文明习惯养成策划书

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策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书正能量21天习惯养成活动策划书策划书。

活动名称,正能量21天习惯养成活动。

活动背景:随着生活节奏的加快和社会压力的增大,现代人的负面情绪和消极习惯越来越多,严重影响了身心健康和工作生活质量。

因此,我们有必要发起一场正能量21天习惯养成活动,帮助参与者养成积极健康的生活习惯,提升正能量,改善生活质量。

活动目的:通过21天的习惯养成活动,帮助参与者培养积极的生活习惯,树立健康的生活态度,提升正能量,改善生活质量。

活动时间:活动将于XX年XX月XX日正式启动,为期21天。

活动内容:1. 签到打卡,参与者每天在指定的平台上签到打卡,记录自己的习惯养成情况。

2. 积极心态培养,每天分享一篇正能量文章或者名人名言,帮助参与者树立积极的生活态度。

3. 健康生活习惯养成,每天推送健康饮食、运动锻炼、心理调节等方面的养生知识,帮助参与者养成健康的生活习惯。

4. 互动交流,设置专属的交流群或论坛,鼓励参与者分享自己的习惯养成心得,相互鼓励、监督。

活动推广:1. 通过社交媒体平台、微信公众号等渠道进行活动宣传,吸引更多的参与者。

2. 鼓励参与者邀请身边的朋友、家人一起参与活动,共同养成健康的生活习惯。

活动评估:1. 活动期间将定期对参与者的习惯养成情况进行评估和统计,了解活动效果。

2. 活动结束后,对参与者进行问卷调查,收集参与者的反馧意见和建议,为下一阶段活动改进提供参考。

活动预算:活动经费主要用于活动推广、奖品设置和活动后的总结汇报等方面,预算总额为XX元。

活动效果:通过正能量21天习惯养成活动,希望能够帮助参与者树立积极的生活态度,养成健康的生活习惯,提升正能量,改善生活质量。

同时,也希望活动能够引起更多人对健康生活的关注,共同营造积极向上的生活氛围。

有关文明礼仪的活动策划方案4篇

有关文明礼仪的活动策划方案4篇

1.有关文明礼仪的活动策划方案讲文明,重礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分,为了使这一民族精神代代相传,为深入贯彻学生行为规范,全面提高道德和文明礼仪修养,我们一班决定开展文明礼仪教育的系列活动现将活动部署如下:一﹑活动的目的和意义通过开展以文明礼仪为主题的系列教育实践活动,使得同学们明白文明礼仪的重要性,人人争当礼仪之星,形成人与人之间彼此尊重互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪活动的先锋队,全面提高同学们的文明素养,进一步改进和加强我班的德育工作创设良好的育人环境。

二﹑活动主题︰学文明礼仪创和谐校园做文明使者三﹑活动内容1﹑开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。

2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。

3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动,使不文明现象无处藏身。

四﹑以养成讲文明礼仪的好习惯为主线1﹑利用班会对同学进行文明礼仪规范教育。

让学生了解和掌握与自己日常生活﹑学习密切相关的校园礼仪﹑文明礼仪等方面的知识。

2﹑开展“征集家庭忌语”和“评比文明之星”的活动,引导学生在家中和学校尊敬师长,文明用语﹑行为规范。

2.有关文明礼仪的活动策划方案一、活动意义为切实提高学生的文明礼仪水平,进一步推进学校的精神文明建设,以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点,培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求,使学生努力做到:文明礼仪进校园,做文明小学生;文明礼仪进班级,做文明小主人;文明礼仪进家庭,做文明小使者。

二、活动目标1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。

2、通过文明礼仪活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。

三、活动安排第一阶段:宣传学习1、利用班会,举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。

2、学部拟发“文明礼仪伴我行”活动倡议书。

告别不文明行为争做文明大学生活动策划书

告别不文明行为争做文明大学生活动策划书

告别不文明行为争做文明大学生活动策划书活动名称:告别不文明行为,争做文明大学生活动时间:2022年X月X日活动地点:XX大学校园一、活动背景与目的:随着社会的快速发展,人们的文明素质也成为了社会发展的重要标志之一。

作为大学生,我们更应该以身作则,传递文明的力量。

然而,在校园中仍然存在一些不文明的行为,例如随地吐痰、乱扔垃圾等。

为了提高全体大学生的文明素质,培养文明的行为习惯,我们决定举办“告别不文明行为,争做文明大学生”活动。

活动目的:1.增强大学生的文明意识,引导他们养成良好的行为习惯;2.提高大学生的环保意识,倡导绿色生活;3.加强大学生的社会责任感,传递文明的力量。

二、活动内容与流程:1.开幕仪式(时间:上午9:00-9:30)o主持人致辞,介绍活动背景与目的;o进行活动主题曲演唱,营造活动氛围;o邀请学校领导发表讲话,强调大学生的文明行为的重要性。

2.文明行为宣传栏设置(时间:上午9:30-11:00)o在校园主要通道设置文明行为宣传栏,展示文明行为的图片与宣传语;o配备工作人员向过往的同学发放宣传册,引导他们关注文明行为。

3.文明行为示范表演(时间:上午11:00-12:00)o邀请校园文艺社团进行文明行为示范表演,通过形象生动的表演形式向同学们展示文明行为的正确做法;o设置互动环节,引导同学们参与进来,加深他们对文明行为的印象。

4.文明行为主题讲座(时间:下午2:00-3:30)o邀请社会公益组织的代表来校,进行文明行为主题讲座,分享他们在社会实践中的经验和见解;o同时,组织大学生代表发言,分享自己的文明行为故事,激励其他同学行动起来。

