《财务会计》说课PPT讲课稿
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《财务会计》课程说课 PPT
《财务会计》说课
5
课程设置 Course Offered 课程定位 设计理念与思路
知识 目标
知识目标
（1）掌握会计岗位业务操作过程中的会计核算方法 （2）熟悉相关的财经法规
教学目标
能力 目标
能力目标
（1）会计凭证的审核和填制 （2）会计账簿登记 （3）会计报表编制
素质目标
素质 目标
（1）诚实守信的职业素养 （2）严谨细致的工作作风 （3）沟通、组织、协调能力
打造融理论实践技能考证为一体的专业课程教学内容选取内容组细教学内容contentcourses财务会计说课工作任务技能内容知识内容资产业务核算处理货币资金业务处理往来款项业务处理财产物资业务货币资金核算往来款项核算存货核算固定资产无形资产核算对外投资核算权益业务核算处理流动负债业务处理非流动负债业务处理所有者权益业务流动负债核算非流动负债核算所有者权益核算财务成果核算处理收入费用确认业务和利润计算业务收入核算费用核算利润核算报表编制编制资产负债表利润表资产负债表编制利润表编制以会计岗位职业能力为核心根据会计核算工作任务选取课程内容教学内容选取内容组细教学内容content财务报表编制方法内容体系负债费用收入所有者权益资产利润内容体系报表编制教学内容contentcourses负债费用收入所有者权益资产内容体系利润报表编制出纳岗位业务存货岗位核算业务固定资产岗位业务投资岗位核算业务往来核算岗位业务职工薪酬岗位业务借款核算岗位业务利润分配与管理岗位业务收入与税费核算岗位业务成本费用核算岗位业务财务报表岗位业务教学内容选取内容组细实现理论知识技能知识与实讪操作的内容整合基于工作过程序化教学内容教学模式教学方法教学手段方法与手段任务驱动教学模式融教学做评为一体
编制资产负债表、利润表
财务会计概述(PPT41页).pptx
17
3．会计主体与法律主体（法人）的关系 （1）所有的经营法人都是会计主体 （2）但有些会计主体不一定是法人
如：有些独自企业、合伙企业不Байду номын сангаас法人， 但是会计核算的主体。
18
二、持续经营 1．持续经营即按既定的目标持续不断地进行下去。 能按预定目标进行正常的营利活动。 在可预见的未来不会破产、清算、解散，承担的债务能按期 归还。 2．持续经营假设的意义 （1）它是建立公认会计处理方法的基础。 如：固定资产分期转移价值。 10万元购置固定资产，预计使用10年，每年摊销1万元。 商业银行贷款的依据，目前40%的贷款收不回来。
31
8。配比原则 指营业收入与其成本、费用应当相互配合。 收入-费用=利润（收入与费用必须同期） 固定资产折旧为了配比 加速折旧也是为了配比
9。历史成本原则 优点：有具可查，客观性强（无人为） 缺点：物价上涨时，脱离其实际价格
32
10。划分收益性支出与资本性支出原则 支出的效益仅涉及当期，三层意思： 支出的效益涉及几个会计期间
长期负债——
37
3。所有者权益
分为 实收资本 国家资本
法人资本
个人资本
外商资本
资本公积
盈余公积
未分配利润
留存收益（西方）
书上：投入资本，从所有者角度来讲
实收资本，从企业来讲
38
（二）经营成果要素 1。收入 基本业务收入
其他业务收入 2。费用 （1）计入制造成本的费用（完全成本法） 直接材料
直接人工（其他直接费用） 制造费用 以上料、工、费构成产品的制造成本（生产成本）
辅助计量单位 实物计量单位：kg、ton、m3、L 劳动单位：工时、小时
2．确定记帐本位币 日常登帐和编制报表所使用的货币
3．会计主体与法律主体（法人）的关系 （1）所有的经营法人都是会计主体 （2）但有些会计主体不一定是法人
如：有些独自企业、合伙企业不Байду номын сангаас法人， 但是会计核算的主体。
18
二、持续经营 1．持续经营即按既定的目标持续不断地进行下去。 能按预定目标进行正常的营利活动。 在可预见的未来不会破产、清算、解散，承担的债务能按期 归还。 2．持续经营假设的意义 （1）它是建立公认会计处理方法的基础。 如：固定资产分期转移价值。 10万元购置固定资产，预计使用10年，每年摊销1万元。 商业银行贷款的依据，目前40%的贷款收不回来。
31
8。配比原则 指营业收入与其成本、费用应当相互配合。 收入-费用=利润（收入与费用必须同期） 固定资产折旧为了配比 加速折旧也是为了配比
9。历史成本原则 优点：有具可查，客观性强（无人为） 缺点：物价上涨时，脱离其实际价格
32
10。划分收益性支出与资本性支出原则 支出的效益仅涉及当期，三层意思： 支出的效益涉及几个会计期间
长期负债——
37
3。所有者权益
分为 实收资本 国家资本
法人资本
个人资本
外商资本
资本公积
盈余公积
未分配利润
留存收益（西方）
书上：投入资本，从所有者角度来讲
实收资本，从企业来讲
38
（二）经营成果要素 1。收入 基本业务收入
