宁国市教育体育局文件
安徽省教育厅关于印发《安徽省教育入学“一件事”工作方案》的通知
安徽省教育厅关于印发《安徽省教育入学“一件事”工作方案》的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2024.05.30•【字号】皖教秘基〔2024〕72号•【施行日期】2024.05.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于印发《安徽省教育入学“一件事”工作方案》的通知皖教秘基〔2024〕72号各市教育局：为为贯彻《国务院关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》（国发〔2024〕3号）精神，落实《安徽省关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”实施方案》（皖政〔2024〕21号）要求，省教育厅结合我省实际制定了《安徽省教育入学“一件事”工作方案》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
安徽省教育厅2024年5月30日安徽省教育入学“一件事”工作方案为贯彻《国务院关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》（国发〔2024〕3号）精神，落实《安徽省关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”实施方案》（皖政〔2024〕21号）要求，巩固我省义务教育招生入学“一网通办”成果，深化数据赋能，优化安徽省中小学入学报名登记系统建设，进一步提高义务教育招生入学“一件事”便民化服务水平，制订本工作方案。
一、工作目标落实“高效办成一件事”工作要求，加快推进区域内户籍、居住证、房产、疫苗接种、社保等入学相关信息共享，逐步实现网上报名、材料审核和录取，切实为群众办事提供便利。
淮北市、黄山市作为试点市，所辖县（区）均须使用入学登记服务系统；其他各市市区须使用，鼓励所辖县（市）积极使用入学登记服务系统，2025年实现入学登记服务系统全覆盖。
二、工作任务（一）构建省市一体化入学报名服务平台。
安徽省中小学入学登记服务系统与部分市自建的招生入学系统共同构建一体化的全省中小学报名服务平台，实现入学报名、材料审核和录取数字化，做到“一网通办”，切实为群众提供便利，同时为科学决策、优化资源配置等提供参考。
教职成函201016号
教职成函…2010‟16号
关于公布2010’宣城市中等职业学校“职教情”
文艺会议节目评选结果的通知
各县市区教育体育局：
为贯彻落实省教育厅等六部门《关于进一步加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的实施意见（教职成…2009‟8号）》，深化“三爱”（爱祖国、爱家乡、爱生命）主题教育，丰富校园文化生活，充分展示我市中等职业学校学生精神风貌和才艺水平，我局于5月31日在宁国职高举办了2010’宣城市中等职业学校“职教情”文艺汇演暨节目评选活动。
经专家评选，共评出一等奖4个、二等奖8个、三等奖15个，现将评选结果予以公布。
附件：2010’宣城市中等职业学校“职教情”文艺汇演节目评选获奖名单
二〇一〇年六月一日
抄送：省教育厅，有关中等职业学校。
宣城市教育体育局办公室 2010年6月1日印发主动公开共印30份
附件：
2010’宣城市中等职业学校“职教情”文艺汇演节目评选
获奖名单
一等奖（4个）：。
安徽省教育厅关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知
安徽省教育厅关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2024.03.20•【字号】皖教秘基〔2024〕39号•【施行日期】2024.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知各市教育局，广德市、宿松县教育局：为落实《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（皖教基〔2017〕21号）要求，切实做好2024年全省初中学业水平考试工作，现就有关事宜通知如下：一、考试办法（一）考试命题考试命题依据各学科课程标准，在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育，体现课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。
文化课考试全省统一命题、统一制卷。
（二）考试科目和分值按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（皖教基〔2017〕21号）要求执行，其中英语考试科目总分值中包含听力20分。
（三）考试方式语文、数学、外语、物理、化学实行纸笔闭卷考试，语文考试允许使用正版学生字典；道德与法治、历史实行纸笔开卷考试，允许携带教科书等相关资料。
生物学、地理实行纸笔闭卷考试。
各学科考试均不允许使用计算器。
音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。
外语听力考试免试要求。
听力残障学生，在500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz 的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝的情况下，经教育主管部门核准后可免试外语听力。
听力免试后外语成绩折算方法为：考生外语考试成绩=考生外语笔试项目成绩×外语总分值与笔试项目分值的比值。
听力免试具体申请程序和要求由各市教育局确定。
（四）考试时间语文、数学、外语等科目具体时间安排如表：音乐、美术等科目考试时间安排在相应课程结束时进行。
支教考核办法