5.环保行动倡议(时间:下午3:30-4:30)o组织大学生志愿者分组,在校园内进行环保行动,如清理垃圾、种植绿植等;o进行环保知识讲解,提高同学们对环境保护的认识。

6.总结与闭幕仪式(时间:下午4:30-5:00)o由活动主持人进行活动总结,回顾整个活动过程;o邀请学校领导致辞,对活动取得的成果进行肯定和表扬;o为参与活动的同学颁发荣誉证书,鼓励他们继续发扬文明行为。

文明礼仪主题班会策划书(4篇)

文明礼仪主题班会策划书(4篇)

文明礼仪主题班会策划书(4篇)文明礼仪主题班会策划书(精选4篇)文明礼仪主题班会策划书篇1一、活动背景中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

二、活动目的及意义通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

三、活动主题美丽青春,文明伴我行四、活动时间五、活动地点:风雨篮球场、一栋教学楼。

六、活动前准备1、借正装。

2、借相机七、活动特色1、让同学们懂得与人交道的礼仪,提高同学们的文明礼仪素养。

八、活动流程1、拍摄礼仪照片。

2、拍文明礼仪标语。

文明礼仪主题班会策划书篇2活动内容:为了更好地推进我校素质教育的实施,培养全面发展的学生,创设校内各班良性竞争的氛围,加强班级管理,培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风,培养学生高度的集体荣誉感,促进学生良好思想品德的形成,使我校的校风、教风、学风进一步提升,不断提高学校教育、教学质量,我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。

一、指导思想“做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现,是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实,是实现学生管理向“以思想教育为核心,制度管理作手段”转变的重大举措,同时也是学生思想教育工作的主要内容。

二、活动的目的和意义规范大学生日常行为规范,养成良好的生活习惯。

端正学习态度,提高自身素质,继承社交礼仪。

文明礼仪活动策划方案四篇

文明礼仪活动策划方案四篇

文明礼仪活动策划方案四篇文明礼仪教育是学校德育的基础工程。

为提高同学的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校内,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培育同学良好道德品质和文明行为习惯,使同学具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。

以下是小编为大家细心整理的文明礼仪活动方案四篇,欢迎阅读。

文明礼仪方案1一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德。

长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一。

真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大沟通、增进友情、加强合作、促进进展的重要手段。

少年儿童是祖国的将来,培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。

“文明行为习惯”是学校德育工作的重要内容,开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人,全面提高少年儿童的德育素养和行为规范,是全面提高德育教育工作的重要举措。

特制定如下活动实施方案。

二、活动主题“文明礼仪伴我行三、活动时间2月至6月四、参与对象六班级一班全体同学五、活动内容文明礼仪学问的普及教育是本活动的重点内容之一,我们要利用早会、班队会及黑板报,以“文明礼仪伴我行”为主题,大力宣扬开展文明礼仪教育为目的、和文明礼仪常识的活动的开展。

并依据各阶段活动开展的实际状况制定宣扬方案支配表。

三月份:1、进行一次全班性的“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。

首先以自身为为同学做示范,同学的要求,严格以《学校生日常行为规范》为准则。

2、出好一期宣扬板报和一份手抄报:四月份:1、读好一本书:要充分利用晨会、班队、品德课组织队员认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》或《彰明学校生文明礼仪常规》,并认真组织全班同学写好一篇心得体会,参与学校征文竞赛(必选活动)。

2进行好一次“文明礼仪伴我行”主题队会。

五月份:观看一部文明礼仪影视:各队员要利用家里的电视观看一部以上青少年文明礼仪影视节目,让队员通过真实的画面、身边的事例感受礼仪在我们生活中的重要性,并要求他们逐步转变大方心理,较大方地面对我们身边的一些伴侣、亲人和同学并渐渐把握些礼仪方法。

2024年文明礼貌养成月活动方案

2024年文明礼貌养成月活动方案

2024年文明礼貌养成月活动方案
在社会发展的今天,文明礼貌一直是我们社会中非常重要的一部分。

为了更好地倡导和培养人们的文明礼貌意识,我们计划在2024年举办一系列的活动,包括但不限于:
一、开展主题演讲活动:邀请专家学者和社会名人进行主题演讲,深入探讨文明礼貌的重要性和影响。

二、举办文明礼貌展览:通过图片、视频等形式展示文明礼貌的典范,激发人们的学习兴趣。

三、组织文明礼貌知识竞赛:通过有奖竞赛的形式,让参与者更加深入地了解文明礼貌知识。

四、开展文明礼貌实践活动:组织志愿者参与社区清洁、义务劳动等活动,践行文明礼貌的实际行动。

五、推出文明礼貌宣传片:通过短视频等形式,传播文明礼貌理念,引导公众向善。

六、举办文明礼貌主题讲座:邀请社会各界人士进行文明礼貌思想交流,促进文明礼貌理念的传播和普及。

七、组织文明礼貌教育进校园:联合学校开展文明礼貌教育活动,引导学生养成良好文明礼貌习惯。

以上是我们对2024年文明礼貌养成月活动的初步规划,希望通过这些活动的举办,能够进一步弘扬文明礼貌精神,促进社会文明进步,让我们的社会更加和谐美好。

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文明规范月策划书3篇

文明规范月策划书3篇

文明规范月策划书3篇篇一《文明规范月策划书》一、活动主题“践行文明规范,共创美好校园”二、活动目的通过开展文明规范月活动,进一步提升全体师生的文明素养,营造文明、和谐、有序的校园环境,促进良好行为习惯的养成。