其他业务收入 2。费用 （1）计入制造成本的费用（完全成本法） 直接材料
直接人工（其他直接费用） 制造费用 以上料、工、费构成产品的制造成本（生产成本）
辅助计量单位 实物计量单位：kg、ton、m3、L 劳动单位：工时、小时
2．确定记帐本位币 日常登帐和编制报表所使用的货币
财务会计PPT公开课PPT公开课(51页)
•
管理会计（Managerial Accounting）
•
企业会计
•
• 会计 • •
财务会计(Financial Accounting)
政府与非营利组织会计
中 级会计学 Intermediate Accounting
1 总论
财务会计
目标
对外提供决策有用信 息
对象
资金
管理会计 为内部管理所用
成本
规范 专门的准则与制度
2、持续经营是指会计主体在可以预见的未来，其经济活动 是持续正常进行的，不会面临破产清算。
某会计主体
两
种
持续经营发展
发
展
趋 破产 势 清算
3、会计分期
将会计主体的持续不断的经济活动过程，划分为若干个首尾相连、等间 距的时间段，每一个时间段即称为一个会计期间。会计期间分为年度、半 年度、季度和月度。我国《会计法》规定以公历年度作为会计年度。
高级财务会计（也称特种会计）
A从B 购入设备一台，款项未付
B会计主
体 利润是指企业在一定会计期间的经营成果,利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。
及时性原则是指会计核算工作要讲求时效。
确认：满足资产定义的同时，应同时满足两个确认条件：
高级财务会计（也称特种会计）
历史成本，是指取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金或现金等价物。
B主体作商品销售核算:收入增加，债权增加
直接计入所有者权益—其他资本公积 半年度
真实性(reliability)
b)必须由企业拥有或控制；
反映财务成果的要素 费用(expenses)
a)与该项目有关的经济利益很可能流入企业；
财务会计说课通用课件
费用
企业在生产、经营过程中发生 的经济利益总流出。
会计科目与账户
会计科目
对会计要素的具体内容进行分类核算 的项目。
账户
按照规定的会计科目在账簿中开设的 户头，用于分类记录各项经济业务引 起的资产、负债、所有者权益、收入 、费用和利润的增减变化情况。
会计凭证与账簿
会计凭证
记录经济业务、明确经济责任的 书面证明，是记账的依据。
2023
财务会计说课通用课 件
REPORTING
2023
目录
• 课程介绍 • 财务会计基础知识 • 财务会计实务操作 • 财务会计案例分析 • 财务会计前沿Fra bibliotek态2023
PART 01
课程介绍
REPORTING
课程目标
掌握财务会计的基本 概念、原则和实务操 作。
培养学员的职业素养 和职业道德。
培养学员的财务分析 、决策和沟通能力。
2023
PART 02
财务会计基础知识
REPORTING
会计要素
负债
企业承担的义务，预期会导致 经济利益流出企业。
收入
企业在销售商品、提供劳务等 活动中形成的经济利益总流入 。
资产
企业拥有或控制的资源，预期 会给企业带来经济利益。
所有者权益
企业所有者享有的权益，包括 股本、资本公积、盈余公积和 未分配利润等。
趋势。
管理会计侧重于为企业内部决策 提供支持，而财务会计则侧重于 向外部利益相关者提供财务信息
。
通过将管理会计和财务会计相结 合，企业可以更好地整合内外部 信息，提高决策效率和准确性。
大数据与人工智能在财务会计中的应用
随着大数据和人工智能技术的快速发 展，它们在财务会计领域的应用也越 来越广泛。
《财务会计知识讲座》PPT课件
民机公司的成本核算方法
三、制造费用.
可以直接记入到产品成本中,
有间接的通过分配分摊记入到产品成本 中.
民机公司的成本核算方法
例如：差旅费,修理费等一些费用,可以判断 出具体是为哪个项目而发生,这样就可以直 接进入到产品成本中；但职能部门发生的 费用或生产厂办发生的费用,不能直接判断 出到底是为哪些项目发生,所以就要通过分 配分摊,把费用摊到各个项目成本中去.其方 法与直接人工的分摊方法相同.
民机公司的成本核算方法
注意： 月末结账时,根据项目产品发货情
况,将发出产品的成本结转为公司本月 实际成本.
出口收汇管理及要求
1.公司出口收汇的管理：
民机公司是有出口收汇产品的单位,
出口收汇不同于内销产口收款,是要进行
核销的.
出口收汇管理及要求
2.出口收汇核销：
是指国家外汇管理部门在每笔出口
七、负责成本、费用的核算和管理,控制成本、 费用开支范围.
财务会计处的职责
八、负责组织制定产品结算价格及价格 管理.
九、负责编报会计报表,提出财务成本分 析报告.
十、负责组织工资的计算、核算和发放. 十一、负责产品、劳务、材料等销售业
务的纳税及减、免税和销售票据管理.
财务会计处的职责
十二、负责内部银行资金收支的审 批、信贷资金的审查和收放.
