满足和多样性。
西餐中强调每个食材的独立味道，允许食物更加原生态地展现自身的特点。
四、节日传统差异中西方的节日传统也存在一些不同之处。
在西方文化中，圣诞节是一个重要且庆祝程度最高的节日之一。
而在中国文化中，春节则是最重要的传统节日，家人会团聚在一起，共度这个特殊的时刻。
此外，西方还拥有复活节、感恩节等一系列特色的节日，而中国则注重清明节、端午节等传统节日的庆祝。
五、教育观念差异中西方教育观念也有着显著的差异。
在西方文化中，注重独立思考和培养学生的创造力和创新能力。
学生被鼓励提出独特的见解和思考方式。
而在中国文化中，重视基础教育和强调集体主义观念。
学生过多的时间投入于学习基础知识和应试技巧的训练。
在中国，教育被视为一种提升社会地位和为家人争光的手段。
通过对比中西方文化差异的探讨，我们不但能够更好地理解两种文化的根源和特点，还可以更加宽容地看待不同的文化观念和习俗。
在全球化的时代背景下，跨文化交流和融合变得越来越重要。
中西文化差异案例
中西文化差异案例一、饮食文化差异。
1. 案例一：早餐的较量。
我有个中国朋友小明和一个美国朋友杰克住在一起。
一天早上，小明拿出油条、豆浆和茶叶蛋，热情地招呼杰克一起吃。
杰克一脸疑惑地看着这些食物。
他拿起油条咬了一口，皱着眉头说：“这东西怎么这么油啊，感觉像在吃油炸面团。
”然后他又喝了一口豆浆，嘟囔着：“这是什么味道，有点像没加糖的奶昔，但是又很奇怪。
”而小明呢，看着杰克的反应觉得很有趣。
杰克接着拿出他的早餐，是一大杯冰牛奶、几片全麦面包和一块黄油。
小明尝了一口面包，觉得干巴巴的，没有什么味道，冰牛奶也让他的胃有点不舒服，他说：“这面包怎么像在嚼纸一样，冰牛奶早上喝也太凉了。
”这个案例就很明显地体现了中美饮食文化在早餐上的差异。
在中国，早餐讲究热乎、有滋有味，油条豆浆是经典搭配。
而在美国，冷的牛奶、简单的面包黄油是常见的早餐选择，注重方便快捷和营养搭配。
2. 案例二：吃动物内脏。
我和一群外国朋友去吃火锅。
当我点了毛肚、鸭肠、猪肝等内脏类食物时，他们都露出了惊恐的表情。
其中一个英国朋友说：“你们怎么能吃这些东西呢？这在我们那里是不被接受的。
”我笑着说：“这些可都是美味啊，尤其是毛肚，在火锅里七上八下涮一涮，又脆又嫩。
”他们根本无法理解我们中国人对内脏类食物的喜爱。
在西方文化中，很多人认为动物内脏是不干净或者不适合食用的，而在中国，经过精心烹饪的内脏可以成为餐桌上的佳肴，像卤煮、九转大肠等都是很有名的菜肴。
二、社交文化差异。
1. 案例一：见面打招呼。
我在国外旅行的时候，遇到一个法国姑娘。
我按照中国人的习惯，很热情地问她：“你吃了吗？”她一脸茫然地看着我，回答说：“还没有，怎么了？”我才意识到这个招呼方式让她很困惑。
在法国，人们见面通常会亲吻脸颊或者简单地说“Bonjour（你好）”。
而在中国，“吃了吗”是一种很常见的打招呼用语，这体现了中国人对饮食的重视以及这种问候背后的一种亲切和关怀的态度，但在西方文化中可能会被误解为真的在询问吃饭与否的问题。
中西文化差异比较例子
中西文化差异比较例子中西文化差异，真是个有意思的话题。
比如说，西方人喜欢直接表达自己的想法，而中国人则更注重含蓄。
想象一下，在美国，一个人可能会直截了当地说：“我不喜欢这个。
”而在中国，可能会用“这个还可以”来表达不满。
这样的交流方式，让人觉得文化的差异不仅仅是语言的问题，背后还有深厚的历史和社会背景。
一、价值观念1.1 在西方，个人主义是根深蒂固的理念。
每个人都被鼓励追求自己的梦想。
比如，美国梦，人人都有机会。
人们努力奋斗，渴望成功。
反观中国，集体主义更为突出。
大家的目标常常与家庭、社会紧密相连。
家庭荣誉，往往比个人成就更重要。
1.2 西方人习惯追求自我表达，倾诉内心的真实感受。
他们的社交场合中，分享个人故事是一种常态。
而中国人则常常选择“走心”的方式，避免直接触及敏感话题。
朋友间的互动，多是一种默契。
二、教育观念2.1 教育在中西文化中占据不同的位置。
在西方，教育更注重培养独立思考能力。
课堂上，学生们积极提问，参与讨论。
教师的角色更像是引导者，而不是权威。
而在中国，传统的教育方式往往以灌输为主。
考试成绩决定一切，学习压力巨大。
2.2 这种差异也体现在家庭教育上。
西方父母倾向于让孩子自由探索，犯错被视为成长的一部分。
孩子们可以尝试各种活动，培养多元化的兴趣。
而在中国，父母更倾向于规划孩子的未来，补习班、特长班一应俱全，目的只有一个：成绩好。
2.3 这也导致了中西文化对成功的定义有所不同。
在西方，成功可以是各种形式的：艺术、科技、甚至是生活方式。
而在中国，成功往往被简化为高学历、高收入。
三、社交礼仪3.1 社交方面，中西文化有很大差异。
西方人常常通过握手、拥抱等肢体接触表达友好。
眼神交流也非常重要，显示出真诚和信任。
而中国人则更注重礼节，比如见面时的问候和相互的尊重，避免过多的肢体接触。
3.2 当然，节日庆祝也各有特色。
西方的圣诞节、感恩节，家人团聚，热闹非凡。
中国的春节，则是家庭团圆的时刻，象征着团结和和谐。
中西文化差异具体举例
中西文化差异具体举例中西文化是两种截然不同的文化传统，分别代表了东方文化和西方文化。
这两种文化在许多方面存在差异，包括价值观、礼仪、饮食习惯等。
本文将从这些方面具体举例中西文化的差异。
首先是价值观的差异。
中西方在价值观上有许多不同之处。
在中国文化中，家庭是非常重要的，人们通常以家庭为中心，强调家庭的和谐和责任。
尊重长辈和关心家人是中国文化的重要价值观。
相比之下，西方文化更加注重个人主义和个人自由。
西方人更倾向于尊重和追求个人权利和自由，他们更独立，更强调个人的成就和成功。
其次是礼仪的差异。
中西方文化在礼仪方面也存在许多差异。
中国文化非常强调尊重和礼仪，有着丰富的礼仪规范。
比如，在社交场合中，中国人通常会先行问候长辈和上级，然后才会自己介绍。
而在西方文化中，人们更注重平等和自然的交流方式，不会过多地强调礼仪。
他们更倾向于直接表达自己的观点和意见。
再次是饮食习惯的差异。
中西方文化在饮食方面也存在很大的差异。
中国人非常注重饮食，并且有着丰富的饮食文化，包括饮食礼仪和烹饪技艺。
中餐通常有多道菜，以米饭为主食，注重均衡和健康。
相比之下，西餐通常以面包、肉类和蔬菜为主食，味道相对简单。
西方人在用餐时，更强调快捷和简便，注重个人口味的满足。
此外，中西方在审美观念上也有很大的差异。
中国人的审美观念非常注重和谐、庄重和内在美。
在中国传统绘画、建筑和音乐中，人们追求的是一种具有诗意和哲理的审美体验。
相比之下，西方人更注重外部美和视觉冲击，他们更倾向于在艺术作品中追求刺激和享受。
此外，中西方在时间观念上也存在一些差异。
中国人通常更注重过去和现在的情感认同，他们强调历史的渊源和传统的延续。
相比之下，西方文化更注重未来和现在的关系，他们追求科技和创新的发展。
综上所述，中西文化在许多方面存在着差异。
这些差异不仅仅在表面上体现为语言、饮食和礼仪的差异，更深层次的差异体现了两种文化传统的不同价值观和思维方式。
了解和尊重这些差异，有助于促进中西方之间的交流与理解。
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With the rapidly challging word, people throughout the world have found it increasingly necessary to minimize the rate of misunderstanding due to miscommunication in their contacts with another. In the oast most human beings were born, lived, and died within a limited geoographical area, never encountering people of other cultural backgrounds. It might be said that technological advances have been most effective in creating the borderless word, the global community. As our world shrinks and its inhabitants become interdependent, people from remot cultures increasingly come into contact on a daily basis. It is no longer hard to find situations in which membes of ince isolared groups of people. Now these people may live thousands of miles away or right next door to each other. So all the people are faced with the challenge of understand this world. So when the east meet west, there are many problems. Some problems are listed as follows.First of all, the way of eating. All huaman beings have certain basic needs. Our fundamental needs for things that keep us alive. This is the physioligical need. All individuals must eat in order to survive. But what people eat, when they eat, and the manners in which they eat are all patterned by culture. No society views everything in its environment that is edible and might provide nurishment