自我认知报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
自我认知报告
在踏入大学之前,我从没接触过什么叫自我认知。如今,在老师的启蒙下,我开始接触到“自我认知”这一概念。并且也在老师推荐的测评网站进行了相关的自我认知测试。感觉测试结果很是相近,让我对自身有了进一步的了解。所以,我将测试结果进行总结概括并结合自身实际加以融合,凝结成了这份自我认知报告。接下来我将从自我价值观、自我兴趣、自我性格和自我能力四个方面进行概述。
自我价值观
成就因子得分高,表明我在工作中很重视运用自身能力,获得成就感。重视在工作中能发挥自己的专长;重视在工作中可以获得自我肯定的感觉。
独立因子得分高,表明我在工作中很重视能否有所创造并且能自主决策。重视在工作中能尝试自己的想法,不必事事遵循惯例;重视工作中可以审时度势、因势利导地自己做决定。
认可因子得分高,表明我在工作中很重视晋升、权威、赞赏和社会地位等。重视工作中有晋升的机会,能提供清晰的成长空间、上升通道等;重视在工作中因为优异的表现、作出的能力、取得的成果等得到别人的认可与尊重;重视在工作中能给予其他员工指导与指示;能给其他工作伙伴所尊敬。
自我兴趣
我的职业兴趣类型为:RIE
类型:技能型(R)
特点:喜欢操作机械、修理仪器等需要技术的活动;喜欢用实际行动代替言语表达,重视现在胜于重视未来;喜欢具体明确、需要动手操作的工作环境;喜欢从事机械、电子、建筑、农事等方面的工作。通常情绪稳定、忍耐力强,给人以诚实、谦和、踏实的印象。
生活事例:喜欢修理各种家用电器、设备等;喜欢上实验课、劳技课等,因为可以操作实验设备、仪器;喜欢玩各种组装、拼装类玩具;喜欢喜欢户外运动、体育活动等。
类型:研究性(I)
特点:喜欢研究且解决抽象的问题,喜欢运用心智能力去观察、分析、推理,喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动;喜欢从事理化、生物等需要动脑的研究性工作;在工作中表现出优异的科学能力。通常个性独立、温和、谨慎、理性、有逻辑。
生活事例:脑袋里常常有各种各样的“为什么”;与各类娱乐杂志相比,更喜欢翻阅科学、哲学等知识类书籍、材料;喜欢参加在脑力上更有挑战的活动和游戏,如下棋、推理游戏;平时可能话不多,但不人云亦云。
类型:经营型(E)
特点:喜欢以言语说服或影响他人,领导他人;喜欢销售、管理、法律、政治方面的工作;做事有组织、有计划,喜欢立刻采取行动,领导人们达成工作目标。通常精力充沛,生活紧凑,善于表达,希望拥有权力。
生活事例:从小担任各种学生干部,在各项活动中表现出色;喜欢看各类金融类电视和书籍,对商业活动很感兴趣;大学后对创业感兴趣,与小伙伴们组建团队开展创业实践。
自我性格
我的合作/竞争人格测评类型属于【合作】类型
我在进行工作和学习时,总体上倾向于以合作的方式与他人共同完成目标。
我在工作、闲暇或社会关系中,乐于与他人拥有共同目标,并享受共同活动带来的快乐。我善于与伙伴完成一些相互依赖性的组织任务,在没有正式的要求也愿意与他人一起工作。
我的大五人格测评类型属于【开放】类型
我具有非常高的开放性和好奇心,这一点和动物中的猫很相像。您总是对新奇的事物充满好奇,想要去观察和了解。即使担心尝试新事物对自己有不好的影响,仍然会小心翼翼地去接触。我的思维较为开放,能接受一些自己不曾听说过的新观点,也能很容易融入陌生的环境。
大五人格的开放性是指对经验持开放、探求态度,而不仅仅是一种人际意义上的开放。构成这一维度的特征包括活跃的想象力、对新观念的自发接受、发散性思维和智力方面的好奇心。
我的开放性处于高分维度,这说明您能够很好地接纳新鲜的事务或者新鲜的情境,并能够较为顺利和迅速地融入其中。
对自我的发展建议:我应当保持这种对新鲜事物和陌生情境的积极接纳和主动探求,这会在面对挑战时给予我巨大的帮助。
我的主动性人格测评得分属于【高分组】
我是一个主动性很强的人,现实生活中,我很少会受环境的制约,比起被动适应环境,我更倾向主动对环境做出创造和改变,从这点来说,我是一个十分积极的人;在面对不利条件和缺陷时您能迎刃而上,努力化解困难和危机;我往往还是传达组织使命、发现并解决问题的先导者。这些对我职业生涯的成功来说都是十分重要的品质。
自我能力
我具有很好的批判性思维能力。在生活中会对人和知识充满好奇,乐于接受不同的观点,能够独立地思考而不会盲从,并且敢于提出问题,在遇到问题时,可以对其进行理性与全面地分析和判断,从而认识事物,在此基础上提出自己的想法,理智做出决策解决问题。在日常生活中能够理解和表达极为多样的经验、情景、数据、事件、判断、习俗、信念、规则、程序或规范的含义或意义。我的自我管理经过测评对比,在同龄人中非常出色,我对自己有着很高的要求,在工作中全神贯注的保持投入状态,我能够即时根据任务的进展和要求的变化为自己设定合适的目标,并及时调整行为。
自我认知报告小结:
经过以上四个方面的概述,相信老师已经对我有了一定了解。接下来我将列举关于我自身特点的关键词,以此使你对我有更直观的印象:乐观,和善,务实,自制,宽容,善于观察,热爱挑战,热衷技术。
职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。
价值取向:自我实现取向为主职业能力:推理、数理能力较强,人文素质次之
自身能力:社会交际能力、管理组织能力
热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。