项目部与财务会计处在日常 工作中的协作
1.与项目部相关的成本控制 在每个人的心中都应该具有成本意识,不能只顾
交付数量而不计成本； 对生产过程中影响成本费用的原因有所了解和把
握,事先采取防范的措施,例如产品产量完成的分 析、考核,调度生产与经营进度； 对各项支出的费用都要有事前预算,各种现金支 出应该做到没有预算不花钱,没有预算不开去的 原则.例如是否按年度预算计划,月度资金计划进 行经营活动. 应该客观反应事情的真实情况,对有影响成本的 活动及时反映.例如正常停工与非正常停工.
财务会计说课课件
03
财务报告的透明度和可理解性
为了满足利益相关者的信息需求，财务会计报告将更加透明、简洁和易
于理解。
学生应具备的财务会计能力
掌握财务会计的基本理论和方法
01
学生应能够理解和运用财务会计的基本概念、原则和方法，具
备编制和分析财务报表的能力。
熟悉会计准则和法规
02
学生应了解和掌握相关的会计准则和法规，能够规范地进行会
财务会计说课课件
contents
目录
• 课程介绍 • 财务会计基础知识 • 财务会计实务操作 • 财务会计案例分析 • 财务会计前沿动态 • 课程总结与展望
01
课程介绍
课程目标
掌握财务会计的基本 概念、原则和实务操 作。
培养学生的职业道德 和职业判断能力。
培养学生对财务报表 的阅读、分析和编制 能力。
04
财务会计案例分析
企业财务报表分析案例
总结词
通过分析企业财务报表，了解企业财务状况 、经营成果和现金流量情况。
详细描述
选取一家上市公司作为案例，介绍其资产负 债表、利润表和现金流量表的内容和编制方 法。通过对比分析不同年度的财务报表数据 ，揭示企业的资产结构、负债状况、盈利能 力、现金流状况等方面的变化趋势。同时， 结合行业特点和市场环境，对企业未来发展
财务会计理论与实践的新发展
管理会计与财务会计的融合
随着企业管理的精细化，管理会计与财务会计的界限 逐渐模糊，企业内部信息使用者对财务信息的需求更 加多元化和个性化。
财务会计与其他学科的交叉融合
例如，财务与法律的结合，财务与计算机科学的结合 ，财务与经济学的结合等，这些交叉学科的发展为财 务会计领域带来了新的研究视角和方法。
《财务会计说课》课件
所有者权益的定义：企业所有者对 企业的剩余权益
所有者权益的核算方法：采用复式 记账法，借方表示减少，贷方表示 增加
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
所有者权益的构成：实收资本、资 本公积、盈余公积、未分配利润
所有者权益的变动：企业经营活动、 投资活动、筹资活动等引起的所有 者权益变动
收入确认：确认收入的条件、时间、金额等 费用确认：确认费用的条件、时间、金额等 利润计算：计算利润的方法、公式等 利润分配：利润分配的原则、方法等
非流动资产的种类：包括固定资产、无形资产、长期股权投资等
非流动资产的核算方法：采用历史成本法进行计量
非流动资产的折旧和摊销：按照一定的方法和期限进行折旧和摊销，以反映资产的价值 变化
负债的定义：企业因经营活动产生的债务 负债的分类：短期负债和长期负债 负债的核算方法：采用权责发生制和配比原则 负债的核算内容：包括应付账款、预收账款、应付票据等
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汇报人：PPT
CONTENTS
添加目录标题 课程介绍
财务会计概述
财务会计基础 知识
财务会计实务 操作
财务报表的编 制与分析
PART ONE
PART TWO
财务会计是管 理学和经济学 的重要组成部
分
财务会计课程 旨在培养学生 掌握财务会计 的基本理论和
季、年等。
货币计量假设： 企业的所有经 济业务都以货 币为计量单位 进行记录和报 告。
PART ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱOUR
资产：企业拥有或控制的资源，能够为企业带 来经济利益
负债：企业对外部单位或个人的债务，需要偿 还
《财务会计》说课PPT精编版
练习法 错导法
满堂灌
引读法
启发式教学法 导读教学法
填鸭式
自主学习法
发现法
教学法 串讲教学法 活动教学法
三步式教学法理实一体化教学法 学导式教学法
任务项目驱动法 归缪法
分格教学法
驱动法 布鲁纳发现法 现场教学法 读书指导法
《财务会计》说课
13
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段 多媒体 课堂教学，教师讲授 成果展示、小组讨论
编制资产负债表、利润表
资产负债表编制、利润表编制
《财务会计》说课
9
教学内容 Content of Courses 教学内容选取 内容组织
内容 体系
六大会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润 财务报表编制方法
内容体系
资产
利润
负债
报表编制
费用
所有者权益
收入
教学内容 Content of Courses 教学内容选取 内容组织
所有者权益
利润分配与管理岗位业务●