三、活动时间[具体活动月时间]四、活动对象全体师生五、活动内容1. 开展文明规范宣传教育(1)利用校园广播、宣传栏、班级板报等多种形式,广泛宣传文明规范的重要性和具体内容。

(2)举办文明规范主题班会,组织学生学习文明礼仪、道德规范等知识。

(3)邀请专家或优秀代表进行文明规范讲座,增强师生的文明意识。

2. 组织文明规范实践活动(1)开展校园环境卫生整治活动,组织师生共同清理校园内的垃圾、杂物,保持校园整洁。

(2)设立文明监督岗,对校园内的不文明行为进行监督和劝导。

(3)开展文明就餐活动,倡导有序排队、节约粮食等文明行为。

(4)组织志愿服务活动,鼓励师生参与社区服务、关爱弱势群体等公益活动,培养社会责任感。

3. 举办文明规范竞赛活动(1)举办文明礼仪知识竞赛,激发学生学习文明礼仪的积极性。

(2)开展文明宿舍、文明班级评选活动,树立文明榜样。

(3)组织文明征文比赛、演讲比赛等,让学生表达对文明规范的理解和感悟。

六、活动步骤1. 宣传发动阶段(第一周)通过各种渠道进行广泛宣传,营造浓厚的活动氛围,调动师生参与活动的积极性。

2. 组织实施阶段(第二周至第三周)按照活动内容,有计划、有步骤地开展各项活动,确保活动取得实效。

七、活动保障1. 成立活动领导小组,负责活动的组织、协调和指导。

2. 加强活动经费保障,确保活动顺利开展。

3. 建立活动监督机制,对活动进行全程监督,确保活动质量。

八、活动预期效果1. 全体师生的文明素养得到显著提升,文明行为习惯得到进一步养成。

2. 校园环境更加整洁、优美,秩序更加良好。

3. 形成人人讲文明、处处见文明的良好氛围,推动校园文化建设。

篇二《文明规范月策划书》一、活动主题“倡导文明行为,共建和谐校园”二、活动目的通过开展文明规范月活动,强化学生的文明意识,规范学生的行为举止,营造文明、和谐、有序的校园环境,提升学生的综合素质。

文明有礼培育工作策划书(精选3篇)

文明有礼培育工作策划书(精选3篇)

文明有礼培育工作策划书(精选3篇)文明有礼培育工作篇1为认真贯彻落实区文明委年度工作会议精神,大力营造“讲文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚,不断提升委局干部文明素质和城市文明程度,现决定组织开展“文明有礼培育活动”。

一、指导思想以科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,以创建市文明单位为目标,以提高机关干部文明礼仪素养为重点,以“做文明有礼的全椒人”为主题,为单位文明创建工作添砖加瓦。

二、活动目的深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设,引导机关干部说文明话、做文明事、行文明路、当文明人,自觉做到“六个文明有礼”:言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。

教育引导大家从我做起、从小事做起、从一言一行做起,践行公共道德,恪守文明规范,普及文明有礼知识,抵制不道德不文明行为,培育文明新风,提供思想保证和精神动力。

三、活动内容1、广泛宣传。

依托网站、宣传栏等阵地,采用“不文明行为大家谈”的方式,针对身边不道德、不文明行为,组织座谈、讨论、交流,引导大家从自身做起、从小事做起、从细节做起,增强做文明有礼全椒人的自觉意识。

2、积极劝导。

组织文明礼仪志愿者针对存在的随地吐痰、出口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导,教育引导人们养成良好的现代文明习惯,自觉抵制和克服不文明陋习,培养良好的思想道德风范,促进全社会文明行为的养成,营造文明有礼时尚、不文明可耻的社会氛围。

3、认真践行。

一是公共场所文明有礼。

针对公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面一些不文明现象,开展“维护公共秩序,塑造文明形象”教育,教育引导人们公共场合不大声喧哗,禁烟场所无吸烟现象,以及自觉排队、自觉礼让、自觉服务,遵守公众场所的有关规定、要求,做到行为得体,举止文雅,文明礼让。

二是行业窗口文明有礼。

以“创先争优”、“树新风正气、促和谐发展”、争创文明单位、文明科室、争做优秀公务员等为载体,开展“比服务赛和谐”、“比创新赛业绩”、“比作风赛形象”、“比环境赛秩序”、“比礼仪赛文明”等活动,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德,提升“服务人民、奉献社会”的水平。

大班文明礼仪习惯养成计划

大班文明礼仪习惯养成计划
大班文明礼仪习惯养成计划
活动名称
教学老师
活动目标
培养学生良好的行为习惯和文明礼仪意识;提升学生的自我管理能力和社交技能;培养学生的团队合作精神,共同营造和谐的班级氛围
活动内容
日常礼仪教育
每天开展晨间会议,教育学生如何正确穿脱衣物、洗手、整理书包等日常生活礼仪;定期组织“文明用语”活动,教导学生用文明的语言与他人交流,尊重师长和同学
活动形式
教师引导
教师通过示范、引导、讲解等方式,帮助学生理解和接受文明礼仪的重要性
角色扮演
组织学生进行角色扮演活动,模拟各种情境下Байду номын сангаас文明礼仪行为,增强学生的体验和理解
游戏互动
利用游戏等寓教于乐的方式,吸引学生参与并学习文明礼仪知识
实践操作
通过实际的生活场景和活动,让学生亲身体验和实践文明礼仪
活动评价
公共场合行为规范
组织学生参观社区、公园等公共场所,引导他们学习遵守公共秩序、尊重他人等行为规范;模拟超市购物、餐厅用餐等情境,教导学生礼貌排队、有序交流等礼仪行为
团队合作与分享
定期开展小组合作游戏或手工制作活动,培养学生的合作意识和团队精神;鼓励学生分享自己的玩具、故事书等物品,培养爱心和分享的品质
观察学生的日常行为表现,评价其文明礼仪习惯的养成情况;收集学生、家长和老师的反馈意见,了解活动的效果和改进空间;针对学生的不足之处和问题,及时调整和完善活动方案,促进学生文明礼仪习惯的持续发展
文明就餐礼仪
定期组织午餐时间礼仪教育活动,教导学生正确使用餐具、进食姿势等就餐礼仪;倡导学生不挑食、不浪费食物,培养良好的饮食习惯和环保意识
环境保护意识培养
开展“小小环保卫士”活动,组织学生参与班级环境整治和垃圾分类等活动,培养环保意识和责任感;利用课堂时间讲解生态保护知识,引导学生热爱大自然,珍惜资源