宁国市教育体育局文件宁国市机构编制委员会办公室教人[2010]38号关于对支教教师进行考核的通知各中小学：为全面评价支援农村教育教师的师德水平、业务能力和工作实绩，促进教师认真履行工作职责，根据市编办《关于同意何梅等八位同志列入编内管理的批复》（宁编办[2008]26号）有关精神和2007年学校布局调整自愿支持农村薄弱学校建设的协议（支教协议书），现就支教教师考核工作通知如下：一、组织领导成立支教教师考核工作领导组：组长：晏国成（市教体局局长）副组长: 刘干（市编办主任）成员：程金海（市编办副主任）陈新爱（市教体局副局长）秦六福（市政府教育督导室副主任）程墩明（市教体局人事科科长）领导组下设办公室（设在教体局人事科），具体负责考核工作的组织实施。
二、考核对象2007年协议支教教师2人，2008年选招高中支教教师3人。
三、考核时间2010年8月，具体时间安排另行通知。
四、考核办法1、2007年协议支教教师考核办法核实被考核人支教第二学年度以来三个学期的业务绩效考核情况。
在所在学校排名位次居前1/4每次得30-35分，居前1/3每次得25-29分、居前1/2得20-24分， 1/2以下酌情给予15-19分，计算出三学期业务考核分值。
由所在学校教代会对被考核人德、能、勤、绩进行综合测评，计算出平均分值。
被考核人综合得分=三学期业务考核得分×40%+教代会测评平均分×60%2、2008年选招高中支教教师考核办法核实被考核人支教以来前三学期的业务绩效考核情况。
在所在学校排名位次居前1/4得30-33分，居前1/3得25-29分、居前1/2得20-25分， 1/2以下酌情给予16-19分，计算出三学期业务考核分值。
由所在学校教代会对被考核人德、能、勤、绩进行综合测评，并计算出平均分值。
被考核人综合得分=三学期业务考核得分×30%+教代会测评平均分×70%以上二类考核综合得分90分以上为优秀等次，80-89分为良好等次，60-79分为合格等次，60分以下为不合格等次。
安徽省教育厅关于公布安徽省基础教育体制改革试点项目的通知-皖教基[2012]22号
![安徽省教育厅关于公布安徽省基础教育体制改革试点项目的通知-皖教基[2012]22号](https://img.taocdn.com/s3/m/4eedd5c985254b35eefdc8d376eeaeaad1f316aa.png)
安徽省教育厅关于公布安徽省基础教育体制改革试点项目的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于公布安徽省基础教育体制改革试点项目的通知（皖教基〔2012〕22号）各市、县（区）教育局：为进一步深化基础教育体制改革，根据《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《关于印发推进安徽省县域义务教育均衡发展等三项改革实施方案的通知》（皖教改﹝2012﹞1号）部署，在各地申报的基础上，经过专家组认真评审，确定12类30个省级教育体制改革项目在我省102个市、县（区）教育局和学校开展试点。
现将有关事项通知如下：一、总体要求改革试点的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立足省情，遵循教育规律，以服务大局为导向，以促进公平为重点，以提高质量为核心，解放思想，勇于实践，大胆突破，激发活力，努力形成有利于教育事业科学发展的体制机制，不断提升人民群众教育幸福指数。
改革试点的基本原则是：坚持以人为本，着力解决重大现实问题。
从人民群众关心的热点难点问题入手，着力破除体制机制障碍，把办好人民满意的教育作为推进教育改革的出发点，把能否促进人的全面发展、适应经济社会需要作为检验教育改革的根本标准。
坚持统筹谋划，确保改革协调有序推进。
搞好总体设计，正确处理改革、发展和稳定的关系，把立足当前与兼顾长远相结合，把完成国家改革试点与推进省级改革试点相结合，着眼于事关全省的关键领域和薄弱环节，有计划、有步骤地扎实推进，确保改革的科学性、系统性。
坚持因地制宜，鼓励各地各校积极试验。
充分考虑城乡之间、区域之间、各级各类学校之间的差异，充分发挥地方、学校和师生的主动性、积极性、创造性，充分尊重和保护基层的首创精神。
淮南市教育体育局关于做好全市教育体育系统网络信息和重要数据安全工作的通知-教秘电〔2019〕27号
淮南市教育体育局关于做好全市教育体育系统网络信息和重要数据安全工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于做好全市教育体育系统网络信息和重要数据安全工作的通知各县区教育体育主管部门,市直各校，机关各科室、局属事业单位：为落实全市网络安全工作会议及有关文件精神，加强门户网站、新媒体平台、各类信息系统及数据的安全监管，提高各单位信息安全防护能力，现就相关事宜通知如下：一、分级负责，落实网络信息安全责任到人1、要高度重视网络信息安全管理工作，按照“谁主管谁负责”，“谁使用谁负责”，“谁运维谁负责”的原则责任到人。
各单位主要负责同志要亲自抓，明确主管负责人，落实责任部门，切实将各项工作落到实处。
2、要结合对《中华人民共和国网络安全法》的学习，加强对本单位职工的信息安全和保密意识的教育引导，严格遵守国家有关信息安全管理的法律法规，确保信息发布内容合法合规、数据安全保密。
二、突出重点，加强网络信息安全重点防护1、健全信息发布审核和保密审查机制，确保网站信息发布的安全性和有效性；严防发布各类危害国家安全、扰乱社会秩序的不良信息，以及低俗、庸俗、媚俗信息等内容；按照信息发布审核和保密审查的要求，做好信息内容审核工作。
2、加强单位职工上网管理，严格落实上网行为安全管理责任，做到一人一号，严禁一号多用；加强各类信息系统及工作群的使用管理。
3、加强重要数据和个人信息的安全保护，各单位在工作过程中收集和产生的重要数据及个人敏感信息，要严格遵循国家重要数据及个人信息保护的相关法规制度，不能将个人身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期等敏感信息进行公开或向第三方泄露。
[200[2009]23号
![[200[2009]23号](https://img.taocdn.com/s3/m/1adc131fe2bd960590c67767.png)
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..宁研[2009]23号关于宁国市2009年高三教学视导活动情况的通报各高中：为进一步探讨新课程教学改革和高考研究,交流复习经验，提高高三复习备考的针对性和实效性, 根据宁国市教体局教研[2009]3号文件精神，2009年3月23日—3月30日，宁国市2009年高三教学视导活动分别在各高中分学科相继开展。