收入 ●收入与税费核算岗位业务
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段
任务驱动教学模式，融“教、学、做、评”为一体。
教师导学 传授理论和技能知识
学生模拟 习得操作方法和技能
多维评价 考核学习效果
学生实训 自主实训完成岗位工作
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段
基于工作过程 将会计核算的理论和技能，渗透到岗位工作任务之中 序化教学内容 实现理论知识、技能知识与实训操作的内容整合
出纳岗位业务● 存货岗位核算业务● 固定资产岗位业务● 投资岗位核算业务●
资产
往来核算岗位业务●
职工薪酬岗位业务● 负债
财务会计说课课件
论是本年度销售的，还是 以前年度销售的，通常均冲减 退回当月的销售收入。
练习：
某企业于当年5月份销售甲商品一批给B企业，增值税 发票上注明货款40000元，增值税额6800元，收到对方 签发转账支票一张，商品已发出,并且月末已结转了甲 商品销售成本20000元。当年7月份，上述甲商品因质 量严重不合格被买方退回，收到退回甲商品，并签转 账支票一张退回货款及税款。
2、内容处理
由于“销售退回”与上节课介绍的“销售实现”的道理刚好相反，两 者的账务处理联系很紧密，所以对教材做了有机整合，不仅将教材中折 让与退回的顺序前后做了调整，而且为了便于学生发现问题、分析问题， 本节课始终围绕一笔经济业务案例展开，启发引导学生自主分析比较， 并进一步归结整理出销售退回、销售折让的会计分录，完成职业必备能 力的建构。
小结
销售退回
例1：03年7月，上述商品质量严重不 合格被乙公司退回，收到退回商品。
销售折让
例2：03年7月上述货到后乙公司发现商品 质量不合格，经协商双方同意在价格上给 予4%的折让。
收到退回商品： 借：主营业务收入 100000 贷：应交税金 ——应交增值税（销项税额）17000 应收账款——乙公司 117000
（一）复习导入
（二）新课讲解 （三）小结 (四) 课堂检测
（五）布置作业
复习提问：销售实现的典型分录是什么？
甲公司于03年4月销售给乙公司一批商品，价款 100000元，增值税17000元，商品已发出，款项尚未收 到 。月终，企业结转本月的商品销售成本50000元。
销售实现时： 借：应收账款——乙公司 117000 贷：主营业务收入 100000 应交税金——应交增值税（销项税额）17000 月终结转商品成本： 借：主营业务成本 50000 贷：库存商品 50000
练习：
某企业于当年5月份销售甲商品一批给B企业，增值税 发票上注明货款40000元，增值税额6800元，收到对方 签发转账支票一张，商品已发出,并且月末已结转了甲 商品销售成本20000元。当年7月份，上述甲商品因质 量严重不合格被买方退回，收到退回甲商品，并签转 账支票一张退回货款及税款。
2、内容处理
由于“销售退回”与上节课介绍的“销售实现”的道理刚好相反，两 者的账务处理联系很紧密，所以对教材做了有机整合，不仅将教材中折 让与退回的顺序前后做了调整，而且为了便于学生发现问题、分析问题， 本节课始终围绕一笔经济业务案例展开，启发引导学生自主分析比较， 并进一步归结整理出销售退回、销售折让的会计分录，完成职业必备能 力的建构。
小结
销售退回
例1：03年7月，上述商品质量严重不 合格被乙公司退回，收到退回商品。
销售折让
例2：03年7月上述货到后乙公司发现商品 质量不合格，经协商双方同意在价格上给 予4%的折让。
收到退回商品： 借：主营业务收入 100000 贷：应交税金 ——应交增值税（销项税额）17000 应收账款——乙公司 117000
（一）复习导入
（二）新课讲解 （三）小结 (四) 课堂检测
（五）布置作业
复习提问：销售实现的典型分录是什么？
甲公司于03年4月销售给乙公司一批商品，价款 100000元，增值税17000元，商品已发出，款项尚未收 到 。月终，企业结转本月的商品销售成本50000元。
销售实现时： 借：应收账款——乙公司 117000 贷：主营业务收入 100000 应交税金——应交增值税（销项税额）17000 月终结转商品成本： 借：主营业务成本 50000 贷：库存商品 50000
财务会计ppt课件
1.D 组织相关培训，提高财务人员对新会计准则
的理解和执行力。
1.谢谢聆 听
财务会计ppt课件
目录
• 财务会计概述 • 会计核算基础 • 资产类项目核算 • 负债和所有者权益类项目核算 • 收入、费用和利润项目核算
目录
• 财务报告编制与分析 • 内部控制与审计基础知识 • 财务会计发展趋势与挑战
01 财务会计概述
财务会计定义与职责
财务会计定义
运用会计原则和方法，记录、分 类、汇总、分析和报告企业经济 活动的信息系统。
财务会计职责
编制财务报表，提供财务信息， 参与经济决策Hale Waihona Puke 监督经济活动。会计准则与制度
会计准则
规范会计确认、计量、记录和报告行 为的统一标准。
会计制度
企业内部制定的关于会计核算、财务 报告、内部控制等方面的规章制度。