文明修身教育策划书3篇

文明修身教育策划书3篇

文明修身教育策划书3篇篇一《文明修身教育策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强学生的文明意识,使学生养成文明的行为习惯。

2. 培养学生的道德素养,提升学生的品德修养。

3. 促进学生之间的交流与合作,营造和谐的校园氛围。

4. 引导学生树立正确的价值观和人生观,为未来的发展奠定基础。

三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内各个场所六、活动内容1. 开展文明修身主题讲座,邀请专家学者或优秀校友进行讲解,阐述文明修身的重要性和方法。

2. 组织文明修身主题班会,通过讨论、案例分析等形式,引导学生思考文明修身的内涵和意义。

3. 举办文明修身征文比赛,鼓励学生以文字的形式表达自己对文明修身的理解和感悟。

4. 开展文明行为宣传活动,制作宣传海报、发放宣传资料,向学生宣传文明行为规范。

5. 设立文明监督岗,对学生的不文明行为进行监督和纠正,同时对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

6. 组织志愿者服务活动,让学生通过参与志愿服务,体验奉献的快乐,培养社会责任感。

7. 开展文明宿舍、文明班级评选活动,树立榜样,激励学生积极参与文明修身活动。

七、活动实施步骤1. 宣传阶段(1)通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知,宣传活动的目的、内容和时间安排。