as food. Americans eat oysters but not snail. The French eat snails but not locusts. The Jews eat fish but not pork. The Hindus eat pork but not beef. The Russiand eat beef but not snake. We all have ideas about what kinds of food are good to eat. We also have ideas about what kinds of food are bad to eat. As a result, people from one culture often think the food that people from another culture eat are disgusting or nauseating. Dislike is not the only reason why some culture will not eat a certain food. In some clture, certain foods are taboo. Sometimes the food taboos may be so strong thrat just the thought of eating forbidden foods can cause an indivdual to feel ill. We can also find culture difference in way of bring up children treating the early, greeting each other, saying and spending money before other people do in everyday, but in some English-speaking countries, people do not agree with us. We chinese may enjoy something that is not usually consider as edible by the English-speaking people. Generally we perfer to have thing hot and much emphasis on the taste. We eat from one plate when we are eating with others, and we like to seat one by one, and in the shape of a round. On the opposite, some English-speaking contries, most of the people like to seat in two rows, two people face to face. Theyhave their own plate.On the aspect of table manners, there are many differences between chinese and English-speaking people. For example, in some Englishi-speaking countries, Bread plates are to the left of the main plate, beverage glasses are to the right. Salad fork, knife and soup spoon are further from the main plate than the main course knife, fork and spoon. When eating bread rolls, break off a piece before buttering. Use the knife only to butter the bread, not to cut it. They should not start eating before your host does or instructs to do so. At larger meals, it is considered okay to start eating once others have been served. When finished, place the knife and fork together at five o’clock with the fork on the left. It is considered rude to answer the telephone at the table. If need to take an urgent call, excuse self and go outside. Try to eat all the food you are served. But in China, the table manners are different. Chinese traditionally eat rice from a small bowl held in the left hand. The rice bowl is raised to the mouth and the rice pushed into the mouth using the chopsticks. Some Chinese find it offensive to scoop rice from the bowl using a spoon. If rice is served on a plate, as is more common in the West, it is acceptable and more practical to eat it with a fork or spoon. The thumb must always be above the edge of the bowl. The host should always make sure the guests drinks are sufficiently full. One should not pour for ones self, but should offer to pour for a neighbor. When your drink is being poured, you should say "thank you" and tap fingers on the table to show appreciation. When people wish to clink drinks together in the form of a cheer, it is important to observe that younger members should clink the edge of their drink below the edge of an elder to show respect.Secondly, the way of communication. Form birth to death, communication plays an integral part in our life. There are some language problems, including the different styles of using language such as direct, indirect; expansive, succinct; argumentative, conciliatory; instrumental, harmonnizing; and so on. These different styles can lead to wrong interpretations of intent and evaluation of insincerity, aggreeiveness, deviousness, or arrogance, among other. The misinterpretation nonverbal signs and symbols such as gestures, postures, and other body movements. It is a definite communication barrier. But it is possible to learn the meanings of these observable message,usually in informal rather ways. It is more difficult to understand the less obvious unspoken codes of the other cultures. Language, as the carrier of culture, is created during the process of human beings’productivelabor and serves as the tool of communication to convey the message between people. However, it has been endowed with magic and power in particular language acts. As the old saying goes, troubles come out of the tongue. Superstitious people think that the language itself can bring about fortune or misfortune so that taboos to restrict the use of language are created. Anyone who violates them