财务报表组成要素
资产负债表
反映企业在某一特定日 期资产、负债和所有者 权益状况的报表。
其他收益：包括投资收益、公允价值变动收益等 ，注意确认收益的来源和金额。
利润表编制要点及注意事项
01
费用类项目编制要点
02
营业成本：包括销售商品成本、提供劳务成本等，注意确认成
本与收入的匹配性。
期间费用：包括销售费用、管理费用、财务费用等，注意确认
03
费用的合理性和发生期间。
利润表编制要点及注意事项
08 财务会计发展趋势与挑战
大数据时代对财务会计影响分析
数据处理效率提升
大数据技术应用显著提高财务数据处理速度 和准确性。
决策支持功能强化
基于大数据分析的财务报告更有助于企业做 出科学决策。
风险管理水平提升
的理解和执行力。
1.谢谢聆 听
财务会计ppt课件
目录
• 财务会计概述 • 会计核算基础 • 资产类项目核算 • 负债和所有者权益类项目核算 • 收入、费用和利润项目核算
目录
• 财务报告编制与分析 • 内部控制与审计基础知识 • 财务会计发展趋势与挑战
01 财务会计概述
财务会计定义与职责
财务会计定义
运用会计原则和方法，记录、分 类、汇总、分析和报告企业经济 活动的信息系统。
财务会计职责
编制财务报表，提供财务信息， 参与经济决策Hale Waihona Puke 监督经济活动。会计准则与制度
会计准则
规范会计确认、计量、记录和报告行 为的统一标准。
会计制度
企业内部制定的关于会计核算、财务 报告、内部控制等方面的规章制度。
财务报表组成要素
资产负债表
反映企业在某一特定日 期资产、负债和所有者 权益状况的报表。
其他收益：包括投资收益、公允价值变动收益等 ，注意确认收益的来源和金额。
利润表编制要点及注意事项
01
费用类项目编制要点
02
营业成本：包括销售商品成本、提供劳务成本等，注意确认成
本与收入的匹配性。
期间费用：包括销售费用、管理费用、财务费用等，注意确认
03
费用的合理性和发生期间。
利润表编制要点及注意事项
08 财务会计发展趋势与挑战
大数据时代对财务会计影响分析
数据处理效率提升
大数据技术应用显著提高财务数据处理速度 和准确性。
决策支持功能强化
基于大数据分析的财务报告更有助于企业做 出科学决策。
风险管理水平提升
财务会计说课通用课件
内部控制案例分析
分析企业内部控制的成功案例和失败案例，总结经验和教训。
职业道德与责任
职业道德概述
职业道德的概念、特点和作用。
法律责任
会计人员违反法律法规应承担的法律责任，包括 行政责任和刑事责任。
ABCD
会计职业道德
会计职业道德的基本原则、规范和要求，以及会 计职业道德建设的途径和方法。
行业自律组织
算方法。
税务筹划
税务筹划的概念、原则 和常用方法，以及税务 筹划对企业和个人的重
要性。
税务风险管理
税务风险的概念、来源 和防范措施。
企业内部控制
内部控制概述
内部控制的概念、作用和目标。
内部控制要素
内部控制的五要素，即内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和内部监督。
内部控制制度建设
内部控制制度的设计、执行和监督，以及内部控制制度的评价和完善。
企业内部控制案例
总结词
了解企业内部控制的重要性，掌握内部控制的基本方法和技 巧。
详细描述
以某企业为例，介绍企业内部控制的基本框架和流程，分析 企业在内部控制方面存在的问题，提出加强内部控制的措施 和建议。
THANK YOU
感谢聆听
复合分录
涉及两个以上账户的会计分录，借方账户和贷方账户多于一个账 户。
财务报表
资产负债表
反映企业资产、负债和所有者权益状况的财务报表 。
利润表
反映企业一定时期内利润形成情况的财务报表。
现金流量表
反映企业一定时期内现金流入和流出的财务报表。
03
财务会计实务操作
日常账务处理
审核原始凭证
对原始凭证进行合法性、合规性、完整性和准确 性审核，确保凭证真实可靠。
分析企业内部控制的成功案例和失败案例，总结经验和教训。
职业道德与责任
职业道德概述
职业道德的概念、特点和作用。
法律责任
会计人员违反法律法规应承担的法律责任，包括 行政责任和刑事责任。
ABCD
会计职业道德
会计职业道德的基本原则、规范和要求，以及会 计职业道德建设的途径和方法。
行业自律组织
算方法。
税务筹划
税务筹划的概念、原则 和常用方法，以及税务 筹划对企业和个人的重
要性。
税务风险管理
税务风险的概念、来源 和防范措施。
企业内部控制
内部控制概述
内部控制的概念、作用和目标。
内部控制要素
内部控制的五要素，即内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和内部监督。
内部控制制度建设
内部控制制度的设计、执行和监督，以及内部控制制度的评价和完善。
企业内部控制案例
总结词
了解企业内部控制的重要性，掌握内部控制的基本方法和技 巧。
详细描述
以某企业为例，介绍企业内部控制的基本框架和流程，分析 企业在内部控制方面存在的问题，提出加强内部控制的措施 和建议。
THANK YOU
感谢聆听
复合分录
涉及两个以上账户的会计分录，借方账户和贷方账户多于一个账 户。
