小学语文S版二年级下册16课《能干的钟点工》

• 3、你从哪些句子中看出它能干？ 用~~~画出来。
“再见！”机 器人走的时候，很 有礼貌地打了个招 呼。它还是个很有 风度的绅士呢！
你还知道有哪些机器人， 它们能干些什么？说给 ， 同学听。
我 在 月 球 上
福娃机器人
安保机器人
百度文库
翻译机器人
再见！
zhōng
音序：Z 部首：钅 结构：左右
钟点工 钟表 钟头 闹钟
自学要求
• 1、自读课文，标好自然段。 • 2、这些字词都藏在课文里，请在文中圈出 他们，并读一读，会认的字用 O ，会写的 字用 。 • 3、全班交流，汇报自学情况。
钟点工：也叫小时工，指按 小时收费，为别人干活的人。
• “能干的钟点工” 是谁？
一尘不染
礼貌 笨拙 滑稽
佩服 地毯
超过 临走 收拾 汤姆
招呼
手臂 门铃 胳膊 疏通
绅士
擦玻璃 钟点工 怪模怪样
井然有序 一尘不染
情不自禁
多音字： mú（模样 模子） 模 mó （模仿 模式）
jīn （情不自禁
禁不起） 禁 jì n （禁止 禁区）
音序：K 部首：土 结构：左右
kuài
土块 冰块 砖块 一块儿
机器人
机器人 机器人 是自动执行工作的机器装置。
它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如 生产业、建筑业，或是危险的工作。
目前在工业、医学、农业甚至军事等领域中 均有重要用途。
钟点工 门铃 汤姆 超过 滑稽
cā
bì
zhōng
líng tāngmǔ chāo
huá jī
gē bo
shū shēn rǎn lín
突然 果然
• 机器人（ 突然 ）说起话来，把汤姆吓了一跳。 果然）听 • 雷奈克照着男孩儿说的试了试，（ 到了沿着木板声音传过来的
突然：表示发生得很急促;常有出乎意料的意思。 果然：确实如此,表示事实与所说或所料相符
• 默读第6~8自然段， • 1、找一找“能干的钟 点工”为汤姆家做了哪 些家务活？ 用——画出。
dǐ
音序：D 部首：广 结构：半包围
脚底 底层 底细 底下 底层
• 请大家自由读一读1~4自然段，然后想 想，这一部分说了什么？
• 汤姆的妈妈请来了一位钟点工来家里 干家务活儿。
• 请大家齐读第5自然段， 思考：钟点工长什么 样子？从文中找一找， 并画上“——” 。
“你好，我能进屋吗？” “你好，我能进屋吗？”机器人 突然 突然说起话来。汤姆吓了一跳，连 忙点点头。机器人走进屋子，开始 打扫房间。
sǎo
音序：S 部首：扌 结构：左右
扫地 扫兴 打扫 扫雷 扫雪
xī
音序：X 部首：口 结构：左右
吸尘器 吸收 呼吸 吸气 吸引
bāng
音序：B 部首：巾 结构：上下
帮助 帮忙 帮派 鞋帮
wù
音序：W 部首：夂 结构：上下
家务 务必 务农 服务
xiǎn
音序：X 部首：日 结构：上下
显得 明显 显示 显然
shí
tǎn
pèi
bèn zhuō
mào
擦窗户 胳膊 收拾 地毯 笨拙 手臂
zhāo
疏通 临走 佩服 礼貌
mú xù
招呼
绅士 怪模怪样 井然有序 情不自禁
jīn
一尘不染
钟点工 门铃 汤姆 超过 滑稽 擦窗户 胳膊 收拾 地毯 笨拙 手臂 招呼 疏通 临走 佩服 礼貌 绅士 怪模怪样 井然有序 情不自禁
擦窗户、打扫房间、 打扫地毯、疏通下水道、 修剪草坪
2.同桌交流： 用“先＿＿，再＿＿，接着＿＿， 然后＿＿，最后＿＿。”来按顺序 说说机器人干活的过程。
擦窗户 收拾房间， 机器人先______ ，再________ 疏通下水道 ， 接着________ 打扫地毯 ，然后___________ 修剪草坪 。 最后__________