(2)制作宣传海报,张贴在学校的重要场所,吸引学生的关注。

2. 实施阶段(1)按照活动内容的安排,依次开展各项活动,确保活动的顺利进行。

(2)加强对活动的组织和管理,及时解决活动中出现的问题。

(2)评选出活动中的优秀个人和集体,进行表彰和奖励。

(3)将活动的成果进行整理和宣传,扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。

2. 要充分调动学生的积极性和主动性,让学生真正参与到活动中来。

4. 活动结束后,要及时对活动场地进行清理和整理。

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书正能量21天习惯养成活动策划书策划书。

活动名称,正能量21天习惯养成活动。

活动背景:随着现代社会的快节奏生活和各种压力,人们的负面情绪和消极习惯逐渐增多,影响了个人的身心健康和工作生活质量。

因此,我们计划举办一项正能量21天习惯养成活动,帮助参与者养成积极健康的生活习惯,提升个人正能量,更好地适应社会环境,更好地发展自己。

活动目的:通过21天的积极习惯养成活动,帮助参与者树立正确的人生观、价值观,培养健康的生活习惯,提升正能量,增强自信心和抗压能力。

活动时间:活动将于每年的春季和秋季分别开展,每次持续21天。

活动内容:1. 第一周,正能量引导。

通过正能量分享会、心理辅导课程等形式,帮助参与者认识自己的负面情绪和消极习惯,引导他们转变思维,树立积极的人生态度。

每天推送正能量语录、励志故事等,激励参与者保持积极心态。

2. 第二周,健康生活习惯养成。

针对参与者的个人情况,制定健康饮食、良好作息、适量运动等方面的养成计划,并进行督促和指导。

组织健康生活讲座、瑜伽课程等活动,帮助参与者养成健康的生活习惯。

3. 第三周,正能量巩固。

组织正能量分享交流会,让参与者分享21天来的变化和收获,增强正能量的巩固和持续性。

鼓励参与者继续保持积极的生活态度,建立正面社交圈,持续发展自己。

活动效果评估:通过参与者的日记记录、心理测试、问卷调查等方式,对活动效果进行评估,总结活动经验,不断改进活动方案,提高活动的实效性和持续性。

活动预算:活动经费将主要用于场地租赁、讲师费用、宣传推广和奖品购置等方面。

活动宣传:通过社交媒体、校园宣传、社区宣传等多种途径,进行活动宣传,吸引更多的参与者。

我们相信,通过正能量21天习惯养成活动的开展,可以帮助参与者树立积极的人生态度,养成健康的生活习惯,提升正能量,实现个人成长和发展,为社会和谐稳定做出积极贡献。

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

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活动名称,正能量21天习惯养成活动。

活动背景:在当今社会,人们面临着各种各样的压力和挑战,负面情绪和消极习惯往往会影响到个人的心理健康和生活质量。

而养成积极的生活习惯和正能量的思维方式,对于个人的成长和发展至关重要。

因此,我们计划举办一项为期21天的正能量习惯养成活动,帮助参与者建立积极健康的生活习惯,提升个人的幸福感和生活质量。

活动目标:1. 帮助参与者养成积极健康的生活习惯,如锻炼、阅读、感恩、冥想等。

2. 提升参与者的心理素质和抗压能力,培养积极的心态和情绪管理能力。

3. 提升参与者的生活质量和幸福感,让每个人都能拥有更加积极向上的生活态度。

活动内容:1. 第一阶段(第1-7天),每天固定时间进行晨间锻炼和感恩练习,鼓励参与者记录每天的感恩日记。

2. 第二阶段(第8-14天),每天进行30分钟的阅读时间,分享自己的阅读心得和体会,同时进行冥想放松练习。

3. 第三阶段(第15-21天),进行正念练习,帮助参与者培养正能量的思维方式,同时进行小组分享和交流,总结21天的收获和成长。

活动方式:1. 每天设定固定的活动时间和内容,由专业心理辅导师和健康教练进行指导和辅导。

2. 参与者可以通过线上平台进行签到和分享,互相监督和鼓励。

3. 每周进行一次集体活动,如户外健身、读书分享会等,增加参与者的互动和凝聚力。

活动预期效果:1. 参与者养成积极健康的生活习惯,提升个人的生活质量和幸福感。

2. 参与者提升心理素质和抗压能力,培养积极的心态和情绪管理能力。

3. 形成良好的社群氛围,增强参与者的凝聚力和归属感。

活动预算:1. 活动场地租赁费用。

2. 心理辅导师和健康教练的费用。

3. 活动宣传和物资费用。

4. 活动奖品和纪念品费用。

活动落地计划:1. 确定活动时间和地点,制定详细的活动流程和内容安排。

2. 进行活动宣传和招募参与者,确保参与者的积极性和参与度。

3. 确保活动的顺利进行,及时总结和评估活动效果,为后续活动做好准备。

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

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活动名称,正能量21天习惯养成活动。

活动背景:随着现代社会的快节奏生活和各种压力,人们的负面情绪和消极习惯逐渐增加,对身心健康产生了不良影响。

因此,我们希望通过举办“正能量21天习惯养成活动”,引导大家养成积极健康的生活习惯,提升正能量,增强身心健康。

活动目的:1. 帮助参与者养成积极健康的生活习惯,提升正能量。

2. 增强参与者的身心健康,减少负面情绪和压力。

3. 提高参与者的自律和自我管理能力,培养良好的生活习惯。

活动时间,2022年6月1日-6月21日。

活动地点,线上/线下。

活动内容:1. 第1-7天,每天早晨进行15分钟的冥想和正能量积极思考练习。

2. 第8-14天,每天进行30分钟的户外运动或者室内健身锻炼。

3. 第15-21天,每天晚上进行15分钟的感恩和正能量积极思考练习。

活动流程:1. 报名阶段,参与者在活动开始前报名参加,提交个人基本信息和联系方式。

2. 活动进行阶段,每天按照活动内容进行习惯养成练习,参与者可以选择线上或者线下进行。

3. 活动结束阶段,活动结束后,参与者提交个人习惯养成情况和感想,进行总结和分享。

活动宣传:1. 制作宣传海报,通过社交媒体、学校、单位宣传传播活动信息。

2. 发送邀请函给目标参与者,邀请他们参加活动。

3. 利用口碑传播,邀请一些有影响力的人士或者专家学者参与活动,并对活动进行推荐和宣传。

活动评估:1. 收集参与者的反馈意见和建议,进行活动效果评估。

2. 对活动过程和结果进行总结,总结活动成功经验和不足之处,为今后类似活动提供参考。

活动预算:活动经费主要用于宣传、奖品和活动执行费用,预算总额为5000元。

活动效果:通过此次活动,我们希望能够帮助参与者养成积极健康的生活习惯,提升正能量,增强身心健康,为更多人树立正能量榜样,传播正能量,营造积极健康的生活氛围。

以上是本次“正能量21天习惯养成活动”的策划书,希望得到您的支持和参与,共同营造积极健康的生活氛围。

文明修身活动策划书3篇

文明修身活动策划书3篇

文明修身活动策划书3篇篇一《文明修身活动策划书》一、活动主题“文明修身,从我做起”二、活动目的三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 举办文明修身主题讲座,邀请专家或优秀代表讲解文明修身的重要性和方法。

2. 开展文明行为宣传活动,制作宣传海报、发放宣传资料,向公众宣传文明行为规范。

3. 组织文明志愿服务活动,如社区清洁、关爱老人儿童、交通劝导等,让参与者在实践中体会文明修身的意义。

4. 设立文明监督岗,对不文明行为进行监督和劝导,促进大家养成文明习惯。

5. 举办文明修身征文比赛和演讲比赛,鼓励参与者分享自己的文明修身感悟和经验。

6. 开展文明修身主题班会或小组讨论,引导参与者反思自身行为,制定个人文明修身计划。

七、活动流程1. 活动前期准备确定活动方案、时间、地点等细节。

邀请讲座嘉宾、联系志愿服务场所等。

制作宣传资料、准备活动所需物品。

2. 活动宣传通过线上线下渠道广泛宣传活动,吸引更多人参与。

3. 活动实施按照活动内容依次开展各项活动。

注意活动现场的组织和管理,确保活动安全有序进行。

对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。

八、活动预算1. 讲座嘉宾费用:[X]元。

2. 宣传资料制作费用:[X]元。

3. 活动物品采购费用:[X]元。

4. 奖品费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。

2. 工作人员要积极引导参与者,保证活动的顺利进行。

3. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。

篇二《文明修身活动策划书》一、活动主题“文明修身,从我做起”二、活动目的通过开展文明修身活动,使参与者深刻理解文明修身的内涵和重要性,提高自身的文明素养和道德水平,营造文明、和谐、积极向上的社会氛围。

三、活动主体全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 举办文明修身主题讲座,邀请专家学者或优秀代表进行演讲,阐述文明修身的意义、方法和途径。