财务报表
资产负债表
反映企业资产、负债和所有者权益状况的财务报表 。
利润表
反映企业一定时期内利润形成情况的财务报表。
现金流量表
反映企业一定时期内现金流入和流出的财务报表。
03
财务会计实务操作
日常账务处理
审核原始凭证
对原始凭证进行合法性、合规性、完整性和准确 性审核，确保凭证真实可靠。
财务会计ppt课件
详细描述
资产是企业进行生产经营活动的基础，包括流动资产、固定资产、无形资产和 其他资产等。资产通常具有可辨认性和可计量性，其价值通常按照历史成本进 行计量。
负债
总结词
负债是指企业过去的交易或事项形成 的、预期会导致经济利益流出企业的 现时义务。
详细描述
负债是企业筹措资金的重要手段，包 括流动负债和长期负债。负债通常具 有明确的偿还期限和金额，其价值通 常按照公允价值进行计量。
财务会计的基本假设
会计主体
明确了会计工作的空间范围， 即会计核算应当以特定主体的
经济活动为对象。
持续经营
假设企业在可预见的未来将继 续经营下去，不会面临破产或 清算。
会计分期
将企业的经营活动划分为若干 个连续的会计期间，以便分期 结算账目和编制财务会计报告 。
货币计量
采用货币作为计量单位，对企 业经营活动进行量化反映。
其他相关法规与制度
其他相关法规与制度概述
列举并简要介绍与企业财务会计相关的其他法规和制度，如税法、公司法、证券法等。
其他相关法规与制度的主要内容
对其他相关法规与制度中的重要条款进行解释，如税法中的纳税义务、公司法中的公司 治理结构等。
其他相关法规与制度的应用与实施
分析其他相关法规与制度在实际操作中的应用，以及在规范企业财务会计中的作用，同 时介绍相关法规的更新和修订情况。
真实性
财务会计提供的信息应当真实、准确，能够客观反映企业的经济活动。
规范性
财务会计必须遵循国家统一的会计准则和制度，确保信息的规范性和可比性。
财务会计的定义与特点
可靠性
财务会计提供的信息应当可靠， 能够为会计信息使用者提供有价 值的决策依据。
相关性
资产是企业进行生产经营活动的基础，包括流动资产、固定资产、无形资产和 其他资产等。资产通常具有可辨认性和可计量性，其价值通常按照历史成本进 行计量。
负债
总结词
负债是指企业过去的交易或事项形成 的、预期会导致经济利益流出企业的 现时义务。
详细描述
负债是企业筹措资金的重要手段，包 括流动负债和长期负债。负债通常具 有明确的偿还期限和金额，其价值通 常按照公允价值进行计量。
财务会计的基本假设
会计主体
明确了会计工作的空间范围， 即会计核算应当以特定主体的
经济活动为对象。
持续经营
假设企业在可预见的未来将继 续经营下去，不会面临破产或 清算。
会计分期
将企业的经营活动划分为若干 个连续的会计期间，以便分期 结算账目和编制财务会计报告 。
货币计量
采用货币作为计量单位，对企 业经营活动进行量化反映。
其他相关法规与制度
其他相关法规与制度概述
列举并简要介绍与企业财务会计相关的其他法规和制度，如税法、公司法、证券法等。
其他相关法规与制度的主要内容
对其他相关法规与制度中的重要条款进行解释，如税法中的纳税义务、公司法中的公司 治理结构等。
其他相关法规与制度的应用与实施
分析其他相关法规与制度在实际操作中的应用，以及在规范企业财务会计中的作用，同 时介绍相关法规的更新和修订情况。
真实性
财务会计提供的信息应当真实、准确，能够客观反映企业的经济活动。
规范性
财务会计必须遵循国家统一的会计准则和制度，确保信息的规范性和可比性。
财务会计的定义与特点
可靠性
财务会计提供的信息应当可靠， 能够为会计信息使用者提供有价 值的决策依据。
相关性
《财务会计》课件
现金流量表的定义和作用 现金流量表的主要内容 现金流量表的分析方法 现金流量表的应用实例
所有者权益变 动表的构成： 包括股本、资 本公积、盈余 公积、未分配
利润等
所有者权益变动 表的作用：反映 企业所有者权益 的变动情况，分 析企业财务状况
和经营成果
所有者权益变 动表的分析方 法：比较法、 比率法、趋势
,
汇报人：
CONTENTS
添加目录标题
财务会计概述
财务会计要素
财务会计处理 方法
财务会计报表 分析
财务会计的未 来发展
PART ONE
PART TWO
定义：财务会计是对企业经济活动的记录、计量、报告和监督，以提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。 作用：财务会计有助于企业进行决策、控制和评价，提高企业经营管理水平，促进企业可持续发展。
记录内容：包括收入、支出、 资产、负债等
记录方式：采用复式记账法， 即每笔交易都有借方和贷方
记录时间：按照会计期间进行 记录，如月度、季度、年度等
记录要求：准确、完整、及时， 确保会计信息的真实性和可靠 性
财务报表：资产负债表、利润表、现金流量表等 财务分析：财务比率分析、趋势分析等 会计政策：会计准则、会计制度等 审计报告：内部审计、外部审计等
添加标题
类型：直接费用、间接费用、期间 费用
管理：加强费用管理，提高经济效 益