本次视导活动查阅并评价了高三教学设计和复习计划，进行了专题复习研讨课及复习策略研讨，传达了外地高考研讨会信息，交流了高三复习经验，并开展了相关论文和经验总结的评选，达到了预期效果。
现将本次教学视导活动情况分学科通报如下：语文一、高考复习研讨课（一）研讨课：1、钟勇《小说的探究》；2、李鸣晓《高考作文冲刺---问世间情为何物》（二）评价和建议：和会教师在研讨中一致认为，两堂研讨课很好地体现了高考复习课的特点和要求，具有很强的针对性和典型性。
钟勇老师的《小说的探究》，紧扣2009年安徽省高考《语文测试说明》中新增的考点，恰当地选择角度和阅读材料，很好地引导学生怎样去阅读作品，感受形象，分析艺术表现力，理解作品反映的生活和情感，探索其中蕴涵的民族心理和人文精神。
李鸣晓老师的一堂高考作文指导课，紧紧围绕一个“情”字，指导学生分析高考高分、满分作文的原因，探讨高考高分、满分作文的写作技巧方法，引导学生在把握一定的写作技巧基础上，以“情”为出发点，在高考中向高分作文冲刺。
视导团建议，在高考复习中，教师要进一步研究理解《2009年语文高考说明》。
“阅读分析理解”应注意，要源于文本，不离文本，吃透文本，真正起到“举一反三”作用；作文指导要注意加强“实战”写作训练，将“导”和“练”有机紧密地结合起来，在“练”中提高学生的写作技巧和水平。
二、新高考信息解读视导团成员、中学高级教师程守方，作了题为《把握考纲，明晰变化，探究趋势，研究对策》的报告，对2009年的新课程背景下的《语文高考说明》，进行了清晰准确而有独到见解的解读，重点突出，易于把握理解。
实施单元整体教学，促进教师专业成长
实施单元整体教学，促进教师专业成长作者：曹和萍来源：《求知导刊》2022年第15期摘要：实施小学数学单元整体教学，有利于学生建立全面系统的数学知识体系，能有效促进学生数学核心素养的发展。
同时，单元整体教学需要小学数学教师树立整体教学理念，有效进行教材知识整合，提高设计与实施数学教学的能力。
小学数学教师，特别是青年数学教师要加强教学反思与创新，才能促进自身的专业成长。
关键词：小学数学;单元整体教学;教师专业成长作者简介：曹和萍（1977—），女，安徽省宁国市教育体育局教师发展中心。
要提高小学数学教学成效和促进学生数学核心素养全面发展，教师的专业能力是关键。
在小学数学教学中实施单元整体教学，不仅能让学生建立全面系统的数学知识体系，也能提高教师的教学内容整合能力、教学设计与实施能力、教学反思与创新能力，从而有利于促进教师，特别是青年数学教师的专业能力的快速成长。
因此，教师要加强对单元整体教学的研究与实践。
一、小学数学单元整体教学中存在的问题当前，小学数学单元整体教学中存在一些问题，影响了小学数学单元整体教学成效，这些问题主要表现为以下几个方面。
第一，单元整体教学目标单一。
一些教师设置的单元整体教学目标比较单一、不全面，其在教学中更关注课时目标，这不利于实现单元整体教学目标。
第二，教师忽视课时之间的关联性。
同个单元的数学知识在逻辑上存在较强的关联性与衔接性，但不少教师在单元整体教学中，忽视各个课时的知识点之间的关联性，对教学内容的整合不够系统，不利于小学生建立全面系统的数学知识体系。
第三，单元整体教学重点不突出。
一些教师在单元整体教学中抓不住本单元教学的重点，几乎单元内所有知识点他们都要详细讲解，每个模块或知识点的教学用时没有规划，造成单元整体教学重点不突出。
第四，单元整体教学方法单调。
一些教师在单元整体教学中采用的教学方法单调、缺乏灵活性，导致教学效率偏低。
学生的课堂自主探究时间较短，教师忽视学生自主合作学习能力和解决问题能力的培养。
双鸭山市教育和体育局关于印发《2024年“诚信双鸭山”进校园活动实施方案》的通知
双鸭山市教育和体育局关于印发《2024年“诚信双鸭山”进校园活动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】双鸭山市教育和体育局•【公布日期】2024.03.11•【字号】•【施行日期】2024.03.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文双鸭山市教育和体育局关于印发《2024年“诚信双鸭山”进校园活动实施方案》的通知各县（区）教体局，各直属学校：现将《2024年“诚信双鸭山”进校园活动实施方案》印发给你们，请结合本单位实际，认真组织实施，确保活动取得实效。
双鸭山市教育和体育局2024年3月11日2024年“诚信双鸭山”进校园活动实施方案按照省教育厅《基础教育处（民族教育处）2024年工作要点》《双鸭山市守信践诺工作专班2024年优化营商环境专项行动实施方案》文件部署，以培育和践行社会主义核心价值观诚信宣传为主，把诚信教育融入学科和课程教学中，充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用，营造校园“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围，继续深入开展“诚信双鸭山”进校园活动，大力弘扬诚信文化，全面弘扬中华民族诚实守信美德，引导广大师生树立诚信意识，持续推动全市教体系统守信践诺水平整体提升，结合工作实际，特制定本方案。
一、工作目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
积极倡导师生“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好品德，营造良好“学信、知信、用信、守信”的教育氛围，全面优化学校诚信育人环境。
二、活动时间2024年3-7月，9-11月。
三、工作分工市教体局成立“诚信双鸭山”进校园工作领导小组。
组长：韩宏利副组长：王东风、赫亮、李雁波、陈广海、吕宏、张艳春成员分工：市教体局中教科、初教科负责推进各县（区）教体局，直属各学校诚信教育工作；市教体局职成教科负责推动全市中职学校诚信教育工作；市教体局人事科负责推进教师诚信工作；市教体局机关党委负责协调宣传部门对“诚信双鸭山”进校园活动进行宣传报道。
安徽省教育厅关于印发《安徽省中小学幼儿园办学行为规范》的通知