养成良好的行为习惯主题班会(优秀6篇)

养成良好的行为习惯主题班会(优秀6篇)

养成良好的行为习惯主题班会(优秀6篇)养成教育主题班会方案篇一一、指导思想以科学发展观为指导,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。

认真贯彻《德育大纲》、《中小学生守则》、和《中学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成,好习惯我能行,好习惯伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。

二、目标任务⒈突出进行做人习惯养成教育低段:要求学生衣着整洁,语言文明,会用礼貌用语,讲普通话,能与同学友善相处,尊敬师长。

中段:要求学生做到诚实,不说谎话,团结同学,尊老爱幼,衣着美观,语言文明,不说脏话、粗话,热爱集体。

高段:要求学生做到言谈兴止符合学生身份,衣着得体,乐于关心别人,具有强烈的爱心,为人正直。

遇到挫折不灰心、不气馁。

⒉突出进行学习习惯的养成教育低段:要求学生按时上学,不逃学,上课专心听讲,回答问题声音响亮,书写工整,写字姿势正确。

中段:要求学生上学不迟到、不早退,课前能准备好学习用品,善于观察、思考,乐于动手,会倾听别人的发言,作业认真整洁。

高段:要求学生有病有事要请假,放学后能按时回家,课前预习,课后认真复习,勤于自学,能采取多种方法阅读,善于总结。

⒊突出进行生活习惯的养成教育低段:要求学生勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,做到饭前便后要洗手,认真做好广播体操和眼保健操,爱惜粮食,不做有危险的游戏,不吃零食,不乱扔果皮纸屑。

中段:要求学生节约水电,平时做到早晚刷牙,坚持做好广播体操和眼保健操,注意安全,防火,防水。

高段:要求学生不比吃穿,不乱花钱,坚持参加体育锻炼,不吸烟,不喝酒,不赌博,防触电、中毒,遵守交通法规,保持教室、校园整洁。

⒋突出进行劳动习惯的养成教育低段:要求学生自己的事情自己做,做好值日工作,能主动拾果皮纸屑。

中段:要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动,衣服物品摆放整齐,能学会简单的种植,能认真做好值日工作。

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书正能量21天习惯养成活动策划书策划书。

活动名称,正能量21天习惯养成活动。

活动背景:随着现代社会的快节奏生活和各种压力的增加,人们的负面情绪和消极习惯逐渐增多。

为了帮助大家树立积极的生活态度和养成健康的生活习惯,我们计划举办一场名为“正能量21天习惯养成活动”的活动。

活动目的:通过21天的时间,帮助参与者养成积极的生活习惯,提升个人的正能量和幸福感,促进身心健康。

活动内容:1. 确定21项积极生活习惯,我们将邀请心理学专家和健康专家共同确定21项积极生活习惯,包括健康饮食、运动锻炼、心理放松、积极思考等方面的内容。

2. 活动启动仪式,在活动开始之前,我们将举办一场活动启动仪式,邀请专家分享正能量和积极生活习惯的重要性,鼓励大家积极参与。

3. 21天行动计划,参与者将根据自己的情况选择一项或多项积极生活习惯,制定21天的行动计划,并在活动期间严格执行。

4. 日常跟踪和反馈,我们将设立专门的社交平台或线上群组,鼓励参与者在活动期间进行日常跟踪和反馈,分享自己的心得体会和成果。

5. 活动总结和成果展示,活动结束后,我们将举办一场总结和成果展示活动,邀请参与者分享自己21天养成的积极生活习惯和取得的成果,鼓励更多人加入正能量的生活方式。

活动预期效果:1. 帮助参与者养成积极的生活习惯,提升个人的正能量和幸福感。

2. 提高参与者的自律能力和执行力,培养积极的生活态度。

3. 促进身心健康,减少负面情绪和压力,提高生活质量。

活动执行团队:活动执行团队由心理学专家、健康专家、活动策划人员和志愿者组成,共同负责活动的策划、组织和执行。

活动时间和地点:活动计划于XX年XX月在XX地举行,具体时间和地点将根据实际情况确定。

经费预算:活动所需经费将主要用于活动宣传、专家费用、奖品和场地租赁等方面,具体经费预算将在筹备阶段确定。

活动宣传:我们将通过社交媒体、线下宣传和合作机构进行活动宣传,吸引更多人参与到活动中来。

文明我先行策划书

文明我先行策划书

文明我先行策划书《文明我先行》策划书第一章:项目背景和目标1.1 项目背景随着社会的发展和科技的进步,文明建设成为社会治理的重要内容之一。

文明的标志是社会的进步和人们素质的提升,对于一个国家和社会来说,文明的建设是从根本上提升国家形象,推动经济社会发展的重要保障。

1.2 项目目标本文明我先行项目旨在通过推动各个方面的文明建设,提高公民的道德素质和文化修养,推动社会的和谐发展。

具体目标如下:(1) 提高公民的文明素养水平,培养良好公民意识和社会责任感;(2) 培养公民的礼仪和礼貌意识,提倡和宣传社会公德和家庭美德;(3) 宣传和倡导绿色旅游、低碳出行等环保行为,促进可持续发展;(4) 增强社会文化软实力,扩大文化交流与国际合作。