will get punishment, whereas those who faithfully obey the restrictions of language taboo will get protection. Furthermore, linguistic taboos change with the development of society .The paper firstly analyzes the evolution of linguistic taboo. It is indicated in the paper that linguistic taboo exists in almost every aspect of people’s life and is a universal social phenomenon in China and Britain. Both Chinese and English cultures are in agreement about linguistic taboos such as pronunciation taboo, and vocabulary taboo. However, influenced by different cultural backgrounds, ideologies and the concepts of value, Chinese and English linguistic taboos also have differences, as is discussed in the paper from the aspects of taboo subjects, taboo numbers and names. At last, this paper puts forward two effective ways of avoiding taboo, that is, using euphemism and having a good knowledge of the taboo culture. And this discussion would help English learners improve their ability of cross-cultural communication and achieve better communicational effects. For example, During the feudal times, people were not equal to the rulers and were suppressed by their superiors. The distinction between the upper and the lower classes was also reflected in the evaluation of the language used by them respectively. The words of upper class used were considered good and elegant while those used by the lower class were regarded as vulgar and indecent and should be avoided in the speech of ladies and gentlemen. In modern society, as a result of the development of science and technology, many natural phenomena are no longer mysterious. Human beings not only constantly improve their abilities to exploit the world where they are living through their great wisdom and knowledge, but also make efforts to explore the extraterrestrial world. Science has much more say in today’s society. Thereby, the superstitious elements in linguistic taboos decrease while those reflecting spiritual civilization increase.In short, by comparison, we can find that both Chinese and English communication reflect people’s psychology for good will, for safety and fortune and pleasantness. The Chinese and English people restrict their words and deeds through taboos, trying to keep a harmonious relationship between human and nature, or between people and society. They are a reflection of people’s pursuit of freedom and equa lity.The most important, the different way of family structure, family values and family education. Family structure is the big difference between east and west, traditional chinese, amony many other Asians, repect their elders and feel a deep sense of duty toward them. Children repay their parents` sacrifices by being successful and supporting them in old age. This is accepted as a natural part of life in China. In contrast, taking care of aged parents is often viewed as a tremendous burden in the English-speaking countries, where aging and family support are not honored highly. In some English-speaking countries are still extrmely family-oriented. They are dedicated to helping their children and will sacrifice greatly for their children to get an edcuation. In turn, the children are devoted to their parents, who often live nearby. Grown children who go away and leave the country for the economic reasons typically send large parts of their salary home to their parents and the rest of the family. Or in some Asia, any decisions or actions are done from family consideration, not individual desires. Peope`s behavior is judged on whether it brings shame or pride to the family. The children are trained to rely on their families, to honor elderly people, and to fear foreigners. And many of them think that their actions in this life will influence their status in the next life. The way of family edcation is also the different. We all know the family education is the elementary education for children. Many serious problems have appeared in our education system in recent years. Almost everyone has realized the importance of solving these problems and many people have presented a lot of valuable suggestions. There are many types of family education in the world and each of them shows distinctive features and is closely responsive to its culture. And American family education is the most famous one among them. There are great differences in the concepts of education, methods of education and results