定义：企业在一定时期内通过销售产品或提供服务获得的收入减去成本和费用后的余额 构成：包括营业利润、投资收益、营业外收入和营业外支出等 重要性：利润是企业经营成果的重要指标，反映了企业的盈利能力和经营效率 影响因素：市场需求、产品价格、成本控制、税收政策等
持续经营假设：财务会计应假 设企业将持续经营，不考虑企 业破产、清算等特殊情况。
《财务会计说课》课件
详细描述
以一家企业为例，分析其税务筹划的方案和实施效果，探讨税务筹划的基本原 则、方法和实际操作技巧，以及如何合理降低企业税负和提高经济效益。
企业成本控制案例
总结词
掌握成本控制的基本原理和方法，通 过案例了解企业如何实施成本控制。
详细描述
以一家制造企业为例，分析其成本控 制方案和实施效果，探讨成本控制的 基本原则、方法和实际操作技巧，以 及如何降低成本和提高经济效益。
财务报告的审计和内部控制
财务决策和风险管理
课程要求
01
掌握财务会计的基本概 念和原理，能够运用所 学知识解决实际问题
02
熟悉财务报表的编制和 分析方法，能够进行有 效的财务分析
03
了解财务报告的审计和 内部控制，能够进行有 效的内部控制
04
熟悉财务决策和风险管 理，能够进行有效的财 务决策和风险管理
03
财务会计特点
以计量和传输信息为主，以货币为主要计量单位，面向过去、具有系统
性。
财务会计的职能
核算职能
对企业已经发生的交易或事项进 行确认、计量、记录和报告，并 以财务报告的形式提供企业财务 状况、经营成果和现金流量等信
息。
监督职能
通过财务报告的形式对企业经济 活动进行监督，确保企业遵守法 律法规、会计准则和相关政策。
内部控制与风险管理
财务会计在内部控制和风险管理方面 发挥着重要作用，通过建立健全的内 部控制体系和风险防范机制，降低企 业风险。
感谢您的观看
THANKS
财务共享中心的兴起
随着企业规模的扩大和全球化的发展，财务共享 中心成为一种新型的财务管理模式，有助于降低 成本、提高效率。
财务会计未来发展趋势
数字化财务会计
以一家企业为例，分析其税务筹划的方案和实施效果，探讨税务筹划的基本原 则、方法和实际操作技巧，以及如何合理降低企业税负和提高经济效益。
企业成本控制案例
总结词
掌握成本控制的基本原理和方法，通 过案例了解企业如何实施成本控制。
详细描述
以一家制造企业为例，分析其成本控 制方案和实施效果，探讨成本控制的 基本原则、方法和实际操作技巧，以 及如何降低成本和提高经济效益。
财务报告的审计和内部控制
财务决策和风险管理
课程要求
01
掌握财务会计的基本概 念和原理，能够运用所 学知识解决实际问题
02
熟悉财务报表的编制和 分析方法，能够进行有 效的财务分析
03
了解财务报告的审计和 内部控制，能够进行有 效的内部控制
04
熟悉财务决策和风险管 理，能够进行有效的财 务决策和风险管理
03
财务会计特点
以计量和传输信息为主，以货币为主要计量单位，面向过去、具有系统
性。
财务会计的职能
核算职能
对企业已经发生的交易或事项进 行确认、计量、记录和报告，并 以财务报告的形式提供企业财务 状况、经营成果和现金流量等信
息。
监督职能
通过财务报告的形式对企业经济 活动进行监督，确保企业遵守法 律法规、会计准则和相关政策。
内部控制与风险管理
财务会计在内部控制和风险管理方面 发挥着重要作用，通过建立健全的内 部控制体系和风险防范机制，降低企 业风险。
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THANKS
财务共享中心的兴起
随着企业规模的扩大和全球化的发展，财务共享 中心成为一种新型的财务管理模式，有助于降低 成本、提高效率。
财务会计未来发展趋势
数字化财务会计
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编制资产负债表、利润表
资产负债表编制、利润表编制
《财务会计》说课
9
教学内容 Content of Courses 教学内容选取 内容组织
内容 体系
六大会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润 财务报表编制方法
内容体系
资产
利润
负债
报表编制
费用
所有者权益
收入
教学内容 Content of Courses 教学内容选取 内容组织
《财务会计》说课
6
课程设置 Course Offered 课程定位 设计理念与思路
基于财务会计工作过程进行课程设计
基于工作过程
构建课程内容体系
定位财务会计 面向的岗位
分析会计岗位 确定工作任务的
的工作任务
职业能力要求
设计课程的 内容体系
《财务会计》说课
7
课程设置 Course Offered 课程定位 设计理念与思路
《财务会计》说课
5
课程设置 Course Offered 课程定位 设计理念与思路
知识 目标
知识目标
（1）掌握会计岗位业务操作过程中的会计核算方法 （2）熟悉相关的财经法规
教学目标
能力 目标
能力目标
（1）会计凭证的审核和填制 （2）会计账簿登记 （3）会计报表编制
素质目标
素质 目标
（1）诚实守信的职业素养 （2）严谨细致的工作作风 （3）沟通、组织、协调能力
练习法 错导法
满堂灌