第二章:项目内容和实施方案2.1 项目内容(1) 文明公民培养:通过开展各类公民教育活动,推动公民的文明素养提升。

(2) 社会公德宣传:利用媒体渠道宣传社会公德和家庭美德,提升公民的社会责任感和良好的行为习惯。

(3) 环保行动倡导:组织环保宣传活动,宣传和推广绿色旅游、低碳出行等环保行为。

(4) 文化交流与合作:通过举办文化展览、文化交流活动等方式,增进国际间的文化交流与合作。

2.2 实施方案(1) 成立专门的指导小组,负责项目实施的统筹和协调。

(2) 设立相关工作机构,负责具体的项目运营和实施。

(3) 建立文明公民培养体系,制定培训和教育计划,组织开展公民培训活动。

(4) 利用多种媒体渠道进行社会公德和家庭美德的宣传,包括电视、广播、互联网等。

(5) 组织环保宣传活动,包括宣传片制作、环保主题讲座等。

(6) 建立外事工作机构,负责文化交流与合作的组织和协调。

第三章:项目预期效果3.1 公民素质提升通过开展公民培训和教育,提高公民的道德素质和文化修养,培养良好的行为习惯和社会责任感。

3.2 社会和谐发展通过宣传社会公德和家庭美德,推动社会的和谐发展,增强社会凝聚力和稳定性。

学校21天行动养成好习惯活动方案

学校21天行动养成好习惯活动方案

学校“21天行动”养成好习惯活动方案一、活动名称:21天行动——养成好习惯二、活动背景:良好的习惯是成功的一半,为了帮助同学们养成良好的学习、生活习惯,提高自我管理能力,我们决定开展“21天行动”养成好习惯活动。

三、活动目标:1. 培养同学们良好的学习、生活习惯。

2. 提高同学们的自我管理能力。

3. 增强同学们的团队合作意识。

四、活动时间:20XX年3月1日至2023年3月21日五、活动对象:全校学生六、活动内容:1. 第一阶段:宣传发动(3月1日-3月3日)通过校园广播、班会、海报等形式,宣传活动意义、目的和具体安排,激发同学们的参与热情。

2. 第二阶段:习惯养成(3月4日-3月24日)(1)学习习惯:每天按时完成作业,预习、复习课程,阅读课外书籍。

(2)生活习惯:保持个人卫生,按时作息,合理饮食,锻炼身体。

(3)行为习惯:礼貌待人,遵守纪律,爱护公物,保持环境卫生。

3. 第三阶段:总结表彰(3月25日-3月31日)(1)班级总结:各班组织一次班会,分享21天行动的收获和感悟。

(2)学校表彰:对表现优秀的班级和个人进行表彰,颁发荣誉证书。

七、活动组织:1. 活动策划:校团委、学生会2. 活动实施:各班班主任、班长、学习委员、生活委员3. 活动监督:校团委、学生会、班主任八、活动宣传:1. 校园广播:播放活动宣传稿,提高同学们的知晓度。

2. 班会:班主任组织班会,详细介绍活动内容和要求。

3. 海报:制作宣传海报,张贴于校园显眼位置。

4. 微信公众号:推送活动相关文章,扩大宣传范围。

九、活动评估:1. 日常检查:班主任、学习委员、生活委员对同学们的习惯养成情况进行日常检查。

2. 问卷调查:活动结束后,发放调查问卷,了解同学们的参与情况和满意度。

3. 成果展示:各班提交一份总结报告,展示21天行动的成果。

希望通过这次“21天行动”养成好习惯活动,同学们能够养成良好的学习、生活习惯,提高自我管理能力,为未来的成长奠定坚实的基础。

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书正能量21天习惯养成活动策划书策划书。

活动名称,正能量21天习惯养成活动。

一、活动背景。

随着社会的快速发展,人们的生活节奏越来越快,工作压力和生活压力也随之增加。

在这样的环境下,人们往往容易产生消极情绪和不良习惯,影响自身的健康和幸福感。

因此,我们希望通过举办正能量21天习惯养成活动,帮助参与者养成积极健康的生活习惯,提升个人的正能量和幸福感。

二、活动目的。

1. 帮助参与者养成积极健康的生活习惯,如早起、运动、阅读等。

2. 提升参与者的正能量,增强抵抗压力的能力,提高幸福感。

3. 培养参与者的自律意识和坚持能力,让积极健康的生活习惯成为他们的自然选择。

三、活动内容。

1. 活动周期,21天。

2. 每天的活动内容包括但不限于:早起打卡挑战。

运动打卡挑战。

阅读打卡挑战。

感恩日记写作。

正能量分享。

3. 活动期间将通过线上平台进行打卡和互动,鼓励参与者相互监督和支持。

四、活动方案。

1. 活动宣传,通过社交媒体、校园宣传等渠道,宣传活动内容和意义,吸引更多人参与。

2. 参与者报名,开展线上报名,设立报名通道,收集参与者信息。

3. 活动准备,准备活动所需物资、线上平台等。

4. 活动实施,按照活动内容安排,进行21天的正能量习惯养成活动。

5. 活动总结,活动结束后,进行总结和反馈,收集参与者的感想和建议。

五、活动预期效果。

1. 参与者养成积极健康的生活习惯,提升正能量。

2. 参与者增强自律意识和坚持能力,形成良好的生活方式。

3. 参与者感受到来自活动的正能量和幸福感,影响周围的人。

六、活动经费。

1. 活动经费主要用于活动物资、线上平台搭建和宣传费用。

2. 经费来源可以通过赞助、捐赠和自筹等方式获得。

七、活动风险及对策。

1. 参与者意外受伤,提前做好安全警示和保障措施,保证参与者的安全。

2. 参与者流失,加强活动宣传和参与者互动,提高参与者的积极性和参与度。

八、活动评估。

1. 通过参与者的反馈和活动效果来评估活动的成效。

文明礼仪策划书

文明礼仪策划书

文明礼仪策划书文明礼仪策划书篇1一、活动目的:1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

3.人人争做讲文明,讲礼貌的认识。

二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:能适时地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