安徽省教育厅关于印发《安徽省中小学幼儿园办学行为规范》的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2024.06.30•【字号】皖教基〔2024〕9号•【施行日期】2024.06.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于印发《安徽省中小学幼儿园办学行为规范》的通知皖教基〔2024〕9号各市、省直管县（市）教育局：为全面贯彻党的教育方针，落实国家有关政策要求，省教育厅对《安徽省中小学办学行为规范（试行）》进行了修订，形成了《安徽省中小学幼儿园办学行为规范》（以下简称《办学行为规范》），现予印发。
各地要充分认识规范中小学幼儿园办学行为的重要意义，认真贯彻落实《规范办学行为》要求，加强组织领导，强化属地管理，形成工作合力。
要督促中小学幼儿园严格落实规范办学主体责任，完善学校管理制度，建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制，切实提高学校管理能力和教书育人水平。
要切实加强对中小学幼儿园规范办学行为日常监管，将中小学幼儿园规范办学情况作为教育督导重要内容，确保规范办学行为工作责任到单位、落实到人。
要建立健全督查督办制度，广泛接受社会监督，对违规办学行为依法依规严肃处理。
要注重加强规范办学行为的政策宣讲和引导，将《办学行为规范》纳入政策宣讲内容，传达至各中小学幼儿园和教师。
要宣传展示典型经验做法，发挥示范引领作用，进一步统一思想、凝聚共识，积极营造全社会关心支持教育发展的良好氛围。
安徽省教育厅2024年6月30日安徽省中小学幼儿园办学行为规范一、全面加强党的领导1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的全面领导，建立中小学校党组织领导的校长负责制，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，注重学生综合素质培养，坚持“五育”并举，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、规范招生行为2.规范学前教育招生。
宁波市教育局关于公布宁波市教育局行政规范性文件清理结果的通知-
宁波市教育局关于公布宁波市教育局行政规范性文件清理结果的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于公布宁波市教育局行政规范性文件清理结果的通知各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各在甬高校，各直属学校（单位）：根据《浙江省行政规范性文件管理办法》及相关规定，我局对截至2017年9月30日制发的行政规范性文件进行了清理。
经研究，决定废止行政规范性文件2件，继续有效的行政规范性文件16件。
现将清理结果予以公布。
本通知自公布之日起施行。
附件：1.废止的行政规范性文件目录2.继续有效的行政规范性文件目录宁波市教育局2017年12月6日附件1废止的行政规范性文件目录1关于印发宁波市中小学校章程管理办法（试行）的通知甬教政〔2012〕361号2关于进一步规范教育招生广告发布管理工作的通知甬教政〔2013〕184号附件2继续有效的行政规范性文件目录1关于印发宁波市中小学骨干教师管理暂行办法的通知甬教人〔2003〕173号2关于印发宁波市教育听证办法（试行）的通知甬教政〔2004〕225号3关于宁波市教育系统事业单位公开招聘工作人员的实施意见甬教人〔2008〕12号4关于印发宁波市教育行政处罚自由裁量权行使规则（试行）的通知甬教政〔2009〕212号5关于印发宁波市民办教育培训机构审批与管理规定的通知甬教政〔2009〕276号6宁波市教育局、宁波市财政局关于印发宁波市来华留学生政府奖学金管理办法（试行）的通知甬教外〔2011〕331号7关于印发宁波市教育系统内部审计工作规定的通知甬教〔2012〕401号8关于印发宁波市等级幼儿园评定实施办法的通知甬教基〔2015〕33号关于开展特殊教育学校标准化建设和评估工作的意见甬教基〔2015〕76号10关于印发宁波市特殊儿童少年随班就读资源教室建设与管理实施办法（试行）的通知甬教基〔2015〕77号11关于印发宁波市学校消防安全管理指导意见的通知甬教安体〔2015〕101号12关于进一步改进民办初中招生工作的意见甬教〔2015〕106号13关于印发宁波市普惠性民办幼儿园管理办法的通知甬教基〔2016〕21号14关于印发宁波市教育行政处罚裁量基准细化量化标准的通知甬教政〔2016〕109号15关于调整宁波市普惠性民办幼儿园保教费收费标准的通知甬教基〔2016〕288号16关于深化职业教育与普通教育相互融通的意见甬教〔2016〕231号17关于公布宁波市教育局行政规范性文件清理结果的通知甬教政〔2016〕301号——结束——。
射击通知函
射击通知函为积极备战2022年省十五届运会，推动激光射击运动的普及与提高，发现和培养体育后备人才，经研究，决定举办2022年宁国市小学生激光射击比赛。
现将有关事项通知如下：一、竞赛日期和地点2022年3月26日，在实验小学举行。
二、参加单位全市各激光枪项目布点学校三、竞赛项目（一）小学组A组（五六年级）无依托1. 10米激光手枪40发个人2. 10米激光步枪40发个人（二）小学组B组（四年级以下）有依托1. 10米激光手枪40发个人2. 10米激光步枪40发个人四、运动员资格（一）运动员必须是参赛学校在籍、在读的学生。
（二）运动员必须提供二代居民身份证检录，所报参赛的运动员信息必须与居民身份证信息一致。
（三）运动员必须是经县级医院证明身体健康者。
五、参加办法（一）赛会提供统一的比赛用枪。
（二）参赛队可报领队1人，教练员2人，各校运动员人数不得超过20名（不分男女，不分A、B组）；一名运动员只能参加一个组别的比赛。
（三）步、手枪项目运动员不得相互兼项。
六、竞赛办法（一）比赛分组顺序由裁判委员会抽签决定。
（二）采用中国射击协会审定的射击竞赛规则和国际射联最新修订的补充条款之10米项目规则。
（三）小学组个人项目不进行决赛（按照个人赛成绩排名）。
七、报名与报到：（一）各校于2022年3月21日（星期一）前将报名表电子档报QQ 邮箱：纸质报名表盖章后送到教体局二楼业余体校办公室。
（二）各代表队于3月26日（星期六）上午8：00在实验小学综合楼一楼报到。