引读法
启发式教学法 导读教学法
填鸭式
自主学习法
发现法
迁移教学法
三三教学法直观演示法 板书标示教学法 串讲教学法 活动教学法
三步式教学法理实一体化教学法 学导式教学法
任务项目驱动法 归缪法
分格教学法
驱动法 布鲁纳发现法 现场教学法 读书指导法
《财务会计》说课
13
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段 多媒体 课堂教学，教师讲授 成果展示、小组讨论
资产业务核算 权益业务核算 财务成果核算
报表编制
技能内容
知识内容
处理货币资金业务、处理往来款项业务、处 货币资金核算、往来款项核算、存货核算、固
理财产物资业务
定资产无形资产核算、对外投资核算
处理流动负债业务、处理非流动负债业务、 流动负债核算、非流动负债核算、所有者权益
处理所有者权益业务
核算
处理收入、费用确认业务和利润计算业务 收入核算、费用核算、利润核算
所有者权益
利润分配与管理岗位业务●
收入 ●收入与税费核算岗位业务
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段
任务驱动教学模式，融“教、学、做、评”为一体。
教师导学 传授理论和技能知识
学生模拟 习得操作方法和技能
多维评价 考核学习效果
学生实训 自主实训完成岗位工作
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段
本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、成本
计算、纳税申报、财务管理和审计鉴定能力，从事单位出纳、会计核
算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。
数据源: 《教育部 普通高等职业教育（专科》专业目录及专业简介》
《财务会计》说课
3
课程设置 Course Offered 课程定位 设计理念与思路
《财务会计》 会计专业核心课程
培养学生会计核算能力的课程。
会计专业核心课程 初级会计师职称考试必考内容；会计实务界最重要、最基本的内容
《财务会计》说课
4
课程设置 Course Offered 课程定位 设计理念与思路 财务报表分析
管理会计
会计信息化
审计实务 税务会计 成本会计
财务会计
《会计技能》、《基础会 计》
云代理记账平台
真账实训
会计考试MOOC资源
自学初级会计师资格考证课程
《财务会计》说课
网络实训平台
理实一体化教学 学生课后拓展
云课程平台与手机APP
课前自主学习、讨论、测试与拓展
微信
交流、讨论与答疑
14
效果评价 Impact Assessment 考核模式 考核标准
总结性评价
多元主体
全过程评价
理论考核
打造融“理论—实践—技能—考证”为一体的专业课程
考证
初级会计师职称考证
技能
财务会计专业技能
财务会计
理论
财务会计理论知识
实践
财务会计岗位实践操作
《财务会计》说课
8
教学内容 Content of Courses 教学内容选取 内容组织
以会计岗位职业能力为核心，根据会计核算工作任务，选取课程内容
工作任务
信息技术与理实一体化教学
工作过程串起知识和技能， 让知识和技能与相应工作 任务融为一体
基于工作过程的课程内容体系
基于云实训平台开展理实一 体化教学。实现课堂教学与 会计核算工作零距离
汇报完毕，敬请批评指 正！
根据不同任务的目标要求和内容特点，选择适当的教学方法
六步教学法
死记硬背
直观教学法 故事创作法 比较分析法
探究式教学法 情境教学法 探究式教学法
暗示教学法
动乐爱教学法
案例分析法 教学法 表解法 多元智能
混合式教参学观变教序式学教学法法
讲授法
挫折教学法
任务驱动法
情境激励法
辐射延伸法
合作学习法 课堂讨论法
基于工作过程 将会计核算的理论和技能，渗透到岗位工作任务之中 序化教学内容 实现理论知识、技能知识与实训操作的内容整合
出纳岗位业务● 存货岗位核算业务● 固定资产岗位业务● 投资岗位核算业务●
资产
往来核算岗位业务●
职工薪酬岗位业务● 负债借款核算岗位业务●来自内容体系报表编制
利润 ●财务报表岗位业务 费用 ●成本费用核算岗位业务
XX职业技术学院2018年教师说课竞赛
《财务会计》课程
说课
目录 contents 《财务会计》课程 ——说课
课程设置分析 教学内容设计 教学方法与手段 教学效果评价 特色与创新
01 02 03 04 05
2
课程设置 Course Offered 课程定位 设计理念与思路
会计专业
人才培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基
终 结 评 价
40%
技能考核
诊断性评价
10% 20%
15%
20%
20% 15%
理论评价
过
程
实训评价
评 价
50%
课程拓展评价
多 元 主 体 ：教师、学生、小组、社会 全过程评价：诊断性、形成性、总结性评价
总结性评价 诊断性评价 过程性评价
《财务会计》说课
15
特色与创新 Characteristics & Innovation