4.多媒体课件。

五、活动形式:班会形式六、活动内容:即兴表演、儿歌、歌曲等。

七、活动过程:(一)活动导入文明是一朵美丽的花,礼仪是一棵茂盛的树。

中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

作为一名学生,作为中华民族的后代,我们应该讲文明,懂礼貌。

今天这节班会课的主题是:文明礼仪伴我行。

(二)活动过程1.齐唱《中国少年先锋队队歌》。

A、师:同学们,你们都系上了鲜艳的红领巾,这就代表着你们都是一名少先队员了,现在我们就来唱一唱《中国少年先锋队队歌》。

B、学生齐唱队歌。

2.学习升国旗的纪律。

师:国旗是我们祖国的象征,尊重祖国,就要尊重我们的国旗。

升旗仪式庄严的活动,升旗时必须要做到肃立。

我们学校每周一都会举行升旗仪式,可是,升旗仪式上,有些同学却是那样不严肃,站队站得歪歪扭扭。

还会说话,甚至打打闹阂,这说明一个问题,那就是:这些同学不尊重我们的国旗,也就不尊重我们的祖国。

今天老师要让同学们见识一下开安门前升旗仪式,看看那些群众、那些士兵、那些领导人,是如何对待升旗仪式的。

A、欣赏天安门升旗仪式。

B、读《升旗》儿歌。

C、放国歌,现场举行升旗仪式。

师:同学们表现得非常棒,在以后的升旗仪式上,老师希望每次都看到你们出色的表现,好不好?老师相信你们一定能做得到!3.学习《校园礼仪》。

师:学校是个大家庭,在这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲文明,懂礼仪,做一个文明少年。

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文明习惯养成策划书
活动背景:为进一步推动我校和谐校园建设,营造良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,夯实学生学风建设的基础,巩固校园文明建设,弘扬师生讲文明,树新风的良好风尚,鞭挞少数人不文明、不道德的不良行为,科文学院自管会将在3月份开展“争做文明大学生”主题教育活动。

活动主题:“争做文明大学生”
活动对象:科文学院全体在校学生
组织机构:科文学院自管会
活动目的:提倡文明习惯旨在提高同学们基础文明修养,崇尚校园文明,让大学生们更加注重严格要求自己。

以“争做文明大学生”为主题,以高度的责任感扎实高效地开展各种形式的活动。

倡导全院学生树立文明观念,加强个人修养,营造文明优雅的育人环境,建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。

在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,促进学生全面素质的提高,巩固和发扬优良的校风、学风,营造素质教育的良好氛围。

活动内容:
★活动一:文明大学生签名会
活动时间:3月16日11:20——12:30:
活动地点:科文二期食堂右侧过道
活动实行:1.策划部的部员提前定制好签名条幅一条(标语为“文明修身伴我行,争做文明大学生”),签字笔5 支。

2.生活部的部员提前借好课桌五张、椅子六张,并于3月16日中午11:20之前在指定位置摆放好。

3.秘书部由部长带领4—6名部员于当日中午11:20前到达制定位置,负责签名活动。

4.宣传部出2—4名部员于当日中午11:20前到达指定位置,进行活动宣传讲解。

5.生活部安排5名部员维持现场秩序。

★活动二:文明陋习大评选
活动说明:本活动让同学们将校园里存在的那些文明行为以及陋习、或者自己本人想号召的一些文明标语写在便利贴上,并粘贴到展板上。

活动结束后我们会安排相关人员进行评选,选出三大文明习惯以及三大陋习,展板也会放置于F楼前的宣传栏处供大家展览两天。

活动时间:3月16日11:20——12:30
活动地点:科文二期食堂对面(上次“阿姨我想对你说”位置)
活动实行:1.策划部提前购置好黑水笔5支以及便利贴一打(约200张)。

2.生活部的部员提前借好课桌三张、椅子六张,并于3月16日中午11:20之前在指定位置摆放好,准备展板一块并安放好。

(备注:展板由宣传部将身边的文明陋习事例通过漫画的形式呈现出来)
3.秘书部及策划部各安排两名部员于当日中午11:20前到达制定位置,负责现场活动。

4.策划部及宣传部各出2—4名部员于当日中午11:20前到达指定位置,进行活动宣传讲解。

★活动三:摄影作品谈文明
活动时间:3月14日——3月20日
活动地点:科文学院
活动实行:1.信网部的部员拍摄不少于十张不文明行为和文明行为,包括(宿舍、晚自习、随便扔垃圾践踏草坪等)有正反两方面的作对比,也可拍摄短视频。

2.自管会所有人员向周围人宣传文明习惯微摄影,号召大家积极拍摄照片或视频于3月18日晚9点前传至自管会工作QQ。

3.信网部的部员于3月18日晚11点前讲所有摄影作品整理好,分享至QQ空间、微博、人人等平台,自管会所有部员积极转发。

注意事项:1.自管会各部门分工明确,未有具体分工的部员到现场进行宣传讲解,维持秩序。

2.参加此次活动的人员需佩戴好证件。

3.提前查看好天气状况。

4.活动一由秘书部部长陆嘉钰到现场全权负责协调,活动二由策划部部长郭荣杰到现场全权负责协调。

杨梦芸、毛薇茜到现场巡察。

经费预算:条幅:10米=30元签字笔5支=10元
便利贴:5元黑水笔:10元
总计:55
(备注:如果办公室由剩余的上述物品,可以少购买或不购买。

)后续工作:1.组织干事写总结。

2.及时在学校网站上将本次活动的的照片公布。

孙飞
2015年3月12日。

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