八、录取名次与奖励各组别、各单项录取前8名给予奖励，不足8人减一录取。
九、裁判员和仲裁委员会（一）裁判员由市教体局选派。
（二）仲裁委员会人员组成和职责范围按《仲裁委员会条例》规定执行。
十、释权属于宁国市教育体育局。
十一、未尽事宜，另行通知。
2022年1月25日。
双鸭山市教体局关于印发《2024年师德师风建设工作实施方案》的通知
双鸭山市教体局关于印发《2024年师德师风建设工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】双鸭山市教育和体育局•【公布日期】2024.03.21•【字号】•【施行日期】2024.03.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文双鸭山市教体局关于印发《2024年师德师风建设工作实施方案》的通知各县（区）教体局，各直属学校∶为常态和长效开展师德师风建设，进一步规范教师职业行为，树立教师良好社会形象，培养高素质教师队伍，现将《双鸭山市教育和体育局关于开展2024年师德师风建设工作实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
双鸭山市教育和体育局2024年3月21日2024年师德师风建设工作实施方案按照教育部、省教育厅师德师风建设工作部署要求，进一步强化全市中小学（幼儿园）新时代师德师风建设，规范教师职业行为，大力弘扬教育家精神，努力打造人民满意的教师队伍，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要指示批示精神，以《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》为行动纲领，以师德师风建设为第一标准，以教育家精神为引领，培养和建设一支高素质专业化创新型教师队伍，以高水平师德师风建设助推双鸭山教育工作高质量发展。
二、总体目标全面巩固师德师风建设提升年活动成果，健全师德师风建设长效机制，打好全市师德师风建设提升攻坚战，增强教师的职业使命感、责任感和荣誉感，推动新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则落地落实，促进师德师风建设工作扎实有效，教师职业道德素质大幅提升，营造风清气正的教育生态环境。
三、主要内容（一）党建铸魂行动以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领。
学校党总支、党支部要切实发挥战斗堡垒作用，在师德师风建设工作中发挥组织号召力、凝聚力和战斗力，用党的建设促进师德师风建设。
[红头位置](1)
](https://img.taocdn.com/s3/m/cc01800976c66137ee0619fd.png)
教人〔2011〕7号关于认真做好2010年度考核工作的通知各中小学、幼儿园，局内设科室及二级机构：为认真做好我市教育体育系统工作人员2010年度考核工作，科学、客观地评价工作人员的德才表现和工作实绩，根据市委组织部、市人力资源和社会保障局《关于做好2010年度机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》（人社发[2011]17号）文件精神，结合本系统实际，现就2010年度考核工作有关事项通知如下：一、加强领导，提高认识年度考核是机关、事业单位人事管理的一项基础性工作，是教师队伍建设的重要环节，是强化学校管理的重要手段。
其结果是推行学校绩效工资分配、晋级、聘任等改革的重要依据。
各学校要从学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，努力构建和谐宁国的高度，充分认识做好年度考核工作的重要性。
切实加强组织领导，成立单位考核领导组，明确专人负责，召开全体教职工会议，认真学习本考核方案，严格依法考核,通过公正规范、扎实有效的考核办法，激励先进、鞭策后进、总结经验、发现问题、改进工作，更加充分地调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。
二、充实内容，完善考核方案各单位要认真结合本单位实际，从考核组织、考核对象、考核内容、考核标准、计分办法、考核步骤、时间安排等方面制定科学合理的年度考核方案。
考核方案中，考核要素及标准要科学合理，为客观公正地评价工作人员提供科学、准确的依据。
坚持定性与定量考核相结合，平时与年终考核相结合。
平时考核由主管领导给予评鉴和单位考核领导小组进行测评打分，年终考核以量化测评方式进行打分，平时考核占60%，年终考核占40%。
要细化量化考核标准，完善考核指标体系，增强考核的准确性。
要突出工作实绩，确定定量为主、定性为辅的原则，年度考核各要素内容要与时俱进，主动适应教育人事制度改革需要，适应教育教学改革的时代要求。
三、规范考核程序，增强透明度年度考核要按照规定的程序进行。
考核方案须经领导班子集体研究通过，并报市教体局考核组备案。
安徽省教育厅关于印发《安徽省教育科学研究项目实施办法》的通知
安徽省教育厅关于印发《安徽省教育科学研究项目实施办法》的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2024.05.06•【字号】皖教办〔2024〕27号•【施行日期】2024.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于印发《安徽省教育科学研究项目实施办法》的通知皖教办〔2024〕27号各市、省直管县（市）教育局，有关高校：为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻党的教育方针，建设新时代高质量教育体系，省教育厅组织修订了2017年发布的《安徽省教育科学研究项目实施办法》（皖教科研〔2017〕1号），现将修订后的《安徽省教育科学研究项目实施办法》印发给你们，请遵照执行。
安徽省教育厅2024年5月6日目录第一章总则第二章组织第三章类别第四章申报第五章评审第六章管理第七章鉴定第八章经费第九章附则安徽省教育科学研究项目实施办法第一章总则第一条坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，不断提升教育科研质量和服务水平，助力新时代高质量教育体系建设，为扎实推进教育现代化、办好人民满意的教育提供智力支持。