of education between East family education and West family education. In some English-speaking countries, parents’ aims are to train their children to have the ability of adapting to environmental variety and the ability of living independently. Based on this concept, most Ame rican parents emphasize more to train their children’s ability of independence once they are born. They generally believe that children’s growth must rely on their own experiences, because they think that children should form a self-supporting will and the capacity to live independently since their childhood. And the capacity comes from the training in the early age. The so-called training contains many aspects, such as work, temper will, patience, the spirit of hard work,etc. However, the most fundamental training is the ability of adapting to hard conditions. Through the process of work, children will form the labor sense, learn some work skills and form a habit of labor. Besides, children can learn how to overcome difficulties, temper their willpower, develop their talents and skills, rich their knowledge, and form a habit of hard work and thrifty by working in hard conditions. It is just in the unconsciously process that children will obtain the independent survivability and take the responsibilities for the society. Compared with some English-speaking countries, Chinese parents have a very different concept of children’s education. Some parents in China only care about whether the children have a promising future, a good job, a good life or not. Based on these expectations, the majority of parents feel that their responsibility for their children is to create as good conditions as possible they can so that the children will not worry about anything in the future. Chinese parents would like to provide everything what they can for their children in the process of children’s growth. In short, they would like to sacrifice anything if their children can live better with their help. Therefore, in the process of children’s growth, the most important thing the par ents concerning is to developing their children’s intellect, except for caring children’s daily life. In order to make their children have a good performance in study, become outstanding, or even become a famous person in the future, they would not let chi ldren do anything except studying. As for the children’s independence, civic awareness and their ability adapting to the society in the future, they consider little or not at all. From these aspects we can find the obvious differences of family education between America and China.When we faced with those difference between West and East, we should give some advice to solve these problems. According to the three big difference that pointed, we should find some way to deal with these problems.We can study other languages and learn to expect in nonvwebal forms and other cultural aspects. We can train ourselves to meet intercultural encounters with more attention to situation details. We can use an investigative approach rather than stereotypes and preconceptions. We can gradually expose ourselves to differences so that they become less threatening. We can even learn to lower our tension level when needed to advoid triggering defensive reactions. The overall goal should be to achieve intercultural communication competence.So the ideal solution to reduce the problems are to share knowledge with others incommunication. This is why it is easiest to communicate with other members of the same group. This is why people so often gather together socially with others who are very much like them. Since intercultural communication is communication with members of different cultual groups, and therefore, because we do not share knowledge, assumptions, values, and forms of discourse with them, we must expect there to be problems of interpretation. We must look for these problems, anticipate where they will arise out of our differences, and then plan our aommunications to be as effective as possible.However, we have to remember that, most of the time, the different ways that are the customs of dfferent cultures are neither right nor wrong. It is simply that different people do the same tings in different manners, even though we can not understand ,we should show the respect. I believe this is the best way to make our life become more comfortable and make the world more harmonious.。