第二条坚持正确政治方向，注重理论创新和实践创新，依据《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（教政法〔2019〕16号）《安徽省教育厅关于加强新时代教育科学研究工作的实施意见》（皖教基〔2020〕17号）的精神，结合委厅机关“三评一赛”项目管理办法，组织实施安徽省教育科学研究项目，充分发挥教育科研创新理论、服务决策、指导实践的作用。
第三条立足基础教育、中等职业教育重点、难点、热点问题，搭建教育科学研究平台，凝聚教育研究力量，组织广大教育工作者开展具有全局性、战略性、前瞻性和综合性的研究活动，凝聚教科研力量，探索教育规律，提供决策建议，改进教学实践，提高教育质量。
第二章组织第四条安徽省教育科学研究院组织开展全省教育科学研究项目工作，制定实施办法。
让艺术教育惠及农村
让艺术教育惠及农村作者：曹宁来源：《艺术教育》2013年第04期关注农村，关注贫困地区，推进教育的公平，这是时代的要求。
党的十八大报告指出，“要大力促进教育公平，合理配置教育资源”，强调“让每个孩子都能成为有用之才”，这就要求我们以更大的决心、更有力的举措来推进教育公平。
在2013年全国教育工作会议上的讲话中，教育部部长袁贵仁提出了2013年教育工作的总体要求和主要任务，要坚持立德树人，促进学生德、智、体、美全面发展，加强学校艺术教育。
当前，不少学校对艺术教育重视不够，这非常不利于学生创造能力培养、人文素质提高和健全人格养成。
在农村教育中，艺术教育与经济落后有很大关系，而且当地相关教育部门没有完整地落实艺术教育政策，也缺乏艺术教育师资问题、教学环节等方面的正确认识。
一些地方和学校没有正视艺术教育的作用，认为艺术教育只不过是副科，没有必要认真对待，因此，艺术课程开课率很低，艺术活动形式较为单一，艺术资源匮乏，音乐、美术、舞蹈等课程教师短缺都成为阻碍农村艺术教育发展的因素。
艺术教育的滞后，在一定程度上制约着教育事业的均衡发展和素质教育的全面推进。
美育是国家教育的有机组成部分，艺术教育是学校实施美育的基本途径，是素质教育不可或缺的内容。
艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识、促进青少年健康成长具有重要意义，必须加以重视。
虽然在农村开展艺术教育，各方面的条件，如师资力量、硬件设备等比城市匮乏很多，但我们也看到很多地方和学校都在努力进行艺术教育改革的探索。
结合地方文化特色，培养审美能力据2012年11月20日《安徽日报》报道，地处皖南山区的鼎湖小学就如何进行艺术教育做出了一些有益的尝试，学校给三至六年级的学生每周开设一节黄梅戏课程，着力在艺术教育上打基础，使学生一方面能够接触到优秀的传统文化，另一方面也培养了学生的审美能力。
虽然在农村开展艺术教育有一定的困难，但学校能够结合自身所处环境，因地制宜展开艺术创作活动，形成独特的优势。
宁研[2010]87号
![宁研[2010]87号](https://img.taocdn.com/s3/m/388cdc7a31126edb6f1a10c9.png)
宁研[2010]87号宁研[2010]87号关于公布2010年教育科学规划课题的通知各中小学、幼儿园：2010年度各校、园申报教育科学规划课题共有69项，经市教育科学规划领导小组办公室组织有关专家进行评审并报市教育科学规划领导小组和教研室审查批准，确定31项为2010年宁国市教育科学规划课题。
同时，向宣城市、安徽省教育科学规划领导小组上报了50项课题，经评审，其中有7项被批准为省教育科学规划课题、31项为宣城市教育科学规划课题，现将2010年教育科学规划课题予以公布，请各校、园督促各课题组做好课题研究工作：1．各课题组应尽快确定具体的实施方案，在三个月内组织开题，并将实施方案和开题情况通过所在学校教育科研管理部门报送市教育科学规划规划办公室。
2．严格按照《安徽省教育科学课题管理办法》、《安徽省教育科学省级课题管理细则（征求意见稿）》和《宣城市教育科学课题管理办法》程序进行，做好课题自我管理工作。
省级、宣城市级课题的重要活动、重大变更和重要成果均须经学校和我市教育科学规划管理部门签署意见后报安徽省、宣城市教育科学规划办公室审查。
本市课题的重要活动、重大变更和重要成果均须经学校教科研管理部门签署意见后报我市教育科研规划办公室审查。
3．各课题组要按照文件规定的时间完成课题研究。
因不可抗拒或不可测的原因而不能按时完成的，必须提前两个月向市教育科学规划办公室提出书面申请，经批准后方可适当延期。
否则，未按期完成的视为自动作废，并在两年内不得申请新的课题。
4．个别课题根据专家建议对课题名称、时间作了调整，课题组要依正式下达的课题名称、时间调整研究重点和课题设计。
附件：1．安徽省教育科学规划2010年立项课题宁国市课题名录2．宣城市教育科学规划2010年立项课题宁国市课题名录3．宁国市教育科学规划2010年课题名录2010年11月13日安徽省教育科学规划2010年立项课题宁国市课题名录项目编号课题名称课题主持人主持人单位完成时间JG10404 农村中学小班化教学分层活动与评价实验研究李军程家清宁国港口初中2011年12月JG10405 农村寄宿制小学学生能力培养策略的研究罗林程勇宁国胡乐小学2011年12月JG10406 小学英语多样化作业设计研究刘学志胡燕宁国西津小学2012年12月JG10407 中等职业教育实训教学模式与方法的实践研究方成东谢树方宁国职高2011年12月JG10408 高中化学有效教学策略研究李为民罗莉萍宁国中学2012年9月JG10409 新课程背景下青年教师专业成长的策略研究陈光辉丁焰更宁国中学2012年10月JG10410 中学英语有效教学策略研究周惠汪玉玲宁国中学2012年5月宣城市教育科学规划2010年立项课题宁国市课题名录项目编号课题名称课题主持人主持人单位完成时间36 农村学校班班通与学科资源整合的实效性研究汪征洪昌勇宁国天湖学校2011年12月37 小学音乐课堂有效教学的研究雷艳冯艳萍宁国宁阳学校2012年9月38 初中地理课堂教学有效用图的研究张文朱晓燕宁国胡乐初中2012年6月39 “激励教育”在中小学英语教学中的应用研究赖建明廖美琴宁国宁阳学校2012年9月40 农村初中物理课堂教学问题设计有效性研究周家堃陈明江宁国港口初中2011年12月41 农村初中学生学习习惯养成教育的研究褚宏德王照明宁国梅林学校宁国胡乐初中2012年12月42 新课标初中数学与信息技术的整合的实验与推广研究张一峰程泽琴宁国市教研室宁国中溪初中2011年12月43 综合实践活动与课程资源的开发利用的研究姜述林汪庭斌宁国津河中学2011年12月44 新课程理念下课堂问题情境创设的研究陈丽谢艳宁国西津初中2012年6月45 初中文言文有效教学研究黄青山俞四兵宁国西津初中2012年6月46 高中语文课堂有效教学策略研究钟时珍蔡敏宁国中学2012年3月47 物理学科课堂有效教学策略研究郝兴明黄乐宁国中学2012年3月48 高中政治有效教学策略研究杨冬翠石文慧宁国中学2012年3月49 高中历史有效教学策略研究汪纬杨传俊宁国中学2012年3月50 高中地理有效教学策略研究朱正祥丁焰更宁国中学2012年3月51 城乡结合部初中校本教研实效性的策略研究耿健黄储学宁国汪溪初中宁国市教研室2012年6月52 引领学困生在数学课堂有效学习的研究张俊章永发宁国宁阳学校2011年12月53 引入卡通教学，提高小学生美术表现与创造能力的研究陈国旺钟奕勇宁国宁阳学校2012年11月54 初中地理教学中贯彻科学发展观教育的研究胡建国高翔宁国宁阳学校2011年12月55 网络在小学普及科普知识的策略的研究张思齐胡晨宁国宁阳学校2012年6月56 家校互动提高学生阅读能力的研究黄慧娟石贤月宁国宁阳学校2012年6月57 小学语文教学中开展综合性学习的研究汤丽华陈维刚宁国西津小学2012年12月58 小学语文教学中乡土文化渗透的研究叶蕾凤丽萍宁国西津小学2012年9月59 “关注学习反思，促进自主学习”的研究陶祖乾傅一勤宁国西津小学2012年12月60 新课改后农村初中优化学生作业设计的研究张一峰叶祖彬宁国市教研室宁国仙霞初中2011年12月61 中等职业教育就业管理模式创新的实践研究张扬华谢树方宁国职高2011年12月62 小学生学习力提升的实践研究张永富蒋红伟宁国东津小学2011年12月63 小学语文后进生转化策略研究谭颐张丽宁国实验小学2011年12月65 小学教师身心健康策略研究盛敏晖曹和萍宁国鼎湖小学2011年12月66 诵读经典与学生发展实践研究周家才方桂兰宁国鼎湖小学2012年3月67 农村小学合作学习方法探究杨正启黄万华宁国宁墩小学2011年12月宁国市2010年教育科研课题名录项目编号课题名称主持人主持人单位完成时间1 以查找资料为契机培养学生自主学习方式的研究胡杨杨桂娣甲路小学2011年10月2 初中阶段白话文教学与文言文教学相互促进的策略研究周安全朱晓燕胡乐初中2012年5月3 农村中学小班化数学教学课堂结构革新教学设计实验研究任文治陈志钧港口初中2011年12月4 农村中学小班化语文教学分层活动与评价实验研究朱庆喜李武港口初中2011年12月5 影响中小学生体质健康的因素及对策的研究吴慈翎黄国忠港口初中2013年12月6 乡土历史资源在初中历史教学中的运用的研究洪秀月李光义港口初中2011年12月7 在高中生物教学中渗透心理健康教育的研究程玲玲陈慧津河中学2012年2月8 初中留守学生数学学习习惯的研究方胜琴黄明方津河中学2011年6月9 中学语文有效阅读教学的研究程润月程能斌津河中学2012年12月10 农村初中学生英语口语交际的研究严红叶青西津初中2012年5月11 科学探究实验与课堂教学的结合的实践研究高锡龙冷铁牛西津初中2012年1月12 关于数学学科课堂有效教学策略研究张海元高莹宁国中学2012年3月13 关于生物学科课堂有效教学策略研究钱学进刘渠道宁国中学2012年3月14 关于信息技术、美术学科课堂有效教学策略研究李慧林夏岚宁国中学2012年3月15 新课标下初中数学函数教学的有效性研究黄忠全陈文娟宁墩初中2011年12月16 语文学科在寄宿制学校课外时间的干预与渗透的实践研究杨祥菊苏光明宁墩初中2011年12月17 农村初中“阳光体育冬季长跑”活动实效性研究陈章平臧冰宁墩初中2011年4月18 关于农村初中留守儿童的问题及对策探究殷克勇王春虎宁墩初中2011年12月19 农村中学在现有条件下，如何开展理科实践教学的研究尹四宁黄慧宁墩初中2011年12月20 新课程下农村教育资源的使用与学习效果关系的研究陈朝霞何登德宁墩初中2011年12月21 提高历史复习课效率的策略研究叶剑义甘晏国宁阳学校2012年6月22 家校联动培养小学生数学能力的研究江永东杨诗姝宁阳学校2012年7月23 新课程背景下小学生快乐学习的研究骆华祥吕永琴宁阳学校2011年6月24 关于“读悟式”阅读教学的研究刘雪梅焦利华西津小学2012年11月25 在小学音乐课堂教学中学生综合素质培养的创新性教学方法的研究王学森郭婷西津小学2012年6月26 关于中职学校计算机专业导师制教学模式的研究王廷鸿谢树方宁国职高2011年12月27 建立班级博客，搭建家校交流新桥梁的研究方超程敏实验小学2011年12月28 现代信息技术与初中语文阅读教学的整合探究李全民朱建华霞西初中2012年6月29 学生综合素质评价问题研究杨正启赵宁甘宁墩小学2011年8月30 农村学校绩效工资分配办法的研究朱五九宋爱华南极学校2011年12月31 多管齐下，提高农村小学教师专业素养的研究项朝晖汪斌仙霞小学2011年12月。
宣城市教体局关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知
宣城市教体局关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】宣城市人民政府办公室•【公布日期】2020.06.02•【字号】教基〔2020〕10号•【施行日期】2020.06.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文宣城市教体局关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知各县市区教体局、市直学校：为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发﹝2019﹞26号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）及《安徽省教育厅关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知》（皖教基〔2020〕4号）精神，进一步规范普通中小学招生入学行为，现就做好2020年我市普通中小学招生入学工作通知如下。
一、关于义务教育招生入学工作1.严格执行免试就近入学。
各县市区教体局和义务教育学校（含民办义务教育学校，下同）要严格遵守义务教育免试就近入学规定，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。
义务教育学校不得招收特长生。
民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办义务教育学校同步招生。
2.合理划定招生范围。
各县市区教体局要根据县域内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照确保公平和免试就近入学的原则，科学合理制定本县市区公办义务教育学校学区划分方案，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。
学区划定后应保持相对稳定，确需调整的，县市区教体局要邀请相关单位和家长代表对方案进行论证，并报同级人民政府同意后实施，同时积极做好宣传，确保社会稳定。
公办义务教育学校要严格执行免试、划片、就近入学的要求，按照本县市区教体局划定的学区招收适龄儿童少年入学，不得违规招收学区外的适龄儿童少年入学。
乡镇寄宿制义务教育学校由县市区教体局统筹安排，可在县域内确定招生范围。
宁国市教体局_企业报告(业主版)
宁国市锐晶计算机 科技有限公司
0.1
2022-05-17 2022-03-29
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（5）办公设备（2）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
【宁国市】宁国市人民政府政务 服务中心于 2022 年 06 月 21 日 成交一笔交易
宁国市文龙办公设 备销售有限公司
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP2
【宁国市】宁国市人民政府政务 服务中心于 2022 年 06 月 02 日 成交一笔交易
宁国市恩喆电器销 售有限公司
0.6
TOP3
【宁国市】宁国市人民政府政务 服务中心于 2022 年 05 月 06 日 成交一笔交易
宁国市恒大家电销 售有限公司
0.3
1.4.1 重点项目
（1）电气设备（6）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
【宁国市】宁国市人民政府政务 服务中心于 2022 年 06 月 15 日 成交一笔交易
宁国市恩喆电器销 售有限公司
0.6
2022-06-15
本报告于 2023 年 02 月 10 日 生成
3/14
重点项目
目录
企业基本信息 .................................................................................................................................1 一、采购需求 .................................................................................................................................1
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宁国市教育体育局文件
教人[2012]2号
关于认真做好2011年事业单位工作人员
统计年报的通知
各中小学、幼儿园，成教中心，局二级机构：
为认真做好我市教育体育系统2011年度事业单位工作人员统计年报工作，根据市人社局《关于填报2011年宁国市事业单位工作人员统计报表的通知》要求，结合本系统实际，现就2011年度统计年报工作有关事项通知如下：
一、统计口径
今年的统计口径为事业单位2011年12月31日前在职在编在岗工作人员（含党政部门事业单位工作人员，提前离岗未办理退休手续人员，借调人员由工资关系所在单位统计）。
统计时间：2011.1.1—2011.12.31
统计岗位：管理、专业技术岗位，工勤技能岗位
统计人员：在职、在岗、在编人员
单位编码：详见单位编码分配表（附件1）
二、统计软件
（一）请及时登陆宣城市人力资源和社会保障局网站/表格下载栏下载安装相关软件及使用说明：
1、统计报表系统相关软件SMIS2012（安装文件），根据SMIS2012软件系统操作手册及SMIS2012软件简易操作视频进行安装操作和数据录入；
2、下载时注意做好文件备份，预防数据丢失；
3、2011年度宣城市事业单位人员信息表；
4、2011年度宁国市事业单位人员花名册。
（二）在进行人力资源社会保障统计报表系统SMIS2012操作时需注意：
1、年度管理-新增-2012（要求统一设2012为当前系统年度，否则系统不默认事业单位人员统计数据包PS-2012.rpk）；
2、结构接收-事业单位人员PS；
3、数据填报-报表包-事业单位人员PS。
三、统计要求
（一）各校要加强组织领导，明确责任分工，依法开展统计调查，确保数据的准确性和真实性。
（二）负责统计人员要认真审核，填报时注意与2010年报表数据对比，通过下载软件的逻辑性和合理性审核，确保上报数据准确无误，并在报表封面由学校主要负责人签字。
（三）认真组织填报《2011年度宣城市事业单位人员信息表》和《2011年度宁国市事业单位人员花名册》，仔细阅读表格下面的备注，按照要求把内容填对、填准、填细，确保准确
详实。
四、材料报送
1、《2011年度宣城市事业单位人员信息表》一式两份；
2、《2011年度宁国市事业单位人员花名册》一份；
3、人事数据年度统计报表一份及系统生成的上报文件；
4、纸质材料统一使用A4纸打印，连同电子版务必于2012年元月12日前报市教体局人事科。
联系电话：4013266 电子邮箱：fkjs168@ 特此通知
附件1：宁国市教体系统2011年事业单位工作人员年度统计报表编码分配表
附件2：2011年度宣城市事业单位人员信息表
附件3：2011年度宁国市事业单位人员花名册
2012年1月7日。